备考锦囊-【创新教程】2026年辽宁省普通高中学业水平合格考历史热点专练

参考 第一单元从中华文明起源到秦汉统一 多民族封建国家的建立与 巩固 第1讲中华文明的起源与早期国家和诸侯 纷争与变法运动 1.D「根据材料信息“新石器文化遗存如满天星斗，遍布辽 河流域、黄河流域、长江流域和珠江流域，形成不同的文 化区域”可知中华文明起源于多个地方，发祥地众多，所 以中华文明起源具有多元性的特，点，D项正确：混合性不 符合材料信息，排除A项；独特性不符合材料信息，排除 B项；单一性不符合材料信息，排除C项。故选D项。] 2.A[根据材料及所学可知，姜寨聚落由五个大家族组成， 这表明它是一个相对紧密的氏族公社，家族之间有着共 同的生活和利益：氏族公共墓地的存在反映了氏族成员 之间的平等关系：各个墓葬的随葬品不多，且差别不大， 说明当时尚未出现明显的贫富分化，A项正确；氏族公共 墓地的存在反映了氏族成员之间的平等关系，具有典型 的母系氏族公社特征，排除B项：题干中并未提及神权或 王权的相关信息，神权与王权的结合是早期国家的基本 特征，排除C项；随葬品的存在往往与新石器时代相关 联，排除D项。] 3.C 4.B[本题材料中“以亲屏周”即课本中的“封建亲戚，以蓄 屏周”，原文大意：将同姓子弟亲属封为地方诸侯，作为保 护周王室的屏障。因此，材料所涉及的制度应是西周的 分封制。故本题答案为B。] 5.C[根据表格中的信息可知，虽然启继承王位的方式有 所差异，但最终是启取代益继承了禹的王位，C项正确： A项只符合《史记》，排除A项；B项只符合《战国策》，排 除：《史记》和《战国策》都没有记载禹禅让王位于启，排除 D项。」 6.C[根据所学可知，实物史料是指历史遗存中所保存的 具体物质，例如文物、器物、建筑等。何尊是西周早期周 成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，属于实物史 料，C项正确；图像史料主要是指历史时期所拍摄的照 片、绘画等，排除A项：文献史料是距离要研究的时代较 近的人所写的史书，是研究当时的重要史料，排除B项： 口述史料是通过口头传说、民间故事、采访等方式获得的 史料，排除D项。] 7.ABC 8.B[结合所学可知，战国时期兼并战争日益剧烈，各国为 了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革， 变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动 了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度，B项正确： 战国时期，早期国家形成的制度在走向崩溃，与史实不 符，排除A项：战国礼崩乐坏，分封宗法社会秩序走向崩 溃，部分改革直接废除了旧制度，排除C项；很多改革直 接废除了贵族特权，排除D项。] 9.A 答案 10.B[结合所学知识可知，春秋战国时期，为中国传统文 化提供源头活水的思想文化活动是百家争鸣，B项正确： 商鞅变法并非传统文化的“源头活水”，排除A项：铁犁 牛耕是农业生产力和农用动力的革命，并非思想文化发 展的表现，排除C项：诸侯纷争是百家争鸣的背景而非 思想文化的“源头活水”，排除D项。故选B项。] 11.C 12.D[根据材料“主张以法为工具管理国家、控制臣民”并 结合所学知识分析可知，战国时期，法家代表人物韩非 主张以法为工具管理国家、控制臣民，D项正确：老子是 道家代表，主张“无为而治”，反对严刑峻法，认为统治者 应顺应自然、少干预，与“以法管理国家”相悖，排除A 项：邹衍的核心思想是“五德终始说”，侧重解释宇宙规 律与王朝更替，未涉及“以法治国”，排除B项：孟子主张 “仁政”“德治”，强调道德教化的作用，反对单纯依靠法 律约束，与材料信息不符，排除C项。 第2讲秦汉统一多民族国家的建立和巩固 1.D[据材料“空前统一的封建国家促进了各民族的交往 交流…发展”可知，秦朝的统一，促进了各民族交往交 流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展， 即秦统一的意义，故选D项。] 2.D[通过观察图片内容，结合所学知识可知，秦朝统一文 字，结束了文字书写混乱的局面，促进了各地区的交往交 流交融，D项正确：推动社会文化的多元化与统一文字不 符，排除A项：统一文字便利了经济文化交流，顺应而非 阻碍了社会经济的发展，排除B项：统一文字是国家统一 后实行的巩固统一的举措，排除C项。故选D项。] 3.C 4.C「郡县制和分封制的主要区别在于管理体制的不同，与 行政区域划分关系不大，故A错误：郡县制的主要作用在于 实现了对地方政权直接有效的控制，而不是促进封建经济发 展，故B错误：分封制下地方官员世袭产生，而郡县的主要长 官由皇帝直接任免，官僚政治取代了贵族政治，故C正确：郡 县制的主要作用在于加强中央集权，并不能保证专制皇权的 强化，故D错误。] 5.B[根据材料中睡虎地秦墓出土的竹简，“大部分是秦朝 的法律条文和相关解释，大大丰富了我们对秦律的认识” 可知，这些竹简作为史料可以印证秦朝重视法制建设，B 项正确：赋税徭役繁重、印刷技术先进、注重思想控制均 与题千不符，排除A、C、D三项。] 6.AD[本题主要考查秦统一全国的历史意义。可以用排 除法解决。中国历史上的第一个国家是夏朝，故B错误。 商鞅变法在秦国确立了封建地主阶级的统治，C错误。故 正确答案选AD。 7.A[根据材料，汉武帝时期，为加强对地方郡国官员、豪 强的监察，将全国划分为13个州部，每州设刺史一人，负 责巡视监察地方，符合题干“巡视监察辖区内部郡级官员 及豪强”的描述，A项正确：节度使是唐朝后期地方军政 长官，与汉武帝时期无关，排除B项；通判是宋代为监督 知州设置的官职，并非汉代制度，排除C项：巡抚是明清 时期的地方军政长官，与汉武帝时期不符，排除D项。」 8.A9.A10.B11.A热京专练篇 备考锦囊 学习有方向，成绩有保障 《学考风向标 中外历史纲要（上） 单元 考点清单 备考指南 1.我国早期人类代表性文化遗存 关注中华文 2.早期国家的特征 明的起源，宗法 1.从中华文明起 3.“华夏”观念的形成 制、分封制：春秋 源到秦汉统 一 4.战国变法运动的必然性和商鞅变法的主要内容及其影响 战国时期社会转 多民族封建国 5.“百家争鸣”局面出现的背景及诸子百家思想 型的原因和表现， 家的建立与 6.秦朝的建立及巩固统治的措施 秦朝的制度创新 巩固 7.汉朝削藩、开疆拓土及“尊崇儒术”等举措 及影响，两汉的政 8.统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义 治制度建设及 9.秦朝崩溃和两汉衰亡的原因 作用 1.三国两晋南北朝的政权更迭及历史发展的基本特征 2.三国两晋南北朝时期的民族交融和南方开发的原因、表现和 2.三国两晋南北 重点关注三 作用 朝的民族交融 国两晋南北时 3.北魏孝文帝改革的内容和影响 与隋唐统一多 期的民族交融和 4.隋唐时期的经济发展、制度创新及民族关系等方面的具体 民族封建国家 江南开发，隋唐的 举措 的发展 制度创新 5.三国到隋唐时期思想文化发展的背景和表现 6.三国到隋唐时期的中外文化交流 1.北宋加强中央集权的措施及认识 重点关注北 2.王安石变法的主要内容和作用 宋加强中央集权 3.辽宋夏金多民 3.宋辽、宋夏等之间的关系 的措施及认识，元 族政权的并立 4.辽、西夏、金、元诸政权的建立、发展和相关制度建设 朝的行省制度，宋 与元朝的统一 5.宋朝经济发展的表现和经济重心南移的原因及表现 代经济发展的 6.宋朝社会出现的新变化与政治、经济、文化之间的关系 表现 7.辽宋夏金元时期在思想、科技、文学、艺术等领域的具体成就 —1 续表 1.明清加强君主专制的措施 重点关注明 2.明清经略边疆的举措及意义 4.明清中国版图 清君主专制强化 3.明清时期世界的变化及对中国的影响 的奠定与面临 的措施和特征，经 4.明清时期经济发展的表现及局限 的挑战 济发展的表现及 5.明清时期思想领域的新变化 进步思想 6.明清时期科技的特点及西学东渐 1.两次鸦片战争的背景、结果及影响 2.地主阶级挽救危亡的努力及其局限性 3.太平天国运动的主要史实及失败原因 重点关注列 5.晚清时期的内 4.对洋务运动的客观评价 强侵华战争的影 忧外患与救亡 5.甲午中日战争的史实及《马关条约》的内容和影响 响及各阶级的救 图存 6.列强瓜分中国的狂潮，及中华民族面临的严重危机 国探索 7.戊戌维新运动的基本史实及作用 8.义和团运动的口号和影响 9.八国联军侵华的史实及《辛丑条约》的内容和影响 1.辛亥革命的过程及中华民国成立的意义 重点关注辛 6.辛亥革命与中 2.北洋军阀的统治及特点 亥革命的成果及 华民国的建立 3.北洋军阀统治时期民族工业的发展状况及影响其发展的因素 意义 4.新文化运动的主要内容及对近代中国思想解放的影响 1.五四运动与中国共产党成立对中国革命的影响 2.国共第一次合作的背景和领导的国民革命高潮（北伐战争）的 重点关注五 7.中国共产党成 结果和影响 四运动、国民革命 立与新民主主 3.南京国民政府统一全国及对民族工业发展的双重作用 的特点及影响、中 义革命兴起 4.中国共产党开辟革命新道路的意义 共革命新道路的 5.中国工农红军长征的原因、结果和意义 开辟 6.遵义会议的内容和意义 1.从局部抗战到全面抗战的史实 2.抗日民族统一战线形成的过程 本单元是考 3.日本的侵华罪行 8.中华民族的抗 查重点和热点，重 4.正面战场和敌后战场的抗战 日战争和人民 点掌握抗日战争 5.抗日战争胜利的原因和意义 解放战争 的史实、胜利原因 6.抗战胜利后，中国共产党争取和平民主斗争的史实及影响 和意义 7.人民解放战争的进程 8.中国新民主主义革命胜利的意义 -2 续表 1.中华人民共和国成立的伟大意义 2.新中国巩固人民政权的主要措施 3.新中国成立初期的外交成就 重点关注新 9.中华人民共和 4.社会主义制度的建立及意义 中国巩固政权的 国成立和社会 5.20世纪50年代至70年代我国经济建设的成就和失误，及其 措施、社会主义建 主义革命与 经验教训 设道路的探索及 建设 6.“文化大革命”对民主法制的践踏和对国民经济的破坏，认识 外交成就 其教训 7.20世纪70年代中国的外交成就 1.中共十一届三中全会的内容及历史意义 2.家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容 10.改革开放与社 3.概括我国对外开放格局初步形成的史实 重点关注经 会主义现代化 4.“一国两制”构想的内涵及实践 济体制改革的 建设新时期 5.中国特色社会主义理论体系的形成过程及意义 成就 6.改革开放以来中国综合国力不断提升的表现和国际影响力不 断扩大 1.中共十八大的主要内容和中国梦的内涵 2.中共十九大的主要内容和习近平新时代中国特色社会主义 重点关注中 思想 共十八大、中共十 11.中国特色社会 3.中共二十大的主要内容 九大、中共二十大 主义新时代 4.全面建成小康社会的过程及意义 以及中国特色大 5.综合国力显著提升的表现 国外交的成就 6.中国特色大国外交的成就及中国为推动构建人类命运共同体 作出的贡献认识 中外历史纲要（下） 单元 考点清单 备考指南 1.人类文明产生的标志 备考应重点关注各文明 2.五大文明古国发展的不同特点及形成的不同条件 1,古代文明的产生 古国发展的不同特点、古代 与发展 3.古代文明扩展的概况及影响 各帝国的区域性影响及文明 4.古代世界的帝国 交流的表现 5.文明交流的表现 1.西欧的封建制度和庄园 2.中古西欧的王权、教会与城市 备考应重点关注欧亚地 3.拜占庭帝国与俄罗斯帝国 2.中古时期的世界 区不同国家、民族、宗教和社 4.阿拉伯帝国与奥斯曼帝国 会变化 5.古代印度、日本和朝鲜 6.玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明 1.新航路开辟的原因、条件和概况 备考应重点关注新航路 2.人口迁移与物种交换 3.走向整体的世界 开辟对世界各区域文明的不 3.商品的世界性流动 同影响 4.早期殖民扩张 3 续表 1.文艺复兴和宗教改革 备考应重点关注西方人 2.近代科学的兴起 文主义在不同时期的内涵， 4.资本主义制度 3.启蒙运动 英、美、法等国资本主义制度 的确立 4.英、美、法资产阶级革命 确立的方式、表现及历史 5.资本主义制度的确立和扩展 意义 5.工业革命与马 1.工业革命的条件、进程和影响 备考应重点关注工业革 克思主义的 2.马克思主义诞生的背景和内容 命的影响，马克思主义诞生 诞生 3.第一国际和巴黎公社 的时代背景及世界意义 1.拉丁美洲的殖民地化 2.亚洲沦为殖民地半殖民地 备考应重点关注资本主 6.世界殖民体系 3.西方列强瓜分非洲 义世界殖民体系形成的影响 与亚非拉民族 4.资本主义世界殖民体系的形成 以及亚非拉民族独立运动对 独立运动 5.拉丁美洲的独立运动 世界历史发展的重要影响 6.亚洲的觉醒 7.非洲的抗争 1.第一次世界大战 2.凡尔赛一华盛顿体系 备考应重点关注两次世 7.两次世界大战、 3.十月革命的胜利 界大战对国际秩序的影响、 十月革命与国 4.苏联建设社会主义的实践 十月革命的历史意义和两次 际秩序的演变 5.亚非拉民族民主运动的高涨 世界大战之间的民族民主运 6.第二次世界大战 动对国际秩序的影响 7.雅尔塔体系 1.冷战与国际格局的演变 2.资本主义国家的新变化 备考应重点关注冷战的 8.20世纪下半叶 3.苏联、东欧和中国等社会主义国家的发展与变化 发生、发展与世界格局变化 世界的新变化 4.世界殖民体系的瓦解 之间的相互影响 5.发展中国家的成就及面临的挑战 1.世界多极化发展趋势 备考应重点关注世界多 9.当代世界发展 2.经济全球化的进程加快 极化发展趋势和经济全球化 的特点与主要 3.社会信息化和文化多样性 的表现以及人类发展面临的 趋势 4.和平与发展问题 共同问题 5.在合作共赢中促进全球共同发展 心核心精概要 一、先秦时期和秦汉时期的历史发展特征 1.总体特征：是中华文明的起源和我国统一多民族的中央集权封建国家的建立和巩固时期。 2.政治方面：中华古代文明的起源和早期国家的出现；从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立， 中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治：权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政 治制度的基础。 3.经济方面：经历了由原始农业到小农经济的演变，农耕经济是中国古代经济的主体。小农经济形成并成 为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向封建土地私有制转变。在农业发展的基础上，手工 业、商业也得到了很大发展。 4.文化方面：从百家争鸣到儒学独尊，儒学官方化得以确立，中国传统文化得到奠基和发展；文学体裁多 样；实用科学兴起。 二、秦汉巩固统一多民族国家的措施 秦始皇 汉武帝 最高统治者称皇帝，中央设立三公九卿，地方 实行“推恩令”削弱诸侯王势力；设立中朝；以察举 政治 推行郡县制 制选官；设刺史；任用酷吏治理地方 把铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平 经济 统一货币、度量衡 准；抑制工商业者 文化 统一文字，“焚书坑儒” “尊崇儒术”，设立五经博士 军事 开凿灵渠，北击匈奴，修筑长城 北击匈奴，派张骞出使西域 三、魏晋南北朝时期和隋唐时期的历史发展特征 1.魏晋南北朝时期 (1)政治：国家分裂，民族交融；中央集权制度遭到破坏，三省制度雏形出现；九品中正制导致士族势力 强大。 (2)经济：江南得到开发，北魏均田制形成，草市产生。 (3)文化：儒、道、佛发展；带有分裂割据烙印和民族交融的特点；科技、文学、绘画等发展迅速。 2.隋唐时期 (1)政治：由政权并立到走向大一统，民族交融进一步加强；中央集权制度得到强化。 (2)经济：江南经济进一步发展；两税法实行，农耕经济繁荣；手工业发达，瓷器出口；商品经济繁荣，陆上和 海上丝绸之路繁荣。 (3)科技文化：政策宽松，出现了三教合流的趋势；科技领先世界，文化繁荣，形成中华文化圈。 四、宋元时期的历史发展特征 1.总体特征：宋元时期(960一1368年)是中华文明的继续发展时期。 2.政治上：政局上由若干民族政权并立到大一统，制度上中央集权制度进一步完善，宋代分割相权，削弱地 方官的权力，解决了地方分裂问题。元代实行行省制度，是我国地方行政制度的大变革。 3.经济上：经济重心南移完成，商业发达，宋代坊市的界限被打破，交子出现。海外贸易兴盛，出现了许多 大港口。宋代棉纺织业成为新兴的手工业部门，元代青花瓷和釉里红瓷器新品种出现。 4.文化上：程朱理学的出现促进了儒学的发展。印刷术、火药和指南针三大发明在宋代基本成熟。元代郭 守敬编定的《授时历》是我国古代最优秀的历法。文学形式上出现了宋词和元曲。文艺平民化、世俗化 趋势明显。 —5 五、中国古代三大地方行政制度的比较 项目 分封制 郡县制 行省制 ①都是中国古代重要的地方行政制度；②都是为了巩固统治；③在一定时期内都 相同点 产生过积极作用；④对后世都产生过重大影响 盛行时代 盛行于西周 几乎盛行封建时代 盛行于元朝 前提 周王室势力强大 国家统一 与宗法制互为表里，以血 基础 打破血缘关系，以地域关系为基础 缘关系为基础 行省长官由朝廷任命， 同 和中央政府的 诸侯国相对独立于中央政 郡县是地方行政机构，郡 行省拥有经济、军事大 关系 府，权力、地位可以世袭 守、县令由皇帝直接任免 权，但行使权力时受到 中央节制 在一定时期内产生一些积 不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家统 影响 极作用，从长远来看不利 一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益 于国家统一和社会安定 明显 ①由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系世袭到中央行 政官员任命的变化，这是历史的进步，体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政 反映趋势 治转变的完成；②从郡县制到行省制是地方行政制度的重大转变，对后世有着深 远的影响 六、明清时期(1368一1840年鸦片战争前)的历史特征 1.总体特点：一是统一的多民族国家的日趋巩固；二是封建制度渐趋衰落。 2.在政治方面：加强了对边疆地区的联系与管理，统一多民族国家日趋巩固；君主专制得到空前的加强。 明朝废丞相强化皇权，实行厂卫特务统治、八股取士等；清朝设军机处，大兴文字狱，实行奏折制度，使君 主专制得到了强化。这也同时暴露了封建制度的腐朽，说明了封建制度渐趋衰落；对外趋向闭关政策， 阻碍了社会进步，造成了中国近代的落后。 3.在经济方面：发展与迟滞。一方面，农耕经济高度发展，并出现了资本主义萌芽；另一方面，重农抑商政 策和闭关自守政策严重阻碍了社会经济的发展，中国已经开始落后于时代发展的潮流。 4.在文化方面：明清文化具有承古萌新的时代特征。批判君主专制的思想的产生，体现了儒学思想的活 跃；建立在自然经济基础之上的传统科技仍走在世界前列，出现了一大批科技巨著，但总体而言已开始 落后于世界发展潮流；文学艺术具有高度的反封建的思想性和艺术性；教育、文化政策都体现了君主专 制制度强化的色彩。 七、近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程 1.鸦片战争及《南京条约》等一系列不平等条约的签订，为帝国主义列强侵略中国打开了大门，中国开始沦 为半殖民地半封建社会。 2.第二次鸦片战争及一系列不平等条约的签订，给中国造成了极为恶劣的影响，中国丧失了更多的领土和 主权，中国社会的半殖民地半封建化程度加深了。 3.甲午中日战争及《马关条约》的签订，使外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的历史时期，使中国面 临着严重的民族危机，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。 4.八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。《辛丑条 约》是帝国主义强加给中国人民的又一副极为沉重的枷锁，对中国近代社会的发展产生了极为深远的影 响。帝国主义通过这一条约，从政治、经济、军事等方面对中国进行严厉地控制和勒索。 —6 八、正确认识辛亥革命的成败 直接目标 推翻清政府，建立资产阶级民主共和国，挽救民族危亡 目标 推翻帝国主义压迫，废除封建制度，使中国成为真正的民主共和国，为资本主义的发 根本目标 展开辟道路 推翻了清王朝，建立起资产阶级共和国，使民主共和理念逐渐深入人心，促进了中国 直接结果 民族资本主义的进一步发展 结果 胜利果实被袁世凯窃取；最终反帝反封建的革命任务没有完成；没有改变中国半殖民 最终结果 地半封建的社会性质 九、五四运动的特点 1.革命性：是反帝反封建的革命运动。 2.爱国性：维护山东、青岛主权，反对帝国主义国家的侵略。 3.群众性：学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。 4.彻底性：是一次彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 十、纵向梳理一新民主主义革命时期中国共产党的革命探索 1.中国共产党成立时期：从最高纲领到最低纲领，认清革命的性质。 中共“一大”以实现社会主义和共产主义为最高纲领，混淆了民主革命和社会主义革命的性质。中共“二 大”制定民主革命纲领，指出民主革命的任务是反帝反封建，革命性质是资产阶级民主革命。 2.国民革命时期：认清革命的领导权问题。 国民革命时期，中国共产党没有掌握革命的领导权，导致国民革命失败。国民革命失败后，中国共产党 独立领导武装斗争和建立革命军队。 3.国共十年对峙时期：解决革命的道路问题。 创建井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，从以城市为中心到创建农村革命根据地，农村包围 城市、武装夺取政权的道路最终形成。 4.抗日战争时期：解决民族独立问题。 抗日战争爆发后，中国共产党提出“停止内战，一致抗日”，主张并推动抗日民族统一战线的建立，最终中 国取得抗日战争的完全胜利，基本完成民族革命任务。 5.解放战争时期：解决民主建国问题。 解放战争胜利前夕，中共七届二中全会召开，决定将党的工作重心从农村转移到城市。解放战争推翻了 国民党的独裁统治，中华民国时期结束。 十一、中华人民共和国成立后经济的发展历程 1.1949一1956年：过渡时期 (1)背景：新中国成立后到1952年底，国民经济得到全面恢复；1953年，中共中央提出过渡时期的总路线， 制定了第一个五年计划，我国有计划的经济建设由此拉开了序幕。 (2)特点：优先发展重工业，强调处理好重工业、轻工业、农业之间的关系；变生产资料私有制为社会主义公 有制，基本建立社会主义经济制度。 (3)措施：1953年开始实施第一个五年计划；：开展了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 (4)结果：实现了生产资料所有制的深刻变革，社会主义改造取得决定性胜利，从而基本上确立了社会主义 制度，我国进入社会主义初级阶段。 2.1956一1966年：全面建设社会主义时期 (1)背景：社会主义改造完成后，我国确立了社会主义制度，但对如何建设社会主义缺乏经验。在这种情况 下，开始了对社会主义建设的艰难探索。 (2)特点：社会主义建设在探索中曲折前进，有正确的探索，也有重大的失误。 一7 (3)措施：正确的探索包括中共八大、20世纪60年代对国民经济的调整；重大失误有提出建设社会主义总 路线、“大跃进”、人民公社化运动等。 (4)结果：由于“左”倾错误的发展，我国在探索社会主义建设道路上遭到严重挫折。但从总体上看，中国人 民在中国共产党的领导下，坚持自力更生、艰苦奋斗，战胜了巨大困难，社会主义建设在探索中曲折 前进。 3.1966一1976年：“文化大革命”时期 “文化大革命”很快波及经济领域，许多行之有效的措施被废除，国民经济受到严重影响。1972年和 1975年，周恩来、邓小平先后主持中央日常工作，国民经济有所好转。 4.社会主义现代化建设的新时期 (1)背景：1978年，中共十一届三中全会召开，我国进入了社会主义现代化建设的新时期。 (2)特点：由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。 (3)措施：对内进行经济体制改革，对外实行开放政策。 (4)结果：解放了社会生产力，推动了我国国民经济的高速发展，人民生活水平显著提高。 十二、新中国各个阶段的主要外交成就 阶段 新中国成立初期 20世纪70年代 现代化建设新时期 提出和平共处五项原则； 参与以联合国为中心的多边 恢复在联合国的合法席 重大外交活动 参加日内瓦会议；参加万 外交活动以及地区性国际组 位；中美、中日建交 隆会议 织的外交活动 国际地位显著提高，对世界 打破了外交孤立，外交政 提高国家地位，打开了外 影响 和平和人类进步作出重大 策逐渐走向成熟 交的新局面 贡献 十三、古代文明的产生与发展及中古时期的世界 (1)文明的产生与早期发展：随着原始农业、畜牧业的发展与传播，人类文明逐渐产生。世 界上形成了古代埃及、古代西亚、古代印度、古代中国和古代希腊等地区文明，这些文明基 本独立发展，各具特色，表现出明显的多元特征。 古代文明的 (2)古代世界的奴隶制帝国：农耕文明的优势使古代埃及文明和西亚文明获得了稳步发 产生与发展 展；古代希腊不断向周边地区殖民，建立了众多的城邦国家。古代文明各自的扩展，使不 同文明区相互连接起来，最终推动了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的兴起。丝绸之 路促进了汉王朝和罗马帝国之间的经贸和文化交流。 (1)中古欧洲：封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的主要特征。中古西欧的 社会出现了许多新变化，主要表现为王权国家、基督教会和城市的兴起与发展。中古西欧 文明是不同文明融合和嬗变的结果，具有鲜明的多元混合特色。 (2)中古亚洲：领先于世界的中国、印度、阿拉伯文明不断向外传播，与受中国文明影响下 中古时期 的朝鲜文明、日本文明等交相辉映。横跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国，促进了东西方文明的 的世界 交融，奥斯曼帝国的崛起，客观上起到了促进伊斯兰教传播、传承阿拉伯文明的作用。 (3)古代非洲和美洲：东非的阿克苏姆王国、西非的加纳等国、南非的大津巴布韦都充分展 示了古代非洲的文明成就。以玛雅文明、阿滋特克文明、印加文明为代表的古代美洲文明 在世界文明史上占有重要的地位。 —8 十四、资本主义兴起时期的阶段特征 经济：14、15世纪，欧洲资本主义工商业开始萌芽并发展，推动了新航路的开辟；欧洲殖民扩张进一步促 进了资本主义的发展，打破世界各地区间相对隔绝的状态，世界市场初步形成。 政治：为了获得相应的政治和经济权利资产阶级开展了反对封建专制（殖民）统治和等级制度的政治革 命，英国确立君主立宪制，美国和法国确立了民主共和制。随着资本主义的扩展，俄国、日本、意大利和 德国等也走上了资本主义道路。 思想：文艺复兴和宗教改革运动，是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，传播了人文主义，解放了 人们的思想。16一17世纪，近代科学兴起，为启蒙运动的兴起提供了土壤。启蒙运动为资本主义社会提 供了一套政治构想。 十五、两次工业革命时期(18世纪60年代一20世纪初) 政治上：英国资本主义民主政治进一步完善；法国通过1875年宪法，确立共和政体；德国1871年在形式 上确立君主立宪政体。19世纪四十年代，马克思主义诞生，1871年爆发的巴黎公社革命成为国际社会 主义运动的伟大尝试。 经济上：18世纪60年代开始的工业革命，将人类带入“蒸汽时代”，资本主义世界市场大大扩展；第二次 工业革命将人类带入“电气时代”，资本主义世界市场最终形成，工业文明向纵深方向发展。 文化上：19世纪中期，自由主义理念盛行；马克思主义诞生，社会主义理论由空想到科学。科学技术成为 推动社会生产力发展的主要动力。 十六、资本主义世界市场的形成过程及认识 1.形成过程 (1)第一阶段：15世纪到18世纪中期，是世界市场的初步形成时期。此间起决定性作用的是新航路的开 辟。原先仅局限于地中海、波罗的海的贸易，后来扩展到了大西洋。伴随着西方殖民者的海外贸易和 殖民活动，欧洲、亚洲、美洲、非洲逐渐联系在一起。 (2)第二阶段：18世纪60年代到19世纪中期，是世界市场的基本形成时期。此间起决定性作用的是工业 革命。工业革命提高了生产力发展水平，资本主义各国为夺取原料产地和商品市场，按照自己的意志 改造世界。1857年第一次世界性经济危机爆发，说明世界市场基本形成。 (3)第三阶段：19世纪70年代到20世纪初，是世界市场最终确立时期。在第二次工业革命的推动下，主要 资本主义国家纷纷向垄断资本主义阶段过渡，列强加紧争夺原料产地、商品市场和投资场所，掀起一股 瓜分世界的狂潮，亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，世界 市场最终确立。资本输出成为国际经济往来的主要特征。 2.全面认识 (1)从生产力发展的角度看：世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文 明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展，促进了世界资本 主义经济体系的形成。 (2)从道德的角度看：世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行掠夺和剥削的产物，造成 了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 (3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球的传播，结束了人 类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和发展。 -9 十七、两次世界大战时期(1914一1945年) 政治上：资本主义政治经济发展不平衡，导致帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断 激化，两次世界大战爆发，给人类带来沉重的灾难；两次世界大战严重冲击了世界秩 序，从凡尔赛一华盛顿体系到雅尔塔体系，从国际联盟到联合国；十月革命将社会主 义由理论变为现实，强大的苏联为世界反法西斯战争作出突出贡献，亚非拉民族民主 运动取得巨大成果。 两次世界 大战时期 经济上：苏俄（联）开始探索社会主义建设道路，先后实行战时共产主义政策、新经济 (1914-1945年) 政策，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929一1933年经济危机，美国实 施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新 模式。 思想上：列宁主义诞生，洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征；第一次世界大战 后，世界人民反对暴力，向往和平，“非战主义”成为潮流。 十八、20世纪以来三次成功的改革 名称 新经济政策 罗斯福新政 中国经济体制改革 国别 苏俄 美国 中国 背景 农民对“战时共产主义”政策不满 经济危机激化社会矛盾 中共十一届三中全会的 召开 人物 列宁 罗斯福 邓小平 时间 1921年开始 1933年 1978年开始 农村：家庭联产承包责任 特点 社会主义同市场、商品货币关系 采用国家干预手段来扭转经济 和资本主义直接联系起来 形势 制：城市：对国有企业进行 改革 影响 促进国民经济的恢复和发展 中国的经济迅猛发展，综 使美国渡过了经济危机 合国力大大增强 十九、全面认识二战后资本主义的经济调整 1.原因 (1)二战后，资本主义经济调整是垄断资本主义发展的必然结果。自由资本主义过渡到垄断资本主义，加 剧了资本主义的经济矛盾，造成一系列难以解决的危机，迫使私人垄断资本家接受国家的干预和调节。 (2)二战的特殊作用进一步促进了国家垄断资本主义的发展。在战争中，国家对工业部门实行集中管理以 适应战争的需要，这为战后的国有化政策及建立国营经济奠定了物质基础。 (3)经济危机的惨痛教训。危机迫使垄断资产阶级呼唤国家垄断资本主义发挥干预和调节作用。资 本主义经济危机是其固有矛盾造成的，危机期间，单靠个人垄断和市场机制已无法缓解矛盾，无 法通畅再生产循环过程。 (4)战后出现的高科技产业和第三次科技革命所需要的巨额资金以及对各部门有效的管理，超出了私人垄 断资本的承受能力，经济的发展需要国家政权的有力干预。 2.主要表现 (1)国家垄断资本主义形成。对经济与社会生活宏观调控的作用越来越大。 (2)经济结构发生了巨大的变化。第一、二产业比重不断缩小，第三产业迅速发展。 (3)私人企业经营管理的调整 a.在所有制方面，通过股票分散化，出现了人民资本主义，资本家不再拥有企业的全部所有权。 b.由于经营者革命，企业所有权与经营权分离，引起阶级结构的变化。 -10