《语文园地三》课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

语 语 园 园 地 地 文 文 直接使用 根据提示 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米……还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 直接使用？ 根据提示？ 直接使用 缸里的小虾非常有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你……小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的对面上。 直接使用？ 根据提示？ 直接使用 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 直接使用？ 根据提示？ 这段话写了：海底的动物会发出各种各样的声音。 根据提示 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 直接使用？ 根据提示？ 这段话写了：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 直接使用 动物园里有又高又壮的大象，有威风凛凛的老虎，有憨态可掬的熊猫，有灵巧敏捷的松鼠。猴山永远是最受欢迎的地方之一，活泼可爱的小猴子在山上跳上窜下，一刻不停。动物园里的动物真多呀！ 直接使用？ 根据提示？ 直接使用 比较3个语段中关键句的位置，你发现了什么？ 段前 段中 段后 关键语句可能在一段话中的不同位置。 借助关键语句概括一段话大意： 1、读懂自然段中的每一句话，看看是否有关键语句，注意关键句可能出现的位置； 2、借助关键语句概括，删减或增加内容； 3、读读自己写出来的句子，试着再简练些。 ①大街上的灯真漂亮啊！ ②元宵节晚上，灯的种类真多啊！ ③除了这些灯，还有食物灯。 大街上，有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有富有时代气息的广告灯，还有栩栩如生的植物灯…… √ 哪句话能概括这段话的意思呢？ ①阳光明媚的周末，公园成了人们的乐园。 ②那边的几个小女孩在玩捉迷藏。 ③我看见很多人在公园里玩耍。 你看！花坛边的大人们正在交谈，一片欢声笑语；有几个小男孩在学骑自行车，歪歪扭扭的，好像刚学会走路的长颈鹿；远处的孩子们在跳绳，脚尖刚接触到地面就弹跳起来，好像脚底装了弹簧一样。 √ 哪句话能概括这段话的意思呢？ 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ 观察 思考 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？ 观察 思考 含羞草很有意思，如果触碰一下它，它的叶片就会合拢收缩，过一会儿后，叶片又会慢慢张开。更奇怪的是，同样的触摸，它有时收缩得快，有时收缩得慢。这是什么原因呢？ 读完以上两段话，照样子写一写你的观察和思考。 读完以上两段话，照样子写一写你的观察和思考。 春天来了，小麻雀在枝头叽叽喳喳，燕子在电线杆上休憩，为什么麻雀喜欢停在树枝上，而燕子却喜欢停在电线上呢？ 回顾已学修改符号 修改符号 diào 除了课本上的修改，还有其他问题的存在哦！ 滁州西涧 【唐】韦应物 独怜/幽草/涧边生，上有/黄鹂/深树鸣。 春潮/带雨/晚来急，野渡/无人/舟自横。 chú jiàn yōu 读一读，读准字音，读出节奏。 wéi 诗人介绍 韦应物（737—792），唐代诗人， 长安（今陕西西安）人，诗风恬淡高雅，以善写景和描写隐居生活著称。 再读古诗，理解诗意 滁州西涧 【唐】韦应物 独怜/幽草/涧边生，上有/黄鹂/深树鸣。 春潮/带雨/晚来急，野渡/无人/舟自横。 滁州城西郊的一条小溪 独怜：唯独喜欢。 幽草：幽谷里的小草。 深树：枝叶茂密的树。 春潮：春天的潮汐。 野渡：郊野的渡口。 横：指随意漂浮。 借助注释和插图说一说诗句的意思。 独怜幽草涧边生 最是喜爱涧边生长的幽幽野草， 诗文欣赏 上有黄鹂深树鸣 还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。 春潮带雨晚来急 春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。 野渡无人舟自横 荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。 全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。 下课 null 26383.809 null 392441.9 $