内容正文:
23.C[根据材料及所学知识可知,联合国吸取国联的教
训,将制裁侵略的权力集中于安理会,形成决议的五个
常任理事国的“大国一致”原则,使和平解决争端和制
裁侵略具有更大的可操作性,C项正确;材料所指的机
构是安全理事会,A、B、D三项不符合材料,排除。
24.C「根据所学知识可知,马丁·路德·金是美国牧师
社会活动家、民权主义者,美国民权运动领袖,他的梦
想是消除种族歧视,保障黑人权益,C项正确。
25.C
[根据所学知识可知,印度通过“非暴力不合作”运
动,迫使英国允许印度独立,C项正确;在第二次世界大
战后的民族独立浪潮中,依靠非暴力手段赢得独立的
是印度,A、B、D三项不符合史实,排除。]
26.解析:(1)秦始皇:举措:根据所学知识可知,秦始皇实
行焚书坑儒;影响:根据所学知识可知,该举措钳制了
思想,摧残了文化,在中国历史上产生了恶劣的影响。
汉武帝:举措:根据所学知识可知,汉武帝接受董仲舒
的建议,尊崇儒术;影响:根据所学知识可知,儒学独尊
地位确立,成为我国封建社会的主流意识形态
(2)思想基础:根据材料“宋代儒学家把佛教的心性义理之
学与道教的‘太极’思想糅入儒学”可知,佛教的心性义理
之学与道教的“太极”思想。核心主张:根据所学知识可
知,程朱理学的主张包括“理”或者“天理”是自然界和社会
的根本原则:“存天理,灭人欲“格物致知”等等。
答案:(1)素始皇:焚书坑儒:钳制了思想,摧残了文化,
在中国历史上产生了恶劣的影响
汉武帝:接受董仲舒的建议,尊崇儒术;儒学独尊地位
确立,成为我国封建社会的主流意识形态。
(2)思想基础:佛教的心性义理之学与道教的“太极”思想
核心主张:“理”或者“天理”是自然界和社会的根本原
则:“存天理,灭人欲”“格物致知”
27.解析:(1)历史背景:根据材料“为扭转当时革命的局
面,保存革命的有生力量”1927年9月毛泽东果断将
秋收起义余部转向敌人统治薄弱的边界农村地区”并
结合所学知识可知,秋收起义由于敌强我弱,进攻长沙
计划受挫。重大意义:根据材料“毛泽东果断将秋收起
义余部转向敌人统治薄弱的边界农村地区,由此开创
了中国革命的新天地、新境界”并结合所学知识可知
创建了中国第一块农村革命根据地,从实践中找到了
一条中国特色的正确革命道路
(2)核心主张:根据材料“采取这样一种工作方式的时
期现在已经完结。从现在起,开始了由乡村到城市并
由城市领导乡村的时期”并结合所学知识可知,党的工
作重心由乡村转移到城市,开始城市领导乡村的新时
期。
主要依据:根据材料“采取这样一种工作方式的时
期现在已经完结”“毛泽东在七届二中全会上的报告”
并结合所学知识可知,三大战役取得决定性胜利,中国
革命即将取得全国胜利。
答案:(1)历史背景:秋收起义由于敌强我弱,进攻长沙
计划受挫。
重大意义:创建了中国第一块农村革命根据地,从实践
中找到了一条中国特色的正确革命道路。
(2)核心主张:党的工作重心由乡村转移到城市,开始
城市领导乡村的新时期
主要依据:三大战役取得决定性胜利,中国革命即将取
得全国胜利
28.解析:政治:据材料“1953年7月《朝鲜停战协定》签署
中国取得抗美援朝战争的胜利…1954年9月第一届
全国人民代表大会召开”并结合所学可知,1953年抗美
援朝并取得胜利;1954年9月召开第一届全国人民代
表大会,并通过《中华人民共和国宪法》。
经济:据材料“1953年正式提出过渡时期总路线,第
个五年计划开始实施”并结合所学可知,1953年提出过
渡时期总路线,开始实施第一个五年计划;进行社会主
义三大改造
外交:据材料“1953年12月中国首次提出和平共处五
项原则”可知,提出和平共处五项原则;据材料“1954年4
月中国参加日内瓦会议”可知,参加日内瓦会议:据材料
“1955年4月中国参加万隆会议”可知,参加万隆会议。
答案:政治:抗美援朝并取得胜利;召开第一届全国人
民代表大会,通过《中华人民共和国宪法》
经济:提出过渡时期总路线,开始实施第一个五年计
划:进行社会主义三大改造」
外交:提出和平共处五项原则:参加日内瓦会议:参加
万隆会议。
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28.(1)甲阶段:中国共产党主张土地革命,耕者有其田,打
倒封建地主阶级;乙阶段:停止武装反对国民党和土地
革命,停止打土豪分田地:丙阶段:实行“双交双减”土
地政策。
(2)中国共产党依据不同时期社会矛盾的变化适时调
整土地政策:甲阶段中国社会主要矛盾是阶级矛盾,即
中国人民与大地主大资产阶级的矛盾:乙阶段社会主
要矛盾为中日民族矛盾,中国共产党为促成抗日民族
统一战线而调整;丙阶段为抗日战争相持阶段,社会矛
盾仍为中日民族矛盾,中共的土地政策进一步发展。
29.变化:由对美国的依赖到追求法国的独立自主
原因:二战后初期,法国衰落,面临自身安全、经济的恢
复等问题,不得不依靠美国,参与马歇尔计划,参加北
约,成为以美国为首的军事同盟的一员;20世纪50年
代末,随着法国经济的恢复,军事实力的逐渐强大,政
治影响力的上升,特别是在欧洲联合过程中法国地位
的上升,法国对美逐渐摆脱依附政策,走上一条独立自
主的道路。
山东省2023年冬季普通高中
学业水平合格考试
1.C[据所学可知,良渚文化是位于长江下游的新石器时
代晚期的文化遗存,C项正确;仰韶文化、龙山文化均位
于黄河流域,排除A、B两项:红山文化在北方辽河上游,
排除D项。
2.C
[根据所学可知,代表平民利益,主张“尚贤”“兼爱”
“非攻”的思想家是墨子,C项正确。
3.A[结合材料和所学可知,汉武帝采取改革币制、实行
盐铁官营、推行均输平准、设刺史等措施,其根本目的是
加强中央集权,A项正确;汉武帝时期,西汉社会秩序比
较稳定,排除B项;设刺史不能增加政府收入,排除C
项;汉武帝时期已实现国家统一,排除D项。]
4.C「结合所学可知,汉代董仲舒提出“尊崇儒术”,与题
千材料相符,C项正确。
5.B[由图中“鲜卑”“发羌”,都城“洛阳”“成都”“建业”可
知,该图为三国鼎立形势图,B项正确。]
6.B[结合所学可知,自唐朝中叶以来,南方的经济实力
逐渐超过北方,“北方对南方地区的粮食依赖不断加
深”,B项正确;材料未体现统治者对江南地区加重赋税
征收,排除A项;随着经济重心南移,户口分布应是南多
北少,排除C项;南方发展农业生产有优势,但材料未体
现,排除D项。
7.A[结合所学可知,北宋与辽夏金各政权的榷场贸易,
有利于民族之间的经济文化交流,在客观上促进了民族
交融,A项正确:边境的榷场贸易有利于缓和民族矛盾,
不能消除边危机,排除B项;北宋与辽夏金之间属民
族矛盾,而非社会矛盾,排除C项;北宋与辽夏金政权并
立,国家未统一,排除D项。
8.A[据所学可知,康熙帝创立奏折制度,使皇帝能够更
直接、广泛地获取信息,提高决策效率,A项正确;雍正
帝时设立军机处,排除B项;内阁与题干信息无关,排除
C项:清朝设理藩院掌管民族事务,排除D项。
9.A「从材料中的内容可以看出这场战争使中国从中世
纪走向了近代社会,结合所学可知,鸦片战争使中国从
古代社会进入近代中国,A项正确。
10.B[据材料中“首义之诚”“国民党在此组织了正面战
场最大规模的会战”“中国共产党在此确立了土地革命和
武装反抗国民党反动派的总方针”并结合所学可知,该城
市与武昌起义、武汉会战、汉口八七会议有关,B项正确。]
11.B[据材料中“(唐)继尧等既经宣布反抗帝制,拥护共
和,袁氏顽强…”可知,反映的历史事件是唐继尧等
发动的护国运动,B项正确。
12.B
[结合所学可知,长征胜利实现了红军的战略大转
移,打开了中国革命的新局面,B项正确。]
13.D[结合所学可知,1942年,中国远征军赴缅向作战,
重剑日军,打出了国威,D项正确。]
14.D[据所学可知,中共八大召开于1956年,基于社会
主义改造基本完成,提出国内的主要矛盾为先进的社
会制度同落后的生产力之间的矛盾,已经是人民对于
经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人
民需要的状况之间的矛盾,D项正确;A项是1949年,B
项是1952年底,C项是1954年,均与中共八大召开的
时间不符,排除A、B、C三项。」
15.B[中共十一届三中全会后,我国农村经济体制改革
的核心内容是推广家庭联产承包责任制,B项正确。
16山东省2023年夏季普通
15)77
历史访
本试卷满分100分。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50
分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.东周桓王在位时,王室与郑国矛盾激化,刀兵
相见,结果王室败北,桓王中箭负伤,狼狈撤
走。这一事件反映出当时
(
尔
A.周王室权力衰微
B.郑国成为霸主
C.中央集权削弱
D.宗法观念消亡
2.战国时期,某思想家主张治理国家应以礼仪
道德为主,以法制作为礼的补充形式。该思
斯
想家是
(
)
A.孟子
B.荀子C.墨子D.韩非子
3.汉武帝为打击豪强势力并满足反击匈奴战争
的财政需求,采取的措施是
(
部
A.实施盐铁官营
B.开辟丝绸之路
C.颁布“推恩令”
D.设置河西四郡
4.魏晋南北朝时期,南方土地大量开垦,农作物
扬
品种增加,粮食产量提高。这主要得益于
A.统一局面的实现B.北方人口大量南迁
C.自然条件的优越D.赋役政策的调整
5.杜甫的诗作被后人誉为“诗史”。这主要是因
为他的诗作
(
数
A.艺术水平高超
B.题材涉猎较为广泛
感
C.后世留存较多
D.注重反映社会现实
6.如图是对中国古代某一历史时期经济与社会
状况的描述。该时期是
(
◎陶瓷业出现五大名窑
©棉花开始在内地种植
©诞生了世界上最早的纸币
警
©“贫富无定势,田宅无定主”成为普遍现象
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
7.李贽称赞能力和才学出众的女性为“真男
子”,甚至认为男子不如她们。这表明他
(
A.提倡个性自由
B.强调女性的社会责任
C.重视对女性的教育
D.否定传统伦理道德标准
11-
高中学业水平合格考试
式题
考试用时90分钟。
8.如表是摘编自明清史志的三则资料。这在一
定程度上反映出当时江南地区
()
“郡城之东,皆习机业”;盛泽镇“俱
苏州府
以蚕桑为业”
王江泾镇“多织绸,收丝缟之利,居
嘉兴府
者可七千余家…”
湖州府
“俗皆织绢”;南浔镇“烟火万家”
A.农业经济逐渐衰退
B.市镇经济繁荣
C.雇佣生产关系普及
D.成为全国经济重心
9.鸦片战争后,魏源在《海国图志》中提出了“师
夷长技以制夷”的主张。该主张
()
A.得到了当时国人的普遍认可
B.被地主阶级洋务派继承发展
C.体现了发展资本主义的要求
D.推动了清政府的制度变革
10.19世纪后期,台湾人民掀起了轰轰烈烈的反
割台斗争,给占领军以沉重的打击。引发这
一斗争的条约是
(
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
11.20世纪前期,某宣言中写道:“我们的外交大
失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领
土!”这一“失败”引发了
(
A.维新变法运动
B.辛亥革命
C.五四运动
D.国民革命
12.20世纪五十年代,党和政府为促进我国艺术
发展和科技进步,促进社会主义文化繁荣而
提出的指导方针是
A.“百花齐放,百家争鸣”
B.“调整、巩固、充实、提高”
C.“科学技术是第一生产力”
D.“为人民服务,为社会主义服务”
13.1957年,我国重工业总产值占工农业总产值
的比重由新中国成立之初的7.9%上升到
25.5%。这主要是由于党和政府开展了
(
A.土地改革
B.“一五”计划
C.社会主义改造
D.三线建设
14.1992年,邓小平在视察南方时发表了一系列
重要讲话,被称作南方谈话。其重要意义是
A.重新确立了实事求是的思想路线
B.提出了社会主义初级阶段的理论
C.为中共十四大召开做了理论准备
D.为全面建成小康社会指明了方向
15.公元前4世纪晚期,灭亡波斯并大力推广希
腊文化的帝国是
()
A.赫梯帝国
B.亚述帝国
C.亚历山大帝国
D.罗马帝国
16.中古中后期,随着社会环境的逐步稳定和经
济增长,英格兰、法兰西等国的王权得到强
化。这一时期王权的强化
()
A.使国王摆脱了教会控制
B.适应了庄园经济发展
C.有利于民族国家的形成
D.提升了资产阶级地位
17.15世纪末,欧洲某一航海家开辟了绕道非洲到
达印度和东方的新航路。该航海家是()
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
18.在近代欧洲,为资产阶级革命提供思想武
器,并推动亚非拉地区民族独立斗争的思想
解放运动是
()
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.科学革命
D.启蒙运动
19.19世纪六十年代,马克思出版了《资本论》第
一卷,创立了剩余价值学说。该学说(
A.阐明了共产党的性质、目的和策略原则
B.肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史
发展的作用
C.完整系统地阐述了科学社会主义的基本
原理
D.深刻揭露了资本主义制度和资本家剥削
的秘密
20.在近代资本主义制度确立过程中,完成统一的
同时又走上资本主义道路的国家是()
A.英国B.法国
C.德国D.俄国
11
21.1921年7月,苏俄(联)政府公布《租借条
例》,决定把一批中小工厂和商店租借给本
国的公民、合作社和其他联合组织。这些企
业由私人经营,但所有权仍属于苏维埃国
家。该条例出台的背景是苏俄(联)()
A.实施战时共产主义政策
B.推行新经济政策
C.“苏联模式”的形式
D.“新经济体制”改革的开展
22.在列强瓜分非洲的过程中,曾召开了被称为
“地图上作业”的会议,确立了臭名昭著的
“有效占领”原则。该会议是
(
)
A.柏林会议
B.巴黎和会
C.华盛顿会议
D.慕尼黑会议
23.“这是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失
败,是第二次世界大战的转折点。”“这”指
的是
()
A.太平洋战争的爆发
B.《联合国家宣言》的签署
C.斯大林格勒战役
D.德黑兰会议的召开
24.1948年,英国首相艾德礼宣布实行《家庭津
贴法》《国民保险法》《国民医疗保健法》《国
民救济法》等一系列法律。其影响是()
A.减轻了政府财政负担
B.有利于缓和社会矛盾
C.消除了社会贫富差距
D.有助于摆脱经济“滞胀”
25.如图是1500一2000年世界历史发展过程中
的部分重大事件示意图。与这些事件最为
契合的主题是
(
髓
期殖民扩张
立顿总
使内的
森协
用感形
林足
机成
体建
建
.
1500年1600年
1700年
1800年
1900年
2000年
A.经济全球化的演进历程
B.区域经济集团化的推进
C,农业文明向工业文明过渡
D.世界多极化的发展趋势
2
二、非选择题:本题共4小题,共50分。
26.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一郡举贤良,对策百余人,武帝善助
对,由是独擢助为中大夫。…屡举贤良文
学之士。公孙弘起徒步(平民),数年至丞
相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言
国家便宜。上令助等与大臣辩论,…大臣
数诎。
—《汉书·严助传》
材料二(卢商)早孤,家窭(ù,贫寒)困,能
以学自奋。举进士、拔萃,皆中,由校书郎佐
宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理
卿。…擢中书侍郎、同中书门下平章事。
《新唐书》
(1)指出两则材料反映的选官制度及其在选
拔方式上的不同。(8分)
(2)根据材料,分析两种选官制度有何相同
的进步作用?(6分)
11-3
27.(12分)阅读材料,回答问题。
材料欲建设西洋式之新国家,组织西洋式
之新社会,以求适合今世之生存,则根本问
题,不可不首先输入西洋式国家之基础,所
谓平等人权之新信仰,对于与此新社会新国
家新信仰不可相容之孔教不可不有彻底之
觉悟,猛勇之决心。不塞不流,不止不行。
—陈独秀《宪法与孔教》(《新青年》
第2卷,1916年)
(1)指出材料反映的陈独秀的政治追求及其
为实现民众“彻底之觉悟”进行的实践活动。
(6分)
(2)这一时期,陈独秀的思想前后发生了怎
样的转变?试分析其原因。(6分)
28.(12分)如表是中国共产党在新民主主义革
29.(12分)二战后,法国的对美政策不断调整,
命不同阶段提出的土地主张。阅读材料,回
折射出国际关系的波诡云谲。阅读材料,回
答问题。
答问题。
材料
材料一1948年3月17日,法国与比利时、
序号
主张
卢森堡、荷兰、英国签订《关于经济、社会、文
化合作和集体正当自卫的条约》(简称《布鲁
豪绅地主及其家属,反动派以及一
塞尔条约》)并成立五国共同组成的“布鲁塞
切不是靠自己耕种土地过生活的
尔条约组织”。在条约谈判过程中,法国外
人,都没有分配土地的权利;按人口
长皮杜尔指出“只有美国的帮助,才能有效
甲
和劳动力(就是有耕种能力的人)混
地解决欧洲国家抵御侵略的问题”。
合比例的方法来分配所有的土地。
沈志华《冷战国际史二十四讲》
中共商城县委《为重新分配土地
材料二1958年9月17日,戴高乐向美国
告商城工农劳苦群众书》(1931年)
总统艾森豪威尔提交备忘录“有必要从世界
取消一切推翻国民党政权的暴动政
政策和战略高度上建立包含美、英、法三国
策及赤化运动,停止以暴力没收地
的组织,这个组织应有责任在所有影响到世
主土地的政策。
界安全的政治问题上做出共同的决定…
《中共中央为公布国共
倘若美英两国不接受法国的建议,法国将不
合作宣言》(1937年)
再参加北大西洋公约组织的工作,至少也要
保留修改公约或退出该组织的权利”
切实实行减租减息,减租一般以二
姚百惠《艾森豪威尔政府对法政策
五为原则,减息减至一分半为标准。
研究—关于“三国理事会事件”的
减租减息后,佃户应如数交租、债户
历史考察》
丙
应如数交息,一般不得再行拖延或
根据材料,指出法国对美政策的变化并说明
减免。
原因。
《晋冀鲁豫边区政府施政
纲领》(1941年)
(1)分别指出新民主主义革命时期三个历史
阶段党的土地主张。(6分)
(2)分析说明在不同历史阶段党对土地政策
进行调整的主要依据。(6分)
11-4