内容正文:
第三单元全面依法治国
第七课
治国理政的基本方式
第一框
我国法治建设的历程
课程标准
知能目标
核心素养
1.了解我国法律发展的历史。
政治认同:坚持依法治国,认同我国法治建设的成就。
简述我国法治
2.理解马克思主义法治理论的内容
科学精神:正确认识我国法治建设的历程。
建设的成就。
3.简述新中国法治建设成就。
法治意识:生活中以宪法和法律为根本活动准则。
◆梳理·必备知识◆
目题一
马克思主义是我国法治建设的理论
目题二马克思主义法治理论
基础
口预读教材
>>
预读教材
7
1.法的起源和本质
1.法律的产生、本质和作用
法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、
起源
产生
法律是
发展到一定历史阶段的产物
阶级和
的出现而逐步产生的
法律体现着
的意志,是实现国家职能的
本质
本质
在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政
工具
治上居于统治地位的阶级的根本利益和
作用
它既维护公共管理秩序,也保障正常的
①法所反映的
意志的内容最终是由社会
2.法律发展的阶段性特点
决定
物质生活条件决定的。②生产方式即
与
因素
生产关系的对立统一,是社会发展的决定性因素,
在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制
人治
也是法产生、存在和发展的决定性因素
度,特权阶层常常凌驾于法律之上
近代以来,法律的地位和权威不断提升,法律面前
2.法的分类
法治
人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一
人类历史上出现过四种历史类型的法,即奴隶
种全新的
方式
制法、封建制法、资本主义法和
法。
3.法的基本特征
3.中华法系
(1)从主要内容角度:法是维持社会秩序、调整
(1)发展历程
社会关系的一种社会规范。
①春秋战国时期,我国开始制定
,并
通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。
法规范人
法反映并调整一定的社会关系,用规定
②西汉时期,
思想成为政治生活的主
和义务的方式规范人们的行为。法确
们行为的
导思想,强调礼法结合。
认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系
方式
和社会秩序
③唐朝时,我国形成了较为完备的
并为以后历代封建王朝所传承和发展。
在我国,人民是国家的主人,国家、集体和个
(2)意义
我国的法
人的
是一致的,公民的权利和义务
中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法
对公民行
是统一的。公民在法律面前一律平等,既平
律文明,古老的中国为人类
发展作出了重
为的规范
等地享有权利,也平等地履行义务
要贡献。
92
第三单元全面依法治国
(2)从创制角度:法是由国家制定或认可的社
(2)依法行政和公正司法水平不断提高
会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种
通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制,
基本形式。
执法、
司法
保证了
和司法机关按照法定权限和程序
国家根据社会生活发展的需要,通过相应的
行使权力、履行职责
制定
按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文
行政
行政机关不断简政放权、优化服务,严格规范文明
件以确立规则的活动
机关
执法,
建设不断推进
国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某
审判机关和检察机关依法
审判权、检察
认可
种行为规则以
的活动
司法
