精品解析：黑龙江哈尔滨市道外区2025-2026学年度下学期九年级复习调研 (一)道德与法治试卷

黑龙江哈尔滨市道外区2025-2026学年度下学期九年级复习调研 (一) 道德与法治试卷 考生须知： 试题总分为70分，考试时间60分钟。单项选择题用2B铅笔涂卡作答，其余试题需用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意，每题2分，共34分） 1. 哈市某中学开展“行走的思政课”活动，设计了三站路线。概括该活动的主题是（ ） 第一站 哈尔滨工业大学航天馆 → 第二站 哈尔滨市博物馆 → 第三站 杨靖宇烈士纪念馆 A. 注重科技创新，提升文化素养 B. 参与道德建设，展现个人风采 C. 关注社会发展，融入社会生活 D. 赓续红色血脉，弘扬红色基因 2. 自2026年1月起，多地交管部门推行对非机动车轻微违法的“柔性执法”。对首次违规、未造成危害的行为，以劝导教育、现场学习为主，不予罚款；对多次违规、严重影响秩序的行为依法处罚，同时坚决杜绝随意拦车、乱罚款等现象。这一规定体现了（ ） ①遵守社会规则他律比自律更重要 ②执法人员不受规则约束，可灵活执法 ③社会规则既规范行为又注重教育引导 ④我们要敬畏规则，将规则内化于心外化于行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某校开展班级文化建设活动，以下是班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出（ ） 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 A. 诚实守信，尊老爱幼 B. 包容他人，以礼待人 C. 服务社会，爱岗敬业 D. 关爱他人，尊重他人 4. 感动中国年度人物庞众望，拒绝国外高薪，获得多项国家专利以科技报国。他又加入“春蕾”支教计划，用知识为山村孩子播种希望。庞众望的事迹体现了（ ） ①对自己负责，实现价值 ②对社会负责，奉献社会 ③对他人负责，教书育人 ④为了获得更多荣誉和利益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 某国战机未经允许，擅自闯入中国东海防空识别区并临近领空进行侦察活动。这一行为严重侵犯了我国的核心利益，具体包括（ ） A. 国家安全国家统一 B. 国家主权国家安全 C. 领土完整国家主权 D. 国家统一经济安全 6. 维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是（ ） ①参加国防与安全宣传教育活动 ②积极参与对违法行为的执法行动 ③为维护国家安全工作提供便利和协助 ④发现危害国家安全的可疑情况立即报告 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 从社会救助到养老服务，从儿童福利到慈善事业，从婚姻登记到地名管理，件件关乎民生，事事涉及群众利益。党和政府始终坚持保基本、兜底线、暖民心。这表明（ ） A. 增进民生福祉是发展的根本目的 B. 谋民生之利要满足群众所有需求 C. 改善民生是我国当前的中心工作 D. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 8. 随着全球教育数字化转型的加速，人工智能技术正逐步融入教育领域。教育部办公厅发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确了中小学加强人工智能教育的方向和路径。这启示中学生应该（ ） ①依赖人工智能，替代传统教育 ②专注智能研究，放弃基础教育 ③培养创新思维，发展创新能力 ④学习科学技术，丰富知识储备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 哈尔滨市政府持续优化政务服务，推进市场规范治理，着力解决群众急、难、愁、盼问题，努力建设人民满意的政府。这充分体现了政府的宗旨是（ ） A. 依法执政 B. 为人民服务 C. 依法治国 D. 民主集中制 10. 下列案例中，符合厉行法治要求的是（ ） ①哈市多所中学开展法治宣传活动 ②公安部依法严惩暴力催收等行为 ③某网络主播为博流量编造谣言恶意炒作 ④十四届全国人大四次会议审议并通过生态环境法典 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，推出机器人武术秀《武BOT》、AI创意节目、中外艺术家同台表演等内容。晚会运用国产8K、人工智能、数字人等技术，让中华武术、非遗、传统美学焕发新生。这有利于（ ） ①坚定文化自信和理论自信 ②满足人民的物质生活需要 ③增强中华文化对世界的影响 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 从神舟飞船往返天地，到中国空间站全面建成；从嫦娥系列探测器探月取壤，到天问一号成功着陆火星。