专题三 文学、文化常识积累-【新中考重难点解析】2026年中考语文复习

后写出其中连续的两句或三句，并据此 描述你的设计创意。 A.《诗经·秦风·蒹葭》 B.白居易《钱塘湖春行》 C.欧阳修《醉翁亭记》 9.下图是劳动实践基地规划图。请 你从古诗文中寻找灵感，参照B园区的 命名方式，给C或D园区命名，并解说你 的创意。 古诗文提示：《钱塘湖春行》《卜算 子·咏梅》《桃花源记》… A禾兴园 B蔬乐园 0 0 c 号安骨￥用D△ 修要要曾子修 ◇规划方案：基地分为4个园区，分别种植粮 食作物、蔬菜、树木和花卉。 ◇命名解说：B园区种植蔬菜，取名为“蔬乐 园”，创意来源于陶渊明《读（山海经》（其一）》 中的“欢言酌春酒，摘我园中蔬”。用“蔬乐 园”命名，既点明此处种植的是蔬菜，又能体 现同学们在劳动实践中体验到的快乐和收获 的满足。 63 第二部分积累 专题三文学、文化常识积累 3知识点精要 “热爱国家通用语言文字，感受语言 文字及作品的独特价值，认识中华文化 的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先 进文化、革命文化、中华优秀传统文化 建立文化自信”，是2022年版《义务教育 语文课程标准》提出的总目标之一。 文学、文化常识是个内涵较广的概 念。通常包括：作家作品知识、古代文化 常识、文体与类别知识、文学流派以及有 关作品具体内容的知识。传统文化知识 包括的范围十分广泛，涉及对联、书法、 艺术、节日、节气、官职、礼仪、民俗等。 考查内容一般是教科书涉及的重要的传 统文化知识，如重要的学术思想的形成、 内涵、特质及影响，重要的古代文化典籍 知识等。考查的题型多样，有书写、填 空、选择、问答等，灵活多变，往往贴近生 活，着重考查综合能力。在语文学习过 程中，要多阅读，多积累，掌握现用教材 涉及的传统文化。同时要注意，学语文， 并不是简单的死记硬背，而是要关注生 活，关注来源于生活的传统文化，并且学 会把传统文化应用于生活，要能以较强 的语文应用能力驾驭所学的知识，在生 活实践中创新性地应用它们。 真题呈现多 例12023年嘉兴（舟山）卷 学校拟开辟校外劳动实践基地，筹 .41 新中考重难点精析 语文 备组准备在墙上配一副对联。组长写好 了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿 景”，三位组员各自对了下联，请你挑选 最合适的一个。 A.犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘 B.田风传野籁桑麻事内话来年 C.农桑扶社稷千载耕耘皆事业 例22021年湖州卷 在“逐梦星辰”学习活动中，某同学 找到下面材料。请你和他一起完成下面 任务。 2021年“中国航天日”启动仪式4月 24日在南京举行。启动仪式上，中国首辆 火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、 专家评审，“祝融”脱颖而出。提议的名称 中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特 色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吃、赤免、风火轮 等。5月22日，“祝融号”已随“天问一号” 到达火星表面，开始巡视探测。 (1)祝融是中国古代神话中的火神。 下面名称与“祝融号”一样都源自中国古 代神话的一项是 ( A.东方红一号 B.嫦娥五号 C.长征七号 (2)他想知道中国首辆火星车最终以 “祝融”命名的原因有哪些。请你结合上面 材料和对“祝融”二字的理解进行探究。 3专题训练冬 1.下列对文学常识表述正确的一 项是 ( A.《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属 于同一朝代的作品。 B.《行路难》和《渡荆门送别》不属于 同一诗人的作品。 C.《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋 思》属于同一文体的作品。 D.《次北固山下》和《白雪歌送武判 官归京》属于边塞诗类型的作品。 2.下列说法完全正确的一项是() A.陆游的《卜算子·咏梅》和马致 远的《天净沙·秋思》都是词。其中，“卜 算子”和“天净沙”都是词牌名，“咏梅”和 “秋思”都是题目。