专题02 中国古代史（七下）考题分类汇编（3大考点）（河北专用）2026年中考历史一模分类汇编

专题02中国古代史（七下） 3大考点概览 考点01 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考点02 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点03 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考点1 1．【答案】D 【解析】A.向封建社会过渡是春秋战国时期的阶段特征，不符合题意，错误。 B.统一多民族封建国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，不符合题意，错误。 C.政权分立与民族交融是①对应三国两晋南北朝时期（220年-581年）的阶段特征，不符合题意，错误。 D.根据时间轴，②对应时间范围是581年-907年，属于隋唐时期，隋唐时期的阶段特征是繁荣与开放的时代，正确。 2．【答案】B 【解析】A.材料中唐太宗的言论围绕对各民族的态度展开，与重视人才的理念无关，错误。 B.唐太宗提出“视四海如一家”“独爱之如一”，主张对各民族一视同仁，反映了当时民族政策的开明，正确。 C.材料强调的是对各民族平等相待的态度，并非重点彰显对领土统一的重视，错误。 D.材料仅体现唐太宗的民族观念，没有涉及经济发展的内容，不能说明唐朝经济实力的强大，错误。 3．【答案】A 【解析】A.题干反映了唐朝中央政府册封东北粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，这是唐朝管理边疆民族地区的重要举措，该刻石是这一事件的实物史料，可用于研究唐朝的边疆治理，正确。 B.材料内容为边疆册封，与科举取士完全无关，错误。 C.该刻石是记事刻石，和唐朝印刷技术无关，错误。 D.材料反映的是唐朝与靺鞨的关系，和日本遣唐使来华无关，错误。 4．【答案】B 【解析】A. 张骞出使西域是在西汉时期，主要联络大月氏，沟通了汉朝与西域的联系，属于中原与中亚、西亚的交流，与日本无关，错误。 B. 文成公主是唐朝时期嫁吐蕃赞普松赞干布，促进了唐朝与吐蕃的经济文化交流，加强了汉藏联系，正确。 C. 岳飞是南宋抗金名将，但抗金并未结束政权并立局面，南宋与金朝长期对峙，错误。 D. 郑和下西洋是明代前期，最远到达东非，主要交流对象是东南亚、南亚、西亚、东非，并未直接与欧洲国家建立官方联系，错误。 5．【答案】B 【解析】“贞观”是唐太宗李世民的年号；在位统治期间，吸取隋亡教训，轻徭薄赋、知人善任（如重用魏征）、虚心纳谏，政治清明，社会经济得到恢复和发展，史称“贞观之治”；题干中“以人为镜”的典故正是指唐太宗重用魏征、虚心纳谏的史实，故本题选B。 6．【答案】A 【解析】A.西魏实际执政者与隋唐君主同属“关陇集团”，统治阶层高度固化，缺乏新鲜血液；而唐太宗吸纳“东南儒生”等不同阶层人才，实现统治集团的新陈代谢，扩大统治基础，增强政权稳定性，这是两朝命运不同的核心原因，正确。 B.材料强调的是统治集团人才结构与阶层来源的差异，未提及自然气候对王朝统治的影响，错误。 C.材料强调的是统治集团人才结构与阶层来源的差异，而非领导人个人道德品质，道德品质不是主要因素，错误。 D.材料未涉及官僚系统执政理念的对比，核心差异在于统治集团的构成与更新，错误。 7．【答案】B 【解析】A.材料中两件文物属于手工业品，反映的是文化艺术交流，与政治制度无关，错误。 B.第一件文物构图来自中亚并融合中国传统图案，第二件文物纹饰受萨珊艺术影响并本土化，两者均体现了唐代对外来文化的吸收融合，共同反映了中外文化交流，正确。 C.材料内容涉及手工业纹饰，与诗歌创作无关，错误。 D.材料体现的是唐朝与外国的文化交往，并非国内民族关系，错误。 8．【答案】D 【解析】A.甲骨文是我国目前已知最早的成熟汉字，但并非我国唯一的文字，表述错误。 B.题干呈现的是“马”字从甲骨文到楷书的演变历程，核心是汉字的发展，与青铜铸造技术无关，错误。 C.“马”字的演变属于文字书写形态的变化，与祭祀礼仪无关，错误。 D.“马”字从甲骨文到楷书一脉相承的演变历程，体现了汉字发展的连续性，可以佐证中华文明的延续传承，正确。 9．【答案】D 【解析】A.益州位于今四川成都一带，青州位于今山东半岛一带，二者均不在今河北省境内，错误。    B.宋州位于今河南商丘一带，洪州位于今江西南昌一带，二者均不在今河北省境内，错误。   C.太原位于今山西省境内，幽州位于今北京一带，二者均不属于今河北省的地理范围，错误。   D.邢州位于今河北省邢台市一带，定州位于今河北省保定市一带，二者均在今河北省境内，且在唐朝时期均为河北道的重要城市，正确。 10．【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，安史之乱前后北方与南方人口比例从 6：4 变为 4：6，长江流域成为人口分布重心，而人口是经济发展的重要因素，人口重心南移往往伴随经济重心南移。虽然此时南方经济尚未完全超过北方，但人口分布的变化为经济重心南移奠定了基础，加速了这一进程，C项正确；“南方经济超过北方” 在安史之乱后尚未实现，南宋时才完成，排除A项；藩镇割据与人口分布变化无直接关联，排除B项；唐朝由盛转衰是安史之乱的直接影响，但题干强调的是人口变化对经济的客观作用，排除D项。故选C项。 11．【答案】(1)措施：统一度量衡、统一车轨、统一文字。 体裁：纪传体通史。 (2)事件：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家学说的正统地位。 隋朝正式创立科举制，打破贵族对官场的世袭垄断，以考试选拔官员。 (3)影响：有利于巩固国家统一，促进各地经济文化交流，推动中华文明的传承发展，增强了民族凝聚力与文化认同。 【解析】（1）措施：“一法度衡石丈尺”→秦始皇统一全国后，为消除六国度量衡不统一的混乱，颁布法令统一度量衡，便利了经济交流与国家赋税征收。 “车同轨”→统一全国车辆的轮距，修建贯通全国的驰道，便利了全国的交通往来与政令传达，加强了中央对地方的管控。 “书同文”→以秦国小篆为标准字体，统一全国文字，消除了文字异形的隔阂，成为文化传承与国家统一的重要纽带 体裁：《史记》是西汉司马迁所著，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。 （2）特征二：“受教育阶层中孔子的学说取代了宗教”→孔子的学说成为主流，取代宗教地位→汉武帝时期，采纳董仲舒建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”。→该政策确立了儒家学说的正统地位，使儒家思想成为中国传统文化的主流，取代了宗教在思想领域的主导地位。 特征三：“政府掌握在由科举制选拔出来的文人学士手中，而非世袭贵族手中”→科举制选拔官员，打破世袭垄断→科举制以考试成绩为选拔标准，打破了世家大族对官场的垄断，使寒门子弟有机会进入仕途，实现了“文人学士掌政府”的格局。 （3）影响：→“但汉字却全国都能读懂，现在的中国人仍然可以读懂最古老的经书”→政治层面：统一文字→消除了各地文字差异带来的沟通障碍→有利于巩固国家统一，加强中央对地方的管理。 经济文化层面：统一文字→促进了各地的经济交流与文化传播→推动了各地区的文化融合与经济发展。 文明传承层面：统一的表意文字→跨越方言、跨越时代→推动了中华文明的传承与发展，让后世可以读懂古代典籍，延续文化根脉。 民族层面：统一文字→形成了共同的文化认同→增强了民族凝聚力与文化认同感，维系了中华民族的长期统一。 12．【答案】(1)祭祀、战争（任答一点即可） (2)国家治理：便于中央政令的传达，加强中央对（地方）边疆治理 民族交流：推动茶马互市等制度化贸易发展；促成农耕与游牧民族的经济共同体形成（任意一点即可）。 (3)唐代对外开放、中外交流频繁；开明的民族政策；手工业技术发达；中国传统工艺的传承与应用。（任选两个角度即可） (4)开放包容、兼收并蓄；交融发展；注重实用；不断创新；源远流长；连续性。（任答一点即可） 【解析】（1）用途：根据材料“主要用于祭祀牺牲，或装备于战车（戎车）以征伐鬼方”→提炼出祭祀、战争。 （2）作用：国家治理：根据材料“中央政令以日驰四百里的速度送达边疆，实现了‘虽有远地，皆同朝会’的治理效能”→提炼出便于中央政令的传达，加强中央对（地方）边疆治理；民族交流：根据材料二中对于茶马古道的描述→提炼出推动茶马互市等制度化贸易发展；促成农耕与游牧民族的经济共同体形成。 （3）原因：根据材料“唐代的马鞍在结构上融合了粟特、波斯等中亚民族的技术特征”→提炼出唐代对外开放、中外交流频繁；根据材料“并吸收了北方游牧民族的骑乘经验”→提炼出开明的民族政策；手工业技术发达；根据材料“而其木胎结构与漆艺处理则体现了中国传统工艺的运用”→提炼出中国传统工艺的传承与应用。 （4）特质：结合材料开头“中华文明在交流中互鉴，在融合中壮大”的核心提示，结合所有材料体现的民族融合、中外互鉴内容，可以分析出开放包容、兼收并蓄；交融发展；注重实用；不断创新；源远流长；连续性等。 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点2 13．【答案】A 【解析】A.题干清晰地表明宋代的海外贸易重心从西北的陆上贸易转移到了东南的海上贸易，正确。 B.题干主要强调的是宋代海外贸易重心的转移，并没有着重描述陆海交通是否发达，错误。 C.题干围绕宋代海外贸易重心的变化展开，未涉及宋代国家实力雄厚与否的相关内容，错误。 D.题干中没有提及宋代科技传播的情况，与题干无关，错误。 14．【答案】A 【解析】A.三大发明推动了社会转型符合马克思的论述，三大发明分别从军事、经济、思想文化层面推动欧洲从封建社会向资本主义社会转变，正确。 B.中国古代发明孕育了西方近代文明，说法过于绝对，西方近代文明是多种因素共同作用的结果，中国古代发明只是其中的推动因素之一，并非“孕育”，错误。 C. 三大发明蕴含资本主义发展因素，三大发明是中国古代的科技成果，本身不具备资本主义属性，只是在欧洲的特定环境下推动了资本主义发展，错误。 D. 资产阶级利用这些发明进行侵略，题干重点强调的是三大发明对社会转型的推动作用，而非资产阶级的侵略行为，属于片面解读，错误。 15．【答案】D 【解析】A. 北宋实行重文轻武政策，杯酒释兵权后武将权力被极大削弱，不存在武将专权的社会背景，错误。     B. 科举制创立于隋朝，并非北宋，错误。     C. 北宋明显是重文轻武，并非文武并重，错误。     D. 题干中状元荣耀远超军功，正是北宋崇文抑武国策的体现，正确。 16．【答案】C 【解析】A.三国两晋南北朝时期，经济重心还未南移，江南刚刚开始开发，错误。 B.唐安史之乱后，经济重心才开始南移，错误。 C.“北方人口仅100多万户，而南方人口有230多万户，是北方的两倍多。国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”表明经济重心已经南移，这反映的是两宋时期的经济发展，南方经济得到了快速发展，正确。 D.明清时期，苏州、湖州已经从传统农业转型为种植经济作物，反而需要大量粮食流入，错误。 17．【答案】D 【解析】A.东汉存在时间为公元25年—公元220年，时间不符，错误。 B.唐朝存在时间为公元618年—公元907年，时间不符，错误。 C.北宋存在时间为公元960年—公元1127年，时间不符，错误。 D.元朝存在时间为公元1271年—公元1368年，位于13世纪末14世纪初，正确。 18．【答案】A 【解析】据题干信息，“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”和所学知识可知，北宋到南宋时期，南方经济超过北方，经济重心南移最终完成，A项正确；农业技术突破是经济发展的原因，不是材料谚语直接反映的结果，排除B项；对外贸易繁荣侧重海外贸易，与材料强调东南农业和财政地位不符，排除C项；民族关系趋于缓和属于民族交往内容，与经济重心无关，排除D项。故选A项。 19．【答案】A 【解析】根据题干信息“宋太祖改革科举，大幅增加取士名额，推行糊名、誊录制度防舞弊，考试内容以儒家经典为主。此举使寒门子弟得以凭才学入仕，强化了文官治国理念，亦催生‘万般皆下品，唯有读书高’之风”可知，科举取士名额增加和公平性的提升，直接激励了寒门子弟读书，催生“读书至上”的风气，因此宋太祖的科举改革举措有力地推动了教育的发展，A项正确；科举改革是北宋“重文轻武”政策的表现而不是直接原因，排除B项；“糊名、誊录”只能减少舞弊，无法“完全杜绝”，绝对化表述不符合史实，排除C项；寒门入仕和文官治国理念强化，说明改革对国家治理有积极作用，排除D项。故选A项。 20．【答案】B 【解析】据表格“北宋人口达14000万人，为历代最高峰”并结合所学知识可知，北宋初年从越南引入的占城稻早熟、耐旱，可在丘陵、湖滨广泛种植，与原有水稻轮作，使单位面积产量和耕地总面积大幅提升，从而养活了更多人口，B项正确；曲辕犁、筒车为唐初已推广的工具，无法解释北宋人口继续激增，排除A项；大运河开通于隋代，唐初已发挥作用，与北宋人口再攀高峰无直接因果，排除C项；“一条鞭法”实施于明代，时间错位，排除D项。故选B项。 21．【答案】B 【解析】A.造纸术最早出现于西汉时期，但蔡伦是东汉时期的人物，他的贡献是改进造纸术，而非发明造纸术，错误。 B.活字印刷术是北宋平民毕昇发明的，科技成就，朝代，人物三者对应准确，正确。 C.指南针在北宋时期才广泛应用于航海，战国时期的司南是指南针的雏形；沈括是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，与指南针的发明无关，错误。 D.火药在唐朝时期已经被发明，唐末开始用于军事，宋代广泛应用于战争；宋应星是明朝科学家，其著作是《天工开物》，与火药发明无关，错误。 22．【答案】A 【解析】A.汉唐以陆上丝绸之路为主（“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”），宋元以海上丝绸之路为主（“州南有海浩无穷，每岁造舟通异域”），可见，这两首诗反映了汉唐与宋元时期对外贸易的“贸易路线不同”，正确。 B.两首诗均未提及对外贸易的管理政策（如市舶司、关税等），无法体现政策差异，错误。 C.诗句中没有任何关于茶叶贸易数量的内容，错误。 D.诗句没有涉及利润相关的描述，无法比较利润多少，错误。 23．【答案】(1)政治上学习汉族政治制度，加强中央集权；经济上重视农业生产；文化上推崇学习汉族儒家文化。 (2)推动边疆与中原一体化进程；密切了边疆和内陆的联系；推动了中国多元一体民族格局发展，为元明清大一统局面的到来奠定了历史基础。 (3)示例：和亲（如文成公主入藏）/边境互市贸易/民族迁徙/会盟，任意一种即可。 【解析】（1）相同之处：“设置丞相、太尉、御史大夫等职”“重用王猛进行改革，强化中央集权”“仿效汉族政权改革官制”→可以提炼出政治上学习汉族政治制度，加强中央集权；“重视农业”“比较重视农业生产，……劝课农桑”“注重减轻农民徭役和赋税”“推行‘均田制’”→可以提炼出经济上重视农业生产；“推崇儒家文化”“设立太学使贵族子弟学习汉族文化”“（倡导儒学）教化百姓”“极力推崇汉家文化”→可以提炼出文化上推崇学习汉族儒家文化。 （2）作用：“使得广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深”→可以提炼出推动边疆与中原一体化进程；“‘因俗而治’的二元体制策略……也大大加深了边疆与内陆的紧密联系”→可以提炼出密切了边疆和内陆的联系；“……辽宋夏金时期多元一体格局的发展程度实则已在唐朝基础上更进一步，为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础”→可以提炼出推动了中国多元一体民族格局发展，为元明清大一统局面的到来奠定了历史基础。 （3）示例：和亲（如昭君出塞、文成公主入藏）；互市/贸易（如茶马互市、边境榷场）；战争与征服后的融合（如北魏统一北方后汉化）；移民实边/人口迁徙 ；册封少数民族首领等等，任意一种即可。 24．【答案】(1)兴庆：西夏政权的都城；临安：南宋政权的都城 政治格局：民族政权并立（或宋、辽、西夏、金等政权并立） (2)集中位置：南宋与金的边境地区（或淮河至秦岭一线的边境地带） 原因：南宋与金长期对峙，边境地区是双方接触的前沿，具备通商的地理条件；南北经济存在互补性，南宋需北方的毛毡、羊马等物资，金需南宋的茶叶、丝织品等商品，榷场是官方允许的唯一通商窗口；通过边境榷场贸易，可满足双方军民的生产生活需求，同时为政权带来财政收入，缓解对峙状态下的经济困境。 (3)作用：是宋与辽、夏、金之间官方贸易的主要渠道，促进了南北物质交流，满足了双方的经济需求；推动了不同民族之间的经济文化交流与融合；成为缓解民族政权间矛盾的重要途径，通过经济联系维系了相对和平的局面；经济上的相互依赖，在一定程度上制约了战争的爆发，为民族关系的缓和提供了经济基础。 【解析】（1）都城：西夏由元昊建立，定都兴庆（今宁夏银川）；南宋是北宋灭亡后，赵构在南方建立的政权，定都临安（今浙江杭州）。 政治格局：从榷场分布及政权都城分布可看出，这一时期没有统一的中央政权，宋、辽、西夏、金等政权各自割据一方，形成民族政权并立的政治格局。 （2）集中位置：从材料一榷场分布图可直观看出，南宋榷场主要集中在与金相邻的边境区域。 原因：这一分布特点与当时的政治局势和经济需求密切相关：南宋与金以淮河—秦岭为界对峙，官方仅开放榷场作为通商渠道，既避免了民间非法贸易的无序性，又能通过贸易往来弥补双方物资短缺，同时维护边境的相对稳定。 （3）作用：材料二提到宋与辽夏金通过榷场交换茶叶、羊马等物资，西夏因宋关闭榷场陷入“饮无茶，衣帛贵”的困境，可见榷场是物资流通的关键通道；同时，即便宋金对峙，榷场仍持续运作，说明其在维系民族间经济联系、缓和矛盾方面发挥了重要作用，体现了战争之外的和平交往模式，推动了多民族的交流融合。 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 考点3 25．【答案】D 【解析】A.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，和题干中明清时期的史实完全不符，错误。 B.繁荣与开放的时代是隋唐时期的核心特征，与题干里的特务机构、边疆管辖措施没有关联，错误。 C.民族关系的发展和社会变化是辽宋夏金元时期的特征，不符合题干对应的明清时代背景，错误。 D.统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的时代特征，锦衣卫是明朝强化中央集权、巩固统治的手段，班禅金印和伊犁将军银印是清朝加强边疆管辖、维护国家统一的措施，完全符合该时代特征，正确。 26．【答案】C 【解析】A.示意图内容与经济发展无关，不符合题意，错误； B.闭关锁国是清朝的对外政策，和中枢机构演变的主题无关，错误； C.题干示意图展示了清朝中枢机构的演变：清初保留议政王大臣会议，康熙帝设立南书房，雍正帝设立军机处，这一系列调整逐步将权力收归皇帝，体现了清朝君主专制的不断加强。正确。 D.示意图反映的是皇权加强的政治调整，和民族关系交融无关，错误。 27．【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，题干列举了明清时期中国在屯门之战、西草湾之战、收复台湾及雅克萨之战中击败外来侵略者的史实，强调反侵略态度坚决，这些胜利均体现明清政府与民众抵御外敌的坚定立场，A项正确；当时中国取胜是因为自身传统军事等力量，且此时“师夷长技”的思想还未产生，不能以此就得出取胜不需要“师夷长技”的结论，排除B项；康乾盛世仅覆盖雅克萨之战，无法解释明朝的胜利，排除C项；题干体现的是中国在反侵略战争中取得胜利，并非强调中国面临西欧各国的威胁，该选项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 28．【答案】C 【解析】据题干“所以宣德化而柔远人也……及临外邦，番王之不恭者，生擒之；蛮寇之侵掠者，剿灭之。”和所学知识可知，碑文强调“宣德化而柔远人也”，即宣扬明朝德政、安抚远邦，并通过武力威慑不臣服者，体现了宣扬国威的目的，C项正确；材料中“剿灭蛮寇”是针对“侵掠者”的手段，非整体目的，排除A项；材料未提及贸易相关内容，且郑和下西洋核心目的非贸易，而是政治动机大于经济动机，排除B项；材料无文化交流的直接表述，核心是政治威慑与权威宣扬，排除D项。故选C项。 29．【答案】D 【解析】根据材料“南北交通网络（水路、陆路、大运河）的畅通及各地特产（如棉花、布匹、铁器等）通过商路销往全国”可知，此时交通网络完善、商品全国流通，国内市场联系紧密且商路畅通，D项正确；“农村发展为工商业市镇”侧重市镇形成，材料内容侧重商品流通，排除A项；材料仅提到北京是北方陆路交通中心，未提及其经济中心地位，排除B项；材料反映的是交通网络完善、商品全国流通，未体现商帮活动，排除C项。故选D项。 30．【答案】D 【解析】根据所学知识，戚继光抗倭遗迹反映了戚继光抵抗日本侵略的史实，平定准噶尔反映了清朝平定准格尔叛乱的史实，伊犁将军府反映了清朝对新疆的管辖，据此可知它们反映了明清时期统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；秦朝时期，统一多民族国家的建立，与题干时间不符，排除A项；民族关系发展和社会发展变化属于辽宋夏金元时期，与题干时间不符，排除B项；三国两晋南北朝时期，政权分立与民族交融，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 31．【答案】D 【解析】A.休养生息是汉初为恢复经济的政策，和清朝的海洋政策无关，错误。 B.重农抑商是中国古代长期的经济政策，主要是重视农业、限制商业，不是针对海洋和海疆的政策，错误。 C.崇文抑武是宋朝的核心政策，目的是防止武将专权，与清朝的海洋问题没有关联，错误。 D.清朝的闭关锁国政策，在一定程度上能防范沿海的外来威胁，维护海疆安定，但它严格限制对外贸易和航海，导致原有的海洋经济衰退，沿海地区社会经济受重创，也让清朝失去了对外交流的机会，同时增加了海防难度，阻碍了中国的发展，正确。 32．【答案】C 【解析】A.西藏是我国西南边疆，不是西北边疆，错误。 B.题干只列举了清廷的管辖措施，没有体现西藏长期稳定发展的结果，错误。 C.题干明确列出了颁布章程、推行金瓶掣签、驻军、强化驻藏大臣权力等多种不同措施，核心就是说明清廷用多种手段管辖西藏，正确。 D.题干的核心是强调清廷治理西藏的措施多样，并非突出“尊重当地风俗”，属于对材料的片面解读，错误。 33．【答案】C 【解析】A.李时珍搜集书籍、实地考察、编写医书，体现的是创新求实，与落后保守无关，错误。 B.材料只讲药物研究、采集标本，没有提到针灸和外科手术，错误。 C.李时珍实地调查、采集药物标本、向人请教，历时 27 年总结编书，体现了勇于实践、善于总结，正确。 D.材料没有涉及食物与药物同源的内容，错误。 34．【答案】C 【解析】A.台湾府设置于1684年，属于清朝初期对东南沿海地区的行政管辖，不具备“集中统一、高效运作”的中枢特征，错误。 B.伊犁将军设置于1762年，主要负责管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区，属于对边疆地区的军事行政管辖，并非中央核心决策机构，错误。 C.军机处设立于雍正时期，其职能是辅助皇帝处理政务，简化了决策流程，提高了行政效率，标志着君主专制达到顶峰，完全符合 “集中统一、高效运作” 的政治智慧描述，正确。 D.驻藏大臣设置于1727年，主要负责监督西藏地方政务，属于对边疆地区的管辖措施，不具备全国性的中枢决策功能，错误 35．【答案】(1)相似之处：武力巩固边疆；在边疆地区设置郡县进行管辖等。 (2)特点：因地制宜、因俗而教、恩威并用（或武力威慑和怀柔并用）。 (3)共同作用：有利于维护边疆地区的稳固，促进了统一多民族国家的巩固与发展；协调了民族关系，推动了中华民族多元一体格局的演进历程；有利于边疆地区的社会经济和文化事业的发展；开拓了边疆，对中国疆域的奠定产生了深远影响。 【解析】（1）相似之处：“秦朝在南方遣50万人与南越人杂居共处”“秦朝在北方北击匈奴，收复河套地区”“汉朝在南方平定南越”“汉朝在北方打击匈奴，夺回河套地区”→提炼武力巩固边疆；“秦朝在南方设桂林等三郡”“秦朝在北方设九原郡”“汉朝在南方设九郡管辖”“汉朝在西南设置七郡”“汉朝在北方置朔方等郡”→提炼在边疆地区设置郡县进行管辖。 （2）特点：“按照各个地区、各个民族的特点，分别建立不同的行政机构”→提炼因地制宜；“利用宗教，修其教不易其俗”→提炼因俗而教；“对少数民族上层人物封赐爵位”“而对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击”→提炼恩威并用（或武力威慑和怀柔并用）。 （3）共同作用：本题需结合秦汉、清朝的边疆治理措施，可从国家统一、民族关系、边疆发展、疆域奠定等角度进行分析。 36．【答案】(1)重要依据：考古发现。 (2)突出特点：精耕细作。 (3)推动因素：先民因地制宜的生产智慧；水利工程的修建；生产工具的革新；生产技术的进步；农业生产经验的总结与推广；政府的重视与推广；外来农作物的引进与推广。 【解析】（1）重要依据：材料一 “距今约一万年前，南北几乎同步开启了植物栽培的革命：长江中下游的先民驯化了水稻、黄河流域的先民驯化了粟和黍”→提炼“距今约一万年前的原始农业驯化属于史前时期，了解该时期历史的重要依据是考古发现，如河姆渡遗址、半坡遗址的考古发掘，印证了南稻北粟的原始农业格局”。 （2） 材料二 “都江堰水利枢纽示意图、敦煌莫高窟《耕种图》中的曲辕犁、农民坐在秧马劳作的情形、《农政全书》”→提炼“都江堰是水利灌溉工程，曲辕犁、秧马是生产工具，《农政全书》是农业生产经验总结，这些都体现了中国古代农业精耕细作的突出特点，即通过改进工具、兴修水利、总结技术等方式提高农业生产效率”。 （3）推动因素：材料一 “先民深刻理解不同气候、土壤、水文条件，并作出最优化选择”→提炼“先民因地制宜的生产智慧”； 材料二 “都江堰”→提炼“水利工程的修建”；“曲辕犁”→提炼“生产工具的革新”；“秧马”→提炼“生产技术的进步”；“《农政全书》”→提炼“农业经验总结推动农业发展”；“材料三 两宋时期朝廷大力提倡占城稻推广、明朝引进美洲作物、清代康熙推广御稻米”→提炼“政府的重视与推广；外来农作物的引进与推广”。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02中国古代史（七下） 3大考点概览 考点01 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考点02 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点03 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考点1 1．（2026·河北邯郸·一模）历史阶段特征是指特定历史时期在政治、经济、文化等方面表现出的整体性特点和趋势。如图时间轴中②对应的阶段特征是（    ） A．向封建社会的过渡 B．统一多民族封建国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代 【答案】D 【解析】A.向封建社会过渡是春秋战国时期的阶段特征，不符合题意，错误。 B.统一多民族封建国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，不符合题意，错误。 C.政权分立与民族交融是①对应三国两晋南北朝时期（220年-581年）的阶段特征，不符合题意，错误。 D.根据时间轴，②对应时间范围是581年-907年，属于隋唐时期，隋唐时期的阶段特征是繁荣与开放的时代，正确。 2．（2026·河北张家口·一模）武德九年（626年），唐太宗于即位之初说：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”贞观二十一年（647年），又提到：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐太宗的言论（   ） A．体现了重视人才的理念 B．反映了当时民族政策的开明 C．彰显对领土统一的重视 D．说明了唐朝经济实力的强大 【答案】B 【解析】A.材料中唐太宗的言论围绕对各民族的态度展开，与重视人才的理念无关，错误。 B.唐太宗提出“视四海如一家”“独爱之如一”，主张对各民族一视同仁，反映了当时民族政策的开明，正确。 C.材料强调的是对各民族平等相待的态度，并非重点彰显对领土统一的重视，错误。 D.材料仅体现唐太宗的民族观念，没有涉及经济发展的内容，不能说明唐朝经济实力的强大，错误。 3．（2026·河北唐山·一模）公元714年，崔忻奉旨前往粟末靺鞨册封其首领大祚荣为渤海郡王，返回途经旅顺时，凿井“记验”，并刻下“敕持节宣劳靺鞨使鸿胪卿崔忻井两口永为记验。开元二年五月十八日”，被称为“唐鸿胪井碑”。该刻石可用于研究（   ） A．唐朝的边疆治理 B．唐朝的科举制度 C．唐朝的印刷技术 D．日本遣唐使来华 【答案】A 【解析】A.题干反映了唐朝中央政府册封东北粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，这是唐朝管理边疆民族地区的重要举措，该刻石是这一事件的实物史料，可用于研究唐朝的边疆治理，正确。 B.材料内容为边疆册封，与科举取士完全无关，错误。 C.该刻石是记事刻石，和唐朝印刷技术无关，错误。 D.材料反映的是唐朝与靺鞨的关系，和日本遣唐使来华无关，错误。 4．（2026·河北唐山·一模）下列关于中国古代民族关系的史实，对应正确的是（   ） A．张骞出使西域——促进了中日文化交流 B．文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础 C．岳飞抗金——结束了民族政权并立局面 D．郑和下西洋——加强了中国与欧洲的联系 【答案】B 【解析】A. 张骞出使西域是在西汉时期，主要联络大月氏，沟通了汉朝与西域的联系，属于中原与中亚、西亚的交流，与日本无关，错误。 B. 文成公主是唐朝时期嫁吐蕃赞普松赞干布，促进了唐朝与吐蕃的经济文化交流，加强了汉藏联系，正确。 C. 岳飞是南宋抗金名将，但抗金并未结束政权并立局面，南宋与金朝长期对峙，错误。 D. 郑和下西洋是明代前期，最远到达东非，主要交流对象是东南亚、南亚、西亚、东非，并未直接与欧洲国家建立官方联系，错误。 5．（2026·河北唐山·一模）唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他统治时期，政治清明、经济发展，史称（   ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 【答案】B 【解析】“贞观”是唐太宗李世民的年号；在位统治期间，吸取隋亡教训，轻徭薄赋、知人善任（如重用魏征）、虚心纳谏，政治清明，社会经济得到恢复和发展，史称“贞观之治”；题干中“以人为镜”的典故正是指唐太宗重用魏征、虚心纳谏的史实，故本题选B。 6．（2025·河北沧州·模拟预测）西魏权臣宇文泰依托的统治集团称为“关陇集团”，其皇室与将相大臣几乎全出自这一系统。从统治阶级的出身看，西魏的实际执政者与隋唐君主都出自这一集团，但唐太宗将“西北骁武之士”与“东南儒生”并用。相比短命而亡的西魏，唐朝统治延续了近300年。由此可知，造成这一不同命运的主要因素是（   ） A．统治集团新陈代谢程度不同 B．王朝所处时代的自然气候不同 C．实际领导人的道德品质不同 D．官僚系统所秉持执政理念不同 【答案】A 【解析】A.西魏实际执政者与隋唐君主同属“关陇集团”，统治阶层高度固化，缺乏新鲜血液；而唐太宗吸纳“东南儒生”等不同阶层人才，实现统治集团的新陈代谢，扩大统治基础，增强政权稳定性，这是两朝命运不同的核心原因，正确。 B.材料强调的是统治集团人才结构与阶层来源的差异，未提及自然气候对王朝统治的影响，错误。 C.材料强调的是统治集团人才结构与阶层来源的差异，而非领导人个人道德品质，道德品质不是主要因素，错误。 D.材料未涉及官僚系统执政理念的对比，核心差异在于统治集团的构成与更新，错误。 7．（2026·河北邯郸·一模）以下两件唐代文物共同反映了当时（   ） 鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自 于中亚地区，双狐双桃是中国传统图案 鎏金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊（今伊朗 地区）艺术的影响，又有着本土化的狮型图案 A．政治制度完备 B．中外文化交流 C．诗歌创作繁荣 D．民族关系和睦 【答案】B 【解析】A.材料中两件文物属于手工业品，反映的是文化艺术交流，与政治制度无关，错误。 B.第一件文物构图来自中亚并融合中国传统图案，第二件文物纹饰受萨珊艺术影响并本土化，两者均体现了唐代对外来文化的吸收融合，共同反映了中外文化交流，正确。 C.材料内容涉及手工业纹饰，与诗歌创作无关，错误。 D.材料体现的是唐朝与外国的文化交往，并非国内民族关系，错误。 8．（2026·河北石家庄·模拟预测）2026年是中国农历的赤马年，下图是汉字“马”字演变的简单历程，这可以佐证（   ） A．甲骨文是我国唯一文字 B．青铜铸造技术发达 C．祭祀礼仪十分繁琐冗长 D．中华文明的连续性 【答案】D 【解析】A.甲骨文是我国目前已知最早的成熟汉字，但并非我国唯一的文字，表述错误。 B.题干呈现的是“马”字从甲骨文到楷书的演变历程，核心是汉字的发展，与青铜铸造技术无关，错误。 C.“马”字的演变属于文字书写形态的变化，与祭祀礼仪无关，错误。 D.“马”字从甲骨文到楷书一脉相承的演变历程，体现了汉字发展的连续性，可以佐证中华文明的延续传承，正确。 9．（2025·河北衡水·模拟预测）某班同学开展“河北历史名城”跨学科主题探究活动，收集了如下示意图。由图可见，唐朝时期在今河北境内的城市主要包括（   ）       唐朝前期经济分布图 A．益州、青州 B．宋州、洪州 C．太原、幽州 D．邢州、定州 【答案】D 【解析】A.益州位于今四川成都一带，青州位于今山东半岛一带，二者均不在今河北省境内，错误。    B.宋州位于今河南商丘一带，洪州位于今江西南昌一带，二者均不在今河北省境内，错误。   C.太原位于今山西省境内，幽州位于今北京一带，二者均不属于今河北省的地理范围，错误。   D.邢州位于今河北省邢台市一带，定州位于今河北省保定市一带，二者均在今河北省境内，且在唐朝时期均为河北道的重要城市，正确。 10．（2025·河北石家庄·三模）从人口数量对比上看，安史之乱前后北方与南方人口比例由6：4变成4：6，并长期维持在这一水平上。长江流域从此取代黄河流域成了中国的人口分布重心。这说明安史之乱客观上（   ） A．导致南方经济超过北方 B．加速了藩镇割据局面的形成 C．加速了经济重心的南移 D．使唐朝由强盛转向衰落 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，安史之乱前后北方与南方人口比例从 6：4 变为 4：6，长江流域成为人口分布重心，而人口是经济发展的重要因素，人口重心南移往往伴随经济重心南移。虽然此时南方经济尚未完全超过北方，但人口分布的变化为经济重心南移奠定了基础，加速了这一进程，C项正确；“南方经济超过北方” 在安史之乱后尚未实现，南宋时才完成，排除A项；藩镇割据与人口分布变化无直接关联，排除B项；唐朝由盛转衰是安史之乱的直接影响，但题干强调的是人口变化对经济的客观作用，排除D项。故选C项。 11．（2026·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。 ——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二  中国文化的普遍特征：一是文字由表意符号构成，而不是字母；二是受教育阶层中孔子的学说取代了宗教；三是政府掌握在由科举制选拔出来的文人学士手中，而非世袭贵族手中。中国文化能如此历久不变，或许就是由于使用了表意文字。中国各地的方言不同，但汉字却全国都能读懂，现在的中国人仍然可以读懂最古老的经书。 ——摘编自[英]罗素《中国问题》 (1)据材料一，指出秦始皇巩固统一的措施及《史记》的体裁。 (2)结合所学，分别简述材料二中罗素所论中国文化“特征二”与“特征三”形成过程中的关键事件。 (3)综合上述材料，分析“书同文字”对我国历史发展的深远影响。 【答案】(1)措施：统一度量衡、统一车轨、统一文字。 体裁：纪传体通史。 (2)事件：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家学说的正统地位。 隋朝正式创立科举制，打破贵族对官场的世袭垄断，以考试选拔官员。 (3)影响：有利于巩固国家统一，促进各地经济文化交流，推动中华文明的传承发展，增强了民族凝聚力与文化认同。 【解析】（1）措施：“一法度衡石丈尺”→秦始皇统一全国后，为消除六国度量衡不统一的混乱，颁布法令统一度量衡，便利了经济交流与国家赋税征收。 “车同轨”→统一全国车辆的轮距，修建贯通全国的驰道，便利了全国的交通往来与政令传达，加强了中央对地方的管控。 “书同文”→以秦国小篆为标准字体，统一全国文字，消除了文字异形的隔阂，成为文化传承与国家统一的重要纽带 体裁：《史记》是西汉司马迁所著，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。 （2）特征二：“受教育阶层中孔子的学说取代了宗教”→孔子的学说成为主流，取代宗教地位→汉武帝时期，采纳董仲舒建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”。→该政策确立了儒家学说的正统地位，使儒家思想成为中国传统文化的主流，取代了宗教在思想领域的主导地位。 特征三：“政府掌握在由科举制选拔出来的文人学士手中，而非世袭贵族手中”→科举制选拔官员，打破世袭垄断→科举制以考试成绩为选拔标准，打破了世家大族对官场的垄断，使寒门子弟有机会进入仕途，实现了“文人学士掌政府”的格局。 （3）影响：→“但汉字却全国都能读懂，现在的中国人仍然可以读懂最古老的经书”→政治层面：统一文字→消除了各地文字差异带来的沟通障碍→有利于巩固国家统一，加强中央对地方的管理。 经济文化层面：统一文字→促进了各地的经济交流与文化传播→推动了各地区的文化融合与经济发展。 文明传承层面：统一的表意文字→跨越方言、跨越时代→推动了中华文明的传承与发展，让后世可以读懂古代典籍，延续文化根脉。 民族层面：统一文字→形成了共同的文化认同→增强了民族凝聚力与文化认同感，维系了中华民族的长期统一。 12．（2026·河北石家庄·一模）阅读材料，回答问题。 马不仅是交通工具，更是中华民族共同体意识的物化载体。它见证了中华文明在交流中互鉴，在融合中壮大的历史进程。 材料一  商王武丁时期的甲骨卜辞中，常有“贞：呼取马”的记载，此时的马主要用于祭祀牺牲，或装备于战车（戎车）以征伐鬼方。 ——《甲骨文合集》 材料二  唐代《长行坊支贮马料文卷》（吐鲁番出土）记载“支给马料豆三升，麦二升”，确保了从长安至西域的“丝绸之路”驿道畅通。同时将中央政令以日驰四百里的速度送达边疆，实现了“虽有远地，皆同朝会”的治理效能。 ——《唐天宝十三至十四载交河郡长行坊支贮马料文卷》 宋代以来茶马互市逐渐制度化。通过“以茶易马”，青藏高原的牦牛与江南的茶叶实现交换。茶马古道不仅是商贸通道，更成为农耕文明与游牧文明在地理空间上的“缝合线”，推动了多民族共同体的经济融合。 ——陈保亚《茶马古道的历史地位》 材料三  唐代的马鞍在结构上融合了粟特、波斯等中亚民族的技术特征，并吸收了北方游牧民族的骑乘经验。同时，在制作工艺上，唐代马鞍的铆接技术与金属镶嵌工艺带有鲜明的萨珊（波斯）风格，而其木胎结构与漆艺处理则体现了中国传统工艺的运用。这种“你中有我，我中有你”的现象，在当时的马具、马饰上普遍存在。 ——《铁骑传烽：盛唐与西方的军事技术交流》 (1)根据材料一，指出商朝时期马的用途。 (2)根据材料二，概括马在古代国家治理与民族交流中分别发挥的作用。 (3)根据材料三并结合所学知识，探究唐代马具发展的原因。 (4)综合上述材料和问题，谈谈马文化的发展折射出中华文明的特质。 【答案】(1)祭祀、战争（任答一点即可） (2)国家治理：便于中央政令的传达，加强中央对（地方）边疆治理 民族交流：推动茶马互市等制度化贸易发展；促成农耕与游牧民族的经济共同体形成（任意一点即可）。 (3)唐代对外开放、中外交流频繁；开明的民族政策；手工业技术发达；中国传统工艺的传承与应用。（任选两个角度即可） (4)开放包容、兼收并蓄；交融发展；注重实用；不断创新；源远流长；连续性。（任答一点即可） 【解析】（1）用途：根据材料“主要用于祭祀牺牲，或装备于战车（戎车）以征伐鬼方”→提炼出祭祀、战争。 （2）作用：国家治理：根据材料“中央政令以日驰四百里的速度送达边疆，实现了‘虽有远地，皆同朝会’的治理效能”→提炼出便于中央政令的传达，加强中央对（地方）边疆治理；民族交流：根据材料二中对于茶马古道的描述→提炼出推动茶马互市等制度化贸易发展；促成农耕与游牧民族的经济共同体形成。 （3）原因：根据材料“唐代的马鞍在结构上融合了粟特、波斯等中亚民族的技术特征”→提炼出唐代对外开放、中外交流频繁；根据材料“并吸收了北方游牧民族的骑乘经验”→提炼出开明的民族政策；手工业技术发达；根据材料“而其木胎结构与漆艺处理则体现了中国传统工艺的运用”→提炼出中国传统工艺的传承与应用。 （4）特质：结合材料开头“中华文明在交流中互鉴，在融合中壮大”的核心提示，结合所有材料体现的民族融合、中外互鉴内容，可以分析出开放包容、兼收并蓄；交融发展；注重实用；不断创新；源远流长；连续性等。 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点2 13．（2026·河北石家庄·模拟预测）中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向，汉代开通的陆上“丝绸之路”在宋代大多数时期内都被西夏、吐蕃所阻隔，无复汉唐盛象。随着经济重心的南移，宋代在东南沿海大力开拓海上贸易，西北陆上贸易的重要性不断衰落，海上贸易的主导地位日益巩固。由此可见，宋代（   ） A．外贸重心转移 B．陆海交通发达 C．国家实力雄厚 D．科技广泛传播 【答案】A 【解析】A.题干清晰地表明宋代的海外贸易重心从西北的陆上贸易转移到了东南的海上贸易，正确。 B.题干主要强调的是宋代海外贸易重心的转移，并没有着重描述陆海交通是否发达，错误。 C.题干围绕宋代海外贸易重心的变化展开，未涉及宋代国家实力雄厚与否的相关内容，错误。 D.题干中没有提及宋代科技传播的情况，与题干无关，错误。 14．（2026·河北石家庄·模拟预测）马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术……变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”据材料可知（   ） A．“三大发明”推动欧洲社会转型 B．中国古代发明孕育了西方近代文明 C．“三大发明”蕴含资本主义发展 D．资产阶级利用这些发明进行了侵略 【答案】A 【解析】A.三大发明推动了社会转型符合马克思的论述，三大发明分别从军事、经济、思想文化层面推动欧洲从封建社会向资本主义社会转变，正确。 B.中国古代发明孕育了西方近代文明，说法过于绝对，西方近代文明是多种因素共同作用的结果，中国古代发明只是其中的推动因素之一，并非“孕育”，错误。 C. 三大发明蕴含资本主义发展因素，三大发明是中国古代的科技成果，本身不具备资本主义属性，只是在欧洲的特定环境下推动了资本主义发展，错误。 D. 资产阶级利用这些发明进行侵略，题干重点强调的是三大发明对社会转型的推动作用，而非资产阶级的侵略行为，属于片面解读，错误。 15．（2026·河北石家庄·模拟预测）北宋《儒林公议》中言：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了当时社会（   ） A．武将专权 B．科举创立 C．文武并重 D．崇文抑武 【答案】D 【解析】A. 北宋实行重文轻武政策，杯酒释兵权后武将权力被极大削弱，不存在武将专权的社会背景，错误。     B. 科举制创立于隋朝，并非北宋，错误。     C. 北宋明显是重文轻武，并非文武并重，错误。     D. 题干中状元荣耀远超军功，正是北宋崇文抑武国策的体现，正确。 16．（2025·河北·模拟预测）北方人口仅100多万户，而南方人口有230多万户，是北方的两倍多。国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。当时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。同时，湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。材料反映的是哪一历史时期的经济发展（   ） A．三国两晋南北朝时期 B．隋唐时期 C．两宋时期 D．明清时期 【答案】C 【解析】A.三国两晋南北朝时期，经济重心还未南移，江南刚刚开始开发，错误。 B.唐安史之乱后，经济重心才开始南移，错误。 C.“北方人口仅100多万户，而南方人口有230多万户，是北方的两倍多。国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”表明经济重心已经南移，这反映的是两宋时期的经济发展，南方经济得到了快速发展，正确。 D.明清时期，苏州、湖州已经从传统农业转型为种植经济作物，反而需要大量粮食流入，错误。 17．（2025·河北衡水·模拟预测）霸州龙泉寺是河北省重点文物保护景点，位于霸州市信安镇，始建于9世纪，原名龙华寺；13世纪末14世纪初，定名为龙泉寺。可见，龙泉寺定名于（   ） A．东汉 B．唐朝 C．北宋 D．元朝 【答案】D 【解析】A.东汉存在时间为公元25年—公元220年，时间不符，错误。 B.唐朝存在时间为公元618年—公元907年，时间不符，错误。 C.北宋存在时间为公元960年—公元1127年，时间不符，错误。 D.元朝存在时间为公元1271年—公元1368年，位于13世纪末14世纪初，正确。 18．（2026·河北沧州·模拟预测）北宋时期，“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”等谚语广为流传。这反映了当时（   ） A．经济重心南移完成 B．农业技术取得突破 C．对外贸易空前繁荣 D．民族关系趋于缓和 【答案】A 【解析】据题干信息，“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”和所学知识可知，北宋到南宋时期，南方经济超过北方，经济重心南移最终完成，A项正确；农业技术突破是经济发展的原因，不是材料谚语直接反映的结果，排除B项；对外贸易繁荣侧重海外贸易，与材料强调东南农业和财政地位不符，排除C项；民族关系趋于缓和属于民族交往内容，与经济重心无关，排除D项。故选A项。 19．（2025·河北唐山·二模）宋太祖改革科举，大幅增加取士名额，推行糊名、誊录制度防舞弊，考试内容以儒家经典为主。此举使寒门子弟得以凭才学入仕，强化了文官治国理念，亦催生“万般皆下品，唯有读书高”之风。下面对宋太祖的科举改革举措理解正确的是（ ） A．有力地推动了教育的发展 B．直接导致“重文轻武”政策出台 C．完全杜绝了考试舞弊现象 D．大幅增加取士名额不利于国家发展 【答案】A 【解析】根据题干信息“宋太祖改革科举，大幅增加取士名额，推行糊名、誊录制度防舞弊，考试内容以儒家经典为主。此举使寒门子弟得以凭才学入仕，强化了文官治国理念，亦催生‘万般皆下品，唯有读书高’之风”可知，科举取士名额增加和公平性的提升，直接激励了寒门子弟读书，催生“读书至上”的风气，因此宋太祖的科举改革举措有力地推动了教育的发展，A项正确；科举改革是北宋“重文轻武”政策的表现而不是直接原因，排除B项；“糊名、誊录”只能减少舞弊，无法“完全杜绝”，绝对化表述不符合史实，排除C项；寒门入仕和文官治国理念强化，说明改革对国家治理有积极作用，排除D项。故选A项。 20．（2025·河北·模拟预测）对下表中人口数量达到最高峰值的原因进行解释，最恰当的是……（   ） 时期 唐初 盛唐 五代十国 北宋 人数（万人） 约1200 约7000 约3000 约14000 A．曲辕犁、筒车等工具的推广 B．占城稻引入缓解了粮食压力 C．大运河开通使人口便于流动 D．“一条鞭法”的实施取得成效 【答案】B 【解析】据表格“北宋人口达14000万人，为历代最高峰”并结合所学知识可知，北宋初年从越南引入的占城稻早熟、耐旱，可在丘陵、湖滨广泛种植，与原有水稻轮作，使单位面积产量和耕地总面积大幅提升，从而养活了更多人口，B项正确；曲辕犁、筒车为唐初已推广的工具，无法解释北宋人口继续激增，排除A项；大运河开通于隋代，唐初已发挥作用，与北宋人口再攀高峰无直接因果，排除C项；“一条鞭法”实施于明代，时间错位，排除D项。故选B项。 21．（2026·河北唐山·一模）下表是某同学整理的中国古代科技成就，其中对应正确的是（   ） 选项 科技成就 朝代 人物 A 造纸术 西汉 蔡伦 B 活字印刷术 北宋 毕昇 C 指南针 唐朝 沈括 D 火药 明朝 宋应星 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A.造纸术最早出现于西汉时期，但蔡伦是东汉时期的人物，他的贡献是改进造纸术，而非发明造纸术，错误。 B.活字印刷术是北宋平民毕昇发明的，科技成就，朝代，人物三者对应准确，正确。 C.指南针在北宋时期才广泛应用于航海，战国时期的司南是指南针的雏形；沈括是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，与指南针的发明无关，错误。 D.火药在唐朝时期已经被发明，唐末开始用于军事，宋代广泛应用于战争；宋应星是明朝科学家，其著作是《天工开物》，与火药发明无关，错误。 22．（2026·河北石家庄·模拟预测）从下面两首诗中，可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大差异是（   ） 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛（沙漠），应驮白练到安西。 ——[唐]张籍《凉州词三首·其一》 泉州人稠山谷瘠，虽欲就耕无处辟。州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。 ——[宋]谢履《泉南歌》 A．贸易路线不同 B．管理政策不同 C．茶叶数量不同 D．赚取利润多少 【答案】A 【解析】A.汉唐以陆上丝绸之路为主（“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”），宋元以海上丝绸之路为主（“州南有海浩无穷，每岁造舟通异域”），可见，这两首诗反映了汉唐与宋元时期对外贸易的“贸易路线不同”，正确。 B.两首诗均未提及对外贸易的管理政策（如市舶司、关税等），无法体现政策差异，错误。 C.诗句中没有任何关于茶叶贸易数量的内容，错误。 D.诗句没有涉及利润相关的描述，无法比较利润多少，错误。 23．（2026·河北唐山·一模）阅读材料，完成下列要求。 中华民族的发展，是在区域互动中走向整体，在碰撞交融中凝聚认同。 材料一  三国两晋南北朝时期部分少数民族政权巩固统治措施简表 政权名称 民族 措施概要 前赵 匈奴 刘渊称帝后，设置丞相、太尉、御史大夫等职，改革地方管理制度，重视农业，推崇儒家文化。 后赵 羯 石勒建国后，比较重视农业生产，经常派官吏巡行郡县，劝课农桑，使北方农业生产有了恢复。设立太学使贵族子弟学习汉族文化，并亲自选拔成绩优异者做官。 前秦 氐 苻坚称帝后，重用王猛进行改革，强化中央集权，注重减轻农民徭役和赋税，（倡导儒学）教化百姓。 北魏 鲜卑 孝文帝改革，迁都洛阳，仿效汉族政权改革官制，推行“均田制”，极力推崇汉家文化。 ---整理自朱绍侯《中国古代史》等著作 材料二  辽、夏、金统治区域内的相当一部分地区，在唐朝时属于羁縻府州或藩属国，其政治制度、思想文化和社会风俗等与中原地区差异明显。辽、夏、金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使得广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深；另一方面，“因俗而治”的二元体制策略，既适应了边疆地区的经济和社会实情，也大大加深了边疆与内陆的紧密联系。……辽宋夏金时期多元一体格局的发展程度实则已在唐朝基础上更进一步，为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础。 ---摘编自高福顺《内聚性：辽宋夏金时期中国历史演进的核心动力源泉》 (1)据材料一，归纳这些少数民族政权巩固统治措施的相同之处。 (2)据材料二，概括辽、夏、金政权的统治对统一多民族国家发展产生的作用。 (3)中国古代民族交往交流交融的方式丰富多样。除以上材料体现的方式之外，请结合所学知识再举出一种。 【答案】(1)政治上学习汉族政治制度，加强中央集权；经济上重视农业生产；文化上推崇学习汉族儒家文化。 (2)推动边疆与中原一体化进程；密切了边疆和内陆的联系；推动了中国多元一体民族格局发展，为元明清大一统局面的到来奠定了历史基础。 (3)示例：和亲（如文成公主入藏）/边境互市贸易/民族迁徙/会盟，任意一种即可。 【解析】（1）相同之处：“设置丞相、太尉、御史大夫等职”“重用王猛进行改革，强化中央集权”“仿效汉族政权改革官制”→可以提炼出政治上学习汉族政治制度，加强中央集权；“重视农业”“比较重视农业生产，……劝课农桑”“注重减轻农民徭役和赋税”“推行‘均田制’”→可以提炼出经济上重视农业生产；“推崇儒家文化”“设立太学使贵族子弟学习汉族文化”“（倡导儒学）教化百姓”“极力推崇汉家文化”→可以提炼出文化上推崇学习汉族儒家文化。 （2）作用：“使得广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深”→可以提炼出推动边疆与中原一体化进程；“‘因俗而治’的二元体制策略……也大大加深了边疆与内陆的紧密联系”→可以提炼出密切了边疆和内陆的联系；“……辽宋夏金时期多元一体格局的发展程度实则已在唐朝基础上更进一步，为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础”→可以提炼出推动了中国多元一体民族格局发展，为元明清大一统局面的到来奠定了历史基础。 （3）示例：和亲（如昭君出塞、文成公主入藏）；互市/贸易（如茶马互市、边境榷场）；战争与征服后的融合（如北魏统一北方后汉化）；移民实边/人口迁徙 ；册封少数民族首领等等，任意一种即可。 24．（2026·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期主要榷场的分布 【注：榷场指同邻国互市的市场】 材料二：宋朝主要出售茶叶、丝织品、漆器、书籍（儒家《九经》），辽夏金则出售毛毡、羊马、骆驼、药材……在元昊对宋用兵后，宋关闭互市施以经济制裁，以致西夏百娃“饮无茶，衣帛贵”，不得不向北宋提出议和…宋金虽对峙，但南北物质交流和经济依赖关系并没有割断……两国官方通商唯一的窗口是榷场。 ——摘编自王晓燕《论宋与辽、夏、金的榷场贸易》 (1)材料一是两宋时期主要榷场的分布图。图中的兴庆、临安分别是哪一政权的都城？据图说明这一时期的政治格局。 (2)据材料一中分布图的信息，指出南宋时期榷场最集中的分布位置。并结合所学知识，说明其原因。 (3)综合材料一、二，概括榷场在宋与周边民族政权关系中起到的作用。 【答案】(1)兴庆：西夏政权的都城；临安：南宋政权的都城 政治格局：民族政权并立（或宋、辽、西夏、金等政权并立） (2)集中位置：南宋与金的边境地区（或淮河至秦岭一线的边境地带） 原因：南宋与金长期对峙，边境地区是双方接触的前沿，具备通商的地理条件；南北经济存在互补性，南宋需北方的毛毡、羊马等物资，金需南宋的茶叶、丝织品等商品，榷场是官方允许的唯一通商窗口；通过边境榷场贸易，可满足双方军民的生产生活需求，同时为政权带来财政收入，缓解对峙状态下的经济困境。 (3)作用：是宋与辽、夏、金之间官方贸易的主要渠道，促进了南北物质交流，满足了双方的经济需求；推动了不同民族之间的经济文化交流与融合；成为缓解民族政权间矛盾的重要途径，通过经济联系维系了相对和平的局面；经济上的相互依赖，在一定程度上制约了战争的爆发，为民族关系的缓和提供了经济基础。 【解析】（1）都城：西夏由元昊建立，定都兴庆（今宁夏银川）；南宋是北宋灭亡后，赵构在南方建立的政权，定都临安（今浙江杭州）。 政治格局：从榷场分布及政权都城分布可看出，这一时期没有统一的中央政权，宋、辽、西夏、金等政权各自割据一方，形成民族政权并立的政治格局。 （2）集中位置：从材料一榷场分布图可直观看出，南宋榷场主要集中在与金相邻的边境区域。 原因：这一分布特点与当时的政治局势和经济需求密切相关：南宋与金以淮河—秦岭为界对峙，官方仅开放榷场作为通商渠道，既避免了民间非法贸易的无序性，又能通过贸易往来弥补双方物资短缺，同时维护边境的相对稳定。 （3）作用：材料二提到宋与辽夏金通过榷场交换茶叶、羊马等物资，西夏因宋关闭榷场陷入“饮无茶，衣帛贵”的困境，可见榷场是物资流通的关键通道；同时，即便宋金对峙，榷场仍持续运作，说明其在维系民族间经济联系、缓和矛盾方面发挥了重要作用，体现了战争之外的和平交往模式，推动了多民族的交流融合。 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 考点3 25．（2026·河北石家庄·一模）某中学历史兴趣小组搜集了如下历史图片，据此推断他们所研究历史时期的发展特征是（   ） A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系的发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】A.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，和题干中明清时期的史实完全不符，错误。 B.繁荣与开放的时代是隋唐时期的核心特征，与题干里的特务机构、边疆管辖措施没有关联，错误。 C.民族关系的发展和社会变化是辽宋夏金元时期的特征，不符合题干对应的明清时代背景，错误。 D.统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的时代特征，锦衣卫是明朝强化中央集权、巩固统治的手段，班禅金印和伊犁将军银印是清朝加强边疆管辖、维护国家统一的措施，完全符合该时代特征，正确。 26．（2026·河北张家口·一模）下面示意图所示内容体现了清朝（   ） A．经济的迅速发展 B．闭关锁国的实行 C．君主专制的加强 D．民族关系的交融 【答案】C 【解析】A.示意图内容与经济发展无关，不符合题意，错误； B.闭关锁国是清朝的对外政策，和中枢机构演变的主题无关，错误； C.题干示意图展示了清朝中枢机构的演变：清初保留议政王大臣会议，康熙帝设立南书房，雍正帝设立军机处，这一系列调整逐步将权力收归皇帝，体现了清朝君主专制的不断加强。正确。 D.示意图反映的是皇权加强的政治调整，和民族关系交融无关，错误。 27．（2025·河北邯郸·模拟预测）1521年中葡屯门之战，葡人战败；1522年中葡西草湾之战，葡人再败；1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾；1685年中俄雅克萨之战，俄国人战败。这些胜利表明（    ） A．明清时国人反侵略态度坚决 B．取胜并不需要“师夷长技” C．战争获胜基础是“康乾盛世” D．中国面临西欧各国的威胁 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，题干列举了明清时期中国在屯门之战、西草湾之战、收复台湾及雅克萨之战中击败外来侵略者的史实，强调反侵略态度坚决，这些胜利均体现明清政府与民众抵御外敌的坚定立场，A项正确；当时中国取胜是因为自身传统军事等力量，且此时“师夷长技”的思想还未产生，不能以此就得出取胜不需要“师夷长技”的结论，排除B项；康乾盛世仅覆盖雅克萨之战，无法解释明朝的胜利，排除C项；题干体现的是中国在反侵略战争中取得胜利，并非强调中国面临西欧各国的威胁，该选项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 28．（2025·河北石家庄·模拟预测）福建省出土《天妃灵应之记碑》（俗称“郑和碑”）记载道：“所以宣德化而柔远人也……及临外邦，番王之不恭者，生擒之；蛮寇之侵掠者，剿灭之。”由此可见，郑和下西洋的目的是（   ） A．剿灭蛮寇 B．沟通贸易 C．宣扬国威 D．文化交流 【答案】C 【解析】据题干“所以宣德化而柔远人也……及临外邦，番王之不恭者，生擒之；蛮寇之侵掠者，剿灭之。”和所学知识可知，碑文强调“宣德化而柔远人也”，即宣扬明朝德政、安抚远邦，并通过武力威慑不臣服者，体现了宣扬国威的目的，C项正确；材料中“剿灭蛮寇”是针对“侵掠者”的手段，非整体目的，排除A项；材料未提及贸易相关内容，且郑和下西洋核心目的非贸易，而是政治动机大于经济动机，排除B项；材料无文化交流的直接表述，核心是政治威慑与权威宣扬，排除D项。故选C项。 29．（2025·河北邢台·三模）（清代前期）南方有以长江为干线的水路交通网，北方有以北京为中心的陆路交通线，联结南北的有北起通州、南达杭州的大运河、河南的棉花、松江的布匹、江宁的丝绸、佛山的铁器、两淮的海盐、景德镇的瓷器、闽浙的茶叶，福建的蓝靛等土特产品，经商路销往全国各地。由此可见当时（    ） A．一些农村发展为工商业市镇 B．北京是全国经济交流的中心 C．商帮活动促进了经济的发展 D．国内市场发达并且商路畅通 【答案】D 【解析】根据材料“南北交通网络（水路、陆路、大运河）的畅通及各地特产（如棉花、布匹、铁器等）通过商路销往全国”可知，此时交通网络完善、商品全国流通，国内市场联系紧密且商路畅通，D项正确；“农村发展为工商业市镇”侧重市镇形成，材料内容侧重商品流通，排除A项；材料仅提到北京是北方陆路交通中心，未提及其经济中心地位，排除B项；材料反映的是交通网络完善、商品全国流通，未体现商帮活动，排除C项。故选D项。 30．（2025·河北唐山·三模）名胜古迹是凝固的历史。下列四幅图片均取材于旅游景点，你认为这些图片能够反映的历史主题是（   ） A．统一多民族国家的建立 B．民族关系发展和社会变化 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固和发展 【答案】D 【解析】根据所学知识，戚继光抗倭遗迹反映了戚继光抵抗日本侵略的史实，平定准噶尔反映了清朝平定准格尔叛乱的史实，伊犁将军府反映了清朝对新疆的管辖，据此可知它们反映了明清时期统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；秦朝时期，统一多民族国家的建立，与题干时间不符，排除A项；民族关系发展和社会发展变化属于辽宋夏金元时期，与题干时间不符，排除B项；三国两晋南北朝时期，政权分立与民族交融，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 31．（2026·河北唐山·一模）有学者认为清朝采取的某种政策“虽在一定程度上维护了海疆安定，但也造成了负面影响，使原有的海洋经济衰退，沿海社会经济惨遭破坏，同时使敌对力量加大，增加了海防的难度，阻碍了中国的发展。”该政策是（   ） A．休养生息 B．重农抑商 C．崇文抑武 D．闭关锁国 【答案】D 【解析】A.休养生息是汉初为恢复经济的政策，和清朝的海洋政策无关，错误。 B.重农抑商是中国古代长期的经济政策，主要是重视农业、限制商业，不是针对海洋和海疆的政策，错误。 C.崇文抑武是宋朝的核心政策，目的是防止武将专权，与清朝的海洋问题没有关联，错误。 D.清朝的闭关锁国政策，在一定程度上能防范沿海的外来威胁，维护海疆安定，但它严格限制对外贸易和航海，导致原有的海洋经济衰退，沿海地区社会经济受重创，也让清朝失去了对外交流的机会，同时增加了海防难度，阻碍了中国的发展，正确。 32．（2025·河北保定·模拟预测）清廷在西藏颁布《钦定藏内善后章程》29条、推行“金瓶掣签”制度、成立3000人的正规军、继续提高驻藏大臣的权力。由此可见（   ） A．我国西北边疆地区得到了稳固 B．西藏地区保持了长期稳定发展 C．清廷采用了多种措施管辖西藏 D．清廷管理西藏尊重了当地风俗 【答案】C 【解析】A.西藏是我国西南边疆，不是西北边疆，错误。 B.题干只列举了清廷的管辖措施，没有体现西藏长期稳定发展的结果，错误。 C.题干明确列出了颁布章程、推行金瓶掣签、驻军、强化驻藏大臣权力等多种不同措施，核心就是说明清廷用多种手段管辖西藏，正确。 D.题干的核心是强调清廷治理西藏的措施多样，并非突出“尊重当地风俗”，属于对材料的片面解读，错误。 33．（2026·河北石家庄·模拟预测）李时珍深感医生对药物的辨识和使用至关重要，搜集和整理了800多种医药书籍，并深入社会，进行实地调查，向人们请教。他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本。经过27年持续不断的努力，编写出《本草纲目》。这体现了李时珍（   ） A．思想落后保守 B．重视针灸和手术 C．勇于实践总结 D．信奉药食同源 【答案】C 【解析】A.李时珍搜集书籍、实地考察、编写医书，体现的是创新求实，与落后保守无关，错误。 B.材料只讲药物研究、采集标本，没有提到针灸和外科手术，错误。 C.李时珍实地调查、采集药物标本、向人请教，历时 27 年总结编书，体现了勇于实践、善于总结，正确。 D.材料没有涉及食物与药物同源的内容，错误。 34．（2026·河北石家庄·模拟预测）清朝□的设置及完善，体现了集中统一、高效运作的政治智慧。其优化决策流程，确保政令畅通和执行效率，既适应了统一多民族国家的治理需求，也展现了清朝统治者的国家治理智慧。“□”应是（   ） A．台湾府 B．伊犁将军 C．军机处 D．驻藏大臣 【答案】C 【解析】A.台湾府设置于1684年，属于清朝初期对东南沿海地区的行政管辖，不具备“集中统一、高效运作”的中枢特征，错误。 B.伊犁将军设置于1762年，主要负责管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区，属于对边疆地区的军事行政管辖，并非中央核心决策机构，错误。 C.军机处设立于雍正时期，其职能是辅助皇帝处理政务，简化了决策流程，提高了行政效率，标志着君主专制达到顶峰，完全符合 “集中统一、高效运作” 的政治智慧描述，正确。 D.驻藏大臣设置于1727年，主要负责监督西藏地方政务，属于对边疆地区的管辖措施，不具备全国性的中枢决策功能，错误 35．（2025·河北邯郸·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦朝和汉朝管理部分边疆地区的主要史实 秦朝 汉朝 南方 平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越人杂居共处 平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图 西南 通西南夷，设官置吏，疆域推至贵州和云南的北部 经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部 北方 北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此屯田、戍边 打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡 材料二：在建立统一多民族国家的过程中，清朝统治者实施的策略是：第一……按照各个地区、各个民族的特点，分别建立不同的行政机构……第二，利用宗教，修其教不易其俗，为加强与蒙古族和藏族的关系，清政府推崇黄教，大修喇嘛庙，封赐喇嘛教首领，实行政教合一。第三……对少数民族上层人物封赐爵位，给予厚禄，或联姻，或召见，会盟筵宴，施恩笼络，而对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击。清朝统治者对少数民族所实施的民族政策是成功的，它有效地协调了民族关系，形成了汉、满、蒙、回、藏等50多个民族共同生活的统一多民族国家。这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本 (1)据材料一，概括秦朝和汉朝在边疆管理方面的相似之处。 (2)据材料二并结合所学知识，指出清朝治理边疆的特点。 (3)综合上述材料，简析历代王朝边疆治理的共同作用。 【答案】(1)相似之处：武力巩固边疆；在边疆地区设置郡县进行管辖等。 (2)特点：因地制宜、因俗而教、恩威并用（或武力威慑和怀柔并用）。 (3)共同作用：有利于维护边疆地区的稳固，促进了统一多民族国家的巩固与发展；协调了民族关系，推动了中华民族多元一体格局的演进历程；有利于边疆地区的社会经济和文化事业的发展；开拓了边疆，对中国疆域的奠定产生了深远影响。 【解析】（1）相似之处：“秦朝在南方遣50万人与南越人杂居共处”“秦朝在北方北击匈奴，收复河套地区”“汉朝在南方平定南越”“汉朝在北方打击匈奴，夺回河套地区”→提炼武力巩固边疆；“秦朝在南方设桂林等三郡”“秦朝在北方设九原郡”“汉朝在南方设九郡管辖”“汉朝在西南设置七郡”“汉朝在北方置朔方等郡”→提炼在边疆地区设置郡县进行管辖。 （2）特点：“按照各个地区、各个民族的特点，分别建立不同的行政机构”→提炼因地制宜；“利用宗教，修其教不易其俗”→提炼因俗而教；“对少数民族上层人物封赐爵位”“而对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击”→提炼恩威并用（或武力威慑和怀柔并用）。 （3）共同作用：本题需结合秦汉、清朝的边疆治理措施，可从国家统一、民族关系、边疆发展、疆域奠定等角度进行分析。 36．（2026·河北石家庄·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 建设农业强国要立足农耕文明的历史底蕴。 材料一  距今约一万年前后，南北几乎同步开启了植物栽培的革命：长江中下游的先民驯化了水稻、黄河流域的先民驯化了粟和黍。这种“南稻北粟”的原始格局，并非简单的地理划分，而是先民深刻理解不同气候、土壤、水文条件，并作出最优化选择的智慧结晶，丰富的原始农耕经验积累，奠定了后世中国农业因地制宜思想的实践源头。 ——摘编自《南稻北粟：中国农业起源》等文 材料二  不同时期，我国古代农业发展的新气象。 都江堰水利枢纽示意图 敦煌莫高窟《耕种图》中的曲辕犁 农民坐在秧马上劳作的情形 《农政全书》 材料三  两宋时期，由于朝廷的大力提倡，由越南传入的占城稻得到推广。明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清代康熙皇帝通过采取科学试验的方法，不仅发现并培育出了优质水稻品种——御稻米，而且成功地在我国不同地方进行了推广。 ——以上材料均摘编自初中历史教科书等 (1)结合所学知识，指出我们了解材料一所述现象的重要依据是什么。 (2)根据材料二，指出“新气象”共同体现中国农业发展的突出特点是什么。 (3)综合上述材料，探究推动中国古代农业发展的因素。 【答案】(1)重要依据：考古发现。 (2)突出特点：精耕细作。 (3)推动因素：先民因地制宜的生产智慧；水利工程的修建；生产工具的革新；生产技术的进步；农业生产经验的总结与推广；政府的重视与推广；外来农作物的引进与推广。 【解析】（1）重要依据：材料一 “距今约一万年前，南北几乎同步开启了植物栽培的革命：长江中下游的先民驯化了水稻、黄河流域的先民驯化了粟和黍”→提炼“距今约一万年前的原始农业驯化属于史前时期，了解该时期历史的重要依据是考古发现，如河姆渡遗址、半坡遗址的考古发掘，印证了南稻北粟的原始农业格局”。 （2） 材料二 “都江堰水利枢纽示意图、敦煌莫高窟《耕种图》中的曲辕犁、农民坐在秧马劳作的情形、《农政全书》”→提炼“都江堰是水利灌溉工程，曲辕犁、秧马是生产工具，《农政全书》是农业生产经验总结，这些都体现了中国古代农业精耕细作的突出特点，即通过改进工具、兴修水利、总结技术等方式提高农业生产效率”。 （3）推动因素：材料一 “先民深刻理解不同气候、土壤、水文条件，并作出最优化选择”→提炼“先民因地制宜的生产智慧”； 材料二 “都江堰”→提炼“水利工程的修建”；“曲辕犁”→提炼“生产工具的革新”；“秧马”→提炼“生产技术的进步”；“《农政全书》”→提炼“农业经验总结推动农业发展”；“材料三 两宋时期朝廷大力提倡占城稻推广、明朝引进美洲作物、清代康熙推广御稻米”→提炼“政府的重视与推广；外来农作物的引进与推广”。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02中国古代史（七下） 3大考点概览 考点01 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考点02 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点03 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 隋唐时期：繁荣与开放的时代 考点1 1．（2026·河北邯郸·一模）历史阶段特征是指特定历史时期在政治、经济、文化等方面表现出的整体性特点和趋势。如图时间轴中②对应的阶段特征是（    ） A．向封建社会的过渡 B．统一多民族封建国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代 2．（2026·河北张家口·一模）武德九年（626年），唐太宗于即位之初说：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”贞观二十一年（647年），又提到：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐太宗的言论（   ） A．体现了重视人才的理念 B．反映了当时民族政策的开明 C．彰显对领土统一的重视 D．说明了唐朝经济实力的强大 3．（2026·河北唐山·一模）公元714年，崔忻奉旨前往粟末靺鞨册封其首领大祚荣为渤海郡王，返回途经旅顺时，凿井“记验”，并刻下“敕持节宣劳靺鞨使鸿胪卿崔忻井两口永为记验。开元二年五月十八日”，被称为“唐鸿胪井碑”。该刻石可用于研究（   ） A．唐朝的边疆治理 B．唐朝的科举制度 C．唐朝的印刷技术 D．日本遣唐使来华 4．（2026·河北唐山·一模）下列关于中国古代民族关系的史实，对应正确的是（   ） A．张骞出使西域——促进了中日文化交流 B．文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础 C．岳飞抗金——结束了民族政权并立局面 D．郑和下西洋——加强了中国与欧洲的联系 5．（2026·河北唐山·一模）唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他统治时期，政治清明、经济发展，史称（   ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 6．（2025·河北沧州·模拟预测）西魏权臣宇文泰依托的统治集团称为“关陇集团”，其皇室与将相大臣几乎全出自这一系统。从统治阶级的出身看，西魏的实际执政者与隋唐君主都出自这一集团，但唐太宗将“西北骁武之士”与“东南儒生”并用。相比短命而亡的西魏，唐朝统治延续了近300年。由此可知，造成这一不同命运的主要因素是（   ） A．统治集团新陈代谢程度不同 B．王朝所处时代的自然气候不同 C．实际领导人的道德品质不同 D．官僚系统所秉持执政理念不同 7．（2026·河北邯郸·一模）以下两件唐代文物共同反映了当时（   ） 鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自 于中亚地区，双狐双桃是中国传统图案 鎏金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊（今伊朗 地区）艺术的影响，又有着本土化的狮型图案 A．政治制度完备 B．中外文化交流 C．诗歌创作繁荣 D．民族关系和睦 8．（2026·河北石家庄·模拟预测）2026年是中国农历的赤马年，下图是汉字“马”字演变的简单历程，这可以佐证（   ） A．甲骨文是我国唯一文字 B．青铜铸造技术发达 C．祭祀礼仪十分繁琐冗长 D．中华文明的连续性 9．（2025·河北衡水·模拟预测）某班同学开展“河北历史名城”跨学科主题探究活动，收集了如下示意图。由图可见，唐朝时期在今河北境内的城市主要包括（   ）       唐朝前期经济分布图 A．益州、青州 B．宋州、洪州 C．太原、幽州 D．邢州、定州 10．（2025·河北石家庄·三模）从人口数量对比上看，安史之乱前后北方与南方人口比例由6：4变成4：6，并长期维持在这一水平上。长江流域从此取代黄河流域成了中国的人口分布重心。这说明安史之乱客观上（   ） A．导致南方经济超过北方 B．加速了藩镇割据局面的形成 C．加速了经济重心的南移 D．使唐朝由强盛转向衰落 11．（2026·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。 ——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二  中国文化的普遍特征：一是文字由表意符号构成，而不是字母；二是受教育阶层中孔子的学说取代了宗教；三是政府掌握在由科举制选拔出来的文人学士手中，而非世袭贵族手中。中国文化能如此历久不变，或许就是由于使用了表意文字。中国各地的方言不同，但汉字却全国都能读懂，现在的中国人仍然可以读懂最古老的经书。 ——摘编自[英]罗素《中国问题》 (1)据材料一，指出秦始皇巩固统一的措施及《史记》的体裁。 (2)结合所学，分别简述材料二中罗素所论中国文化“特征二”与“特征三”形成过程中的关键事件。 (3)综合上述材料，分析“书同文字”对我国历史发展的深远影响。 12．（2026·河北石家庄·一模）阅读材料，回答问题。 马不仅是交通工具，更是中华民族共同体意识的物化载体。它见证了中华文明在交流中互鉴，在融合中壮大的历史进程。 材料一  商王武丁时期的甲骨卜辞中，常有“贞：呼取马”的记载，此时的马主要用于祭祀牺牲，或装备于战车（戎车）以征伐鬼方。 ——《甲骨文合集》 材料二  唐代《长行坊支贮马料文卷》（吐鲁番出土）记载“支给马料豆三升，麦二升”，确保了从长安至西域的“丝绸之路”驿道畅通。同时将中央政令以日驰四百里的速度送达边疆，实现了“虽有远地，皆同朝会”的治理效能。 ——《唐天宝十三至十四载交河郡长行坊支贮马料文卷》 宋代以来茶马互市逐渐制度化。通过“以茶易马”，青藏高原的牦牛与江南的茶叶实现交换。茶马古道不仅是商贸通道，更成为农耕文明与游牧文明在地理空间上的“缝合线”，推动了多民族共同体的经济融合。 ——陈保亚《茶马古道的历史地位》 材料三  唐代的马鞍在结构上融合了粟特、波斯等中亚民族的技术特征，并吸收了北方游牧民族的骑乘经验。同时，在制作工艺上，唐代马鞍的铆接技术与金属镶嵌工艺带有鲜明的萨珊（波斯）风格，而其木胎结构与漆艺处理则体现了中国传统工艺的运用。这种“你中有我，我中有你”的现象，在当时的马具、马饰上普遍存在。 ——《铁骑传烽：盛唐与西方的军事技术交流》 (1)根据材料一，指出商朝时期马的用途。 (2)根据材料二，概括马在古代国家治理与民族交流中分别发挥的作用。 (3)根据材料三并结合所学知识，探究唐代马具发展的原因。 (4)综合上述材料和问题，谈谈马文化的发展折射出中华文明的特质。 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点2 13．（2026·河北石家庄·模拟预测）中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向，汉代开通的陆上“丝绸之路”在宋代大多数时期内都被西夏、吐蕃所阻隔，无复汉唐盛象。随着经济重心的南移，宋代在东南沿海大力开拓海上贸易，西北陆上贸易的重要性不断衰落，海上贸易的主导地位日益巩固。由此可见，宋代（   ） A．外贸重心转移 B．陆海交通发达 C．国家实力雄厚 D．科技广泛传播 14．（2026·河北石家庄·模拟预测）马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术……变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”据材料可知（   ） A．“三大发明”推动欧洲社会转型 B．中国古代发明孕育了西方近代文明 C．“三大发明”蕴含资本主义发展 D．资产阶级利用这些发明进行了侵略 15．（2026·河北石家庄·模拟预测）北宋《儒林公议》中言：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了当时社会（   ） A．武将专权 B．科举创立 C．文武并重 D．崇文抑武 16．（2025·河北·模拟预测）北方人口仅100多万户，而南方人口有230多万户，是北方的两倍多。国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。当时，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。同时，湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。材料反映的是哪一历史时期的经济发展（   ） A．三国两晋南北朝时期 B．隋唐时期 C．两宋时期 D．明清时期 17．（2025·河北衡水·模拟预测）霸州龙泉寺是河北省重点文物保护景点，位于霸州市信安镇，始建于9世纪，原名龙华寺；13世纪末14世纪初，定名为龙泉寺。可见，龙泉寺定名于（   ） A．东汉 B．唐朝 C．北宋 D．元朝 18．（2026·河北沧州·模拟预测）北宋时期，“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”等谚语广为流传。这反映了当时（   ） A．经济重心南移完成 B．农业技术取得突破 C．对外贸易空前繁荣 D．民族关系趋于缓和 19．（2025·河北唐山·二模）宋太祖改革科举，大幅增加取士名额，推行糊名、誊录制度防舞弊，考试内容以儒家经典为主。此举使寒门子弟得以凭才学入仕，强化了文官治国理念，亦催生“万般皆下品，唯有读书高”之风。下面对宋太祖的科举改革举措理解正确的是（ ） A．有力地推动了教育的发展 B．直接导致“重文轻武”政策出台 C．完全杜绝了考试舞弊现象 D．大幅增加取士名额不利于国家发展 20．（2025·河北·模拟预测）对下表中人口数量达到最高峰值的原因进行解释，最恰当的是……（   ） 时期 唐初 盛唐 五代十国 北宋 人数（万人） 约1200 约7000 约3000 约14000 A．曲辕犁、筒车等工具的推广 B．占城稻引入缓解了粮食压力 C．大运河开通使人口便于流动 D．“一条鞭法”的实施取得成效 21．（2026·河北唐山·一模）下表是某同学整理的中国古代科技成就，其中对应正确的是（   ） 选项 科技成就 朝代 人物 A 造纸术 西汉 蔡伦 B 活字印刷术 北宋 毕昇 C 指南针 唐朝 沈括 D 火药 明朝 宋应星 A．A B．B C．C D．D 22．（2026·河北石家庄·模拟预测）从下面两首诗中，可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大差异是（   ） 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛（沙漠），应驮白练到安西。 ——[唐]张籍《凉州词三首·其一》 泉州人稠山谷瘠，虽欲就耕无处辟。州南有海浩无穷，每岁造舟通异域。 ——[宋]谢履《泉南歌》 A．贸易路线不同 B．管理政策不同 C．茶叶数量不同 D．赚取利润多少 23．（2026·河北唐山·一模）阅读材料，完成下列要求。 中华民族的发展，是在区域互动中走向整体，在碰撞交融中凝聚认同。 材料一  三国两晋南北朝时期部分少数民族政权巩固统治措施简表 政权名称 民族 措施概要 前赵 匈奴 刘渊称帝后，设置丞相、太尉、御史大夫等职，改革地方管理制度，重视农业，推崇儒家文化。 后赵 羯 石勒建国后，比较重视农业生产，经常派官吏巡行郡县，劝课农桑，使北方农业生产有了恢复。设立太学使贵族子弟学习汉族文化，并亲自选拔成绩优异者做官。 前秦 氐 苻坚称帝后，重用王猛进行改革，强化中央集权，注重减轻农民徭役和赋税，（倡导儒学）教化百姓。 北魏 鲜卑 孝文帝改革，迁都洛阳，仿效汉族政权改革官制，推行“均田制”，极力推崇汉家文化。 ---整理自朱绍侯《中国古代史》等著作 材料二  辽、夏、金统治区域内的相当一部分地区，在唐朝时属于羁縻府州或藩属国，其政治制度、思想文化和社会风俗等与中原地区差异明显。辽、夏、金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使得广大边疆地区与中原地区的一体化进程进一步加深；另一方面，“因俗而治”的二元体制策略，既适应了边疆地区的经济和社会实情，也大大加深了边疆与内陆的紧密联系。……辽宋夏金时期多元一体格局的发展程度实则已在唐朝基础上更进一步，为元明清大一统时代的到来奠定了历史基础。 ---摘编自高福顺《内聚性：辽宋夏金时期中国历史演进的核心动力源泉》 (1)据材料一，归纳这些少数民族政权巩固统治措施的相同之处。 (2)据材料二，概括辽、夏、金政权的统治对统一多民族国家发展产生的作用。 (3)中国古代民族交往交流交融的方式丰富多样。除以上材料体现的方式之外，请结合所学知识再举出一种。 24．（2026·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：两宋时期主要榷场的分布 【注：榷场指同邻国互市的市场】 材料二：宋朝主要出售茶叶、丝织品、漆器、书籍（儒家《九经》），辽夏金则出售毛毡、羊马、骆驼、药材……在元昊对宋用兵后，宋关闭互市施以经济制裁，以致西夏百娃“饮无茶，衣帛贵”，不得不向北宋提出议和…宋金虽对峙，但南北物质交流和经济依赖关系并没有割断……两国官方通商唯一的窗口是榷场。 ——摘编自王晓燕《论宋与辽、夏、金的榷场贸易》 (1)材料一是两宋时期主要榷场的分布图。图中的兴庆、临安分别是哪一政权的都城？据图说明这一时期的政治格局。 (2)据材料一中分布图的信息，指出南宋时期榷场最集中的分布位置。并结合所学知识，说明其原因。 (3)综合材料一、二，概括榷场在宋与周边民族政权关系中起到的作用。 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 考点3 25．（2026·河北石家庄·一模）某中学历史兴趣小组搜集了如下历史图片，据此推断他们所研究历史时期的发展特征是（   ） A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系的发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展 26．（2026·河北张家口·一模）下面示意图所示内容体现了清朝（   ） A．经济的迅速发展 B．闭关锁国的实行 C．君主专制的加强 D．民族关系的交融 27．（2025·河北邯郸·模拟预测）1521年中葡屯门之战，葡人战败；1522年中葡西草湾之战，葡人再败；1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾；1685年中俄雅克萨之战，俄国人战败。这些胜利表明（    ） A．明清时国人反侵略态度坚决 B．取胜并不需要“师夷长技” C．战争获胜基础是“康乾盛世” D．中国面临西欧各国的威胁 28．（2025·河北石家庄·模拟预测）福建省出土《天妃灵应之记碑》（俗称“郑和碑”）记载道：“所以宣德化而柔远人也……及临外邦，番王之不恭者，生擒之；蛮寇之侵掠者，剿灭之。”由此可见，郑和下西洋的目的是（   ） A．剿灭蛮寇 B．沟通贸易 C．宣扬国威 D．文化交流 29．（2025·河北邢台·三模）（清代前期）南方有以长江为干线的水路交通网，北方有以北京为中心的陆路交通线，联结南北的有北起通州、南达杭州的大运河、河南的棉花、松江的布匹、江宁的丝绸、佛山的铁器、两淮的海盐、景德镇的瓷器、闽浙的茶叶，福建的蓝靛等土特产品，经商路销往全国各地。由此可见当时（    ） A．一些农村发展为工商业市镇 B．北京是全国经济交流的中心 C．商帮活动促进了经济的发展 D．国内市场发达并且商路畅通 30．（2025·河北唐山·三模）名胜古迹是凝固的历史。下列四幅图片均取材于旅游景点，你认为这些图片能够反映的历史主题是（   ） A．统一多民族国家的建立 B．民族关系发展和社会变化 C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固和发展 31．（2026·河北唐山·一模）有学者认为清朝采取的某种政策“虽在一定程度上维护了海疆安定，但也造成了负面影响，使原有的海洋经济衰退，沿海社会经济惨遭破坏，同时使敌对力量加大，增加了海防的难度，阻碍了中国的发展。”该政策是（   ） A．休养生息 B．重农抑商 C．崇文抑武 D．闭关锁国 32．（2025·河北保定·模拟预测）清廷在西藏颁布《钦定藏内善后章程》29条、推行“金瓶掣签”制度、成立3000人的正规军、继续提高驻藏大臣的权力。由此可见（   ） A．我国西北边疆地区得到了稳固 B．西藏地区保持了长期稳定发展 C．清廷采用了多种措施管辖西藏 D．清廷管理西藏尊重了当地风俗 33．（2026·河北石家庄·模拟预测）李时珍深感医生对药物的辨识和使用至关重要，搜集和整理了800多种医药书籍，并深入社会，进行实地调查，向人们请教。他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本。经过27年持续不断的努力，编写出《本草纲目》。这体现了李时珍（   ） A．思想落后保守 B．重视针灸和手术 C．勇于实践总结 D．信奉药食同源 34．（2026·河北石家庄·模拟预测）清朝□的设置及完善，体现了集中统一、高效运作的政治智慧。其优化决策流程，确保政令畅通和执行效率，既适应了统一多民族国家的治理需求，也展现了清朝统治者的国家治理智慧。“□”应是（   ） A．台湾府 B．伊犁将军 C．军机处 D．驻藏大臣 35．（2025·河北邯郸·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦朝和汉朝管理部分边疆地区的主要史实 秦朝 汉朝 南方 平定南越，设桂林等三郡，遣50万人与南越人杂居共处 平定南越，设九郡管辖，海南岛和南海诸岛都纳入中国版图 西南 通西南夷，设官置吏，疆域推至贵州和云南的北部 经略西南夷，设置七郡，疆域推进到贵州、云南的中西部 北方 北击匈奴，收复河套地区，设九原郡。遣3万户居民到此屯田、戍边 打击匈奴，夺回河套地区，置朔方等郡 材料二：在建立统一多民族国家的过程中，清朝统治者实施的策略是：第一……按照各个地区、各个民族的特点，分别建立不同的行政机构……第二，利用宗教，修其教不易其俗，为加强与蒙古族和藏族的关系，清政府推崇黄教，大修喇嘛庙，封赐喇嘛教首领，实行政教合一。第三……对少数民族上层人物封赐爵位，给予厚禄，或联姻，或召见，会盟筵宴，施恩笼络，而对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击。清朝统治者对少数民族所实施的民族政策是成功的，它有效地协调了民族关系，形成了汉、满、蒙、回、藏等50多个民族共同生活的统一多民族国家。这是中国历史上统一多民族国家发展的一个新的高峰。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本 (1)据材料一，概括秦朝和汉朝在边疆管理方面的相似之处。 (2)据材料二并结合所学知识，指出清朝治理边疆的特点。 (3)综合上述材料，简析历代王朝边疆治理的共同作用。 36．（2026·河北石家庄·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 建设农业强国要立足农耕文明的历史底蕴。 材料一  距今约一万年前后，南北几乎同步开启了植物栽培的革命：长江中下游的先民驯化了水稻、黄河流域的先民驯化了粟和黍。这种“南稻北粟”的原始格局，并非简单的地理划分，而是先民深刻理解不同气候、土壤、水文条件，并作出最优化选择的智慧结晶，丰富的原始农耕经验积累，奠定了后世中国农业因地制宜思想的实践源头。 ——摘编自《南稻北粟：中国农业起源》等文 材料二  不同时期，我国古代农业发展的新气象。 都江堰水利枢纽示意图 敦煌莫高窟《耕种图》中的曲辕犁 农民坐在秧马上劳作的情形 《农政全书》 材料三  两宋时期，由于朝廷的大力提倡，由越南传入的占城稻得到推广。明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清代康熙皇帝通过采取科学试验的方法，不仅发现并培育出了优质水稻品种——御稻米，而且成功地在我国不同地方进行了推广。 ——以上材料均摘编自初中历史教科书等 (1)结合所学知识，指出我们了解材料一所述现象的重要依据是什么。 (2)根据材料二，指出“新气象”共同体现中国农业发展的突出特点是什么。 (3)综合上述材料，探究推动中国古代农业发展的因素。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $