精品解析：海南省文昌中学2025-2026学年高一第二学期第一次月考历史试题

2025—2026学年度第二学期高一第一次月考试题 历史 时间：90分钟 总分：100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 本卷共15小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 1958年，江门甘化厂按照轻工部“高起点起步”的建设方针，从波兰引进制糖装备与工艺，建成国内首个大型产糖工业基地。至1966年，其年产蔗糖4.49万吨，产品供应全国，并出口东南亚等地。这反映出，当时（ ） A. 已突破西方国家技术封锁 B. 延续新民主主义经济政策 C. 国民经济得到全面的恢复 D. 生产关系的变革成效凸显 【答案】D 【解析】 【详解】A.波兰属于社会主义阵营国家，当时我国仍面临西方国家的技术封锁，引进波兰技术不等于突破西方封锁，错误。 B.1956年三大改造完成后社会主义制度已经基本确立，新民主主义经济政策已停止施行，错误。 C.国民经济全面恢复完成于1952年，与材料时间不符，错误。 D.1956年三大改造完成确立了社会主义公有制，属于生产关系的重要变革，为国家集中力量开展工业建设、取得材料所述发展成果奠定了制度基础，正确。 故选D项。 2. 1965年，我国开始在西南、西北等地区开展三线建设，重点发展国防工业、基础工业，建成了攀枝花钢铁基地、成昆铁路等一大批重点项目。三线建设的开展（ ） A. 解决了我国工业布局的失衡问题 B. 适应了国防建设的迫切需要 C. 推动了改革开放的率先突破 D. 奠定了社会主义市场经济的基础 【答案】B 【解析】 【详解】A.三线建设虽然在一定程度上改善了我国工业布局，但并没有完全解决工业布局失衡的问题，“解决了”表述过于绝对，错误。 B.三线建设重点发展国防工业、基础工业，适应了当时国防建设的迫切需要，同时促进了中西部地区的工业发展等，正确。 C.改革开放率先突破是在农村和沿海地区，三线建设时期（1965年开始）距离改革开放（1978年十一届三中全会后）还有一段时间，三线建设没有推动改革开放率先突破，错误。 D.社会主义市场经济的基础是公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等，三线建设主要是工业布局和国防工业等方面的建设，和奠定社会主义市场经济基础无关，错误。 故选B项。 3. 如图所示为1958-1968年我国工业结构的变化情况。图中的数据变化可佐证20世纪60年代我国（ ） A. 工业产能一度出现倒退 B. 三线建设取得显著成就 C. 国民经济调整效果显现 D. 完整的供应链体系形成 【答案】C 【解析】 【详解】材料显示，1958-1960年，受“大跃进”运动等影响，我国工业呈现重工业过重、轻工业过轻局面，民众生活物资紧张；1961年，我国正式贯彻八字方针，将经济结构调整作为稳定和改善民生的重要手段，经过数年的努力，轻工业和重工业达到了相对均衡，与民生关系更为密切的轻工业发展更快，经济结构失衡的局面得到一定缓解，C项正确；材料只呈现了不同类型工业比重，并没有给出产值数据，无法佐证是哪一个阶段出现了倒退，也无法佐证工业门类是否齐全，供应链体系是否完整，排除A、D两项；三线建设开始于20世纪60年代中期，材料所示时间段，三线建设成果尚未显现，排除B项。故选C项。 4. 1973年，国务院批准“四三方案”，计划用43亿美元引进26项欧美成套技术设备，其中投资10亿元人民币以上的大型项目有辽阳石油化纤总厂、武钢的一米七轧机、大庆化肥厂、上海石油化工总厂（化纤生产）、天津石油化纤厂。由此可知，这一方案的推行（ ） A. 得益于中国外交局面取得新突破 B. 改变了以战备为主导的工业布局 C. 为改革开放奠定坚实经济基础 D. 是西方技术封锁松动的直接体现 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“1973年，国务院批准‘四三方案’，计划用43亿美元引进26项欧美成套技术设备”并结合所学知识可知，20世纪70年代初，中国外交取得重大突破（如1971年恢复联合国合法席位、1972年中美关系缓和、中日邦交正常化），改善了中国与西方国家的关系，使西方技术封锁出现松动，为“四三方案”大规模引进欧美技术设备提供了前提条件，正确。 B.“四三方案”的项目是对现有工业基地的技术升级与补充，并未改变三线建设以来“以战备为主导的工业布局”，错误。 C.改革开放的坚实经济基础是新中国成立后数十年工业建设、经济积累的结果，“四三方案”仅为70年代的一项技术引进举措，起到的是补充和强化作用，并非“奠定基础”的决定性因素，错误。 D.西方技术封锁松动是“四三方案”实施的背景（因中美关系缓和），该方案的核心是中国自身的经济调整需求，并非对封锁松动的直接体现，错误。 故选A项。 5. 1980年，河北冀县（今衡水冀州区）试点“农户分散纺纱＋集体集中织布”的联产模式。当地作坊通过石家庄工业品贸易站，将粗棉布销至山西、内蒙古牧区，部分耐磨品种经满洲里口岸销往苏联远东地区。1983年，冀县棉纺专业村达37个，农户收入较种棉提升5倍以上。这表明当时（ ） A. 全方位对外开放格局的形成 B. 社会经济活力已被激发 C. 社会主义市场经济体制确立 D. 农村与城市的差距缩小 【答案】B 【解析】 【详解】A.全方位对外开放格局是90年代后逐步形成的，错误。 B.1980年河北冀县试点联产模式，产品卖到外省、甚至苏联，农户收入提高，说明改革开放初期农民生产积极性提高，商品生产、跨区域贸易活跃，经济活力明显释放，正确。 C.社会主义市场经济体制初步确立是在21世纪初，错误。 D.材料只讲农民收入提高，没有和城市对比，无法得出“差距缩小”，错误。 故选B项。 6. 公元113年，罗马皇帝图拉真建成双子图书馆，其入口处并列矗立智慧女神与太阳神像，中轴纪功柱则呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像，才能进入图书馆。这一空间布局反映了（ ） A. 希腊文化与本土传统的融合 B. 罗马文化的对外扩张属性 C. 神圣化皇权统治秩序的构建 D. 教权高于王权的政治特征 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料并未体现希腊文化与罗马本土传统融合的相关信息，错误。 B.纪功柱呈现战功不能直接等同于罗马文化具有对外扩张属性，错误。 C.读者须先穿越神像、皇帝像才能进入图书馆，空间布局突出皇权神圣权威，反映神圣化皇权统治秩序的构建，正确。 D.当时罗马尚未形成教权高于王权的特征，且材料无教会相关内容，错误。 故选C项。 7. 《汉谟拉比法典》规定：“士兵可从国王处领得一份服役份地，条件是随时应诏随国王出征。”并规定：“里都或巴衣鲁（指士兵）奉王命出征而不行，或雇人以自代，此里都或巴衣鲁应处死，代之者得其房屋。”这表明，古巴比伦（ ） A. 重视国家军事力量稳定 B. 完善了封君封臣制 C. 注重利用神权维护王权 D. 建立了土地私有制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，法典规定士兵通过服役获得份地，并以严厉刑罚（处死）确保其履行出征义务，直接体现了对军事力量稳定性的重视，通过土地与军事义务的绑定强化军队来源，A项正确；封君封臣制是中世纪欧洲的政治制度，以土地分封和效忠为核心，古巴比伦时期不存在这一制度，排除B项；题干未提及神权相关内容，法典条文聚焦军事服役与土地分配，与神权无关，排除C项；士兵的份地以服役为条件，具有明显的国有土地分配性质，并非完全的土地私有，排除D项。故选A项。 8. 从公元前5世纪后期起，雅典几乎每年都需进口大量粮食以满足城邦的需求。因此，每月第四次公民大会的重要议题就是讨论粮食供应问题，但粮食进口贸易几乎控制在没有政治权利的外邦人手中，且法律规定予以确认。这折射出雅典（ ） A. 公民大会拥有城邦最高权威 B. 粮食是对外贸易最主要商品 C. 民主政治下社会氛围的宽松 D. 农业生产活动遭到公民抵制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学，雅典民主政治虽保障公民权利，但同时允许无政治权利的外邦人垄断关乎城邦生存的粮食进口贸易，还以法律形式确认这一现状，说明当时城邦并未因外邦人无政治权就限制其经济活动，体现出民主政治框架下社会氛围相对宽松，C项正确；公民大会讨论粮食问题，仅能体现其处理城邦重要事务，不能直接证明拥有城邦最高权威，排除A项；材料仅提及雅典需大量进口粮食，并无其他对外贸易商品的对比信息，无法得出粮食是对外贸易最主要商品的结论，排除B项；雅典因自然环境等因素农业生产受限，并非公民抵制农业生产，材料也无相关表述，排除D项。故选C项。 9. 公元410年，西罗马帝国宣布放弃不列颠地区，令当地人自行防卫。五世纪中叶，一位前往不列颠的传教士记载，当地罗马市镇井然有序，罗马行政体系运行良好。而到了446年，为抵御外敌，不列颠政府选择向罗马将军求援。据此可知，不列颠地区（ ） A. 撤离事件导致政治危机 B. 文化认同存续超越政治 C. 现实选择基于实力评估 D. 自主治理能力由强到弱 【答案】C 【解析】 【详解】A.公元410年西罗马帝国放弃不列颠地区令当地人自行防卫，五世纪中叶罗马市镇井然有序、行政体系运行良好，说明撤离并未立即引发政治危机，且后来不列颠政府仍能向罗马将军求援，表明政治秩序尚存，错误。 B.材料主要体现的是政治治理与行政体系的延续性，以及不列颠政府在安全压力下寻求外部援助的现实考量，未突出“文化认同”超越政治，错误。 C.446年不列颠政府为抵御外敌选择向罗马将军求援，是因为自身防御能力不足，而罗马将军仍具备军事或行政影响力，这一选择是基于对双方实力的现实评估，正确。 D.五世纪中叶行政体系运行完好，说明自主治理能力并未减弱，且后期求援是应对外敌的临时举措，不能证明自主治理能力由强到弱，错误。 故选C项。 10. 在非洲、亚洲、欧洲、美洲都出现过“金”字形的巨大建筑。对以下建筑解释合理的是（ ） 公元前3千纪中期， 埃及金字塔，由巨石 砌成，是法老陵墓 公元前3千纪晚期，乌 尔金字形神塔，用于供 奉和祭祀月神 公元前1世纪晚期， 塞斯提伍斯金字塔 陵墓，混凝土结构外 覆大理石 公元9世纪，羽蛇神 金字塔，塔顶有祭祀 神灵和观察天象的神 庙 A. 埃及是世界上最早进入文明的地区 B. 区域文明既呈现多元又具有共性 C. 塔型结构适应人类早期的居住需要 D. 文明的交流使其发展具有同一性 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅展示埃及金字塔的时间，未提供其他文明的对比依据，无法得出“埃及是世界上最早进入文明的地区”这一结论，错误。 B.亚、非、欧、美各区域文明都独立发展出了“金”字形的塔状巨型建筑，体现了人类早期文明在建筑形制上的共通性；不同文明的建筑在建造时间、功能、结构上存在显著差异，体现了区域文明的独特性，正确。 C.这些塔状建筑均为陵墓、祭祀神庙，并非人类早期的居住建筑，错误。 D.亚、非、欧、美各区域文明在古代处于相对隔绝的状态，尤其是美洲文明与旧大陆文明几乎没有交流，因此建筑的相似性是独立发展的结果，并非文明交流导致的同一性，错误。 故选B项。 11. 公元前146年，罗马攻破迦太基城，将城中居民变卖为奴，焚毁城市并以犁耕、撒盐的方式彻底毁灭城邦。罗马将迦太基原有领土划为行省，直接管辖，严禁当地重建政权与恢复商贸中心，以消除其再度崛起的可能。罗马此举的本质意图是（ ） A. 掠夺北非财富资源 B. 确立地中海霸权地位 C. 传播罗马法治文明 D. 扩大罗马帝国的版图 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中罗马对迦太基的行为重点是毁灭其城邦、消除再度崛起可能，并非单纯掠夺北非财富资源，错误。 B.公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，与迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基。材料中罗马攻破迦太基城后，采取毁灭城邦、直接管辖并严禁重建等措施，其核心目的是消除迦太基再度崛起的威胁，从而确立地中海霸权地位，正确。 C.题干中没有体现“传播罗马法治文明”的相关内容，且摧毁城市的行为与传播文明无关，错误。 D.罗马此时还未进入帝国时期，且扩大版图是结果之一，不是本质意图，罗马的核心目标是掌控地中海霸权，错误。 故选B项。 12. 马其顿国王亚历山大灭亡了波斯，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国，但他却无法强迫他的马其顿和希腊随从履行波斯的臣服礼，因为这些随从认为匍匐在一个凡人脚下有损身份，即使他是一位国王。据此可知（ ） A. 古希腊的政治理念影响较大 B. 神权观念制约君权膨胀 C. 战争阻碍了各地文化的交融 D. 民族矛盾引发认知冲突 【答案】A 【解析】 【详解】A.马其顿和希腊随从深受古希腊城邦公民自由、城邦自治理念的影响，珍视自身的自由与权利，反对君主专制下的臣服仪式。他们认为即使是国王，也不能随意剥夺他们的自由，这正是古希腊政治理念中对个人自由与城邦民主的重视的体现，说明这一理念对希腊-马其顿群体影响深远，正确。 B.材料中未涉及任何神权、宗教相关内容，制约亚历山大行为的是随从的自由观念，而非神权观念，错误。 C.亚历山大东征客观上促进了希腊文化与东方文化的交融，材料仅体现文化观念冲突，并未说明战争“阻碍”文化交融，错误。 D.冲突的核心是政治文化观念差异，而非“民族矛盾”；马其顿、希腊与波斯的矛盾是文化认知冲突，并非单纯的民族对立，错误。 故选A项。 13. 11世纪前，西欧庄园记录显示，即使在贵族大地产上，铁器农具也十分罕见，垦荒活动举步维艰。11世纪后，冶铁业兴起使铁器农具广泛推广，市民参与兴修水利、围垦沼泽与海滩，大片荒原变为良田，农牧产品产量翻倍。上述变化主要源于（ ） A. 庄园生产技术革新 B. 农奴人身依附松弛 C. 城市工商业的发展 D. 贵族经济地位下降 【答案】C 【解析】 【详解】A.铁器农具推广属于生产技术进步，但“冶铁业兴起”是技术革新的前提，而冶铁业的发展并非庄园内部自发产生，错误。 B.11世纪农奴制度仍较严格，人身依附关系松弛主要发生在13世纪后，错误。 C.城市工商业的发展推动了冶铁业的兴起，为铁器农具的广泛应用提供了技术和物质基础；同时，市民参与水利兴修、围垦等活动，体现了工商业发展对农业生产的带动作用，是上述变化的根源，正确。 D.题干中农业发展反而可能增强贵族经济基础，“地位下降”与史实不符，排除。 故选C项。 14. 中世纪后期，英国的议会制度发生了重大变化。早期参与议会者主要是君主和教俗贵族等上层权贵人士。到了后期，代表平民的郡骑士和市民逐渐成为议会的固定参与者，郡骑士和市民等地方精英也更多地参与地方治理。这一变化表明英国（ ） A. 资产阶级掌握国家政权 B. 君主国家统治基础扩大 C. 议会至上原则得以确立 D. 封君封臣制度开始瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.中世纪后期资产阶级尚未形成，资产阶级掌握国家政权是近代资产阶级革命之后的史实，错误。 B.题干中英国议会参与者从原本的上层权贵，扩展到郡骑士、市民等新兴群体，更多阶层参与了国家与地方治理，体现了英国君主的统治基础得到扩大，正确。 C.议会至上原则是1689年《权利法案》颁布后才正式确立的，错误。 D.题干主要涉及议会参与者的变化，与封君封臣制度的瓦解没有直接关联，错误。 故选B项。 15. 日本通过“大化改新”全面学习唐朝律令制度，编制《养老律令》；阿拉伯帝国阿拔斯王朝在巴格达设立“智慧宫”，系统翻译希腊、波斯、印度典籍；查理曼大帝邀请英格兰教士阿尔昆主持宫廷学校，推动基督教文化传播。这些史事，实证了中古时期（ ） A. 区域文明在交流互鉴中发展 B. 宗教成为文明交流的纽带 C. 帝国是区域文明整合的关键 D. 欧亚文明的发展各具特色 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本学习唐朝、阿拉伯帝国吸收多国文化、查理曼引进英格兰文化，均体现不同区域文明之间相互学习借鉴，推动自身发展，正确。 B.日本大化改新以学习制度为主，与宗教无关，不能说明宗教是文明交流的纽带，错误。 C.日本并非帝国形态，且材料强调对外学习而非内部整合，不符合题意，错误。 D.材料突出文明间的交流借鉴，这是文明发展的共性，并非强调欧亚文明各自的特色，与主旨不符，错误。 故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 本卷共4题，其中16题16分，17题12分，18题12分，19题15分。 16. 中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读下列材料： 材料一 察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷，经考核合格后授予官职……察举制奉行“以德取人”的价值取向，希望实现……为政以德、教民以德，以及由深仁厚泽的君子贤人任官。 ——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》 材料二 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 ——韦庆远《中国政治制度史》 材料三 明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取，这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》等 （1）根据材料一二和所学，分别指出魏晋和隋唐时期的选官制度和依据。并据材料二，概括隋唐时期选官制度的主要特点。 （2）据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。 【答案】（1）魏晋：九品中正制，依据：门第；隋唐：科举制，依据：考试成绩；特点：考试选官；择优录取。 （2）新规定：分地录取（分卷考试）。作用：一定程度解决人才地区分布不均衡的问题。 【解析】 【详解】（1）根据材料一和所学可知，魏晋时期的选官制度是“九品中正制”，其选官依据是“门第”。根据材料二“隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来”，可得出，隋唐时期的选官制度是“科举制”，其选官依据是“考试成绩”。根据材料二“……士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况”，可得出，隋唐时期选官制度的主要特点是：考试选官、择优录取。 （2）根据材料三“明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试……”，可得出，明中期以后“开科取士”有了分地录取（分卷考试）的新规定。根据材料三“……对不同地域考生按比例录取，这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题”，可得出，分卷考试一定程度解决人才地区分布不均衡的问题。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务运动是个双向活动，即中国学习西方文化，西方向中国传授先进技术。一些到南京参观的外国人说，“我们时常见到好的外国钟表在南京街上出售，几乎每条街都有钟表修理店”。列强也希望中国变成适合于他们侵略需要的国家，认为“内地从此容易治平，外国人民来往通商，常行居住，易得保全”，“中国必得约请借贷”。与此同时，李鸿章率淮军出战后不久就发觉，太平军所以“猛不可当”是因为“专恃洋枪，每进队必有数千杆冲击”。他自感“深以中国军器远逊外洋为耻”，并大胆地“诫谕将士虚心忍辱，学得西人一二秘法，期有增益”。 ——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》 材料二 19世纪末至20世纪初，中国开启政治制度转型探索：戊戌维新运动试图以渐进改革确立君主立宪制，却因顽固势力阻挠与改革策略失当而夭折；辛亥革命推翻帝制建立中华民国，仿照西方构建议会制共和政体，但民国初年议会沦为军阀争权工具，政党林立、内阁频繁更迭，民主实践屡遭挫败。孙中山鉴于此提出《建国大纲》，设计“军政（武力统一）—训政（培育民力）—宪政（还政于民）”三阶段转型路径，试图破解制度移植与本土国情的适配难题。 ——摘编自萧功秦《中国近代制度转型的困境及其启示》 （1）根据材料一，概括洋务运动兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初中国政治制度转型面临的主要困境。 【答案】（1）原因：西方先进技术的传播；列强侵略的刺激；李鸿章等洋务派的推动。 （2）困境：顽固势力阻挠；改革策略失当；制度移植与本土国情的适配难题；军阀争权，政党林立，内阁频繁更迭，民主实践屡遭挫败。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小题要求概括洋务运动兴起的原因，需要根据材料，通过提取中外技术交流、列强侵华影响、洋务派认识与推动等信息，全面准确进行概括。根据材料可从西方技术传入、列强侵略刺激、洋务派主动推动等角度进行概括。 【小问2详解】 困境：本小题要求指出19世纪末20世纪初中国政治制度转型面临的主要困境，需要根据材料，通过梳理改革阻力、实践问题、制度与国情关系等内容，全面准确进行概括。根据材料可从顽固势力阻挠、改革策略不当、西式制度水土不服、政局混乱民主受挫等角度进行概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新月地带诸农业核心区的形成，不仅依赖于驯化植物与动物，更得益于一种“农业包裹”的扩散模式——即作物组合、灌溉技术、定居村落结构乃至相关神话信仰的整体性传播。这种扩散往往沿东西向相似纬度带进行，受气候与生态条件制约；而南北轴向的传播则因光热条件差异更为缓慢，常需数百年本地化适应。农业扩展的本质，是整套生计体系与生活方式对自然环境与社会组织的协同改造。 ——摘编自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》 材料二 公元前6世纪至公元1世纪，从波斯阿契美尼德王朝到罗马帝国，旧大陆出现了一系列“世界性帝国”。它们不仅依靠军事征服，更通过修建大道、统一货币、推广官方语言与法律，将不同生态区与文化区整合进单一政治体系。帝国创造了跨越地域的贸易网络、知识流通与宗教传播通道，使得城市、农业技术与官僚制度向边缘地带扩散，首次在欧亚非范围内形成了持续的文明互动场域。 ——摘编自彼得·邦《古代世界的帝国与连通性》 （1）根据材料一，指出影响早期农耕文明扩张的主要限制因素，并概括其扩展模式的特点。 （2）根据材料二，概括古代帝国促进文明扩展与整合的主要方式，结合所学知识列举一个帝国实例。 【答案】（1）主要限制因素：自然环境（依赖驯化植物与动物）。 扩展模式特点：以农业为基础，通过传播农业技术和文化实现扩展。 （2）整合方式：通过军事征服、建立统一货币、推广官方语言和法律等。 实例：罗马帝国。 【解析】 【小问1详解】 主要限制因素：本小题要求概括影响早期农耕文明扩张的主要限制因素，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面、准确的概括，结合材料可从气候、生态条件、光热条件差异等角度分析， 特点：本小题要求概括早期农耕文明扩展模式的特点，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面、准确的概括，结合材料可从“农业包裹”（作物组合、灌溉技术、定居村落结构、神话信仰等）整体性传播，沿东西向相似纬度带扩散，南北向因光热条件差异传播缓慢等角度分析。 【小问2详解】 主要方式：本小题要求概括古代帝国促进文明扩展与整合的主要方式，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面、准确的概括，结合材料可从军事征服、修建大道、统一货币、推广官方语言和法律等角度进行概括。 实例：本小题要求结合所学知识列举一个帝国实例，结合所学知识，亚历山大帝国与罗马帝国在促进文明扩展的过程中，同样采取了上述一系列主要方式，从而形成横跨三大洲的大帝国，举其中一例即可。 19. 中古时期的欧洲 材料一 西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二 10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。 【答案】（1）特点：①以土地/采邑封赐为基础；②具有严格的权利与义务关系；③带有鲜明的契约性；④等级性突出，层层分封、依次隶从。 （2）主要方式：①金钱赎买；②武装斗争。 历史影响：①壮大了市民阶层的力量，为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础；②推动了商品经济繁荣，瓦解了封建自然经济；③冲击了封建领主的统治，推动了西欧地方自治的发展；④为大学的兴起提供了物质基础和社会需求，推动了文化教育发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括西欧封君封臣制的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从封赐土地、封君与封臣的权利义务关系、契约关系、等级秩序等方面说明。 【小问2详解】 主要方式：本小问要求指出西欧城市自治的主要方式，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可得出金钱赎买、武装斗争的方式。历史影响：本小问要求分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从市民阶层的力量、资本主义萌芽、冲击封建统治、地方自治、大学的兴起等方面说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期高一第一次月考试题 历史 时间：90分钟 总分：100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 本卷共15小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 1958年，江门甘化厂按照轻工部“高起点起步”的建设方针，从波兰引进制糖装备与工艺，建成国内首个大型产糖工业基地。至1966年，其年产蔗糖4.49万吨，产品供应全国，并出口东南亚等地。这反映出，当时（ ） A. 已突破西方国家技术封锁 B. 延续新民主主义经济政策 C. 国民经济得到全面的恢复 D. 生产关系的变革成效凸显 2. 1965年，我国开始在西南、西北等地区开展三线建设，重点发展国防工业、基础工业，建成了攀枝花钢铁基地、成昆铁路等一大批重点项目。三线建设的开展（ ） A. 解决了我国工业布局的失衡问题 B. 适应了国防建设的迫切需要 C. 推动了改革开放的率先突破 D. 奠定了社会主义市场经济的基础 3. 如图所示为1958-1968年我国工业结构的变化情况。图中的数据变化可佐证20世纪60年代我国（ ） A. 工业产能一度出现倒退 B. 三线建设取得显著成就 C. 国民经济调整效果显现 D. 完整的供应链体系形成 4. 1973年，国务院批准“四三方案”，计划用43亿美元引进26项欧美成套技术设备，其中投资10亿元人民币以上的大型项目有辽阳石油化纤总厂、武钢的一米七轧机、大庆化肥厂、上海石油化工总厂（化纤生产）、天津石油化纤厂。由此可知，这一方案的推行（ ） A. 得益于中国外交局面取得新突破 B. 改变了以战备为主导的工业布局 C. 为改革开放奠定坚实经济基础 D. 是西方技术封锁松动的直接体现 5. 1980年，河北冀县（今衡水冀州区）试点“农户分散纺纱＋集体集中织布”的联产模式。当地作坊通过石家庄工业品贸易站，将粗棉布销至山西、内蒙古牧区，部分耐磨品种经满洲里口岸销往苏联远东地区。1983年，冀县棉纺专业村达37个，农户收入较种棉提升5倍以上。这表明当时（ ） A. 全方位对外开放格局的形成 B. 社会经济活力已被激发 C. 社会主义市场经济体制确立 D. 农村与城市的差距缩小 6. 公元113年，罗马皇帝图拉真建成双子图书馆，其入口处并列矗立智慧女神与太阳神像，中轴纪功柱则呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像，才能进入图书馆。这一空间布局反映了（ ） A. 希腊文化与本土传统的融合 B. 罗马文化的对外扩张属性 C. 神圣化皇权统治秩序的构建 D. 教权高于王权的政治特征 7. 《汉谟拉比法典》规定：“士兵可从国王处领得一份服役份地，条件是随时应诏随国王出征。”并规定：“里都或巴衣鲁（指士兵）奉王命出征而不行，或雇人以自代，此里都或巴衣鲁应处死，代之者得其房屋。”这表明，古巴比伦（ ） A. 重视国家军事力量稳定 B. 完善了封君封臣制 C. 注重利用神权维护王权 D. 建立了土地私有制 8. 从公元前5世纪后期起，雅典几乎每年都需进口大量粮食以满足城邦的需求。因此，每月第四次公民大会的重要议题就是讨论粮食供应问题，但粮食进口贸易几乎控制在没有政治权利的外邦人手中，且法律规定予以确认。这折射出雅典（ ） A. 公民大会拥有城邦最高权威 B. 粮食是对外贸易最主要商品 C. 民主政治下社会氛围的宽松 D. 农业生产活动遭到公民抵制 9. 公元410年，西罗马帝国宣布放弃不列颠地区，令当地人自行防卫。五世纪中叶，一位前往不列颠的传教士记载，当地罗马市镇井然有序，罗马行政体系运行良好。而到了446年，为抵御外敌，不列颠政府选择向罗马将军求援。据此可知，不列颠地区（ ） A. 撤离事件导致政治危机 B. 文化认同存续超越政治 C. 现实选择基于实力评估 D. 自主治理能力由强到弱 10. 在非洲、亚洲、欧洲、美洲都出现过“金”字形的巨大建筑。对以下建筑解释合理的是（ ） 公元前3千纪中期， 埃及金字塔，由巨石 砌成，是法老陵墓 公元前3千纪晚期，乌 尔金字形神塔，用于供 奉和祭祀月神 公元前1世纪晚期， 塞斯提伍斯金字塔 陵墓，混凝土结构外 覆大理石 公元9世纪，羽蛇神 金字塔，塔顶有祭祀 神灵和观察天象的神 庙 A. 埃及是世界上最早进入文明的地区 B. 区域文明既呈现多元又具有共性 C. 塔型结构适应人类早期的居住需要 D. 文明的交流使其发展具有同一性 11. 公元前146年，罗马攻破迦太基城，将城中居民变卖为奴，焚毁城市并以犁耕、撒盐的方式彻底毁灭城邦。罗马将迦太基原有领土划为行省，直接管辖，严禁当地重建政权与恢复商贸中心，以消除其再度崛起的可能。罗马此举的本质意图是（ ） A. 掠夺北非财富资源 B. 确立地中海霸权地位 C. 传播罗马法治文明 D. 扩大罗马帝国的版图 12. 马其顿国王亚历山大灭亡了波斯，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国，但他却无法强迫他的马其顿和希腊随从履行波斯的臣服礼，因为这些随从认为匍匐在一个凡人脚下有损身份，即使他是一位国王。据此可知（ ） A. 古希腊的政治理念影响较大 B. 神权观念制约君权膨胀 C. 战争阻碍了各地文化的交融 D. 民族矛盾引发认知冲突 13. 11世纪前，西欧庄园记录显示，即使在贵族大地产上，铁器农具也十分罕见，垦荒活动举步维艰。11世纪后，冶铁业兴起使铁器农具广泛推广，市民参与兴修水利、围垦沼泽与海滩，大片荒原变为良田，农牧产品产量翻倍。上述变化主要源于（ ） A. 庄园生产技术革新 B. 农奴人身依附松弛 C. 城市工商业的发展 D. 贵族经济地位下降 14. 中世纪后期，英国的议会制度发生了重大变化。早期参与议会者主要是君主和教俗贵族等上层权贵人士。到了后期，代表平民的郡骑士和市民逐渐成为议会的固定参与者，郡骑士和市民等地方精英也更多地参与地方治理。这一变化表明英国（ ） A. 资产阶级掌握国家政权 B. 君主国家统治基础扩大 C. 议会至上原则得以确立 D. 封君封臣制度开始瓦解 15. 日本通过“大化改新”全面学习唐朝律令制度，编制《养老律令》；阿拉伯帝国阿拔斯王朝在巴格达设立“智慧宫”，系统翻译希腊、波斯、印度典籍；查理曼大帝邀请英格兰教士阿尔昆主持宫廷学校，推动基督教文化传播。这些史事，实证了中古时期（ ） A. 区域文明在交流互鉴中发展 B. 宗教成为文明交流的纽带 C. 帝国是区域文明整合的关键 D. 欧亚文明的发展各具特色 第Ⅱ卷（非选择题，共55分） 本卷共4题，其中16题16分，17题12分，18题12分，19题15分。 16. 中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读下列材料： 材料一 察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷，经考核合格后授予官职……察举制奉行“以德取人”的价值取向，希望实现……为政以德、教民以德，以及由深仁厚泽的君子贤人任官。 ——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》 材料二 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 ——韦庆远《中国政治制度史》 材料三 明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取，这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》等 （1）根据材料一二和所学，分别指出魏晋和隋唐时期的选官制度和依据。并据材料二，概括隋唐时期选官制度的主要特点。 （2）据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务运动是个双向活动，即中国学习西方文化，西方向中国传授先进技术。一些到南京参观的外国人说，“我们时常见到好的外国钟表在南京街上出售，几乎每条街都有钟表修理店”。列强也希望中国变成适合于他们侵略需要的国家，认为“内地从此容易治平，外国人民来往通商，常行居住，易得保全”，“中国必得约请借贷”。与此同时，李鸿章率淮军出战后不久就发觉，太平军所以“猛不可当”是因为“专恃洋枪，每进队必有数千杆冲击”。他自感“深以中国军器远逊外洋为耻”，并大胆地“诫谕将士虚心忍辱，学得西人一二秘法，期有增益”。 ——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》 材料二 19世纪末至20世纪初，中国开启政治制度转型探索：戊戌维新运动试图以渐进改革确立君主立宪制，却因顽固势力阻挠与改革策略失当而夭折；辛亥革命推翻帝制建立中华民国，仿照西方构建议会制共和政体，但民国初年议会沦为军阀争权工具，政党林立、内阁频繁更迭，民主实践屡遭挫败。孙中山鉴于此提出《建国大纲》，设计“军政（武力统一）—训政（培育民力）—宪政（还政于民）”三阶段转型路径，试图破解制度移植与本土国情的适配难题。 ——摘编自萧功秦《中国近代制度转型的困境及其启示》 （1）根据材料一，概括洋务运动兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初中国政治制度转型面临的主要困境。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新月地带诸农业核心区的形成，不仅依赖于驯化植物与动物，更得益于一种“农业包裹”的扩散模式——即作物组合、灌溉技术、定居村落结构乃至相关神话信仰的整体性传播。这种扩散往往沿东西向相似纬度带进行，受气候与生态条件制约；而南北轴向的传播则因光热条件差异更为缓慢，常需数百年本地化适应。农业扩展的本质，是整套生计体系与生活方式对自然环境与社会组织的协同改造。 ——摘编自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》 材料二 公元前6世纪至公元1世纪，从波斯阿契美尼德王朝到罗马帝国，旧大陆出现了一系列“世界性帝国”。它们不仅依靠军事征服，更通过修建大道、统一货币、推广官方语言与法律，将不同生态区与文化区整合进单一政治体系。帝国创造了跨越地域的贸易网络、知识流通与宗教传播通道，使得城市、农业技术与官僚制度向边缘地带扩散，首次在欧亚非范围内形成了持续的文明互动场域。 ——摘编自彼得·邦《古代世界的帝国与连通性》 （1）根据材料一，指出影响早期农耕文明扩张的主要限制因素，并概括其扩展模式的特点。 （2）根据材料二，概括古代帝国促进文明扩展与整合的主要方式，结合所学知识列举一个帝国实例。 19. 中古时期的欧洲 材料一 西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。 ——摘编自《世界古代中世纪史》教材 材料二 10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $