5.3金蛇狂舞（课件）-2025-2026学年二年级音乐下册（湘艺版）

道县五小授课人： 李红 今天的音乐课堂，老师给你们带来了一个视频，但是这个视频中的音频不小心被我损坏了，需要大家来选一个适合它的音乐，我们先来看看视频中的人都在做什么吧！ 视频当中的人正在进行激烈的划龙舟比赛，老师这里有两个音频，你们听一听，你觉得应该用哪一个作为视频的配乐？ 音频1 音频2 刚才我们选择的音乐片段，就选自今天要欣赏的乐曲—《金蛇狂舞》，这首作品常用在我国的传统节庆上，尤其能表现端午节龙舟竞赛的热闹场景。 金蛇狂舞 你们知道《金蛇狂舞》的 “金蛇”指的是什么？ “狂舞”又指什么呢？ 你们知道《金蛇狂舞》的“金蛇”指的是什么，“狂舞”又指的是什么吗？ “金蛇”指比赛的龙 舟在水面上竞渡时，像蛇一样灵巧地游走。 你们知道《金蛇狂舞》的“金蛇”指的是什么，“狂舞”又指的是什么吗？ “狂舞”指龙舟队争先恐后竞赛的场面 这一段音乐给你怎样的感受？让你联想到了怎样的场面？ 这一段音乐出现了锣鼓声，很热闹，让人联想到在急促的锣鼓声中龙舟比赛就要开始了。 在龙舟比赛中，最重要的一 个环节就是给龙舟画一双大大的眼睛，这叫“画龙点睛”。现在我们一起来为我们的龙舟画上眼睛吧！ “画龙点睛”乐段 在四分音符的节奏处，在圆圈内画点 对比速度和力度聆听这两段音乐， 并选择一个词语来形容你的感受。 音频1 音频2 轻巧 激烈 比赛刚开始，所以龙舟行驶较平稳，音乐也比较平缓轻巧， 力度也没有很强。我们一起来模仿一下划龙舟的动作吧！ 赛中拼搏 这一段音乐让你联想到了怎样的场面？ 音乐速度很快，节奏很紧密，仿佛选手们飞快地划桨，龙舟比赛呈现你追我赶的局面。 《金蛇狂舞》是聂耳在民间器乐曲《倒八板》的基础上重新改编创作的一首民族管弦乐作品。所以乐曲中用到许多我国传统乐器。 一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。鼓可以用手或鼓杵敲击出声。 鼓 18 打击乐器，碰奏体鸣乐器的一种，由两个圆铜片，中间鼓起成半球形，民间称“镲”。 钹 19 用敲桌代替 用拍手代替 你追我赶 你追我赶 你们有没有发现音乐有什么特点吗？ 乐句越来越短，就像两条龙舟的桨划得越来越快，在进行最后的冲刺。 在刚才演唱的旋律中，出现了两种特别的音乐写作手法，你们知道是哪两种吗？ 螺蛳结顶 螺蛳结顶是中国传统音乐创作技法，通过逐渐紧缩原有乐句的结构长度，最终形成简练的高潮顶 一领众和 一领众和是劳动号子音乐的主要特点，在乐曲中主要用到了一种乐器领奏，其他乐器做对答式合奏的表现方法。 乐曲主要由三个片段组成，在三个片段中你最喜欢哪个片段？为什么？ 画龙点睛 赛中拼搏 你追我赶 完整的聆听乐曲，聆听乐曲的过程中，请你听一听你追我赶的音乐主题出现了几次呢 A B C B C B A B C B B’ 龙 腾 虎 跃 对比欣赏《金蛇狂舞》与《龙腾虎跃》，两首乐曲在情绪上有什么差异？ 与《金蛇狂舞》相比，这首乐曲整体情绪更加激昂、热闹、威武、有力。 《龙腾虎跃》是我国作曲家李民雄创作的民族管弦乐，它描绘了一幅欢腾喜庆、龙虎争霸、充满活力的民间节日场景。寄托了对民族崛起、国家昌盛的美好祝愿。 《金蛇狂舞》和《龙腾虎跃》都体现了中华民族不屈不挠、乐观进取的民族精神。这些都是我们中华民族的文化瑰宝。希望同学们今后能接触更多的民族音乐，将我们的民族音乐、民族乐器传承和发扬光大，让我们的民族精神代代相传。 2024 Blues 29910.42 153398.17 153398.17 2026 Blues 13270.155 2026 Blues 18024.434 2026 Blues 13270.155 153398.17 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) null 434738.28 $