热点3 细胞的物质出入方式， 酶与ATP-【创新教程】2026年辽宁省普通高中学业水平合格考生物热点专练

热点三 细胞的物质出入方三 热点集训 EDIANJIXUN- 例1.（植物细胞的质壁分离）直接鉴定洋葱鳞片叶表皮细胞颜色的 种类（红、黄或白）及相对深浅，采用显微镜观察表皮细胞法。制 作鳞片叶表皮的临时装片，并分别进行下列操作： 组别 选材 操作方法 ① 外表皮 不用蔗糖溶液处理 ③ 外表皮 在盖玻片一侧滴0.3g/mL蔗糖溶液，用滤纸 在另一侧吸取液体，重复2一3次 ③ 外表皮 在盖玻片一侧滴0.5g/mL蔗糖溶液，用滤纸 在另一侧吸取液体，重复2一3次 ④ 内表皮 在盖玻片一侧滴0.5g/mL蔗糖溶液，用滤纸 在另一侧吸取液体，重复2一3次 然后，及时显微观察四组装片细胞的中央液泡颜色和深浅。下 列对观察效果优劣的叙述错误的是 A.①优于④ B.②优于① C.②优于③ D.③优于④ [解析]C[①组不用蔗糖溶液处理，洋葱鳞片叶外表皮细胞 的液泡中含有色素，但颜色没有明显变化；②组在盖玻片一侧滴 0.3g/L蔗糖溶液，用滤纸在另一侧吸取液体，重复2一3次，细 胞失水，原生质层缩小，中央液泡颜色变深；③组在盖玻片一侧 滴0.5g/mL蔗糖溶液，用滤纸在另一侧吸取液体，重复2一3 次，细胞失水比第②组多，原生质层缩得更小，中央液泡颜色变 得更深；④组选用了洋葱鳞片叶的内表皮不含色素，呈白色。因 此，制作鳞片叶表皮的临时装片并进行不同操作后，及时显微观察 四组装片细胞的中央液泡颜色和深浅，观察效果③优于①、②：②优 于①、④；①优于④。故选C。] 例2.（渗透作用的原理）如图为渗透现象示意图，实验开始时，烧杯 液面与漏斗液面相同（均为a),下列选项中正确的是 ) 实验结束时液面b ·水分子 △h 实验开始时液面a 蔗糖溶液 半透膜清水 A.当漏斗液面不再升高时说明蔗糖分子透过半透膜达到渗透 平衡 B.农作物施肥过多造成的“烧苗”现象与图示现象都是通过渗透 作用实现的 C.漏斗液面上升过程中水分子只能由烧杯透过半透膜进入漏斗 而不能由漏斗渗出 D.若用纱布替代半透膜重复此实验，则实验结束时漏斗最终液 面高度在a与b中间 [解析]B[分析题图可知，蔗糖分子不能透过半透膜，A错 误；农作物施肥过多，导致根细胞失水，造成的“烧苗”现象，与图 示现象都是通过渗透作用实现的，B正确；漏斗液面上升过程中 水分子不但能由烧杯透过半透膜进入漏斗，也能由漏斗渗出， C错误；若用纱布替代半透膜重复此实验，由于水和蔗糖分子都 能透过纱布，则实验结束时与开始时漏斗的液面高度不变， D错误。] 式、酶与ATP 1名师点津 1.判断跨膜运输方式的方法 (1) 一大分子、颗粒状物质：胞吞或胞吐 根据被运输 物质的大小 L小分子，离子餐餐茶青 一不需要：月由扩散 一不需要：协助扩散 儿需发餐餐是圍 一需要：主动运输 (2)根据物质运输的方向：逆浓度 梯度的跨膜运输方式是主 动运输。 2.质壁分离与渗透系统的关系 (1)植物根尖分生区细胞，无大液 泡，不能发生质壁分离，但可看 成是一个渗透系统，细胞膜相 当于半透膜。 (2)动物细胞无细胞壁，不能发生 质壁分离，但也可看成是一个 渗透系统，细胞膜相当于 半透膜。 (3)细胞壁具有全透性，所以在原 生质层与细胞壁之间的液体与 外界溶液相同。 例3.（被动运输）人体组织细胞从细胞外液中吸收脂肪酸的量主要 取决于 () A.细胞膜的选择透过性 B.组织细胞内外脂肪酸的浓度差 C.细胞中ATP的数量 D.细胞膜上的载体数量 [解析]B[脂肪酸进入人体组织细胞是以自由扩散的方式运 输，影响自由扩散的因素主要是浓度差，B正确，A、C、D错误。] 例4.（主动运输)下列关于主动运输的说法错误的是 () A.主动运输是逆浓度梯度进行的 B.主动运输消耗能量 C.主动运输需要借助膜上的载体蛋白 D.细胞内合成的消化晦是通过主动运输释放到细胞外的 [解析]D[主动运输是逆浓度梯度进行的，消耗能量并且需 要膜上载体蛋白的协助，ABC正确；细胞内合成的消化酶属于大 分子物质，通过胞吐的方式释放到细胞外，D错误。] 例5.（胞吞胞吐）下列与胞吞和胞吐有关的叙述错误的是( A.胞吞和胞吐的物质可以是固体，也可以是液体 B.胞吞和胞吐的物质可以是大分子，也可以是小分子 C.胞吞和胞吐的过程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流动性 D.能进行胞吞和胞吐的生物可以是细胞生物，也可以是病毒 [解析]D[胞吞和胞吐的物质可以是固体，也可以是液体， A正确：胞吞和胞吐的物质可以是大分子，也可以是小分子，B正 确；胞吞和胞吐的过程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流动 性，C正确：进行胞吞和胞吐的生物可以是细胞生物，但不可以是 病毒，D错误。] 例6.（酶的本质、作用和特点）用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋 白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此 可推测核糖体中能催化该反应的物质是 ) A.蛋白质 B.DNA C.RNA D.核糖 [解析]C[核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,其中的蛋白 质被蛋白酶去除后仍能催化氨基酸的脱水缩合反应，由此说明 核糖体中的RNA能催化该反应。即C正确，A、B、D错误。] 例7.(ATP的作用)下列能使ADP含量增加的是 ( A.萎蔫的青菜放在清水中 B.水分经叶片气孔散失 C.葡萄糖吸收进入肌肉细胞 D.乙醇吸收进入小肠绒毛内毛细血管中 [解析]C[萎蔫的莱叶放在清水中变得硬挺，水分的运输方 式是自由扩散，不需要载体和能量，A错误；水分从叶片气孔中 散发依靠的是蒸腾作用，不需要消耗细胞中的ATP,B错误；葡 萄糖被吸收进入肌肉细胞属于主动运输，需要载体和ATP提供 能量，而ATP水解释放能量后转化成ADP,ADP含量增加， C正确；甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管，运输方式是自由 扩散，不需要载体和能量，D错误。] -12 3.实验中温度和pH的控制 在设计酶需要适宜的温度和pH 的实验中，每一组实验都必须事 先将底物、酶液分别处理到各自 所需要控制的温度和DH,使反 应一开始便达到预设温度和 pH,减小实验误差。若先将底 物与酶液混合后再控制温度和 pH,则会由于酶的高效性，导致 酶促反应在达到所控温度和pH 条件前发生。 4.关于ATP结构的两点警示 (1)ATP是一种物质，而不是能 量，能量储存在ATP分子中。 (2)ATP中含有三个磷酸基团，而 不是三个特殊的化学键。 对点训练 UIDI ANXUNLIAN 1.下表为某同学设计的实验，该实验结果可以证 明酶 ( 步骤 1号试管 2号试管 1 加淀粉溶液3mL 加淀粉溶液3mL 2 加淀粉酶溶液1ml 加脂肪酶1mL 3 加碘液3滴 加碘液3滴 现象 不变蓝色 变蓝色 A.具有高效性 B.具有专一性 C.本质为蛋白质 D.本质为RNA 2.观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原、观察黑藻叶 片细胞细胞质流动、花生子叶细胞内脂肪的鉴定 实验中，共同点是 A.实验过程中都有颜色变化 B.都需要设计对照实验 C.都需要使用光学显微镜观察 D.温度对实验都无影响 3.下列有关实验的叙述，错误的是 () A.换成高倍镜观察叶绿体，图像不清晰要调细 准焦螺旋 B.蛋白质变性后，加入双缩脲试剂仍呈现紫色 反应 C.质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显 微镜观察三次，形成自身前后对照 D.洋葱表皮细胞浸润在一定浓度的甘油溶液中 可发生质壁分离和质壁分离复原 4.下列不能体现细胞膜流动性的是 A.溶酶体消化自身衰老细胞器 B.紫色洋葱外表皮细胞质壁分离与复原 C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶 D.白细胞吞噬病菌 5.透析袋通常是由半透膜制成的袋状容器。现将 质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液装人透析袋， 再放于清水中，实验装置如图所示。30min后， 会发现 () 清水 装有0.3gmL 蔗糖溶液的 透析袋 A.试管中的液体浓度减小 B.试管中的液体浓度增大 C.透析袋胀大 D.透析袋缩小 6.盐碱地栽种植物，其出苗率和成活率均较低，原 因是 A.土壤溶液pH太小 B.土壤中缺肥 C.土壤溶液的浓度高于植物细胞液的浓度 D.土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度 7.肾小管上皮细胞膜上存在水孔蛋白，帮助水分子 顺浓度梯度进行跨膜运输。这种重吸收水的方 式是 A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞 8.若如图表示哺乳动物红细胞运输葡萄糖的过程， 则下列有关说法正确的是 ( 胞外 R8R888868/:/ 0g 胞内 A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白 B.该运输方式是细胞最重要的吸收和排出物质 的方式 C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的葡萄糖浓 度差 D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式与此 相同 9.如图中“○”表示出入细胞的物质。相关叙述错 误的是 糖蛋白 。乙 9R6的9890 下R888RR A.质膜由2层单位膜组成 B.糖蛋白位于膜外层 C.乙进入细胞方式为主动转运 D.能量可能由ATP提供 10.如图表示受体介导的胞吞过程。根据图示信 息，下列叙述错误的是 ( 细胞膜 受体-〉 细胞膜凹陷 囊泡 A.该过程以细胞膜的流动性为基础才能发生 B.细胞释放抗体的过程与膜成分的更新涉及图 示过程 C.该过程涉及细胞膜表面的识别过程 D.构成囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层 11.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活 的池水高1065倍，丽藻细胞吸收K+和水的方 式分别是 A.胞吞和胞吐 B.协助扩散和自由扩散 C.主动运输和自由扩散 D.自由扩散和主动运输 12.下列关于酶的叙述错误的是 () A.李比希认为酒精发酵是酵母菌代谢活动的 结果 B.酶分子有一定的空间结构，能和底物分子 结合 C.1g蔗糖酶在1min内使多少克蔗糖水解，就 代表蔗糖酶的活性是多少 D.酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或 一类物质的化学反应 13.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验 设计合理的是 实验 编号 实验名称 选用材料与试剂 温度对酶活 过氧化氢溶液、新鲜的 ① 性的影响 鸡肝匀浆 新制的淀粉酶溶液、可 ② 温度对酶活 性的影响 溶性淀粉溶液、斐林 试剂 pH对酶活 新制的淀粉酶溶液、可 ③ 性的影响 溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活 过氧化氢溶液、新鲜的 ④ 性的影响 鸡肝匀浆 A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④ 14.蔗糖酶能将一分子蔗糖水解为一分子果糖和一 分子葡萄糖。如图表示蔗糖酶在最适温度下催 化底物水解的模型，下列有关叙述错误的是 0 活性部位 乙 A.该模型能解释酶具有专一性 B.模型中乙表示蔗糖酶，为甲的水解提供反应 的活化能 C.模型中乙的化学结构在化学反应的前后不会 发生改变 D.若温度适当升高或降低5℃，酶的催化速率 都将下降 15.下列有关酶的叙述，正确的是 A.酶都需要经过转录和翻译合成 B.酶的合成都受基因的控制 C.酶促反应都需要ATP供能 D.酶需要保存在最适温度条件下 16.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌 液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所 示。在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试 管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加 任何试剂，下列实验能达到目的是 () 加分泌液 加水 加分泌液加水 乙 丙 蛋白液火 蛋白块心 实验① 实验② A.只有实验①能 B.只有实验②能 C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能 17.下列关于酶和ATP的叙述中，错误的是() A.一般活的细胞都既能合成酶，也能合成ATP B.酶的合成需要ATP提供能量，ATP的合成 也需要酶的催化 C.ATP脱去两个磷酸基团后，形成的物质是某 些酶的基本组成单位之 D.酶和ATP都具有高效性与专一性 18.如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判 断下列相关说法中正确的是 腺嘌呤 ①核糖②③④ D©DH,0酸ADP+P+能量 酶2 ATP A.ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最 易断裂 B.图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者 的种类不同 C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应 相联系 D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只 发生在真核细胞内 19.如图为ATP、ADP循环的示意图，下列叙述正 确的是 ) A MN 反应 反 能量① ￥能量② ADP+P) A.能量①可用于各种生命活动 B.能量①和能量②来源相同 C.进行反应①时，有水的产生 D.反应②属于ATP的合成 20.如图表示ATP的结构，下列相关说法正确的是 () ①a①b① 0 23 A.b键很容易断裂 B.图中的3表示腺苷 C.ATP是生命活动的直接能源物质 D.图中的2代表腺苷热点三细胞的物质出入方式、酶与ATP 1.B[根据分析，淀粉酶可以分解淀粉，脂肪酶不能分解， 可以证明酶的专一性，ACD错误，故选B。] 2.C[观察黑藻叶片细胞细胞质流动，无颜色变化，A错误：观 察黑藻叶片细胞细胞质流动，无对照实验，B错误：三个实验 都使用光学显微镜观察，C正确；观察黑藻叶片细胞细胞质 流动，温度会影响细胞质的流动速度，D错误。] 3.C[在观察细胞中的叶绿体实验中，换上高倍镜后，若图 像不清晰，则需要调节细准焦螺旋，千万不能调节粗准焦 螺旋，A正确：蛋白质变性后，其空间结构被破坏，但是肽 键没有被破坏，仍然能够与双缩脲试剂产生紫色反应， B正确：质壁分离及复原实验先后用低倍显微镜观察三 次，形成自身前后对照，不需要空白对照组，不需要用到 高倍镜，C错误：由于甘油可以通过自由扩散的方式进入 细胞，因此紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中 先发生质壁分离现象后主动复原，D正确。] 4.A[溶酶体消化自身衰老细胞器是在细胞内进行的，没 有细胞膜的参与，不能体现细胞膜的流动性，A正确；紫 色洋葱外表皮细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的 缩小与扩大体现了原生质层的流动性，而原生质层包括 细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质，则该实验能体现 细胞膜的流动性，B错误：胃腺细胞分泌胃蛋白酶的过程 中通过囊泡形式进行转运，最后通过细胞膜以胞吐的方 式分泌出去，体现了细胞膜的流动性，C错误；白细胞通 过胞吞方式吞噬病菌，体现了细胞膜的流动性，D错误。] 5.C[蔗糖不能透过半透膜，试管内液体为清水，浓度不 变，AB错误：根据渗透发生的条件，由于透析袋内为蔗 糖，使得透析袋内外两侧具有浓度差，所以水分子从低浓 度流向高浓度，因此水分进入透析袋内的速率大于水分 子从透析袋内流出的速率，导致透析袋张大，C正确， D错误。] 6.C[盐碱地中不缺少肥，但土壤溶液的浓度高于植物细 胞液的浓度，导致植物细胞失水，所以植物出苗率和成活 率较低，C正确。] 7.B[根据题目，水分子顺浓度梯度借助载体蛋白运输，属 于协助扩散，B正确。 8.C[葡萄糖进入细胞被分解成丙酮酸后才能进入线粒 体，所以线粒体外膜上不存在运输萄萄糖的载体蛋白， A错误：该运输方式是协助扩散，而细胞最重要的吸收和 排出物质的方式是主动运输，B错误：该运输方式是协助 扩散，此时，葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的葡萄糖浓 度差，C正确：葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运 输而不是协助扩散，D错误。 9.A[质膜由1层单位膜组成，A错误：糖蛋白位于细胞膜 外层，B正确：乙是从低浓度向高浓度运输并进入细胞，需 要载体协助，并消耗能量，所以方式为主动运输，C正确： ATP是细胞内直接的能源物质，运输物质乙所需要的能 量可由ATP提供，D正确。] 10.B「细胞的胞吞和胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜 小泡的形成，以膜的流动性为基础才可能发生，A正确： 释放抗体为胞吐，非图示过程，但通过具膜小泡的形成 和具膜小泡与细胞膜的融合来实现存在膜成分的更新， B错误：胞吞过程涉及细胞膜表面的识别过程，C正确； 囊泡膜属于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子 层，D正确。」 11.C[根据分析，丽藻吸收水是自由扩散，由于“水生植物 丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水高”，表明水 生植物丽藻的细胞吸收K十的方式是逆浓度梯度运输， 为主动运输。吸收K+是主动运输。故选C。] 5 12.A[李比希则认为，糖类变成酒精仅仅是一种化学反 应，与酵母细胞活动无关，最多只是需要酵母细胞中某 些物质的参与，A错误：酶是蛋白质或RNA,具有一定 的空间结构，能和底物分子结合，B正确：单位时间内底 物水解的量或生成物生成量用于表示酶的活性，C正 确：每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应， D正确。」 13.D「实验①过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温 度对酶活性的影响，A错误；实验②斐林试剂鉴定还原 糖需要水浴加热，因此不适宜用于探究温度对酶活性的 影响实验，B错误：实验③pH值不仅影响酶的活性，pH 也会影响可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究pH对 酶活性的影响，C错误：实验④新鲜的鸡肝匀浆含有过 氧化氢酶，可以催化过氧化氢水解，而该酶的活性受pH 影响，D正确。] 14.B「甲能和乙的活性部位结合，如钥匙和锁的关系，该 图能够解释酶具有专一性，A正确：酶的作用机理是降 低化学反应的活化能，B错误：酶的结构在反应前后不会 发生改变，C正确：该图表示酶在最适温度下催化底物 分解的模型，如果温度升高或降低5℃，酶的活性减弱， 催化效率都将下降，D正确。] 15.B[蛋白质类的酶的合成要经过转录和翻译过程，RNA 类的酶，不需要翻译过程，A错误：不管是蛋白质类的酶 还是RNA类的酶，其合成过程都受基因的控制，B正 确；酶促反应未必都需要ATP供能，如细胞呼吸过程中 不需要ATP供能，反而合成ATP,C错误；酶需要保存 在低温度条件下，D错误。] 16.B[由题意可知，本实验的目的是检测猪笼草分泌液中 是否含有蛋白酶，实验依据的原理是若猪笼草分泌液中 含有蛋白酶，蛋白质会分解，文由于蛋白酶的本质是蛋 白质，蛋白酶也可以与双缩脲试剂反应，因此不能用双 缩脲试剂检测蛋白质是否分解，可以通过蛋白块体积变 化判断蛋白质是否水解，故选丙、丁试管，即实验②能达 到实验目的，即B正确。] 17.D「一般活的细胞都可以进行细胞代谢，需要酶的催 化，需要直接能源物质ATP提供能量，既能合成酶，也 能合成ATP,A正确：酶合成需要消耗ATP水解提供能 量，ATP合成需要ATP合成酶的催化，B正确：ATP脱 去2个磷酸基团后，形成的是腺嘌呤核糖核苷酸，腺嘌 吟核糖核苷酸是RNA的基本组成单位之一，酶绝大多 数是蛋白质，少数是RNA,C正确：细胞内的化学反应 中，酶具有高效性与专一性，但ATP是细胞生命活动的 直接能源物质，不具有高效性与专一性，D错误。] 18.B[ATP分子水解时，图中所示的化学键④最易断裂， 并释放出大量的能量，A错误：图中酶1和酶2的化学本 质相同，都是蛋白质，但是二者的种类不同，酶1是ATP 水解酶，酶2是ATP合成酶，B正确：细胞中的放能反应 一般与ATP的合成反应相联系，吸能反应一般与ATP 的水解反应相联系，C错误：ATP与ADP间相互转化的 能量供应机制发生在一切细胞内，D错误。] 19.C[反应①为合成ATP的过程，能量用于合成特殊的 化学键，A错误；反应①的能量来自于光合作用或呼吸 作用，反应②的能量来自于特殊的化学键的断裂，B错 误：过程①为ATP的合成过程，有水的产生，C正确：反 应②属于ATP的水解，D错误。] 20.Ca和b都表示特殊的化学键，最外侧的特殊的化学 键最容易断裂，即a很容易断裂，A错误；图中的3表示 腺嘌呤，B错误：ATP作为直接能源物质进行供能，C正 确：图中的2代表核糖，D错误。