内容正文:
2025-2026学年度第二学期阶段性练习(一)
一年级数学(北师大版)
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟;
2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置;
3.本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任!
亲爱的小朋友,请你认真倾听老师读题,细心作答,相信你一定是最棒的。
一、认真填一填(每空1分,共28分)
1. 数一数,填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 10 ②. 12 ③. 17 ④. 20
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
【详解】图一有10个草莓;
图二有12个气球;
图三有17个珠子;
图四:2捆小棒表示2个十,合起来是20;
2. 在7,11,19,15,18中,最大的数是( ),最小的数是( ),大于10的数有( )个。把它们按从大到小的顺序排列是:( )>( )>( )>( )>( )。
【答案】 ①.
19 ②.
7 ③.
4 ④.
19 ⑤.
18 ⑥.
15 ⑦.
11 ⑧.
7
【解析】
【分析】根据20以内数的由大到小的顺序:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,进行填空。
【详解】19>18>15>11>7,大于10的数有19、18、15、11,共4个;
因此在7,11,19,15,18中,最大的数是19,最小的数是7,大于10的数有4个。把它们按从大到小的顺序排列是:19>18>15>11>7。
3. “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗共有( )个字,这个数是由( )个十和( )个一组成的,再加上( )个一就是20。
【答案】 ①.
18 ②.
1 ③.
8 ④.
2
【解析】
【分析】一个一个地数,最后数到几就是几个。一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。18往后数2个是20,则再加2个一就是20。
【详解】“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗共有18个字,这个数是由1个十和8个一组成的,再加上2个一就是20。
4. 看一看,填一填。
(1)17,16,( ),14,( ),12。
(2)8,10,( ),( ),16,( )。
【答案】(1) ①. 15 ②. 13
(2) ①. 12 ②. 14 ③. 18
【解析】
【分析】(1)后一个数比前一个数小1,也就是一个一个地倒着数;
(2)后一个数比前一个数大2,也就是两个两个地正着数。
【小问1详解】
17,16,15,14,13,12。
【小问2详解】
8,10,12,14,16,18。
5. 接下来应该放什么图形?圈出正确答案。
【答案】见详解
【解析】
【分析】图形按的顺序重复排列,后面应该是。
图形按的顺序重复排列,2个后面应该是。
【详解】
6. 看图填空。
(1)上图五个小足球运动员中,最大的球服号码是( )号。
(2)从左边数,排在第3的是( )号,11号排在第( )。
(3)从右边数,第4个是队长,他是( )号,把右边的3个队员圈起来。
【答案】(1)20 (2) ①. 15 ②. 5
(3)13;圈一圈见详解
【解析】
【分析】(1)比较数字的大小,找到最大的即可;
(2)一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边。从哪边数,是以我们的左右为参考,排在第3的是15号;11号排在第5;
(3)从右边数,第4个是13号,右边的3个是,圈起来即可。
【小问1详解】
20>18>15>13>11
上图五个小足球运动员中,最大的球服号码是20号。
【小问2详解】
从左边数,排在第3的是15号,11号排在第5。
【小问3详解】
从右边数,第4个是队长,他是13号,把右边的3个队员圈起来。
二、动脑选一选(每小题2分,共12分)
7. 一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是( )。
A. 15 B. 5 C. 51
【答案】A
【解析】
【分析】从右边起,第一位是个位,第二位是十位。据此写出此数即可。
【详解】一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是15。
故答案为:A
8. 从13数到18,共数了( )个数。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】一个一个地数,从13数到18,依次数是13、14、15、16、17、18,一共数了6个数。
【详解】由分析可知,从13数到18,共数了6个数。
故答案为:B
9. 动物笼子有两层,上、下层住的动物只数都相等。上层住了9只动物,动物笼子里一共住了( )只动物。
A. 9 B. 18 C. 16
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,动物笼子的上、下层住的动物只数都相等,上层住了9只动物,则下层也住了9只动物,求动物笼子里一共住了几只动物,用加法计算,用上层动物的只数加下层动物的只数,即可解答。
【详解】由分析可得:
9+9=18(只)
动物笼子里一共住了18只动物。
故答案为:B
10. 在下边的计数器上再拨入一颗珠子,不可能表示的数是哪个数?( )
A. 3 B. 13 C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。用计数器表示数时,十位有几颗珠子表示几个十,就在十位写几;个位有几颗珠子表示几个一,就在个位写几。由此解答。
【详解】A.再拨入一颗珠子放在个位,即个位3颗珠子表示3个一,写作3;
B.要组成13,十位应放1颗珠子,个位应放3颗珠子,应再拨入两颗珠子;
C.再拨入一颗珠子放在十位,即十位1颗珠子表示1个十,个位2颗珠子表示2个一,合起来是12;
不可能表示的数是13。
故答案为:B
11. 皮影戏是用纸板做成的人物剪影在光源照射下的表演。下面左边这场皮影戏中,没有出现的人物剪影是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活经验可知,影子跟物体本身能够重合,观察影子的轮廓,逐项分析各个选项,找出正确答案。
【详解】A.的影子对应题中第三幅图;
B.的影子对应题中第二幅图;
C.的影子与题中的三幅图均不对应。
故答案为:C
12. □+4<17,□里最大填( )。
A. 12 B. 13 C. 14
【答案】A
【解析】
【分析】比17小的数有16,15,14…其中最大的数是16,则□+4=16,根据一个加数=和-另一个加数,用16减4,即可求出□最大填几,据此解答。
【详解】比17小的数中,最大的数是16;
□+4=16
□=16-4=12
所以,□+4<17,□里最大填12。
故答案为:A
三、仔细算一算(18分)
13. 直接写出得数。
10+7= 11+8= 13+5= 17-2= 6+8=
4+9= 8+8= 16+3= 7+4= 18-4=
【答案】
17;19;18;15;14
13;16;19;11;14
14. 圈一圈,填一填。
【答案】见详解
【解析】
【分析】可以用凑十法,将其中一个加数分成两部分,其中一部分与另一个加数凑成十,再用10加上剩下的另一部分就是结果。
【详解】9+6:6分成1和5,先算9+1=10,再算10+5=15,即9+6=15;先圈出10个,再加上剩下的数量就是结果;
7+7:7分成4和3,先算7+3=10,再算10+4=14,即7+7=14;先圈出10个,再加上剩下的数量就是结果;
四、看图列式计算。(每小题4分,共12分)
15. 看图列式计算。
(个)
【答案】12+5=17
【解析】
【分析】求现在有多少个爱心,用原有的爱心数量加上多出来的爱心的数量。
【详解】原有12个爱心,多出来5个爱心,求现在有多少个爱心,列式为:
12+5=17(个)
16. 看图列式计算。
(只)
【答案】19-3=16
【解析】
【分析】求左边的箱子里有多少只蜜蜂,用总数减去右边的蜜蜂的数量。
【详解】总共有19只蜜蜂,右边有3只蜜蜂,求左边的箱子里有多少只蜜蜂,列式为:
19-3=16(只)
17. 看图列式计算。
(个)
【答案】9+5=14
【解析】
【分析】求一共有多少个包子,用左边的包子的数量加上右边的包子的数量。
【详解】左边有9个包子,右边有5个包子,求一共有多少个包子,列式为:
9+5=14(个)
五、动手连一连(10分)
18. 下面的形状,分别是用哪块积木印出来的?
【答案】见详解
【解析】
【分析】物体中有什么样的面就能印出什么图形。
【详解】第二行:
图1:能印出的图形是;
图2:能印出的图形是;
图3:能印出的图形是;
图4:能印出的图形是;
图5:能印出的图形是;
六、我会解决问题(20分)
19. 树上原来有多少个苹果?
(个)
【答案】5+11=16;16个
【解析】
【分析】摘了的数量+还剩的数量=原来的数量。
【详解】5+11=16(个)
答:树上原来有16个苹果。
20. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”同学们已经放飞了6个风筝,还剩6个没有放,他们一共带了多少个风筝?
(个)
【答案】6+6=12
12个
【解析】
【分析】用已经放的风筝数加上剩下还没有放的风筝数,即可解答。
【详解】6+6=12(个)
答:他们一共带了12个风筝。
21. 春节是中国人最喜爱的传统节日。除夕这天,妈妈煮了19个饺子,现在还剩多少个饺子?
(个)
【答案】19-5=14;14个
【解析】
【分析】煮饺子的总数量-吃了的数量=还剩的数量。
【详解】19-5=14(个)
答:现在还剩14个饺子。
22. 美味面包店里有三种不同规格的面包。
① ② ③
(1)有13个人,每人吃一个面包,买哪两袋正合适?圈一圈。
(2)小梦要买两袋不同规格的面包,最多能买几个?
(个)
【答案】(1)
(2)8+9=17
【解析】
【分析】第①袋有5个面包,第②袋有8个面包,第③袋有9个面包。先分别数出每个袋子里面包的数量,结合题图进行解答即可。
【详解】根据分析可得:
(1)5+8=13(个),买第①袋和第②袋合适。
(2)买两袋不同规格,数量最多的面包,即第②袋和第③袋,8+9=17(个),最多能买17个。
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2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置;
3.本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任!
亲爱的小朋友,请你认真倾听老师读题,细心作答,相信你一定是最棒的。
一、认真填一填(每空1分,共28分)
1. 数一数,填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
2. 在7,11,19,15,18中,最大的数是( ),最小的数是( ),大于10的数有( )个。把它们按从大到小的顺序排列是:( )>( )>( )>( )>( )。
3. “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗共有( )个字,这个数是由( )个十和( )个一组成的,再加上( )个一就是20。
4. 看一看,填一填。
(1)17,16,( ),14,( ),12。
(2)8,10,( ),( ),16,( )。
5. 接下来应该放什么图形?圈出正确答案。
6. 看图填空。
(1)上图五个小足球运动员中,最大的球服号码是( )号。
(2)从左边数,排在第3的是( )号,11号排在第( )。
(3)从右边数,第4个是队长,他是( )号,把右边的3个队员圈起来。
二、动脑选一选(每小题2分,共12分)
7. 一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是( )。
A. 15 B. 5 C. 51
8. 从13数到18,共数了( )个数。
A. 5 B. 6 C. 7
9. 动物笼子有两层,上、下层住的动物只数都相等。上层住了9只动物,动物笼子里一共住了( )只动物。
A. 9 B. 18 C. 16
10. 在下边的计数器上再拨入一颗珠子,不可能表示的数是哪个数?( )
A. 3 B. 13 C. 12
11. 皮影戏是用纸板做成的人物剪影在光源照射下的表演。下面左边这场皮影戏中,没有出现的人物剪影是( )。
A. B. C.
12. □+4<17,□里最大填( )。
A. 12 B. 13 C. 14
三、仔细算一算(18分)
13. 直接写出得数。
10+7= 11+8= 13+5= 17-2= 6+8=
4+9= 8+8= 16+3= 7+4= 18-4=
14. 圈一圈,填一填。
四、看图列式计算。(每小题4分,共12分)
15. 看图列式计算。
(个)
16. 看图列式计算。
(只)
17. 看图列式计算。
(个)
五、动手连一连(10分)
18. 下面的形状,分别是用哪块积木印出来的?
六、我会解决问题(20分)
19. 树上原来有多少个苹果?
(个)
20. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”同学们已经放飞了6个风筝,还剩6个没有放,他们一共带了多少个风筝?
(个)
21. 春节是中国人最喜爱的传统节日。除夕这天,妈妈煮了19个饺子,现在还剩多少个饺子?
(个)
22. 美味面包店里有三种不同规格的面包。
① ② ③
(1)有13个人,每人吃一个面包,买哪两袋正合适?圈一圈。
(2)小梦要买两袋不同规格的面包,最多能买几个?
(个)
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