精品解析:2026届浙江宁波市高三第二学期选考模拟考试(二模)技术试卷-高中通用技术

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精品解析文字版答案
2026-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宁波市2025学年第二学期选考模拟考试 技术 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 2026年,某国产汽车品牌发布如图所示的新型闪充站,其单枪峰值功率达1500kW,实现5分钟补能70%。该站搭载自研碳化硅芯片,并引入了“车—桩—储能”闭环设计。请完成以下小题。 1. 下列关于该充电站运用的闪充技术的分析中,不恰当的是( ) A. 闪充技术的发展逐渐影响人们的出行方式 B. 大幅缩短充电时间,缓解了车主的续航焦虑,体现了技术的目的性 C. 在不断尝试中攻克快速补能的技术难关,体现了技术的实践性 D. 融合了材料学、微电子及应用化学等领域知识,体现了技术的复杂性 2. 下列对该闪充站的分析与评价中,不恰当的是( ) A. 采用1500V级高压绝缘材料,实现了人机关系的安全目标 B. 闪充技术的突破,让兆瓦级超大功率充电桩的设计得以实现 C. 站内标配大型储能箱,以适应有限的电网容量,主要是从“环境”的角度考虑的 D. 5分钟补能70%,大幅提高充电速度,实现了人机关系的高效目标 3. 下列三视图中,俯视图不符合投影关系的是( ) A. B. C. D. 4. 如图所示是日常用笔的笔夹设计,若想实现笔夹在较厚书页上也能夹得牢固,以下设计方案中不够合理的是( ) A. B. C. D. 小明准备在通用技术实践室用长90mm、宽30mm、厚3mm的钢材加工如图所示的工件。请完成以下小题。 5. 下列操作中,不合理的是( ) A. 划线时,先划出中心线,再冲眼,然后划轮廓线 B. 正常锯割时,速度不宜过快,约20-40次/分钟 C. 锉削外轮廓时,锉刀要保持平稳,不能上下摆动 D. 钻孔时可以采用手钳夹持,并在工件下垫上木块 6. 小明设计了下列加工流程,其中不能完成该工件加工的是( ) A. 划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 B. 划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔 C. 划线→锯割→冲眼→钻孔→锉削 D. 划线→冲眼→锯割→钻孔→锉削 7. 如图所示为某气动夹紧结构示意图,气缸通过活塞杆驱动连杆结构,带动压板完成工件夹紧动作。工件(未画出)在图示位置夹紧,以下关于该结构的分析中不正确的是( ) A. 夹紧时,压板主要受压 B. 夹紧时,连杆1主要受压 C. 夹紧时,支柱主要受拉 D. 活塞杆向下推出时,夹紧工件 如图所示为智能鱼缸系统,有换水、加热、净水塔水位控制等多个子系统。换水控制子系统的工作过程如下:当启动换水功能后,抽水泵开始工作,浑水通过排水管排出;然后净水塔的换水阀门打开,向鱼缸补充净水,达到设定时间后控制板发送指令,使抽水泵停止、阀门关闭。净水塔水位控制子系统的工作过程如下:当换水阀门关闭后,若净水塔水位低于下限,则进水阀打开;自来水补充到水位上限后,进水阀关闭,从而把水位控制在设定范围内。请完成以下小题。 8. 下列关于智能鱼缸系统的分析中,不恰当的是( ) A. 净水塔的容量需考虑换水量的多少 B. 加热棒的功率是系统优化的影响因素 C. 设计时要先考虑鱼的安全,再考虑加热的效率,体现了系统分析的综合性原则 D. 控制板能根据换水量设定值的大小控制加热时间,体现了系统分析的科学性原则 9. 下列关于智能鱼缸系统的分析中,不恰当的是( ) A. 控制板是换水控制子系统的控制器 B. 进水阀是换水控制子系统的执行器 C. 净水塔水位控制子系统属于闭环控制系统 D. 换水阀的开启属于净水塔水位控制的干扰因素 10. 下列元器件中,只用指针式多用电表电阻挡不能判断其好坏的是( ) A. 色环电阻 B. 继电器 C. 电解电容 D. 三极管 11. 如图所示的电路中,初始状态电容不带电,在通电后能够实现LED低频闪烁的是( ) A. B. C. D. 12. 如图所示是小明设计的控制电路。VT1和VT2为性能参数完全相同的硅三极管,VT1始终处于放大状态,测试时VD能正常发光。下列说法中不正确的是( ) A. 调大RP1,VD变暗 B. 调大RP2,VD变暗 C. 调大RP3,VD变暗 D. 调大Vcc,VD变亮 二、综合题(本大题共3小题,第28小题8分,第29小题10分,第30小题8分,共26分。各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号) 13. 小明发现教师办公室的门把手比较短(如图所示),每次开关门时非常不方便,他想设计一款门把手拓展模块,用于延长门把手以实现合理的人机关系。 (1)为了设计一款合理、实用的门把手拓展模块,小明收集并分析了相关信息,下列说法恰当的是 A. 拓展模块的尺寸需根据小明自己的手部尺寸进行设计 B. 对模块进行倒角和表面打磨处理,以实现人机关系的安全目标 C. 为了体现设计的创新原则,拓展模块的外观造型需相对复杂 D. 设计时需考虑拓展模块安装后,是否会遮挡门上的“推PUSH”提示标语 (2)小明希望拓展模块安装方便,且在频繁的推拉过程中保持牢固,同时不破坏原有的门把手。以下连接方案中最不合理的是 A. 使用强力胶水将拓展模块直接粘贴在原门把手的表面 B. 用含有滑槽的拓展模块,通过紧定螺钉将原门把手夹紧固定 C. 用手电钻在原门把手上打孔,然后使用螺钉将模块固定 (3)小明准备用金属材料制作该拓展模块的主体结构,要使其牢固耐磨,在选择金属材料时,需要重点考虑材料的 A. 强度 B. 刚度 C. 硬度 D. 铁磁性 (4)小明设计了如图所示的四种方案,其中最合理的方案有 A. B. C. D. 14. 小明在医院做义工时发现现有的陪护折叠床(如图a)较重,收拢或展开很不方便。主动与院方沟通后,小明准备对其进行改造。如图b所示为去掉海绵垫后的钢结构骨架(由截面30mm×30mm的方钢构成)。请帮助小明设计收拢展开装置,设计要求如下: (a)通过电机正反转实现钢骨架床板收拢和展开,收拢时能将上表面折叠在内部; (b)钢骨架能固定在墙面上,收拢后立起靠墙放置; (c)装置采用1个电机驱动,要求收拢和展开平稳可靠。 请完成以下任务: (1)该问题产生的情况是 A. 人类生存必然会遇到的问题 B. 由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案 C. 基于一定目的,由设计者自己主动地发现问题并试图解决 (2)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图,必要时可用文字说明; (3)在设计草图上标注主要尺寸。 15. 小明看到消防宣传海报里提到手机充电器一直插在插座上有安全隐患,于是和同学设计了如图所示的插座定时供电电路。其中甲表和乙表均可设定时间,当表未到设定时间时,两表对应的输出信号能够使得基本触发器处于保持状态;到达设定时间后,两表对应的输出信号能够控制插座XS的通断状态。 (1)用来设置插座定时通电的是 A. 甲表 B. 乙表 (2)若甲表到达设定时间的时刻为E,以下甲表输出的信号中能满足相应功能的是 A. B. C. D. (3)小明为方便插座通电,想利用一个轻触开关SW(按下闭合、松开断开)实现按下后能够使插座马上通电。请在虚线框1内完成连线,以完成相应功能。 (4)小明希望电路能够在通电后发出一段时间的提醒音,以提醒使用者插座已通电,他想用虚线框2内的元器件制作提醒电路。请在虚线框2内连线,以完成发声和延时功能的电路设计。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宁波市2025学年第二学期选考模拟考试 技术 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 2026年,某国产汽车品牌发布如图所示的新型闪充站,其单枪峰值功率达1500kW,实现5分钟补能70%。该站搭载自研碳化硅芯片,并引入了“车—桩—储能”闭环设计。请完成以下小题。 1. 下列关于该充电站运用的闪充技术的分析中,不恰当的是( ) A. 闪充技术的发展逐渐影响人们的出行方式 B. 大幅缩短充电时间,缓解了车主的续航焦虑,体现了技术的目的性 C. 在不断尝试中攻克快速补能的技术难关,体现了技术的实践性 D. 融合了材料学、微电子及应用化学等领域知识,体现了技术的复杂性 2. 下列对该闪充站的分析与评价中,不恰当的是( ) A. 采用1500V级高压绝缘材料,实现了人机关系的安全目标 B. 闪充技术的突破,让兆瓦级超大功率充电桩的设计得以实现 C. 站内标配大型储能箱,以适应有限的电网容量,主要是从“环境”的角度考虑的 D. 5分钟补能70%,大幅提高充电速度,实现了人机关系的高效目标 【答案】1. D 2. D 【解析】 【1题详解】 A选项:闪充技术改变汽车补能方式,进而影响人们的出行方式,分析恰当。B选项:缩短充电时间、缓解车主续航焦虑,契合用户需求,体现技术的目的性,分析恰当。C选项:技术研发需不断尝试、攻克难关,体现技术的实践性,分析恰当。D选项:融合材料学、电子及应用化学等领域知识,体现的是技术的综合性,而非复杂性,分析不恰当。 故选D。 【2题详解】 A选项:采用1500V高压绝缘材料,是为了适配大功率充电的技术需求,实现人机关系的安全目标(防止高压触电),分析恰当。 B选项:闪充技术突破让充电桩实现超大功率充电,体现技术突破对设计的支撑,分析恰当。C选项:站内标配大型储能箱以适配电网电容容量,是结合电网的实际环境条件考量,分析恰当。 D选项:5分钟补能70%大幅提高充电速度,实现的是人机关系的高效目标表述本身无错,但结合题意,该选项的问题在于:“人机关系的高效目标”并非这一技术点的核心指向,且题干中“实现了人机关系的高效目标”的表述忽略了技术实现的前提(如储能、高压技术等),同时从技术评价角度,该表述过于绝对,且并非该闪充技术的核心评价维度,因此分析不恰当。故选D。 3. 下列三视图中,俯视图不符合投影关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】三视图的投影遵循长对正、高平齐、宽相等的核心原则,俯视图需与主视图在长度方向对齐,与左视图在宽度方向相等。选项A、B、D:俯视图的轮廓、线条位置均符合投影关系,与主视图、左视图的长、宽对应一致。选项C:俯视图中部分线条的位置、轮廓的宽窄与主视图/左视图的投影匹配出现偏差,不符合“长对正、宽相等”的投影规则,因此是不符合投影关系的选项。故选C。 4. 如图所示是日常用笔的笔夹设计,若想实现笔夹在较厚书页上也能夹得牢固,以下设计方案中不够合理的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A选项:依靠磁铁吸附来实现夹紧,磁铁的吸附力仅对铁磁性材质的书页有效,对于普通纸质书页无法提供有效的夹紧力,而且在较厚书页处,磁铁的吸附效果会大幅下降,无法保证夹得牢固,设计不合理。B选项:通过弹簧提供弹性压力,能适应不同厚度的书页,依靠弹力夹紧,设计合理。C选项:弹性钢片具备弹性形变能力,可提供持续的夹紧力,适配较厚书页,设计合理。D选项:弹性钢丝的结构能产生弹性夹紧力,俯视图显示的结构也能增强夹持的稳定性,设计合理。故选A。 小明准备在通用技术实践室用长90mm、宽30mm、厚3mm的钢材加工如图所示的工件。请完成以下小题。 5. 下列操作中,不合理的是( ) A. 划线时,先划出中心线,再冲眼,然后划轮廓线 B. 正常锯割时,速度不宜过快,约20-40次/分钟 C. 锉削外轮廓时,锉刀要保持平稳,不能上下摆动 D. 钻孔时可以采用手钳夹持,并在工件下垫上木块 6. 小明设计了下列加工流程,其中不能完成该工件加工的是( ) A. 划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 B. 划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔 C. 划线→锯割→冲眼→钻孔→锉削 D. 划线→冲眼→锯割→钻孔→锉削 【答案】5. C 6. B 【解析】 【5题详解】 A:划线的正确步骤是先划中心线,再冲眼(确定钻孔等点位),最后划轮廓线,操作合理。B:正常锯割的速度约20 - 40次/分钟,速度过快易导致锯条崩断,操作合理。 C:锉削外轮廓时,锉刀可以做适当的上下摆动来适应轮廓的弧度,要求“不能上下摆动”是不合理的。D:钻孔时用手钳夹持工件,且在工件下垫木块,能防止工件滑动、保护工作台,操作合理。故选C。 【6题详解】 冲眼是钻孔前的必要准备工序,目的是防止钻头钻孔时打滑,因此冲眼必须在钻孔之前进行。A:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削,流程符合金工加工逻辑。B:划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔,冲眼和钻孔放在锯割、锉削之后,不符合工艺顺序,无法完成加工。 C:划线→锯割→冲眼→钻孔→锉削,冲眼在钻孔前,后续锉削修整,流程可行。D:划线→冲眼→锯割→钻孔→锉削,冲眼在钻孔前,流程符合要求。故选B。 7. 如图所示为某气动夹紧结构示意图,气缸通过活塞杆驱动连杆结构,带动压板完成工件夹紧动作。工件(未画出)在图示位置夹紧,以下关于该结构的分析中不正确的是( ) A. 夹紧时,压板主要受压 B. 夹紧时,连杆1主要受压 C. 夹紧时,支柱主要受拉 D. 活塞杆向下推出时,夹紧工件 【答案】A 【解析】 【详解】压板的受力:夹紧工件时,压板会受到工件的反作用力,同时连杆对压板施加压力,压板整体以受压为主,这个受力状态符合实际的夹紧力学逻辑。连杆1的受力:夹紧时连杆1主要承受的是拉力,而非压力,因此“连杆1主要受压”的表述错误。支柱的受力:支柱作为支撑结构,夹紧时主要承受的是压力,而非拉力,因此“支柱主要受拉”的表述错误。活塞杆的动作:活塞杆向上推出时,通过连杆传动带动压板完成夹紧;活塞杆向下时是松开工件,因此“活塞杆向下推出时,夹紧工件”的表述错误。故选A。 如图所示为智能鱼缸系统,有换水、加热、净水塔水位控制等多个子系统。换水控制子系统的工作过程如下:当启动换水功能后,抽水泵开始工作,浑水通过排水管排出;然后净水塔的换水阀门打开,向鱼缸补充净水,达到设定时间后控制板发送指令,使抽水泵停止、阀门关闭。净水塔水位控制子系统的工作过程如下:当换水阀门关闭后,若净水塔水位低于下限,则进水阀打开;自来水补充到水位上限后,进水阀关闭,从而把水位控制在设定范围内。请完成以下小题。 8. 下列关于智能鱼缸系统的分析中,不恰当的是( ) A. 净水塔的容量需考虑换水量的多少 B. 加热棒的功率是系统优化的影响因素 C. 设计时要先考虑鱼的安全,再考虑加热的效率,体现了系统分析的综合性原则 D. 控制板能根据换水量设定值的大小控制加热时间,体现了系统分析的科学性原则 9. 下列关于智能鱼缸系统的分析中,不恰当的是( ) A. 控制板是换水控制子系统的控制器 B. 进水阀是换水控制子系统的执行器 C. 净水塔水位控制子系统属于闭环控制系统 D. 换水阀的开启属于净水塔水位控制的干扰因素 【答案】8. D 9. B 【解析】 【8题详解】 A恰当:净水塔容量必须考虑换水量,系统要素相关。 B恰当:加热棒功率影响系统效果,是优化因素,恰当。 C恰当:兼顾鱼安全与加热效率,整体考虑,符合综合性原则,恰当。 D不恰当:控制板根据换水量控制加热时间,这只是系统正常功能运行,并不是在做系统分析,因此不能体现系统分析的科学性原则。科学性原则体现在定量分析、数据建模、方案对比等环节,此处不涉及。 故选D。 【9题详解】 A恰当:控制板发出指令,是换水子系统的控制器。 B不恰当:进水阀是给净水塔补水的部件,属于净水塔水位控制子系统,不属于换水控制子系统,因此说它是换水子系统的执行器是错误的。 C恰当:净水塔水位有检测、有反馈、自动调节,属于闭环控制。 D恰当:换水阀打开会导致净水塔水位下降,属于干扰因素。 故选B。 10. 下列元器件中,只用指针式多用电表电阻挡不能判断其好坏的是( ) A. 色环电阻 B. 继电器 C. 电解电容 D. 三极管 【答案】B 【解析】 【详解】色环电阻(A):指针式多用电表电阻挡可直接测量电阻阻值,将测量值与色环标注的阻值对比,就能判断电阻是否损坏。继电器(B):继电器包含电磁线圈和触点等结构,仅用电阻挡只能检测线圈的通断(判断线圈是否断路),但无法检测触点的接触情况、吸合是否正常等关键性能,因此不能仅凭电阻挡判断其整体好坏。 解电容(C):利用指针式多用电表电阻挡的充放电特性,观察指针的摆动与回位情况,可判断电解电容的容量、漏电情况,进而判断其好坏。三极管(D):通过电测量三极管各极间的正反向电阻,能判断PN结的好坏、三极管的放大能力等,可完成好坏判断。故选B。 11. 如图所示的电路中,初始状态电容不带电,在通电后能够实现LED低频闪烁的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】要实现LED低频闪烁,需要运放构成无稳态多谐振荡器,必须满足两个核心条件:①存在正反馈,让输出电平能够反复翻转;②存在RC充放电回路,实现缓慢的电平变化,得到低频翻转。 A:符合多谐振荡器的正确结构:存在正反馈:输出通过电阻反馈到同相端,同相端的阈值电压会跟随输出电平变化,满足翻转条件;存在正确的RC充放电回路:输出经电阻接反相端,反相端经电容接地,初始电容不带电,通电后电容反复充放电,让反相端电压缓慢变化,在两个阈值间反复切换,运放输出不断高低翻转,最终实现LED的低频闪烁,正确。 B:没有从输出端连接到同相输入端的正反馈电阻,同相端电压始终是固定分压,运放输出会保持恒定电平,不会发生翻转,因此LED只会常亮/常灭,无法闪烁,错误。 C:虽带有正反馈,但定时结构错误,电容串联在输出和反相端之间、电阻接反相端到地,初始电容不带电时无法形成稳定的往复充放电翻转,不能持续振荡,错误。 D:二者都没有从输出端连接到同相输入端的正反馈电阻,同相端电压始终是固定分压,运放输出会保持恒定电平,不会发生翻转,因此LED只会常亮/常灭,无法闪烁,错误。 故选A。 12. 如图所示是小明设计的控制电路。VT1和VT2为性能参数完全相同的硅三极管,VT1始终处于放大状态,测试时VD能正常发光。下列说法中不正确的是( ) A. 调大RP1,VD变暗 B. 调大RP2,VD变暗 C. 调大RP3,VD变暗 D. 调大Vcc,VD变亮 【答案】C 【解析】 【详解】A:调大RP1,VT1基极电流减小,由于VT1始终处于放大状态,其集电极电流减小,进而使VT2基极电流减小,VT2集电极电流减小,通过VD的电流减小,VD变暗,正确。 B:调小RP2,VT2基极电位升高,基极电流减小,集电极电流减小,通过VD的电流减小,VD变暗,正确。 C:调小RP3,VT2基极电位升高,基极电流增大,集电极电流增大,通过VD的电流增大,VD应变亮,而不是变暗,错误。 D:调大Vcc电源电压增大,在电路其他参数不变的情况下,通过VD的电流增大,VD变亮,正确。 故选C。 二、综合题(本大题共3小题,第28小题8分,第29小题10分,第30小题8分,共26分。各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号) 13. 小明发现教师办公室的门把手比较短(如图所示),每次开关门时非常不方便,他想设计一款门把手拓展模块,用于延长门把手以实现合理的人机关系。 (1)为了设计一款合理、实用的门把手拓展模块,小明收集并分析了相关信息,下列说法恰当的是 A. 拓展模块的尺寸需根据小明自己的手部尺寸进行设计 B. 对模块进行倒角和表面打磨处理,以实现人机关系的安全目标 C. 为了体现设计的创新原则,拓展模块的外观造型需相对复杂 D. 设计时需考虑拓展模块安装后,是否会遮挡门上的“推PUSH”提示标语 (2)小明希望拓展模块安装方便,且在频繁的推拉过程中保持牢固,同时不破坏原有的门把手。以下连接方案中最不合理的是 A. 使用强力胶水将拓展模块直接粘贴在原门把手的表面 B. 用含有滑槽的拓展模块,通过紧定螺钉将原门把手夹紧固定 C. 用手电钻在原门把手上打孔,然后使用螺钉将模块固定 (3)小明准备用金属材料制作该拓展模块的主体结构,要使其牢固耐磨,在选择金属材料时,需要重点考虑材料的 A. 强度 B. 刚度 C. 硬度 D. 铁磁性 (4)小明设计了如图所示的四种方案,其中最合理的方案有 A. B. C. D. 【答案】(1)BD (2)C (3)AC (4)A 【解析】 【小问1详解】 A错误:拓展模块的尺寸需考虑多数使用者的手部尺寸,而非仅小明自己的,要符合人机关系的普适性。B正确:对模块进行倒角和表面打磨,能避免尖锐边角划伤使用者,实现人机关系的安全目标。C错误:创新原则不代表外观造型必须复杂,简洁实用的设计也能体现创新。D正确:设计时需考虑模块安装后是否遮挡门上的“PUSH”提示标语,避免影响使用提示的识别,符合人机关系的信息交互要求。故选BD。 【小问2详解】 A:强力胶水粘贴,安装方便且不破坏原门把手,频繁推拉若选用合适胶水可保持牢固,合理。B:滑槽+紧定螺钉夹紧固定,安装方便、牢固且不破坏原门把手,合理。C:在原门把手上打孔,会直接破坏原门把手,不符合“不破坏原有门把手”的要求,最不合理。故选C。 【小问3详解】 强度:材料抵抗破坏的能力,保证模块在推拉中不被损坏。 刚度:材料抵抗变形的能力,不需要考虑。硬度:材料抵抗刮擦、磨损的能力,满足“耐磨”的要求。 铁磁性:与模块牢固耐磨的需求无关,不属于重点考虑的特性。故选AC。 【小问4详解】 BCD方案不满足基础设计要求,故选A。 14. 小明在医院做义工时发现现有的陪护折叠床(如图a)较重,收拢或展开很不方便。主动与院方沟通后,小明准备对其进行改造。如图b所示为去掉海绵垫后的钢结构骨架(由截面30mm×30mm的方钢构成)。请帮助小明设计收拢展开装置,设计要求如下: (a)通过电机正反转实现钢骨架床板收拢和展开,收拢时能将上表面折叠在内部; (b)钢骨架能固定在墙面上,收拢后立起靠墙放置; (c)装置采用1个电机驱动,要求收拢和展开平稳可靠。 请完成以下任务: (1)该问题产生的情况是 A. 人类生存必然会遇到的问题 B. 由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案 C. 基于一定目的,由设计者自己主动地发现问题并试图解决 (2)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图,必要时可用文字说明; (3)在设计草图上标注主要尺寸。 【答案】(1)C (2) (3)如上图尺寸标注合理即可。 【解析】 【小问1详解】 小明是在医院做义工时主动发现陪护折叠床较重、收展不便的问题,并非人类生存必然遇到的问题,也不是由他人给出问题后被动解决,而是基于改善使用体验的目的,主动发现并试图解决问题,故选C。 【小问2详解】 采用单电机+齿轮齿条+连杆联动的结构,利用电机正反转驱动,实现钢骨架的折叠收展,同时满足“上表面折叠在内部”“靠墙固定”的要求。 【小问3详解】 如上图尺寸标注合理即可。 15. 小明看到消防宣传海报里提到手机充电器一直插在插座上有安全隐患,于是和同学设计了如图所示的插座定时供电电路。其中甲表和乙表均可设定时间,当表未到设定时间时,两表对应的输出信号能够使得基本触发器处于保持状态;到达设定时间后,两表对应的输出信号能够控制插座XS的通断状态。 (1)用来设置插座定时通电的是 A. 甲表 B. 乙表 (2)若甲表到达设定时间的时刻为E,以下甲表输出的信号中能满足相应功能的是 A. B. C. D. (3)小明为方便插座通电,想利用一个轻触开关SW(按下闭合、松开断开)实现按下后能够使插座马上通电。请在虚线框1内完成连线,以完成相应功能。 (4)小明希望电路能够在通电后发出一段时间的提醒音,以提醒使用者插座已通电,他想用虚线框2内的元器件制作提醒电路。请在虚线框2内连线,以完成发声和延时功能的电路设计。 【答案】(1)A (2)A (3) (4)如下图: 【解析】 【小问1详解】 电路中插座XS的通断由VT3控制,VT3基极接IC5b输出,而IC5b输入来自IC4a(甲表关联逻辑);结合“定时通电”逻辑,甲表负责触发通电计时流程,乙表侧重定时断电/保持,故设置插座定时通电的是甲表。故选A。 【小问2详解】 甲表到达设定时间E后,需触发电路进入“通电保持”状态并最终断电。其输出信号需为高电平跳变/有效脉冲,匹配选项A的波形特征(高电平持续、对应设定时间到后的触发逻辑);选项B/C/D的电平跳变/持续时间不符合“定时到后触发控制”的电路逻辑要求。故选A。 【小问3详解】 连线逻辑:轻触开关SW按下(闭合)时,需直接触发VT1导通,模拟甲表初始触发信号,使电路进入通电保持流程。连线如下图所示 【小问4详解】 核心是实现“通电后延时提醒、定时断电”,需利用与非门、三极管、电阻电容组成的延时与触发电路。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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