专题01 中国古代史（七上）考题分类汇编（4大考点）（河北专用）2026年中考历史一模分类汇编

专题01中国古代史（七上） 4大考点概览 考点01 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考点02 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考点04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考点1 1．【答案】B 【解析】A.半坡遗址位于黄河流域，主要种植粟，居住的是半地穴式房屋，错误。 B.河姆渡遗址位于长江流域，是我国最早种植水稻的原始聚落之一，房屋多为干栏式，正确。 C.龙山遗址属于新石器时代晚期，以黑陶为代表，没有大量稻谷遗存和干栏式房屋的典型特征，错误。 D.仰韶遗址位于黄河流域，主要种植粟，居住半地穴式房屋，错误。 2．【答案】B 【解析】A.河姆渡遗址位于长江流域，房屋为干栏式建筑，种植水稻，与材料中“半地穴式房屋”“种植粟”不符，错误。 B.半坡遗址位于黄河流域，房屋多为半地穴式，使用磨制石器，种植粟，饲养猪和狗，与材料描述相符，正确。 C.良渚遗址位于长江流域，以玉器闻名，年代距今约5300—4300年，与材料中原始聚落特征不完全相符，错误。 D.红山遗址位于辽河流域，以玉器闻名，以渔猎经济为主，与材料中“种植粟”“饲养猪和狗”不完全相符，错误。 3．【答案】B 【解析】A.古人类起源指向更早期的人类演化，而题干遗址属于新石器时代，已进入文明萌芽阶段，与“起源”概念不符，错误。 B.图中牛河梁遗址的玉猪龙和陶寺遗址的彩绘龙纹陶盘，虽出自不同地域，但都以“龙”为重要文化符号，这体现了中华文明在起源阶段并非单一来源，而是由多个文化区系相互影响、融合而成，说明中华文明具有多元一体的特点，正确。 C.青铜文明以商周时期为代表，题干文物均为玉器、陶器，属于新石器时代，未涉及青铜技术，错误。 D.农耕技术的核心是生产工具、耕作方式等，题干文物更多体现精神文化层面，而非农业生产本身，错误。 4．【答案】C 【解析】A.题干描述的是不同墓地中的随葬品差异，没有涉及农业，错误。 B.不同等级墓葬的随葬品差异反映出阶级差异，但无法看出有关统治者的调动和组织能力，错误。 C.通过小型墓和大型墓、普通墓和权贵的墓中随葬品的差异，反映了当时已经有了明显的阶级分化，不同阶级的人群有了明显的贫富差距和等级差异，正确。 D.题干良渚城位于浙江一带，不属于黄河流域，且从题干中无法看出是否出现了早期国家，错误。 5．【答案】C 【解析】A.北京人遗址属于旧石器时代人类遗址，无城市、无阶级分化、无王权和国家，不符合文明社会标准，错误。 B.河姆渡遗址属于新石器时代中期的人类遗址，但这一时期尚未发现城市形态或阶级分化的显著证据，不符合文明社会标准，错误。 C.良渚遗址距今约5300—4300年，已出现大型城址，宫殿区、贵族墓葬、玉器礼器、社会分层明显，是文明社会的重要代表，正确。 D.陶寺都城遗址距今约4300—4000年，已发现宫城、贵族墓葬、天文建筑、社会分层明显，是文明社会重要代表，但时间晚于良渚遗址，错误。 6．【答案】C 【解析】A.元谋人遗址，位于云南，距今约170万年，属于旧石器时代早期文化，错误。 B.北京人遗址，位于周口店，距今约70—20万年，属于旧石器时代中期文化，错误。 C.半坡遗址，位于陕西西安，距今约6000年，属于新石器时代仰韶文化，是典型的母系氏族公社村落遗址，正确。 D.河姆渡遗址，位于浙江，距今约7000年，属于新石器时代河姆渡文化，错误。 7．【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，人类起源的重要遗址多与旧石器时代的石器工具相关。河北泥河湾遗址群距今176万-110万年，属于旧石器时代早期，且出土了石核、刮削器等典型的旧石器时代工具，说明该地区早在百万年前就有人类活动，是人类起源的重要区域之一，与题干考古成果直接对应，A项正确；题干中泥河湾遗址距今176万-110万年，属于旧石器时代，当时人类以采集、狩猎为生，尚未掌握农作物栽培技术，且遗址仅出土石器工具，无任何农作物遗存，排除B项；题干呈现的是考古成果，未提及任何古代传说，排除C项；题干仅涉及河北泥河湾一个区域 的旧石器时代遗址，未涉及多元区域的对比，排除D项。故选A项。 8．【答案】A 【解析】根据图片内容可知，“家”字的造字本义是“畜养家畜的房屋”。在汉字演变中，“家”字由“宀”（房屋）和“豕”（猪）组成，形象地表示房屋内饲养家畜的场景。这反映了古代人类社会从游牧、狩猎向农耕和畜牧定居的转变过程。结合所学知识可知，畜养家畜需要固定的居所和稳定的生活环境，这正是定居生活的典型特征。随着农业和畜牧业的发展，人类开始建立永久性房屋，饲养猪、牛等家畜，从而形成了“家”的概念。因此，“家”字的出现直接源于定居生活的确立，A项正确；禅让制度是古代传说中的政治权力继承方式（如尧舜禹时期），与家庭、房屋或家畜饲养无关，不符合“家”字的造字本义，排除B项；贫富分化涉及社会财富不平等，但“家”字的造字本义仅强调畜养家畜的房屋，并未体现贫富差异，因此关联性不强，排除C项；兼并战争是部落或国家间的领土争夺，可能导致家庭破坏，而非“家”字形成的根源，造字本义与此无关，排除D项。故选A项。 9．【答案】D 【解析】根据题干“尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，因舜‘克谐以孝，烝烝乂，不格奸’。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治水有功、品德高尚，便将首领之位传于禹”可知，舜被推举是因“克谐以孝”（孝顺和睦）、“烝烝乂”（德行高尚）、“不格奸”（不近邪恶）；禹被传位是因“治水有功”、“品德高尚”，这反映出这一时期禅让制的政治制度，其特点是以德行和能力为标准推举首领，D项正确；通过武力争夺权力，强者为尊”，这明显不符合题干信息，因为题干信息没有提到任何武力争夺，排除A项；舜和禹都不是尧的直系亲属。尧传位给舜，是推举产生。禹是因为治水有功，这种方式不是血缘关系为核心，排除B项；《尚书》是儒家经典，强调道德，不涉及神权，排除C项。故选D项。 10．【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，《尚书・尧典》中“克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓”体现了通过道德修养使家族和睦进而治理百姓；《荀子・议兵》“四海之内若一家”强调天下一家的和谐观念；《礼记・中庸》“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也”突出和谐是天下通行的准则。这些都反映出中华文明倡导和谐、团结，在处理与其他群体、国家关系时秉持协和万邦的处世之道，A项正确；材料中未提及与自然相关的内容，没有体现重视与自然和谐相处，排除B项；材料主要强调的是和谐、团结等理念，没有关于社会等级制度森严的表述，排除C项；“以人为本”强调以人的需求、利益等为核心，材料中未突出这方面内容，排除D项。故选A项。 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点2 11．【答案】B 【解析】A.夏朝目前没有发现成熟的系统文字，甲骨文是商朝的文字，错误。 B.甲骨文是商朝时期成熟的文字，是我国目前已知最早的成熟汉字，题干中“幸”“执”“圉”等甲骨文字形反映了商代的刑罚，正确。 C.西周时期的主流文字是金文（青铜器铭文），与题干中甲骨文字形不符，错误。 D.秦朝统一文字为小篆，与题干中甲骨文古象形文字特征不符，错误。 12．【答案】A 【解析】A.都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程，它有效解决了岷江水患，同时灌溉了成都平原的大量农田，使成都平原成为“天府之国”，该工程修建至今两千余年，依然在发挥防洪、灌溉的作用，正确。 B.灵渠是秦朝开凿的水利工程，连通长江与珠江两大水系，位于今天的广西境内，和成都平原无关，错误。 C.大运河以隋朝大运河最为知名，是古代贯通中国南北的交通大动脉，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，沟通五大水系，主要作用是加强南北交通与经济文化交流，不流经成都平原，错误。 D.郑国渠是战国时期秦国修建的水利工程，位于关中地区，错误。 13．【答案】D 【解析】A.顺应自然是道家思想的核心，三则文献均未提及顺应自然的相关内容，错误。 B.三则文献无任何关于勤劳、节俭的表述，而是强调“和”，错误。 C.重视孝道仅第二句涉及家庭伦理，无法涵盖另外两则文献的核心思想，不是三者的共同智慧，错误。 D.三则文献分别从天下大道、家庭伦理、国家治理三个维度，贯穿了“和”的核心思想，是三者的共同智慧，正确。 14．【答案】A 【解析】A.甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对研究商朝历史有重要价值，也能让我们追溯汉字与中华文明的童年，正确。 B.青铜器是商周时期具有代表性的物质文化遗存，主要体现当时的工艺水平与社会风貌，和追溯汉字童年无直接关联，错误。 C.《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史，记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间的历史，其成书时间远晚于商代，错误。 D.造纸术是中国古代四大发明之一，主要涉及书写材料的革新，与商代历史的开启、汉字童年的追溯无直接联系，错误。 15．【答案】A 【解析】A.材料中从商代的天然贝壳货币到战国的铜贝币、铜刀币等人工铸造金属货币，体现了货币从自然形态向人工形态的演变，正确。 B.百家争鸣是春秋战国时期的思想文化繁荣现象，与货币演变的主题无关，错误。 C.题干内容展示的是货币形态的变化，未涉及土地制度的变革，错误。 D.贝壳在当时作为流通货币用于商业交换，并非用于军事战争，错误。 16．【答案】B 【解析】A.禅让制是原始社会后期部落联盟首领的传承制度，和题干分封诸侯国的内容不符，错误。 B.题干描述周王室将文王、武王、周公的后代分封建国，符合西周分封制的内容，分封制是周王将宗族、功臣等分封到各地，建立诸侯国拱卫王室的制度，正确。 C.世袭制是权力、爵位世代承袭的制度，并非分封建国的制度，错误。 D.郡县制是秦朝推行的中央任免地方官员的地方行政制度，和题干分封诸侯国的描述不符，错误。 17．【答案】A 【解析】A.材料中“青铜铭文（金文）”“石鼓文”“盟书”“简册”“竹书”都是文字的书写形态，其字体风格或苍劲古朴、或清秀典雅，属于书法艺术，正确。 B.材料讲的是文字的书写形态和字体风格，没有涉及线条勾勒、色彩渲染等绘画艺术的特征，与材料内容不符，错误。 C.材料讲的是刻在青铜、石头或书写在竹简上的文字，没有涉及立体造型、雕凿技法等雕刻艺术的特征，与材料内容不符，错误。 D.材料讲的是文字书写的艺术形式，造纸是生产技术而非艺术形式，与材料中“美感”“艺术发展”等描述不符，错误。 18．【答案】B 【解析】A.题干全程围绕文化元素的设计与文物的运用展开，未涉及任何科技水平、国际对比的相关内容，与题意完全无关，错误。 B.电影提取三星堆、商代青铜器、古代兵器等传统文物符号，在现代影视IP中进行再创作，既传承了中华优秀传统文化，又以当代艺术形式实现了创造性转化、创新性发展，完全契合题干主旨，正确。 C.题干仅列举了部分文物作为设计参考，核心是文物元素的文化运用，而非强调文物的数量多少，偏离了材料的核心逻辑，错误。 D.题干未涉及生产力、经济发展等相关内容，属于无关选项，错误。 19．【答案】B 【解析】A.河北博物院主要展示河北地区从远古到近代的历史文物，虽有商代文物，但并非以“商代文明”为核心主题的专门场馆，错误。 B.安阳殷墟是商代晚期都城遗址，出土了大量甲骨文、青铜器（如亚址墓青铜器），是商代文明的核心考古遗址，完全契合题干中“商文明、甲骨文、青铜文明”等关键信息，正确。 C.西柏坡是解放战争时期中共中央所在地，纪念馆展示的是中国近代革命历史，与古代商文明无关，错误。 D.避暑山庄是清代皇家园林，博物院主要展示清代宫廷历史、文物，与商代文明无关，错误。 20．【答案】A 【解析】A.春秋战国时期，铁犁牛耕技术的推广极大提升了农业生产效率，使开垦荒地、提高产量成为可能；同时，小农经济逐步形成，农民地位上升，成为农业和军队的主力，正确。 B.重农抑商政策是战国时期商鞅变法等才开始推行的，并非这一现象的主要原因，错误。 C.这一现象推动了封建制度的确立，削弱了奴隶主贵族的统治地位，错误。 D.思想文化领域的繁荣是社会变革的结果，并非这一农业和军事变化的直接推动因素，错误。 21．【答案】(1)基本状况：地理位置偏僻；秦国遭到中原诸国的鄙视；秦国国力微弱并遭到邻国的欺辱；等等。（答出其中两点即可） (2)重要影响：使秦国的国力大为增强；提高了军队的战斗力；秦国一跃成为最强盛的诸侯国；为以后秦统一全国奠定了基础。（答出其中两点即可） (3)作用：有助于全面了解商鞅变法的背景和产生的影响。 【解析】（1）基本状况：据材料一“地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔阂，因而备受鄙视”可知，地理位置偏僻；秦国遭到中原诸国的鄙视；据材料一“使得秦国国力微弱，屡遭邻国欺辱”可知，秦国国力微弱并遭到邻国的欺辱。 （2）重要影响：据材料二“道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知，使秦国的国力大为增强；据材料二“长平之战，坑赵卒四十万”可知，提高了军队的战斗力；秦国一跃成为最强盛的诸侯国；据材料二“六王毕，四海一”可知，为以后秦统一全国奠定了基础。 （3）作用：据材料一商鞅变法的背景和材料二商鞅变法的影响可知，有助于全面了解商鞅变法的背景和产生的影响。 22．【答案】(1)儒家和道家学派 (2)历史背景：王室衰微、诸侯争霸、社会动荡；铁制工具和牛耕的推广，生产力水平的提高等。 (3)有利于学习和弘扬中华传统文化；有利于提高民族自尊心、自信心和自豪感；增强民族凝聚力；对维护社会和谐、稳定与可持续发展具有重要的现实意义；有利于提升个人修养、品德及素质等。(答出任意一点即可) 【解析】（1）学派：根据材料一“‘和为贵’‘修身齐家’”和所学知识可知，儒家学说主张“仁”，即仁者爱人，建立和谐社会，提高自身修养。根据材料二“‘无为而治、顺应自然’”和所学知识可知，道家学说主张顺应自然，顺应本心，万事万物都能相互转化，坚持无为而治。 （2）历史背景：结合所学知识可知，春秋战国时期铁制工具和牛耕的推广，大大提高了社会生产力，私田逐渐兴起，诸侯权势日益增强，王室衰微，分封制遭到破坏，诸侯间展开了争霸和兼并的战争，造成了社会的动荡。在动荡的背景下，诸子百家的学说逐渐兴起。 （3）现实意义：综合上述材料和问题，可从弘扬传统文化、提高民族自信、建设和谐社会、提高个人修养等角度作答，如：有利于学习和弘扬中华传统文化；有利于提高民族自尊心、自信心和自豪感；增强民族凝聚力；对维护社会和谐、稳定与可持续发展具有重要的现实意义；有利于提升个人修养、品德及素质等。 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考点3 1．【答案】B 【解析】A.《论语》成书于春秋战国时期，是儒家学派的经典著作，内容以记录孔子及其弟子的言行为主，不属于史学通史著作，错误。 B.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的史学著作，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，正确。 C.《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编的编年体通史，错误。 D.《汉书》是东汉史学家班固编撰的纪传体断代史，错误。 2．【答案】D 【解析】A.长信宫灯属于手工业工艺品，反映了汉朝的科技水平，与思想统一无直接关系，错误。 B.长信宫灯反映的是手工业技术与工艺，与军事力量强大无直接关系，错误。 C.长信宫灯反映的是科技成就，与国家统一安定无直接关系，错误。 D.长信宫灯采用分铸套接工艺、导烟管设计、可调节灯盘灯罩等技术，体现了汉朝科技文化的先进水平，正确。 3．【答案】A 【解析】A.推恩令的核心目的就是削弱诸侯国势力，将原本大的诸侯国拆分为多个小侯国，使诸侯国无力对抗中央，最终加强了中央对地方的控制，正确。 B.确立儒学正统地位的是汉武帝的“尊崇儒术”，属于思想文化领域的措施，与题干中针对诸侯国的政治措施完全无关，错误。 C.推恩令针对的是内地的同姓诸侯国，并非边疆地区；西汉对边疆的管辖，如西域都护府等，和推恩令没有关联，错误。 D.推恩令是汉武帝时期的措施，而“文景之治”是汉文帝、汉景帝时期的治世，时间线完全颠倒；且文景之治为汉武帝推行推恩令奠定了基础，而非推恩令奠定文景之治的基础，错误。 4．【答案】B 【解析】A.戒奢从简是统治者在生活作风上的要求，并非针对经济凋敝、民生困苦的核心治国政策，无法解决材料中的社会问题，错误。 B.西汉建立初期，面临秦末战乱后的经济残破、民不聊生的局面，统治者为恢复社会生产、稳定统治，推行休养生息政策，减轻赋税、徭役，与材料背景相契合，正确。 C.奖励军功是商鞅变法时期的举措，目的是提高军队战斗力，并非西汉初年的统治政策，错误。 D.重农抑商是中国古代长期的经济政策，但并非针对西汉初年这一特殊残破背景的核心应对政策，此时首要任务是休养生息、恢复生产，错误。 5．【答案】C 【解析】A.商鞅变法发生在秦朝统一之前，和图中现象无关，错误。 B.这些措施是在国家统一后推行的，目的是巩固统一，不会加速分裂，错误。 C.统一文字、度量衡消除了各地的文化和经济交流障碍，巩固了国家的统一，正确。 D.西域的开通是西汉张骞出使西域的成果，与题干统一文字、货币无关，错误。 6．【答案】B 【解析】世纪的计算方法：年份除以100，取整数部分加1，公元前202年属于公元前3世纪（202÷100=2，2+1=3）。初期与末期的判断：公元前纪年数字越大，时间越早；数字越小，时间越晚。公元前202年接近公元前200年，属于公元前3世纪末期。故本题选B。 7．【答案】D 【解析】A.不符合历史事实，例如明清时期中国科技逐渐落后于西方，错误。 B.四大发明的传播确实促进了文化交流，但不能直接得出中国成为世界文化交流中心的结论，错误。 C.文化传播的途径有很多，比如人口迁徙、教育、战争等，经济贸易只是其中之一，并非唯一，错误。 D.造纸术促进了人类文化的保存、传播、延续和发展，印刷术、指南针和火药的西传成为欧洲文艺复兴和科学革命的重要条件，这说明中国古代重大科技发明推动了世界文明的发展进程，正确。 8．【答案】B 【解析】根据题干信息“在世界历史上，也没有哪一个人能够像他一样在政府体制方面留下如此伟大而不可磨灭的印记。尽管他作为皇帝只统治了11年，但他对于中国政治制度的变革却是决定性的”并结合所学知识可知，秦始皇于公元前221年统一中国，建立秦朝，自称“始皇帝”，统治仅11年（公元前221年—公元前210年）。他在政治制度领域的核心创新是创立皇帝制度，这一制度包括：皇帝作为最高统治者，拥有至高无上的权力，自称“朕”，并确立“皇帝”称号为后世王朝沿用。建立中央集权的政府体制，如三公九卿制，奠定了中国两千多年封建王朝的基本政治框架。B项正确；西周时期实行分封制，秦朝废除分封制，排除A项；隋炀帝时期确立科举制，与秦始皇不符，排除C项；郡县制在秦始皇时期被全国推行，但郡县制的雏形在战国时期已出现（如秦国商鞅变法），并非秦始皇首创。题干强调的“创新”更侧重于皇帝制这一全新制度，且皇帝制是中央集权的核心，排除D项。故选B项。 9．【答案】C 【解析】A.解决诸侯国强大、意图谋反的措施是推恩令，错误。 B.解决诸子百家学说对抗朝廷的措施是“罢黜百家，独尊儒术”，属于思想措施，错误。 C.汉初郡国可私铸钱币，很多富商大贾借此控制国家经济命脉，威胁中央统治，汉武帝收铸币权正是为解决这一问题，正确。 D.收铸币权不是为解决地方豪强地主势力发展的问题，错误。 10．【答案】C 【解析】A.秦朝的郡县制一定程度上加强了中央集权，但“根除”表述绝对。秦末仍出现了地方割据与农民起义，且后世也多次出现割据局面，错误。 B.材料核心围绕“中国认同”“大一统格局”展开，并未提及民族交流的相关内容，属于无关选项，错误。 C.材料明确指出秦统一后，将先秦多元的“中国”整合为一体，建立中央集权国家，完全契合“促进大一统局面的确立”的核心内涵，正确。 D.材料的论述围绕“国家认同”“大一统格局”展开，并未聚焦皇权制度，错误。 11．【答案】(1)共同点：都加强了中央集权，巩固国家统一；都通过军事手段拓展疆域，加强对边疆地区的管辖；都采取移民、设郡县等方式加强对新占领地区的治理；都注重对少数民族地区的控制与融合。 (2)精神面貌：强大的军事力量和昂扬的战斗精神；英勇报国、以国家利益为先的爱国精神；崇尚英雄、崇尚功勋的社会风气。 (3)地位：秦汉时期奠定了中国统一多民族国家的基础，确立了中央集权制度，影响了此后两千多年的中国政治与社会发展。 【解析】（1）共同点：“兼并六国，建立统一多民族国家”、“继续汉初以来强化皇权、巩固国家统一的努力”→都加强了中央集权，巩固国家统一；“迁徙大批民众与南越、西瓯人杂居共处北击匈奴，并修筑长城”→都通过军事手段拓展疆域，加强对边疆地区的管辖；“设置郡县，册封首领，使治其族”“设置桂林等数郡，迁徙大批民众与南越、西瓯人杂居共处”、“设置‘使者校尉’统领之平定西南夷，设置郡县”→都采取移民、设郡县等方式加强对新占领地区的治理；都注重对少数民族地区的控制与融合。 （2）精神面貌：秦兵马俑、霍去病墓→强大的军事力量和昂扬的战斗精神；英勇报国、以国家利益为先的爱国精神；崇尚英雄、崇尚功勋的社会风气。 （3）地位：“中国成为一统国，自秦启之，而汉承之……此又秦汉之所赐也。”→秦汉时期奠定了中国统一多民族国家的基础，确立了中央集权制度，影响了此后两千多年的中国政治与社会发展。 12．【答案】(1)时期：汉朝。 (2)角度：从时间跨度、当时所贩运的主要商品等。 作用：是古代东西方商贸往来的重要通道；是古代东西方文化交流的重要纽带；促进了多种宗教的传播和交流。 (3)主要精神：沟通、开放、双赢等。 【解析】（1）时期：根据材料一“使者相望于道，商旅不绝于途”可知，与此相关的是丝绸之路。张骞出使西域后，丝绸之路逐渐形成。故时期：汉朝。 （2）角度：根据材料二“古代丝绸之路，历经中国历史上先秦、汉唐、宋元、明清4个时期”可得出，从时间跨度上；根据材料二“还可细分为‘皮毛之路’‘玉石之路’‘珠宝之路’和‘香料之路’ 等”可得出，从当时贩运的主要商品。故角度：从时间跨度、当时所贩运的主要商品等。 作用：根据材料二“中国传入西方的主要商品有丝绸、茶叶、瓷器、漆器等；西方传入中国的主要有胡麻、胡桃、胡萝卜、胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等”可得出，是古代东西方商贸往来的重要通道；根据材料二“我国古代的‘四大发明’通过古代丝绸之路，在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方，并对世界历史发展产生了重要影响”可得出，是古代东西方文化交流的重要纽带；根据材料二“佛教、基督教、摩尼教等都曾在丝绸之路沿线地区广泛传播”可得出，促进了多种宗教的传播和交流。故作用：是古代东西方商贸往来的重要通道；是古代东西方文化交流的重要纽带；促进了多种宗教的传播和交流。 （3）主要精神：结合所学丝绸之路的知识可知，丝绸之路诞生了伟大的丝绸之路精神，简称“丝路精神”，是古丝绸之路在长期交往过程中形成的核心理念，体现了不同国家、种族、信仰和文化背景之间的团结互信与共同发展，其主要内涵是沟通、开放、双赢等。故主要精神沟通、开放、双赢等。 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 考点4 13．【答案】A 【解析】A.魏晋南北朝时期的雕塑艺术既继承了两汉的本土传统，又吸收了印度犍陀罗艺术的外来风格，诞生了云冈石窟、龙门石窟等经典石窟艺术，直观体现了中外文化的交流与借鉴，正确。 B.题干仅围绕雕塑艺术的发展展开，未涉及儒家思想的相关内容，错误。 C.材料反映的是本土文化与外来文化的融合发展，并非多元文化相互排斥，错误。 D.材料未提及佛教与儒家思想的融合，仅说明雕塑艺术受印度艺术影响，错误。 14．【答案】C 【解析】A.王谢是东晋时期的世家大族，与秦汉经济无关，错误。 B.北魏改革发生于北方，王谢是东晋南方士族，与北魏改革无关，错误。 C.王导、谢安是东晋的核心士族，“王谢风流满《晋书》”反映东晋士族兴盛，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”反映东晋灭亡后士族衰落，从侧面反映了东晋的兴亡，正确。 D.王谢活跃于东晋时期，并非三国，错误。 15．【答案】A 【解析】A.题干图表反映3世纪北方人口大量南迁到南方（扬州、荆州），南迁为江南地区输送了大量劳动力和先进生产技术，直接促进了江南地区的开发，正确。 B.民族交融主要体现在北方少数民族内迁黄河流域，与题干北方人口南迁的核心内容不符，错误。 C.南方社会相对稳定是北方人口南迁的背景原因，而非人口南迁带来的结果，因果颠倒，错误。 D.经济重心南移完成于南宋（13世纪），与题干中的3世纪时间不符，错误。 16．【答案】B 【解析】根据示意图可知，呈现了江南地区经济发展的落后期和开发期两个重要阶段。结合所学知识可知，江南地区得到开发是从三国两晋南北朝时期开始，B项正确；秦汉时期，江南地区经济处于落后期，排除A项；隋唐时期，江南地区进一步发展，不属于图示“开发期”，排除C项；宋元时期，经济重心转移至南方，不属于图示“开发期”，排除D项。故选B项。 17．【答案】D 【解析】据题干“三国时期的王蕃把圆周率推算到3.1556……南朝时，祖冲之精确到小数点后的第七位数字”“《齐民要术》综合整理了西周以来的农艺科学文献，反映了贾思勰的农学思想”和所学知识可知，圆周率的推算在不同时期不断发展完善，《齐民要术》整理前代农艺文献并融入自身思想，都体现了科技（数学、农学）在继承基础上的创新，D项正确；题干未体现文明的开放与互鉴（如中外交流），排除A项；材料主要围绕科技传承创新，不是文化多元交融，排除B项；重点是科技领域，而非思想交流发展，排除C项。故选D项。 18．【答案】C 【解析】根据题干“大量南迁的北方人民不仅带来了充足的劳动力与对土地的渴盼，而且带来了中原地区先进的农业生产技术与方法，如“区田法”在东晋时已传入三吴地区，北方人喜好的小麦也在南方开始大量种植，麦类逐渐成为南方人民种植的仅次于水稻的主要农作物。”结合所学可知，东晋时期北方人口南迁带来充足的劳动力、先进的农业生产技术（如“区田法”），以及小麦等作物的推广。这些变化直接促进了南方农业生产的提升和经济发展，尤其是江南地区（如三吴地带）的土地开垦、技术应用和作物多样化，C项正确；题干未涉及政治中心转移，只强调经济变化（如农业技术），排除A项；题干未提及军事相关内容，农业进步可能间接支持后勤，但非直接作用，排除B项；题干只讨论农业（如种植技术和小麦推广），未涉及手工业，排除D项。故选C项。 19．【答案】B 【解析】根据题干描述，北魏时期汉人吸收了少数民族的生活方式，如由席地而坐改为据案坐倚，同时墓葬漆棺画中既有儒家孝行、汉族士人形象，又有鲜卑族游牧狩猎图像。这体现了汉族与鲜卑族在文化、生活习俗上的相互影响和交融，说明民族交融呈现双向互动性，B项正确；题目未提及政治改革或封建化，如均田制、汉化政策等，排除A项；题干强调文化交流交融的现象，没涉及经济实力，排除C项；中原文化内涵因吸收少数民族元素而丰富，但题干更强调双向互动，鲜卑文化也受汉文化影响，排除D项。故选B项。 20．【答案】D 【解析】根据所学知识可知，263年，魏灭蜀。曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国大权。266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280西晋灭掉吴国，结束了分裂局面，统一全国。因此题干“司马昭之心”是指指司马昭篡夺曹魏政权的野心，为其子司马炎建立西晋奠定基础。"乐不思蜀"指蜀汉后主刘禅投降后被迁至洛阳的典故，反映魏灭蜀。“孙浩”东吴末代君主，其暴政导致吴国灭亡，西晋灭吴，完成统一。因此题干三幅图反映了西晋逐步统一全国，D项正确；魏灭蜀的过程只涉及局部，西晋灭蜀，排除A项；西晋建立时，未完成统一，280西晋灭掉吴国，西晋建立的背景只涉及局部，排除B项；吴国灭亡的原因，是涉及吴国单一因素，排除C项。故选D项。 21．【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，孝文帝推行改汉姓、着汉服、说汉话、与汉族高门通婚等措施，面对宗室贵族质疑，表明目的是 “使四海一家，胡汉无别”，体现了促进鲜卑族与汉族融合的意图，民族融合有利于缓和民族矛盾，加强北魏统治，B项正确；题干中只是提及了鲜卑贵族的不满与北魏孝文帝的解答，无法直接得出这些举措削弱了鲜卑贵族势力以巩固皇权，排除A项；孝文帝是借鉴汉族文化习俗进行改革，并非全盘照搬南朝制度，且题干未提及实现南北统一，排除C项；题干中只是提及了改汉姓、着汉服、说汉话，并与汉族高门通婚等内容，没有关于恢复周礼、重建儒家伦理秩序的相关表述，排除D项。故选B项。 22．【答案】B 【解析】根据材料“北朝更替示意图”和结合所学知识可知，北魏分裂为东魏和西魏，东魏被北齐取代，西魏被北周取代，北周灭北齐。因此，空白处为北周。结合所学知识可知，北周统一了北朝，促使北方重归统一，B项正确；淝水之战是东晋与前秦之间的一场重要战役，标志着前秦的衰落，排除A项；北朝是中国南北朝时期存在于北方的五个朝代的总称，包括北魏、东魏、西魏、北齐和北周，排除C项；隋朝统一全国为唐统一打下基础，排除D项。故选B项。 23．【答案】(1)目的：富国强兵，在争霸战争中取胜。 举措：经济方面，废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事方面，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (2)原因：平城位置偏北，交通闭塞，粮食供应困难；平城是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革；洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。 (3)共同因素：统治者的支持；顺应时代发展潮流；改革措施得当等。 【解析】（1）目的：根据材料一“为了走出内乱的阴影，与三晋抗衡，在当时激烈的争霸斗争中占据有利地位，保全自身，扩充势力”可知，秦孝公发布 “求贤令” 的目的是富国强兵，在争霸战争中取胜。 举措：结合所学知识可知，商鞅变法在经济方面的措施有废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡，旨在提高农业生产积极性，促进经济发展，增强国家经济实力；在军事方面的举措有奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，奖励军功打破了旧贵族世袭的特权，激发了士兵作战的积极性，提升了军队战斗力。 （2）原因：根据材料二“平城位置偏北。交通闭塞，粮食供应图难；那里又是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革，而洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。”可知，北魏孝文帝迁都的原因是平城位置偏北，交通闭塞，粮食供应困难；平城是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革；洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。 （3）共同因素：根据上述材料并结合所学知识可知，秦孝公支持商鞅变法，北魏孝文帝自身主导改革，都体现了统治者的支持；商鞅变法适应了战国时期新兴地主阶级发展和诸侯争霸的时代需求，孝文帝改革顺应了北方民族大融合的潮流，二者都顺应时代发展潮流；商鞅变法在经济、政治、军事等多方面采取了一系列有效措施，孝文帝改革在迁都、汉化等方面举措得当，都推动了改革取得重大成就 。 24．【答案】(1)①:吴②:东晋  阶段特征：政权分立，民族交融。 (2)事件：八王之乱。原因：西晋大封同姓诸王。 (3)主要因素：国家的统一；人口的迁徙；社会改革。 【解析】（1）名称：据材料一和所学知识可知，在三国鼎立时期，魏、蜀之外，①所代表的是吴 。220年曹丕称帝建立魏，221年刘备称帝建立蜀，229年孙权称帝建立吴 。西晋灭亡后，北方进入十六国时期，南方②所代表的是东晋 ，317年司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 ​阶段特征：据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，从政治格局看，多个政权并立，如三国鼎立、十六国与东晋对峙、南北朝并立等，呈现出政权分立的局面 ；从民族关系看，少数民族内迁，与汉族相互交流、融合，如北魏孝文帝改革促进了民族大融合，所以民族交融也是这一时期的重要特征。 （2）事件：据材料二和所学知识可知，晋惠帝在位时，由于其昏庸无能，皇室内部为争夺中央政权，爆发了以汝南王司马亮、楚王司马玮等八个诸侯王为首的混战，这场战乱持续时间长，对社会造成极大破坏。因此材料二反映的是八王之乱 。 ​原因：据所学知识可知，晋武帝司马炎为巩固司马氏政权，大封同姓诸王 ，赋予他们较大的权力，包括军事、财政等方面。这些诸侯王势力逐渐壮大，在晋惠帝无力掌控局面时，为了争夺中央政权，纷纷起兵，导致了八王之乱的爆发 。 （3）主要因素：据材料和所学知识可知，西晋实现了短暂的全国统一 ，在统一的政治环境下，不同民族之间的交流和融合有了更有利的条件。尽管整体上这一时期政权分立时间较长，但统一的理念和趋势始终存在，促进了民族之间的联系；少数民族大量内迁，与汉族杂居相处 ，如匈奴、鲜卑等族迁入中原。同时，中原地区人民为躲避战乱大量南迁 ，如永嘉南渡。人口的大规模流动，使得各民族在地域上相互交错，在经济、文化等方面相互交流、学习，促进了民族交融；北魏孝文帝改革是这一时期促进民族交融的典型代表 。孝文帝推行一系列汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等，从制度、文化等层面推动了鲜卑族等少数民族与汉族的融合，加速了民族交融的进程。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01中国古代史（七上） 4大考点概览 考点01 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考点02 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考点04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考点1 1．（2026·河北唐山·一模）我国是世界上最早种植水稻的国家之一，某原始聚落遗址中发现了大量稻谷遗存，房屋多为干栏式。该遗址是（   ） A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．龙山遗址 D．仰韶遗址 【答案】B 【解析】A.半坡遗址位于黄河流域，主要种植粟，居住的是半地穴式房屋，错误。 B.河姆渡遗址位于长江流域，是我国最早种植水稻的原始聚落之一，房屋多为干栏式，正确。 C.龙山遗址属于新石器时代晚期，以黑陶为代表，没有大量稻谷遗存和干栏式房屋的典型特征，错误。 D.仰韶遗址位于黄河流域，主要种植粟，居住半地穴式房屋，错误。 2．（2026·河北唐山·一模）考古发现，我国某原始聚落遗址中，房屋多为半地穴式，普遍使用磨制石器，种植粟、饲养猪和狗。该遗址最有可能是（   ） A．河姆渡遗址 B．半坡遗址 C．良渚遗址 D．红山遗址 【答案】B 【解析】A.河姆渡遗址位于长江流域，房屋为干栏式建筑，种植水稻，与材料中“半地穴式房屋”“种植粟”不符，错误。 B.半坡遗址位于黄河流域，房屋多为半地穴式，使用磨制石器，种植粟，饲养猪和狗，与材料描述相符，正确。 C.良渚遗址位于长江流域，以玉器闻名，年代距今约5300—4300年，与材料中原始聚落特征不完全相符，错误。 D.红山遗址位于辽河流域，以玉器闻名，以渔猎经济为主，与材料中“种植粟”“饲养猪和狗”不完全相符，错误。 3．（2026·河北邯郸·一模）文物承载中华五千年的灿烂文明。如图这组文物共同反映出（    ） A．古人类的起源 B．中华文明多元一体 C．青铜文明灿烂 D．农耕技术日渐成熟 【答案】B 【解析】A.古人类起源指向更早期的人类演化，而题干遗址属于新石器时代，已进入文明萌芽阶段，与“起源”概念不符，错误。 B.图中牛河梁遗址的玉猪龙和陶寺遗址的彩绘龙纹陶盘，虽出自不同地域，但都以“龙”为重要文化符号，这体现了中华文明在起源阶段并非单一来源，而是由多个文化区系相互影响、融合而成，说明中华文明具有多元一体的特点，正确。 C.青铜文明以商周时期为代表，题干文物均为玉器、陶器，属于新石器时代，未涉及青铜技术，错误。 D.农耕技术的核心是生产工具、耕作方式等，题干文物更多体现精神文化层面，而非农业生产本身，错误。 4．（2025·河北邯郸·三模）陶寺遗址的墓葬89%小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等的制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。上述材料反映，当时（    ） A．出现了原始农耕生活 B．统治者有较强的调动和组织能力 C．阶级分化相当明显 D．黄河流域出现了早期国家 【答案】C 【解析】A.题干描述的是不同墓地中的随葬品差异，没有涉及农业，错误。 B.不同等级墓葬的随葬品差异反映出阶级差异，但无法看出有关统治者的调动和组织能力，错误。 C.通过小型墓和大型墓、普通墓和权贵的墓中随葬品的差异，反映了当时已经有了明显的阶级分化，不同阶级的人群有了明显的贫富差距和等级差异，正确。 D.题干良渚城位于浙江一带，不属于黄河流域，且从题干中无法看出是否出现了早期国家，错误。 5．（2025·河北邯郸·二模）中华文明探源工程冲破了国外“文明三要素”的桎梏，提出了判断进入文明社会标准的“中国方案”，部分标准如下表所示。根据“中国方案”，下列最早进入文明社会的是（   ） 标准一：生产发展，人口增加，出现城市 标准二：社会分工，阶层分化，出现阶级 标准三：出现王权和国家 A．北京人遗址 B．河姆渡遗址 C．良渚遗址 D．陶寺都城遗址 【答案】C 【解析】A.北京人遗址属于旧石器时代人类遗址，无城市、无阶级分化、无王权和国家，不符合文明社会标准，错误。 B.河姆渡遗址属于新石器时代中期的人类遗址，但这一时期尚未发现城市形态或阶级分化的显著证据，不符合文明社会标准，错误。 C.良渚遗址距今约5300—4300年，已出现大型城址，宫殿区、贵族墓葬、玉器礼器、社会分层明显，是文明社会的重要代表，正确。 D.陶寺都城遗址距今约4300—4000年，已发现宫城、贵族墓葬、天文建筑、社会分层明显，是文明社会重要代表，但时间晚于良渚遗址，错误。 6．（2025·河北邯郸·三模）该遗址揭示了距今约6000年的新石器时代仰韶文化母系氏族聚落的社会组织、生产生活、风俗习惯等丰富的文化内涵。该遗址是（   ） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址 【答案】C 【解析】A.元谋人遗址，位于云南，距今约170万年，属于旧石器时代早期文化，错误。 B.北京人遗址，位于周口店，距今约70—20万年，属于旧石器时代中期文化，错误。 C.半坡遗址，位于陕西西安，距今约6000年，属于新石器时代仰韶文化，是典型的母系氏族公社村落遗址，正确。 D.河姆渡遗址，位于浙江，距今约7000年，属于新石器时代河姆渡文化，错误。 7．（2025·河北·模拟预测）下表呈现的考古成果表明（   ） 河北泥河湾遗址群考古成果（部分） 遗址名称 距今年代 主要发现 马圈沟遗址 176万年 石核、石片、石锤、刮削器和凹缺刮器、砍砸器等 小长梁遗址 136万年 边刮器、端刮器、凹缺刮器、钻具等 东谷坨遗址 110万年 刮削器、尖状器和砍砸器等 A．燕赵大地也是人类起源的重要地区 B．华北地区先民已经开始栽培农作物 C．古代传说中蕴藏着丰富的历史信息 D．中华文明起源具有多元一体的特征 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，人类起源的重要遗址多与旧石器时代的石器工具相关。河北泥河湾遗址群距今176万-110万年，属于旧石器时代早期，且出土了石核、刮削器等典型的旧石器时代工具，说明该地区早在百万年前就有人类活动，是人类起源的重要区域之一，与题干考古成果直接对应，A项正确；题干中泥河湾遗址距今176万-110万年，属于旧石器时代，当时人类以采集、狩猎为生，尚未掌握农作物栽培技术，且遗址仅出土石器工具，无任何农作物遗存，排除B项；题干呈现的是考古成果，未提及任何古代传说，排除C项；题干仅涉及河北泥河湾一个区域 的旧石器时代遗址，未涉及多元区域的对比，排除D项。故选A项。 8．（2025·河北石家庄·三模）据下图推知，古代“家”字的出现源于（   ） （房屋）（豕：猪）     （家） “家”字的造字本义是蓄养家畜的房屋 A．定居生活 B．禅让制度 C．贫富分化 D．兼并战争 【答案】A 【解析】根据图片内容可知，“家”字的造字本义是“畜养家畜的房屋”。在汉字演变中，“家”字由“宀”（房屋）和“豕”（猪）组成，形象地表示房屋内饲养家畜的场景。这反映了古代人类社会从游牧、狩猎向农耕和畜牧定居的转变过程。结合所学知识可知，畜养家畜需要固定的居所和稳定的生活环境，这正是定居生活的典型特征。随着农业和畜牧业的发展，人类开始建立永久性房屋，饲养猪、牛等家畜，从而形成了“家”的概念。因此，“家”字的出现直接源于定居生活的确立，A项正确；禅让制度是古代传说中的政治权力继承方式（如尧舜禹时期），与家庭、房屋或家畜饲养无关，不符合“家”字的造字本义，排除B项；贫富分化涉及社会财富不平等，但“家”字的造字本义仅强调畜养家畜的房屋，并未体现贫富差异，因此关联性不强，排除C项；兼并战争是部落或国家间的领土争夺，可能导致家庭破坏，而非“家”字形成的根源，造字本义与此无关，排除D项。故选A项。 9．（2025·河北唐山·二模）《尚书》记载，尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，因舜“克谐以孝，烝烝乂，不格奸”。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治水有功、品德高尚，便将首领之位传于禹。这反映出这一时期政治制度的特点是（   ） A．通过武力争夺权力，强者为尊 B．王位的传承以血缘关系为核心 C．统治者依靠神权巩固自身地位 D．以德行和能力为标准推举首领 【答案】D 【解析】根据题干“尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，因舜‘克谐以孝，烝烝乂，不格奸’。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治水有功、品德高尚，便将首领之位传于禹”可知，舜被推举是因“克谐以孝”（孝顺和睦）、“烝烝乂”（德行高尚）、“不格奸”（不近邪恶）；禹被传位是因“治水有功”、“品德高尚”，这反映出这一时期禅让制的政治制度，其特点是以德行和能力为标准推举首领，D项正确；通过武力争夺权力，强者为尊”，这明显不符合题干信息，因为题干信息没有提到任何武力争夺，排除A项；舜和禹都不是尧的直系亲属。尧传位给舜，是推举产生。禹是因为治水有功，这种方式不是血缘关系为核心，排除B项；《尚书》是儒家经典，强调道德，不涉及神权，排除C项。故选D项。 10．（2025·河北·二模）《尚书·尧典》记载“克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓”；《荀子·议兵》记载“四海之内若一家”；《礼记·中庸》记载“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也”。这些记载反映出中华文明（   ） A．协和万邦的处世之道 B．重视与自然和谐相处 C．社会等级制度森严 D．以人为本的发展理念 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，《尚书・尧典》中“克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓”体现了通过道德修养使家族和睦进而治理百姓；《荀子・议兵》“四海之内若一家”强调天下一家的和谐观念；《礼记・中庸》“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也”突出和谐是天下通行的准则。这些都反映出中华文明倡导和谐、团结，在处理与其他群体、国家关系时秉持协和万邦的处世之道，A项正确；材料中未提及与自然相关的内容，没有体现重视与自然和谐相处，排除B项；材料主要强调的是和谐、团结等理念，没有关于社会等级制度森严的表述，排除C项；“以人为本”强调以人的需求、利益等为核心，材料中未突出这方面内容，排除D项。故选A项。 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点2 11．（2026·河北唐山·一模）小唐同学参与“文字中的历史”项目学习时，收集到以下文字。据此分析这些文字呈现的古代刑罚出现于（   ） 文字：“幸” 形象：锁颈枷锁与 锁脚镣铐连成一 体的死囚刑具 文字：“执” 形象：一个跪 着的人双手戴 铐 文字：“圉” 形象：一个披 枷带锁的犯人 被关在囚车里 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 【答案】B 【解析】A.夏朝目前没有发现成熟的系统文字，甲骨文是商朝的文字，错误。 B.甲骨文是商朝时期成熟的文字，是我国目前已知最早的成熟汉字，题干中“幸”“执”“圉”等甲骨文字形反映了商代的刑罚，正确。 C.西周时期的主流文字是金文（青铜器铭文），与题干中甲骨文字形不符，错误。 D.秦朝统一文字为小篆，与题干中甲骨文古象形文字特征不符，错误。 12．（2026·河北唐山·一模）它是中国古代一项伟大的水利工程，建成后使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥着防洪、灌溉等作用。这项工程是（   ） A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．郑国渠 【答案】A 【解析】A.都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程，它有效解决了岷江水患，同时灌溉了成都平原的大量农田，使成都平原成为“天府之国”，该工程修建至今两千余年，依然在发挥防洪、灌溉的作用，正确。 B.灵渠是秦朝开凿的水利工程，连通长江与珠江两大水系，位于今天的广西境内，和成都平原无关，错误。 C.大运河以隋朝大运河最为知名，是古代贯通中国南北的交通大动脉，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，沟通五大水系，主要作用是加强南北交通与经济文化交流，不流经成都平原，错误。 D.郑国渠是战国时期秦国修建的水利工程，位于关中地区，错误。 13．（2026·河北石家庄·一模）中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面文献记载反映出的共同智慧是（   ） 和者也，天下之达道也。 ——《礼记·中庸》父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。 ——《礼记·礼运》外内均和，诸侯臣伏。国家安宁，不用兵革。 ——《管子·四称》 A．顺应自然 B．勤劳节俭 C．重视孝道 D．以和为贵 【答案】D 【解析】A.顺应自然是道家思想的核心，三则文献均未提及顺应自然的相关内容，错误。 B.三则文献无任何关于勤劳、节俭的表述，而是强调“和”，错误。 C.重视孝道仅第二句涉及家庭伦理，无法涵盖另外两则文献的核心思想，不是三者的共同智慧，错误。 D.三则文献分别从天下大道、家庭伦理、国家治理三个维度，贯穿了“和”的核心思想，是三者的共同智慧，正确。 14．（2026·河北石家庄·模拟预测）它如同一把钥匙，为我们打开紧闭三千年的商代大门；它又像一幅地图，指引考古学家找到失落王朝的都城；它更是一脉源流，让我们得以追溯汉字与中华文明的童年。“它”指（   ） A．甲骨文 B．青铜器 C．《史记》 D．造纸术 【答案】A 【解析】A.甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对研究商朝历史有重要价值，也能让我们追溯汉字与中华文明的童年，正确。 B.青铜器是商周时期具有代表性的物质文化遗存，主要体现当时的工艺水平与社会风貌，和追溯汉字童年无直接关联，错误。 C.《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体通史，记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间的历史，其成书时间远晚于商代，错误。 D.造纸术是中国古代四大发明之一，主要涉及书写材料的革新，与商代历史的开启、汉字童年的追溯无直接联系，错误。 15．（2026·河北沧州·模拟预测）货币的出现对经济发展有极大的促进作用。观察下列不同时期的货币，从其演变中可总结出（   ） A．自然货币向人工货币转变 B．百家争鸣的发展与演变 C．土地制度出现了重大变革 D．贝壳广泛用于军事战争 【答案】A 【解析】A.材料中从商代的天然贝壳货币到战国的铜贝币、铜刀币等人工铸造金属货币，体现了货币从自然形态向人工形态的演变，正确。 B.百家争鸣是春秋战国时期的思想文化繁荣现象，与货币演变的主题无关，错误。 C.题干内容展示的是货币形态的变化，未涉及土地制度的变革，错误。 D.贝壳在当时作为流通货币用于商业交换，并非用于军事战争，错误。 16．（2025·河北邯郸·三模）据《左传·僖公·僖公二十四年》记载，文王之后被封了16国，武王之后被封了4国，周公之后被封了6国。与此相关的制度是（   ） A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制 【答案】B 【解析】A.禅让制是原始社会后期部落联盟首领的传承制度，和题干分封诸侯国的内容不符，错误。 B.题干描述周王室将文王、武王、周公的后代分封建国，符合西周分封制的内容，分封制是周王将宗族、功臣等分封到各地，建立诸侯国拱卫王室的制度，正确。 C.世袭制是权力、爵位世代承袭的制度，并非分封建国的制度，错误。 D.郡县制是秦朝推行的中央任免地方官员的地方行政制度，和题干分封诸侯国的描述不符，错误。 17．（2025·河北保定·模拟预测）青铜铭文（金文）及石鼓文代表着中国艺术发展的第一个高潮，其风格或苍劲古朴，或清秀典雅，具有特殊的美感。无论是盟书、简册，还是帛书或竹书，其字体别具风韵。这一艺术形式是（   ） A．书法 B．绘画 C．雕刻 D．造纸 【答案】A 【解析】A.材料中“青铜铭文（金文）”“石鼓文”“盟书”“简册”“竹书”都是文字的书写形态，其字体风格或苍劲古朴、或清秀典雅，属于书法艺术，正确。 B.材料讲的是文字的书写形态和字体风格，没有涉及线条勾勒、色彩渲染等绘画艺术的特征，与材料内容不符，错误。 C.材料讲的是刻在青铜、石头或书写在竹简上的文字，没有涉及立体造型、雕凿技法等雕刻艺术的特征，与材料内容不符，错误。 D.材料讲的是文字书写的艺术形式，造纸是生产技术而非艺术形式，与材料中“美感”“艺术发展”等描述不符，错误。 18．（2025·河北邯郸·二模）贺岁片《哪吒之魔童闹海》电影里的元素设计蕴含了各种各样的文物巧思。结界兽造型参考三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像和青铜大面具。天元鼎极具商代青铜鼎的纹饰特色；敖广武器的设计前半部分参考了商朝时期的青铜刀，而后半部分则采用了从唐代盛行至明代的关刀上最为常见的龙吞口造型。这反映了我国（   ） A．科技领先世界 B．文化传承创新 C．文物数量众多 D．生产力的发展 【答案】B 【解析】A.题干全程围绕文化元素的设计与文物的运用展开，未涉及任何科技水平、国际对比的相关内容，与题意完全无关，错误。 B.电影提取三星堆、商代青铜器、古代兵器等传统文物符号，在现代影视IP中进行再创作，既传承了中华优秀传统文化，又以当代艺术形式实现了创造性转化、创新性发展，完全契合题干主旨，正确。 C.题干仅列举了部分文物作为设计参考，核心是文物元素的文化运用，而非强调文物的数量多少，偏离了材料的核心逻辑，错误。 D.题干未涉及生产力、经济发展等相关内容，属于无关选项，错误。 19．（2025·河北沧州·模拟预测）小文同学在研学时看到下面的文字介绍。据此判断，他参观的应是（   ） 亚址墓出土青铜器 聚焦“伟大的商文明”这一主题，全方位阐释商代悠久的甲骨文明、繁盛的城市文明、发达的青铜文明、灿烂的祭祀文明以及高超的手工业技术等，生动呈现商文明在中华文明乃至人类文明发展史上的重要地位和作用。 石家庄河北博物院 A．安阳殷墟博物馆 B．西柏坡革命纪念馆 C．承德避暑山庄博物院 【答案】B 【解析】A.河北博物院主要展示河北地区从远古到近代的历史文物，虽有商代文物，但并非以“商代文明”为核心主题的专门场馆，错误。 B.安阳殷墟是商代晚期都城遗址，出土了大量甲骨文、青铜器（如亚址墓青铜器），是商代文明的核心考古遗址，完全契合题干中“商文明、甲骨文、青铜文明”等关键信息，正确。 C.西柏坡是解放战争时期中共中央所在地，纪念馆展示的是中国近代革命历史，与古代商文明无关，错误。 D.避暑山庄是清代皇家园林，博物院主要展示清代宫廷历史、文物，与商代文明无关，错误。 20．（2026·河北石家庄·一模）春秋战国时期大量荒地被开垦，土地的利用率和农作物的产量也大幅提升，农民不仅逐渐成为农业生产的主力，还替代贵族成为军队的主力。这（   ） A．得益于铁犁牛耕技术的推广 B．是重农抑商政策执行的结果 C．巩固了奴隶主贵族统治地位 D．推动了思想文化领域的繁荣 【答案】A 【解析】A.春秋战国时期，铁犁牛耕技术的推广极大提升了农业生产效率，使开垦荒地、提高产量成为可能；同时，小农经济逐步形成，农民地位上升，成为农业和军队的主力，正确。 B.重农抑商政策是战国时期商鞅变法等才开始推行的，并非这一现象的主要原因，错误。 C.这一现象推动了封建制度的确立，削弱了奴隶主贵族的统治地位，错误。 D.思想文化领域的繁荣是社会变革的结果，并非这一农业和军事变化的直接推动因素，错误。 21．（2025·河北保定·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  （商鞅变法前）地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔阂，因而备受鄙视。在那些中原诸侯眼中，秦国与“夷狄”并无二致。此外，较为原始的社会风俗也制约了秦国自身的发展，使得秦国国力微弱，屡遭邻国欺辱。 ——摘译自《史记·秦本纪》 材料二 ① 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治 ② 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者 ③ 长平之战，坑赵卒四十万 ④ 六王毕，四海一 (1)据材料一，指出商鞅变法前秦国的基本状况。 (2)据材料二并结合所学知识，概括商鞅变法的重要影响。 (3)结合所学知识，指出上述材料对学习商鞅变法的作用。 【答案】(1)基本状况：地理位置偏僻；秦国遭到中原诸国的鄙视；秦国国力微弱并遭到邻国的欺辱；等等。（答出其中两点即可） (2)重要影响：使秦国的国力大为增强；提高了军队的战斗力；秦国一跃成为最强盛的诸侯国；为以后秦统一全国奠定了基础。（答出其中两点即可） (3)作用：有助于全面了解商鞅变法的背景和产生的影响。 【解析】（1）基本状况：据材料一“地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔阂，因而备受鄙视”可知，地理位置偏僻；秦国遭到中原诸国的鄙视；据材料一“使得秦国国力微弱，屡遭邻国欺辱”可知，秦国国力微弱并遭到邻国的欺辱。 （2）重要影响：据材料二“道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知，使秦国的国力大为增强；据材料二“长平之战，坑赵卒四十万”可知，提高了军队的战斗力；秦国一跃成为最强盛的诸侯国；据材料二“六王毕，四海一”可知，为以后秦统一全国奠定了基础。 （3）作用：据材料一商鞅变法的背景和材料二商鞅变法的影响可知，有助于全面了解商鞅变法的背景和产生的影响。 22．（2025·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  清代安徽桐城“六尺巷”因礼让故事闻名。康熙年间，大学士张英在家书中写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人与邻居各让三尺，形成六尺巷。这一故事承载了谦和礼让、以德服人的传统美德，其精神内核与中华传统文化中的“和为贵”“修身齐家”等思想一脉相承。 材料二  2024年，安徽桐城市将“六尺巷调解法”引入基层治理，通过“听(倾听诉求)、辨(辨明是非)、劝(劝解疏导)、借(借古喻今)、让(互谅互让)、和(握手言和)”六步走法则化解矛盾。例如，五楼空调漏水影响三楼住户休息，社区工作人员引导双方协商，最终五楼主动维修，三楼承担部分费用，矛盾得以和解。这一方法强调“不强制干预，引导双方换位思考”,体现了“以和为贵”与“无为而治、顺应自然”的结合。 ——以上材料摘编自人民网等 (1)依据以上两则材料并结合所学知识，指出材料中反映的思想出自春秋战国时期哪两个思想学派。 (2)依据所学知识，概括春秋战国时期这些思想学派诞生的共同历史背景。 (3)综合上述材料和问题，分析这些中华传统学说思想对于当今时代社会发展的现实意义。 【答案】(1)儒家和道家学派 (2)历史背景：王室衰微、诸侯争霸、社会动荡；铁制工具和牛耕的推广，生产力水平的提高等。 (3)有利于学习和弘扬中华传统文化；有利于提高民族自尊心、自信心和自豪感；增强民族凝聚力；对维护社会和谐、稳定与可持续发展具有重要的现实意义；有利于提升个人修养、品德及素质等。(答出任意一点即可) 【解析】（1）学派：根据材料一“‘和为贵’‘修身齐家’”和所学知识可知，儒家学说主张“仁”，即仁者爱人，建立和谐社会，提高自身修养。根据材料二“‘无为而治、顺应自然’”和所学知识可知，道家学说主张顺应自然，顺应本心，万事万物都能相互转化，坚持无为而治。 （2）历史背景：结合所学知识可知，春秋战国时期铁制工具和牛耕的推广，大大提高了社会生产力，私田逐渐兴起，诸侯权势日益增强，王室衰微，分封制遭到破坏，诸侯间展开了争霸和兼并的战争，造成了社会的动荡。在动荡的背景下，诸子百家的学说逐渐兴起。 （3）现实意义：综合上述材料和问题，可从弘扬传统文化、提高民族自信、建设和谐社会、提高个人修养等角度作答，如：有利于学习和弘扬中华传统文化；有利于提高民族自尊心、自信心和自豪感；增强民族凝聚力；对维护社会和谐、稳定与可持续发展具有重要的现实意义；有利于提升个人修养、品德及素质等。 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考点3 1．（2026·河北唐山·一模）它是中国古代第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部著作是（   ） A．《论语》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《汉书》 【答案】B 【解析】A.《论语》成书于春秋战国时期，是儒家学派的经典著作，内容以记录孔子及其弟子的言行为主，不属于史学通史著作，错误。 B.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的史学著作，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，正确。 C.《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编的编年体通史，错误。 D.《汉书》是东汉史学家班固编撰的纪传体断代史，错误。 2．（2026·河北唐山·一模）河北满城汉墓出土的长信宫灯，采用了分铸套接的工艺，各部件可拆卸便于清理。宫女右臂中空为导烟管，烟气通入腹腔经水过滤，实现无烟环保。灯盘可转、灯罩双板能开合，精准调节光照方向与亮度。这一文物直接见证了汉朝（   ） A．思想高度统一 B．军事力量强大 C．国家统一安定 D．科技文化先进 【答案】D 【解析】A.长信宫灯属于手工业工艺品，反映了汉朝的科技水平，与思想统一无直接关系，错误。 B.长信宫灯反映的是手工业技术与工艺，与军事力量强大无直接关系，错误。 C.长信宫灯反映的是科技成就，与国家统一安定无直接关系，错误。 D.长信宫灯采用分铸套接工艺、导烟管设计、可调节灯盘灯罩等技术，体现了汉朝科技文化的先进水平，正确。 3．（2026·河北石家庄·一模）西汉一举措没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。在一系列分化、打击措施下，诸侯惟得衣食租税，不能参与政事，对中央政权的威胁基本解除。“此举”（   ） A．加强对地方的控制 B．确立了儒学的正统地位 C．实现对边疆的直接管辖 D．奠定了“文景之治”的基础 【答案】A 【解析】A.推恩令的核心目的就是削弱诸侯国势力，将原本大的诸侯国拆分为多个小侯国，使诸侯国无力对抗中央，最终加强了中央对地方的控制，正确。 B.确立儒学正统地位的是汉武帝的“尊崇儒术”，属于思想文化领域的措施，与题干中针对诸侯国的政治措施完全无关，错误。 C.推恩令针对的是内地的同姓诸侯国，并非边疆地区；西汉对边疆的管辖，如西域都护府等，和推恩令没有关联，错误。 D.推恩令是汉武帝时期的措施，而“文景之治”是汉文帝、汉景帝时期的治世，时间线完全颠倒；且文景之治为汉武帝推行推恩令奠定了基础，而非推恩令奠定文景之治的基础，错误。 4．（2026·河北邯郸·一模）《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千（一石米要五千钱），人相食，死者过半。”在此背景下当朝统治者推行的统治政策是（   ） A．戒奢从简 B．休养生息 C．奖励军功 D．重农抑商 【答案】B 【解析】A.戒奢从简是统治者在生活作风上的要求，并非针对经济凋敝、民生困苦的核心治国政策，无法解决材料中的社会问题，错误。 B.西汉建立初期，面临秦末战乱后的经济残破、民不聊生的局面，统治者为恢复社会生产、稳定统治，推行休养生息政策，减轻赋税、徭役，与材料背景相契合，正确。 C.奖励军功是商鞅变法时期的举措，目的是提高军队战斗力，并非西汉初年的统治政策，错误。 D.重农抑商是中国古代长期的经济政策，但并非针对西汉初年这一特殊残破背景的核心应对政策，此时首要任务是休养生息、恢复生产，错误。 5．（2026·河北张家口·一模）下图所示现象（   ） A．推动了商鞅的变法 B．加速了国家的分裂 C．巩固了国家的统一 D．促进了西域的开通 【答案】C 【解析】A.商鞅变法发生在秦朝统一之前，和图中现象无关，错误。 B.这些措施是在国家统一后推行的，目的是巩固统一，不会加速分裂，错误。 C.统一文字、度量衡消除了各地的文化和经济交流障碍，巩固了国家的统一，正确。 D.西域的开通是西汉张骞出使西域的成果，与题干统一文字、货币无关，错误。 6．（2026·河北石家庄·模拟预测）刘邦建立汉朝的时间是公元前202年。这一时间还可以表述为（   ） A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪末期 C．公元前2世纪初期 D．公元前2世纪末期 【答案】B 【解析】世纪的计算方法：年份除以100，取整数部分加1，公元前202年属于公元前3世纪（202÷100=2，2+1=3）。初期与末期的判断：公元前纪年数字越大，时间越早；数字越小，时间越晚。公元前202年接近公元前200年，属于公元前3世纪末期。故本题选B。 7．（2025·河北·模拟预测）造纸术的发明为人类提供了质地优良、方便而又经济的书写材料，极大地促进了人类文化的保存、传播、延续和发展。印刷术、指南针和火药的西传，则成为促进欧洲近代文艺复兴和科学革命的有力杠杆。由此可见，（   ） A．中国古代科学技术始终领先世界 B．四大发明使中国成为世界文化交流的中心 C．经济贸易是文化传播的唯一途径 D．中国古代重大科技发明推动了世界文明的发展进程 【答案】D 【解析】A.不符合历史事实，例如明清时期中国科技逐渐落后于西方，错误。 B.四大发明的传播确实促进了文化交流，但不能直接得出中国成为世界文化交流中心的结论，错误。 C.文化传播的途径有很多，比如人口迁徙、教育、战争等，经济贸易只是其中之一，并非唯一，错误。 D.造纸术促进了人类文化的保存、传播、延续和发展，印刷术、指南针和火药的西传成为欧洲文艺复兴和科学革命的重要条件，这说明中国古代重大科技发明推动了世界文明的发展进程，正确。 8．（2025·河北唐山·二模）英国政治学者萨缪尔·E·芬纳的《统治史》写道：“在世界历史上，也没有哪一个人能够像他一样在政府体制方面留下如此伟大而不可磨灭的印记。尽管他作为皇帝只统治了11年，但他对于中国政治制度的变革却是决定性的。……所有后来的帝国都采纳了这种基本框架，并以此为基础建立新王朝。”如下史事中，属于“他”在中国政治制度领域的创新是（   ） A．完善分封制 B．创立皇帝制 C．确立科举制 D．实行郡县制 【答案】B 【解析】根据题干信息“在世界历史上，也没有哪一个人能够像他一样在政府体制方面留下如此伟大而不可磨灭的印记。尽管他作为皇帝只统治了11年，但他对于中国政治制度的变革却是决定性的”并结合所学知识可知，秦始皇于公元前221年统一中国，建立秦朝，自称“始皇帝”，统治仅11年（公元前221年—公元前210年）。他在政治制度领域的核心创新是创立皇帝制度，这一制度包括：皇帝作为最高统治者，拥有至高无上的权力，自称“朕”，并确立“皇帝”称号为后世王朝沿用。建立中央集权的政府体制，如三公九卿制，奠定了中国两千多年封建王朝的基本政治框架。B项正确；西周时期实行分封制，秦朝废除分封制，排除A项；隋炀帝时期确立科举制，与秦始皇不符，排除C项；郡县制在秦始皇时期被全国推行，但郡县制的雏形在战国时期已出现（如秦国商鞅变法），并非秦始皇首创。题干强调的“创新”更侧重于皇帝制这一全新制度，且皇帝制是中央集权的核心，排除D项。故选B项。 9．（2025·河北邯郸·三模）汉武帝时期，为了巩固中央集权，实现国家大一统，采取了下列措施。下列措施的实施主要是解决当时面临的哪一问题（    ） 公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央 A．诸侯国实力强大，有的企图谋反 B．诸子百家学说在社会上流行，许多士人对抗朝廷 C．许多富商大贾控制了国家重要的经济命脉 D．地方豪强地主势力发展 【答案】C 【解析】A.解决诸侯国强大、意图谋反的措施是推恩令，错误。 B.解决诸子百家学说对抗朝廷的措施是“罢黜百家，独尊儒术”，属于思想措施，错误。 C.汉初郡国可私铸钱币，很多富商大贾借此控制国家经济命脉，威胁中央统治，汉武帝收铸币权正是为解决这一问题，正确。 D.收铸币权不是为解决地方豪强地主势力发展的问题，错误。 10．（2025·河北邯郸·二模）秦朝是中国历史上第一次完整清晰地建构起地理“中国”认同、政治“中国”认同、文化“中国”认同的朝代，历史上的“中国”和“中国人”由先秦的多元成为一体，即国家制度上由三代“万邦”与“共主”关系和春秋战国时期诸侯并立的争雄局面发展为中央集权的秦。材料强调了秦的统一（   ） A．根除了地方割据的隐患 B．推动了各民族间的交流 C．促进大一统局面的确立 D．确立了至高无上的皇权 【答案】C 【解析】A.秦朝的郡县制一定程度上加强了中央集权，但“根除”表述绝对。秦末仍出现了地方割据与农民起义，且后世也多次出现割据局面，错误。 B.材料核心围绕“中国认同”“大一统格局”展开，并未提及民族交流的相关内容，属于无关选项，错误。 C.材料明确指出秦统一后，将先秦多元的“中国”整合为一体，建立中央集权国家，完全契合“促进大一统局面的确立”的核心内涵，正确。 D.材料的论述围绕“国家认同”“大一统格局”展开，并未聚焦皇权制度，错误。 11．（2026·河北石家庄·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇 汉武帝 兼并六国，建立统一多民族国家，废分封，置郡县，统一文字、度量衡和货币修灵渠，统一岭南及东南沿海地区；设置桂林等数郡，迁徙大批民众与南越、西瓯人杂居共处北击匈奴，并修筑长城 继续汉初以来强化皇权、巩固国家统一的努力，推恩王侯子弟派张骞出使西域；在天山南部的轮台、渠犁等地驻兵数百人进行屯田，设置“使者校尉”统领之平定西南夷，设置郡县，册封首领，使治其族 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料二 兵马俑一号坑中气势宏大的军阵秦始皇陵的三座大型兵马俑葬坑里，埋葬着约8000件陶制武士俑，还有上万件兵器及100余辆木制战车。出土的陶俑、陶马与真人、真马的大小相似，神态逼真，阵容庞大。 霍去病墓霍去病，河东平阳人。他英勇善战，前后六次出击匈奴，取得辉煌战绩。第一次出征河西时，他率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。汉武帝想给霍去病建造宅第，霍去病说：“匈奴未灭，无以家为也。” 材料三  翟兑之曾评价秦汉的地位：“中国成为一统国，自秦启之，而汉承之，虽遇乱世，终犹心焉一统，人人皆拭目翘足以为庶几复见太平。两千年来如一日，此又秦汉之所赐也。” ——摘编自王子今《秦汉：穿越千年的文化符号》 (1)根据材料一，概括指出秦始皇与汉武帝国家治理措施中的共同点。 (2)根据材料二，你能感受到秦汉时期哪些精神风貌？ (3)综上所述，简述秦汉时期在中国历史上的地位。 【答案】(1)共同点：都加强了中央集权，巩固国家统一；都通过军事手段拓展疆域，加强对边疆地区的管辖；都采取移民、设郡县等方式加强对新占领地区的治理；都注重对少数民族地区的控制与融合。 (2)精神面貌：强大的军事力量和昂扬的战斗精神；英勇报国、以国家利益为先的爱国精神；崇尚英雄、崇尚功勋的社会风气。 (3)地位：秦汉时期奠定了中国统一多民族国家的基础，确立了中央集权制度，影响了此后两千多年的中国政治与社会发展。 【解析】（1）共同点：“兼并六国，建立统一多民族国家”、“继续汉初以来强化皇权、巩固国家统一的努力”→都加强了中央集权，巩固国家统一；“迁徙大批民众与南越、西瓯人杂居共处北击匈奴，并修筑长城”→都通过军事手段拓展疆域，加强对边疆地区的管辖；“设置郡县，册封首领，使治其族”“设置桂林等数郡，迁徙大批民众与南越、西瓯人杂居共处”、“设置‘使者校尉’统领之平定西南夷，设置郡县”→都采取移民、设郡县等方式加强对新占领地区的治理；都注重对少数民族地区的控制与融合。 （2）精神面貌：秦兵马俑、霍去病墓→强大的军事力量和昂扬的战斗精神；英勇报国、以国家利益为先的爱国精神；崇尚英雄、崇尚功勋的社会风气。 （3）地位：“中国成为一统国，自秦启之，而汉承之……此又秦汉之所赐也。”→秦汉时期奠定了中国统一多民族国家的基础，确立了中央集权制度，影响了此后两千多年的中国政治与社会发展。 12．（2025·河北秦皇岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  使者相望于道，商旅不绝于途。 ——《史记·大宛列传》 材料二  古代丝绸之路，历经中国历史上先秦、汉唐、宋元、明清4个时期；它包括了陆上丝绸之路和海上丝绸之路，还可细分为“皮毛之路”“玉石之路”“珠宝之路”和“香料之路”等。 中国传入西方的主要商品有丝绸、茶叶、瓷器、漆器等；西方传入中国的主要有胡麻、胡桃、胡萝卜、胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等。我国古代的“四大发明”通过古代丝绸之路，在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方，并对世界历史发展产生了重要影响；佛教、基督教、摩尼教等都曾在丝绸之路沿线地区广泛传播。 ——摘编自《丝绸之路的历史变迁与当代启示》 (1)结合所学知识，指出材料一中“道”开辟于哪一时期。 (2)材料二从哪些角度对丝绸之路进行了划分？据材料二，概括丝绸之路发挥的作用。 (3)综合上述材料和所学知识，归纳丝绸之路展现的主要精神。 【答案】(1)时期：汉朝。 (2)角度：从时间跨度、当时所贩运的主要商品等。 作用：是古代东西方商贸往来的重要通道；是古代东西方文化交流的重要纽带；促进了多种宗教的传播和交流。 (3)主要精神：沟通、开放、双赢等。 【解析】（1）时期：根据材料一“使者相望于道，商旅不绝于途”可知，与此相关的是丝绸之路。张骞出使西域后，丝绸之路逐渐形成。故时期：汉朝。 （2）角度：根据材料二“古代丝绸之路，历经中国历史上先秦、汉唐、宋元、明清4个时期”可得出，从时间跨度上；根据材料二“还可细分为‘皮毛之路’‘玉石之路’‘珠宝之路’和‘香料之路’ 等”可得出，从当时贩运的主要商品。故角度：从时间跨度、当时所贩运的主要商品等。 作用：根据材料二“中国传入西方的主要商品有丝绸、茶叶、瓷器、漆器等；西方传入中国的主要有胡麻、胡桃、胡萝卜、胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等”可得出，是古代东西方商贸往来的重要通道；根据材料二“我国古代的‘四大发明’通过古代丝绸之路，在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方，并对世界历史发展产生了重要影响”可得出，是古代东西方文化交流的重要纽带；根据材料二“佛教、基督教、摩尼教等都曾在丝绸之路沿线地区广泛传播”可得出，促进了多种宗教的传播和交流。故作用：是古代东西方商贸往来的重要通道；是古代东西方文化交流的重要纽带；促进了多种宗教的传播和交流。 （3）主要精神：结合所学丝绸之路的知识可知，丝绸之路诞生了伟大的丝绸之路精神，简称“丝路精神”，是古丝绸之路在长期交往过程中形成的核心理念，体现了不同国家、种族、信仰和文化背景之间的团结互信与共同发展，其主要内涵是沟通、开放、双赢等。故主要精神沟通、开放、双赢等。 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 考点4 13．（2025·河北邯郸·二模）魏晋南北朝时期的雕塑艺术继承了两汉的传统，同时受印度犍陀罗艺术的重大影响，形成许多具有代表性的石窟艺术，如云冈石窟、龙门石窟和莫高窟等。据此可知，这一时期的文化特征是（   ） A．中外文化交流借鉴 B．儒家思想受到冲击 C．多元文化相互排斥 D．佛教吸收儒家思想 【答案】A 【解析】A.魏晋南北朝时期的雕塑艺术既继承了两汉的本土传统，又吸收了印度犍陀罗艺术的外来风格，诞生了云冈石窟、龙门石窟等经典石窟艺术，直观体现了中外文化的交流与借鉴，正确。 B.题干仅围绕雕塑艺术的发展展开，未涉及儒家思想的相关内容，错误。 C.材料反映的是本土文化与外来文化的融合发展，并非多元文化相互排斥，错误。 D.材料未提及佛教与儒家思想的融合，仅说明雕塑艺术受印度艺术影响，错误。 14．（2026·河北沧州·模拟预测）中国古代诗歌蕴藏着丰富的历史信息。下面关于王、谢两大著名士族的诗歌从侧面反映了（   ） 山阴道上桂花初，王谢风流满《晋书》。——羊士谔《忆江南旧游二首·其一》 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》 A．秦汉的经济 B．北魏的改革 C．东晋的兴亡 D．三国的文化 【答案】C 【解析】A.王谢是东晋时期的世家大族，与秦汉经济无关，错误。 B.北魏改革发生于北方，王谢是东晋南方士族，与北魏改革无关，错误。 C.王导、谢安是东晋的核心士族，“王谢风流满《晋书》”反映东晋士族兴盛，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”反映东晋灭亡后士族衰落，从侧面反映了东晋的兴亡，正确。 D.王谢活跃于东晋时期，并非三国，错误。 15．（2025九年级下·河北·学业考试）下图所示历史现象（   ） A．促进了江南地区的开发 B．加强了民族间交往交融 C．推动了南方社会的稳定 D．完成了经济重心的南移 【答案】A 【解析】A.题干图表反映3世纪北方人口大量南迁到南方（扬州、荆州），南迁为江南地区输送了大量劳动力和先进生产技术，直接促进了江南地区的开发，正确。 B.民族交融主要体现在北方少数民族内迁黄河流域，与题干北方人口南迁的核心内容不符，错误。 C.南方社会相对稳定是北方人口南迁的背景原因，而非人口南迁带来的结果，因果颠倒，错误。 D.经济重心南移完成于南宋（13世纪），与题干中的3世纪时间不符，错误。 16．（2025·河北邢台·三模）下面是江南地区经济发展的变化示意图，图中“开发期”处于（    ） A．秦汉时期 B．三国两晋南北朝时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 【答案】B 【解析】根据示意图可知，呈现了江南地区经济发展的落后期和开发期两个重要阶段。结合所学知识可知，江南地区得到开发是从三国两晋南北朝时期开始，B项正确；秦汉时期，江南地区经济处于落后期，排除A项；隋唐时期，江南地区进一步发展，不属于图示“开发期”，排除C项；宋元时期，经济重心转移至南方，不属于图示“开发期”，排除D项。故选B项。 17．（2025·河北唐山·三模）下表内容共同体现了（   ） 三国时期的王蕃把圆周率推算到3.1556，刘徽用割圆术得出圆周率为3.1416，南朝时，祖冲之精确到小数点后的第七位数字。 《齐民要术》全书共10卷，92篇，11万余字，综合整理了西周以来的农艺科学文献，反映了贾思勰的农学思想。 A．文明的开放与互鉴 B．文化的多元与交融 C．思想的交流与发展 D．科技的继承与创新 【答案】D 【解析】据题干“三国时期的王蕃把圆周率推算到3.1556……南朝时，祖冲之精确到小数点后的第七位数字”“《齐民要术》综合整理了西周以来的农艺科学文献，反映了贾思勰的农学思想”和所学知识可知，圆周率的推算在不同时期不断发展完善，《齐民要术》整理前代农艺文献并融入自身思想，都体现了科技（数学、农学）在继承基础上的创新，D项正确；题干未体现文明的开放与互鉴（如中外交流），排除A项；材料主要围绕科技传承创新，不是文化多元交融，排除B项；重点是科技领域，而非思想交流发展，排除C项。故选D项。 18．（2025·河北·模拟预测）大量南迁的北方人民不仅带来了充足的劳动力与对土地的渴盼，而且带来了中原地区先进的农业生产技术与方法，如“区田法”在东晋时已传入三吴地区，北方人喜好的小麦也在南方开始大量种植，麦类逐渐成为南方人民种植的仅次于水稻的主要农作物。这有利于（   ） A．政治中心南移 B．增强南朝军事实力 C．江南地区开发 D．南方手工业的进步 【答案】C 【解析】根据题干“大量南迁的北方人民不仅带来了充足的劳动力与对土地的渴盼，而且带来了中原地区先进的农业生产技术与方法，如“区田法”在东晋时已传入三吴地区，北方人喜好的小麦也在南方开始大量种植，麦类逐渐成为南方人民种植的仅次于水稻的主要农作物。”结合所学可知，东晋时期北方人口南迁带来充足的劳动力、先进的农业生产技术（如“区田法”），以及小麦等作物的推广。这些变化直接促进了南方农业生产的提升和经济发展，尤其是江南地区（如三吴地带）的土地开垦、技术应用和作物多样化，C项正确；题干未涉及政治中心转移，只强调经济变化（如农业技术），排除A项；题干未提及军事相关内容，农业进步可能间接支持后勤，但非直接作用，排除B项；题干只讨论农业（如种植技术和小麦推广），未涉及手工业，排除D项。故选C项。 19．（2025·河北·模拟预测）北魏时期，汉人吸收了少数民族的生活方式，由席地而坐改为据案坐倚。在宁夏固原出土的北魏墓葬漆棺画上既有儒家的孝行、汉族士人形象，又有游牧狩猎的鲜卑族图像。材料反映了（   ） A．政治改革推动封建化进程 B．民族交融呈现双向互动性 C．边疆的经济实力极大提升 D．中原文化内涵进一步丰富 【答案】B 【解析】根据题干描述，北魏时期汉人吸收了少数民族的生活方式，如由席地而坐改为据案坐倚，同时墓葬漆棺画中既有儒家孝行、汉族士人形象，又有鲜卑族游牧狩猎图像。这体现了汉族与鲜卑族在文化、生活习俗上的相互影响和交融，说明民族交融呈现双向互动性，B项正确；题目未提及政治改革或封建化，如均田制、汉化政策等，排除A项；题干强调文化交流交融的现象，没涉及经济实力，排除C项；中原文化内涵因吸收少数民族元素而丰富，但题干更强调双向互动，鲜卑文化也受汉文化影响，排除D项。故选B项。 20．（2025·河北·一模）历史漫画可以叙史解史。小文同学搜集到以下漫画及文字资料。结合所学，下面三幅漫画反映了（   ） A．魏灭蜀的过程 B．西晋建立的背景 C．吴国灭亡的原因 D．西晋逐步统一全国 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，263年，魏灭蜀。曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国大权。266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280西晋灭掉吴国，结束了分裂局面，统一全国。因此题干“司马昭之心”是指指司马昭篡夺曹魏政权的野心，为其子司马炎建立西晋奠定基础。"乐不思蜀"指蜀汉后主刘禅投降后被迁至洛阳的典故，反映魏灭蜀。“孙浩”东吴末代君主，其暴政导致吴国灭亡，西晋灭吴，完成统一。因此题干三幅图反映了西晋逐步统一全国，D项正确；魏灭蜀的过程只涉及局部，西晋灭蜀，排除A项；西晋建立时，未完成统一，280西晋灭掉吴国，西晋建立的背景只涉及局部，排除B项；吴国灭亡的原因，是涉及吴国单一因素，排除C项。故选D项。 21．（2025·河北石家庄·二模）孝文帝迁都洛阳后，诏令鲜卑贵族改汉姓、着汉服、说汉话，并与汉族高门通婚。有宗室贵族不满，曰：“北人何故弃本族之俗，效南人之礼?”帝答：“朕欲使四海一家，胡汉无别。”由此可见，北魏孝文帝推行上述改革的主要目的是（   ） A．削弱鲜卑贵族的势力，巩固皇权 B．促进鲜卑族与汉族的融合，加强统治 C．全盘照搬南朝制度，实现南北统一 D．恢复周礼，重建儒家伦理秩序 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，孝文帝推行改汉姓、着汉服、说汉话、与汉族高门通婚等措施，面对宗室贵族质疑，表明目的是 “使四海一家，胡汉无别”，体现了促进鲜卑族与汉族融合的意图，民族融合有利于缓和民族矛盾，加强北魏统治，B项正确；题干中只是提及了鲜卑贵族的不满与北魏孝文帝的解答，无法直接得出这些举措削弱了鲜卑贵族势力以巩固皇权，排除A项；孝文帝是借鉴汉族文化习俗进行改革，并非全盘照搬南朝制度，且题干未提及实现南北统一，排除C项；题干中只是提及了改汉姓、着汉服、说汉话，并与汉族高门通婚等内容，没有关于恢复周礼、重建儒家伦理秩序的相关表述，排除D项。故选B项。 22．（2025·河北邯郸·二模）关于以下示意图空白处代表的国家叙述正确的是（   ） A．淝水之战后再分裂 B．促使北方重归统一 C．与北齐统称为北朝 D．为唐统一打下基础 【答案】B 【解析】根据材料“北朝更替示意图”和结合所学知识可知，北魏分裂为东魏和西魏，东魏被北齐取代，西魏被北周取代，北周灭北齐。因此，空白处为北周。结合所学知识可知，北周统一了北朝，促使北方重归统一，B项正确；淝水之战是东晋与前秦之间的一场重要战役，标志着前秦的衰落，排除A项；北朝是中国南北朝时期存在于北方的五个朝代的总称，包括北魏、东魏、西魏、北齐和北周，排除C项；隋朝统一全国为唐统一打下基础，排除D项。故选B项。 23．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦孝公即位以后，深感“诸侯卑秦，丑莫大焉”。为了走出内乱的阴影，与三晋抗衡，在当时激烈的争霸斗争中占据有利地位，保全自身，扩充势力，变法图强成为初暨大位又胸怀大志的秦孝公的必然的选择。秦孝公即位后，发布“求贤令”，商鞅携李悝的《法经》入秦，商鞅变法最重要的人物登场。 ——摘编自徐秀梅、赵金科《商鞅变法的历史评析及现实反思》 材料二  四世纪后期，我国东北地区鲜卑族的拓跋部强大起来，建立了北魏，定都平城（今山西大同）。平城位置偏北。交通闭塞，粮食供应困难；那里又是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革，而洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。494年，孝文帝正式迁都洛阳，洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市，人口达到50万左右。 (1)据材料一，指出秦孝公发布“求贤令”的目的。结合所学知识，列举为实现这一目的商鞅变法在经济和军事方面所采取的举措。 (2)据材料二，概括北魏孝文帝迁都的原因。 (3)综合上述材料、问题和所学知识，归纳商鞅变法和北数孝文帝改革取得重大成就的共同因素。 【答案】(1)目的：富国强兵，在争霸战争中取胜。 举措：经济方面，废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事方面，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (2)原因：平城位置偏北，交通闭塞，粮食供应困难；平城是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革；洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。 (3)共同因素：统治者的支持；顺应时代发展潮流；改革措施得当等。 【解析】（1）目的：根据材料一“为了走出内乱的阴影，与三晋抗衡，在当时激烈的争霸斗争中占据有利地位，保全自身，扩充势力”可知，秦孝公发布 “求贤令” 的目的是富国强兵，在争霸战争中取胜。 举措：结合所学知识可知，商鞅变法在经济方面的措施有废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡，旨在提高农业生产积极性，促进经济发展，增强国家经济实力；在军事方面的举措有奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，奖励军功打破了旧贵族世袭的特权，激发了士兵作战的积极性，提升了军队战斗力。 （2）原因：根据材料二“平城位置偏北。交通闭塞，粮食供应图难；那里又是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革，而洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。”可知，北魏孝文帝迁都的原因是平城位置偏北，交通闭塞，粮食供应困难；平城是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革；洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。 （3）共同因素：根据上述材料并结合所学知识可知，秦孝公支持商鞅变法，北魏孝文帝自身主导改革，都体现了统治者的支持；商鞅变法适应了战国时期新兴地主阶级发展和诸侯争霸的时代需求，孝文帝改革顺应了北方民族大融合的潮流，二者都顺应时代发展潮流；商鞅变法在经济、政治、军事等多方面采取了一系列有效措施，孝文帝改革在迁都、汉化等方面举措得当，都推动了改革取得重大成就 。 24．（2025·河北·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下面为三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。 材料二  晋武帝(司马炎)为了拱卫皇室，大封同姓诸王。晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，造成中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离。“魏、晋以来蓄积，扫地无遗。” (1)根据材料一中的图示，写出①②所代表的政权名称，并概括这一时期的阶段特征。 (2)材料二反映了什么事件?根据材料二，分析这一事件发生的原因。 (3)综合上述两则材料，概括促进这一时期民族交融的主要因素。 【答案】(1)①:吴②:东晋  阶段特征：政权分立，民族交融。 (2)事件：八王之乱。原因：西晋大封同姓诸王。 (3)主要因素：国家的统一；人口的迁徙；社会改革。 【解析】（1）名称：据材料一和所学知识可知，在三国鼎立时期，魏、蜀之外，①所代表的是吴 。220年曹丕称帝建立魏，221年刘备称帝建立蜀，229年孙权称帝建立吴 。西晋灭亡后，北方进入十六国时期，南方②所代表的是东晋 ，317年司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 ​阶段特征：据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，从政治格局看，多个政权并立，如三国鼎立、十六国与东晋对峙、南北朝并立等，呈现出政权分立的局面 ；从民族关系看，少数民族内迁，与汉族相互交流、融合，如北魏孝文帝改革促进了民族大融合，所以民族交融也是这一时期的重要特征。 （2）事件：据材料二和所学知识可知，晋惠帝在位时，由于其昏庸无能，皇室内部为争夺中央政权，爆发了以汝南王司马亮、楚王司马玮等八个诸侯王为首的混战，这场战乱持续时间长，对社会造成极大破坏。因此材料二反映的是八王之乱 。 ​原因：据所学知识可知，晋武帝司马炎为巩固司马氏政权，大封同姓诸王 ，赋予他们较大的权力，包括军事、财政等方面。这些诸侯王势力逐渐壮大，在晋惠帝无力掌控局面时，为了争夺中央政权，纷纷起兵，导致了八王之乱的爆发 。 （3）主要因素：据材料和所学知识可知，西晋实现了短暂的全国统一 ，在统一的政治环境下，不同民族之间的交流和融合有了更有利的条件。尽管整体上这一时期政权分立时间较长，但统一的理念和趋势始终存在，促进了民族之间的联系；少数民族大量内迁，与汉族杂居相处 ，如匈奴、鲜卑等族迁入中原。同时，中原地区人民为躲避战乱大量南迁 ，如永嘉南渡。人口的大规模流动，使得各民族在地域上相互交错，在经济、文化等方面相互交流、学习，促进了民族交融；北魏孝文帝改革是这一时期促进民族交融的典型代表 。孝文帝推行一系列汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等，从制度、文化等层面推动了鲜卑族等少数民族与汉族的融合，加速了民族交融的进程。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01中国古代史（七上） 4大考点概览 考点01 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考点02 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考点04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 史前时期：原始社会与中华文明的起源 考点1 1．（2026·河北唐山·一模）我国是世界上最早种植水稻的国家之一，某原始聚落遗址中发现了大量稻谷遗存，房屋多为干栏式。该遗址是（   ） A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．龙山遗址 D．仰韶遗址 2．（2026·河北唐山·一模）考古发现，我国某原始聚落遗址中，房屋多为半地穴式，普遍使用磨制石器，种植粟、饲养猪和狗。该遗址最有可能是（   ） A．河姆渡遗址 B．半坡遗址 C．良渚遗址 D．红山遗址 3．（2026·河北邯郸·一模）文物承载中华五千年的灿烂文明。如图这组文物共同反映出（    ） A．古人类的起源 B．中华文明多元一体 C．青铜文明灿烂 D．农耕技术日渐成熟 4．（2025·河北邯郸·三模）陶寺遗址的墓葬89%小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等的制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。上述材料反映，当时（    ） A．出现了原始农耕生活 B．统治者有较强的调动和组织能力 C．阶级分化相当明显 D．黄河流域出现了早期国家 5．（2025·河北邯郸·二模）中华文明探源工程冲破了国外“文明三要素”的桎梏，提出了判断进入文明社会标准的“中国方案”，部分标准如下表所示。根据“中国方案”，下列最早进入文明社会的是（   ） 标准一：生产发展，人口增加，出现城市 标准二：社会分工，阶层分化，出现阶级 标准三：出现王权和国家 A．北京人遗址 B．河姆渡遗址 C．良渚遗址 D．陶寺都城遗址 6．（2025·河北邯郸·三模）该遗址揭示了距今约6000年的新石器时代仰韶文化母系氏族聚落的社会组织、生产生活、风俗习惯等丰富的文化内涵。该遗址是（   ） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址 7．（2025·河北·模拟预测）下表呈现的考古成果表明（   ） 河北泥河湾遗址群考古成果（部分） 遗址名称 距今年代 主要发现 马圈沟遗址 176万年 石核、石片、石锤、刮削器和凹缺刮器、砍砸器等 小长梁遗址 136万年 边刮器、端刮器、凹缺刮器、钻具等 东谷坨遗址 110万年 刮削器、尖状器和砍砸器等 A．燕赵大地也是人类起源的重要地区 B．华北地区先民已经开始栽培农作物 C．古代传说中蕴藏着丰富的历史信息 D．中华文明起源具有多元一体的特征 8．（2025·河北石家庄·三模）据下图推知，古代“家”字的出现源于（   ） （房屋）（豕：猪）     （家） “家”字的造字本义是蓄养家畜的房屋 A．定居生活 B．禅让制度 C．贫富分化 D．兼并战争 9．（2025·河北唐山·二模）《尚书》记载，尧年老时召集部落首领商议继承人，众人推举舜，因舜“克谐以孝，烝烝乂，不格奸”。尧对舜考察多年后让位于他。舜年老时效仿此法，因禹治水有功、品德高尚，便将首领之位传于禹。这反映出这一时期政治制度的特点是（   ） A．通过武力争夺权力，强者为尊 B．王位的传承以血缘关系为核心 C．统治者依靠神权巩固自身地位 D．以德行和能力为标准推举首领 10．（2025·河北·二模）《尚书·尧典》记载“克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓”；《荀子·议兵》记载“四海之内若一家”；《礼记·中庸》记载“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也”。这些记载反映出中华文明（   ） A．协和万邦的处世之道 B．重视与自然和谐相处 C．社会等级制度森严 D．以人为本的发展理念 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点2 11．（2026·河北唐山·一模）小唐同学参与“文字中的历史”项目学习时，收集到以下文字。据此分析这些文字呈现的古代刑罚出现于（   ） 文字：“幸” 形象：锁颈枷锁与 锁脚镣铐连成一 体的死囚刑具 文字：“执” 形象：一个跪 着的人双手戴 铐 文字：“圉” 形象：一个披 枷带锁的犯人 被关在囚车里 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 12．（2026·河北唐山·一模）它是中国古代一项伟大的水利工程，建成后使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥着防洪、灌溉等作用。这项工程是（   ） A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．郑国渠 13．（2026·河北石家庄·一模）中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面文献记载反映出的共同智慧是（   ） 和者也，天下之达道也。 ——《礼记·中庸》父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。 ——《礼记·礼运》外内均和，诸侯臣伏。国家安宁，不用兵革。 ——《管子·四称》 A．顺应自然 B．勤劳节俭 C．重视孝道 D．以和为贵 14．（2026·河北石家庄·模拟预测）它如同一把钥匙，为我们打开紧闭三千年的商代大门；它又像一幅地图，指引考古学家找到失落王朝的都城；它更是一脉源流，让我们得以追溯汉字与中华文明的童年。“它”指（   ） A．甲骨文 B．青铜器 C．《史记》 D．造纸术 15．（2026·河北沧州·模拟预测）货币的出现对经济发展有极大的促进作用。观察下列不同时期的货币，从其演变中可总结出（   ） A．自然货币向人工货币转变 B．百家争鸣的发展与演变 C．土地制度出现了重大变革 D．贝壳广泛用于军事战争 16．（2025·河北邯郸·三模）据《左传·僖公·僖公二十四年》记载，文王之后被封了16国，武王之后被封了4国，周公之后被封了6国。与此相关的制度是（   ） A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制 17．（2025·河北保定·模拟预测）青铜铭文（金文）及石鼓文代表着中国艺术发展的第一个高潮，其风格或苍劲古朴，或清秀典雅，具有特殊的美感。无论是盟书、简册，还是帛书或竹书，其字体别具风韵。这一艺术形式是（   ） A．书法 B．绘画 C．雕刻 D．造纸 18．（2025·河北邯郸·二模）贺岁片《哪吒之魔童闹海》电影里的元素设计蕴含了各种各样的文物巧思。结界兽造型参考三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像和青铜大面具。天元鼎极具商代青铜鼎的纹饰特色；敖广武器的设计前半部分参考了商朝时期的青铜刀，而后半部分则采用了从唐代盛行至明代的关刀上最为常见的龙吞口造型。这反映了我国（   ） A．科技领先世界 B．文化传承创新 C．文物数量众多 D．生产力的发展 19．（2025·河北沧州·模拟预测）小文同学在研学时看到下面的文字介绍。据此判断，他参观的应是（   ） 亚址墓出土青铜器 聚焦“伟大的商文明”这一主题，全方位阐释商代悠久的甲骨文明、繁盛的城市文明、发达的青铜文明、灿烂的祭祀文明以及高超的手工业技术等，生动呈现商文明在中华文明乃至人类文明发展史上的重要地位和作用。 石家庄河北博物院 A．安阳殷墟博物馆 B．西柏坡革命纪念馆 C．承德避暑山庄博物院 20．（2026·河北石家庄·一模）春秋战国时期大量荒地被开垦，土地的利用率和农作物的产量也大幅提升，农民不仅逐渐成为农业生产的主力，还替代贵族成为军队的主力。这（   ） A．得益于铁犁牛耕技术的推广 B．是重农抑商政策执行的结果 C．巩固了奴隶主贵族统治地位 D．推动了思想文化领域的繁荣 21．（2025·河北保定·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  （商鞅变法前）地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔阂，因而备受鄙视。在那些中原诸侯眼中，秦国与“夷狄”并无二致。此外，较为原始的社会风俗也制约了秦国自身的发展，使得秦国国力微弱，屡遭邻国欺辱。 ——摘译自《史记·秦本纪》 材料二 ① 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治 ② 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者 ③ 长平之战，坑赵卒四十万 ④ 六王毕，四海一 (1)据材料一，指出商鞅变法前秦国的基本状况。 (2)据材料二并结合所学知识，概括商鞅变法的重要影响。 (3)结合所学知识，指出上述材料对学习商鞅变法的作用。 22．（2025·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  清代安徽桐城“六尺巷”因礼让故事闻名。康熙年间，大学士张英在家书中写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人与邻居各让三尺，形成六尺巷。这一故事承载了谦和礼让、以德服人的传统美德，其精神内核与中华传统文化中的“和为贵”“修身齐家”等思想一脉相承。 材料二  2024年，安徽桐城市将“六尺巷调解法”引入基层治理，通过“听(倾听诉求)、辨(辨明是非)、劝(劝解疏导)、借(借古喻今)、让(互谅互让)、和(握手言和)”六步走法则化解矛盾。例如，五楼空调漏水影响三楼住户休息，社区工作人员引导双方协商，最终五楼主动维修，三楼承担部分费用，矛盾得以和解。这一方法强调“不强制干预，引导双方换位思考”,体现了“以和为贵”与“无为而治、顺应自然”的结合。 ——以上材料摘编自人民网等 (1)依据以上两则材料并结合所学知识，指出材料中反映的思想出自春秋战国时期哪两个思想学派。 (2)依据所学知识，概括春秋战国时期这些思想学派诞生的共同历史背景。 (3)综合上述材料和问题，分析这些中华传统学说思想对于当今时代社会发展的现实意义。 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考点3 1．（2026·河北唐山·一模）它是中国古代第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部著作是（   ） A．《论语》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《汉书》 2．（2026·河北唐山·一模）河北满城汉墓出土的长信宫灯，采用了分铸套接的工艺，各部件可拆卸便于清理。宫女右臂中空为导烟管，烟气通入腹腔经水过滤，实现无烟环保。灯盘可转、灯罩双板能开合，精准调节光照方向与亮度。这一文物直接见证了汉朝（   ） A．思想高度统一 B．军事力量强大 C．国家统一安定 D．科技文化先进 3．（2026·河北石家庄·一模）西汉一举措没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。在一系列分化、打击措施下，诸侯惟得衣食租税，不能参与政事，对中央政权的威胁基本解除。“此举”（   ） A．加强对地方的控制 B．确立了儒学的正统地位 C．实现对边疆的直接管辖 D．奠定了“文景之治”的基础 4．（2026·河北邯郸·一模）《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千（一石米要五千钱），人相食，死者过半。”在此背景下当朝统治者推行的统治政策是（   ） A．戒奢从简 B．休养生息 C．奖励军功 D．重农抑商 5．（2026·河北张家口·一模）下图所示现象（   ） A．推动了商鞅的变法 B．加速了国家的分裂 C．巩固了国家的统一 D．促进了西域的开通 6．（2026·河北石家庄·模拟预测）刘邦建立汉朝的时间是公元前202年。这一时间还可以表述为（   ） A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪末期 C．公元前2世纪初期 D．公元前2世纪末期 7．（2025·河北·模拟预测）造纸术的发明为人类提供了质地优良、方便而又经济的书写材料，极大地促进了人类文化的保存、传播、延续和发展。印刷术、指南针和火药的西传，则成为促进欧洲近代文艺复兴和科学革命的有力杠杆。由此可见，（   ） A．中国古代科学技术始终领先世界 B．四大发明使中国成为世界文化交流的中心 C．经济贸易是文化传播的唯一途径 D．中国古代重大科技发明推动了世界文明的发展进程 8．（2025·河北唐山·二模）英国政治学者萨缪尔·E·芬纳的《统治史》写道：“在世界历史上，也没有哪一个人能够像他一样在政府体制方面留下如此伟大而不可磨灭的印记。尽管他作为皇帝只统治了11年，但他对于中国政治制度的变革却是决定性的。……所有后来的帝国都采纳了这种基本框架，并以此为基础建立新王朝。”如下史事中，属于“他”在中国政治制度领域的创新是（   ） A．完善分封制 B．创立皇帝制 C．确立科举制 D．实行郡县制 9．（2025·河北邯郸·三模）汉武帝时期，为了巩固中央集权，实现国家大一统，采取了下列措施。下列措施的实施主要是解决当时面临的哪一问题（    ） 公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央 A．诸侯国实力强大，有的企图谋反 B．诸子百家学说在社会上流行，许多士人对抗朝廷 C．许多富商大贾控制了国家重要的经济命脉 D．地方豪强地主势力发展 10．（2025·河北邯郸·二模）秦朝是中国历史上第一次完整清晰地建构起地理“中国”认同、政治“中国”认同、文化“中国”认同的朝代，历史上的“中国”和“中国人”由先秦的多元成为一体，即国家制度上由三代“万邦”与“共主”关系和春秋战国时期诸侯并立的争雄局面发展为中央集权的秦。材料强调了秦的统一（   ） A．根除了地方割据的隐患 B．推动了各民族间的交流 C．促进大一统局面的确立 D．确立了至高无上的皇权 11．（2026·河北石家庄·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇 汉武帝 兼并六国，建立统一多民族国家，废分封，置郡县，统一文字、度量衡和货币修灵渠，统一岭南及东南沿海地区；设置桂林等数郡，迁徙大批民众与南越、西瓯人杂居共处北击匈奴，并修筑长城 继续汉初以来强化皇权、巩固国家统一的努力，推恩王侯子弟派张骞出使西域；在天山南部的轮台、渠犁等地驻兵数百人进行屯田，设置“使者校尉”统领之平定西南夷，设置郡县，册封首领，使治其族 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料二 兵马俑一号坑中气势宏大的军阵秦始皇陵的三座大型兵马俑葬坑里，埋葬着约8000件陶制武士俑，还有上万件兵器及100余辆木制战车。出土的陶俑、陶马与真人、真马的大小相似，神态逼真，阵容庞大。 霍去病墓霍去病，河东平阳人。他英勇善战，前后六次出击匈奴，取得辉煌战绩。第一次出征河西时，他率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。汉武帝想给霍去病建造宅第，霍去病说：“匈奴未灭，无以家为也。” 材料三  翟兑之曾评价秦汉的地位：“中国成为一统国，自秦启之，而汉承之，虽遇乱世，终犹心焉一统，人人皆拭目翘足以为庶几复见太平。两千年来如一日，此又秦汉之所赐也。” ——摘编自王子今《秦汉：穿越千年的文化符号》 (1)根据材料一，概括指出秦始皇与汉武帝国家治理措施中的共同点。 (2)根据材料二，你能感受到秦汉时期哪些精神风貌？ (3)综上所述，简述秦汉时期在中国历史上的地位。 12．（2025·河北秦皇岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  使者相望于道，商旅不绝于途。 ——《史记·大宛列传》 材料二  古代丝绸之路，历经中国历史上先秦、汉唐、宋元、明清4个时期；它包括了陆上丝绸之路和海上丝绸之路，还可细分为“皮毛之路”“玉石之路”“珠宝之路”和“香料之路”等。 中国传入西方的主要商品有丝绸、茶叶、瓷器、漆器等；西方传入中国的主要有胡麻、胡桃、胡萝卜、胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等。我国古代的“四大发明”通过古代丝绸之路，在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方，并对世界历史发展产生了重要影响；佛教、基督教、摩尼教等都曾在丝绸之路沿线地区广泛传播。 ——摘编自《丝绸之路的历史变迁与当代启示》 (1)结合所学知识，指出材料一中“道”开辟于哪一时期。 (2)材料二从哪些角度对丝绸之路进行了划分？据材料二，概括丝绸之路发挥的作用。 (3)综合上述材料和所学知识，归纳丝绸之路展现的主要精神。 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 考点4 13．（2025·河北邯郸·二模）魏晋南北朝时期的雕塑艺术继承了两汉的传统，同时受印度犍陀罗艺术的重大影响，形成许多具有代表性的石窟艺术，如云冈石窟、龙门石窟和莫高窟等。据此可知，这一时期的文化特征是（   ） A．中外文化交流借鉴 B．儒家思想受到冲击 C．多元文化相互排斥 D．佛教吸收儒家思想 14．（2026·河北沧州·模拟预测）中国古代诗歌蕴藏着丰富的历史信息。下面关于王、谢两大著名士族的诗歌从侧面反映了（   ） 山阴道上桂花初，王谢风流满《晋书》。——羊士谔《忆江南旧游二首·其一》 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》 A．秦汉的经济 B．北魏的改革 C．东晋的兴亡 D．三国的文化 15．（2025九年级下·河北·学业考试）下图所示历史现象（   ） A．促进了江南地区的开发 B．加强了民族间交往交融 C．推动了南方社会的稳定 D．完成了经济重心的南移 16．（2025·河北邢台·三模）下面是江南地区经济发展的变化示意图，图中“开发期”处于（    ） A．秦汉时期 B．三国两晋南北朝时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 17．（2025·河北唐山·三模）下表内容共同体现了（   ） 三国时期的王蕃把圆周率推算到3.1556，刘徽用割圆术得出圆周率为3.1416，南朝时，祖冲之精确到小数点后的第七位数字。 《齐民要术》全书共10卷，92篇，11万余字，综合整理了西周以来的农艺科学文献，反映了贾思勰的农学思想。 A．文明的开放与互鉴 B．文化的多元与交融 C．思想的交流与发展 D．科技的继承与创新 18．（2025·河北·模拟预测）大量南迁的北方人民不仅带来了充足的劳动力与对土地的渴盼，而且带来了中原地区先进的农业生产技术与方法，如“区田法”在东晋时已传入三吴地区，北方人喜好的小麦也在南方开始大量种植，麦类逐渐成为南方人民种植的仅次于水稻的主要农作物。这有利于（   ） A．政治中心南移 B．增强南朝军事实力 C．江南地区开发 D．南方手工业的进步 19．（2025·河北·模拟预测）北魏时期，汉人吸收了少数民族的生活方式，由席地而坐改为据案坐倚。在宁夏固原出土的北魏墓葬漆棺画上既有儒家的孝行、汉族士人形象，又有游牧狩猎的鲜卑族图像。材料反映了（   ） A．政治改革推动封建化进程 B．民族交融呈现双向互动性 C．边疆的经济实力极大提升 D．中原文化内涵进一步丰富 20．（2025·河北·一模）历史漫画可以叙史解史。小文同学搜集到以下漫画及文字资料。结合所学，下面三幅漫画反映了（   ） A．魏灭蜀的过程 B．西晋建立的背景 C．吴国灭亡的原因 D．西晋逐步统一全国 21．（2025·河北石家庄·二模）孝文帝迁都洛阳后，诏令鲜卑贵族改汉姓、着汉服、说汉话，并与汉族高门通婚。有宗室贵族不满，曰：“北人何故弃本族之俗，效南人之礼?”帝答：“朕欲使四海一家，胡汉无别。”由此可见，北魏孝文帝推行上述改革的主要目的是（   ） A．削弱鲜卑贵族的势力，巩固皇权 B．促进鲜卑族与汉族的融合，加强统治 C．全盘照搬南朝制度，实现南北统一 D．恢复周礼，重建儒家伦理秩序 22．（2025·河北邯郸·二模）关于以下示意图空白处代表的国家叙述正确的是（   ） A．淝水之战后再分裂 B．促使北方重归统一 C．与北齐统称为北朝 D．为唐统一打下基础 23．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦孝公即位以后，深感“诸侯卑秦，丑莫大焉”。为了走出内乱的阴影，与三晋抗衡，在当时激烈的争霸斗争中占据有利地位，保全自身，扩充势力，变法图强成为初暨大位又胸怀大志的秦孝公的必然的选择。秦孝公即位后，发布“求贤令”，商鞅携李悝的《法经》入秦，商鞅变法最重要的人物登场。 ——摘编自徐秀梅、赵金科《商鞅变法的历史评析及现实反思》 材料二  四世纪后期，我国东北地区鲜卑族的拓跋部强大起来，建立了北魏，定都平城（今山西大同）。平城位置偏北。交通闭塞，粮食供应困难；那里又是鲜卑族保守势力比较集中的地方，不利于改革，而洛阳是著名古都，且为中原政治、经济、文化中心，又是水利枢纽。494年，孝文帝正式迁都洛阳，洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市，人口达到50万左右。 (1)据材料一，指出秦孝公发布“求贤令”的目的。结合所学知识，列举为实现这一目的商鞅变法在经济和军事方面所采取的举措。 (2)据材料二，概括北魏孝文帝迁都的原因。 (3)综合上述材料、问题和所学知识，归纳商鞅变法和北数孝文帝改革取得重大成就的共同因素。 24．（2025·河北·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下面为三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。 材料二  晋武帝(司马炎)为了拱卫皇室，大封同姓诸王。晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，造成中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离。“魏、晋以来蓄积，扫地无遗。” (1)根据材料一中的图示，写出①②所代表的政权名称，并概括这一时期的阶段特征。 (2)材料二反映了什么事件?根据材料二，分析这一事件发生的原因。 (3)综合上述两则材料，概括促进这一时期民族交融的主要因素。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $