内容正文:
2026年中考物理三轮复习热点亮点难点专项训练
专项训练15 含有思维导图、表格等形式的亮点问题
1. 根据信息分析问题是初中生应该锻炼的能力。根据小资料中的信息,下列分析正确的
是( )
A.用铝锅可以熔化铜
B.在常温和标准大气压下,水银可能是固态
C.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里,冰会熔化
D.在寒冷的(-50℃)北极地区,可以使用酒精温度计测温
【答案】D
【解析】A.由小资料可以看出铝的熔点低于铜的熔点,所以铝锅熔化铜,铝会先熔化,因此用铝锅不能熔化铜,故A错误,不符合题意;
B.由小资料可以看出固态水银的熔点为-39℃,低于常温,所以常温下是液态,故B错误,不符合题意;
C.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里,虽然冰的温度能达到熔点0℃,但环境的温度也是0℃,所以达到熔点后不能吸收热量,所以不能熔化,故C错误,不符合题意;
D.由小资料可知,固态酒精的熔点为-117℃,低于北极地区的温度,所以在北极酒精为液态,因此可以使用酒精温度计测温,故D正确,符合题意。故选D。
2.小丽一家去黄山游玩,在路上看到一交通标志牌如图甲所示,此时车内速度表显示的速度如图乙所示,则下列说法中错误的是( )
A.此地距离黄山还有120km
B.该路段限速100m/s
C.不超速的情况下,此地到黄山至少需要72min
D.以目前的速度行驶,到达黄山还需要80min
【答案】B
【解析】A.标志牌上,“黄山 120km”表示此处到黄山的距离为120km,故A正确,不符合题意;
B.标志牌上,“100”为限速标志,是指汽车行驶的最大速度100km/h,故B错误,符合题意;
C.由可知,不超速的情况下,此地到黄山需要
故C正确,不符合题意;
D.目前的速度为90km/h,以目前的速度行驶,到达黄山还需要
故D正确,不符合题意。故选B。
3.下表是常温常压下部分物质的密度值。根据表格中的信息,下列说法正确的是( )
常温常压下部分物质的密度(kg/m3)
干松木
水银
铜
水
钢、铁
植物油
冰(0℃)
酒精
A.固体的密度一定比液体的密度大
B.同种物质的密度一定相同
C.质量相同的实心铜块和铁块,铁块的体积大
D.将水和植物油混合在一起,静置一段时间后,水会在植物油的上面
【答案】C
【解析】A.干松木是固态,水是液体,由表中数据可知,水的密度大于干松木的密度,故A错误;
B.水和冰是同种物质,但密度不同,所以同种物质的密度不一定相同,故B错误;
C.由表中数据可知,铜的密度大于铁的密度,根据可知,质量相同的实心铜块和铁块,铁块的体积大,故C正确;
D.水的密度比植物油的密度大,所以将水和植物油混合在一起,静置一段时间后,密度大的水会沉底,在植物油的下面,故D错误。故选C。
4. 下面是老师复习压强知识时构建思维导图部分内容,思维导图空白处内容分别
是( )
A. ①处为:物体表面积大小
B. ②处为:宽大的滑雪板
C. ③处为:人陷入沼泽时,卸掉背包
D. ④处为:增大物体体积
【答案】C
【解析】A.影响压强大小的因素有两个,一是压力大小,二是受力面积的大小,而不是物体表面的大小,所以①处为受力面积大小,故A不符合题意;
B.在压力一定时,通过减小受力面积可以增大压强。宽大的滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的,故B不符合题意;
C.在受力面积一定时,通过减小压力可以减小压强。人陷入沼泽时,卸掉背包是通过减小压力减小压强的,故C符合题意;
D.要减小压强,可以减小压力,也可以增大受力面积。所以④处为增大受力面积,而不是增大物体体积,故D不符合题意。故选C。
5. 对《宇宙探秘》相关内容进行梳理,图中①、②位置内容填写正确的是( )
A. 宇宙大爆炸、中国天眼 B. 星系远离我们、中国天眼
C. 宇宙大爆炸、开普勒望远镜 D. 星系远离我们、开普勒望远镜
【答案】A
【解析】现代宇宙观核心理论是宇宙大爆炸理论,星系远离我们是证明宇宙膨胀的直接观测证据而不是理论。开普勒望远镜是早期光学望远镜,并非现代探测宇宙的核心设备。中国天眼是500米口径球面射电望远镜,是目前世界最大单口径射电望远镜,属于现代探测宇宙的前沿设备,故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。
6. 保护环境,人人有责。为防止噪声干扰,中考考场附近禁止鸣笛,表示“禁止鸣笛的标志是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A.图中画一个喇叭,表示禁止鸣笛,故A符合题意;
B.图中标志表示禁止行人通过,故B不符合题意;
C.图中标志表示禁止吸烟,故C不符合题意;
D.图中标志表示禁止停车,故D不符合题意。
故选A。
7.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。下列分析中正确的是( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车做加速直线运动,乙车匀速做直运动
C.在20s∼30s内,乙车的平均速度比甲车大
D.在0∼40s内,甲、乙两车的平均速度相等
【答案】D
【解析】AB.由图可知,甲车在相同时间内通过的路程都相等,则甲车做匀速直线运动。乙车在相同时间内通过的路程逐渐增大,则乙车做变速直线运动。故AB错误;
C. 在20s∼30s内,甲车运动的路程为s甲=900m-600m=300m
甲车的平均速度为
在20s∼30s内,乙车运动的路程为s乙=750m-450m=300m
乙车的平均速度为
乙车的平均速度与甲车相等。故C错误;
D.由图可知,在0∼40s内,甲、乙两车都运动了1200m。在相同的时间内运动的路程相等,所以甲、乙两车的平均速度相等。故D正确。故选D。
8.学完第九章“力与运动”后,小芳进行知识梳理。如图所示,是她整理的知识树形结构图,图中的①②③④处依次填写的内容是( )
A.匀速圆周运动、匀速直线运动、受力不平衡、不受力
B.匀速直线运动、运动方向改变、不受力、受力不平衡
C.匀速直线运动、运动状态改变、不受力、受力不平衡
D.匀速圆周运动、运动方向改变、受力不平衡、不受力
【答案】B
【解析】物体不受力或受平衡力作用时,保持静止或者匀速直线运动,物体的运动状态不变;物体受力不平衡时,物体运动的速度大小或者运动方向改变,即物体做加速运动、减速运动或者运动方向改变,物体的状态改变,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
9. 小明用物理知识对球类运动中的现象进行分析,如下表所示。所用物理知识错误的
是( )
序号
现象
物理知识
①
撞击地面的篮球发生形变
力可以改变物体的形状
②
垫起的排球减速向上运动
二力平衡
③
用力踢足球,脚感觉到疼
力的作用是相互的
④
用球拍击打乒乓球使其弹回
力可以改变物体的运动状态
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】①力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状,撞击地面的篮球发生形变,说明力可以改变物体的形状,故①正确;
②垫起的排球减速向上运动,运动状态发生改变,处于非平衡状态,受到非平衡力的作用,故②错误;
③用力踢足球,足球会给脚一个反作用力,脚会感觉到疼,说明力的作用是相互的,故③正确;
④用球拍击打乒乓球使其弹回,乒乓球的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故④正确。
综上所述,错误的是②,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
10. 下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)],根据表中数据和生活现象,下列判断中正确的是( )
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
铁、钢
0.46×103
砂石
约0.92×103
铜
0.39×103
A.不同种类的物质,比热容一定不同
B.比热容与物质物质的状态无关
C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更低
D.沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大
【答案】D
【解析】A.煤油和冰是不同的物质,但它们的比热容是相同的,故A错误;
B.物质的比热容与物质的状态有关,如水和冰的比热容不同,故B错误;
C.由知,质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜的比热容小,铜块的末温更高;
D.沿海地区水多,内陆地区水少、沙石多,因为水的比热容较大,由,可知,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小,故D正确。故选D。
11. 有效的复习方法可以加深知识的理解,滨滨在复习光学知识时绘制了如图所示的思维导图,其中有错误的一个选项是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】A.能够发光的物体叫做光源,故A正确,不符合题意;
B.光的直线传播是指光在同种均匀介质中沿直线传播的性质,例如,在阳光下形成的树影、日食、月食以及小孔成像等现象都是由于光的直线传播造成的,故B正确,不符合题意;
C.光线是一种模型,用于描述光在空间中传播的方向和路径。光线是光在均匀介质中沿直线传播时的抽象表示,光线的方向通常用箭头表示,箭头的方向则是光波在该点的传播方向,故C正确,不符合题意;
D.光在真空中传播最快,速度为,在介质中(如空气、水或玻璃等)的传播速度会有所减慢,故A错误,符合题意。故选D。
12. 阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是( )
常温常压下部分物质的密度/(kg·m-3)
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰(0oC)
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A.固体的密度一定比液体的密度大;
B.体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大;
C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同;
D.不同物质的密度一定不同
【答案】C
【解析】A.由表中数据可知,固体干松木的密度小于液体酒精的密度,故A错误;
B.由m=ρV可知,体积相同的植物油和酒精,由于酒精的密度小于植物油的密度,所以酒精的质量小,故B错误;
C.冰和水同种物质的两种不同状态,它们的密度是不同的,故C正确;
D.冰和植物油是两种不同的物质,它们的密度却是相同的,故D错误。故选C。
13. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如表所示。将它们浸没在水中释放,在其稳定后,三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙。下列判断正确的是( )
小球
甲
乙
丙
m/g
25
32
54
50
40
20
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】根据,三个小球的密度分别为
稳定后,甲、乙漂浮在水面上,受到的浮力分别为
F甲=m甲g=0.025kg×10N/kg=0.25N
F乙=m乙g=0.032kg×10N/kg=0.32N
稳定后,丙沉在水底,受到的浮力为
F丙=ρ丙gV丙=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N
三个小球所受的浮力大小关系是
F乙>F甲>F丙 故选B。
14. 将体积相同的甲、乙实心球放入装有水的烧杯中,若甲、乙所受的重力和排开水所受的重力如下表,则两球静止在水中时,以下情形合理的是( )
实心球
实心球所受的重力/N
排开水所受的重力/N
甲
1
1
乙
3
2
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由表格数据可知,,,,,由阿基米德原理可得,甲、乙实心球受到的浮力,,由、可知,两球静止在水中时,甲球悬浮或漂浮,乙球沉底;因两球受到的浮力大小,则由阿基米德原理可知,已知两实心球的体积相等,要满足,甲球只能是部分浸在水中处于漂浮状态,故ACD不符合题意,故B符合题意。故选B。
15.小明是一个摄影爱好者,他用照相机拍摄了一组照片。下面是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A.图中小球运动的轨迹是弯曲的,说明小球不是处于平衡状态,所以小球受力不平衡,故A不符合题意;
B. 由图知,小球在相同时间内通过的路程相等且运动轨迹是直线,说明小球做匀速直线运动,处于平衡状态,所以小球受力平衡,故B符合题意;
C.图中小球做圆周运动(运动方向不断变化),说明小球不是处于平衡状态,其受力不平衡,故C不符合题意;
D.图中小球在相同时间内通过的路程增大,说明小球做加速运动,不是处于平衡状态,其受力不平衡,故D不符合题意。故选B。
16. 如图1所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时,照明灯亮起;只闭合风扇开关时,风扇单独工作。图2是手电筒风扇工作时的能量流向示意图,电池充电时,将能量以化学能的形式储存,工作时给电动机和照明灯供电。对下图方框中能量形式判断正确的是( )
A.甲是“内能” B.乙是“电能”
C.丙是“光能” D.丁是“机械能”
【答案】B
【解析】给电池充电时是将电能转化为化学能,故甲是“电能”,电池供电时再将化学能转化为电能,故乙是“电能”,电动机工作时将电能转化为机械能,故丙是“机械能”,照明灯工作时将电能主要转化为光能,故丁是“光能”,故ACD错误,B正确。故选B。
17. 用图所示的动滑轮,先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度,两次做功的情况如图所示。第一次的额外功为900J,不计绳重和摩擦,则( )
A. 第一次提升重物时机械效率较高
B. 第二次提升重物时的额外功较大
C. 先后两次提升重物的重力之比为7∶9
D. 先后两次提升重物的总功率之比为6∶5
【答案】AD
【解析】A.有用功和总功的比值等于机械效率,由图可知,第一次动滑轮的机械效率是75%,第二次动滑轮的机械效率是70%,所以第一次提升重物时机械效率较高,故A符合题意;
B.不计绳重和摩擦,使用动滑轮提升重物,额外功是克服动滑轮重力做的功,两次使用相同的动滑轮,克服动滑轮做的功相同,额外功相同,故B不符合题意;
C.第一次的额外功为900J,第一次额外功25%,总功为
有用功W有1=W总1η1=3600J×75%=2700J
两次额外功相同,第二次额外功30%,总功为
有用功W有2=W总2η2=3000J×70%=2100J
先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度,先后两次提升重物的重力之比为
故C不符合题意;
D.先后两次提升重物的时间相同,先后两次提升重物的总功率之比
故D符合题意。
故选AD。
18.观察电冰箱你会发现很多现象。例如:打开冰箱上冷冻室的门,立即见到门口“冒出”一股“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠。冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的,冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少了。除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。再打开电冰箱下边冷藏室的门,见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了,冷藏室的底部有少量的水,这些水正流到冰箱底部的容器内。请你根据观察到的现象,分析电冰箱内发生了哪些物态变化,并在表中记录下结果。
编号
观察到的现象
物态变化
1
打开电冰箱上面冷冻室的门,立即见到门口“冒出”“白气”
2
冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的,冰格子里装着一些冰
3
隔几星期后冰块变少了
4
冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜
5
里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了
6
冷藏室的底部有少量的水
【答案】见下表
编号
观察到的现象
物态变化
1
打开电冰箱上面冷冻室的门,立即见到门口“冒出”“白气”
液化
2
冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的,冰格子里装着一些冰
凝固
3
隔几星期后冰块变少了
升华
4
冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜
凝华
5
里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了
汽化
6
冷藏室的底部有少量的水
液化
【解析】1.“白气”是小水珠,空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠。
2.冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的,冰格子里装着一些冰,是鱼、肉中的水凝固成冰的缘故。
3.隔几星期后冰块变少了,是冰升华成水蒸气。
4.冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜,是冰箱内的水蒸气凝华成小冰晶。
5.里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了,是蔬菜、水果中的水变为水蒸气,是汽化现象。
6.冷藏室的底部有少量的水,是冰箱内的水蒸气液化成水形成的。
19.请将下列知识网络建构图中(1)______,(2)_______部分的内容填到答题卡的相应位置。
【答案】音调 噪声
【解析】乐音有三个特性,分别是响度、音调和音色 。所以图中(1)处应填“音调”。
声音分为乐音和噪声,对于噪声需要进行防治。图中防治与(2)相连,且与乐音并列,所以(2)处应填“噪声”。
20.结合所学知识,补充下面的思维导图:
(1) ;(2) ;(3) 。
【答案】(1)沸腾 (2) 继续吸热 (3)降低温度/降温
【解析】(1)汽化包括蒸发和沸腾两种方式,故(1)处应填沸腾。
(2)沸腾的条件有两个:达到沸点,继续吸热,故(2)处应填继续吸热。
(3)使气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度,故(3)处应填降低温度。
21.小明乘坐从成都开往北京的列车,其运行时刻表如表所示,该列车运行时,相对于对向驶来的另一列高铁列车的速度比其相对于地面的速度 (选填“大”或“小”);并计算出小明乘坐列车全程运行的平均速度为 km/h。
停靠站
到达时刻
开车时间
里程/km
成都
7︰00
0
西安
10︰00
10︰05
730
郑州
12︰00
12︰05
1215
北京
14︰30
1800
【答案】 大 240
【解析】以另一列对向驶来的高铁列车为参照物,小明乘坐的列车相对于另一列对向驶来的高铁列车位置发生变化,且列车相对于另一列对向驶来的高铁列车的速度等于两车速度之和,所以该列车运行时,相对于对向驶来的另一列高铁列车的速度比其相对于地面的速度大。
列车全程的路程为s=1800km,时间为
t=14︰30-7︰00=7.5h
平均速度为
22.使用显微镜时,视野中常有“污物”出现。为快速判断“污物”可能存在的位置,某同学画出了如图所示的思维导图,请补充完整。① ,② ,③ 。(三空选填“物镜”、“目镜”或“玻璃片”)
【答案】目镜 物镜 玻璃片
【解析】显微镜的组成部分及作用、显微镜的目镜和物镜的成像原理
显微镜下污点的判断方法:转动目镜,污点动,说明污点在目镜上;污点不动,说明在玻璃片上或物镜上,转动转换器,换成其它倍数的物镜,污点移动,说明污点是物镜上;污点不动,在玻璃片上。
23.构建思维导图是整理知识的重要方法,如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图,请你帮他补充完整。
方框1:________;方框2:________。
【答案】改变物体的形状 物体间力的作用是相互的
【解析】用力捏气球,气球被捏扁,说明力可以使物体发生形变;用力击排球,手有痛感,说明力的作用是相互的。
24.补全下方思维导图:
、
【答案】竖直向下 弹性形变
【解析】重力的方向始终是竖直向下的。
弹力产生的条件除了物体要相互接触外,还要发生弹性形变。
25.如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图,请将图中内容填写完整:①处应为______,②处应为______。图中线条表示知识间的逻辑关系,③这根线前后知识蕴含的物理意义是:力是______(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。
【答案】静止 不受力 改变
【解析】由二力平衡条件可知,物体处于静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态,所以运动状态不变分为静止和匀速直线运动,故①处应为静止。
由牛顿第一定律可知,物体在不受任何外力作用时,将永远保持静止或匀速直线运动状态,所以②处为不受力。
物体在受力不平衡时,运动状态会发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因。
26.小明梳理力和运动关系时,总结出如图所示的思维图,请补全思维图中的空缺。①_________,②________,③________
【答案】静止状态 不受力 运动方向
【解析】物体的运动状态不变是指物体的运动速度和方向都不发生变化。此时物体将处于静止状态或匀速直线运动状态。
由牛顿第一定律可知,当物体不受力的作用时,物体的运动状态不会改变。当物体受到两个或两个以上的力作用时,如果这些力的合力为零,物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),这些力称为平衡力。平衡力的作用效果是相互抵消的,相当于物体不受力。
根据牛顿第一定律的推论,当物体受到非平衡力的作用时,它的运动状态会发生改变,运动状态的改变主要表现为运动速度和运动方向上。
27. 知识梳理是学习的一种重要方法。小明梳理的“力和运动”关系的树形结构如图,请将空白部分对应序号内容填写完整:(1)___________、(2)___________、(3)___________。
【答案】 (1) 匀速直线运动(2) 不受力 (3) 方向
【解析】(1)物体运动状态不变的情况包括物体静止或物体做匀速直线运动。
(2)牛顿第一定律告诉我们当物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态不变。
(3)物体运动状态改变包括物体速度的改变,和运动方向的改变。
28. 小明梳理力和运动关系时,总结出如图所示的思维图,请补全思维图中的空缺。①___________,②___________,③___________
【答案】 静止状态 不受力 运动方向
【解析】物体的运动状态不变是指物体的运动速度和方向都不发生变化。此时物体将处于静止状态或匀速直线运动状态。
由牛顿第一定律可知,当物体不受力的作用时,物体的运动状态不会改变。当物体受到两个或两个以上的力作用时,如果这些力的合力为零,物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),这些力称为平衡力。平衡力的作用效果是相互抵消的,相当于物体不受力。
根据牛顿第一定律的推论,当物体受到非平衡力的作用时,它的运动状态会发生改变,运动状态的改变主要表现为运动速度和运动方向上。
29.知识梳理是学习的一种重要方法。小明梳理的“力和运动”关系的树形结构如图,请将空白部分对应序号内容填写完整:(1)___________、(2)___________、(3)___________。
【答案】匀速直线运动 不受力 方向
【解析】(1)物体运动状态不变的情况包括物体静止或物体做匀速直线运动。
(2)牛顿第一定律告诉我们当物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态不变。
(3)物体运动状态改变包括物体速度的改变,和运动方向的改变。
30. 知识梳理是学习的一种重要方法,请将动能、能、机械能、内能填在下列知识结构图对应的序号框中。
(1)___________;(2)___________;(3)___________;(4)___________
【答案】 (1)能 (2)机械能 (3)内能 (4)动能
【解析】能量的种类比较多:有光能、机械能、内能等;其中机械能包括动能和势能。
31. 下图为电学知识部分结构图,请补充完整。
【答案】 电能 电流I
【解析】电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置,所以该空填电能。
电压是形成电流的原因,电阻对电流有阻碍作用,导线输送电流,则该空填电流I。
32. 以下是《电磁转换》的相关知识结构图,请你补充完整.
①_________ ②_________
【答案】 ①磁效应 ②发电机
【解析】奥斯特发现通电导体周围存在磁场,把这种现象叫做电流的磁效应。
法拉第发现闭合回路中,导体切割磁感线会产生感应电流,把这种现象叫做电磁感应现象,并利用此原理发明了发电机。
33. 以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告,请你将报告内容补充完整。
实验目的
测量小球运动的速度
实验原理
___________
实验器材
小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机
实验步骤
(1)一小球在水平桌面上沿直线运动,下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹,频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。
(2)分别测出小球通过的路程:_______,,;记录这三段路程所对应的时间:。
(3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度。
实验结论
(1)小球在这三段路程的平均速度分别为:________,,_______。
(2)______(选填“>”“<”或“=”),小球在水平桌面上做_______(选填“匀速”或“变速”)运动。
安全提示
小球运动时的速度不宜过快,以免小球动能过大,从桌面掉落时伤人。
【答案】 实验原理: 实验步骤: 42.40
实验结论:(1)42.40 19.70 (2) > 变速
【解析】实验原理:测量小球运动的速度,实验原理为。
实验步骤:(2)该刻度尺分度值为0.1cm,故SAB读数为42.40cm。
实验结论:
(1)
(2)从上一问中得出,故小球在水平桌面上做变速运动。
34.小华在成长笔记中记录了如下笔记,请你帮助他完善笔记,并找出笔记的错误之处、分析及改正。
笔记
完善并改正
2025年4月1日12时,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭以一箭四星方式成功发射卫星互联网技术试验卫星,将四颗卫星准确送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。长征二号丁运载火箭有4个捆绑式助推器,火箭起飞后,助推器中的燃料在燃烧170秒左右后燃烧完毕,
随后助推器与火箭一级分离。分离后:
(1)火箭进入大气层,其外壳会因为剧烈摩擦而升温,此过程将机械能
转化为 能,总能量 (选填“是”或“不
是”)守恒的;
(2)助推器将怎样运动?
小华分析:助推器与火箭芯分离后,会在重力的作用下直接向
下掉落。
(1)完善笔记
(2)错误之处: ;
分析及改正: 。
【答案】 内 是 助推器与火箭芯分离后,会在重力的作用下直接向下掉落 见解析
【解析】火箭进入大气层,克服摩擦,将机械能转化为内能,通过做功的方式改变内能的,自然界中能量在转移转化过程中,总能量保持不变,因此总能量是守恒的。
小华的分析“助推器与火箭芯分离后,会在重力的作用下直接向下掉落”是错误的,原因是:火箭起飞后助推器与火箭一起向上运动,当燃料燃烧完毕后与火箭分离,由于惯性助推器还要继续保持原来向上的运动状态向上运动一段,最终在重力的作用下掉落回地面。
35.小明在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
站立地面踏脚跟是中国传统文化“八段锦”的第八式。如图为踏脚跟时左脚的一些相关数据,当脚跟抬离地面时,请你计算小腿肌肉拉力F1的大小。
解:如图将左脚看作杠杆,抬脚跟时脚烧支点O转动,动力为F1,阻力为F2。根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得小腿肌肉拉力
错误之处:___________________
错因分析:___________________
正确解答:___________________
【答案】①计算所得的省力杠杆的动力大于阻力;②把阻力作用点到动力所在作用线的距离当做动力臂L1;③见解析
【解析】计算所得的省力杠杆的动力大于阻力。
解题时错把阻力作用点到动力所在作用线的距离当做动力臂L1了。在杠杆中,动力臂是支点到动力作用线的距离,图中动力臂的距离应为:
L1=12cm+4cm=16cm=0.16m
如图将踏脚的左脚看作省力杠杆,抬脚跟时脚绕支点O转动,动力为F1,阻力为F2。根据杠杆平衡条件:
F1L1=F2L2
得小腿肌肉拉力:
1
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2026年中考物理三轮复习热点亮点难点专项训练
专项训练15 含有思维导图、表格等形式的亮点问题
1. 根据信息分析问题是初中生应该锻炼的能力。根据小资料中的信息,下列分析正确的
是( )
A.用铝锅可以熔化铜
B.在常温和标准大气压下,水银可能是固态
C.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里,冰会熔化
D.在寒冷的(-50℃)北极地区,可以使用酒精温度计测温
2.小丽一家去黄山游玩,在路上看到一交通标志牌如图甲所示,此时车内速度表显示的速度如图乙所示,则下列说法中错误的是( )
A.此地距离黄山还有120km
B.该路段限速100m/s
C.不超速的情况下,此地到黄山至少需要72min
D.以目前的速度行驶,到达黄山还需要80min
3.下表是常温常压下部分物质的密度值。根据表格中的信息,下列说法正确的是( )
常温常压下部分物质的密度(kg/m3)
干松木
水银
铜
水
钢、铁
植物油
冰(0℃)
酒精
A.固体的密度一定比液体的密度大
B.同种物质的密度一定相同
C.质量相同的实心铜块和铁块,铁块的体积大
D.将水和植物油混合在一起,静置一段时间后,水会在植物油的上面
4. 下面是老师复习压强知识时构建思维导图部分内容,思维导图空白处内容分别
是( )
A. ①处为:物体表面积大小
B. ②处为:宽大的滑雪板
C. ③处为:人陷入沼泽时,卸掉背包
D. ④处为:增大物体体积
5. 对《宇宙探秘》相关内容进行梳理,图中①、②位置内容填写正确的是( )
A. 宇宙大爆炸、中国天眼 B. 星系远离我们、中国天眼
C. 宇宙大爆炸、开普勒望远镜 D. 星系远离我们、开普勒望远镜
6. 保护环境,人人有责。为防止噪声干扰,中考考场附近禁止鸣笛,表示“禁止鸣笛的标志是( )
A. B. C. D.
7.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。下列分析中正确的是( )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车做加速直线运动,乙车匀速做直运动
C.在20s∼30s内,乙车的平均速度比甲车大
D.在0∼40s内,甲、乙两车的平均速度相等
8.学完第九章“力与运动”后,小芳进行知识梳理。如图所示,是她整理的知识树形结构图,图中的①②③④处依次填写的内容是( )
A.匀速圆周运动、匀速直线运动、受力不平衡、不受力
B.匀速直线运动、运动方向改变、不受力、受力不平衡
C.匀速直线运动、运动状态改变、不受力、受力不平衡
D.匀速圆周运动、运动方向改变、受力不平衡、不受力
9. 小明用物理知识对球类运动中的现象进行分析,如下表所示。所用物理知识错误的
是( )
序号
现象
物理知识
①
撞击地面的篮球发生形变
力可以改变物体的形状
②
垫起的排球减速向上运动
二力平衡
③
用力踢足球,脚感觉到疼
力的作用是相互的
④
用球拍击打乒乓球使其弹回
力可以改变物体的运动状态
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)],根据表中数据和生活现象,下列判断中正确的是( )
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
铁、钢
0.46×103
砂石
约0.92×103
铜
0.39×103
A.不同种类的物质,比热容一定不同
B.比热容与物质物质的状态无关
C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更低
D.沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大
11. 有效的复习方法可以加深知识的理解,滨滨在复习光学知识时绘制了如图所示的思维导图,其中有错误的一个选项是( )
A.A B.B C.C D.D
12. 阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是( )
常温常压下部分物质的密度/(kg·m-3)
金
19.3×103
水银
13.6×103
钢、铁
7.9×103
纯水
1.0×103
冰(0oC)
0.9×103
植物油
0.9×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
A.固体的密度一定比液体的密度大;
B.体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大;
C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同;
D.不同物质的密度一定不同
13. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如表所示。将它们浸没在水中释放,在其稳定后,三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙。下列判断正确的是( )
小球
甲
乙
丙
m/g
25
32
54
50
40
20
A. B.
C. D.
14. 将体积相同的甲、乙实心球放入装有水的烧杯中,若甲、乙所受的重力和排开水所受的重力如下表,则两球静止在水中时,以下情形合理的是( )
实心球
实心球所受的重力/N
排开水所受的重力/N
甲
1
1
乙
3
2
A. B. C. D.
15.小明是一个摄影爱好者,他用照相机拍摄了一组照片。下面是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是( )
A. B. C. D.
16. 如图1所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时,照明灯亮起;只闭合风扇开关时,风扇单独工作。图2是手电筒风扇工作时的能量流向示意图,电池充电时,将能量以化学能的形式储存,工作时给电动机和照明灯供电。对下图方框中能量形式判断正确的是( )
A.甲是“内能” B.乙是“电能”
C.丙是“光能” D.丁是“机械能”
17. 用图所示的动滑轮,先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度,两次做功的情况如图所示。第一次的额外功为900J,不计绳重和摩擦,则( )
A. 第一次提升重物时机械效率较高
B. 第二次提升重物时的额外功较大
C. 先后两次提升重物的重力之比为7∶9
D. 先后两次提升重物的总功率之比为6∶5
18.观察电冰箱你会发现很多现象。例如:打开冰箱上冷冻室的门,立即见到门口“冒出”一股“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠。冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的,冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少了。除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。再打开电冰箱下边冷藏室的门,见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了,冷藏室的底部有少量的水,这些水正流到冰箱底部的容器内。请你根据观察到的现象,分析电冰箱内发生了哪些物态变化,并在表中记录下结果。
编号
观察到的现象
物态变化
1
打开电冰箱上面冷冻室的门,立即见到门口“冒出”“白气”
2
冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的,冰格子里装着一些冰
3
隔几星期后冰块变少了
4
冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜
5
里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了
6
冷藏室的底部有少量的水
19.请将下列知识网络建构图中(1)______,(2)_______部分的内容填到答题卡的相应位置。
20.结合所学知识,补充下面的思维导图:
(1) ;(2) ;(3) 。
21.小明乘坐从成都开往北京的列车,其运行时刻表如表所示,该列车运行时,相对于对向驶来的另一列高铁列车的速度比其相对于地面的速度 (选填“大”或“小”);并计算出小明乘坐列车全程运行的平均速度为 km/h。
停靠站
到达时刻
开车时间
里程/km
成都
7︰00
0
西安
10︰00
10︰05
730
郑州
12︰00
12︰05
1215
北京
14︰30
1800
22.使用显微镜时,视野中常有“污物”出现。为快速判断“污物”可能存在的位置,某同学画出了如图所示的思维导图,请补充完整。① ,② ,③ 。(三空选填“物镜”、“目镜”或“玻璃片”)
23.构建思维导图是整理知识的重要方法,如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图,请你帮他补充完整。
方框1:________;方框2:________。
24.补全下方思维导图:
、
25.如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图,请将图中内容填写完整:①处应为______,②处应为______。图中线条表示知识间的逻辑关系,③这根线前后知识蕴含的物理意义是:力是______(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。
26.小明梳理力和运动关系时,总结出如图所示的思维图,请补全思维图中的空缺。①_________,②________,③________
27. 知识梳理是学习的一种重要方法。小明梳理的“力和运动”关系的树形结构如图,请将空白部分对应序号内容填写完整:(1)___________、(2)___________、(3)___________。
28. 小明梳理力和运动关系时,总结出如图所示的思维图,请补全思维图中的空缺。①___________,②___________,③___________
29.知识梳理是学习的一种重要方法。小明梳理的“力和运动”关系的树形结构如图,请将空白部分对应序号内容填写完整:(1)___________、(2)___________、(3)___________。
30. 知识梳理是学习的一种重要方法,请将动能、能、机械能、内能填在下列知识结构图对应的序号框中。
(1)___________;(2)___________;(3)___________;(4)___________
31. 下图为电学知识部分结构图,请补充完整。
32. 以下是《电磁转换》的相关知识结构图,请你补充完整.
①_________ ②_________
33. 以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告,请你将报告内容补充完整。
实验目的
测量小球运动的速度
实验原理
___________
实验器材
小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机
实验步骤
(1)一小球在水平桌面上沿直线运动,下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹,频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。
(2)分别测出小球通过的路程:_______,,;记录这三段路程所对应的时间:。
(3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度。
实验结论
(1)小球在这三段路程的平均速度分别为:________,,_______。
(2)______(选填“>”“<”或“=”),小球在水平桌面上做_______(选填“匀速”或“变速”)运动。
安全提示
小球运动时的速度不宜过快,以免小球动能过大,从桌面掉落时伤人。
34.小华在成长笔记中记录了如下笔记,请你帮助他完善笔记,并找出笔记的错误之处、分析及改正。
笔记
完善并改正
2025年4月1日12时,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭以一箭四星方式成功发射卫星互联网技术试验卫星,将四颗卫星准确送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。长征二号丁运载火箭有4个捆绑式助推器,火箭起飞后,助推器中的燃料在燃烧170秒左右后燃烧完毕,
随后助推器与火箭一级分离。分离后:
(1)火箭进入大气层,其外壳会因为剧烈摩擦而升温,此过程将机械能
转化为 能,总能量 (选填“是”或“不
是”)守恒的;
(2)助推器将怎样运动?
小华分析:助推器与火箭芯分离后,会在重力的作用下直接向
下掉落。
(1)完善笔记
(2)错误之处: ;
分析及改正: 。
35.小明在成长笔记中记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
站立地面踏脚跟是中国传统文化“八段锦”的第八式。如图为踏脚跟时左脚的一些相关数据,当脚跟抬离地面时,请你计算小腿肌肉拉力F1的大小。
解:如图将左脚看作杠杆,抬脚跟时脚烧支点O转动,动力为F1,阻力为F2。根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得小腿肌肉拉力
错误之处:___________________
错因分析:___________________
正确解答:___________________
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