精品解析:2025-2026学年山西省太原市晋源区义井街道吴家堡小学北师大版 一年级下册阶段性练习数学试卷(一)

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2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) 晋源区
文件格式 ZIP
文件大小 11.18 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57360446.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期阶段性练习(一) 一年级数学(北师大版) 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置; 3.本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任! 亲爱的小朋友,请你认真倾听老师读题,细心作答,相信你一定是最棒的。 一、认真填一填(每空1分,共28分) 1. 数一数,填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 10 ②. 12 ③. 17 ④. 20 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。 【详解】图一有10个草莓; 图二有12个气球; 图三有17个珠子; 图四:2捆小棒表示2个十,合起来是20; 2. 在7,11,19,15,18中,最大的数是( ),最小的数是( ),大于10的数有( )个。把它们按从大到小的顺序排列是:( )>( )>( )>( )>( )。 【答案】 ①. 19 ②. 7 ③. 4 ④. 19 ⑤. 18 ⑥. 15 ⑦. 11 ⑧. 7 【解析】 【分析】根据20以内数的由大到小的顺序:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,进行填空。 【详解】19>18>15>11>7,大于10的数有19、18、15、11,共4个; 因此在7,11,19,15,18中,最大的数是19,最小的数是7,大于10的数有4个。把它们按从大到小的顺序排列是:19>18>15>11>7。 3. “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗共有( )个字,这个数是由( )个十和( )个一组成的,再加上( )个一就是20。 【答案】 ①. 18 ②. 1 ③. 8 ④. 2 【解析】 【分析】一个一个地数,最后数到几就是几个。一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。18往后数2个是20,则再加2个一就是20。 【详解】“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗共有18个字,这个数是由1个十和8个一组成的,再加上2个一就是20。 4. 看一看,填一填。 (1)17,16,( ),14,( ),12。 (2)8,10,( ),( ),16,( )。 【答案】(1) ①. 15 ②. 13 (2) ①. 12 ②. 14 ③. 18 【解析】 【分析】(1)后一个数比前一个数小1,也就是一个一个地倒着数; (2)后一个数比前一个数大2,也就是两个两个地正着数。 【小问1详解】 17,16,15,14,13,12。 【小问2详解】 8,10,12,14,16,18。 5. 接下来应该放什么图形?圈出正确答案。 【答案】见详解 【解析】 【分析】图形按的顺序重复排列,后面应该是。 图形按的顺序重复排列,2个后面应该是。 【详解】 6. 看图填空。 (1)上图五个小足球运动员中,最大的球服号码是( )号。 (2)从左边数,排在第3的是( )号,11号排在第( )。 (3)从右边数,第4个是队长,他是( )号,把右边的3个队员圈起来。 【答案】(1)20 (2) ①. 15 ②. 5 (3)13;圈一圈见详解 【解析】 【分析】(1)比较数字的大小,找到最大的即可; (2)一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边。从哪边数,是以我们的左右为参考,排在第3的是15号;11号排在第5; (3)从右边数,第4个是13号,右边的3个是,圈起来即可。 【小问1详解】 20>18>15>13>11 上图五个小足球运动员中,最大的球服号码是20号。 【小问2详解】 从左边数,排在第3的是15号,11号排在第5。 【小问3详解】 从右边数,第4个是队长,他是13号,把右边的3个队员圈起来。 二、动脑选一选(每小题2分,共12分) 7. 一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是( )。 A. 15 B. 5 C. 51 【答案】A 【解析】 【分析】从右边起,第一位是个位,第二位是十位。据此写出此数即可。 【详解】一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是15。 故答案为:A 8. 从13数到18,共数了( )个数。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】一个一个地数,从13数到18,依次数是13、14、15、16、17、18,一共数了6个数。 【详解】由分析可知,从13数到18,共数了6个数。 故答案为:B 9. 动物笼子有两层,上、下层住的动物只数都相等。上层住了9只动物,动物笼子里一共住了( )只动物。 A. 9 B. 18 C. 16 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,动物笼子的上、下层住的动物只数都相等,上层住了9只动物,则下层也住了9只动物,求动物笼子里一共住了几只动物,用加法计算,用上层动物的只数加下层动物的只数,即可解答。 【详解】由分析可得: 9+9=18(只) 动物笼子里一共住了18只动物。 故答案为:B 10. 在下边的计数器上再拨入一颗珠子,不可能表示的数是哪个数?( ) A. 3 B. 13 C. 12 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。用计数器表示数时,十位有几颗珠子表示几个十,就在十位写几;个位有几颗珠子表示几个一,就在个位写几。由此解答。 【详解】A.再拨入一颗珠子放在个位,即个位3颗珠子表示3个一,写作3; B.要组成13,十位应放1颗珠子,个位应放3颗珠子,应再拨入两颗珠子; C.再拨入一颗珠子放在十位,即十位1颗珠子表示1个十,个位2颗珠子表示2个一,合起来是12; 不可能表示的数是13。 故答案为:B 11. 皮影戏是用纸板做成的人物剪影在光源照射下的表演。下面左边这场皮影戏中,没有出现的人物剪影是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验可知,影子跟物体本身能够重合,观察影子的轮廓,逐项分析各个选项,找出正确答案。 【详解】A.的影子对应题中第三幅图; B.的影子对应题中第二幅图; C.的影子与题中的三幅图均不对应。 故答案为:C 12. □+4<17,□里最大填( )。 A. 12 B. 13 C. 14 【答案】A 【解析】 【分析】比17小的数有16,15,14…其中最大的数是16,则□+4=16,根据一个加数=和-另一个加数,用16减4,即可求出□最大填几,据此解答。 【详解】比17小的数中,最大的数是16; □+4=16 □=16-4=12 所以,□+4<17,□里最大填12。 故答案为:A 三、仔细算一算(18分) 13. 直接写出得数。 10+7= 11+8= 13+5= 17-2= 6+8= 4+9= 8+8= 16+3= 7+4= 18-4= 【答案】 17;19;18;15;14 13;16;19;11;14 14. 圈一圈,填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】可以用凑十法,将其中一个加数分成两部分,其中一部分与另一个加数凑成十,再用10加上剩下的另一部分就是结果。 【详解】9+6:6分成1和5,先算9+1=10,再算10+5=15,即9+6=15;先圈出10个,再加上剩下的数量就是结果; 7+7:7分成4和3,先算7+3=10,再算10+4=14,即7+7=14;先圈出10个,再加上剩下的数量就是结果; 四、看图列式计算。(每小题4分,共12分) 15. 看图列式计算。 (个) 【答案】12+5=17 【解析】 【分析】求现在有多少个爱心,用原有的爱心数量加上多出来的爱心的数量。 【详解】原有12个爱心,多出来5个爱心,求现在有多少个爱心,列式为: 12+5=17(个) 16. 看图列式计算。 (只) 【答案】19-3=16 【解析】 【分析】求左边的箱子里有多少只蜜蜂,用总数减去右边的蜜蜂的数量。 【详解】总共有19只蜜蜂,右边有3只蜜蜂,求左边的箱子里有多少只蜜蜂,列式为: 19-3=16(只) 17. 看图列式计算。 (个) 【答案】9+5=14 【解析】 【分析】求一共有多少个包子,用左边的包子的数量加上右边的包子的数量。 【详解】左边有9个包子,右边有5个包子,求一共有多少个包子,列式为: 9+5=14(个) 五、动手连一连(10分) 18. 下面的形状,分别是用哪块积木印出来的? 【答案】见详解 【解析】 【分析】物体中有什么样的面就能印出什么图形。 【详解】第二行: 图1:能印出的图形是; 图2:能印出的图形是; 图3:能印出的图形是; 图4:能印出的图形是; 图5:能印出的图形是; 六、我会解决问题(20分) 19. 树上原来有多少个苹果? (个) 【答案】5+11=16;16个 【解析】 【分析】摘了的数量+还剩的数量=原来的数量。 【详解】5+11=16(个) 答:树上原来有16个苹果。 20. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”同学们已经放飞了6个风筝,还剩6个没有放,他们一共带了多少个风筝? (个) 【答案】6+6=12 12个 【解析】 【分析】用已经放的风筝数加上剩下还没有放的风筝数,即可解答。 【详解】6+6=12(个) 答:他们一共带了12个风筝。 21. 春节是中国人最喜爱的传统节日。除夕这天,妈妈煮了19个饺子,现在还剩多少个饺子? (个) 【答案】19-5=14;14个 【解析】 【分析】煮饺子的总数量-吃了的数量=还剩的数量。 【详解】19-5=14(个) 答:现在还剩14个饺子。 22. 美味面包店里有三种不同规格的面包。 ① ② ③ (1)有13个人,每人吃一个面包,买哪两袋正合适?圈一圈。 (2)小梦要买两袋不同规格的面包,最多能买几个? (个) 【答案】(1) (2)8+9=17 【解析】 【分析】第①袋有5个面包,第②袋有8个面包,第③袋有9个面包。先分别数出每个袋子里面包的数量,结合题图进行解答即可。 【详解】根据分析可得: (1)5+8=13(个),买第①袋和第②袋合适。 (2)买两袋不同规格,数量最多的面包,即第②袋和第③袋,8+9=17(个),最多能买17个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段性练习(一) 一年级数学(北师大版) 注意事项: 1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置; 3.本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任! 亲爱的小朋友,请你认真倾听老师读题,细心作答,相信你一定是最棒的。 一、认真填一填(每空1分,共28分) 1. 数一数,填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 在7,11,19,15,18中,最大的数是( ),最小的数是( ),大于10的数有( )个。把它们按从大到小的顺序排列是:( )>( )>( )>( )>( )。 3. “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗共有( )个字,这个数是由( )个十和( )个一组成的,再加上( )个一就是20。 4. 看一看,填一填。 (1)17,16,( ),14,( ),12。 (2)8,10,( ),( ),16,( )。 5. 接下来应该放什么图形?圈出正确答案。 6. 看图填空。 (1)上图五个小足球运动员中,最大的球服号码是( )号。 (2)从左边数,排在第3的是( )号,11号排在第( )。 (3)从右边数,第4个是队长,他是( )号,把右边的3个队员圈起来。 二、动脑选一选(每小题2分,共12分) 7. 一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是( )。 A. 15 B. 5 C. 51 8. 从13数到18,共数了( )个数。 A. 5 B. 6 C. 7 9. 动物笼子有两层,上、下层住的动物只数都相等。上层住了9只动物,动物笼子里一共住了( )只动物。 A. 9 B. 18 C. 16 10. 在下边的计数器上再拨入一颗珠子,不可能表示的数是哪个数?( ) A. 3 B. 13 C. 12 11. 皮影戏是用纸板做成的人物剪影在光源照射下的表演。下面左边这场皮影戏中,没有出现的人物剪影是( )。 A. B. C. 12. □+4<17,□里最大填( )。 A. 12 B. 13 C. 14 三、仔细算一算(18分) 13. 直接写出得数。 10+7= 11+8= 13+5= 17-2= 6+8= 4+9= 8+8= 16+3= 7+4= 18-4= 14. 圈一圈,填一填。 四、看图列式计算。(每小题4分,共12分) 15. 看图列式计算。 (个) 16. 看图列式计算。 (只) 17. 看图列式计算。 (个) 五、动手连一连(10分) 18. 下面的形状,分别是用哪块积木印出来的? 六、我会解决问题(20分) 19. 树上原来有多少个苹果? (个) 20. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”同学们已经放飞了6个风筝,还剩6个没有放,他们一共带了多少个风筝? (个) 21. 春节是中国人最喜爱的传统节日。除夕这天,妈妈煮了19个饺子,现在还剩多少个饺子? (个) 22. 美味面包店里有三种不同规格的面包。 ① ② ③ (1)有13个人,每人吃一个面包,买哪两袋正合适?圈一圈。 (2)小梦要买两袋不同规格的面包,最多能买几个? (个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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