专题2 我国幼儿园教育的目标、任务和原则(课件)-山东省(春季高考)学前教育类《幼儿教育学》考纲讲练测

2026-04-16
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 智库中职学前驿站
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审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

幼儿教育学 我国幼儿园教育的目标、任务和原则 山东省对口招生 学前教育类 《幼儿教育学》 1.理解我国的教育目的。 2.理解幼儿园的双重任务和新时期幼儿园双重任务的特点。 3.掌握幼儿园教育目标和幼儿园教育的原则。 考纲要求 思维导图 知识梳理 一、幼儿园教育的目标 教育目的是教育的根本问题。 1.我国的教育目的 含义: 是指一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。 知识梳理 考点:1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定,我国的教育目的是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这一教育目的指出了我国社会主义现代化建设新时期教育对象的发展方向。 它是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。 概念强化题 1.是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿的是( ) A.教育目标 B.活动目标 C.教育目的 D.教育结构 【答案】C 知识梳理 二、我国幼儿园教育的目标 (一)幼儿园教育目标的内涵 我国幼儿园教育目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。 这一目标是确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据,国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。(选择题考点) 概念强化题 1. 确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据的是( ) A.幼儿园的发展特点 B.教育任务 C.教育目的 D.教育目标 【答案】D 知识梳理 (二)制定幼儿园教育目标的依据 1.教育目的——把“体”放在第一位 2.幼儿身心发展的特点和可能性——教育从根本上说就是培养人。因此,教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。 知识梳理 (三)幼儿园教育目标的结构层次 教育 目的 幼儿园教育目标 各个幼儿园的具体教育目标 知识梳理 (四)制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题 (1)教育目标分解的方法要恰当。 (2)教育目标的涵盖要全面。 (3)教育目标要有连续性和一致性。 (五)幼儿教师是实现教育目标的重要保证——选择题考点 知识梳理 三、幼儿园的任务 (一)幼儿园的双重任务 1.幼儿园对幼儿实施保育和教育。 2.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。 知识梳理 四、新时期幼儿园双重任务的特点 对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求。 为家长服务的范围不断扩大。 3.家长对幼儿教育的认识不断提高,要求幼儿园具有更高的教育质量。 概念强化题 1.近日,社会除了全日制外,应运而生了半日制、计时制幼儿园及早教机构,这符合幼儿园双重任务的特点是( ) A.幼儿园对幼儿实施保育和教育 B.对幼儿的身心素质的培养提出了更高的要求 C.家长对幼儿教育认识不断提高,要求幼儿园具有更高的教育质量 D.为家长服务的范围不断扩大 【答案】D 知识梳理 五、幼儿园教育的原则——一般原则 (一)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 应注意问题: (1)尊重儿童的人格尊严。 (2)保障儿童的合法权利。 知识梳理 (二)促进儿童全面发展的原则 应注意问题: (1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。 例:如果培养出来的人只有聪明的头脑但身体虚弱,或是有强壮的身体,却智力低下或道德品质较差,都会给个人的生活和社会生活造成困扰,不利于社会的进步和发展。—材料分析题 (2)儿童的发展应是协调的发展。 (3)儿童的发展是有个性的发展。 知识梳理 (三)面向全体,重视个别差异的原则 应注意问题: (1)教育要促进每个儿童的发展。 例:有的教师只关心学习好、能力强的儿童,而那些既不出众、又不吭声的儿童基本上不在教师的视线之内。在这种情形下,儿童所受到的教育是不平等的。—材料分析题 (2)教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。 (3)多种组织形式促进儿童的发展。 概念强化题 1.在教学过程中有的老师只关注学习好、能力强的幼儿,而那些既不出众又不喜欢吭声的儿童基本不在老师的视线内,这种情况违背了( ) A.促进幼儿全面发展的原则 B.教育的活动性和活动的多样性原则 C.面向全体,重视个别差异的原则 D.发挥一日活动整体教育功能的原则 【答案】C 知识梳理 (四)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则 应注意的问题: (1)教育者必须认识到儿童自身、儿童群体以及家庭、社会都是宝贵的教育资源,要充分发挥它们的教育作用。 (2)教师应当有意识地去开发、利用这些资源,使幼儿园教育更丰富、更有效。 知识梳理 五、幼儿园教育的原则——特殊原则 (一)保教结合的原则 应注意问题: (1)保育和教育是幼儿园两大方面的工作。 (2)保育和教育工作互相联系、互相渗透。 例:幼儿画画时,教师除了指导绘画之外,还必须在幼儿的用眼卫生、坐姿等方面给以高度重视;教师在组织幼儿进餐时,可引导幼儿理解食物的名称、营养和对人体健康的好处,等等。—材料分析题 知识梳理 (一)保教结合的原则 (3)保育和教育是在同一过程中实现的。 例:体育活动时,只考虑对幼儿基本动作的要求,只重视运动技巧的提高,而全然不顾运动量的大小、运动时间等对幼儿身体的影响;在集体教育活动时,长时间地让幼儿坐着听讲,连续地进行智力活动,不顾及幼儿身体的脑神经系统的疲劳等。—材料分析题 注意:保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现,也是我国幼儿教育实践工作经验的总结。 知识梳理 (二)以游戏为基本活动的原则 应注意问题: (1)重视幼儿的自发性游戏。 (2)充分利用游戏形式组织幼儿园各类教育活动。 (3)满足幼儿对多种游戏的需要。 注意:游戏是幼儿园的基本活动。 知识梳理 (七)教育的活动性和活动的多样性 应注意问题: (1)教育的活动性。——活动是幼儿发展的基础和源泉。 (2)教育活动的多样性。 概念强化题 1.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”所体现的教育原则是 ( ) A.教育的活动性和活动的多样性 B.面向全体,重视个别差异的原则 C.促进儿童全面发展的原则 D.以游戏为基本活动的原则 【答案】A 知识梳理 (八)发挥一日活动整体教育功能的原则 应注意问题: (1)一日活动中的各种活动不可偏废。 例:在幼儿教育实践中,较多地存在重教育教学活动轻生活活动,重有组织的活动轻幼儿自由活动的倾向,因此有必要强调生活活动和幼儿自由活动的重要性。——材料分析题 (2)各种活动必须有机统一为一个整体。 注意:生活活动是幼儿最重要的学习内容和学习途径。 考点背诵 1.新时期幼儿园双重任务的特点? 【答案】 1.对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求。 2.为家长服务的范围不断扩大。 3.家长对幼儿教育的认识不断提高,要求幼儿园具有更高的教育质量。 考点背诵 2.运用尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则要注意哪些问题? 【答案】(1)尊重儿童的人格尊严;(2)保障儿童的合法权利。 3.运用以游戏为基本的的原则要注意哪些问题? 【答案】 (1)重视幼儿的自发性游戏。 (2)充分利用游戏形式组织幼儿园各类教育活动。 (3)满足幼儿对多种游戏的需要。 1.我国幼儿园的教育目标是( ) A.实施全面发展教育,促进幼儿身心和谐发展 B.促进幼儿身体和谐发展 C.促进幼儿潜能和谐发展 D.促进幼儿情绪情感和谐发展 【答案】A 常考题 2.我国幼儿园教育的目标中,放在首位的是( ) A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 【答案】C 3.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制订幼儿园教育目标的时候未考虑( ) A.社会发展的需要 B.教育方针 C.教育政策 D.幼儿发展的需要 【答案】D 常考题 4.某些幼儿教师认为只有教学、游戏才是促进幼儿全面发展的途径,不注重盥洗活动的教育价值,违反了( ) A.尊重幼儿人格原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.面向全体的原则 D.发挥一日活动的整体教育功能的原则 【答案】D 5.幼儿园教育落实全面发展教育方针的具体体现是( ) A.促进儿童全面发展的原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.保教结合的原则 D.教育的活动性和活动的多样性原则 【答案】C 常考题 1. 我国目前的教育目的是 《中华人民共和国教育法》中规定的。 A.1958年 B.1981年 C.1985年 D.1995年 【答案】D 2.下列关于幼儿园教育目标的说法,正确的是( ) A.幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情 B.教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据 C.教育目标的制订必须适应幼儿身心发展的年龄特征 D.幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的 【答案】C 高考真题 3.教育的根本问题是( ) A.教育目的 B.教育内容 C.教育目标 D.教学方法 【答案】A 4.幼儿画画时,教师除了指导绘画之外,还必须在幼儿的用眼卫生、坐姿等方面予以高度重视,体现了幼儿园教育中的( ) A.以游戏为基本活动的原则 B.保教结合的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 D.促进儿童全面发展的原则 【答案】B 高考真题 5.下列属于幼儿园教育基本活动的是( ) A.生活活动 B.教学活动 C.娱乐活动 D.游戏活动 【答案】A 6.围绕《认识春天》的主题,幼儿园开展了“找春天、画春天、唱春天”等活动,这体现了( ) A.保教结合的原则 B.教育的活动性和活动的多样性原则 C.以游戏为基本活动的原则 D.发挥一日活动整体教育功能的原则 【答案】B 高考真题 7.教师通过“撒花瓣”活动让幼儿发现、巩固数的组成;通过“小孩小孩真爱玩”发展幼儿向指定方向跑的能力。 (1)教师的做法主要体现了哪一个幼儿园教育原则?  【答案】以游戏为基本活动的原则 (2)贯彻这一原则应注意哪些问题? 【答案】 (1)重视幼儿的自发性游戏。 (2)充分利用游戏形式组织幼儿园各类教育活动。 (3)满足幼儿对多种游戏的需要。 高考真题 1.幼儿园的任务包括对幼儿实施保育、教育以及( ) A.对幼儿实施品德教育 B.为家长工作、学习提供便利 C.为幼儿园盈利 D.对幼儿实施社会性教育 【答案】B 【解析】幼儿园的双重任务一是幼儿园对幼儿实施保育和教育;二是幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。 2. 是实现教育目标的重要保证。 A.园长 B.阿姨 C 保育员 D.幼儿教师 【答案】D 【解析】幼儿教师是实现教育目标的重要保证。 课堂练习 3.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( ) A.尊重幼儿的基本权利 B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见 D.同意幼儿的主张和意志 【答案】D 【解析】尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则包括尊重儿童的人格尊严和保障儿童的合法权利,并没有要求同意幼儿的主张和意志。 课堂练习 4.幼儿园在实施集体教学时,同时还要结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是( ) A.促进儿童全面发展原则 B.尊重儿童人格尊严和合法权利的原则 C.保教结合的原则 D.面向全体,重视个别差异的原则 【答案】D 【解析】面向全体,重视个别差异的原则在实施时要求要多种组织形式促进儿童的发展,要注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。 课堂练习 5.“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝。”这体现了幼儿园教育的原则是( ) A.以游戏为基本活动的原则 B.保教结合的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 D.促进幼儿全面发展的原则 【答案】C 【解析】活动是幼儿发展的基础和源泉。俗话说:“要知道梨子的滋味,你就得亲口尝一尝。” 课堂练习 6.下列关于新时期幼儿园双重任务的特点的陈述,错误的是( ) A.对幼儿身心素质提出更高要求 B.为家长服务的范围更大 C.更加重视幼儿早期智力的开发 D.家长对幼儿教育的认识不断提高,要求幼儿园具有更高的教育质量 【答案】C 【解析】幼儿园双重任务的特点是:①对幼儿身心素质提出更高要求。 ②为家长服务的范围更大。 ③家长对幼儿教育的认识不断提高,要求幼儿园具有更高的教育质量。 课堂练习 7.发挥一日活动整体教育功能的原则的说法,错误的是( ) A.一日活动应以教学活动为主 B.既有教师组织的活动,又有幼儿自主自由的活动 C.各种活动不可偏废 D.各种活动必须有机统一为一个整体 【答案】A 【解析】发挥一日活动整体教育功能的原则要求一日活动中的各种活动不可偏废,不能重教育活动轻生活活动。 课堂练习 8.把握保教结合原则应注意哪些问题? 【答案】 ①保育和教育是幼儿园两大方面的工作。 ②保育和教育工作互相联系、互相渗透。 ③保育和教育是在同一过程中实现的。 【解析】本题考查了保教结合原则的涵义及应注意的问题。 课堂练习 课堂小结 一、幼儿园教育的目标 二、幼儿园的任务 三、幼儿园教育的原则 1、我国的教育目的 2、我国幼儿园教育的目标 1、幼儿园的双重任务 2、幼儿园双重任务的特点 1、一般原则 2、特殊原则 谢谢观看 $

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专题2 我国幼儿园教育的目标、任务和原则(课件)-山东省(春季高考)学前教育类《幼儿教育学》考纲讲练测
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专题2 我国幼儿园教育的目标、任务和原则(课件)-山东省(春季高考)学前教育类《幼儿教育学》考纲讲练测
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