汉字真有趣-【拔尖特训】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

第三单元 汉字真有趣 五年级(2)班开展了以“汉字之趣”为主题的闯关活动，请你参与，感受汉字的趣味！ 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、活动开始前，老师让同学们从网上搜集有关汉字的资料，同学们把搜集到的资料整理分类后，举 行了有趣的汉字闯关活动 1.[第一关：趣味猜字谜]根据要求猜字谜。 (1)游戏一：你画我猜 (2)游戏二：你讲我猜 相传，苏东坡去拜访朋友，来到一个路口，不知该往左走还是往右走，看到一位老人坐在路口 的大石头上休息，便上前询问。老人听后一言不发，转身躲到石头后面，又露出头来看着苏东坡。 苏东坡想了想，恍然大悟。他谢过老人，向老人暗示的方向走去。 老人向苏东坡暗示的是一个“ ”(左右)字，因为 2.[第二关：妙用歇后语]下列句子中，加点的歇后语运用有误的一项是 A.公鸡在鸡舍里打鸣，响亮的声音传到了村外，我不禁感叹：“这可真是‘梁山泊的军师一无 (吴)用’啊！” B.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬地说：“外甥打灯笼一 照旧（舅）。”服务员笑了，转身 奔向后厨。 C.我本来是很看好我校足球队的，可没想到开赛以来，球队是“孔夫子搬家一—净是输（书）”，真 令人失望 D.哥哥严肃地对我说：“我们‘咸菜烧豆腐一有言（盐）在先’，你要是把我的书弄坏了，可是要赔的！” 3.[第三关：趣味对对联]欣赏对联艺术。请为上联选出正确的下联。 () 上联：红点桃花千朵嫩 下联： A.鸳鸯池涨藕花香B.草塘雨过波纹乱 C.青描柳色万枝新 D.春雨洒来万象新 4.「第四关：趣味解汉字]按要求完成汉字练习 (1)右图是古人早期创造的“酌”字。“酌”的本义是斟酒。根据古字“酌”的字形特点 联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示 ( A.酒杯 B.酒坛 C.木棍 D.舀酒的工具 (2)根据形声字形旁表义的特点，可以猜测“浅”跟水有关，“栈”跟 有关，而“贱”的本义 与 有关。由此，试着把“浅、栈、贱”分别填入下面的括号里。 疏影横斜水清( 职业无高低贵( )之分 明修( )道，暗度陈仓 ·采蜜角 武则天根据“日月当空”造出( )字作为她的名字。 31 拔尖特训·语文（人教版）五年级下 5.[第五关：辨析同音词]活动接近尾声，老师表达了对同学们的期望。请你写出句中的同音词。 汉字真有趣呀！我希望同学们努力学好gong kè( ),将来去gong keè( )更 多汉字方面的难题，为我国汉字的发展作贡献。 d阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 二、阅读下面的文章，一起发现汉字的神奇之处吧！(14分) (一)有趣的形声字（节选） 王宁 ①在汉字王国里，形声字是重要的一员。数千年来，我们的祖先不断地创造形声字，光是在甲 骨文中，就有许多象形字向形声字演变的例子。 ②”。8这是星星的“星”。天上三光日月星，在甲骨文里，日和月都只用一个形体来表 示，星星的特点是数量多，所以一开始用三个相同的形体来表示，以便跟日、月相区别。但问题是， 这些简单的形体能表示的事物太多了，三块石头、三个拳头…谁说一定就是星星呢？于是，古人 就在原来的字形上加了一个声符“生”。强化了字音，就能把“星”和其他事物区分开来了。 ③… ④ 觅胥你猜到了吗？这是药国的“蜀”。相传古药国有一位先祖，名叫委丛，是杀委的专 家。“蜀”字最开始就是蚕的象形，上部像蚕首，下部像蚕蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区 分度还不够大，古人给它增加了一个部件“虫”，强化了它的类别。有了“虫”充当形符，原来的象形 字就自然而然变为声符了。 (二)仓颉造字（节选） 王志耕肖曾 ①传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变 化，而且每根线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开 始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍(sǔ)稷(j)、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。 ②当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢 放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字 如龙蛇盘绕；那个字似鹰隼(sun)雄立…还有人评论：远看这些字，有如鸿(hong)鹄(hú)群游，迂 (yū)回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。 ③就这样，人类最早的文字之一—汉字诞生了。 (选自《小学生综合阅读》，有删改) 1.下列说法不正确的一项是(2分) () A.“星”字下面的“生”是它的声符，表示它的读音。 B.“蜀”字有了“虫”充当形符，原来的象形字就自然而然变为声符了。 C.传说仓颉模仿鸟的足迹创造了文字。 D.传说仓颉创造的文字是人类最早的文字之一。 一一一·国学经典·一一一一 32 求人须求大丈夫，济人须济急时无。—《增广贤文》 (上一页答案：曌) 第三单元 2.阅读要素根据选文一，将下面的表格补充完整。(2分) 现在的字形 最初的字形 存在的缺点 改进的措施 蚕的象形，上部像蚕首，下部 蜀 像蚕蜷曲的身子 (阅读要素技法讲解详见P39) 3.思维导图阅读选文二，照样子概括出仓颉造的字的另外两个特点。(2分) 仓颉造的字的特点 笔画富有变化 4.选文二第③自然段中“汉字诞生了”一句中的“诞生”一词可以换成“产生”吗？为什么？(3分) 5.对比阅读对比阅读两篇选文，将写作特点补充完整。（多选）(2分)》 篇 目 《有趣的形声字》（节选） 《仓颉造字》（节选） 写作特点 (1) (2) A.民间传说，具有传奇色彩 B.表达准确、科学 C.语言优美生动 D.语言朴实无华 E.多用例子说明 6.仓颉认真观察大自然，从而创造了文字。你能猜出右边的甲骨文是什么字吗？请选择 答案并说说理由。(3分) A.车 B.象 C.床 D.羊 我选( ),理由： 【』综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 三、活动结束后，小语对体现汉字趣味的对联很感兴趣，想进一步搜集资料，请你帮帮他。 ⊙查找图书 令网络搜索 8请教别人 小语可以参考的图书是( 小语上网搜集资料时， 小语可以向 A.《楹联书法》 可以检索的关键词是 请教，请教的问题是 B.《中华对联精粹》 C.《趣味故事》 D.《汉字就是这么来的》 采蜜角 宋朝陈彭年等编著的语言学著作是( 33的意思，“空”为白白、徒劳的意思，表现了诗人见满 院萋萋碧草，闻叶间黄鹂鸣叫，感叹昔人不再，倍感 寂寞和悲凉的情感，并不是着力表现武侯祠内春意 盎然的景象」 5.表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐 两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷身先死的 惋惜之情。(2分) 6.D(2分)解析：A项，“温侯”指的是吕布； B项，“汉相”指的是曹操，“兄”指的是刘备，诗句写 的是关羽；C项，描述的是赵云；D项，“刘氏”指刘 备父子，“蜀民”指巴蜀百姓，诗句写的是诸葛亮。 二、1.西游记(1分) 2.C(2分)解析：从“孙悟空与牛魔王之子红孩 儿作战，请观音将其降伏，双方结下仇恨”和“铁扇 公主挟恨不予，将孙悟空扇出五万余里外”可知，铁 扇公主不借芭蕉扇的真正原因是孙悟空请观音将 红孩儿降伏了，双方结下仇恨。 3.(1)变小虫子逼铁扇公主(2)得到假扇子 (3)被牛魔王骗回扇子(4)请众神协助（每空 1分)4.(1)孙悟空(2)有勇有谋、勇猛好斗、 喜欢恶作剧(3)调皮(4)我在你的肚子里打 滚玩耍呢（每空1分） 第三单元 汉字真有趣 一、1.(1)阔仙样(2)右“石”字出头 为“右” 2.A解析：A项的句子描述公鸡打鸣声音响亮， 但说话者感叹“梁山泊的军师—无（吴）用”，该歇 后语意为“没有用处”，而公鸡打鸣（声音响亮）是其 正常行为，通常有报晓或警示作用，并非“无用”。 此处运用与语境不符。 3.C解析：对联的特点：字数相等，平仄相合，音 调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用 平声。要词性相对，位置相同，而且相对的含义必 须相互衔接。A、B、D三项结构与上联不符，C项 中，“青描”对“红点”，“柳色”"对“桃花”，“万枝新”对 “千朵嫩”，结构与上联一一对应 4.(1)D解析：“酌”的本义是酒，且“酌”的左 边部分看起来像一个酒坛的形状，酒需要用工具 从酒坛中舀出酒来，所以可以推测其右边表示舀酒 的工具—勺，其形状也很类似。 (2)木头钱财浅贱栈5.功课攻克 二、1.C(2分)解析：根据选文二第①自然段内 容可知，仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画，又根 据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创 造了文字。 2.与其他象形字的区分度不够大增加部件 “虫”，强化其类别（每空1分）3.字形非常形象 排列井然有序（每空1分） 方法归纳》 提取、概括信息的方法 信息提取： 1.通览全文，把握文章结构，了解全文 大意。 2.根据题干提示，明确目标，锁定作答 范围。 3.圈画重，点词句，直接摘录或提炼重点词 句，进行归纳整合。 信息概括： 1.组合要点法：提取并组合材料中每层重 要的标志信息，加以综合表述。 2.整体归纳法：提炼出所有关键信息，再 用简洁明了的语言加以概括。 3.提取中心法：提取最能体现材料信息的 中心句或关键语句，进行概括。 4.分层归并法：针对有两层或两层以上意 思的材料，先划分层次，再把各个层次的内容 概括组合。 4.不可以。(1分)因为“诞生”一词表示新事物 的出现，饱含歌颂和赞美之情。而“产生”表示从已 有的事物中形成新事物，不符合语境。(2分)（评 分建议：答出“不可以”得1分；答出相应的理由得 2分。)5.(1)BDE(2)AC(每空1分)6.B (1分)该字上半部分右边像一个长鼻子，左边像 大大的耳朵，中间像头部和突出的长牙，和汉字 “象”比较像，是个象形字。(2分) 三、B趣味对联示例：老师除了叠字联和 回文联，趣味对联还有哪些种类？您能举几个例 子吗？