专题06 实验（期中真题汇编，江苏专用）高二物理下学期

专题06 实验 3大高频考点概览 考点01 电学实验 考点02 热学实验 考点03 力学实验 考点04 光学实验 地 城 考点01 电学实验 1．(24-25高二下·江苏三三校·期中)某同学在探究变压器原、副线圈两端的电压与匝数的关系的实验中， (1)除了学生电源、可拆卸式变压器和导线外，实验还需要的器材是______。 A．直流电压表 B．直流电流表 C．多用电表 D．条形磁铁 (2)在实验过程中，下列操作正确的是______。 A．为保证实验顺利进行，电源应选电压不超过12V的低压直流电源 B．为保证多用电表的安全，应使用交流电压挡测电压，并先用最大量程挡试测，大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量 C．为确保安全，原线圈匝数应多于副线圈匝数 D．因为使用电压较低，通电时可用手直接接触裸露的导线、接线柱 (3)在组装铁芯顶部横梁时，每片硅钢片平面应平行于图乙中的______。 A．平面abcd B．平面aehd C．平面efgh D．平面abfe (4)该同学选择用匝数400匝和800匝的变压器做实验，忘了记录原线圈。实验测量数据如表： Ua/V 1.80 2.80 3.80 4.90 Ub/V 4.00 6.01 8.02 9.98 根据测量数据可判断原线圈匝数为______匝。（填“400”或“800”） (5)如图甲，该同学现把12V的电压接在原线圈0和16两个接线柱之间，当0和4的副线圈两端空载时，测得输出电压为2.7V，但当0和4之间接一个发光的小灯泡时，测得0和4接线柱之间电压为2.0V，则产生这一现象的主要原因为____________。 【答案】(1)C (2)BC (3)AC (4)800 (5)见解析 【详解】（1）除了学生电源、可拆卸式变压器和导线外，实验还需要用交流电压表测量副线圈的电压，则实验还需要的器材是多用电表（交流电压挡）。 故选C。 （2）A．变压器改变的是交流电压，因此为了保证人身安全，电源应选电压不超过12V的低压交流电源，A错误； B．为保证多用电表的安全，应使用交流电压挡测电压，并先用最大量程挡试测，大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量，故B正确； C．为确保实验安全，应该降低输出电压，实验中原线圈匝数应多于副线圈匝数，故C正确； D．通电时用手接触裸露的导线、接线柱等，会将人体并联入电路中，导致所测数据不准确，同时也有安全隐患，故D错误。 故选BC。 （3）根据变压器正视图 在组装铁芯顶部横梁时，为了减小涡流产生的热量，可知每片硅钢片平面应平行于图乙中的平面abcd及efgh。 故选AC。 （4）由表格数据可知，a和b的电压之比略小于匝数之比，是非理想变压器，由于漏磁现象，则副线圈获得的电压应略小于理论值，故副线圈是a，原线圈是b，所以原线圈匝数为800。 （5）当0和4的副线圈两端空载时，测得输出电压为2.7V，但当0和4之间接一个发光的小灯泡时，测得0和4接线柱之间电压为2.0V；当副线圈两端空载时，测得输出电压等于副线圈产生的电动势；当副线圈两端接一个发光的小灯泡时，此时测得输出电压等于路端电压，由于线圈具有一定的内阻，分到一定的内电压，使得路端电压小于电动势。 2．(24-25高二下·江苏苏州·期中)某小组在“探究影响感应电流方向的因素”实验中，采用了甲、乙两个方案。 (1)方案甲进行了a、b、c、d四种操作，结论的得出运用了______； A．归纳推理 B．演绎推理 C．理想模型 (2)将方案乙中电路补充完整； (3)完成方案乙中电路后，电键闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向右偏转。闭合电键稳定后，下列操作仍能使指针向右偏转的是______； A．触头P向左滑动 B．触头P向右滑动 C．将线圈A拔出 (4)为确切判断线圈中的感应电流方向，小组成员除实验前先确定线圈导线的绕向外，还进行了图丙所示的操作，其目的是______，所用电阻R的取值比较合理的是______。 A．    B．    C．    D． 【答案】(1)A (2)见解析 (3)B (4) 查明灵敏电流计指针偏转方向与流入电流方向的关系 D 【详解】（1）对多组实验结果进行对比，并总结规律，属于归纳推理。 故选A。 （2）根据实验要求，实验电路连接如图 （3）AC．闭合开关时灵敏电流计的指针右偏，说明穿过线圈B的磁通量增加时，灵敏电流计的指针右偏，若滑动触头向左滑动或线圈A拔出的过程，均使穿过线圈B的磁通量减少，则灵敏电流计的指针向左偏转，AC错误； B．滑动触头向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，流过线圈A的电流变大，线圈A产生的磁场增强，穿过线圈B的磁通量增加，则灵敏电流计的指针右偏，B正确。 故选B。 （4）[1] 图丙所示接入电阻 R 并用已知方向的小电流通入线圈，是为了“预先标定电流方向与指针偏转方向的对应关系”； [2]由于灵敏电流计的量程很小（通常为毫安级）蓄电池的电压在5V左右，为了避免损坏灵敏电流计，定值电阻的阻值选较好。 故选D。 3．(24-25高二下·江苏镇江·期中)某物理探究小组选用图示器材和电路研究电磁感应规律。 (1)如图甲连接实验器材，闭合开关，观察并记录电流计指针偏转方向，对调电源正负极，重复以上操作。该操作是为了获得电流计指针偏转方向与_____方向的对应关系。 (2)请用笔画线代表导线，将图乙中各器材连接起来，组成正确的实验电路。 (3)图乙连接完毕后，将线圈放置在线圈中，闭合开关，并移动滑片，可以发现电流计指针有偏转，此实验步骤的目的是说明（　　） A．只要电路中电流够强，就可以产生感应电流 B．部分电路切割磁场，就可以产生感应电流 C．无需电路切割磁场，也可以产生感应电流 (4)换用图丙的装置，将磁铁插入和拔出线圈，观察电流计指针的偏转方向。将实验操作的内容和观察到的指针偏转方向，记录在下表，由实验序号1和__________（填实验序号）可得出结论：当线圈中的磁场增强时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向相反。 (5)由实验序号2和4可得出的结论是__________。 实验序号 磁体的磁场方向 磁体运动情况 指针偏转情况 感应电流的磁场方向 1 向下 插入线圈 向左 向上 2 向下 拔出线圈 向右 向下 3 向上 插入线圈 向右 向下 4 向上 拔出线圈 向左 向上 【答案】(1)电流 (2) (3)C (4)3 (5)当线圈中的磁场减弱时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向相同 【详解】（1）如图甲连接实验器材，闭合开关，观察并记录电流计指针偏转方向，对调电源正负极，重复以上操作。该操作是为了获得电流计指针偏转方向与电流方向的对应关系。 （2）完整的实物连线如图所示 （3）图乙连接完毕后，将线圈放置在线圈中，闭合开关，并移动滑片，可以发现电流计指针有偏转，此实验步骤的目的是说明无需电路切割磁场，只要电路中电流发生变化，电流产生的磁场发生变化，也可以产生感应电流。 故选C。 （4）根据表格信息可知，由实验序号1和3可得出结论：插入线圈，当线圈中的磁场增强时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向相反。 （5）根据表格信息可知，由实验序号2和4可得出的结论是：当线圈中的磁场减弱时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向相同。 4．(24-25高二下·江苏苏州苏州大学附属中学·期中)小明同学做“探究变压器原、副线圈两端电压与匝数的关系”实验。 (1)本实验采用的科学探究方法是___________。（填选项字母） A．等效替代法 B．控制变量法 C．理想化模型 D．留迹法 (2)以下给出的器材中，不需要的一项器材为___________。（填选项字母） A．学生电源 B．多用电表 C．电压表 D．变压器 (3)实验前，小明将可拆变压器拆下，他观察到铁芯是由相互绝缘的硅钢片平行叠成，组成铁芯的硅钢片相叠时应平行于平面___________。（选填“”、“”或“”） (4)某次实验中，用匝数匝和匝的线圈实验，测量的数据如下表所示，通过比较，判断出原线圈的匝数为___________。（选填“”或“”） Ua/V 0.92 1.80 2.80 3.80 4.90 5.88 Ub/V 1.99 4.00 6.01 8.02 9.98 12.00 (5)图为某电学仪器原理图，图中变压器为理想变压器。左侧虚线框内的交流电源与串联的定值电阻可等效为该电学仪器电压输出部分，该部分与一理想变压器的原线圈连接；一可变电阻R与该变压器的副线圈连接，原、副线圈的匝数分别为n1、n2。在交流电源的电压有效值U0不变的情况下，调节可变电阻R的过程中，当________时，R获得的功率最大。 【答案】(1)B (2)C (3) (4) (5) 【详解】（1）本实验采用的科学探究方法是控制变量法。 故选B。 （2）做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验需要交流电源（学生电源），交流电压表即多用电表，变压器，不需要电压表。 故选C。 （3）为了减小涡流的产生，应使硅钢片的方向与磁场方向平行，所以硅钢片相叠时应平行于平面。 （4）由表中数据可得 考虑到漏磁现象可知，为副线圈输出电压，则原线圈的匝数为。 （5）把变压器和R等效为一个电阻R1，R0当做电源内阻，当内外电阻相等时，即 此时，输出功率最大，根据 得 将公式代入上式，可得 从而得出时获得的功率最大。 5．(24-25高二下·江苏常州·期中)在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中，可拆变压器示意图如甲图所示。 (1)下列做法正确的是________ A．变压器正常工作后，通过铁芯导电，把电能由原线圈输送到副线圈 B．变压器副线圈上不接负载时，原线圈两端电压为零 C．如果在副线圈接小灯泡进行实验，实验结束，先断开电源开关，小灯泡不会立即熄灭 D．交流电压表测电压时，读数为电压的平均值 (2)如果要求学生自制一降压变压器，应用________（选填“粗”或“细”）导线制成副线圈。 (3)在利用图乙进行实验时，应将、分别与________（填“、”或“、”）连接。 (4)可移动铁芯是由相互绝缘的薄硅钢片叠压而成，原线圈正确接入电源，副线圈接入小灯泡．第一次，缓缓移动铁芯横条使铁芯完全闭合；第二次，另取一块与变压器铁芯横条尺寸相同的普通铁块替换铁芯横条．重复上述实验，两次均观察到小灯泡由暗变亮。以下说法正确的是________ A．第二次实验中小灯泡更亮些 B．用普通铁块和用铁芯横条相比，普通铁块更容易发热 C．无论用普通铁块还是用铁芯横条，流经小灯泡的电流均为交变电流 (5)等效法、理想模型法是重要的物理思维方法，合理采用物理思维方法会让问题变得简单，这体现了物理学科“化繁为简”之美．理想变压器是一种理想化模型，如图丙所示，某用电器可以等效为实线框内的电路，若原、副线圈的匝数分别为、，在交流电源的电压有效值和电阻确定的情况下，调节可变电阻，当________时，可获得最大功率。 【答案】(1)C (2)粗 (3)、 (4)BC (5) 【详解】（1）A．变压器开始正常工作后，通过电磁感应将电能从原线圈传递到副线圈，A错误； B．变压器的原线圈两端电压由发电机提供，副线圈不接负载时，原线圈两端的电压不变，B错误； C．如果在副线圈接小灯泡进行实验，实验结束，先断开电源开关，副线圈的磁通量发生变化，产生感应电流，小灯泡不会立即熄灭，C正确； D．交流电压表测电压时，读数为电压的有效值，D错误。 故选C。 （2）降压变压器中副线圈的匝数少于原线圈，根据变压器的电流关系可知 可知降压变压器的副线圈电流大，故应选用电阻小的线圈，即较粗一些大导线。 （3）变压器在使用时应接交流电源，故应将、分别与“、”连接。 （4）AB．铁芯横条与普通铁块都是导磁材料，铁芯闭合后，减小了漏磁现象，产生的感应电动势增大，小灯泡变亮；变压器铁芯是利用由相互绝缘的薄硅钢片平行叠压而成的，而不是采用一整块硅钢，这样设计的原因是减小涡流，提高变压器的效率，用普通铁块和用铁芯横条相比，普通铁块由于涡流更容易发热，变压器效率低一些，第一次实验中小灯泡更亮些， A错误，B正确； C．无论用普通铁块还是用铁芯横条，副线圈中还是交变电流，流经小灯泡的电流均为交变电流，C正确。 故选BC。 （5）把变压器和等效为一个电阻，当作电源内阻，则输出功率 可知当 时，输出功率最大，根据 可得 代入 解得 6．(24-25高二下·江苏江都中学、江苏高邮中学、江苏仪征中学·期中)某学习小组在探究变压器原、副线圈电压和匝数关系的实验中，采用了可拆式变压器，铁芯B安装在铁芯A上形成闭合铁芯，将原、副线圈套在铁芯A的两臂上，如图所示： (1)下列说法正确的是________ A．为保证实验安全，原线圈应接低压直流电源 B．变压器中铁芯是整块硅钢 C．保持原线圈电压及匝数不变，可改变副线圈的匝数，研究副线圈的匝数对输出电压的影响 D．变压器正常工作后，电能由原线圈通过铁芯导电输送到副线圈 (2)实验过程中，变压器的原、副线圈选择不同的匝数，利用多用电表测量相应电压，记录如下，由数据可知一定是________（填“原”或“副”）线圈的匝数。根据表格中的数据，在实验误差允许的范围内，可得出原、副线圈两端电压与匝数的关系________。 /匝 100 100 200 200 /匝 200 400 400 800 2.10 1.95 5.22 2.35 4.28 8.00 10.60 9.64 【答案】(1)C (2) 副 /原、副线圈两端电压U与匝数n成正比等 【详解】（1）A．变压器改变的是交流电压，因此原线圈不能接低压直流电源，故A错误； B．因为变压器的工作原理是电磁感应，如果变压器铁芯是用整块硅钢，则在电磁的作用下，会产生很大的涡流发热，当热量达到一定程度时，会损坏铁芯和线圈，故不能用整块硅钢，故B错误； C．研究变压器电压和匝数的关系，用到控制变量法，可以先保持原线圈电压、匝数不变，改变副线圈匝数，研究副线圈匝数对输出电压的影响，故C正确； D．变压器的工作原理是电磁感应现象，若不计各种损耗，在原线圈上将电能转化成磁场能，在副线圈上将磁场能转化成电能，铁芯起到传递磁场能的作用，而不是靠铁芯导电来传输电能，故D错误。 故选C。 （2）实际变压器存在漏磁等损耗，致使原、副线圈的电压比小于匝数比，故由数据可知n1一定是副线圈的匝数；由表可知，原、副线圈两端电压U与匝数n成正比 7．(24-25高二下·江苏盐城五校联考·期中)某组探究感应电流的产生条件和影响感应电流方向的因素 (1)要想使电流计指针发生偏转，即有感应电流产生，以下三种操作，其中可行的是___________。 A．螺线管不动，磁铁静止放在螺线管中 B．螺线管不动，磁铁插入或拔出螺线管 C．磁铁与螺线管保持相对静止，一起匀速向上运动 (2)研究中发现电流计指针偏转方向会有不同，也就是感应电流方向不同，根据（1）中的操作，则感应电流方向与下列哪个因素有关___________。 A．螺线管的匝数 B．磁铁的磁性强弱 C．磁铁相对螺线管运动的方向 (3)图a中，将条形磁铁从图示位置先向上后向下移动一小段距离，出现的现象是___________。 A．灯泡A、B均不发光 B．灯泡A、B交替短暂发光 C．灯泡A短暂发光、灯泡B不发光 D．灯泡A不发光、灯泡B短暂发光 (4)通过实验得知：当电流从图b中电流计的正接线柱流入时指针向右偏转；则当磁体___________（选填A．“向上”或B．“向下”）运动时，电流计指针向右偏转。 (5)若图c电路连接正确，在闭合开关前滑动变阻器滑片应移至最___________（选填A．“左”或B．“右”）端。 【答案】(1)B (2)C (3)B (4)A (5)A 【详解】（1）A．螺线管不动，磁铁静止放在螺线管中，穿过螺线管的磁通量不变，不会产生感应电流，故A错误； B．螺线管不动，磁铁插入或拔出螺线管，穿过螺线管的磁通量发生变化，则会产生感应电流，故B正确； C．磁铁与螺线管保持相对静止，一起匀速向上运动，穿过螺线管的磁通量不变，不会产生感应电流，故C错误。 故选B。 （2）感应电流方向与磁铁相对螺线管运动的方向有关，而螺线管的匝数和磁铁的磁性强弱只能影响感应电流的大小。 故选C。 （3）条形磁铁向上移动一小段距离，穿过螺线管的磁感线减少，向下移动一小段距离，穿过螺线管的磁感线增加，移动方向不同，产生的感应电流方向不同，根据二极管具有单向导电性可知灯泡A、B交替短暂发光。 故选B。 （4）当磁体向上运动时，穿过螺旋管的磁通量为竖直向下的减少，根据楞次定律，可知线圈中的感应电流产生的磁场竖直向下，根据右手螺旋定则可知电流从正接线柱流入，指针向右偏；故磁体向上运动。 故选A。 （5）闭合开关瞬间，电路中电流增多，电磁铁的磁性增强，穿过螺线管的磁感线增多，会产生感应电流，为了防止产生的感应电流过大烧坏电流表，闭合开关前需要将滑动变阻器的滑片移到最左端。 故选A。 8．(24-25高二下·江苏江都中学、江苏高邮中学、江苏仪征中学·期中)为验证“楞次定律”，某同学实验如下： (1)首先按图甲所示连接电路，闭合开关后，发现灵敏电流计指针向左偏转；再按图乙所示连接电路，闭合开关后，发现电流计指针向右偏转。进行上述实验的目的是检验________ A．电流计的量程 B．干电池是否为新电池 C．电流计测量的电流是否准确 D．电流计指针偏转方向与电流方向的关系 (2)接下来用如图丙所示的装置做实验，图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向。某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中，观察到电流计指针向右偏转，说明螺线管中的电流方向（从上往下看）是沿________（选填“顺”或“逆”）时针方向，由此可推断磁铁下端的磁极为________极。 【答案】(1)D (2) 顺 S 【详解】（1）进行上述实验的目的是检验电流计指针偏转方向与电流方向的关系，故选D。 （2）[1][2]某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中，观察到电流计指针向右偏转，说明电流是从电流表正极流入的，则螺线管中的电流方向（从上往下看）是沿顺时针方向，由此可推断感应电流的磁场是向下的，原磁场方向向上，即磁铁下端的磁极为S极。 地 城 考点02 热学实验 9．(24-25高二下·江苏徐州第二中学·期中)学习小组做“探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系”实验．使用的器材有：注射器、气压传感器、数据采集器、计算机等，器材的连接如图甲所示，其中注射器与气压传感器之间由一根塑料连通管连接。 (1)实验过程中为保持注射器内气体温度不变，手不要接触注射器，改变气体体积时要______。选填（“缓慢”或“迅速”） (2)实验小组收集的实验数据如表所示，在图中描点作出数据点如图乙所示，分析发现，这些数据点明显偏离期待中的直线，且气体体积越小偏离越______，小明认为这种偏差是由活塞与注射器壁之间存在摩擦引起的．你认为小明的观点是否正确？答：______。 次数 p/ 1 4 204.1 2 6 157.2 3 8 120.0 4 10 105.0 5 12 88.9 6 14 78.3 7 16 70.7 (3)为了进一步分析实验数据存在偏差的原因，请在图丙中作出图线______。 (4)分析图线，可以得出实验数据存在偏差的原因是______。 (5)为了减小实验误差，实验小组想改进实验器材，请你提出一个合理建议：______。 【答案】(1)缓慢 (2) 越大 不正确 (3) (4)试验时注射器的空气向外发生了泄漏 (5)为了减小实验误差，防止气体泄漏，故增加连接处密封性，在注射器活塞上加上润滑油。 【详解】（1）实验过程中为保持注射器内气体温度不变，改变气体体积时不能过快导致气体升温，故应该缓慢改变； （2）[1]根据图像可得，气体体积越小偏离越大。 [2]活塞与注射器壁之间存在摩擦，不影响气压与气体体积，故小明观点不正确； （3）根据描出的点迹作图，用平滑的曲线连接各点，如图所示 （4）分析图线，结合图表，pV的乘积变小，故试验时注射器的空气向外发生了泄漏； （5）为了减小实验误差，防止气体泄漏，故增加连接处密封性，在注射器活塞上加上润滑油。 10．(24-25高二下·江苏连云港连云区连云港高级中学·期中)在“用油膜法估测油酸分子的大小”的实验中，有下列实验步骤： ①将的油酸溶于酒精中制成的油酸酒精溶液，用注射器将溶液一滴一滴的滴入量筒中，每滴入100滴，量筒内的溶液增加。 ②往浅盆里倒入适量的水，待水面稳定。 ③用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上，待油膜形状稳定。 ④将玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上。 ⑤将玻璃板平放在坐标纸上，计算出油膜的面积，从而估算出油酸分子直径的大小。 (1)在上述步骤______后（请填写步骤前面的数字），完成“均匀地撒上爽身粉”操作； (2)该实验中每一滴油酸酒精溶液中油酸的体积______； (3)某次实验时，滴下油酸溶液后，爽身粉迅速散开形成如图所示的“锯齿”边沿图案，出现该图样的可能原因是______； (4)某次实验时，油膜形状稳定后，数得油膜所占格数约为N格（已知坐标纸正方形小方格边长为L），则可估算出油酸分子的直径约为______；（用符号“、N、L”表示） (5)某次实验时，小组计算出的油酸分子直径偏大，导致这一结果的原因可能是______。 A．在配制油酸酒精溶液时，不小心把酒精倒多了一点 B．将一溶液滴在水面上时，用的注射器针管比原来的粗 C．计算油膜面积时，把凡是半格左右的油膜都算成了一格 【答案】(1)② (2)4.0×10-6 (3)爽身粉撒得过多，厚度不均匀 (4) (5)A 【详解】（1）在上述步骤②后，完成“均匀地撒上爽身粉”操作； （2）该实验中每一滴油酸酒精溶液中油酸的体积 （3）爽身粉迅速散开形成如图所示的“锯齿”边沿图案，出现该图样的可能原因是爽身粉撒得过多，厚度不均匀； （4）估算出油酸分子的直径约为 （5）A．在配制油酸酒精溶液时，不小心把酒精倒多了一点，油酸酒精溶液浓度偏小，则油膜面积偏小，根据可知直径测量值偏大，选项A正确； B．将一溶液滴在水面上时，用的注射器针管比原来的粗，则一滴油酸酒精溶液中含纯油酸的量偏大，形成的油膜面积偏大，根据可知直径测量值偏小，选项B错误； C．计算油膜面积时，把凡是半格左右的油膜都算成了一格，则计算的油膜面积偏大，根据可知直径测量值偏小，选项D错误； 故选A。 11．(24-25高二下·江苏淮安协作体·期中)如图是“用油膜法估测油酸分子的大小”实验的部分操作步骤： (1)本实验体现的物理思想方法为______。 A．控制变量法 B．理想化模型 C．极限思想法 D．整体法与隔离法 (2)下列有关该实验的说法正确的是______。 A．实验步骤正确的操作顺序是丙丁乙甲 B．图乙中撒痱子粉的目的是为了防止滴入溶液时液体飞溅出来 C．图丙配制溶液时浓度要大一些，1滴溶液才能在水面形成足够厚的油膜便于测量 D．油酸酒精溶液配制好后，不能揢置很久才做实验，以防酒精挥发影响溶液浓度 (3)若实验时油酸酒精溶液中纯油酸占总体积的，用注射器测得100滴这样的油酸溶液为1mL，取1滴这样的溶液滴入浅盘中，滴入浅盘中的纯油酸体积为______mL（结果保留两位有效数字）。 (4)不同实验小组向水面滴入一滴油酸酒精溶液后得到以下油膜形状，对油膜形状的分析错误的是______。 A．甲图油膜比较理想，油膜与痱子粉边界清晰，且边界线大致为直线，便于绘制边界 B．乙图油膜不理想，痱子粉撒的太少且不均匀，导致边界不清不便绘制边界 C．丙图油膜满足实验要求，油膜边界比较清晰，痱子粉撒的比较均匀 (5)为减小误差，该实验并未直接测量一滴油酸酒精溶液体积，而是记下体积为的油酸酒精溶液的滴数为，该方法为累积法，下列实验采用了类似方法的是______（填字母）。 A．“用单摆测重力加速度”实验中单摆的周期的测量 B．“测量金属丝的电阻率”实验中的测量金属丝直径 C．“测定玻璃的折射率”实验中折射角的测量 【答案】(1)B (2)D (3) (4)A (5)A 【详解】（1）本实验认为油酸分子为球形，成单分子排列，为理想化模型。 故选B。 （2）A．图中实验步骤应先在浅盘的水面撒入痱子粉，后配制油酸酒精溶液，再向浅盘中滴入油酸酒精溶液，最后描绘油膜轮廓，即实验步骤正确的操作顺序是乙→丙→丁→甲，故A错误； B．图乙中撒痱子粉的目的是为了更加精确描绘出油膜的轮廓，故B错误； C．图丙配制溶液时浓度要小一些，1滴溶液才能在水面形成单分子油膜层，便于精确测量，故C错误； D．实验中的酒精容易挥发，油酸酒精溶液配制好后，不能搁置很久才做实验，以防酒精挥发影响溶液浓度，故D正确。 故选D。 （3）若实验时油酸酒精溶液中纯油酸占总体积的0.1%，用注射器测得100滴这样的油酸溶液为1mL，取1滴这样的溶液滴入浅盘中 滴入浅盘中的纯油酸体积为 （4）A．甲图油膜不理想，痱子粉撒得过多，导致油膜过厚，没有形成单分子油膜，故A错误； B．乙图油膜不理想，痱子粉撒的太少且不均匀，导致边界不清不便绘制边界，故B正确； C．丙图油膜撒得适量，满足实验要求，油膜边界比较清晰，痱子粉撒的比较均匀，故C正确。 本题选择错误的，故选A。 （5）“用单摆测重力加速度”实验中单摆的周期的测量中，测量次全振动的总时间，也是累积法，其它选项没有用到。 故选A。 【点睛】 12．(24-25高二下·江苏南京六校联合体·期中)某实验小组用如图甲所示实验装置来探究一定质量的气体发生等温变化遵循的规律。 (1)关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．实验前应将注射器的空气完全排出 B．实验过程中，若橡胶套脱落，应立即装上继续进行本次实验 C．在注射器柱塞上涂抹润滑油的主要目的是防止封闭气体泄露 D．实验过程中，为了使空气柱体积变化尽可能的慢些，应用手握住注射器进行操作 (2)为了探究气体在不同温度时发生等温变化是否遵循相同的规律，他们进行了两次实验，得到的p−V图像如图乙所示，由图可知两次实验气体的温度大小关系为T2________T1（选填“<”、“=”或“>”）。 (3)如果密封性不好，操作时有气体泄漏，则pV的乘积________（填“增大”、“不变”或“减小”）； (4)作出的图像可以直观地反映出p与V的关系，在操作正常的情况下，由于天气的影响，使得环境的温度骤然下降，则下列图像正确的是（　　）（填字母）。 A． B． C． D． (5)另一小组根据实验数据作出的图线如图丙所示，若实验操作规范正确，则图线不过原点的原因可能是________。 【答案】(1)C (2)< (3)减小 (4)D (5)连接压力表的橡胶塞和注射器前端接口之间有气体 【详解】（1）A．实验是以注射器内的空气为研究对象，所以实验前注射器内的空气不能完全排出，故A错误； B．实验过程中，若橡胶套脱落，封闭气体的质量会发生改变，应重新进行实验，不能装上继续进行本次实验，故B错误； C．在注射器柱塞上涂抹润滑油的主要目的是防止封闭气体泄露，故C正确； D．实验过程中，在进行等温变化实验时，应该缓慢改变气体体积，且不能用手握住注射器进行操作，故D错误。 故选C。 （2）在p−V图像中，根据 即 可知离坐标原点越远的等温线温度越高，故T2<T1。 （3）如果密封性不好，操作时有气体泄漏，气体质量减小，气体的摩尔数n减小，根据pV=nRT，则pV的乘积减小。 （4）根据 可得 作出的图像可以直观地反映出p与V的关系，在操作正常的情况下，由于天气的影响，使得环境的温度骤然下降，可知图线斜率减小，图像将向下弯曲。 故选D。 （5）图线不过原点的原因可能是实验测量的气体的体积小于实际的封闭气体的体积，结合实验的器材可知，实验时连接压力表的橡胶塞和注射器前端接口之间有气体。 地 城 考点03 力学实验 13．(24-25高二下·江苏南京五校联盟·期中)随着科技发展，智能手机不仅为我们的生活带来了便利，也可以利用它的摄像头和内部传感器协助我们完成物理实验。某同学在“用单摆测量重力加速度”的实验中，利用了智能手机磁传感器和一个磁性小球进行了如下实验： (1)将摆线上端固定在铁架台上，下端系在小球上，做成图1所示的单摆。在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长，再用游标卡尺测得摆球的直径为（读数如图2所示）。从图2可知，摆球的直径为__________。 (2)将智能手机磁传感器置于磁性小球平衡位置正下方，打开智能手机的磁传感器，准备测量磁感应强度的变化。将磁性小球由平衡位置拉开一个小角度，由静止释放，手机软件记录磁感应强度的变化曲线如图3所示。由图3可知，单摆的周期为___________。 (3)经测量得到6组不同的摆长和对应的周期，画出图线，然后在图线上选取、两个点，坐标如图4所示。则当地重力加速度的表达式__________。图4中图像不过原点的原因是___________。 A．计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球半径 B．计算摆长时用的是摆线长度加上小球直径 C． 所选小球的密度过大 D．没有在最低点开始计时 (4)另一同学只通过一次实验测量出重力加速度，但由于操作失误，致使摆球不在同一竖直平面内运动，而是在一个水平面内做圆周运动，如图5所示，这时如果测出摆球做这种运动的周期，仍用单摆的周期公式求出重力加速度，则求出的重力加速度与重力加速度的实际值相比___________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 【答案】(1)10.70 (2) (3) A (4)偏大 【详解】（1）20分度游标卡尺的精确值为，由图2可知摆球的直径为 （2）实验中，磁性小球经过最低点时测得的磁感应强度最大，由图3可知单摆的周期为 （3）[1]根据 解得 结合图像，可得 解得 [2]A．若计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球半径，则有 可得 可知图像有负的纵轴截距，满足图4中的图像，故A正确； B．计算摆长时用的是摆线长度加上小球直径，则有 可得 可知图像有正的纵轴截距，故B正确； C．所选小球的密度过大，不会使图像不过原点，故C错误； D．没有在最低点开始计时，不会使图像不过原点，故D错误。 故选A。 （4）另一同学只通过一次实验测量出重力加速度，由可得， 但由于操作失误，致使摆球不在同一竖直平面内运动，而是在一个水平面内做圆周运动，如图所示 由牛顿第二定律可得 解得 可知单摆测量值偏小，则求出的重力加速度与重力加速度的实际值相比偏大。 地 城 考点03 光学实验 14．(24-25高二下·江苏南京五校联盟·期中)利用如图所示的实验装置，研究双缝干涉现象并测量出光的波长，下列说法正确的是（　 　） A．测量过程中误将6个条纹间距数成7个，波长测量值会偏大 B．若仅将单缝向双缝移动一小段距离，干涉条纹间距将会从a图变为b图所示情况 C．若仅将滤光片由紫色换成波长更长的绿色，干涉条纹间距将会从a图变为b图所示情况 D．若仅将遮光筒内的光屏向靠近双缝的方向移动少许，干涉条纹会变窄 【答案】D 【详解】A．根据，可得 测量过程中误将6个条纹间距数成7个，根据可知，测量值偏小，则波长测量值会偏小，故A错误； B．根据可知，若仅将单缝向双缝移动一小段距离，干涉条纹间距保持不变，故B错误； C．根据可知，若仅将滤光片由紫色换成波长更长的绿色，则干涉条纹间距变大，干涉条纹间距不从a图变为b图所示情况，故C错误； D．根据可知，若仅将遮光筒内的光屏向靠近双缝的方向移动少许，即变小，干涉条纹会变窄，故D正确。 故选D。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 实验 3大高频考点概览 考点01 电学实验 考点02 热学实验 考点03 力学实验 考点04 光学实验 地 城 考点01 电学实验 1．(24-25高二下·江苏三三校·期中)某同学在探究变压器原、副线圈两端的电压与匝数的关系的实验中， (1)除了学生电源、可拆卸式变压器和导线外，实验还需要的器材是______。 A．直流电压表 B．直流电流表 C．多用电表 D．条形磁铁 (2)在实验过程中，下列操作正确的是______。 A．为保证实验顺利进行，电源应选电压不超过12V的低压直流电源 B．为保证多用电表的安全，应使用交流电压挡测电压，并先用最大量程挡试测，大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量 C．为确保安全，原线圈匝数应多于副线圈匝数 D．因为使用电压较低，通电时可用手直接接触裸露的导线、接线柱 (3)在组装铁芯顶部横梁时，每片硅钢片平面应平行于图乙中的______。 A．平面abcd B．平面aehd C．平面efgh D．平面abfe (4)该同学选择用匝数400匝和800匝的变压器做实验，忘了记录原线圈。实验测量数据如表： Ua/V 1.80 2.80 3.80 4.90 Ub/V 4.00 6.01 8.02 9.98 根据测量数据可判断原线圈匝数为______匝。（填“400”或“800”） (5)如图甲，该同学现把12V的电压接在原线圈0和16两个接线柱之间，当0和4的副线圈两端空载时，测得输出电压为2.7V，但当0和4之间接一个发光的小灯泡时，测得0和4接线柱之间电压为2.0V，则产生这一现象的主要原因为____________。 2．(24-25高二下·江苏苏州·期中)某小组在“探究影响感应电流方向的因素”实验中，采用了甲、乙两个方案。 (1)方案甲进行了a、b、c、d四种操作，结论的得出运用了______； A．归纳推理 B．演绎推理 C．理想模型 (2)将方案乙中电路补充完整； (3)完成方案乙中电路后，电键闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向右偏转。闭合电键稳定后，下列操作仍能使指针向右偏转的是______； A．触头P向左滑动 B．触头P向右滑动 C．将线圈A拔出 (4)为确切判断线圈中的感应电流方向，小组成员除实验前先确定线圈导线的绕向外，还进行了图丙所示的操作，其目的是______，所用电阻R的取值比较合理的是______。 A．    B．    C．    D． 3．(24-25高二下·江苏镇江·期中)某物理探究小组选用图示器材和电路研究电磁感应规律。 (1)如图甲连接实验器材，闭合开关，观察并记录电流计指针偏转方向，对调电源正负极，重复以上操作。该操作是为了获得电流计指针偏转方向与_____方向的对应关系。 (2)请用笔画线代表导线，将图乙中各器材连接起来，组成正确的实验电路。 (3)图乙连接完毕后，将线圈放置在线圈中，闭合开关，并移动滑片，可以发现电流计指针有偏转，此实验步骤的目的是说明（　　） A．只要电路中电流够强，就可以产生感应电流 B．部分电路切割磁场，就可以产生感应电流 C．无需电路切割磁场，也可以产生感应电流 (4)换用图丙的装置，将磁铁插入和拔出线圈，观察电流计指针的偏转方向。将实验操作的内容和观察到的指针偏转方向，记录在下表，由实验序号1和__________（填实验序号）可得出结论：当线圈中的磁场增强时，感应电流的磁场与磁体的磁场方向相反。 (5)由实验序号2和4可得出的结论是__________。 实验序号 磁体的磁场方向 磁体运动情况 指针偏转情况 感应电流的磁场方向 1 向下 插入线圈 向左 向上 2 向下 拔出线圈 向右 向下 3 向上 插入线圈 向右 向下 4 向上 拔出线圈 向左 向上 4．(24-25高二下·江苏苏州苏州大学附属中学·期中)小明同学做“探究变压器原、副线圈两端电压与匝数的关系”实验。 (1)本实验采用的科学探究方法是___________。（填选项字母） A．等效替代法 B．控制变量法 C．理想化模型 D．留迹法 (2)以下给出的器材中，不需要的一项器材为___________。（填选项字母） A．学生电源 B．多用电表 C．电压表 D．变压器 (3)实验前，小明将可拆变压器拆下，他观察到铁芯是由相互绝缘的硅钢片平行叠成，组成铁芯的硅钢片相叠时应平行于平面___________。（选填“”、“”或“”） (4)某次实验中，用匝数匝和匝的线圈实验，测量的数据如下表所示，通过比较，判断出原线圈的匝数为___________。（选填“”或“”） Ua/V 0.92 1.80 2.80 3.80 4.90 5.88 Ub/V 1.99 4.00 6.01 8.02 9.98 12.00 (5)图为某电学仪器原理图，图中变压器为理想变压器。左侧虚线框内的交流电源与串联的定值电阻可等效为该电学仪器电压输出部分，该部分与一理想变压器的原线圈连接；一可变电阻R与该变压器的副线圈连接，原、副线圈的匝数分别为n1、n2。在交流电源的电压有效值U0不变的情况下，调节可变电阻R的过程中，当________时，R获得的功率最大。 5．(24-25高二下·江苏常州·期中)在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中，可拆变压器示意图如甲图所示。 (1)下列做法正确的是________ A．变压器正常工作后，通过铁芯导电，把电能由原线圈输送到副线圈 B．变压器副线圈上不接负载时，原线圈两端电压为零 C．如果在副线圈接小灯泡进行实验，实验结束，先断开电源开关，小灯泡不会立即熄灭 D．交流电压表测电压时，读数为电压的平均值 (2)如果要求学生自制一降压变压器，应用________（选填“粗”或“细”）导线制成副线圈。 (3)在利用图乙进行实验时，应将、分别与________（填“、”或“、”）连接。 (4)可移动铁芯是由相互绝缘的薄硅钢片叠压而成，原线圈正确接入电源，副线圈接入小灯泡．第一次，缓缓移动铁芯横条使铁芯完全闭合；第二次，另取一块与变压器铁芯横条尺寸相同的普通铁块替换铁芯横条．重复上述实验，两次均观察到小灯泡由暗变亮。以下说法正确的是________ A．第二次实验中小灯泡更亮些 B．用普通铁块和用铁芯横条相比，普通铁块更容易发热 C．无论用普通铁块还是用铁芯横条，流经小灯泡的电流均为交变电流 (5)等效法、理想模型法是重要的物理思维方法，合理采用物理思维方法会让问题变得简单，这体现了物理学科“化繁为简”之美．理想变压器是一种理想化模型，如图丙所示，某用电器可以等效为实线框内的电路，若原、副线圈的匝数分别为、，在交流电源的电压有效值和电阻确定的情况下，调节可变电阻，当________时，可获得最大功率。 6．(24-25高二下·江苏江都中学、江苏高邮中学、江苏仪征中学·期中)某学习小组在探究变压器原、副线圈电压和匝数关系的实验中，采用了可拆式变压器，铁芯B安装在铁芯A上形成闭合铁芯，将原、副线圈套在铁芯A的两臂上，如图所示： (1)下列说法正确的是________ A．为保证实验安全，原线圈应接低压直流电源 B．变压器中铁芯是整块硅钢 C．保持原线圈电压及匝数不变，可改变副线圈的匝数，研究副线圈的匝数对输出电压的影响 D．变压器正常工作后，电能由原线圈通过铁芯导电输送到副线圈 (2)实验过程中，变压器的原、副线圈选择不同的匝数，利用多用电表测量相应电压，记录如下，由数据可知一定是________（填“原”或“副”）线圈的匝数。根据表格中的数据，在实验误差允许的范围内，可得出原、副线圈两端电压与匝数的关系________。 /匝 100 100 200 200 /匝 200 400 400 800 2.10 1.95 5.22 2.35 4.28 8.00 10.60 9.64 7．(24-25高二下·江苏盐城五校联考·期中)某组探究感应电流的产生条件和影响感应电流方向的因素 (1)要想使电流计指针发生偏转，即有感应电流产生，以下三种操作，其中可行的是___________。 A．螺线管不动，磁铁静止放在螺线管中 B．螺线管不动，磁铁插入或拔出螺线管 C．磁铁与螺线管保持相对静止，一起匀速向上运动 (2)研究中发现电流计指针偏转方向会有不同，也就是感应电流方向不同，根据（1）中的操作，则感应电流方向与下列哪个因素有关___________。 A．螺线管的匝数 B．磁铁的磁性强弱 C．磁铁相对螺线管运动的方向 (3)图a中，将条形磁铁从图示位置先向上后向下移动一小段距离，出现的现象是___________。 A．灯泡A、B均不发光 B．灯泡A、B交替短暂发光 C．灯泡A短暂发光、灯泡B不发光 D．灯泡A不发光、灯泡B短暂发光 (4)通过实验得知：当电流从图b中电流计的正接线柱流入时指针向右偏转；则当磁体___________（选填A．“向上”或B．“向下”）运动时，电流计指针向右偏转。 (5)若图c电路连接正确，在闭合开关前滑动变阻器滑片应移至最___________（选填A．“左”或B．“右”）端。 8．(24-25高二下·江苏江都中学、江苏高邮中学、江苏仪征中学·期中)为验证“楞次定律”，某同学实验如下： (1)首先按图甲所示连接电路，闭合开关后，发现灵敏电流计指针向左偏转；再按图乙所示连接电路，闭合开关后，发现电流计指针向右偏转。进行上述实验的目的是检验________ A．电流计的量程 B．干电池是否为新电池 C．电流计测量的电流是否准确 D．电流计指针偏转方向与电流方向的关系 (2)接下来用如图丙所示的装置做实验，图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向。某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中，观察到电流计指针向右偏转，说明螺线管中的电流方向（从上往下看）是沿________（选填“顺”或“逆”）时针方向，由此可推断磁铁下端的磁极为________极。 地 城 考点02 热学实验 9．(24-25高二下·江苏徐州第二中学·期中)学习小组做“探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系”实验．使用的器材有：注射器、气压传感器、数据采集器、计算机等，器材的连接如图甲所示，其中注射器与气压传感器之间由一根塑料连通管连接。 (1)实验过程中为保持注射器内气体温度不变，手不要接触注射器，改变气体体积时要______。选填（“缓慢”或“迅速”） (2)实验小组收集的实验数据如表所示，在图中描点作出数据点如图乙所示，分析发现，这些数据点明显偏离期待中的直线，且气体体积越小偏离越______，小明认为这种偏差是由活塞与注射器壁之间存在摩擦引起的．你认为小明的观点是否正确？答：______。 次数 p/ 1 4 204.1 2 6 157.2 3 8 120.0 4 10 105.0 5 12 88.9 6 14 78.3 7 16 70.7 (3)为了进一步分析实验数据存在偏差的原因，请在图丙中作出图线______。 (4)分析图线，可以得出实验数据存在偏差的原因是______。 (5)为了减小实验误差，实验小组想改进实验器材，请你提出一个合理建议：______。 10．(24-25高二下·江苏连云港连云区连云港高级中学·期中)在“用油膜法估测油酸分子的大小”的实验中，有下列实验步骤： ①将的油酸溶于酒精中制成的油酸酒精溶液，用注射器将溶液一滴一滴的滴入量筒中，每滴入100滴，量筒内的溶液增加。 ②往浅盆里倒入适量的水，待水面稳定。 ③用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上，待油膜形状稳定。 ④将玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上。 ⑤将玻璃板平放在坐标纸上，计算出油膜的面积，从而估算出油酸分子直径的大小。 (1)在上述步骤______后（请填写步骤前面的数字），完成“均匀地撒上爽身粉”操作； (2)该实验中每一滴油酸酒精溶液中油酸的体积______； (3)某次实验时，滴下油酸溶液后，爽身粉迅速散开形成如图所示的“锯齿”边沿图案，出现该图样的可能原因是______； (4)某次实验时，油膜形状稳定后，数得油膜所占格数约为N格（已知坐标纸正方形小方格边长为L），则可估算出油酸分子的直径约为______；（用符号“、N、L”表示） (5)某次实验时，小组计算出的油酸分子直径偏大，导致这一结果的原因可能是______。 A．在配制油酸酒精溶液时，不小心把酒精倒多了一点 B．将一溶液滴在水面上时，用的注射器针管比原来的粗 C．计算油膜面积时，把凡是半格左右的油膜都算成了一格 11．(24-25高二下·江苏淮安协作体·期中)如图是“用油膜法估测油酸分子的大小”实验的部分操作步骤： (1)本实验体现的物理思想方法为______。 A．控制变量法 B．理想化模型 C．极限思想法 D．整体法与隔离法 (2)下列有关该实验的说法正确的是______。 A．实验步骤正确的操作顺序是丙丁乙甲 B．图乙中撒痱子粉的目的是为了防止滴入溶液时液体飞溅出来 C．图丙配制溶液时浓度要大一些，1滴溶液才能在水面形成足够厚的油膜便于测量 D．油酸酒精溶液配制好后，不能揢置很久才做实验，以防酒精挥发影响溶液浓度 (3)若实验时油酸酒精溶液中纯油酸占总体积的，用注射器测得100滴这样的油酸溶液为1mL，取1滴这样的溶液滴入浅盘中，滴入浅盘中的纯油酸体积为______mL（结果保留两位有效数字）。 (4)不同实验小组向水面滴入一滴油酸酒精溶液后得到以下油膜形状，对油膜形状的分析错误的是______。 A．甲图油膜比较理想，油膜与痱子粉边界清晰，且边界线大致为直线，便于绘制边界 B．乙图油膜不理想，痱子粉撒的太少且不均匀，导致边界不清不便绘制边界 C．丙图油膜满足实验要求，油膜边界比较清晰，痱子粉撒的比较均匀 (5)为减小误差，该实验并未直接测量一滴油酸酒精溶液体积，而是记下体积为的油酸酒精溶液的滴数为，该方法为累积法，下列实验采用了类似方法的是______（填字母）。 A．“用单摆测重力加速度”实验中单摆的周期的测量 B．“测量金属丝的电阻率”实验中的测量金属丝直径 C．“测定玻璃的折射率”实验中折射角的测量 12．(24-25高二下·江苏南京六校联合体·期中)某实验小组用如图甲所示实验装置来探究一定质量的气体发生等温变化遵循的规律。 (1)关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．实验前应将注射器的空气完全排出 B．实验过程中，若橡胶套脱落，应立即装上继续进行本次实验 C．在注射器柱塞上涂抹润滑油的主要目的是防止封闭气体泄露 D．实验过程中，为了使空气柱体积变化尽可能的慢些，应用手握住注射器进行操作 (2)为了探究气体在不同温度时发生等温变化是否遵循相同的规律，他们进行了两次实验，得到的p−V图像如图乙所示，由图可知两次实验气体的温度大小关系为T2________T1（选填“<”、“=”或“>”）。 (3)如果密封性不好，操作时有气体泄漏，则pV的乘积________（填“增大”、“不变”或“减小”）； (4)作出的图像可以直观地反映出p与V的关系，在操作正常的情况下，由于天气的影响，使得环境的温度骤然下降，则下列图像正确的是（　　）（填字母）。 A． B． C． D． (5)另一小组根据实验数据作出的图线如图丙所示，若实验操作规范正确，则图线不过原点的原因可能是________。 地 城 考点03 力学实验 13．(24-25高二下·江苏南京五校联盟·期中)随着科技发展，智能手机不仅为我们的生活带来了便利，也可以利用它的摄像头和内部传感器协助我们完成物理实验。某同学在“用单摆测量重力加速度”的实验中，利用了智能手机磁传感器和一个磁性小球进行了如下实验： (1)将摆线上端固定在铁架台上，下端系在小球上，做成图1所示的单摆。在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长，再用游标卡尺测得摆球的直径为（读数如图2所示）。从图2可知，摆球的直径为__________。 (2)将智能手机磁传感器置于磁性小球平衡位置正下方，打开智能手机的磁传感器，准备测量磁感应强度的变化。将磁性小球由平衡位置拉开一个小角度，由静止释放，手机软件记录磁感应强度的变化曲线如图3所示。由图3可知，单摆的周期为___________。 (3)经测量得到6组不同的摆长和对应的周期，画出图线，然后在图线上选取、两个点，坐标如图4所示。则当地重力加速度的表达式__________。图4中图像不过原点的原因是___________。 A．计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球半径 B．计算摆长时用的是摆线长度加上小球直径 C． 所选小球的密度过大 D．没有在最低点开始计时 (4)另一同学只通过一次实验测量出重力加速度，但由于操作失误，致使摆球不在同一竖直平面内运动，而是在一个水平面内做圆周运动，如图5所示，这时如果测出摆球做这种运动的周期，仍用单摆的周期公式求出重力加速度，则求出的重力加速度与重力加速度的实际值相比___________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 地 城 考点03 光学实验 14．(24-25高二下·江苏南京五校联盟·期中)利用如图所示的实验装置，研究双缝干涉现象并测量出光的波长，下列说法正确的是（　 　） A．测量过程中误将6个条纹间距数成7个，波长测量值会偏大 B．若仅将单缝向双缝移动一小段距离，干涉条纹间距将会从a图变为b图所示情况 C．若仅将滤光片由紫色换成波长更长的绿色，干涉条纹间距将会从a图变为b图所示情况 D．若仅将遮光筒内的光屏向靠近双缝的方向移动少许，干涉条纹会变窄 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $