内容正文:
专题04 向量的概念
一、知识梳理
向量的有关概念:
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或称模).
(2)零向量:长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的,零向量记作0 .
(3)单位向量:长度等于1个单位的向量.
(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量;平行向量又叫共线向量.
规定:0与任一向量平行.
(5) 相等向量:长度相等且方向相同的向量.
(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.
二、题型精练
题型1 向量的概念
【典例1】.下列量中属于向量的是( )
A.质量 B.长度 C.力 D.温度
【答案】C
【分析】根据向量的概念判断.
【详解】质量、长度、温度只有大小没有方向,不是向量;
力既有大小又有方向,是向量,C项正确.
故选:C
【典例2】.如图所示的有向线段可以表示向量( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的概念判断即可.
【详解】已知有向线段由指向,
向量的书写需加上标,
所以有向线段可以表示向量,
故选:D.
【典例3】.下列说法错误的是( )
A.若向量与都是单位向量,则 B.零向量与任意向量都共线
C.两个共线向量一定平行 D.相等向量一定共线
【答案】A
【分析】根据单位向量、零向量、共线向量以及相等向量的定义求解即可.
【详解】选项A.向量与都是单位向量,则它们的模都为1,但它们的方向可能不同,错误.
选项B.零向量与任意向量都共线,正确.
选项C.两个共线向量一定平行,正确.
选项D.相等向量一定共线.
故选:A.
【典例4】.如图,四边形中,,则必有( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先证明四边形为平行四边形,然后利用相等向量、相反向量的概念可判断.
【详解】四边形中,,则且,
所以四边形是平行四边形;
则有,故A错误;
由四边形是平行四边形,可知是中点,则,B正确;
由图可知,C错误;
由四边形是平行四边形,可知是中点,,D错误.
故选:B.
【典例5】.在如图的方格纸中,画出下列向量.
(1),点在点的正西方向;
(2),点在点的北偏西方向;
(3)求出的值.
【答案】(1)答案见解析;
(2)答案见解析;
(3)3
【分析】(1)根据向量的大小和方向,作向量,
(2)根据向量的大小和方向,作向量,
(3)根据向量的模的定义求.
【详解】(1)因为,点在点的正西方向,故向量的图示如下:
(2)因为,点在点的北偏西方向,故向量的图示如下:
(3)
.
【典例6】.如图所示,的三边均不相等,、、分别是、、的中点.
(1)写出向量的平行向量;
(2)写出与向量相等的向量;
(3)写出向量的相反向量.
【答案】(1),,,,,,.
(2)与
(3),,.
【分析】(1)根据平行向量的概念分析即可.
(2)根据相等向量的概念分析即可.
(3)根据相反向量的概念分析即可.
【详解】(1)由三角形的性质可知,三角形的中位线平行于三角形的第三条边,
长度等于第三条边的一半,
∵、分别是、的中点,
∴,且,
∵是的中点,
∴,
∴的平行向量有,,,,,,.
(2)由(1)可知,与向量相等的向量有与.
(3)∵、、分别是、、的中点,
∴,,
∴的相反向量有,,.
三、知识检测
1.下列命题正确的是( )
A.零向量没有方向
B.两个单位向量相等
C.方向相反的两个向量互为相反向量
D.若//,则A,B,C三点共线
【答案】D
【分析】根据零向量、单位向量、相反向量、共线向量的概念可知A、B、C错误,D正确.
【详解】零向量的方向是任意的,故A错误;
单位向量的模相等,它们是否相等与方向有关,故B错误;
方向相反且模相等的两个向量互为相反向量,故C错误;
若//,且A点公共,则A,B,C三点共线.故D正确.
故选:D
2.下列各选项中,是向量的是( )
A.温度 B.质量 C.位移 D.时间
【答案】C
【分析】由向量的定义判断即可.
【详解】对于A,温度只有大小没有方向,故温度不是向量,故A错误;
对于B,质量只有大小没有方向,故质量不是向量,故B错误;
对于C,位移是指物体位置的变化,既有大小,又有方向,故位移是向量,故C正确;
对于D,时间只有大小没有方向,故时间不是向量,故D错误;
故选:C.
3.如图,在正六边形中,点为其中心,则下列判断不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的方向、大小以及正六边形的性质求解即可.
【详解】设正六边形的边长为,依次分析各选项:
对于A,由正六边形的性质可得与平行且相等,则有,故A正确;
对于B,由正六边形的性质可得与平行,即,故B正确;
对于C,在正六边形中,与均过中心,则有,即有,故C正确;
对于D,在正六边形中,,则,故D错误.
故选:D.
4.在四边形中,有,且,则这个四边形是( )
A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形
【答案】A
【分析】根据向量相等和向量模之间的关系即可判断.
【详解】由题,四边形中,,
则,又知,
则四边形为等腰梯形.
故选:A
5.给出下列命题:
①;
②向量与向量的方向相同或相反,则;
③若都是单位向量,则;
④方向为南偏西的向量与方向为北偏东的向量是共线向量;
其中,正确的命题是( )
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
【答案】C
【分析】由向量的概念分析即可.
【详解】和是相反向量,模相等,方向相反,因此①正确,
平行向量是指方向相同或相反的向量,因此②正确,
单位向量是指模等于1的向量,因此,但方向不一定相同,因此③错误,
方向为南偏西的向量与方向为北偏东的向量是相反向量,是共线向量,因此④正确.
故选:C.
6.平面向量的两个要素是( )
A.大小和起点 B.大小和方向
C.方向和起点 D.起点和终点
【答案】B
【分析】利用向量的概念可知.
【详解】由向量的概念可知平面向量的两个要素是大小和方向;
故选:B.
7.如图所示,菱形中,下列各对向量是相等向量的是( ).
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【分析】由相等向量的定义即可得解.
【详解】在菱形中.
选项,与的大小相同,方向不同,故错误.
选项,与的大小相同,方向不同,故错误.
选项,与的大小相同,方向不同,故错误.
选项,与的大小相同,方向相同,,故正确.
故选:.
8.已知向量如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 也可以用表示 B.方向是由M指向N
C.起点是M D.终点是M
【答案】D
【详解】由向量的几何表示知,A、B、C正确,D不正确.故选D.
9.是两个方向相反的单位向量,则结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据单位向量的定义即可求解.
【详解】由单位向量定义可知,单位向量的模长均为1,方向为某个确定的方向.
对于选项A,方向不一定相同,所以不一定是相等向量,故错误.
对于选项BC,向量无法比较大小,故错误.
对于选项D,单位向量的模长相等,均为1,故正确.
故选:D.
10.如图,在圆中,向量,,是( )
A.有相同起点的向量 B.相反向量
C.模相等的向量 D.相等向量
【答案】C
【分析】根据向量的几何表示,可判断出选项A和C的正误,再利用相反向量及相等向量的概念,结合图形,即可判断选项B和D的正误.
【详解】对于选项A,因为向量,的起点为,而向量的起点为,所以选项A错误,
对于选项B,因为相反向量是方向相反,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项B错误,
对于选项C,向量,,的模长均为圆的半径,所以选项C正确,
对于选项D,因为相等向量是方向相同,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项D错误,
故选:C.
11.如图,在平行四边形中,下列说法错误的是( )
A.与共线 B.与相等
C.与平行 D.与的模相等
【答案】B
【分析】根据向量的概念结合平行四边形的性质求解即可.
【详解】A选项,与共线,故A选项正确;
B选项,与相等,故B选项错误;
C选项,与平行,故C选项正确;
D选项,与的模相等,故D选项正确.
故选:B.
12.已知,,若,则_____.
【答案】
【分析】利用勾股定理可求
【详解】 ,为直角三角形;
由勾股定理可知,,即.
故答案为:.
13.若满足,则与互为__________.
【答案】相反向量
【分析】利用相反向量的定义即可得解.
【详解】因为,所以与互为相反向量.
故答案为:相反向量.
14.“两个向量相等”是“两个向量共线”的_____条件.
【答案】充分不必要
【分析】根据共线向量和相等向量的定义及充要条件的概念可判断.
【详解】若两个向量相等,则两个向量共线,即两个向量相等两个向量共线;
若两个向量共线,则两个向量不一定相等,例如:两个向量共线且模不相等,则两个向量不相等,即两个向量共线两个向量相等.
所以“两个向量相等”是“两个向量共线”的充分不必要条件.
故答案为:充分不必要
15.四边形满足,且,则四边形是___________(填四边形的形状).
【答案】矩形
【分析】根据相等向量的概念和矩形的判定定理即可解答.
【详解】且,
所以四边形是平行四边形,
又知,该平行四边形对角线相等,
故四边形是矩形.
故答案为:矩形.
16.已知表示“向东走2米”,则表示“__________”.
【答案】向西走2米
【分析】根据向量的几何意义即可求解.
【详解】依题意得,表示“向东走米”,则表示“向西走米”.
故答案为:向西走米.
17.图,某人上午从A到达了B,下午从B到达了C,请在图上用有向线段表示出该人上午的位移、下午的位移以及这一天内的位移.
【答案】见解析
【分析】位移即起点位置指向终点位置的有向线段.
【详解】解:如图,表示此人上午的位移;表示此人下午的位移;表示此人这一天内的位移.
18.在如图的方格纸上,已知向量,每个小正方形的边长为1.
(1)试以B为终点画一个向量,使;
(2)在图中画一个以A为起点的向量,使,并说出向量的终点的轨迹是什么?
【答案】(1)图见解析
(2)图见解析,终点的轨迹是以A为圆心,半径为的圆
【分析】(1)(2)根据相等向量与向量模的几何意义,画出向量,即可得解;
【详解】(1)解:根据相等向量的定义,所作向量与向量平行,且长度相等.
图如下所示:
(2)
解:由平面几何知识可知所有这样的向量的终点的轨迹是以为圆心,半径为的圆.
19.如图,点O是正六边形的中心,写出:
(1)与相等的向量;
(2)的相反向量;
(3)与共线的向量.
【答案】(1)
(2)
(3),,
【分析】(1)利用相等向量的定义即可求解.
(2)利用相反向量的定义即可求解.
(3)利用共线向量的定义即可求解.
【详解】(1)因为点O是正六边形的中心,
所以有:,且与方向相同
所以与相等的向量为: .
(2)因为点O是正六边形的中心,
所以有: ,且与方向相反,
所以的相反向量为: .
(3)因为点O是正六边形的中心,
所以与方向相同,与方向相反,
所以与共线的向量为: ,,.
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专题04 向量的概念
一、知识梳理
向量的有关概念:
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或称模).
(2)零向量:长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的,零向量记作0 .
(3)单位向量:长度等于1个单位的向量.
(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量;平行向量又叫共线向量.
规定:0与任一向量平行.
(5) 相等向量:长度相等且方向相同的向量.
(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.
二、题型精练
题型1 向量的概念
【典例1】.下列量中属于向量的是( )
A. 质量 B.长度 C.力 D.温度
【典例2】.如图所示的有向线段可以表示向量( )
A. B. C. D.
【典例3】.下列说法错误的是( )
A.若向量与都是单位向量,则 B.零向量与任意向量都共线
C.两个共线向量一定平行 D.相等向量一定共线
【典例4】.如图,四边形中,,则必有( )
A. B. C. D.
【典例5】.在如图的方格纸中,画出下列向量.
(1),点在点的正西方向;
(2),点在点的北偏西方向;
(3)求出的值.
【典例6】.如图所示,的三边均不相等,、、分别是、、的中点.
(1)写出向量的平行向量;
(2)写出与向量相等的向量;
(3)写出向量的相反向量.
三、知识检测
1.下列命题正确的是( )
A.零向量没有方向
B.两个单位向量相等
C.方向相反的两个向量互为相反向量
D.若//,则A,B,C三点共线
2.下列各选项中,是向量的是( )
A.温度 B.质量 C.位移 D.时间
3.如图,在正六边形中,点为其中心,则下列判断不正确的是( )
A. B. C. D.
4.在四边形中,有,且,则这个四边形是( )
A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形
5.给出下列命题:
①;
②向量与向量的方向相同或相反,则;
③若都是单位向量,则;
④方向为南偏西的向量与方向为北偏东的向量是共线向量;
其中,正确的命题是( )
A. ①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
B.
6.平面向量的两个要素是( )
A.大小和起点 B.大小和方向
C.方向和起点 D.起点和终点
7.如图所示,菱形中,下列各对向量是相等向量的是( ).
A.与 B.与
C.与 D.与
8.已知向量如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 也可以用表示 B.方向是由M指向N
B. 起点是M D.终点是M
9.是两个方向相反的单位向量,则结论正确的是( )
A. B.
C. D.
10.如图,在圆中,向量,,是( )
A.有相同起点的向量 B.相反向量
C.模相等的向量 D.相等向量
11.如图,在平行四边形中,下列说法错误的是( )
A.与共线 B.与相等
C.与平行 D.与的模相等
12. 已知,,若,则_____.
13. 若满足,则与互为__________.
14. “两个向量相等”是“两个向量共线”的_____条件.
15. 四边形满足,且,则四边形是___________(填四边形的形状).
16. 已知表示“向东走2米”,则表示“__________”.
17.图,某人上午从A到达了B,下午从B到达了C,请在图上用有向线段表示出该人上午的位移、下午的位移以及这一天内的位移.
18.在如图的方格纸上,已知向量,每个小正方形的边长为1.
(1)试以B为终点画一个向量,使;
(2)在图中画一个以A为起点的向量,使,并说出向量的终点的轨迹是什么?
19.如图,点O是正六边形的中心,写出:
(1)与相等的向量;
(2)的相反向量;
(3)与共线的向量.
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