专题卷8 认识社会与价值选择-【衡水金卷·先享题】2026年新高考政治二轮复习专题卷

高三二轮复习专题卷八/思想政治 认识社会与价值选择 (考试时间40分钟，满分77分) 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1.脊髓损伤是一种极具破坏性的疾病，伤口处形成的病变成为阻碍神经细胞再生的屏障。为了解决 这一医学难题，研究团队开发出一种可植入的导电性3D打印支架。这一设计能够有效填补脊髓 损伤后的间隙，为脊髓损伤后的修复和恢复过程带来了希望，预示着今后患者也有望实现类似的 神经再生与功能恢复。材料表明 ①实践是认识的来源和认识发展的动力 ②认识具有反复性，正确认识事物是一个过程 ③实践是主体与客体相互作用的过程 ④从认识到实践，再从实践到认识的发展永无止境 A.①② B.1D3 C.(24 D.③④ 2.“先跑起来，再慢慢调整呼吸；先飞起来，再慢慢调整姿势；先开始着手去做，再想办法把事情做得 更好。”这一认识蕴含的哲理是 ①实践具有目的性，盲目的实践是不存在的 ②实践具有直接现实性，世界上的事情都是干出来的 ③要打破“完美主义陷阱”，承认事物发展具有渐进性 ④经验是行动的障碍，人的认知需要在实践过程中深化 A.①② B.①④ C.②③ D.3(4 3.关于胃溃疡治疗，19世纪，有人提出“无酸无溃疡”，认为胃酸腐蚀是主因，治疗以抗酸剂为主。后 来，澳大利亚学者发现胃黏膜中存在幽门螺旋杆菌，提出其治疗上应考虑与溃疡的关联。90年代 后，抗生素成为标准疗法，溃疡复发率大幅下降。1994年，美国NH正式推荐Hp治疗法，经过长 期临床验证，彻底改变了胃溃疡的诊疗模式。对胃溃疡治疗的认识过程说明 ①认识具有反复性和上升性 ②真理会随着客观条件的变化而变化 ③实践具有历史性，是历史条件的产物 ④对真理的追求是一个永无止境的循环过程 A.①② B.①3 C.②④ D.(3(4 4.在“十四五”规划期间，农业育种领域的专家们聚焦小麦这一重要粮食作物的育种问题，深入研究 小麦的遗传特性，经过无数次试验，成功突破了小麦育种的多个“卡脖子”难题。这些研究成果填 补了多项小麦育种技术的空白，为我国的粮食安全和农业发展作出了重要贡献。下列对材料作出 的哲学解读正确的是 ①实践提出的新问题推动认识发展，育种技术的突破源于实践的需要 ②人们对真理的追求是一个循环往复的过程，往往不会一蹴而就 ③突破小麦育种难题取决于农业育种专家对小麦认识的不断深化 ④认识具有反复性和上升性，无数次试验使育种技术从量变走向质变 A.①② B.①4 C.②③ D.③④ 5.大城市的堵车是怎么造成的？很多人或许认为，因为堵车，所以车慢了。但经过大数据分析，事实 上，是因为车慢了，所以才堵车。某市在“城市大脑”的建设过程中，通过安装几万个交通摄像头 充当“眼睛”，采集车流数据，智能调控红绿灯，疏解路口车流，从而确保了机动车车速，改善了交 通状况。据此，下列说法正确的是 ①科学实验活动为人们获得真理性认识提供了动力和来源 ②科技进步助推交通数据采集与交通调控建立了新的联系 ③认识伴随科技发展得以丰富和深化，从而带来城市治理的变革 ④人们对交通拥堵的片面认识不是对城市交通状况的反映 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 思想政治第1页（共4页） 衡水金卷·先享题· 6.2025年全国两会上，加快新能源汽车产业发展成为热议话题。然而，社会大众关于燃油车和新能 源汽车的争议却从未中断。如一些人认为，燃油车加油速度快，续航里程长；新能源车电池贵，充 电时间长，续航里程短。这一现象说明 ①价值观的主体差异性导致不同汽车有自己的优点和不足 ②实践是认识的基础，认识的差异源于实践中的体验和比较 ③真理是有条件的，利益的差别导致人们观点的不同 ④由于知识、角度、立场不同，人们对新能源汽车的认识不同 A.①③ B.①④ C.②③ D.2X4 7.中国科学院深圳先进技术研究院某团队在人体外周神经系统内发现了小胶质细胞，刷新了过去科 学界认为这种“免疫哨兵”只存在于大脑和脊髓的观点，为进一步研究外周神经系统发育及相关 疾病提供了全新视角和潜在靶点。研究成果发表于国际权威期刊《细胞》。上述发现 ①表明真理都是相对于特定过程来说的 ②表明自然界的事物按照固有规律发展 ③说明感性认识深化为理性认识才是有用的④能为新的医学研究提供科学理论的指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.经典的“酶栓”理论认为湿地排水会导致湿地碳库“失稳”。近年来，中国科研人员在《自然》杂志 发表了对排水湿地系统的调查研究成果，指出在非泥炭藓湿地这一环境中，长期排水并不会导致 湿地碳库“失稳”。这告诉我们 ①人类认识是有限的，但追求真理是无限的 ②新事物战胜旧事物将经历一个曲折的过程 ③具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ④真理都是理论与实践的具体的历史的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.党的十八大以来，随着精准扶贫政策的实施，贫困地区基础设施、产业水平和教育医疗条件显著改 善，农民从依赖救济转向主动创业，贫困地区生产生活条件得到明显提高。同时，干部群体的责任 意识、创新意识也因扶贫实践得到强化，建档立卡、驻村帮扶、光伏扶贫等重要举措不断落地，促进 了乡村振兴的持续深化。对此，下列理解正确的是 ①人们的社会意识是社会存在状况的反映 ②社会意识能够有目的有意识地改造社会存在 ③社会意识能转化为改变社会存在的物质力量 ④与社会存在同步变化的社会意识推动社会的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.以人民为中心的改革观，是中国共产党人关于改革的总看法、总判断。能否坚持好运用好以人民 为中心的改革观，关系我们对待马克思主义的态度，关系推进全面深化改革的方向与价值，关系 全面建成社会主义现代化强国目标的实现。坚持好运用好以人民为中心的改革观是基于其 ①是社会主义制度的自我完善和发展 ②是新时代全面深化改革的宝贵经验总结 ③能为发展中国特色社会主义凝神聚力 ④是促进新质生产力发展的决定性力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.(2X4 11.进入新时代，在新质生产力催动下，我国加快推动传统产业转型升级、新旧动能接续转换，“世界 工厂”展现新样貌，纺织业用人工智能重塑生产，机械制造业积极优化生产工艺，推动数字化升 级。多措并举不断促进科技创新与产业创新深度融合的同时，实现了科技成果从实验室样品样 机到企业产品、市场商品的转化。对此，下列认识正确的是 ①新质生产力是社会变革的决定力量 ②生产工具是划分经济时代的物质标志 ③生产力是生产方式中最活跃的因素 ④实践生成了社会生活的全部领域 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高三二轮复习专题卷八 思想政治第2页（共4页】 12.党的二十届三中全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义 制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。实现这一总日标，必须坚持以制度建设为主线，更 加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效，推动生产关系和生产力、上层建筑和经 济基础、国家治理和社会发展更好相适应。这表明制度建设是 ①调整生产关系以适应不断发展的生产力状况，与全面深化改革有机统一 ②实现全面深化改革总目标的客观要求，是社会主义制度的自我完善和发展 ③进一步全面深化改革的方法论，在制度层面上鲜明呈现改革的特质与理路 ④顺应改革内在规律作出的战略性安排，能够保障全面深化改革向纵深推进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.随着时代的发展，如何以良法善治让科普与创新“比翼齐飞”、依法推动科普事业高质量发展，成 为亟待解决的问题。科学技术普及法的修订实施，标志着我国科普工作进人了一个新的发展阶 段，为科普事业发展提供了更加强有力的法治保障。这蕴含的哲理有 ①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②社会意识的变化能推动社会存在发展 ③上层建筑一定要适应经济基础的状况 ④生产力发展推动生产关系进一步完善 A.①② B.13 C.②4 D.34 14.近年来，多项民生政策翩然而至：加快推进安居工程，新市民、青年人等群体的住房困难问题正在 逐步得到解决；积极推进城市更新行动，从家出发步行15分钟，就能满足养老、托幼、买菜等需 求…一系列惠民生、暖民心的务实举措将“民生保障网”越织越密。这体现了 ①人民群众是历史的创造者，是决定国家前途命运的根本保证 ②上层建筑要适应经济基础状况，促进经济基础的巩固和完善 ③社会意识有相对独立性，科学的社会意识促进社会存在发展 ④要自觉站在人民群众的立场上，牢固树立为人民服务的思想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.莲花从《诗经》中的爱情象征，经屈原、周敦颐等人的升华，最终成为儒家“君子”的完美化身。其 意象既包含对品格的坚守（如“出淤泥而不染”），也蕴含对理想的追求（如“香远益清”）。这些 诗句与文化解读，共同构建了莲花在中国文化中的独特地位。对此，下列认识正确的是 A.莲花的文化价值取决于人们的观察角度 B.把握事物的属性有利于价值的实现 C.莲花的属性是其在文化中拥有独特地位的物质基础 D.创造和实现人生价值需要价值观的指引 16.中国科学家李某自幼热爱农业。他留学归来后，带领团队深入田间，以国家需求为使命，专注水 稻育种研究。他的“水稻高产优质性状形成的分子机理及品种设计”研究荣获国家自然科学一 等奖，其团队设计的多个水稻新品种已在全国推广种植，为国家粮食安全贡献力量。李某及其团 队的事迹说明 ①人只有在劳动和实践中才能形成正确的价值判断 ②先进的社会意识能预见发展方向，引领科技进步 ③转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现 ④实现人生价值要将自我追求融入社会发展需要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（满分29分） 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一“投资于物”和“投资于人”是推动经济社会发展的两个重要途径。“投资于物”体现在 资金资源投向基础设施等实物资产，见效较快且明显；“投资于人”则将资金资源更多地投入到 人的发展机会与能力培养、民生保障等方面，促进人的全面发展，既可以更好满足人民对美好生 活的向往，又能够增强经济社会发展内生动力，推动高质量发展。改革开放以来，我们过于注重 思想政治第3页（共4页） 衡水金卷·先享题·高 “投资于物”，在取得一定成就的同时，也暴露出持续创新动力不足、投资效益下降等弊端。中国 特色社会主义进入新时代以来，习近平总书记指出，要顺应人民群众对美好生活的期待，坚持人 民主体地位，把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来。2025年，“投资于人”首次被写入政府 工作报告。 (1)结合材料一，运用“探索认识的奥秘”和《中国特色社会主义》的知识，阐释从注重“投资于 物”到“投资于物”与“投资于人”二者动态平衡的战略调适过程。(6分) 材料二《2025年国务院政府工作报告》指出：“坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创 新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。”二十世纪五六十年代，东北作为新中国 工业的摇篮，吸引了全国各地的人才前来建设。一大批教育家、科学家北行立业，留下了一系列 扎根东北的传奇故事。“北上先生”们有的放弃国外优厚条件回到百废待兴的新中国、有的在全 国高校院系调整中从知名高校援建而来…积极投身东北的文化和科技建设。条件艰苦，他们 便因陋就简，开展科学研究，以“敢闯无人区”的战略眼光和超前思维开拓新领域，创立了多个学 科，在深耕治学、厚德化人的实践中，成为“一代宗师”。他们有的为装备大国重器殚精竭虑，有 的让中国天眼“跨”得更远，有的为中国人工智能奠基…为我国多个领域从无到有、从弱到强 的发展立下不朽功勋，也为建设大东北作出了卓越贡献。 (2)结合材料二，运用“实现人生的价值”的知识，阐释“北上先生”在大东北建设中书写人生传奇 对新时代青年的启示。（6分) 18.阅读材料，完成下列要求。（17分) 材料一从DeepSeek横空出世，到登上春晚舞台扭起秧歌的宇树机器人，从以动画技术革新领 跑电影票房的《哪吒之魔童闹海》，到“神农”“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相，一个个现 象级科技飞跃，标志着我国科技创新的实力提升。我国的全球百强科技创新集群数量、研发人员 全时当量、高水平论文数量、PCT(世界知识产权组织《专利合作条约》)国际专利申请量连续位居 世界第一。我国全球创新指数排名从2012年的第34位，上升到2024年的第11位。 (1)结合材料一，运用实践观的知识，分析我国现象级科技飞跃的驱动因素。（10分) 材料二面对全球新一轮科技革命与产业变革加速，数据成为新生产要素，传统增长模式依赖资 源消耗和人口红利难以为继。鉴于此，党中央、国务院做出科学决策，把“坚持创新驱动发展，全 面塑造发展新优势”摆在“十四五”规划任务首位。政策实施后，科技投入增加、企业创新活力激 发，改变了产业结构和国际竞争力，仅2024年技术合同成交额就增长了11.2%，高新技术企业数 量直接翻倍，深刻重构了国家发展的底层逻辑，为“中国式现代化”提供了核心动力。此外，移动 支付普及率领先全球，将科技红利转化为民生福祉。从衣食住行的便捷化到健康生态的改善，科 技创新提升了人民生活水平，诠释了“发展为了人民”的核心目标。 (2)结合材料二，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析党中央、国务院把“坚持创新驱动发展，全 面塑造发展新优势”摆在“十四五”规划任务首位的原因。(7分) 三二轮复习专题卷八 思想政治第4页（共4页）高三二轮复习 ·思想政治· 高三二轮复习专题卷八 思想政治 9 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： I.辨识与判断 Ⅱ.分析与综合 Ⅲ.推理与论证V.探究与建构V.反思与评价 2.学科素养： ①政治认同②科学精神 ③法治意识 ④公共参与 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主题内容) V ① ② ③ ④ 档次系数 1 选择题 3 实践是认识发展的动力 易 0.75 2 选择题 3 实践的直接现实性 中 0.60 3 选择题 3 实践的社会历史性 易 0.75 4 选择题 3 认识的反复性和上升性 中 0.60 选择题 3 认识的发展 难0.45 6 选择题 3 认识的主体差异性 易 0.75 7 选择题 3 真理是具体的有条件的 中 0.60 8 选择题 3 真理是具体的 中 0.60 9 选择题 3 社会存在和社会意识的辩证关系 易 0.75 10 选择题 3 改革 难 0.45 11 选择题 3 生产力与实践 易 0.75 12 选择题 3 生产力与生产关系 难0.45 13 选择题 3 经济基础与上层建筑 VV L 中 0.60 14 选择题 3 社会历史的主体 VvV 难0.45 15 选择题 3 哲学意义的价值 中 0.60 16 选择题 3 实现人生的价值 中 0.60 探索认识的奥秘、新时代主要 17(1) 非选择题 6 V 矛盾 中0.60 17(2) 非选择题 6 实现人生的价值 V 中0.60 18(1) 非选择题 10 实践 V V 中 0.60 18(2) 非选择题 7 寻觅社会的真谛 中0.60 .29. ·思想政治· 参考答案及解析 季考答案及解析 1.B【解析】为了解决这一医学难题，研究团队开发出 不符合题意。科技进步使得安装交通摄像头采集车 种可植入的导电性3D打印支架，表明实践是认识 流数据成为可能，并且能够智能调控红绿灯、疏解路 的来源和认识发展的动力，①正确。材料重点论述研 口车流，这表明科技进步助推了交通数据采集与交通 发的初衷和使用效果，没有体现认识的反复性，②不 调控之间建立了新的联系，②符合题意。随着科技发 符合题意。研究团队开发出一种可植入的导电性3D 展，通过大数据分析等手段，人们对交通拥堵原因的 打印支架，这一设计能够有效填补脊髓损伤后的间 认识从“因为堵车，所以车慢了”深化为“因为车慢 隙，为脊髓损伤后的修复和恢复过程带来了希望，这 了，所以才堵车”，这种认识的丰富和深化带来了城市 体现了实践活动是主体（研究团队）与客体（脊髓损 治理方式的变革，③符合题意。意识是对客观存在的 伤)相互作用的过程，③符合题意。从实践到认识，再 反映，不管是正确的认识还是片面的认识，都是对客 从认识到实践是一个永无止境的过程，排除④。 观事物的反映，④错误。 2.C【解析】虽然实践具有目的性，但盲目的实践是存 6.D【解析】不同汽车有自己的优点和不足，这不是 在的。盲目的实践是指在错误认识指导下进行的实 由价值观的主体差异性导致的，①错误。人们对新能 践活动，“盲目的实践是不存在的”说法错误，①不 源汽车和燃油车的认识是基于自身在使用过程中的 选。“先开始着手去做，再想办法把事情做得更好”， 实践体验，以及在市场环境中对两者的比较，这体现 强调了只有通过实践（着手去做），才能将想法变为 了实践是认识的基础，②正确。材料中人们对新能源 现实，把事情做好，这体现了实践具有直接现实性，它 汽车和燃油车的争议并非源于利益差别，且材料主要 可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，说 强调的是人们的认识差异，并非真理的特点，③不选。 明世界上的事情都是干出来的，②符合题意。“先跑 个人的知识、角度、立场不同，这些因素影响了人们对 起来，再慢慢调整呼吸；先飞起来，再慢慢调整姿势”， 新能源汽车的认识和评价，④正确。 意思是不要一开始就追求完美，而是先行动起来，在 7.B【解析】过去科学界认为这种“免疫哨兵”只存在 行动过程中逐步完善，这表明要打破“完美主义陷 于大脑和脊髓，而在新的科学研究中形成了新的认 阱”，事物的发展不是一蹴而就的，而是具有渐进性， 识，表明真理都是相对于特定过程来说的，①正确。 是在实践过程中不断发展和完善的，③符合题意。经 题干反映人们对事物的认识，不反映自然界事物本身 验并不都是行动的障碍，正确的经验对实践具有指导 是否发展，排除②。感性认识、理性认识都有用，③错 作用，错误的经验可能会成为行动的障碍，④错误。 误。材料中的理论成果为进一步研究外周神经系统 3.B【解析】不同历史时期提出不同的胃溃疡治疗方 发育及相关疾病提供了全新视角和潜在靶，点，说明这 法体现了认识需经多次反复并不断深化发展，即认识 一发现能为新的医学研究提供科学理论的指导，④ 具有反复性和无限性，①正确。真理具有客观性，会 正确。 随着实践的发展，而不断地超越自身，但材料未体现 8.D【解析】人类认识具有无限性，追求真理是一个 真理的变化，②不选。材料中关于胃溃疡的治疗方法 永无止境的过程，排除①。材料未体现“新事物战胜 体现了实践在不同历史时期水平不同，③正确。对真 旧事物”的“曲折过程”，排除②。科研人员通过研究 理的追求是一个永无止境的过程，但不是简单的循环 非泥炭藓湿地的特殊性，指出传统理论在这一特定环 过程，排除④。 境中的不适用性，体现了矛盾具有特殊性，具体问题 4.B【解析】农业育种专家聚焦小麦育种问题，是因为 具体分析是正确认识事物的基础，③正确。传统理论 保障粮食安全等实践的需要，说明实践是认识发展的 认为湿地排水会导致碳库“失稳”，但新研究发现这 动力，实践中产生的新问题推动了育种技术认识的发 一结论在非泥炭藓湿地中不成立，这表明真理是具体 展，①正确。人们对真理的追求是波浪式前进、螺旋 的，是理论与实践的具体的历史的统一，④正确。 式上升的过程，并非简单的循环往复，②错误。实践 9.B【解析】干部群体的责任意识、创新意识（社会意 决定认识，突破小麦育种难题不是取决于专家对小麦 识)也因扶贫实践（社会存在）得到强化，体现了社会 的认识深化，而是取决于实践活动，③错误。认识具 意识是社会存在的反映，①正确。社会意识通过实践 有反复性和上升性，需要通过反复试验（量变）积累 有目的有意识地改造社会存在，②错误。精准扶贫政 经验，最终实现质的飞跃（技术突破）。材料中“无数 策的实施，贫困地区基础设施、产业水平和教育医疗 次试验”体现了量变到质变的规律，也符合认识发展 条件显著改善，贫困地区生产生活条件得到明显提 的特点，④正确。 高，这表明社会意识能转化为改变社会存在的物质力 5.C【解析】科学实验活动是实践的一种基本形式，材 量，③符合题意。正确的社会意识推动社会的变化发 料强调的是通过大数据分析对交通拥堵原因有了新 展，与社会存在同步变化的社会意识未必是正确的社 认识，以及利用科技手段改善交通状况，并没有体现 会意识，④错误 科学实验活动为获得真理性认识提供动力和来源，①：10.C【解析】改革是社会主义制度的自我完善和发 ·30· 高三二轮复习 ·思想政治· 展，而不是改革观，①错误。坚持好运用好以人民为 合题意。李某团队设计的多个水稻新品种已在全国 中心的改革观是基于其是新时代全面深化改革的宝 推广种植，为国家粮食安全贡献力量，可见转化为现 贵经验总结，能为发展中国特色社会主义凝神聚力， 实生产力是科技创新价值的重要体现，即通过实践 ②③正确。人民群众是促进新质生产力发展的决定 应用服务社会，③正确。李某留学归来后，带领团队 性力量，改革观属于观念，不起决定性作用，④错误。 深人田间，以国家需求为使命，专注水稻育种研究， 11.D【解析】人民群众是社会变革的决定力量，①错 可见实现人生价值要将自我追求融入社会发展需 误。材料强调的是生产力决定生产关系，但生产工 要，④正确。 具的重要性在材料中没有体现，②不选。在新质生 17.(1)①认识是主体对客体的能动反映。(1分)②由 产力催动下，传统产业转型升级、实现了科技成果从 于主客观因素的影响，人们的认识经历从实践到认 实验室样品样机到企业产品、市场商品的转化，这表 识，再从认识到实践的多次反复不断深化。(2分) 明生产力是生产方式中最活跃的因素，社会生活在 ③真理是具体的有条件的。(1分)④新时代主要矛 本质上是实践的，即：实践生成了社会生活的全部领 盾发生变化，新时代中国共产党坚持以人民为中心 域，③④符合题意。 注重人的全面发展。“投资于物”与“投资于人”是 12.D【解析】制度建设属于上层建筑的调整，而不是 从不同方面拉动经济增长的理念，要把二者紧密结 生产关系，①错误。改革是社会主义制度的自我完 合。(2分) 善和发展，②错误。实现全面深化改革的总目标，必 (2)①人生的价值主要在于对社会的贡献。青年人 须坚持以制度建设为主线，这表明制度建设是进一 要以“北上先生”为榜样，服务国家战略，响应时代 步全面深化改革的方法论，在制度层面上鲜明呈现 召唤。(2分)②把个人理想追求融入党和国家事业 改革的特质与理路，③正确。“坚持以制度建设为主 之中，作出正确的价值判断与价值选择。(2分)③ 线”表明这是顺应改革规律的战略性安排，旨在保障 在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中实现人生 全面深化改革的深入推进，④正确。 价值，在正确价值观指导下锤炼品德修为，在艰苦奋 13.B【解析】随着时代发展，出现如何推动科普事业 斗中砥砺意志品质，在实践锻炼中增长个人才干，不 高质量发展的问题，进而有了科普法的修订实施，体 断开拓创新，书写新时代青春传奇。(2分)》 现了社会存在的变化决定社会意识的变化，①正确。 【解析】第一问，第一步：审设问，明确主体、作答范 先进的社会意识能推动社会存在发展，落后的社会 围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观 意识会阻碍社会存在发展，并非社会意识的变化都 题，要求阐释从注重“投资于物”到“投资于物”与 能推动社会存在发展，②错误。科普法属于上层建 “投资于人”二者动态平衡的战略调适过程。考生 筑，科普法的修订实施是为了适应科普事业发展的 需要运用探索认识的奥秘、新时代主要矛盾等知识， 需求，体现了上层建筑一定要适应经济基础的状况， 结合材料分析作答。第二步：审材料，通过标点符 ③正确。科普法的修订实施涉及的是上层建筑与经 号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：改革 济基础的关系，并非生产力与生产关系的关系，④ 开放以来，我们过于注重“投资于物”，在取得一定 错误。 成就的同时，也暴露出持续创新动力不足、投资效益 14.D【解析】人民群众是历史的创造者，是决定国家 下降等弊端。中国特色社会主义进入新时代以来， 前途命运的根本力量，党的领导是决定国家前途命 把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来。2025 运的根本保证，①错误。材料强调的是民生政策对 年“投资于人”首次被写入政府工作报告，可运用认 人民生活的保障，未涉及上层建筑与经济基础的关 识的含义、认识具有反复性、真理的特征等知识，说 系，排除②。民生政策属于社会意识范畴，这些惠民 明认识随着时代的变化发展而变化发展，要注重“投 生、暖民心的政策将“民生保障网”织密，促进了社 资于物”到“投资于物”与“投资于人”的转变。有效 会发展，体现了科学的社会意识对社会存在的促进 信息②：中国特色社会主义进入新时代以来，习近平 作用，③正确。多项民生政策解决群众住房困难、创 总书记指出，要顺应人民群众对美好生活的期待，坚 造优美人居环境等，体现了要站在人民群众立场上， 持人民主体地位，把“投资于物”同“投资于人”紧密 树立为人民服务思想，切实保障民生，④正确。 结合起来，可运用新时代主要矛盾、党的历史使命等 15.C【解析】事物的价值取决于主体的需要与事物的 知识，说明新时代中国共产党坚持以人民为中心，注 功能和属性，排除A。人们认识到莲花的属性和象 重人的全面发展。“投资于物”与“投资于人”是从 征意义，可以看出把握事物的属性，但材料没有涉及 不同方面拉动经济增长的理念，要把二者紧密结合。 价值的创造与实现，B、D不选。莲花的自然属性，如 第三步：整合信息，组织答案。第二问，第一步：审设 出淤泥而不染、香远益清等，是其在中华文化中拥有 问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本 独特地位的物质基础，C正确。 题需要调用“实现人生的价值”的知识，分析“北上 16.D【解析】正确的价值判断既可以通过实践获得， 先生”在大东北建设中书写人生传奇对新时代青年 也可以通过间接方式（推理等）获得，①错误。材料 的启示。第二步：审材料，提取有效信息，链接教材 没有涉及先进的社会意识能预见发展方向，②不符 知识。有效信息①：“北上先生”们有的放弃国外优 ·31 ·思想政治· 参考答案及解析 厚条件回到百废待兴的新中国、有的在全国高校院 平，诠释了“发展为了人民”的核心目标，更好地保 系调整中从知名高校援建而来.…积极投身东北的 障了人民的权益。(3分) 文化和科技建设，可联系人生价值的知识，说明人的 【解析】第一问，第一步：审设问，明确主体、作答范 价值主要在于对社会的责任与贡献。有效信息②： 围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要 条件艰苦，他们便因陋就简，开展科学研究，以“敢闯 求运用实践观的知识，从科技飞跃角度来分析作答。 无人区”的战略眼光和超前思维开拓新领域，创立了 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有 多个学科，在深耕治学、厚德化人的实践中，成为“一 效信息。有效信息①：“十四五”规划把“坚持创新 代宗师”，可联系实现人生价值的知识，说明在正确 驱动发展，全面塑造发展新优势”摆在各项规划任务 价值观指导下，不断砥砺奋斗，最终实现人生价值。 首位，可运用实践的特征的知识，从实践具有主观能 有效信息③：他们有的为装备大国重器殚精竭虑，有 动性角度分析说明“十四五”规划将创新摆在首位 的让中国天眼“跨”得更远，有的为中国人工智能奠 的原因。有效信息②：从DeepSeek横空出世，到登 基…为我国多个领域从无到有、从弱到强的发展 上春晚舞台扭起秧歌的宇树机器人，从以动画技术 立下不朽功勋，也为建设大东北作出了卓越贡献，可 革新领跑电影票房的《哪吒之魔童闹海》，到“神农” 联系人生价值的知识，说明把个人理想追求融入党 “天问”等楚才系列人形机器人集中亮相，一个个现 和国家事业之中，作出正确的价值判断和价值选择。 象级科技飞跃，标志着我国科技创新的实力提升，可 第三步：整合信息，组织答案。 运用实践决定认识的知识，从实践是认识发展的动 18.(1)①实践是有目的、有意识的活动。“十四五”规 力角度分析说明现象级科技飞跃。有效信息③：我 划将“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”摆 国的全球百强科技创新集群数量连续位居世界第 在首位，推动科研实践朝着国家战略需求的方向发 一，可运用实践的基本形式的知识，从科学实验角度 展。(2分)②人是实践的主体，人才是科技创新实 分析说明科技创新集群数量世界第一。有效信息 践的关键力量。我国研发人员全时当量位居世界第 ④：我国的研发人员全时当量连续位居世界第一，可 一，庞大的科研人才队伍通过不断的实践探索，推动 运用实践的主体的知识，分析说明研发人员数量第 了科技成果的涌现。(2分)③探索世界规律的科学 一。有效信息⑤：我国的高水平论文数量、PCT(世 实验是实践的基本形式。我国多项科技创新指标连 界知识产权组织《专利合作条约》)国际专利申请量 续位居世界第一，科技创新能力持续提升，有力地推 连续位居世界第一，可运用认识对实践具有反作用 动了科技的飞跃发展。(2分)④实践是认识发展的 的知识，分析说明高水平论文数量、P℃T(世界知识 动力。经济社会发展的实践需求推动了科技创新， 产权组织《专利合作条约》)国际专利申请量连续位 同时实践的发展为科技创新提供了日益完备的认识 居世界第一。第三步：整合信息，组织答案。注意设 工具和技术手段，锻炼和提高了人的认识能力，从而 问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 促进了我国现象级科技飞跃。(2分)⑤认识反作用 第二问，第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题 于实践。高水平论文数量的增加，为科技创新提供 限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需调用 了理论支持，PCT国际专利申请量世界第一，说明我 “寻觅社会的真谛”的知识，结合材料有效信息分析 国加强对创新成果的保护和应用，推动实践发展。 作答。第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知 (2分) 识。有效信息①：面对全球新一轮科技革命与产业 (2)①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存 变革加速的新情况，国家把“坚持创新驱动发展，全 在的反映。面对全球新一轮科技革命与产业变革加 面塑造发展新优势”摆在“十四五”规划任务首位， 速的新情况，国家把“坚持创新驱动发展，全面塑造 从社会存在决定社会意识的角度分析。有效信息 发展新优势”摆在“十四五”规划任务首位。(2分) ②：政策实施后，科技投人增加、企业创新活力激发， ②社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社 改变了产业结构和国际竞争力，带来了一系列显著 会存在，先进的社会意识对社会发展起积极的推动 效果，从社会意识反作用的角度分析。有效信息③： 作用。政策实施后，科技投入增加、企业创新活力激 科技创新提升了人民生活水平，诠释了“发展为了人 发，改变了产业结构和国际竞争力。(2分)③人民 民”的核心目标，从历史创造者的角度分析。第三 群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群 步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知 众观点和群众路线。科技创新提升了人民生活水 识与材料、时政信息等相结合。 ·32·