权,坚持以事实为根据、以法律为准绳,坚持公民
机关
在法律面前一律平等,维护和实现司法公正和
(3)从实施角度:法是由国家强制力保证实施
权威
的具有普通约束力的社会规范
(3)人权的法治保障取得巨大成就
表现:在任何国家,违反法律规定的行为都将
由专门
依照法定程序追究行为人的
在通过经济社会发展改善人民的
和发展
责任,责任人将受到法律的制裁。
权的同时,国家高度重视通过宪法和法律保障公民
真实
的基本权利和自由。我国将人权保障贯穿法治建
4.法的职能
设的各个环节,使人权法治保障水平达到了新的
职能
含义
体现
高度
中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政
政治
法维护一定阶
泛
职能
级统治的作用
治、文化、社会等
两种职能体现在经济建设
建设、文化建设、社会建设和生
自我检测
>>
法管理一定社
社会
态文明建设等各领域中
的
职能
会
1.判一判
作用
(1)法律是人类社会的伴生物。
5.我国当代的法的本质
(2)法在国家治理中只具有政治职能。
我国当代的法是社会主义法。我国社会主义
(3)马克思主义认为,法反映的是社会成员的根
法是
领导的广大人民群众的根本利益和
本利益和共同意志。
共同意志的体现。
(4)一国的法治总是由该国的国情和社会制度所
目题三
新中国法治建设的成就
决定并与其相适应的。
(
(5)我国形成了以习近平法治思想为核心的中国
预读教材
>>
特色社会主义法律体系。
(
1.影响法治建设的因素
2.连一连
春秋战国
强调礼法结合
一国的法治总是由该国的
和社会制度所
理论
决定并与其相适应的
西汉
形成较为完备的封建法典
唐朝
开始制定成文法
依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民的
3.想一想
实际
主张、理念,也是中国人民的
“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家
里,国王就是法律。”谈谈你对这句话的认识。
2.我国法治建设成就
(1)形成了以宪法为核心的中国特色社会主义
法律体系
有法
法律体系日趋完备,国家各个方面实现了
可依
良法
立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高,
善治
法律在各方面的作用不断增强
93
思想政治必修3政治与法治
◆探究·核心议题◆
议题一如何准确把握马克思主义法治理论
议题探究
马克思主义认为,法所反映的统治阶级意志的
>>
内容最终是由社会物质生活条件决定的。社会物
[材料一]中华法系与欧洲大陆法系、英美法
质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口
系、伊斯兰法系、印度法系并列为世界五大法系,在
和物质资料的生产方式。生产方式即生产力与生
历史上不但影响了中国古代社会,而且对古代日
产关系的对立统一,是社会发展的决定性因素,也
本、朝鲜和越南的法治也产生了重要影响。朝鲜
是法产生、存在和发展的决定性因素。生产方式之
《高丽律》大量吸收唐律内容。日本文武天皇制定:
所以是决定性因素,是因为它一方面通过生产力和
《大宝律令》也以唐律为蓝本。越南李太宗时期颁
生产关系使自然界的一部分转化为社会物质生活
布的《刑书》,大都参用唐律。日本至今还在用的省
条件,使生物的人上升为社会成员,创造了社会;另
(相当于中国的部)、地方的县(相当于中国的省)、
一方面,生产过程中发生的人与人之间的关系是根
府、道都是学习隋唐法治的结果。中华法系开始形
本的社会关系,其他一切关系包括法律关系在内,
成于春秋战国时期,到隋唐时期成熟。《唐律疏议》:
都是从这里派生出来的。地形、气候、动植物分布等
是中华法系完备的标志。
地理环境因素和人口因素,一般来说只有通过生产关
[探究1]结合材料一,如何评价我国古代法
系才能作用于法。除社会物质生活条件外,政治、思
治发展的历史?
想、道德、文化、历史传统、民族、科技等因素也对统治
阶级的意志和法律制度产生不同程度的影响。
在法的意志性与社会物质生活条件制约性的
关系上,马克思主义法学认为,法律是统治阶级意
志的体现,而统治阶级的意志归根到底又是由其所
[材料二]马克思从理性法、自由法观念出
发,论证了自由与法的关系:一方面,强调法律的根
处的社会物质生活条件所决定的。对法律而言,统
本任务是维护和保障人们的自由权利;另一方面,
治阶级的意志和社会物质生活条件是其不同层次
自由必须受到法律的限制,因为法律所承认的自由
的本质。
在一个国家中是以法律形式存在的。马克思主义
针对训练
>>>
法学认为,法由一定社会的经济基础所决定并反过
1.中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶,自
来为经济基础服务,法不是超历史的,而是人类社
原始社会末期至近代,源远流长,独树一帜。下
会发展到一定阶段的产物,随着阶级和国家的消
列对中华法系认识正确的是
(
亡,阶级意义上的法也将随之消亡。
①中国制定成文法开始于第一个奴隶制国
[探究2]结合材料二,谈谈你对法的本质和
家一夏朝②西汉时期法律开始“儒家化”,强
内涵的理解。
调礼法结合③完备的封建法典《唐律疏议》是
中华法系形成的标志④作为最古老的法律文
明,为人类法治发展作出了重要贡献
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.马克思和恩格斯在揭露资本主义法的本质时说:
一重难突破
>>>
“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有
正确理解法的决定因素
制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为法律
马克思主义认为,在阶级社会中,法反映的是
的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容
该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的
是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”
根本利益和共同意志。
这说明
94
第三单元全面依法治国
A.法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社:
院,人民法院依据我国民法典关于买受人应当
会物质生活条件决定的
按照约定的数额支付价款等规定,判决粮油公
B法是超阶级的“全民意志”的体现
司全额向农户支付购粮款。这一案例表明
C.法的产生、存在和发展决定了生产方式
了法
()
D.只有经济状况才是决定法律的原因
①具有政治职能②是由国家创制的③具有
3.一农户与当地一家粮油公司签订了小麦收购
社会职能④能调节社会关系
合同,后双方因款项支付发生争议并诉诸法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
议题二
新中国法治建设取得了哪些成就
议题探究
2.我国提高行政和司法水平的具体体现
>>
把依法行政作为建设社会主义政治文明的重
[材料]“法令行则国治,法令弛则国乱。”一
要内容,加强了行政主体立法、行政行为规范立法、
个现代化国家,必须是一个法治国家;国家要走向
行政监督和救济立法、国家公务员立法,加强了信息
现代化,必须走向法治化。对于现代中国来说,法
公开、行政复议和行政问责等制度建设。中国政府
治国家、法治政府、法治社会一体建设,才是真正的
也非常重视公正司法工作,完善了公开审判、合议、
法治。依法治国、依法执政、依法行政共同推进,才
人民陪审员、辩护、诉讼代理、回避、司法调解、司法
是真正的依法;科学立法、严格执法、公正司法、全
民守法全面推进,才是真正的法治。无论是经济改
救助、两审终审、死刑复核等检察和审判制度,创新
革还是政治改革,法治都可谓先行者,对于法治的
和发展了仲裁制度、律师制度、法官制度、检察官制
重要性,可以说怎么强调都不为过。实施依法治国
度、公证制度、司法救助制度、法律援助制度和劳动
基本方略、建设社会主义法治国家,既是经济发展、:
争议解决制度,努力维护了社会正义,促进了社会
社会进步的客观要求,也是巩固党的长期执政地
的和谐。
位、确保国家长治久安的根本保障。
针对训练
>>>
[探究1]在立法方面我国取得了哪些成就?
1.全面推进依法治国,建设社会主义法治国家是实
现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
[探究2]在依法行政和公正司法方面我国取
下列表述中,符合法治精神的是
()
得了哪些成就?
①“天下之事无大小皆决于上”②“国王创造法
律,而非法律创造国王”③“法律是治国之重
器,良法是善治之前提”④“一次不公正的审
判,其恶果甚至超过十次犯罪”
重难突破
>>>
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1.依法治国的内涵
2.当代我国法治建设的进程如下:
(1)依法治国就是依照体现人民意志和社会发
展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志和主
年份
法治建设的进程
张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方
面的活动依照法律进行,而不受任何个人意志的干
我国第一部社会主义类型的宪法颁布,初步奠
1954年
预、阻碍或破坏。
定我国法治建设的基础
(2)依法治国就是依照宪法和法律来治理国
家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,
党的十五大第一次提出依法治国、建设社会主
1997年
是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文
义法治国家的基本方略
明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国,
障。依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当
2014年
对法治建设作出全面部署
家作主的根本保证。
95
思想政治必修3政治与法治
从中可以看出
(
治国策略,民惟邦本、本固邦宁的民本理念,天下
①人民是依法治国的主体和力量源泉②我国
无讼、以和为贵的价值追求,德主刑辅、明德慎罚
人权的法治保障取得巨大成就③我国依法治
的慎刑思想等。这说明,习近平法治思想()
国的水平不断得到提高④以宪法为核心的法
①以中华优秀传统法律文化为思想基础和理论
治体系逐渐完善
来源②通过“两个结合”赋予中华法治文明新
A.①②
B.①③
的时代内涵③阐明了中国特色社会主义法治
C.②④
D.③④
体系的根本优势所在④以构建原创性话语体
3.习近平总书记提出,要注意研究我国古代法制传
系增强中国法学的文化主体性
统和成败得失,主张传承出礼入刑、隆礼重法的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
◆随堂·巩固双基◆
1.马克思主义的产生与发展谱写了人类法治思想
5.阅读材料,完成以下要求。
史上的新篇章。下列有关马克思主义法治理论
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于
的相关内容的表述正确的是
进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的
A.法是与人类社会一起产生的
意见》强调,不允许城镇居民到农村购买农房、宅
B.法在本质上反映的是统治阶级的根本利益
基地,不允许退休干部到农村占地建房。我国宪
C.社会精神生活条件是法产生的决定因素
法和土地管理法都明确规定宅基地属于集体所
D.法是由社会成员自觉遵守的社会规范
有。宅基地是农民赖以生存的根本和“最后保障
2.“法者,治之端也”。全面推进依法治国,要求全
线”。若允许其自由交易,就会导致农民失去安
社会都要树立法治思想。下列表述符合法治思
身立命之本。一号文件的“两个不允许”,在给农
想的是
()
民权益加上一道“安全阀”的同时,还提出通过出
①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱②民为
租、入股、合作等方式,盘活闲置宅基地和农房,
贵,社稷次之,君为轻③官不私亲,法不遗爱,
让资源得到充分开发利用,满足投身乡村建设的
上下无事,唯法所在④治国之道,唯在举贤
返乡、入乡人员居住需求。
A.①②
B.①③
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明中央一
C.②④
D.③④
号文件强调“两个不允许”的合理性。
3.马克思说:“君主们在任何时候都不得不服从
经济条件,并且从来不能向经济条件发号施
令。无论是政治的立法或市民的立法,都只是
表明和记载经济关系的要求而已。”这句话揭
示了
()
A.生产方式是法律产生的决定性因素
B.法是维持社会秩序的一种社会规范
C.任何法律都体现着统治阶级的意志
D.法是社会发展到一定阶段的产物
4.依法治国,建设社会主义法治国家,是中国人民
的主张、理念,也是中国人民的实践。在中国共
产党的领导下,我国的法治建设取得了巨大的成
就。以下属于新中国法治建设成就的是()
①人权的法治保障取得巨大成就②依法行政
和公正司法水平不断提高③中华法系成为世
界上独树一帜的法律文明④正在形成以宪法
为核心的中国特色社会主义法律体系
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
温馨提示
请做课时分层检测(二十)
96第三单元全面依法治国
第七课治国理政的基本方式
第一框
我国法治建设的历程
梳理·必备知识
目题一
1.人类社会统治阶级社会生活
2.国家治理
3.(1)①成文法②儒家③封建法典(2)法治
目题三
1,国家共同意志统治阶级生产力
2.社会主义
3.(1)权利根本利益(2)国家机关法律效力(3)国家机关
法律
4.公共事务政治
5.工人阶级
目题三
1.国情实践
2.(1)有法可依(2)行政机关法治政府独立行使(3)生存权
权利
自我检测
1.(1)提示:×法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
(2)提示:×法在国家治理中具有政治职能和社会职能。
(3)提示:×在阶级社会中,法反映的是居于统治地位的阶级的
根本利益和共同意志。
(4)提示:/
(5)提示:X我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法
律体系。
2.春秋战国、
一强调礼法结合
西汉一
-形成较为完备的封建法典
唐朝一
、开始制定成文法
3,提示:在专制的国家里,国王可以制造法律,可以超越法律,法律
只是国王统治人民的工具。在民主国家里,法律至高无上,任何
人都不能超越法律。这句话某种意义上反映了法律发展的历程。
探究·核心议题
议题
议题探究
探究1提示:中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文
明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。
探究2提示:①在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、
政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志,为统治阶级
服务。②法反映并调整一定的社会关系,用规定权利和义务的方
式规范人们的行为。③在任何国家,违反法律规定的行为都将受
到法律的制裁。
针对训练
1,B[西汉时期,儒家思想成为政治生活的主导思想,强调礼法结
合,②正确。唐潮时期形成的较为完备的封建法典《唐律疏议》,
标志着中华法系的形成,③正确。中国开始制定成文法是在春秋
战国时期,①错误。④说法错误,中华法系不是最古老的法律
文明。]
2.A[马克思主义法治理论认为法是统治阶级意志的体现,但这种
意志并不是凭空产生的,归根结底是由这一阶级的物质生活条件
决定的,是由这一社会的经济基础决定并反过来为经济基础服务
的,A正确:法是统治阶级意志的体现,B错误:法的产生、存在和
发展最终由生产方式所决定,C错误:法所反映的统治阶级意志的
内容最终是由社会物质生活条件决定,而社会物质生活条件包括
地理环境、人口和生产方式,因此决定法律的原因不仅仅只有经
济状况,D错误。]
2
3.D[材料中案例表明了法具有社会职能,能调节社会关系,雏持
社会秩序,③④正确:本案例强调法的社会职能,不涉及政治职
能,未体现法的产生和创立,①②与题意不符。]
议题二
议题探究
探究1提示:形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体
系。在现行宪法基础上,制定并完善了一大批法律、法规,法律体
系日趋完备,国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生
态文明建设的各个方面实现了有法可依。立法的科学化、民主化
水平和立法质量不断提高,法律在促进经济社会发展、雏护社会
公平正义、保障公民权利、确保国家权力正确行使等方面的作用
不断增强。
探究2提示:依法行政和公正司法水平不断提高。建立健全科
学完备的行政执法和司法体制,保证了行政机关和司法机关按照
法定权限和程序行使权力、履行职责。行政机关不断简政放权、
优化服务,严格规范公正文明执法,法治政府建设不断推进。审
判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为
根据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,雏护和实现
司法公正和权咸。
针对训练
1,D[①②内容强调的是“人治”而不是“法治”,不符合题意。
③强调法律、良法的重要性,符合法治精神,符合题意。④强调
的是公正的审判,即司法机关要公正司法,符合法治精神,符合
题意。]
2,D[通过当代我国法治建设的进程可以看出,我国以宪法为核心
的中国特色社会主义法律体系逐步完善,我国依法治国的水平不
断得到提高,③①④正确:人民是依法治国的主体和力量源泉,①正
确但不符合题意:②在材料中没有体现,排徐。]
3.D[习近平法治思想的理论基础是马克思主义法治理论,传
统法律文化是重要资源而非基础,①排除。习近平总书记提出
“两个结合”,即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际
相结合、同中华优秀传统文化相结合”,这要求将中华法治文明
与时代要求相结合(如“天下无讼”与现代社会治理的结合),
赋予了传统理念新的内洒,②正确。题千未涉及“中国特色社
会主义法治体系的根本优势”(如党的领导、人民当家作主
等),而是聚焦传统文化与现代法治的融合,③排除。习近平总
书记通过挖掘传统法律文化中的智慧(如“以和为贵”),构建
了中国法治的原创性话语体系,增强了中国法学的文化主体
性,④正确。故本题选D。」
随堂·巩固双基
1.B[法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级
和国家的出现而逐步产生的。在阶级社会中,法反映的是统
治阶级的根本利益和共同意志,A说法错误,B说法正确。
生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素,C错误。法
是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范,D
错误。门
2.B[“奉法者强则国強,奉法者弱则国弱”强调了法治在国家治理
中的作用,符合题目中的法治思想,①当选:②强调百姓的重要
性,不当选:③的意思是做官执法,都要严守法规,要严格按照规
章制度办事,法大于情,法大于亲,符合题目中的法治思想,③当
选:④强调“人才”的重要性,不选。]
3.A[“君主们在任何时候都不得不服从经济条件,并且从来不能
向经济条件发号施令”,这句话捣示了生产方式是法律产生的决
定性因素,A当选:法律是雏持社会秩序、调整社会关系的一种行
为规范,B不选:材料并未涉及法律体现统治阶级的意志,也未涉
及法律的产生,C、D不选。]
4,B[新中国法治建设成就有:人权的法治保障取得巨大成就,依
法行政和公正司法水平不断提高,形成了以宪法为核心的中国特
色社会主义法律体系,①②当选,①表述错误:中华法系成为世界
上独树一帜的法律文明腐于中国古代法制建设取得的成就,③不
当选。]
9
5.①中国共产党是我国的最高政治领导力量。“两个不允许”是党领导
人民推进乡村全面振兴的重要决策。②我国坚持依法治国,“两个不
允许”的要求符合我国宪法和土地法的规定。③我国坚持以人民为
中心,“两个不允许”维护农民的合法权益,保障了社会稳定和农业安
全。④中国共产党坚持科学执政,遵循经济社会发展规律,在“两个
不允许”的同时,要求积极探索盘活利用闲置宅基地,既确保资源的
有效利用,也对接了乡村建设人才的居住需求。
第二框全面推进依法治国的总目标与原则
梳理·必备知识
目题一
1.(1)①治国理政②法治③依法治国
2.中国共产党依法治国科学立法
3.(2)法治中国
目题二
1.最本质带头守法依宪执政
2.共同富裕
3.平等权威以言代法
4.道德法治社会主义核心价值观规范教化支撑
5.基本国情中国特色
自我检测
1,(1)提示:X法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
(2)提示:×人民是依法治国的主体和力量源泉。
(3)提示:X平等是社会主义法律的基本属性。
(4)提示:×我们既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥
道德的教化作用。
(5)提示:/
2,建设中国特色社会主义
社会主义法治
法治体系和建设社会主
最根本的保证
义法治国家
法治建设的出
坚持中国共产党的领导
发点和落脚点
全面推进依法
保障人民根本权益
治国的总目标
3.提示:坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持从中国实
际出发。
探究·核心议题
议题
议题探究
探究1提示:总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社
会主义法治国家。原则:①坚持中国共产党的领导:②坚持人民
主体地位:③坚持法律面前人人平等:④坚持依法治国和以德治
国相结合:⑤坚持从中国实际出发。
探究2提示:全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主
义法治体系、建设社会主义法治国家。在中国共产党领导下,坚
持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想,形成完备的法
律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的
法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执
政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体
建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治
理体系和治理能力现代化。
针对训练
1,A[题千强调党领亭立法、保证执法、支持司法、带头守法,主要
是通过各级领导千部的具体行动和工作来体现、来实现,因此推
进全面依法治国必须同加强党的建设、全面从严治党结合起来,A
符合题意。:题干强调党和领导干部的作用,必须坚持法治国家、
法治政府、法治社会一体建设,必须在法治轨道上推进国家治理
体系和治理能力现代化,必须全面推进科学立法、严格执法、公正
司法、全民守法,均未体现抓住领导干部这个“关键少数”,BCD排
除。故本题选A。]
2.A[材料表明法律是治国理政景大的规矩,是治国之重器,法治
是国家治理体系和治理能力的重要依托,①②正确,习近平新时
代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义事业的指导思想,
③不选:全面推进依法治国有利于(而不是就能)使中国特色社会
主义事业从胜利走向胜利,④错误。]
2
3.B[通过立法来规范网络行为,体现了法律在解决社会问题(如
未成年人权益受损)中的关键作用。法律作为“最后防线”,强调
了其在其他措施(如道德、教育)不足以解决问题时的兜底功能,
①正确。全国人大常委会作为国家立法机关,通过《未成年人网
络保护条例》,体现了国家通过立法保障未成年人合法权益,②正
确。企业承担社会责任与追求利润并不矛盾,两者可以相辅相
成。不能简单的比较哪个更重要,且材料主要强调的是国家立法
保护未成年人网络权益,没有对企业承担社会责任和追求利涧进
行重要性的比较,③排除。规则完善是解决网络乱象的重要途
径,但不是“根本途径”,④排除。故本题选B。]
议题二
议题探究
探究1提示:坚待中国共产党的领导:坚持人民主体地位;立足
国情从中国实际出发:坚持依法治国和以德治国相结合:逐步推
进制度化、法治化、民主化、科学化等。
探究2提示:①建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义
法治国家是全面依法治国的总目标,区域协同立法完善了社会主
义法治体系,推进了法治国家建设。②全面依法治国要坚持党的
领导,区域协同立法是在党的领导下进行的。③全面依法治国要
从中国实际出发,区城协同立法立足经济社会发展实际,同步立
项、同步起草、同步审议、同步通过和同步实施,构建起相对统一
的制度规范和法治环境,推动全面依法治国的实施。
针对训练
1,D[在我国任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,①错
误:公民享有的权利是有差别的,③错误;材料依法保护老年人和
未成年人的合法权益说明平等允许合理的差别,有利于弘扬“尊
老爱幼”传统美德,体现法治与德治的融合,②④正确。」
2.A[材料中,要坚持依法治国和以德治国相结合,强调了法律和
道德在国家治理中形成合力,A正确。德治比北法治更具有感召力
和劝导力,B错误。C错误,德治重教化作用,法治重规范作用,排
除。D错误,法治比德治更具有权成性和强制性。]
随堂·巩固双基
1,D「本题强调法治的重要性,材料表明法治是国家治理体系和治
理能力的重要依托,D正确。A、C与题意不符;法在国家治理中
既具有社会职能,又具有政治职能,B错误。]
2,A[该法规定农村集体经济组织成员不因就学、务工等原因而丧
失农村集体经济组织成员身份,平等保护各类群体的集体经济权
益,体现了平等是社会主义法律的基本属性,①正确。该法的制
定是基于我国农村集体经济组织存在的现实问题,立足于乡村治
理实际需求,体现了依法治国必须从中国基本国情出发,②正确。
依法治国的主体和力量源泉是人民,而非人大,③错误。材料未
涉及法律对道德建设的促进作用,④不选。故本题选A。]
3,B[材料体现的是人民当家作主是社会主义民主政治的本质和
核心,全面推进依法治国必须坚持人民主体地位,坚持法治建设
依靠人民、造福人民,①③正确且符合题意。②④不符合题意。]
4.A[同改苹开放不断深化相适应,发展具有中围特色的社会主义
法治理论体现了全面推进依法治国要坚持从中国实际出发,①③
正确。②不符合题意。全面推进依法治国要与时俱进,从当前基
本国情出发,而不是沿用中国古代法治的成功经验,排除④。]
5,解析根据材料中聚焦惩治涉农领城违法犯罪,保护弱势群体利
益助力平安乡村建设,可联系坚持人民主体地位,雏护社会公平
正义:根据材料“纵深推进扫黑徐恶专项斗争常态化,严厉打击农
村黑恶势力及背后·保护伞,”,可联系法律面前人人平等:根据材
科“聚焦乡村法治宣传教育,营造法治乡村氛围,切实增强农村群
众法治观念”,可联系坚持依法治国与以德治国的统一。
答案①该县检察院保护弱势群体权益、开展支持农民工.群体依
法护权专项行动等,坚持人民主体地位,保护人民、保障人民根本
利益,维护社会公平正义。②该县检察院严厉打击农村黑恶势力
及背后“保护伞”,坚持法律面前人人平等。③该县检察院进行乡
村法治宣传教育,切实增强农村群众法治观念等,坚持依法治国
与以德治国的统一。
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