中国航天人攻坚克难、勇攀高峰，将千百年来中华民族的飞天神话与航天梦想一步步变为现实。这启示我们，实现中国梦必须（ ） A. 凝聚中国力量，弘扬中国精神 B. 依赖国际援助，引进核心技术 C. 坚持党的领导，维护国家利益 D. 放缓发展速度，固守传统模式 13. 西藏林芝的边境村里，各族干部群众携手守护国土，共同发展特色产业。汉族技术员教藏族群众种植果树，藏族同胞为边防战士送水送暖，民族团结之花在雪域高原盛开。这诠释了（ ） A. 西藏实现了独立自主和民族繁荣 B. 各族人民坚定筑牢中华民族共同体意识 C. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 D. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族关系 14. 2026年是红军长征胜利90周年。长征铸就了不怕牺牲、百折不挠、众志成城、团结互助的伟大长征精神，这是中华民族精神的重要组成部分。重温长征历史、缅怀革命先烈，大力弘扬长征精神，有利于（ ） ①完全消除了当前社会存在的一切困难和问题 ②凝聚民族力量，激励青少年迎难而上砥砺奋斗 ③传承和弘扬以自强不息为核心的伟大民族精神 ④为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年，中国与世界多国积极开展双多边互动。我国宣布对53个非洲建交国全面实施零关税，高质量共建“一带一路”持续深化，积极推动全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议落地。这体现了（ ） A. 我国主导全球治理体系的变革 B. 中国推动构建人类命运共同体 C. 国家间的竞争已经被合作完全取代 D. 解决全球性问题只能依靠发达国家 16. 2026年以来，中东地区冲突持续升级。美国、以色列和伊朗三方多次军事对峙，造成大量无辜平民伤亡、民众流离失所。中国向当地提供人道主义援助，积极斡旋推动各方对话协商。这体现了中国坚持（ ） A. 合作共赢的理念 B. 参与全球规则的制定 C. 通过和平手段解决国际争端 D. 建设交流互鉴开放包容的世界 17. 在成长的道路上，每个人都会遇到挑战与挫折，想要不断进步、成就更好的自己，关键在于正视自我、突破局限。下列做法有助于战胜自己、实现自我超越的是（ ） ①总结成功经验，吸取失败教训 ②正确认识自己，发现自己长处 ③回避自身缺点，关注自己优点 ④挖掘自身潜能，实现自我超越 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（共36分） 18. 【合理利用网络】 某班三位同学就“网络时代，提升素养”展开讨论，请你参加并完成下列问题。 【分析网络影响】 （1）结合所学知识，分析漫画体现了网络的哪些积极影响？ 【聚焦网络安全】 网络在带来便捷高效的同时，也存在一些安全隐患。三位同学搜集到有关网络安全问题的案例。 案例情境一 中学生小琪在网上看到“免费领游戏皮肤”“刷单返利”的广告，添加林某好友后，对方以“缴纳保证金”“激活账号”为由，让其转账。小琪偷用家长手机多次转账，累计被骗数千元。 （2）结合材料，你对预防网络诈骗合理使用网络有哪些好的建议？（至少两点） 案例情境二 小琪的父母到公安机关报案，17岁高中生林某被逮捕。林某因沉迷高消费且无力负担，便在网上伪装成“网红主播”，在社交平台、学生群内发布虚假信息，诈骗金额达8万余元。法院以诈骗罪判处林某有期徒刑1年，并处罚金5000元。 （3）结合材料，林某的行为属于哪种违法？此违法行为最本质特征是什么？ （4）网络不是法外之地，远离违法犯罪是青春的底线，这则案例给你哪些启示？ 19. 【凝聚发展共识】 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过，正式批准“十五五”规划纲要。某校学习相关内容后制作了宣传板报，请你参与并完成下列问题。 民主建设汇聚力量 “十五五”规划纲要编制过程中，有关部门通过网络平台、座谈会、听证会等多种渠道，累计收到社会各界反馈超150万条，将群众关心的教育、医疗、养老、环保等热点问题纳入规划，确保国家发展蓝图充分体现人民意志、保障人民权益。 （1）材料体现了全过程人民民主的特点是什么？为“十五五”规划纲要建言献策，这是公民行使民主权利的哪种形式？ 科技赋能引领未来 “十五五”规划纲要明确提出，大力发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强。从关键核心技术攻关，到数字经济、人工智能、生物医药、绿色低碳等新兴产业发展，再到产学研深度融合。创新正成为推动高质量发展、塑造国际竞争新优势的关键引擎，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实战略支撑。 （2）结合材料，如何大力发展新质生产力，把我国建成创新强国？ 创新驱动绿色发展 2026年全国两会创新驱动、绿色低碳成为政府工作报告中的核心关键词。黑龙江立足生态优势，用数字技术、生物技术提升生态治理、绿色农业、清洁生产水平。支持节能降碳、污染治理、生态修复技术研发与应用，形成创新驱动与绿色发展相互促进。 （3）结合材料，龙江推进绿色发展体现了国家采取的哪些环保措施？（至少两点） （4）建设美丽校园，请你分享在环保方面具体的创意做法。 20. 【承担时代担当】 某校九年级（2）班举行了以“做有担当的新时代青年”为主题的班会。请你参加并完成下面问题。 第一环节 感悟榜样力量 新中国成立七十余年来，一代又一代中国青年在党的领导下勇担使命。建国初期，他们投身科研、奉献热血；改革开放后，他们攻坚脱贫、锐意进取；新时代以来，他们在航天、奥运、科技等一线冲锋在前，用行动诠释少年强则国强，成为民族复兴的中坚力量。 （1）结合材料及所学知识，说说你对“少年强则国强”的理解。 第二环节 明晰青年责任 立足新时代，当代青年身处中华民族快速发展时期，面临着难得的人生际遇，也肩负着沉甸甸的历史使命，既要心系家国，也要胸怀天下，在成长路上不断锤炼品格、提升能力。 （2）结合材料，谈谈你对当代青年责任和使命的认识。 第三环节 践行使命担当 （3）挺膺担当，做时代新人。请你从以下三个方面，完成行动承诺书。 行动承诺书 ☆个人成长： ☆时代责任： ☆世界发展： 承诺人： 日期： 年 月 日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江哈尔滨市道外区2025-2026学年度下学期九年级复习调研 (一) 道德与法治试卷 考生须知： 试题总分为70分，考试时间60分钟。单项选择题用2B铅笔涂卡作答，其余试题需用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项最符合题意，每题2分，共34分） 1. 哈市某中学开展“行走的思政课”活动，设计了三站路线。概括该活动的主题是（ ） 第一站 哈尔滨工业大学航天馆 → 第二站 哈尔滨市博物馆 → 第三站 杨靖宇烈士纪念馆 A. 注重科技创新，提升文化素养 B. 参与道德建设，展现个人风采 C. 关注社会发展，融入社会生活 D. 赓续红色血脉，弘扬红色基因 【答案】C 【解析】 【详解】A：该选项仅能对应第一站航天馆的科技属性与第二站博物馆的文化属性，无法涵盖第三站红色教育的内容，表述片面，故A不符合题意； B：题干中的活动为主题参观学习，并未涉及“展现个人风采”的相关内容，与题意不符，故B不符合题意； C：参观航天馆可了解我国科技发展成就、参观博物馆可了解城市发展历史脉络、参观烈士纪念馆可学习革命先辈奉献精神，三站路线都是学生走出校园、关注社会发展、主动融入社会生活的体现，符合活动主题，故C符合题意； D：该选项仅能对应第三站杨靖宇烈士纪念馆的红色教育属性，无法覆盖前两站的内容，表述片面，故D不符合题意。 2. 自2026年1月起，多地交管部门推行对非机动车轻微违法的“柔性执法”。对首次违规、未造成危害的行为，以劝导教育、现场学习为主，不予罚款；对多次违规、严重影响秩序的行为依法处罚，同时坚决杜绝随意拦车、乱罚款等现象。这一规定体现了（ ） ①遵守社会规则他律比自律更重要 ②执法人员不受规则约束，可灵活执法 ③社会规则既规范行为又注重教育引导 ④我们要敬畏规则，将规则内化于心外化于行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：遵守社会规则需要自律和他律相结合，二者同样重要，不能简单比较谁更重要，故①说法错误； ②：执法人员也必须遵守法律法规，必须在法律授权范围内使用裁量权，不受规则约束的说法错误，故②说法错误； ③：多地交管部门推行“柔性执法”，对轻微违法以教育为主，对严重违规依法处罚，体现了社会规则既规范行为又注重教育引导，故③符合题意； ④：规则的制定和实施旨在维护秩序，启示我们要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，自觉遵守，故④符合题意. 3. 某校开展班级文化建设活动，以下是班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出（ ） 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 A. 诚实守信，尊老爱幼 B. 包容他人，以礼待人 C. 服务社会，爱岗敬业 D. 关爱他人，尊重他人 【答案】D 【解析】 【详解】A：“诚实守信，尊老爱幼”中的诚实守信在题干标语中未体现，且尊老爱幼仅对应第一句标语的部分内涵，并非两句标语共同反映的内容，故A说法不符合题意； B：“包容他人，以礼待人”的相关内容在题干两句标语中均无体现，故B说法不符合题意； C：“服务社会，爱岗敬业”是社会奉献、职业领域的要求，和题干标语的内涵无关，故C说法不符合题意； D：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了关爱他人的要求，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”体现了关爱他人、尊重他人的意义，两句标语共同反映了关爱他人、尊重他人的内核，故D说法符合题意。 4. 感动中国年度人物庞众望，拒绝国外高薪，获得多项国家专利以科技报国。他又加入“春蕾”支教计划，用知识为山村孩子播种希望。庞众望的事迹体现了（ ） ①对自己负责，实现价值 ②对社会负责，奉献社会 ③对他人负责，教书育人 ④为了获得更多荣誉和利益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：庞众望努力科研获得专利，实现自我价值，是对自己负责的表现，故①符合题意； ②：庞众望科技报国、支教山村，体现了对社会负责，奉献社会，故②符合题意； ③：庞众望加入支教计划，帮助山村孩子，体现了对他人负责，教书育人，故③符合题意； ④：庞众望拒绝国外高薪，旨在报国和助人，而非为了荣誉和利益，故④说法错误； 5. 某国战机未经允许，擅自闯入中国东海防空识别区并临近领空进行侦察活动。这一行为严重侵犯了我国的核心利益，具体包括（ ） A. 国家安全国家统一 B. 国家主权国家安全 C. 领土完整国家主权 D. 国家统一经济安全 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中外国战机闯入识别区并进行侦察，主要涉及主权和安全问题，未直接体现国家统一受到侵犯，故A不符合题意； B：未经允许擅自闯入侵犯了我国的国家主权，进行侦察活动威胁了我国的国家安全，这两者均属于国家核心利益，故B符合题意； C：虽然涉及主权，但侦察活动更直接地威胁国家安全，且领土完整通常侧重于国土不受分裂或侵占，与此情境侧重点不完全吻合，故C不符合题意； D：题干行为未涉及国家统一和经济安全的内容，故D不符合题意。 6. 维护国家安全是每一个公民应尽的义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为能体现这一认识的是（ ） ①参加国防与安全宣传教育活动 ②积极参与对违法行为的执法行动 ③为维护国家安全工作提供便利和协助 ④发现危害国家安全的可疑情况立即报告 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参加国防与安全宣传教育活动，有利于增强国家安全意识，履行公民义务，故①符合题意； ②：公民没有执法权，执法行动应由国家机关执行，公民不能参与执法，故②说法错误； ③：为维护国家安全工作提供便利和协助，是公民应尽的法律义务，故③符合题意； ④：发现危害国家安全的可疑情况立即报告，是维护国家安全的具体表现，故④符合题意。 7. 从社会救助到养老服务，从儿童福利到慈善事业，从婚姻登记到地名管理，件件关乎民生，事事涉及群众利益。党和政府始终坚持保基本、兜底线、暖民心。这表明（ ） A. 增进民生福祉是发展的根本目的 B. 谋民生之利要满足群众所有需求 C. 改善民生是我国当前的中心工作 D. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中党和政府重视民生工作，坚持保基本、兜底线，体现了发展的根本目的就是增进民生福祉，故A符合题意； B：“所有需求”说法过于绝对，谋民生之利是要满足人民群众对美好生活的需求，而非所有需求，故B说法错误； C：我国当前的中心工作是经济建设，而不是改善民生，故C说法错误； D：该选项说法本身正确，但题干主要强调民生福祉与发展目的的关系，未直接体现共同富裕的本质要求，故D不符合题意； 8. 随着全球教育数字化转型的加速，人工智能技术正逐步融入教育领域。教育部办公厅发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确了中小学加强人工智能教育的方向和路径。这启示中学生应该（ ） ①依赖人工智能，替代传统教育 ②专注智能研究，放弃基础教育 ③培养创新思维，发展创新能力 ④学习科学技术，丰富知识储备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人工智能是辅助工具，不能过度依赖甚至替代传统教育，故①说法错误； ②：基础教育是个人发展的基石，不能为了研究智能而放弃，故②说法错误； ③：面对科技变革，青少年应培养创新思维，提升创新能力，故③说法正确； ④：学生需要主动学习科学技术，丰富知识储备以适应时代需求，故④说法正确； 9. 