期中复习专项训练——积累运用与课文理解-2025-2026学年语文二年级下册统编版

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 积累运用
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 语林探险屋
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度统编版语文二年级下册期中复习专项训练 积累运用与课文理解 模块1 古诗积累·语境填空 1.周末和家人去公园春游,看见河边柳树披着嫩绿的枝叶,枝条随风飘荡,我不禁吟诵______代诗人______的《咏柳》:碧玉妆成一树高,_____________________。不知细叶谁裁出,_____________________。 2.阳春二月,郊外青草发芽、黄莺飞舞,小朋友们迎着春风开心地放风筝,这正是______代诗人______《村居》中描写的画面:_____________________,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,_____________________。 3.语文课上学习祖国风光,我想用《神州谣》赞美壮丽山河:我神州,___________,山川美,___________。 4.春节来临,家家户户贴窗花、放鞭炮,全家团圆喜气洋洋,这是《传统节日》中的场景:___________,人欢笑,___________,放鞭炮。 5.草原上的小草即便被大火焚烧,来年春天依然能蓬勃生长,我会用诗句赞美它:________________,春风吹又生。 6.古人用优美的诗句描写春柳,把柳条比作绿丝带:万条垂下__________;把春风比作裁剪枝叶的剪刀:________________似剪刀。 7.《村居》中,直接描写早春万物复苏、景色迷人的两句诗是:______________________,______________________。 8.背诵《神州谣》,感受祖国山河气势:黄河奔,长江涌,长城长,________________。 9.传统节日习俗各不同,清明节细雨绵绵人们去祭扫,七夕节牛郎织女鹊桥相会:清明节,;七月七,。 10.中秋佳节,全家团聚吃月饼,仰望夜空中圆圆的月亮:过中秋,__________,________________当空照。 模块2 日积月累·语境运用 1.白居易笔下的小草生命力顽强,无论经历怎样的磨难都能重生,这句诗是______代诗人______所写:野火烧不尽,________________。 2.同桌做数学题遇到困难,我主动耐心讲解,帮助他解决难题,自己也收获了快乐,这正是:________________,手有余香。 3.老师经常教育我们,日常主动帮助同学、关心他人,当自己遇到困难时,也会得到别人的帮助:________________,急时有人帮。 4.真正的善意,不是在别人成功时夸赞,而是在别人陷入困境时伸出援手,正所谓:________________,不如雪中送炭。 5.请按照十二生肖的固定顺序,补全空缺内容:子鼠、________、寅虎、________、辰龙、__________。 6.做人要言而有信,答应别人的事情一定要做到,不讲信用的人无法在社会上立足:________________。 7.诚信是人与人交往的基础,坚守诚信的人,才能赢得所有人的信任:________________,天下之结也。 8.从小事做起坚守信用,慢慢就能建立起大的信誉,这句诚信名言是:________________________,________________________。 9.和同学相处要说到做到,不能随意反悔,这告诉我们做人要__________,坚守承诺。 10.十二生肖是我国传统文化,排在第一位的是______,排在第四位的是______。 11.我把自己的课外书借给班级同学阅读,分享美好收获快乐,这就是:予人玫瑰,________________。 12.与人交往,真诚是基础,更重要的是坚守信用、__________,做一个值得信赖的人。 模块3 课文回顾·默写/理解填空 第一单元 春天的足迹 1.《找春天》中,孩子们用多种感官感受春天:春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。全文表达了作者对春天的________________之情。 2.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的包裹里装着__________,它让小路开满鲜花,给森林里的小动物带来了__________,这篇课文告诉我们要学会________________。 3.《邓小平爷爷植树》中,邓小平爷爷栽种柏树时__________、一丝不苟,每一个动作都十分认真,体现了他________________、________________的美好品质,也号召我们要________________________________。 4.春天悄悄到来,像个害羞的孩子一样藏起来,课文写道:春天像个害羞的__________________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 第二单元 爱心与奉献 1.《雷锋叔叔,你在哪里》中,我们沿着小溪、顺着小路寻找雷锋,他总是出现在需要帮助的地方,雷锋叔叔是一个________________、________________的人,课文表达了我们对他的________________与________________之情。 2.《千人糕》告诉我们,一块普通的米糕,凝聚了________________人的辛勤劳动,这篇课文蕴含的道理是:________________________________________。 3.《我不是最弱小的》中,萨沙主动保护娇嫩的蔷薇花,用行动证明自己可以保护他人,课文告诉我们要________________、________________。 4.雷锋叔叔无私奉献、乐于助人,课文中写道:哪里需要献出__________,雷锋叔叔就出现在哪里。 第三单元 传统文化 1.《贝的故事》中,古时候贝壳美观又珍贵,方便人们携带,因此被人们当作__________使用,所以带“贝”字旁的汉字,大多与__________、财宝有关。 2.《中国美食》介绍了丰富的中华饮食文化,包含多种烹饪方法,请写出四种:__________、__________、__________、__________。 3.汉字文化博大精深,甲骨文中的“贝”字,形象地画出了________________的样子。 4.中国美食种类繁多,我最喜欢的两种美食是:__________、__________。 第四单元 童心与想象 1.《彩色的梦》用童真的语言描绘美好世界,全文充满奇妙的__________,表达了儿童对美好生活的________________之情。 2.《枫树上的喜鹊》中,“我”每天观察枫树上的喜鹊一家,看它们唱歌、做游戏,表达了“我”对________________和________________的喜爱之情。 3.《一匹出色的马》中,爸爸送给疲惫的妹妹一根柳枝当作“马”,妹妹开心地跑回了家,这告诉我们要________________、________________,学会独立。 4.彩色铅笔能画出多彩的世界,课文写道:我的彩色铅笔,是大森林的________________。 模块4 课文理解·单项选择题 1.下列关于《找春天》一文的理解,错误的一项是( ) A. 春天藏在小草、野花、柳枝等自然景物中 B. 课文运用拟人的手法,把春天写得生动可爱 C. 作者不喜欢春天,觉得春天的天气十分寒冷 2.《开满鲜花的小路》中,让所有小动物感到快乐的“美好的礼物”是( ) A. 路边盛开的漂亮鲜花 B. 长颈鹿大叔赠送的花籽 C. 精致的包裹盒子 3.下列选项中,不属于雷锋叔叔优秀品质的一项是( ) A. 乐于助人,主动帮助他人 B. 无私奉献,不求回报 C. 骄傲自大,目中无人 4.学习《千人糕》这篇课文,我们懂得的道理是( ) A. 粮食来之不易,可以随意浪费 B. 珍惜劳动成果,尊重每一位劳动者 C. 只喜欢吃美味的千人糕 5.汉字“贝”作偏旁时,大多和下列哪一项内容有关( ) A. 花草树木 B. 钱财、珠宝 C. 天气变化 6.《邓小平爷爷植树》一文,主要号召我们要( ) A. 爱护花草树木,保护自然环境 B. 贪玩好动,做事马虎 C. 只学习不劳动 7.《我不是最弱小的》中,萨沙用雨衣保护的弱小事物是( ) A. 自己的妈妈 B. 雨中娇嫩的蔷薇花 C. 自己的爸爸 模块5 古诗赏析·单项选择题 1.《咏柳》中“碧玉妆成一树高”运用比喻修辞,将柳树比作( ) A. 碧绿温润的玉石 B. 美丽的小姑娘 C. 细长柔软的丝带 2.《村居》中“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的季节是( ) A. 万物复苏的春天 B. 烈日炎炎的夏天 C. 果实累累的秋天 3.“野火烧不尽,春风吹又生”这句千古名句,主要赞美了小草( ) A. 颜色翠绿,外形好看 B. 顽强不屈,生命力旺盛 C. 生长迅速,长得高大 4.朗读《神州谣》,我们能深刻体会到作者的情感是( ) A. 热爱自己的家乡 B. 热爱祖国壮美山河,心怀自豪 C. 喜欢外出旅游玩耍 5.“二月春风似剪刀”中,诗人把春风比作剪刀,运用的修辞手法是( ) A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 6.《村居》一诗中,描写儿童在春天里的主要活动是( ) A. 欣赏春日鲜花 B. 趁着东风放纸鸢 C. 在河边钓鱼玩耍 模块6 全国名校真题汇编 1.2025年·山东聊城 期中真题 春日里小草顽强生长,生机勃勃,请写出白居易赞美小草的诗句:_______________,_______________。 2.2024年·江苏苏州 期中真题 下列名言中,专门教育我们要诚实守信、言而有信的一项是( ) A. 予人玫瑰,手有余香 B. 失信不立 C. 平时肯帮人,急时有人帮 3.2025年·河南郑州 期中真题 《邓小平爷爷植树》中,邓小平爷爷亲手栽种的柏树,如今枝繁叶茂,成为了天坛公园一处________________。 4.2024年·广东广州 期中真题 请填写十二生肖:十二生肖中,排在丑牛后面的是______,排在卯兔前面的是______。 5.2025年·四川成都 期中真题 积累运用填空:予人玫瑰,______________;平时肯帮人,______________。 6.2025年·山东济南 期中真题 古诗常识填空:赞美春柳的《咏柳》,作者是______代诗人________________。 7.2024年·浙江杭州 期中真题 诚信名言填空:小信成则________________。 8.2025年·河北石家庄 期中真题 课文内容填空:《找春天》中,我们用_________、_________、_________、__________四种感官感受春天的到来。 参考答案 模块1 古诗积累·语境填空 1.唐;贺知章;万条垂下绿丝绦;二月春风似剪刀 2.清;高鼎;草长莺飞二月天;忙趁东风放纸鸢 3.称中华;可入画 4.春节到;贴窗花 5.野火烧不尽 6.绿丝绦;二月春风 7.草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟 8.珠峰耸 9.雨纷纷;来乞巧 10.吃月饼;十五圆月 模块2 日积月累·语境运用 1.唐;白居易;春风吹又生 2.予人玫瑰 3.平时肯帮人 4.与其锦上添花 5.丑牛;卯兔;辰龙 6.失信不立 7.诚信者 8.小信成则大信立 9.诚实守信 10.子鼠;卯兔 11.手有余香 12.信守承诺 模块3 课文回顾·默写+理解填空 第一单元:1. 看;听;闻;触;喜爱与赞美 2. 花籽;快乐;分享快乐 3. 认真仔细;做事严谨;爱护环境;爱护花草树木 4. 小姑娘 第二单元:1. 乐于助人;无私奉献;敬佩;怀念 2. 许许多多;劳动成果来之不易,要珍惜粮食、尊重劳动者 3. 关爱他人;保护弱小 4. 爱心 第三单元:1. 钱币;钱财 2. 烤、煮、蒸、炒(答案不唯一) 3. 贝壳 4. 烤鸭、红烧茄子(答案不唯一) 第四单元:1. 想象力;向往与热爱 2. 枫树;喜鹊;3. 一根柳枝;乐观坚强;4. 精灵 模块4 课文理解·单项选择题 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 模块5 古诗赏析·单项选择题 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 模块6 全国名校真题汇编 1.野火烧不尽,春风吹又生 2.B 3.美丽的风景 4.寅虎;寅虎 5.手有余香;急时有人帮 6.唐;贺知章 7.大信立 8.看;听;闻;触 学科网(北京)股份有限公司 $

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