辽宁省普通高中学业水平合格性考试模块检测(3)-【创新教程】2026年辽宁省普通高中学业水平合格考生物考前冲刺

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2026-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 山东鼎鑫书业有限公司
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审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

68.D土壤板结会抑制根部细胞的有氧呼吸,导致细胞 供能不足,进而影响根细胞通过主动运输吸收某些 离子的速率,A正确:晒干的种子代谢较弱,但仍能 进行细胞呼吸,B正确:谷氨酸棒状杆菌是需氧菌,在 控制通气的情况下可以生产味精,C正确:乳酸发酵 只产生乳酸,不产生气体,D错误。 69.D温度恒定与白菜抵抗病虫害的能力之间没有必 然的关系,A错误:黑暗无光的条件下,白菜的新陈 代谢没有停止,仍然可以进行细胞呼吸等,B错误;温 度适宜,呼吸作用较强,有机物分解增多,不利于白 菜的保存,C错误;密闭的地窖提供了一个低温和低 氧的环境,二氧化碳浓度增加,这样会抑制细胞呼 吸,从而达到延长保鲜时间,D正确。 70.C若一次施肥太多,则会造成土壤浓度过高大于细 胞液浓度,植物细胞失水即烧苗现象,A正确。“正 其行,通其风”,也就是合理密植,一方面保证充分利 用光能,另一方面保证空气流通,为叶面补充更多的 二氧化碳,提高光合作用效率,B正确。种子细胞无 氧呼吸产生酒精对细胞有毒害作用,因此不能无氧 储存,C错误。植物通过主动运输吸收无机盐离子, 需要根细胞的呼吸作用提供能量,在农业生产中应 当适当的“露田,晒田”,可以为根系提供更多O2,促 进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐,D正确。 71.A72.B73.C74.D75.C 辽宁省普通高中学业水平合格性考试 模块检测(三) 1,A果蝇比较常见,具有危害性,不是其作为实验材料 的优,点,A错误;果蝇生长速度快,繁殖周期短,B正 确:果蝇的染色体数目少,仅3对常染色体和1对性染 色体,相对性状少而明显,便于分析,C正确;果蝇繁 殖快,子代数目多,有利于获得客观的实验结果, D正确。 2.DDNA中文名称是脱氧核糖核酸,其基本单位为脱 氧核糖核苷酸,D正确,ABC错误。 3.A4.A5.B 6.BA.减数分裂I前期,同源染色体联会形成四分 体,每个四分体含一对同源染色体。东北虎体细胞有 19对同源染色体,故形成19个四分体,A正确:B.减 数分裂「后期,同源染色体分离,但此时细胞染色体 数目仍为38条(每条染色体含两条姐妹染色单体), 染色体数目减半发生在减数分裂I结束时,B错误; C.减数分裂Ⅱ中期,染色体排列在赤道板上,C正确: D.减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂导致染色体数目加倍 (从19条增至38条),此时着丝粒数目也加 倍,D正确。 7.B图中细胞处于减数分裂I前期,图中有4条染色 体,两两配对形成四分体,所以有2个四分体。 8.B9.C10.B11.B12.A13.B14.C15.D 16.D17.D 18.A噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+ DNA(C、H、O、N、P)。为了证明噬菌体侵染细菌时, 进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外 壳,应该标记DNA和蛋白质的特征元素,即用2P标 记DNA,用35S标记蛋白质外壳,A正确。 19.C 答 20.C唐氏综合征又称21三体综合征,是一种常见的 染色体病,患者比正常人多了一条21号染色体, C正确。 21.B22.C23.C 24.C精细胞形成的过程中不管是减数分裂I还是减 数分裂Ⅱ细胞都是均等分裂的,A正确;卵细胞形成 过程中细胞分裂是不均等的,减数分裂I末期初级 卵母细胞不均等分裂产生次级卵母细胞和极体,减 数分裂Ⅱ末期次级卵母细胞不均等分裂产生卵细胞 和极体,B正确:精原细胞通过减数分裂产生的精子 一半含X染色体,一半含Y染色体,其比值为1:1, C错误:形成精子和卵细胞的过程中由于减数分裂 「后期同源染色体分离,导致最终细胞中染色体数 量减半,D正确。 25.A白化与色盲属于不同的性状,A错误。等位基因 控制相对性状,B正确。杂合子自交后代有杂合子和 纯合子,C正确。等位基因分离导致性状分离, D正确。 26.C 27.B AaBb和aaBb的两个体杂交,子代与两个亲本基因 型相同的个体的比例为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,故 与亲本基因型不同的个体所占比例为1一50%=50%, B正确。 28.DA.YYRR为显性纯合体,YyRr为双杂合体,两者 均非隐性纯合体,不符合测交条件,A错误:B.YyRR 和YyRr均含有显性纯合基因(如RR),隐性纯合体需 所有等位基因为隐性(如yyrr),B错误;C.YyRr× YyRr为双杂合体自交,测交需与隐性纯合体杂交, C错误;D.YyRr为双杂合体,yyrr为隐性纯合体(两 对等位基因均为隐性),符合测交定义,D正确。 29.B一般情况下,一个基因控制一个性状,有时一个 性状受多个基因的控制,一个基因也可能影响多个 性状,A正确:生物性状由基因和环境共同作用的, 基因决定生物体的性状,但环境也会影响生物体的 性状,B错误:生物性状由基因和环境共同作用的,基 因什么时候表达、在哪种细胞中表达以及表达水平 的高低都是受到调控的,C正确:同卵双胞胎之间的 基因组成相同,因此他们之间的微小差异可能与表 观遗传有关,D正确。 30.C豌豆的圆粒和皱粒是由于基因通过控制酶的合 成控制代谢,进而控制生物体的性状,C正确。 31.A可遗传变异的来源包括基因突变、染色体变异和基 因重组,A项正确;基因突变主要是由于DNA复制过程 发生差错导致的,B项错误;基因突变会导致基因中的 碱基数目和排列顺序发生改变,C项错误;SC35D3基 因的基本单位是脱氧核糖核苷酸,D项错误。 32.C秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成,故 C正确。 33.CDNA分子的两条链呈反向平行,A正确:碱基对 间以氢键连接,B正确:脱氧核糖和磷酸交替连接,排 列在外侧,C错误;在DNA的双链结构中,A=T、G =C,碱基数量总是A十G=T十C,D正确。 34.C基因携带着遗传信息,故A正确。基因能进行转 录形成RNA,故B正确。反密码子是位于tRNA上的 而不是DNA上,故C错误。基因中可能会发生碱基 的增添、缺失或替换而引起基因突变,故D正确。 5 35.A36.B37.C 38.B大熊猫体细胞中染色体是成对存在的,一半来自 母方,一半来自父方,B正确,ACD错误。 39.A多倍体育种是利用秋水仙素或低温处理植株,使 之成为染色体组加倍个体,其各种器官较大,营养物 质含量高,故选择A。 40.A翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该 过程中碱基互补配对发生在mRNA和tRNA之间, A正确;氨基酸上没有碱基,不会与tRNA发生碱基 互补配对,B错误:DNA和mRNA之间碱基互补配 对发生在转录过程中,而不是翻译过程中,C错误; 核DNA母链与子链碱基互补配对发生在DNA复制 过程中,D错误。 41.A42.C43.A44.B 45.B遗传咨询包括分析遗传病的传说方式、推算后代 遗传病的再发风险率、提出防治对策和建议、对胎儿 进行产前诊断不属于遗传咨询。 46.B种群是生物进化的基本单位,也是物种繁殖的基 本单位,A正确:突变和基因重组提供进化的原材 料,B错误;新物种形成的标志是生殖隔离,生殖隔离 一旦形成就标志着新物种的产生,C正确:生物进化 的过程实际是指生物与生物、生物与无机环境协同 进化的过程,生物多样性的形成是协同进化的结果, D正确。 47.B一个池塘中的全部鱼一般都由多种不同的鱼组 成,属于不同的物种,不能构成一个种群。 48.D生物的变异(主要是基因突变)是不定向的,而自 然选择是定向的,生物产生的种种变异,由自然选择 决定是否能够保留下来,因此,我们说自然选择决定 了生物进化的方向。 49.B不同的物种即使交配成功,产生的后代也是不可 育的,这种现象称为生殖隔离。 50.C变异具有不定向性,而进化的方向由自然选择决 定,A错误,C正确;变异促进了进化的出现,B错误; 进化速度由环境决定,D错误。 51.C52.A53.C54.B55.C56.A57.B 58.D59.D60.B61.A62.B63.A 64.D只用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,不能最终 确定噬菌体中蛋白质去向,不能证明蛋白质不是遗 传物质,A项错误:侵染过程中遗传信息传递的全过 程包括噬菌体DNA的复制,B项错误;在遗传信息 的传递过程中,可能会产生变异,C项错误:侵染过 程中必须利用细菌的化学成分合成出噬菌体的 DNA和蛋白质,D项正确。 65.A两个实验的设计思路均是想办法区分DNA和 蛋白质,并单独观察它们各自的作用,从而探究生物 的遗传物质,A正确:肺炎链球菌转化实验没有用同 位素对DNA和蛋白质分别进行标记,B错误;噬菌 体侵染细菌实验没有分离提纯DNA、蛋白质和多糖 等物质,C错误;实验的目的是探究生物的遗传物 质,而不是要得到噬菌体或肺炎链球菌,D错误。 66.C在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的 RNA,R型细菌没有转化成S型细菌,说明S型菌的 RNA不是转化因子,A错误;在含有R型细菌的培 养基中加入S型细菌的芙膜多糖,R型细菌没有转 化成S型细菌,说明S型菌的英膜多糖不是转化因 答 子,B错误;四组实验形成对照,说明DNA是S型菌 的转化因子,C正确:整个实验过程说明DNA是转 化因子,不能说明DNA是主要的遗传物质,D错误, 故选C。 67.C据图分析,该实验步骤的结果是噬菌体与被侵染 的大肠杆菌分开,故该实验过程为将噬菌体与细菌 混合液置于搅拌器中搅拌,C正确,ABD错误。 68.B实验二中加入的DNA酶能分解S型细菌的 DNA,使R型细菌不能转化,所以菌落只有一种,即 R型细菌菌落。故选B。 69.BDNA是主要遗传物质是针对自然界中所有生物 而言,大部分生物的遗传物质是DNA,少部分RNA 病毒的遗传物质是RNA,所以B选项正确。 70.A重组所得的病毒丙含有甲种病毒的RNA,因此 它所产生的病毒具有甲种病毒的特征。 71.D突变和基因重组使生物的子代遗传性状具有多样 性,为生物进化提供原材料,A正确:种群基因频率定向 改变,同一个物种的不同种群的基因库逐渐产生很大差 异以至于有了生殖隔离,这是形成新物种的前提,B正 确:隔离是新物种形成的必要条件,没有隔离尤其是生 殖隔离,就没有新物种的形成,C正确:自然选择是定向 的,方向是适者生存,不适者被淘汰,D错误」 72.D性状出现了显著的差异,不一定产生了生殖隔 离,因此不一定出现新的物种,A错误:东北虎和华 南虎属于同一个物种,但是它们之间存在地理隔离, B错误:进化出新的生理功能,不一定产生了生殖隔 离,因此不一定形成了新的物种,C错误:新物种形 成的标志是生殖隔离,D正确。 73.D马与驴属于不同的物种,二者之间存在生殖隔 离,杂交所得的骡子细胞中没有同源染色体,减数分 裂时染色体联会紊乱,所以不能产生正常的生殖细 胞,故选D。 74.C隔离阻止了种群之间的基因交流,A正确:植物 多倍体的形成过程不需要经过地理隔离,B正确:“居 家隔离”不是生物意义上的隔离,他只是为了防止病 原体传播,与COVID19新物种的形成无关,C错误; 遗传组成上的差异导致基因库发生改变,是产生生 殖隔离的根本原因,D正确。 75.C由题意分析可知,种群基因频率改变是物种发生 进化的标志,A项错误:地理隔离是隔离的类型之 一,B项错误;基因不能自由交流是隔离的本质,C项 正确:生殖隔离是隔离的类型之一,D项错误。 辽宁省普通高中学业水平合格性考试 模块检测(四) 1.D一个染色体组中全为非同源染色体,在不发生变 异(易位)的情况下,不含有等位基因,A错误;两条姐 妹染色单体是复制的关系,不发生互换的情况下,不 含有等位基因,B错误:基因在染色体上呈线性排列, 是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子中不含等 位基因,C错误;等位基因是位于同源染色体相同位 置上控制一对相对性状的基因,等位基因最可能在一 对同源染色体上,D正确。 2.C白果自交后代出现性状分离,说明白色是显性性 状,即由③可知黄果是隐性性状,A正确;白果为显 性,且白果与黄果杂交后代中有白果和黄果,因而可 6辽宁省普通高中学业水平合格性考试模块检测(三) ) 生物(必修2)(1) 本试试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,满分100分。考试 限定用时60分钟。 6.2025年哈尔滨亚洲冬季 第I卷(共50分) 运动会吉祥物是“滨滨”和“妮妮”,“滨滨”和“妮 一、选择题(本题共50小题,每小题1分,共50 妮”以2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 两只小东北虎为原型。东北虎的体细胞有38条 尔 符合题目要求的》 染色体。下列关于东北虎减数分裂的叙述,错 1.果蝇作为实验材料所具备的优点,不包括 误的是 A.在减数分裂I前期可形成19个四分体 A.比较常见,具有危害性 B.在减数分裂I后期染色体数目减半 B.生长速度快,繁殖周期短 C.在减数分裂Ⅱ中期染色体排列在赤道板上 C.具有易于区分的相对性状 D.子代数目多,有利于获得客观的实验结果 D.在减数分裂Ⅱ后期着丝粒加倍 ※ 2.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明了T2 7.如图为细胞减数分裂某时期示意图,图中的 噬菌体的遗传物质是DNA,DNA的中文名 四分体有 称是 A.碳酸 B.磷酸 C.脂肪酸 D.脱氧核糖核酸 3.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼 苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结 A.1个 B.2个 果,该幼苗发育成的植株具有的特征是 C.3个 D.4个 8.在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时, A.能稳定遗传 B.单倍体 能看到的结构是 ( C.有杂种优势 D.含四个染色体组 A.中心体 B.染色体 4.下列哪项最可能不属于配子 ( C.叶绿体 D.高尔基体 A.Rr B.DE 9.如图为某生物的细胞分裂模式图,以 C.Ab D.Be 下说法错误的是 5.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最 A.该细胞处于减数分裂Ⅱ后期 显著的变化之一是 B.该细胞不含同源染色体 A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会 C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 C.有纺锤体形成 D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精 D.着丝粒分开 细胞 3-1 10.如图示某种动物细胞生活周期中染色体数 15.测交的概念是 目变化,据图判断,发生着丝粒分裂的区 A.杂合体之间的交配方式 段有 B.杂合体与显性亲本的交配方式 C.隐性亲本与隐性亲本的交配方式 染 40 D.杂合体与隐性亲本的交配方式 10 16.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA 时期 是遗传物质,该实验最关键的设计思路是 A.A一B和K一LB.D-E和J-K () C.H一I和J一K D.D一E和K一L A.分离噬菌体和细菌,比较其差异 11.DNA分子的复制方式是 ( B.降解DNA以研究其结构组成 A.全保留复制 B.半保留复制 C.用同位素标记DNA和蛋白质 C.先解旋再复制D.单链多点复制 D.分别研究DNA和蛋白质是否具有遗 12.在一个标准的双链DNA分子中,含有35% 传效应 的腺嘌呤,它所含的胞嘧啶应该是( 17.如图为DNA分子结构示意图,对该图的正 A.15% B.30% 确描述是 C.35% D.70% 13.在制作DNA双螺旋模型的过程中,如图所 示的连接正确的是 ( 个@c 圆=西0 A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基 本骨架 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C.图示DNA片段中含有8种脱氧核苷酸 D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了 遗传信息 14.果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红 18.(2025·黑龙江学业考试)T2噬菌体由DNA 眼。在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可 和蛋白质组成,磷几乎都存在于DNA分子 直接判断子代果蝇的性别 中。据此,在“噬菌体侵染细菌的实验”中, A.白眼♀果蝇×白眼果蝇 科学家用来标记DNA的放射性同位素是 B.杂合红眼♀果蝇×红眼6果蝇 C.白眼♀果蝇×红眼6果蝇 A.32P B.18O D.杂合红眼♀果蝇×白眼6果蝇 C.14C D.3H 3-2 19.如图为果蝇X染色体上的部分 A.可由组合②推知黄色为显性性状 基因示意图,下列与图示一组基 1分叉刚毛 m小翅 B.组合①和组合②的黄粒玉米的基因型 因的相关叙述中,错误的是 菱形眼 w白眼 相同 C.组合③是测交实验 A.雌雄果蝇体内都有控制相应性状的基因 D.组合②的子代中纯合子的比例为50% B.在X染色体上呈线性排列 C.遗传过程符合自由组合定律 23.如图是某动物细胞减数分裂过程中的一个 D.后代性状表现与性别相关 图像,关于此图的叙述不正确的是() 20.唐氏综合征又称21三体综合征,患者智力 低于正常,身体发育迟缓。它的病因是 ( A.营养不良 B.缺少微量元素 C.21号染色体多一条 D.5号染色体部分缺失 A.此图显示同源染色体分离 21.如图为一家庭的遗传谱系,已知该病由一对 B.此图表示的是减数分裂I后期 等位基因控制,若Ⅲ,和Ⅲ1o婚配,生下了一 C.此图显示染色体的着丝粒分离 个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概 D.此图表示的是卵细胞形成过程中的一个 率是 图像 24.下列有关精子和卵细胞形成过程中的叙述, 错误的是 () A.精细胞形成过程中细胞分裂是均等的 B.卵细胞形成过程中细胞分裂是不均等的 A C.精子中所含的性染色体是Y染色体 C. 0.6 D.精子和卵细胞中染色体数目都是正常体 22.下表是玉米黄粒与白粒的不同杂交情况,据 细胞的一半 表分析不正确的是 ( 25.下列遗传学中有关概念的叙述,不正确的是 F1表型和植物株数 () 组别 亲本类型 黄粒 白粒 A.人的白化与色盲是一对相对性状 ① 黄粒×白粒 405 411 B.相对性状由等位基因控制 ② 黄粒×黄粒 610 202 C.杂合子自交后代仍有杂合子 ③ 黄粒×白粒 815 0 D.等位基因分离导致性状分离 3-3 26.鼠的毛色类型由B一b控制,甲、乙黑毛雌鼠 31.对抗肥胖的一个老处方是“管住嘴迈开腿”, 分别与褐毛雄鼠丙交配,甲3胎共生出9只 但最新研究发现,基因是导致一些胖人不愿 黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙3胎共生出19 运动的原因一懒是SLC35D3基因突变所 只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子 致,下列叙述正确的是 () 组成依次可能为 ( A.基因突变一定是可遗传变异 A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB B.基因突变主要是由于转录过程发生差错 C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB 导致的 27.基因型为AaBb和aaBb的两个体杂交,若两 C.基因突变会导致人体内基因的数目和排 对基因的遗传符合自由组合定律,则杂交后 列顺序发生改变 代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占 D.SLC35D3基因的基本单位是脱氧核糖 的百分比是 核酸 A.25% B.50% 32.用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植 C.75% D.100% 物。秋水仙素的作用是 () 28.(2025·广东合格考)下列杂交组合中,属于 A.使染色体再次复制 测交的是 ( B.使染色体着丝粒不分裂 A.YYRRXYyRr B.YyRRXYyRr C.抑制纺锤体的形成 C.YyRrXYyRr D.YyRrX yyrr D.使细胞稳定在间期阶段 29.下列关于基因与生物性状关系的叙述,错误 33.下图为DNA分子结构的模式图。下列叙述 的是 错误的是 ( A.有的性状是由多个基因共同决定的 B.性状完全由基因决定,与环境无关 C.基因表达与否及表达水平高低都是受到 ■G 调控的 D.基因相同的同卵双胞胎的微小差异可能 与表观遗传有关 30.在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基 因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分 支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱 缩。该现象说明基因可以通过 ( A.影响染色体的结构控制生物的性状 A.分子的两条链呈反向平行 B.影响其他基因的结构控制生物的性状 B.配对的碱基间以氢键连接 C.控制酶的合成间接控制生物性状 C.脱氧核糖和碱基交替连接 D.控制蛋白质结构来控制生物性状 D.碱基数量总是A+G=T十C 3-4 34.下列关于真核生物基因的叙述,不正确的是 A.多倍体育种 B.单倍体育种 ( C.诱变育种 D.杂交育种 A.携带遗传信息 40.在翻译过程中,下列选项中能发生碱基互补 B.能转录产生RNA 配对的是 ( C.每三个相邻的碱基组成一个反密码子 A.信使RNA与转运RNA D.可能发生碱基的增添、缺失或替换 B.氨基酸与转运RNA 35.变异是生命物质的基本特征之一,细菌产生 C.DNA与信使RNA 可遗传变异的来源 ( D.DNA母链与子链 A.基因突变 B.基因重组 41.某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲,子 C.染色体变异 D.环境条件的改变 女中女儿的表型与父亲相同,儿子的表型与 36.下列育种方法中,可以改变原有基因结构的 母亲相同。由此可推出父亲、母亲、女儿、儿 子的基因型依次是: () 育种方法是 ( ) ①BB②XBXE③Bb④XBX⑤bb A.杂交育种 B.诱变育种 ⑥XXb⑦XBY ⑧XbY C.单倍体育种 D.多倍体育种 A.⑦⑥④⑧ B.⑥⑧⑦④ 37.关于生物变异的叙述,正确的是 C.④⑦⑧② D.②⑦⑧② A.基因突变都会遗传给后代 42.我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”,其科学依 B.染色体变异产生的后代都是不育的 据是 C.基因碱基序列发生改变不一定导致性状 A.近亲结婚的后代必患遗传病 改变 B.人类遗传病都是由隐性基因控制的 D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 C.近亲结婚者的后代患隐性遗传病的机会 38.出生于成都大熊猫繁育基地的大熊猫“和 增多 花”,因其憨态可掬,吸引了大量游客,成为 D.近亲结婚者的后代发生基因突变的比例 四川旅游的一张名片。“和花”与它的父母 增高 一样,体细胞中也含有42条染色体。“和 43.如图最能反映白化病遗传图谱的是(注: 花”体细胞中染色体的来源是 □○表示正常男女,■●表示患病男女) A.全部来自母方 B.一半来自母方,一半来自父方 C.全部来自父方 D.多数来自父方,少数来自母方 39.利用抗逆性强的二倍体黑麦与蛋白质含量 44.下列遗传病致病原因不属于染色体变异 高的六倍体小麦杂交产生子代,再经秋水仙 的是 ( 素处理,培育出蛋白质含量高、抗逆性强的 A.猫叫综合征 B.软骨发育不全 小黑麦。这种育种方法属于 C.XO型患者 D.21三体综合征 3-5 45.下列不属于遗传咨询的是 第Ⅱ卷(共50分) A.分析遗传病的传递方式 B.对胎儿进行产前诊断 二、综合题(本题共4大题,25小题,每小题2 C.推算后代遗传病的再发风险率 分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只 D.提出防治对策和建议 有一项是符合题目要求的) 46.以自然选择学说为核心的现代生物进化理 (一)下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂 论对自然界的生命史做出的科学解释不 的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色 包括 ( 体)请回答以下问题: A.生物进化是以种群为基本单位进行的 B.基因突变和基因重组提供进化的原材料 C.新的物种形成的标志是形成了生殖隔离 D.生物多样性的形成是通过协同进化完 51.图中属于减数分裂的是 成的 A.A、B、C B.A、C、D 47.下列关于种群的叙述中,错误的是( C.B、D、E D.C、D、E A.种群是生物进化和繁殖的基本单位 52.A细胞含有的染色体和DNA分子数分别是 B.一个池塘中的全部鱼是一个种群 C.一个种群中的全部基因构成该种群的基 A.8、8 B.4、8 因库 C.4、4 D.8、4 D.种群内的个体会死亡,但基因库却可在代 53.具有同源染色体的细胞有 个 ( 代相传的过程中得到保持和发展 A.2 B.3 48.对生物进化的方向起决定作用的是( C.4 D.5 A.基因重组 B.基因突变 54.细胞D的名称可能是 ( C.染色体变异 D.自然选择 49.马与驴属于两个不同的物种,在自然状态下 A.初级精母细胞B.次级精母细胞 一般不能自由交配,即使交配成功,产生的 C.次级卵母细胞 D.初级卵母细胞 后代一骡也是不可育的,这种现象在生物 55.关于细胞A和细胞D的叙述正确的是 学上称为 ( A.地理隔离 B.生殖隔离 A.他们的染色体数目相同 C.基因突变 D.无性繁殖 B.他们都有同源染色体 50.生物的变异与生物的进化,两者关系为 C.二者都不含染色单体 ( D.二者的子细胞染色体相同 A.变异方向与进化方向相同 56.A细胞经分裂形成的子细胞的染色体条 B.进化促进了变异的出现 数是 () C.变异不定向,进化是定向的 A.4 B.8 D.进化速度决定了变异速度 C.2 D.16 3-6 (二)如图所示细胞中与基因有关的物质或结 64.32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后,在大肠 构,请分析并回答: 杆菌内发生遗传信息的传递,以下叙述正确 3 的是 A.此过程得出的结论是:DNA是遗传物质, 蛋白质不是遗传物质 +1 B.遗传信息传递的全过程为:DNA→信使 图1 图2 RNA→蛋白质 57.细胞内的遗传物质是 C.在遗传信息的传递过程中,不会产生变异 A.a B.b C.c D.d D.必须利用细菌的化学成分合成出噬菌体 58.g所代表的元素是指 的DNA和蛋白质 A.C、H、O B.C、H、O、N 65.肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实 C.C、H、O、N、S D.C、H、O、N、P 验都是证明DNA是遗传物质的经典实验, 59.若某基因共有2000个碱基,其中有腺嘌呤 在这些实验的设计思路中最关键的是 300个,则此基因中的鸟嘌呤有 ( ) ( A.300 B.700 A.要想办法区分DNA和蛋白质,并单独观 C.1000 D.1700 60.生物体多样性和特异性的根本原因是 察它们各自的作用 ( B.要用同位素对DNA和蛋白质分别进行 A.a的多样性 B.b的多样性 标记 C.c的多样性 D.h的多样性 C.要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质 61.基因多样性的原因不包括 D.要得到噬菌体或肺炎链球菌 A.c的种类不同 66.用R型和S型肺炎链球菌进行实验,其过程 B.组成基因的c的数目不同 和结果如图所示。据图分析可知 ( C.c的排列顺序不同 @R型菌 ⑨@R型菌 D.碱基对的排列顺序 荚膜多糖 62.基因与a、b的关系是 R型菌 @R型菌 RNA A.一个基因对应一个b 分离 R型 S型菌 R型菌型网 B.一个b分子含有多个基因 DNA 为型菌 C.一个a含有多个b DNA两 @R型菌 @R型菌 DNA D.a和b中所含的基因数目始终相同 (三)探究遗传物质的过程中,科学家进行了大 A.RNA是转化因子 量实验。根据相关实验内容完成下列各题: B.荚膜多糖具有生物活性 63.噬菌体侵染大肠杆菌实验中要用2P和5S C.DNA是转化因子 进行标记,以下关于标记位置的叙述正确 D.DNA是主要的遗传物质 的是 ( 67.在“噬菌体侵染细菌实验”中,可通过某操作 A.用32P标记DNA,用35S标记蛋白质 实现如图所示变化。该操作是 () B.用32P标记DNA和蛋白质 C.用5S标记DNA和蛋白质 D.用5S标记DNA,用32P标记蛋白质 3-7 A.用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质 (四)隔离是新物种形成的必要条件。根据相关 或DNA 知识完成下列各题: B.将放射性同位素标记的噬菌体与细菌 71.有关生物新物种形成的基本环节的分析不 混合 正确的是 ( C.将噬菌体与细菌混合液置于搅拌器中 A.突变和基因重组为生物进化提供原材料 搅拌 B.种群基因频率的定向改变是形成新物种 D.离心并检测上清液和沉淀物中的放射性 的前提 68.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行 C.隔离是新物种形成的必要条件 了一系列的实验,如图是他们所做的一组实 D.自然选择的不定向性决定了生物的多 验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落 样性 的为 ( 72.一个新物种形成的标志是 实验一 ,+加热杀死的+RNA酶 A.性状出现了显著差异 R型菌S型菌的DNA B.产生了地理隔离 +加热杀死的+DNA酶 实验二R型菌S型菌的DNA C.进化出新的生理功能 实验三说:+加热杀死的+蛋白酶 坐8 D.出现了生殖隔离 R型菌S型菌的DNA 73.马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正 A.实验一 B.实验二 常的生殖细胞,这是因为 C.实验三 D.实验一和实验三 A.骡子的基因发生了重组 69.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的 B.骡子的染色体结构发生了变异 叙述,正确的是 ( C.骡子的染色体数目不稳定 A.所有生物的遗传物质都是DNA D.骡子的染色体联会紊乱 B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传 74.下列关于隔离的叙述,不正确的是( 物质是DNA,少部分病毒的遗传物质 是RNA A.阻止了种群间的基因交流 C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除 B.多倍体植物的产生可以不经过地理隔离 此之外的其他生物的遗传物质是RNA C.由于“居家隔离”,COVID-19进化成了多 D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA, 个物种 其他生物的遗传物质是RNA D.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根 70.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外 本原因 壳组装成一种病毒丙,以病毒丙侵染宿主细 75.隔离的本质是 胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代 A.种群基因频率改变 病毒具有的特征是 B.地理隔离 A.甲种病毒的特征B.乙种病毒的特征 C.基因不能自由交流 C.丙种病毒的特征D.都不是 D.生殖隔离 3-8

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