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总 集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇，也称《诗三百》，这些诗歌分为“风” “雅”“颂”三个部分。 C.小说中人物的悲欢离合往往能折 射出时代和社会的世态人情。鲁迅笔下 的孔乙己、莫泊桑笔下的于勒、施耐庵笔 下的范进都让我们难以忘记。 D.王维是唐代山水田园诗人，人们 称赞他的作品“诗中有画，画中有诗”。 代表作有《竹里馆》《使至塞上》《渡荆门 送别》等。 3.下列有关文学、文化常识的表述 错误的一项是 A.“豆蔻”“束发”是古代特定年龄 的别称，“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。 B.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈 原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂·勃朗 特的《简·爱》都是小说，它们都是以主 人公名字来命名的。 C.成语“无人问津”“一鼓作气”“三 顾茅庐”分别出自《桃花源记》《曹刿论 战》《出师表》。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总 集，收录了从西周初年到春秋中期的作 品305篇，包括风、雅、颂三部分。 4.下列有关文学常识的表述，正确 的一项是 ) A.《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》 《诗经》都是诗歌作品。 B.《论语》《大学《孟子》《左传》都是 儒家经典，并称“四书”。 C.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜 游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的 作品。 D.《名人传》《格列佛游记》《简·爱》 《培根随笔》都是英国作家的作品。 5.下列关于文学作品中的马的表 述，不正确的一项是 ) A.《三国演义》中的“的卢马”曾载 着刘备逃离险境。 B.《格列佛游记》中慧骃国的马是理 性的载体。 第二部分积累 C.《西游记》中的“白龙马”载着唐僧 去西天取经。 D.《水浒传》中的“乌骓马”是皇帝给 卢俊义的赏赐。 6.下列句子中加点词语表示谦称的 一项是 ( ) A.元方曰：“君与家君期日中。” B.庄子与惠子游于濠梁。 C.虞山王毅叔远甫刻。 D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 7.从传统文化的角度来看，下列说 法不正确的一项是 ( ) A.古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方 的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B.中秋节又称团圆节，主要习俗有 赏月、祭月、吃月饼等。 C.小华属“猴”，小明比小华小一岁， 小明应该属“羊”。 D.“立”是开始的意思，古代以立春、 立夏、立秋、立冬为四季的开始。 8.一位同学正在学习《送东阳马生 序》。请你和他一起完成下面的学习 任务。 (1)学习时，他发现了文中“加冠” “耄老”等专门用来指代年龄或年龄段的 词语，于是联想到下面的词语。请问，下 面哪一项是不能归入这一类的？() A.始龀(《愚公移山》“始龀，跳往助 之”) B.垂髫(《桃花源记》“黄发垂髫，并 怡然自乐”) 43 新中考重难点精析 语文 C.多髯(《核舟记》“中峨冠而多髯者 为东坡”) (2)感佩之余，他觉得下面这副对联能 概括宋濂其人，但他区分不出上下联。你 认为上联和下联分别是哪一句？（填字母） A.厚实养德世称贤 B.勤艰求学书为上 上联和下联分别是 和 提示1： 对联要求平仄相谐…一般不要求 字字相反，但上、下联尾字（联脚）平仄应 相反，并且上联为仄，下联为平。 (摘自《语文作业本》) 提示2： 从上下联关系看，对联可分为正对、 反对和串对…串对，下联的内容往往 是紧承上联而发的。 (摘自《名联鉴赏辞典》) 9.中国古代作家作品文集有以书 斋、地方、名号、官职等命名的。请写出 下列文集分别是哪位作家的作品。 (1)《聊斋志异》 (2)《柳河东集》 (3)《稼轩长短句》 (4)《王右丞集》 10.鞯、缰、鞭、 ③ ④ 鞍、辔，是古代骑兵骑 马时必备的器具。右 图①②③④⑤对应的 5 名称分别是缰、 11.古诗中有很多传统文化。例如 古人的年龄有时不用数字表示，左思《咏 史》中的“弱冠弄柔翰，卓荦观群书”，以 “弱冠”代指二十岁的男子，杜牧的“豆蔻 梢头二月初”，则以“豆蔻”来代称 ;又如“客舍青青柳色新” “春风知别苦，不遣柳条青”等体现了古 人离别的时候有 的习俗， 表达惜别怀远之意。 12.“拆字对联”是一种活泼精巧的 对联样式，体现了汉字之美。下面四副 对联中不属于“拆字对联”的一项是 ( 因火成烟夕夕多 此木是柴山山 可柯 少 方 沙即 切粒分客上七刀下八刀 冻雨酒窗东二点西三点 最无益莫过一日曝十日 苗有恒何必三更眠五更起 出 B 0 13.汉字在演化过程中出现了多种 书体，常见的书体有篆书、隶书、楷书、行 书、草书等。请分别指出下表中四种书 体对应的名称。 书体 例字 (1) 日 月 車 馬 (2) 車 (3) 日 車 馬 (4) 包 月 单 (1) (2) (3) (4) 14.某考古现场发掘出一件器物，上 面刻的“兴”字写作，请推测这件器物 最早可能制作于哪个朝代。 ( ) A.商B.秦 C.汉D.唐 15.酒杯，用来饮酒的器具。中国古代 有很多关于酒杯的称呼，比如 、觞、盅、角、罍、斗、爵、钟、 杯等。 16.下面是利用汉字结构创作的一 幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关 的汉字。请你将这四个字填入下面的方 框内，组成一个表达人生态度的四字 短语。 17.对下面三幅书法作品的字体判断正 确的一项是 (1) (2) (3) (1)王羲之《何如帖》 (2)张旭《肚痛帖》 (3)颜真卿《颜家庙碑》（局部） A.(1)楷书(2)行书(3)草书 B.(1)行书(2)草书(3)楷书 63 第二部分积累 C.(1)行书(2)楷书(3)草书 D.(1)草书(2)行书(3)楷书 18.恰当地运用借代可以引人联想， 有“以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事 代情”之效。以下古代常用借代匹配错 误的一项是 ( ) A.婵娟—一月亮B.折柳—一思乡 C.汗青-一史册D.庙堂-一朝廷 19.下列四副对联，各涉及一个传统 节日。若按节日的时间顺序依次排列， 你认为正确的一项是 ①上联：千重远山万重水，十分相思 百分念 下联：三秋桂子十里荷，一轮明月两 地心 ②上联：话旧他乡曾作客 下联：登高佳节倍思亲 ③上联：春回大地九千万里寒食雨 下联：日暖神州二十四番花信风 ④上联：美酒雄黄，正气独能消五毒 下联：锦标夺紫，遗风犹自说三闾 A.③①④② B.③④①② C.③④②① D.②③④① 20.下列表述正确的一项是( A.我国传统《二十四节气歌》中的 “秋处露秋寒霜降”一句，依次对应的节 气为“立秋、处暑、寒露、秋分、大寒、霜 降”。 B.在我国古代科举制度中，“乡试” 指每三年举行一次的全省考试，乡试中 举，第一名称“状元”，第二名至第十名称 45 新中考重难点精析 语文 “亚元”。 C.国画是以毛笔为主要工具在绢或 纸上进行的艺术创作。古代典籍和诗文 中，一般将国画称为“丹青”。 D.“阴”“阳”二字在和山水名称相连 时，多指和山水相关的方位，我国很多城 镇名称就是这样形成的。如“江阴”“洛 阳”因分别位于长江、洛河的北岸、南岸 而得名。 21.从传统文化的角度来看，下列各 项中小玲的做法不正确的是 ( A.农历九月初九重阳节，小玲陪家 里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插 茱萸。 B.小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她 小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩 具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一 只可爱的机器狗。 C.小玲向同学小明询问他母亲的姓 氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂 贵姓？” D.老师提问：“农历二月份有哪些节 气？”小玲回答：“惊蛰和春分。” 22.下面适合春节张贴的上联和下 联分别是( )和( 邀 与福同圆中国梦 开并蒂姻 春共住小康 如东海水长流 乌飞比翼恩爱长 比南山松不 美 家 老 .46 23.某校举办校庆的前夕，有四位校 友给联络处的老师发来了短信，其中语 言表达得体的一项是 A.校友甲：获悉贵校举办校庆，甚 喜，届时定莅临出席。 B.校友乙：因公务繁忙，参加校庆恐 耽搁大事，特此通知。 C.校友丙：虽身体欠安，但也要不得 不前往母校列席，特此告知。 D.校友丁：因家父病危，故不能赶到 母校参加校庆，敬请谅解。 24.填空。 甲骨文金文篆文隶书楷书 寸圆P围P®=国 “或”是“國”的本字。—一《字源解 说》 或，邦也。从口，从戈，以守一，口， 郭也。一，地也。一—《说文解字》 根据以上提示，甲骨文过=工十 日，“戈”与“口”两者结合表示的意思是 25.班级拟创办班刊《飞扬青春》，请 根据要求完成下列任务。 飞扬青春飞扬高多 楷书 草书 (1)任务一：班刊封面选用哪幅题字 更能体现“飞扬青春”的主题，小宇和小 文对此各抒己见。请把他们的对话补充 完整。 小宇：我觉得楷书好，楷书端庄，就 像我们青少年品行端正。 小文：楷书是不错，但我觉得草书更 合适。 (2)任务二：请把下面六个词语组成 一副切合班刊主题的对联。 一片心振翅少年九万里 报国鲲鹏 26.八年级学生小芳想找个微信群， 与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感 兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱 好者微信群，她选哪个最适合？( 翻不惑岁月 翻豆蔻年华 A B 翻而立之家 酸弱冠一族 C D 27.下列文学常识、文化常识表述有 错误的一项是 ( A.成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁 然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽 寿》、陶渊明的《桃花源记》。 B.对联“失马真成福移山未必愚” 取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了 “伯乐相马”“愚公移山”的典故。 C.古人常以“加冠”“而立”“不惑” “知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四 十岁、五十岁和六十岁。 D.古人称谓有谦称和尊称的区别， 63 第二部分积累 比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方， “尊君”是尊称对方的父亲。 28.我国古代用干支和皇帝的年号 纪年。下列选项中所用的纪年方法，与 其他三项不同的一项是 () A.庆历四年春(《岳阳楼记》) B.元丰六年十月十二日夜(《记承天 寺夜游》) C.崇祯五年十二月(《湖心亭看雪》) D.丙辰中秋，欢饮达旦(《水调歌头》) 29.请你运用对联知识，为“两浙光 风三月柳”选出下联 ( A.齐家立业即文章 B.千秋功业一楼书 C.四面湖山依几席 D.争与友人戏落红 30.下列有关文化常识的表述，错误 的一项是 ( A.“社”是土地神，“稷”是谷神，古 代文化中，常用社稷作为国家的代称。 这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家 乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。 B.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、 子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、 仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、 大人”等。 C.“六书”指古人分析汉字而归纳出 来的六种构成方式，即象形、会意、指事、 形声、转注、假借；《诗经》中的“六义”指 风、雅、颂、赋、比、兴。 D.中国文化中，有许多与“三”有关 47 新中考重难点精析 语文 的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教 九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒 三友”指的是松、竹、梅。 