哈尔滨市政府持续优化政务服务，推进市场规范治理，着力解决群众急、难、愁、盼问题，努力建设人民满意的政府。这充分体现了政府的宗旨是（ ） A. 依法执政 B. 为人民服务 C. 依法治国 D. 民主集中制 【答案】B 【解析】 【详解】A：依法执政是中国共产党基本执政方式，不是政府的宗旨，故A说法错误； B：我国政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务，题干中政府解决群众问题体现了这一点，故B符合题意； C：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，不是政府的宗旨，故C说法错误； D：民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则，不是政府的宗旨，故D说法错误。 10. 下列案例中，符合厉行法治要求的是（ ） ①哈市多所中学开展法治宣传活动 ②公安部依法严惩暴力催收等行为 ③某网络主播为博流量编造谣言恶意炒作 ④十四届全国人大四次会议审议并通过生态环境法典 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：哈市多所中学开展法治宣传活动，有利于增强师生的法治观念，促进全民守法，故①符合题意； ②：公安部依法严惩暴力催收等行为，体现了行政机关严格执法，维护法律权威，故②符合题意； ③：某网络主播为博流量编造谣言恶意炒作，属于违法行为，违背了厉行法治的要求，故③说法错误； ④：十四届全国人大四次会议审议并通过生态环境法典，体现了立法机关科学立法，完善法律体系，故④符合题意； 11. 2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，推出机器人武术秀《武BOT》、AI创意节目、中外艺术家同台表演等内容。晚会运用国产8K、人工智能、数字人等技术，让中华武术、非遗、传统美学焕发新生。这有利于（ ） ①坚定文化自信和理论自信 ②满足人民的物质生活需要 ③增强中华文化对世界的影响 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：春晚展示中华文化有利于坚定文化自信，但题干未涉及中国特色社会主义理论体系，与理论自信无直接关联，故①说法不符合题意； ②：春晚属于精神文化产品，满足的是人民的精神生活需要，而非物质生活需要，故②说法错误； ③：中外艺术家同台表演，促进文化交流互鉴，有利于增强中华文化对世界的影响，故③说法符合题意； ④：运用现代科技让传统文化焕发新生，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故④说法符合题意。 12. 从神舟飞船往返天地，到中国空间站全面建成；从嫦娥系列探测器探月取壤，到天问一号成功着陆火星。中国航天人攻坚克难、勇攀高峰，将千百年来中华民族的飞天神话与航天梦想一步步变为现实。这启示我们，实现中国梦必须（ ） A. 凝聚中国力量，弘扬中国精神 B. 依赖国际援助，引进核心技术 C. 坚持党的领导，维护国家利益 D. 放缓发展速度，固守传统模式 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中中国航天人攻坚克难体现了中国精神，团结奋斗体现了中国力量，是实现中国梦的必然要求，故A说法符合题意； B：核心技术是买不来的，必须坚持自主创新，不能依赖国际援助，故B说法错误； C：坚持党的领导是实现中国梦的根本保证，但题干主要强调航天人的奋斗精神和团结力量，对应“弘扬中国精神、凝聚中国力量”，故C说法不符合题意； D：我国需要推动高质量发展，实施创新驱动发展战略，不能放缓发展速度或固守传统模式，故D说法错误。 13. 西藏林芝的边境村里，各族干部群众携手守护国土，共同发展特色产业。汉族技术员教藏族群众种植果树，藏族同胞为边防战士送水送暖，民族团结之花在雪域高原盛开。这诠释了（ ） A. 西藏实现了独立自主和民族繁荣 B. 各族人民坚定筑牢中华民族共同体意识 C. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 D. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：西藏是我国领土不可分割的一部分，享有自治权但并非“独立自主”，故A说法错误； B：题干中各族干部群众携手守护国土、共同发展，体现了各族人民团结奋斗，坚定筑牢中华民族共同体意识，故B符合题意； C：民族区域自治制度是我国的基本政治制度，人民代表大会制度才是我国的根本政治制度，故C说法错误； D：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则，而非民族关系本身，故D说法错误； 14. 2026年是红军长征胜利90周年。长征铸就了不怕牺牲、百折不挠、众志成城、团结互助的伟大长征精神，这是中华民族精神的重要组成部分。重温长征历史、缅怀革命先烈，大力弘扬长征精神，有利于（ ） ①完全消除了当前社会存在的一切困难和问题 ②凝聚民族力量，激励青少年迎难而上砥砺奋斗 ③传承和弘扬以自强不息为核心的伟大民族精神 ④为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：弘扬长征精神有利于克服困难，但“完全消除了当前社会存在的一切困难和问题”的说法过于绝对，不符合实际，故①说法错误； ②：大力弘扬长征精神，有利于凝聚民族力量，激励青少年迎难而上砥砺奋斗，故②符合题意； ③：中华民族精神的核心是爱国主义，而不是自强不息，故③说法错误； ④：重温长征历史、大力弘扬长征精神，有利于为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力，故④符合题意； 15. 2026年，中国与世界多国积极开展双多边互动。我国宣布对53个非洲建交国全面实施零关税，高质量共建“一带一路”持续深化，积极推动全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议落地。这体现了（ ） A. 我国主导全球治理体系的变革 B. 中国推动构建人类命运共同体 C. 国家间的竞争已经被合作完全取代 D. 解决全球性问题只能依靠发达国家 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国是全球治理体系的参与者、建设者和贡献者，并不主导全球治理体系的变革，故A说法错误； B：题干中我国实施零关税、共建“一带一路”、推动全球倡议落地等举措，展现了大国担当，促进了国际合作与发展，体现了中国推动构建人类命运共同体，故B符合题意； C：国家间既有合作也有竞争，竞争与合作并存，竞争没有被合作完全取代，故C说法错误； D：解决全球性问题需要国际社会共同努力，各国都应承担责任，并非只能依靠发达国家，故D说法错误。 16. 2026年以来，中东地区冲突持续升级。美国、以色列和伊朗三方多次军事对峙，造成大量无辜平民伤亡、民众流离失所。中国向当地提供人道主义援助，积极斡旋推动各方对话协商。这体现了中国坚持（ ） A. 合作共赢的理念 B. 参与全球规则的制定 C. 通过和平手段解决国际争端 D. 建设交流互鉴开放包容的世界 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要体现中国在冲突中推动对话协商，侧重于和平解决争端，而非经济领域的合作共赢，故A不符合题意； B：题干未涉及国际规则制定的内容，故B不符合题意； C：中国积极斡旋推动各方对话协商，主张以对话而非武力解决冲突，体现了通过和平手段解决国际争端，故C符合题意； D：题干侧重于政治安全领域的冲突调解，而非文化层面的交流互鉴，故D不符合题意。 17. 在成长的道路上，每个人都会遇到挑战与挫折，想要不断进步、成就更好的自己，关键在于正视自我、突破局限。下列做法有助于战胜自己、实现自我超越的是（ ） ①总结成功经验，吸取失败教训 ②正确认识自己，发现自己长处 ③回避自身缺点，关注自己优点 ④挖掘自身潜能，实现自我超越 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：总结成功经验，吸取失败教训，有利于在成长中不断进步，故①符合题意； ②：正确认识自己，发现自己长处，有利于增强自信，促进自我发展，故②符合题意； ③：回避自身缺点不利于改正不足，完善自我，应主动改正缺点，故③说法错误； ④：挖掘自身潜能，实现自我超越，是战胜自己、不断进步的重要途径，故④符合题意； 二、非选择题（共36分） 18. 【合理利用网络】 某班三位同学就“网络时代，提升素养”展开讨论，请你参加并完成下列问题。 【分析网络影响】 （1）结合所学知识，分析漫画体现了网络的哪些积极影响？ 【聚焦网络安全】 网络在带来便捷高效的同时，也存在一些安全隐患。三位同学搜集到有关网络安全问题的案例。 案例情境一 中学生小琪在网上看到“免费领游戏皮肤”“刷单返利”的广告，添加林某好友后，对方以“缴纳保证金”“激活账号”为由，让其转账。小琪偷用家长手机多次转账，累计被骗数千元。 （2）结合材料，你对预防网络诈骗合理使用网络有哪些好的建议？（至少两点） 案例情境二 小琪的父母到公安机关报案，17岁高中生林某被逮捕。林某因沉迷高消费且无力负担，便在网上伪装成“网红主播”，在社交平台、学生群内发布虚假信息，诈骗金额达8万余元。法院以诈骗罪判处林某有期徒刑1年，并处罚金5000元。 （3）结合材料，林某的行为属于哪种违法？此违法行为最本质特征是什么？ （4）网络不是法外之地，远离违法犯罪是青春的底线，这则案例给你哪些启示？ 【答案】（1）①网络让信息传递和交流更加便捷高效； ②网络为文化传播提供了新平台； ③网络为经济发展注入新活力，推动社会进步；网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。 （2）①提高警惕，拒绝“免费领皮肤”“刷单返利”等诱惑； ②不随意添加陌生好友，不泄露个人及家庭信息； ③遇到可疑情况及时告知家长或报警。 （3）林某的行为属于刑事违法（犯罪）；最本质特征是严重社会危害性。 （4）①网络不是法外之地，要自觉遵守法律法规； ②树立正确消费观，抵制高消费诱惑； ③增强法治观念，依法自律，远离违法犯罪 ④对自己的行为负责，学会明辨是非 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络的积极影响的知识，并且要结合漫画内容，对材料内容进行关键词提炼。 网上学习，查资料太方便了，可知网络让信息传递和交流更加便捷高效； 非遗传播让传统文化更火了，可知网络为文化传播提供了新平台； 网络购物，远程看病节省了时间，可知网络络为经济发展注入新活力，推动社会进步；网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。 【小问2详解】 设问要求回答预防网络诈骗合理使用网络的建议，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 小琪在网上看到“免费领游戏皮肤”“刷单返利”的广告，可知提高警惕，拒绝不良诱惑； 添加林某好友，对方以“缴纳保证金”“激活账号”为由，让其转账，可知不随意添加陌生好友，不泄露个人及家庭信息； 小琪偷用家长手机多次转账，累计被骗数千元，可知遇到可疑情况及时告知家长或报警。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查违法行为的类别的知识，并且要结合林某的行为，对材料内容进行关键词提炼。 林某在社交平台、学生群内发布虚假信息，诈骗金额达8万余元，被判处有期徒刑1年，并处罚金5000元，可知刑事违法行为。 小问2：略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查理性参与网络生活、远离违法犯罪的知识，并且要结合林某的行为，对材料内容进行关键词提炼。 林某在社交平台、学生群内发布虚假信息，诈骗金额达8万余元，被判处有期徒刑1年，并处罚金5000元，可知网络自由不是无限制的自由，要恪守道德和法律；预防违法犯罪的要求。 19. 【凝聚发展共识】 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过，正式批准“十五五”规划纲要。某校学习相关内容后制作了宣传板报，请你参与并完成下列问题。 民主建设汇聚力量 “十五五”规划纲要编制过程中，有关部门通过网络平台、座谈会、听证会等多种渠道，累计收到社会各界反馈超150万条，将群众关心的教育、医疗、养老、环保等热点问题纳入规划，确保国家发展蓝图充分体现人民意志、保障人民权益。 （1）材料体现了全过程人民民主的特点是什么？为“十五五”规划纲要建言献策，这是公民行使民主权利的哪种形式？ 科技赋能引领未来 “十五五”规划纲要明确提出，大力发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强。从关键核心技术攻关，到数字经济、人工智能、生物医药、绿色低碳等新兴产业发展，再到产学研深度融合。创新正成为推动高质量发展、塑造国际竞争新优势的关键引擎，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实战略支撑。 （2）结合材料，如何大力发展新质生产力，把我国建成创新强国？ 创新驱动绿色发展 2026年全国两会创新驱动、绿色低碳成为政府工作报告中的核心关键词。黑龙江立足生态优势，用数字技术、生物技术提升生态治理、绿色农业、清洁生产水平。支持节能降碳、污染治理、生态修复技术研发与应用，形成创新驱动与绿色发展相互促进。 （3）结合材料，龙江推进绿色发展体现了国家采取的哪些环保措施？（至少两点） （4）建设美丽校园，请你分享在环保方面具体的创意做法。 【答案】（1）全过程人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用；公民行使民主权利的形式：民主决策。 （2）①坚持科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略； ②加强关键核心技术自主攻关； ③推动数字经济、人工智能等新兴产业发展； ④促进产学研深度融合，转化创新成果。 （3）①用数字技术、生物技术提升生态治理水平； ②支持节能降碳、污染治理技术研发与应用； ③发展绿色农业和清洁生产。 （4）①开展“废旧物品再利用”手工活动； ②设置分类垃圾桶，推行校园垃圾分类； ③成立环保志愿者小组，定期清理校园死角。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 设问要求回答全过程人民民主的特点，需从材料中提取关键词并对应知识点。 “十五五”规划纲要编制过程中累计收到社会各界反馈超150万条，将群众关心的教育、医疗、养老、环保等热点问题纳入规划，确保国家发展蓝图充分体现人民意志、保障人民权益，可知全过程人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。 小问2：有关部门通过网络平台、座谈会、听证会等多种渠道，累计收到社会各界反馈超150万条，可知民主决策。 【小问2详解】 设问要求分析大力发展新质生产力，把我国建成创新强国的要求，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 加快实现高水平科技自立自强，可知坚持科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略； 关键核心技术攻关，新兴产业发展，可知加强关键核心技术自主攻关；推动数字经济、人工智能等新兴产业发展； 产学研深度融合，可知促进产学研深度融合，转化创新成果。 【小问3详解】 设问要求回答龙江推进绿色发展体现了国家采取的措施，需从材料中提取关键词并对应知识点。 龙江推进绿色发展体现的国家采取的环保措施，可知用数字技术、生物技术提升生态治理水平；支持节能降碳、污染治理技术研发与应用；发展绿色农业和清洁生产。 【小问4详解】 本题考查建设美丽校园在环保方面具体的创意做法，为开放性试题，符合题意即可。 20. 【承担时代担当】 某校九年级（2）班举行了以“做有担当的新时代青年”为主题的班会。请你参加并完成下面问题。 第一环节 感悟榜样力量 新中国成立七十余年来，一代又一代中国青年在党的领导下勇担使命。建国初期，他们投身科研、奉献热血；改革开放后，他们攻坚脱贫、锐意进取；新时代以来，他们在航天、奥运、科技等一线冲锋在前，用行动诠释少年强则国强，成为民族复兴的中坚力量。 （1）结合材料及所学知识，说说你对“少年强则国强”的理解。 第二环节 明晰青年责任 立足新时代，当代青年身处中华民族快速发展时期，面临着难得的人生际遇，也肩负着沉甸甸的历史使命，既要心系家国，也要胸怀天下，在成长路上不断锤炼品格、提升能力。 （2）结合材料，谈谈你对当代青年责任和使命的认识。 第三环节 践行使命担当 （3）挺膺担当，做时代新人。请你从以下三个方面，完成行动承诺书。 行动承诺书 ☆个人成长： ☆时代责任： ☆世界发展： 承诺人： 日期： 年 月 日 【答案】（1）①青少年是国家的未来和民族的希望； ②青年一代的理想、本领和担当决定国家前途； ③青少年应努力学习，提升能力，为民族复兴贡献力量； ④青少年的成长与国家发展紧密相连。 （2）①肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命； ②心系家国，胸怀天下，锤炼品格； ③提升自身能力，适应新时代发展需求； ④在航天、科技等领域勇提重任，冲锋在前。 （3）①品格方面：培养诚信品质，尊重他人，践行社会主义核心价值观； ②学习方面：刻苦学习科学文化知识，提升创新思维和实践能力； ③实践方面：积极参与志愿服务，服务社会，传递正能量。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答对“少年强则国强，少年兴则国兴”的理解，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 一代又一代中国青年在党的领导下勇担使命，可知青少年是国家的未来和民族的希望；青年一代的理想、本领和担当决定国家前途；青少年的成长与国家发展紧密相连；青少年应努力学习，提升能力，为民族复兴贡献力量。 【小问2详解】 设问要求回答对当代青年责任和使命的认识，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 当代青年身处中华民族快速发展时期，也肩负着沉甸甸的历史使命，可知肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命； 当代青年既要心系家国，也要胸怀天下，在成长路上不断锤炼品格、提升能力，可知心系家国，胸怀天下，锤炼品格；提升自身能力，适应新时代发展需求； 新时代以来，他们在航天、奥运、科技等一线冲锋在前，可知在航天、科技等领域勇提重任，冲锋在前。 【小问3详解】 本题从青年角度考查个人成长、时代责任和世界发展的行动承诺书，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $