2026届高考语文复习：变换句式 长短句、整散句、重组句式 课件

选文概览 命题概览 年份 卷别 体裁 选材 考点 2025   Ⅰ卷 说明文 谐音双关 辨析并修改病句（主观题，4分）、语句衔接与连贯（选择题，3分）、成语填空（主观题,3分）、图文转换与寓意阐释（谐音+图像构成）（主观题，4分）、压缩概括与提问设计（逻辑框架提炼）（主观题，4分） Ⅱ卷 议论文 语言学现象 语句复位（语境衔接与语义连贯，选择题3分）、理解词语的含义（客观题，3分）、正确使用关联词语（条件、假设关系的逻辑衔接 填空题，3分）、字形辨析（主观题 3分）、提炼观点概括（提炼语言演变观点并举例论证 主观题， 6分 ） 考情解码·命题预警 选文概览 命题概览 年份 卷别 体裁 选材 考点 2024 Ⅰ卷 说明文 睡眠作用 指定修辞仿写（主观题，5分）、成语填空 （主观题,2分）、辨析并修改病句 （主观题，4分）、补写语句（主观题，4 分）、探究现代汉语中的特殊语言现象 （主观题，3分） Ⅱ卷 散文 北京看云 变换句式（主观题，5分）、分析反问句的 作用（主观题，4分） Ⅱ卷 说明文 运动作用 修改病句（主观题，4分）、补写语句 （主观题，4分）、理解词语的含义 （客观题，3分） 选文概览 命题概览 年份 卷别 体裁 选材 考点 2023 Ⅰ卷 说明文 超强记忆力 补写语句（主观题，4分）；辨析并修改病 句（主观题，6分） 小说 《骆驼祥 子》 赏析叠词（主观题，3分）；分析逗号的作 用（主观题，4分）；分析多义词的语境义 （主观题，3分） Ⅱ卷 散文 腾冲皮影戏 成语填空（主观题，2分）；比较分析句子 的表达效果（主观题，5分） 选文概览 命题概览 年份 卷别 体裁 选材 考点 2022 Ⅰ卷 新闻 科学家栾恩 杰 成语填空（主观题,3分）；变换句式 （主观题,4分）；赏析修辞手法的表达效果 （主观题,4分） 2022 说明文 科学减肥 辨析人称代词的用法（客观题,3分）；补写 语句（主观题,6分） Ⅱ卷 新闻 天宫课堂 成语填空（主观题,3分）；辨析并修改病句 （主观题,4分） 小说 《呼兰河 传》 称谓的作用（主观题,4分）；赏析语言表达 技巧（主观题,4分）；赏析修辞手法 （主观题,5分） 试题研究 选材 特点 1.选材兼顾文学性、说明性、议论性语段,既注重弘扬传统文化,又反映现实 生活,引导学生感受生活之美,培养良好的生活情趣,关注科技前沿,增长学识 见识。 2.文体兼顾。一般分为两部分，两部分材料的文体有别:一则多为实用类材 料,一则多为文学类材料。 命题 预警 1.以情境任务作为载体,以综合考查作为命题导向,重视语言情境中对语言文 字的综合化、应用性的考查,考查学生的语言表达、思维能力和学科素养。 2.稳中有变。 “词语”“语病”“补写”依然是必考点,“衔接”“修辞”“压缩”“标 点”呈现轮考趋势；采用“一拖一”“一拖三”“一拖二”“一拖四”“一拖五”等多 种方式灵活组题。需要注意的是“字形”题在2025年1月的八省联考卷中回 归，这是语文强基固本理念的具体体现。 考情解码·命题预警 6 句式种类 1.根据表达的语气分: 2.根据主语的性质分: 3.根据结构的繁简分: 4.根据判断的性质分: 5.根据句式成分的特征分： 6.根据句式的整齐分: 7.根据句子的数量分: 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 主动句 被动句 单句 复句 肯定句 否定句 变式句 常式句 整句 散句句 长句 短句 1.长短句互换 2.整散句互换 4.语体互换 长句变短句 短句变长句 确定主干；提取其他句子的主要信息；排列顺序，整合答案 找准主干；抽出修饰语独立成句；整合成连贯的语段 散句变整句 整句变散句 定基准句；仿基准句；理顺检查 去重复词；调整句子；检查句子 口语变书面语 书面语变口语 明确表达的场合、领域、对象等；根据人物身份特点、所处场合的要求，选择合适的语体 3.句子重组 弄清原句的句间关系，明确原句结构的调整方向；增删字词，衔接语意 高考句式运用和分析题型较多，难度较大，必须重点掌握。 长短句互换 整散句互换 口语书面语互换 重组句子 补写语句 句子修改后效果 变换句式 命题点 命题方向 素养导向 长短句互变 长句变短句、短句变长句 筛选整合信息、语言建构与运用的综合能力 整散句互变 整句变散句、散句变整句 阅读理解能力、分析判断能力、语言表达能力 口语与书面 语的互换 口语转换成书面语、书面语转换成口语 阅读理解能力、文学鉴赏与审美、语言组织与表达 重组句子 改变句子的开头或改变陈述对象 阅读理解能力、分析判断能力、语言表达能力 赏析语句的 表达效果 从句式、语义、用词、修辞、语言、结构等角度考查 阅读理解能力、文学鉴赏与审美、语言组织与表达 考情解码·知识建构 1.了解高考句式运用和分析常见题型； 2.掌握句式运用和分析的思路和方法。 复习目标 年份 卷别 题目分析 试题考点衔接 2024 新高考Ⅱ卷 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分) 长短句变换 2023 新课标Ⅰ卷 （T22）语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。 句子修改 分析 2023 新课标Ⅱ卷 （T19)文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同? 句子修改 分析 2023 全国甲卷 （T19)请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。 补写语句 考情解码·命题预警 年份 卷别 题目分析 试题考点衔接 2023 全国乙卷 （T19)文中画波浪线的句子如改成:“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去。”语义基本相同，但原文表达效果更好,为什么? 句子修改 分析 2022 新高考Ⅰ卷 （T19)请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 长短句互换 2021 新高考Ⅱ卷 （T22)文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 长短句互换 考情解码·命题预警 考情解码·命题预警  　考情解码： 近几年全国卷都有对句式的考查,多以主观表述题的形式出现。考查形 式较为灵活,可单独考查不同句式的变化转换,也可以结合其他考点多侧面考查。 命题预警： ①长短句的单独考查频率较高,句式的变换效果分析也占有一定比例； ②开始考查分析句式的用法和作用,同时多年未考的嵌入式仿写题也再次考查； ③本题也有轮考题型，以前也考查过重组句子和补写语句（频率更高）； ④从考查考点来看，多与其他考点结合考查。         14 1.不能改变原意 变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调整之外，其他都不能变换，尤其是内容。 所以试题一般规定“可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意”。即使题干中不标出这样的要求，也不能改变原意，因为这是基本原则。 句式变换的三大原则 句式变换的三大原则 2.该变的句式必须变到位(一一对应原则) 每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应、整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语语句与书面语句对应等。 要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。 句式变换的三大原则 3.要同语境协调 变换句式，如果是对一段文字的某一部分进行调整，一定要注意上下文的衔接，使变换的部分在内容上、形式上都要与上下文连贯，并协调一致。 01 单句与复句 单句是由词或短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)。 单句的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，构成句子的短语的成分也就是句子的成分。 在一个比较完整的陈述句中(主谓句),句子中各种成分之间的关系一般是: [状语],+(定语)+主语‖+[状语]+谓语<补语>+(定语)+宾语。 [在昨天下午],(我校)(全体)同学‖[冒雨]参加<了>(植树造林)活动。 单句 在句子中,主语、谓语、宾语是句子的主干部分,它表述句子的主要意义,补语、定语、状语是句子的枝叶部分,它使得句子所表达的意义更具体、形象。 主、谓、宾要相互搭配,定、状、补要与中心词搭配,并按照现代汉语的语言表述习惯出现在单句的恰当位置上。如果表述不按照现代汉语的语法规则,就会出现语病。 单句 在句子中,主语、谓语、宾语是句子的主干部分,它表述句子的主要意义,补语、定语、状语是句子的枝叶部分,它使得句子所表达的意义更具体、形象。 主、谓、宾要相互搭配,定、状、补要与中心词搭配,并按照现代汉语的语言表述习惯出现在单句的恰当位置上。如果表述不按照现代汉语的语法规则,就会出现语病。 单句 单句 【2020新高考Ⅱ卷】明代以后，风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。（ ），吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。 19.下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是: A.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届山东潍坊国际风筝节 B.自1984年开始,迄今已经连续举办了36届的山东潍坊国际风筝节 C.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届国际风筝节 D.山东潍坊自1984年开始迄今已经连续举办了36届的国际风筝节 单句 【2020新高考Ⅱ卷】明代以后，风筝传播到世界各地，并深受各国人民喜爱。（ ），吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技。 原文括号后面的句子“吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技”,是一个没有主语的语句,要选一个能作主语的短语,作为“吸引”的动作发出者,以便构成一个成分完整、表意清楚的单句。比较四个选项看,A项主语残缺,首先要排除;C项是一个完整的单句,陈述的是“山东潍坊举办了36届国际风筝节”,如果选此句,会造成前后主语不一致。B项和D项整体看都是偏正短语,理论上都可以;但比较两者,B项以时间词开头,中心词是“山东潍坊国际风筝节”,而D项以“山东潍坊”开头,中心词是“国际风筝节”,且前面的语句是“宋代以后”“明代以后”,均以时间词开头,B项优于D项。据此可确定答案是B项。 ——陈述对象的一致性，或主语一致性 复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，这些单句之间有一定的逻辑关系，如并列、转折、因果等。 分句是复句中的组成部分，它本身可以是一个单句，但在复句中作为一部分出现。 单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班(分句)。 复句 ①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。 常用的关联词语有：既……又……，又……又……，有时……有时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是…… 例句：张明既喜欢李雅的美丽，又喜欢李雅的善良。 张明不是喜欢李雅的美丽，而是喜欢李雅的善良。 ②顺承关系：前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。 常用的关联词语有：首先……然后……，刚……就……，便，才，于是，后来，终于。 例句：张明一看到李雅，就喜欢上她了。 复句类型 ③选择关系：分句间是选择关系。 常用的关联词语有：或者……或者……，是……还是……，不是……就是……，与其……不如……，宁可……也不…… 例句：张明要么喜欢李雅的美丽，要么喜欢李雅的善良。 ④递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难；反之亦可。 递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有：不但……而且……，不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而。 例句：张明不但喜欢李雅的美丽，而且喜欢李雅的善良。 复句类型 ⑤转折关系：前后分句的意思相反或相对。 常用的关联词语有：虽然……但是……，可是，只是。 例句：张明虽然喜欢李雅，但是从不对她表示什么。 ⑥假设关系：偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果。 常用的关联词语有：如果……那么……，即使……也…… 例句：如果张明喜欢李雅，那么他肯定是喜欢她的善良。 ⑦条件关系：偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。 常用的关联词语有：只要……就……，只有……才……，……否则，无论……都…… 例句：只有李雅美丽、善良，张明才能喜欢她。 复句类型 ⑧因果关系：偏句说出原因，正句表示结果。 常用的关联词语有：因为……所以……，既然……那么……，因此，以致。 例句：因为李雅美丽、善良，所以张明喜欢她。 复句类型 题型1 变换句式 年份 卷别 提问方式 设题角度 命题特点 2024 新高考Ⅱ卷 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分) 长句变 短句 ①近两年考句式变换，考的均是长句变短句，表明长短句变换是一个重点与热点。 ②句式变换考点虽已复出，但它是一个综合性考点，与压缩语段、句子表达效果等考点题点放在一起综合考查。 全国 甲卷 请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 2022 新高考Ⅰ卷 请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 2021 新高考Ⅱ卷 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分) 考情解码·命题预警 01 长句与短句 长 句 例1：在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的知识青年。 长句的特点 —是修饰语（定语、状语）多 二是并列成分多 三是某一成分的结构比较复杂 长句 ，是指用词较多，结构较复杂的句子。 例1：①在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年。 ②他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍。 ③他腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。 短 句 注意：长句与短句都是相对单句来说的 短句 ，用词较少，结构简单的句子。 字数少 结构简单 表意灵活 简洁明快 节奏感强 比较：长句与短句的特点 (2) ①中国渔政310船是目前中国吨位最大的渔政执法公务船； ②该船是中国目前技术最先进、续航能力最强的渔政执法公务船; ③该船长108米、宽14米，续航力为6000海里。 表意严密 内容丰富 精确细致 长句 主要用于书面语、议论和描写中 表意灵活 简洁明快 节奏感强 短句 主要用于口语、紧急场合、演讲词中 (1)长108米、宽14米，续航力为6 000海里的中国渔政310船是目前中国吨位最大、技术最先进、续航能力最强的渔政执法公务船。 长句 短句 含义 指结构复杂、词语较多的句子，偏书面语。 指结构简单、词语较少的句子，偏口语。 特点 修饰语多 并列成分多 内部层次多 表意灵活 简洁明快 节奏感强 表达 效果 表意严密，内容丰富，精确细致，适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理。 便于表述叙述性的内容，表现紧张的气氛、激动的情绪、坚定的语气。 一、长句变短句 长句变短句就是将长句中的定语、状语、补语等修饰限制性成分提取出来，把长句变成多个独立的短句。 变换句式的原则: 不能改变原意，不能丢失重要信息 ① 可适当增、删、调、换词语 ② 可适当调整语序 ③ 典例 1 (新课标全国卷) 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 首先要找出长句的主干成分,把长句的主语、谓语和宾语提取出来,分离出附加成分。 巴黎之行让我有了了解。 其次,在主干句之外分析句子的附加成分,动词“有”前有两个状语成分在这两个较长的状语中,我们可以提取出公共部分“对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解”;将它扩充到主干句中作为状语。 1.提取主干 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 典例 1 (新课标全国卷) 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 （每个短句都是结构完整的单句） 2.切分枝叶 他在著作权保护方面做出了杰出的贡献 他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立 他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定 典例 1 (新课标全国卷) 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 通过合理排序、使用衔接词(借代词和关联词)、增删词语等手段把前两步析出的短句整理成一段连贯的话。 ①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 3.分层调整 长句变短句方法 三调，分层调整： 技巧一：修饰成分多（提取主干法） 删除不必要的虚词及重复性词语 删 添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等，关联词“因而”“却”等) 添 调 按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群 一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 即时训练[例1](广东卷) 把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分) 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。 ①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针” ②它的外形为不透光的黑色管状物。 ③它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力强的特点。 ④它还具有数字摄像，使航天器准确识别方向等功能。 长句变短句方法 并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列的修饰成分或复句形式，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩展成几个并列的分句。这种方法称并列分离法。 典例2：将下面长句改为连贯的短句。 这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。 技巧二：并列成分多（并列分离法） 这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光 1 它还展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面 2 即时训练[例2](全国卷) 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语）(4分) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 参考答案： 现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。 现在许多国家都能够生产机器人 它们可以独立操作机床 它们可以在病房细心照料病人 它们可以在危险区域进行作业 长句变短句方法 多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句，可用这种方法。 层层剥茧，找出每一个陈述对象的陈述内容，按合理顺序，分别独立成句。 技巧三：内部层次多（陈说分解法） 确定陈述对象 1 明确每个对象的陈述内容(找谓语) 2 按时间顺序分别陈说事件发生的过程 3 跨国公司董事会5月18日举行的全体会议经表决一致同意公司总经理对欧洲分公司经理提出的裁减员工500名的方案的否决。 典例3长句变短句 陈述对象：跨国公司董事会、会议 陈述内容：举行全体会议、 同意否决、 否决方案、提出方案 陈述经过： ①跨国公司的欧洲分公司经理提出了裁减员工500名的方案。 ②跨国公司总经理否决了这一方案。 ③跨国公司董事会5月18日举行全体会议， ④会上经表决一致同意公司总经理的否决。 联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区内建立新的居民点的报告的决议。 典例4长句变短句 陈述对象：联合国安理会、海湾四国、以色列 陈述内容：通过决议、提出报告、建立新的居民点 陈述经过： ①以色列在占领区内建立新的居民点。 ②海湾四国联合提出严禁以色列这一做法的报告。 ③联合国安理会昨天通过了关于这项报告的决议。  即时训练[例3](全国大纲卷) 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分) 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 陈述对象：教练、我 陈述内容：深入剖析、出现严重失误、认识到原因、作出保证 陈述经过： ①我在这次比赛中出现了严重失误 ②赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析 ③我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手 ④我保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩 方法总结 一提，二分，三调。 将并列成分拆开，分别与共用成分结合成短句。 找出每一个陈述对象的陈述内容,按时间顺序，分别独立成句。 技巧一：修饰成分多（提取主干法） 技巧二：并列成分多（并列分离法） 技巧一：内部层次多（陈说分解法） 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。 一“提”： 二“分”： 三“调”：①大块云和小块云都主打一个飘选轻盈；②大块云带着流苏一样的大毛边儿；③小块云带着细丝一样的小毛边儿。 大块云和小块云(主语)都主打(谓语)一个飘逸轻盈(宾语)。 大块云带着流苏一样的大毛边儿； 小块云带着细丝一样的小毛边儿 真题体验(2024新高考2卷) 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分) 带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。 真题体验(2024 全国甲卷) 1.①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰茂的牧场。（3个短句） 2.①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，④既造就了一片片麦浪滚滚的田地， ⑤也造就了水草丰茂的牧场。（4个短句） 3.①暖湿气流带着充沛的水汽，②在伊犁河谷一路长驱直入，③造就了一片片田地和牧场，④田地麦浪滚滚，⑤牧场水草丰茂。（5个短句） 注意：写成两个语句，给2分：写成三个及以上，给3分：句子通顺，给4分。 （长句：定语多+并列成分多） 在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。 真题体验(2022新高考Ⅰ卷) 请将文中画线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分) 整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关, 第一步在陆上的发射台发射, 第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境, 第三步进行潜艇发射。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。 真题体验(2021新高考2卷) 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(4分) 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 【分析】首先，提取长句主干：地方法院今天推翻了禁令； 其次，难度在于定语比较复杂，按时间顺序将其分解为： ①谁发出不允许在学校附近修建剧场的指示，②警方又接到了什么禁令，③地方法院作出何判决。 最后，整合答案：添加谓语，注意代词和先后顺序。 【答案】①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令，③地方法院今天又推翻了那条禁令。 （本题难度较大，定语复杂——找出分句主语，并且需要添加谓语 ） 以短句中的某一句为主干，把其他短句变成修饰成分（作定语或状语）,增删个别语词，调整句子内部结构，使之连贯、通畅。 二、短句变长句 短句变长句的技巧: 注意：变换后的句子必须是一个单句。 提取剩余句子的主要信息 取 确定一个主干句（肯定性判断句或结论性语句 定 把主要信息作为修饰成分（定语或状语）合理有序地加入主干 加 (定语) + 主语 + [状语] + 谓语 + <补语> + (定语) + 宾语 多层状语排列顺序是： 表目的或原因的介宾短语+表时间的名词或处所的介词短语+表范围的副词+表情态的形容词+表对象的介宾短语。 (定语) + 主语 + [状语] + 谓语 + <补语> + (定语) + 宾语 例：为了表示欢迎(目的)，许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。 短句变长句 短句变长句 多层定语排列顺序是： 表领属性的或时间、处所+指称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词性短语。 例：她是国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女(名词)教练。 (定语) + 主语 + [状语] + 谓语 + <补语> + (定语) + 宾语 表领属关系(谁的)＋表示时间、处所(什么时候、什么地方)＋表指代或数量(多少)＋动词性短语(怎么样的)＋形容词性短语(什么样的)＋表性质、类别或范围＋名词性短语(什么东西) 提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将获取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②按照亲代所经历的同一发育途径和方式 ③获取环境中的物质建造自身 ④产生与亲代相似的复本　　 遗传是指生物(②按照亲代所经历的同一发育途径和方式),(③获取环境中的物质建造自身,)(④产生与亲代相似的复本)的一种自身繁殖过程。 典例 1短句变长句 一“定”： 二“取”： 三“加”： 例：平行四边形是两组对边分别平行的四边形。 种概念：平行四边形 种差：两组对边分别平行 属概念：四边形 被定义的概念 本质属性、特点 被定义的上一级概念 种概念 种差 属概念 下定义的公式 从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。 ③这种活动通过语言、文字或其他信息传播媒介来达到咨询的目的。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 ③通过语言、文字或其他信息传播媒介 心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过语言、文字或其他信息传播媒介给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 即时训练[例1] 一“定”： 二“取”： 三“加”： ②运用心理学的理论、知识和方法 将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序，适当增删词语，不能改变原意) ①中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料，书写汉字的一种艺术实践。 ②中国书法在完成信息交流实用功能的同时，表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣。 ③中国书法特有的造型符号和笔墨韵律融入了人们对自然、社会、生命的思考。 中国书法是①以笔、墨、纸等为主要工具、材料，通过汉字书写，②在完成信息交流实用功能的同时，③以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考，④从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。 即时训练[例2] 把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（4分） ①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题。②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 一“定”： 二“取”： 三“加”： 悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。 ①美国大学教授马克·鲍尔莱曾提出一个问题。 ②他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。③时代特点：将只剩下娱乐和成功。④问题是为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。 即时训练[例3] 把下面几个短句改写为一个长句，要求不能改变原意，语言连贯通顺，可以对个别词语进行调整、增删。(5分) ①中国天文学家发现了首颗太阳系外行星及其母恒星。 ②它们获得了富有神话色彩的名字：“望舒”和“羲和”。 ③“望舒”和“羲和”分别寓意月神和太阳女神。 ④这两个名字体现了恒星与行星之间的关系，也象征着探索宇宙的精神。 一“定”：以第三句为主干句； 二“取”：被中国天文学家发现的首颗太阳系外行星及其母恒星 获得富有神话色彩的名字 体现恒星与行星之间的关系，象征着探索宇宙的精神。 三“加”： ①被中国天文学家发现的首颗太阳系外行星及其母恒星获得的富有神话色彩的、体现二星之间的关系并象征着探索宇宙精神的名字“望舒”和“羲和”分别寓意月神和太阳女神。 即时训练[例4] 把下面语段中的长句(包括括号里的内容)改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变句子的愿意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而生的天地境界。 【答案】 ①礼和乐作为中国社会的两大柱石， ②“礼”构成社会生活里的秩序条， ③“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力， ④礼和乐的最后根据在于形而上的天地境界。 即时训练[例5] 02 整散句变换 整句和散句： “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的叫整句；形式不同，长短不一的叫散句。 整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈 散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广 整句 一个句子，句式整齐匀称，结构相同或相似、长短大体相同，多构成排比和对偶的叫整句。 其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。 例1： 花园里开满了鲜花,风一吹,虹的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。 散句 它是结构错落，句式长短不齐的一组句子。 形式灵活自然，富有变化，避免单调。 例1：花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈 整句 整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。整散结合，使文章节奏协调，张弛有致，舒缓自如。 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广 散句 我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！ 散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。 散句变整句 注意：统一句式之后，考生要再看一下句子是否有语序不当的毛病。如果有，就要按照一定的顺序调整，使语意连贯，符合逻辑。 如果题目既要求调整句子的顺序，又要求把散句变成整句，一般采取两步法： ①按照前后连贯或逻辑顺序的原则，先对要求变更的部分进行排序； ②选择要求变更部分中的一句作为基准句，再把其他句子改写成与基准句句式、结构相同或相似的句子。 散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。 注意：统一句式之后，考生要再看一下句子是否有语序不当的毛病。如果有，就要按照一定的顺序调整，使语意连贯，符合逻辑。 第一步： 定基准句 分析语句特点，确定某一句为基准句。 第二步： 仿基准句 把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比。 第三步： 理顺检查 调整理顺句子，检查有无语意变化。 散句变整句的方法步骤 阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意) 如果春天是希望,那么,夏天便是绸缪,秋天便是品格,冬天便是抗争。没有希望的人就没有欲念,便不会有行动;没有绸缪,便没有韬略,便不会深思;没有纲纪是因为没有品格,就不会有守则的思想;不会创新是因为没有抗争,也就不会有叛逆。所以,希望、绸缪、品格和抗争是人类摆脱命运束缚的必备条件。 第一句就改成： 没有希望,便没有欲念,便不会行动 找标志性词语。 如： 没有绸缪,便没有韬略,便不会深思 整体形成对偶或排比修辞格。 把字数尽量调整得整齐一些，检查有无语意变化。 没有希望,便没有欲念,便不会行动;没有绸缪,便没有韬略,便不会深思;没有品格,便没有纲纪,便不会守则;没有抗争,便没有创新,便不会叛逆。 散句变整句典例 1 1.定基准句 2.仿基准句 3.理顺检查 阅读下面一段文字，结合文意，调整画线部分的语序，并做到各分句句式协调一致，匀整对称。 因为每个人的个性、志趣、爱好、修养不尽相同，对书的喜爱也就千差万别了。有人偏爱小桥流水般的抒情小品，有人钟情跌宕起伏的悬疑剧本，情深意浓的言情小说有人迷恋，江河澎湃似的骁勇檄文有人喜欢……不同的读者，有人倾心静水深流，有人选择大开大合。 【参考答案】 有人偏爱小桥流水般的抒情小品，有人喜欢江河澎湃似的骁勇檄文，有人迷恋情深意浓的言情小说，有人钟情跌宕起伏的悬疑剧本。 即时训练例 1 1.找基准句 2.仿基准句 3.理顺检查 调整画线部分的语序，使句子格式协调一致、匀整对称。要求字数不得增减，不得改变原来的意思。 白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，那厚重如贝司轰响者，那雄浑如铜管齐鸣者，那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉，定是激流直下陡壁、飞瀑落入深潭，是草丛中淌过的小溪，应为万道细流汇于空谷。 【参考答案】 那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那雄浑如铜管齐鸣者，应为万道细流汇于空谷；那厚重如贝司轰响者，定是激流直下陡壁、飞瀑落入深潭。 在解题时，一定注意不要改变原来的意思，不要随意增减字数。 1.找基准句 2.仿基准句 3.理顺检查 请将文中画波浪线的散句改成整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 让中国载人航天30年发展的厚重沉淀与强大实力展示了出来，新时代中国航天发展跑出了加速度，激励着新征程上的奋斗情怀去创造新的伟业。 即时训练例 3 【答案】 展示了中国载人航天30年发展的厚重沉淀与强大实力，跑出了新时代中国航天发展的加速度，激励着新征程上创造新的伟业的奋斗情怀。 需将整句中重复使用的提示词提取出来，使相关内容变为细小成分。 整句变散句 注意：检查删除、合并后的句子，看语意是否连贯，内容是否遗漏。 整句变散句的技巧： 1 先对句子进行综合分析，找出重复使用的词语 2 将重复使用的词语提取出来作为统领词，然后把有关内容组合在一起 3 要调整句子结构，将去掉共有成分的分句所剩下来的语素并入保留下来的主干句中，使句子长短不一 阅读下面的文字,把画线部分改为散句,不得改变原意 海之所以为海,是因为本色如一,从不改变自己的特色,在长江面前,大海是蔚蓝的;在黄河面前,大海是蔚蓝的;在其他江河湖泊面前,大海也是蔚蓝的。 三个分句中后两个去掉共有成分后,仅剩“黄河”和“其他江河湖泊”两个语素,可将它们合并到第一个分句中。 找出并去掉整句中各分句重复使用的词语(类似于提取公因式)。 “在……面前,大海是蔚蓝的” 调整句子结构，弃用对偶、排比等修辞手法，使句子长短不一。 看语意是否有改变,内容是否有遗漏。 在长江、黄河和其他江河湖泊面前,它(大海)都是一样的蔚蓝。 整句变散句典例1 1.找重复使用的词语 2.调整句子结构 3.检查句子 将下面的句子改写成散句。 为了充分发挥群众的积极性和创造性,为了提高工作效益,为了更好地支援农业,我们必须坚决贯彻这一指示。 【参考答案】 为了充分发挥群众的积极性和创造性,提高工作效益,更好地支援农业,我们必须坚决贯彻这一指示。 该语段是一组排比句,找出其中重复使用的词语“为了”,提取“公因式”,问题就迎刃而解了。 即时训练例 1 1.找重复使用的词语 2.调整句子结构 3.检查句子 阅读下面的文字，把三处画线的整句改为散句，可适当改变语序，增删词语，但不能改变原意。（4分） 一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。77年过去，①历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。中国有句古话，“好战者必亡”，②正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的普遍规律。③谁违抗它，就会受到惩罚；谁尊重它，才能开创未来。 【答案】 ①历史的伤痕、警示、教训还在，　 ②正义、进步、光明战胜邪恶、反动、黑暗，　 ③违抗它就会受到惩罚，只有尊重它，才能开创未来。 即时训练例2 03 重组句式 重组句子 句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。 重组句子多要求改变句子的开头或陈述对象，对句子进行重新表述。 在高考中，大多数属于“因果”或者“果因”之间的重新排序。 示例：请把文字画横线的句子改为一个以“xxxxx”开头的长单句，可少量增删词语，但不能改变原意。 解题技巧 解答重组句子题，要完成以下步骤： 1.审清题目要求，明确做题的“方向”； 2.分析原句，把握句式特点、分句间关系、句子结构等，再根据重组的要求改变原句句式； 3.检验重组后的句子，看是否通畅，是否改变了原意，是否符合题目要求等。 重组式变换 句子重组就是根据题目的要求,在不改变原意的条件下,根据某种特殊要求（打乱句子的结构,改变陈述的对象）对句子进行重新组合。 【典例1】请以“创造思维”开头，重组下面语句，要求不改变原意。 只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度上，创造思维才会获得它实质性的内涵。 重组式变换 ③明确原句结构的调整方向，根据重组的要求改变原句式。 需要注意的是,当句子的陈述对象发生变化时,新句子的逻辑关系也要随之调整。 ①明确重组的主体对象在原句中的地位和作用 ②弄清原句的逻辑关系，如因果、递进、并列等 ④增删字词，衔接语意 【典例1】请以“创造思维”开头，重组下面语句，要求不改变原意。 只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度上，创造思维才会获得它实质性的内涵。 重组式变换典例 1 以“创造思维”开头，重组下面语句，要求不改变原意。 只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度上，创造思维才会获得它实质性的内涵。 明确重组的主体对象在原句中的地位和作用。 “创造思维” ——达到的结果 分析原句的层次关系、句式特点以及各个分句间的关系。 适当增删词语，保证句子重组后,句子之间的逻辑关系与原句一致。 创造思维要获得它实质性的内涵，必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度 。 只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度上，创造思维才会获得它实质性的内涵。 （条件关系） 1.重组的主体对象 2.逻辑关系 3.重组句式 即时训练[例1] (2018·山东枣庄模拟)用“遗憾”开头,重组下面这个句子,不得改变原意(可酌情增减词语)。 任何选择都意味着放弃另一些东西,所以无论你怎么选,都难免会有遗憾,没有什么办法能够让你做到十全十美。 【参考答案】 遗憾难免会有,因为任何选择都意味着放弃另一些东西,无论你怎么选,都没有什么办法能够做到十全十美。 以某一成分为开头重组句子,关键要理解原来句子的逻辑关系,弄清楚哪是因、哪是果、哪是前提、哪是结论。 本题中的句子,“难免会有遗憾”是果,其他成分是因,可以按先果后因的逻辑顺序组句。 1.重组的主体对象 2.逻辑关系 3.重组句式 用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。 【参考答案】 儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满矛盾。 本题中的句子,“儒、道、佛各方面的影响”是原因,其他成分是结果,可以按先因后果的逻辑顺序组句。 即时训练[例2] 1.重组的主体对象 2.逻辑关系 3.重组句式 (2021山东菏泽第一中学第二次自主检测)以“中山桥”为陈述对象，将下面的文字重组为一个长单句，可适当增删个别词句，但不得改变原意。 黄河上有一座上百年的铁桥，名曰中山桥，中山桥的名气不小，享有“天下黄河第桥”的美誉，而且具有一种独特的桥梁文化。走过百年风雨，兰州的成长，中山桥一见证。同时，中山桥也在向世人默默地诉说着苍凉的往事。现在，中山桥正迎接着来自五湖四海的游客 解析 紧扣陈述对象“中山桥”，删去无用语句，保留关键词，“天下黄河第一桥”“具有一种独特的桥梁文化”“百年”“兰州的成长，中山桥一一见证”“诉说着苍凉的往事”“迎接着来自五湖四海的游客”，并将其变为“中山桥”的定语、谓语等句子成分，即可拟出答案。 答案 享有“天下黄河第一桥”美誉的中山桥是一座具有独特桥梁文化和上百年历史的，见证兰州的成长、默默诉说苍凉的往事、迎接五湖四海的游客的铁桥。 即时训练[例3] 用“海水含盐量的不断增加”作开头重组下面的句子，不得改变原意。 由于雨水长期冲刷，陆地上的无机盐被流入江河，成年累月地倾注入海再加上海水不断蒸发，使海水的含盐量不断增加。 将结果提前，原因放后面。 四个原因，且有一定的先后顺序 海水含盐量的不断增加____________ 结果 【答案】海水含盐量的不断增加是雨水长期冲刷，陆地上无机盐流入江河，江河成年累月地倾注入海，海水不断蒸发的结果。 即时训练[例4] 请以"鲁迅和胡适革新中国的理想不同"开头，将下面的句子组合成一个语意通顺的单句。不超过80个字。(4分) 鲁迅和胡适最后分道扬镳，原因在于两人革新中国的理想不同，鲁迅主张对现实社会作最彻底的抨击，而胡适则更多地关注社会现实。 【解析】原句为因果复句，先说结果，后说原因，重组时则要先说原因，后说结果。 【答案】 鲁迅和胡适革新中国的理想不同，鲁迅主张对现实社会作最彻底的抨击而胡适则更多地关注社会现实，因而两人最后分道扬镳。 即时训练[例5] (2021全国乙卷)阅读下面的文字，完成后面的小题。 对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢?实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量。对含糖量较高的鲜等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不大甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择含糖量较少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65不字。(5分) 双考点：既考概括压缩，又考重组句子！！！！ 即时训练[例6] 【答案】①对超重人群和糖尿病人群来说， ②因为要控制摄入食物的总热量， ③所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果， ④含糖量少的水果也要限制食用。 （2024·九省联考卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 比如生活在世界最寒冷大陆上的企鹅，为了适应寒冷的环境，它们的身体天然就有神奇的保温功能。它们的静脉缠绕在动脉上，使动脉内的血液保持略微温暖。当它们潜入寒冷的海水中捕猎时，心率会降低15%，这有助于身体保存更多的能量，而这些能量又可以用来使身体产生更多的热量。甚至它们身上的羽毛也是密密麻麻地重叠在一起，保护它们免受刺骨的寒风和冰冷海水的侵袭。 简述第三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过45不字。(5分) 【答案】 ①企鹅的身体天然能保温，②是因为具有静脉缠绕在动脉上、③潜入水中时心率会降低、④羽毛重叠等特征。 即时训练[例7] （2025·全国I卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音，形成一个巧妙自然的双关，写出了对爱情的至死不渝。 ①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》：“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。 在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法； 。 不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人( )。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。 22. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句，作为本文的写作提纲。 【答案】 1.谐音双关是什么？ 2.历史上谐音双关常用于哪些语境？（1分，历史的替换词如古今或语境的同义替换词如场景、地方都可以，出现以上引号中任何词语即可得分） 3.现在谐音双关常用于什么场合？（1分，现在的同义替换词如如今、当代等以及场合的同义替换词如语境、场景等都可以……） 4.使用谐音双关要注意什么？使用谐音双关要避免哪些问题？（1分 使用必须出现，正向回答正确使用或反向回答避免问题都可以，只是答如何使用不得分）应用用法都对。如果是谐音双关……就不对。 注意： 1.必须成句，单纯的定中结构如谐音双关的定义、谐音双关的语境等不得分； 2.必须是问句，用特殊问词或使用疑问语气实现疑问都可以，有无问号都可以； 3.错别字一律不扣分。 即时训练[例8] 04 口语和书面语转换型 1.根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。 材料： 徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界后起之秀，尤以考证作者身世见长。专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《〈红楼梦〉导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。 要求：①内容适当；②表达得体；③符合口语特点；④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说： 【答案】①徐凡老师(先生)是江苏南京人，东方大学文学院教授，②他是我国红学界研究专家，③尤其在考证作者身世方面有专长。④他的专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《〈红楼梦〉导读》在海内外享有盛誉，其中《〈红楼梦〉导读》曾获优秀教育图书奖。 下面是某一则启事初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出来并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体同学暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 【答案】 ①“堵住”改为“堵塞” ②“管子”改为“管道” ③“换掉”改为“更换” ④“打算”改为“计划” ⑤“正遇上”改为“正值” 即时训练[例1] 1.(2021·江西赣州模拟考试)把下面的长句改写成5个短句，不得改变原意，可适当增删词语，语句要连贯。 在南京雨花台烈士纪念馆内，革命烈士夏明翰的那首震撼和打动了千百万“后来人”的“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”的狱中诗，以一名共立党员对理想、信念的执着追求和革命英雄主义的气概，诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信念。 答案 ①南京雨花台烈士纪念馆内陈列着一首革命烈士夏明翰的狱中诗; ②诗为“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人” ③它诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信念； ④体现出一名共产党员对理想、信念的执着追求和革命英雄主义的气概； ⑤震撼和打动了千百万的“后来人”。 即时训练[例1] 微点通关 解析 长句变短句的第一步是压缩句子，让主干成为独立的句子，接着给压缩出的修饰成分添加主语、谓语或宾语，让它们成为各自独立的句子。“在南京雨花台烈士纪念馆内，革命烈士夏明翰的那首震撼和打动了千百万“后来人’的“砍头不要紧只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人’的狱中诗，以一名共产党员对理想、信念的执着追求和革命英雄主义的气概，诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信念”，这句话的主语是夏明翰的狱中诗，“在南京雨花台烈士纪念馆内”是诗歌陈列的地方，“革命烈士夏明翰”是诗歌的创作者，“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”是诗歌的具体内容，“震撼和打动了千百万“后来人’”是诗歌的影响，“以一名共产党员对理想、信念的执着追求和革命英雄主义的气概”“诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信念”是诗歌展现出的精神和情怀学生可以给这些内容添加主语或谓语，让它们成为句子即可 微点通关 解析 “柳丝就是发丝啊;啊，飞花就是离人;烟雨犹如离人的泪，离人的眉眼啊就是山水”，把“啊，飞花就是离人”“烟雨犹如离人的泪”“离人的眉眼啊就是山水”改为和“柳丝就是发丝啊”句式一致，即“柳丝就是发丝啊，飞花就是离人啊:烟雨就是离人的泪啊，山水就是离人的眉眼啊” 2.(2021·广西来宾第一次教学质量诊断性联合考试)阅读下面的语段，把文中画横线的散句改成整句，可以改换和增加词语，改换标点。 烟雨檬漾，情也漾滚，飞花如梦，人也如梦。一觉睡去，睡在花里了;一觉醒来,又醒在花里了。心，都是桃红、粉色、洁白的了，早已辨不出，自己究竟是花，还是人了。空气里弥漫的，全是那粉色的诱惑，一壶酒，喝到薄醉;一壶茶，品到微甜原来空无一物，就是万紫千红开遍。柳丝就是发丝啊;啊，飞花就是离人;烟雨犹如离人的泪，离人的眉眼啊就是山水。 答案 柳丝就是发丝啊，飞花就是离人啊;烟雨就是离人的泪啊，山水就是离人的眉眼啊。 $