31.我国戏曲的剧中角色可分为生、 旦、净、丑等。下面最不可能是旦角唱词 的一项是 ( ) A.丈夫志，游子颜，要峥嵘，莫悲叹。 B.裙衬弓鞋入绣房，兰茝生香，环佩 铿锵。 C.绣鞋儿不禁娇颤，塞北江南。 D.奴本是柔枝嫩条，休比作墙花路草。 32.木兰凯旋，自城外入宫朝觐天 子，途中所经之地的正确路线是() A.郭一市一阙B.市一郭一阙 C.市一阙一郭D.阙一市一郭 33.读高三的小文参加了学校举办 的“成人礼”仪式，你觉得下面加点词中， 与他年龄最接近的一项是 () A.始龀，跳往助之 B.我年过不惑，休退诚非早 C.既加冠，益慕圣贤之道 D.豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神 34.下面这段文字是从某微信朋友 圈中转发的，共有两处错误，请你找出并 改正。 我国最早的一部诗歌总集是《诗 经》，我国第一部国别体通史是西汉司马 迁的《史记》，吴敬梓的《儒林外史》是我 国明代一部长篇讽刺小说，曹雪芹的《红 楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。 (1) 改为 48 (2) 改为 35.请将下列古人代指年龄的词语， 按由小到大的顺序重新排列。 A.垂髫 B.弱冠 C.襁褓 D.束发 36.古人常用斋号或室号、籍贯或官 地、爵号或官名来称呼一个人，如“答谢 中书书”中的“中书”是以 称人， “闻道龙标过五溪”中的“龙标”则是以 称人。 37.下列两副对联分别写的是二十 四节气中的哪个节气？请从备选答案中 选出相应节气填在横线上。 闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺 恰恰； 说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨 微微。 (1) 昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； 暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。 (2) 备选答案：立春雨水惊蛰 春分白露秋分 38.根据下面材料和你的积累，推断 吕祖谦名（祖谦）与字（伯恭）的联系。 吕祖谦的得意弟子洪无竞，请吕祖 谦为他取一个别字。吕祖谦主张既不能 过度追求，也不能没有追求，于是针对 “无竞”之名为他取别字为“求仲”。“仲” 在古汉语中是“中”的意思，“求仲”就是 中正、中和、不偏不倚。 39.下列句子出自哪本古代典籍？ 根据句意选择。 (1)言必信，行必果。 ( (2)致知在格物，物格而后知至。 ) (3)乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民 之忧者，民亦忧其忧。 A.《大学》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《中庸》 40.汉字文化博大精深，运用之妙， 变化无穷。同样是“洗”的意思，因为不 同的对象，古人往往选用不同的汉字来 表达，不仅表意更加准确，而且意趣更为 生动。请将下列义近字与相应的身体部 位对号入座。 A.沃B.濯C.盥D.浴 (1) 身 (2) 手 (3) 面 (4) 足 41.下列句子中加点的词语属于敬 辞的一项是 ) A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹， 悲怨不已，道：“这厮！这等不受教海！我 但说他几句，他怎么就无形无影的，径回 去了？一一罢！罢！罢！”一《西游记》 B.何涛道：“好汉！小人奉上命差遣 盖不由己。小人怎敢大胆要来捉好汉！望 好汉可怜见家中有个八十岁的老娘，无人 第二部分积累 养赡，望乞饶恕性命则个！”—《水浒传》 C.瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来 见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先 公后私，公事未毕，不敢及私。望兄见 凉。”—一《三国演义》 D.尹元叹道：“此话提起甚长。今日 难得海外幸遇。此间说话不便，寒舍离 此不远，贤契如不弃嫌，就请过去略略一 叙。”—一《镜花缘》 42.下列选项与整组漫画讲述的成 语故事，最吻合的一项是 ( A.风尘仆仆 B望梅止渴 C.垂涎欲滴 D.所向披靡 43.诗文中常用借代，选出下列对应 有误的一项，并简述理由。 A.手足一兄弟 庙堂一朝廷 B.桃李一学生 丝竹一音乐 C.垂髫一老人 桑梓一同乡 D.汗青一史册 社稷一国家 选( ),理由： 49 必。 新中考重难点精析 语文 44.下列成语出处错误的一项是 ( A.扑朔迷离一一《木兰诗》 B.不亦乐乎 —一《礼记》 C.舍生取义——《孟子》 D.一鼓作气—一《左传》 50 45.小宇跟着爸爸妈妈去奶奶家，见 伯伯和伯母也在。小宇妈妈和小宇伯母 的关系，人们称之为 () A.舅姑 B.泰山 C.妯娌 D.爷娘长风破浪会有时直挂云帆济沧海先天下之忧而忧后天下之乐而乐 8.(1)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2)①山重水复疑无路②柳暗花明又一村③足 ④示例：还表明主人备足了鸡肉、猪肉，与“丰年”呼应，丰收了，多好啊！(3)【示例1】选A。 “兼葭苍苍，白露为霜。”可在溪边种上芦苇，不求茂盛，只要意境朦胧。待到秋天来临，清露为 霜，苇花摇曳，一定空蒙迷人。【示例2】选B。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”乱花竞 春，浅草嫩绿，春光旖旎，春色无边，可以在民宿周边植花种草，使它们相互映衬，相得益彰。 【示例3】选C。“峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。”可修一条蜿蜒小径，远处山腰上 建一石亭，曲径通幽，亭隐深处，富有韵味。 9.【示例1】C园区取名为“树怡园”，该名称创意来源于白居易《钱塘潮春行》中的“几处早莺争暖 树，谁家新燕啄春泥”。用“树怡园”命名，既点明这里种的是树，还含蓄地表现了学生在该园区 劳动时与自然和谐相处的情景和怡然自得的美好心情。【示例2】D园区取名为“如香园”，该 名称出处为陆游《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘，只有香如故”。以“如香园”为名，园名 富有美感，既含蓄点明这里种的是花，也能在潜移默化中涵养师生高雅情趣，培养高尚的情操。 【示例3】D园区取名为“落英园”，该创意出自陶渊明《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”。 诗人笔下的桃花林，芳草遍地，落花纷纷，美不胜收。用“落英园”命名，富有文化气息，不但点 明这里种的是花卉，还能表明我们在基地里能欣赏四季花卉，提升审美能力，丰富精神世界。 专题三文学、文化常识积累 【真题呈现】 例1B 例2(1)B(2)第一，“祝融”来源于中国古代神话，带有鲜明的中国特色。第二，祝融是中国古 代神话中的火神，这一命名寓意它给人类带来光明，促进人类文明发展；寓意点燃中国星际探测 的火种，指引中国航天人持续探索宇宙，不断超越自我。第三，“祝”，祝愿，祝福，表达了对人类踏 进星辰大海的美好祝愿，激励航天人追逐梦想，勇于探索；“融”，融合，协作，表明中国将以开放包 容的姿态推进国际合作。 【专题训练】 1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.(1)C(2)BA 9.(1)蒲松龄(2)柳宗元(3)辛弃疾(4)王维10.辔鞭鞍鞯 11.十三四岁的女孩子（十三四岁的小姑娘）；折柳（折柳送别） 12.D13.(1)隶书(2)篆书(3)楷书(4)行书14.A15.樽、觥 16.唯吾知足17.B18.B19.B20.C21.B22.AC 23.D24.用武力护卫城邑、疆域25.(1)草书张扬，就像我们青少年自信飞扬。(2)鲲鹏振翅 九万里，少年报国一片心26.B27.B28.D29.B30.B 31.A32.A33.C34.(1)国别体改为纪传体(2)明（代）改为清（代） 35.CADB36.官名官地37.(1)惊蛰(2)春分38.“无竞”意为“无求”，显得处世较消极； 根据吕祖谦的主张，取别字“求仲”便是对“无”的弥补与矫正。吕祖谦的“谦”有“谦虚”之意，“恭” 有“恭敬”之意，均为君子之风，名与字相为辅佐，互为解释。 39.(1)C(2)A(3)B40.(1)D(2)C(3)A(4)B41.C42.B 43.C理由：“垂髫”指代“小孩”；“桑梓”指代“家乡、故乡”44.B45.C 新中考重难点精析答案60-5