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2025-2026学年七年级生物人教版下册
第四单元第一、二章检测(一)
(说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间60分钟,满分50分)
第I卷选择题(共15分)
一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。男性生殖系统中产生精子的器官是图中的
A.①
B.②
C.③
D.④
2.女性整个孕期约需266天,故有“十月怀胎"的说法。胚胎在发育过程中,与母体进行物质交换的已
结构是
A.卵巢
B.胎盘
C.羊水
D.输卵管
3.柿子中含有单宁,单宁易与铁质结合而影响人体对食物中铁质的吸收。过量食用柿子可能会
导致人体患
A.坏血病
B.神经炎
C.佝偻病
D.缺铁性贫血
4.青春期是指由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。进入青春期,形态发育的显著特点是
A.身高突增和体重迅速增长
B.肺活量显著增大
C.生殖器官迅速开始发育
D.大脑质量显著增加
5.近年来儿童性早熟现象日益严重,如男孩过早长出胡须,女孩月经初潮提前出现等,与这种现象
有直接关系的是
A.性器官产生的生殖细胞
B.青春期出现的第二性征
C.性器官分泌的性激素
D.饮食中蛋白质摄入过多
6.人类生殖的大致过程:精子进入女性体内,与卵细胞结合,逐渐发育成胚胎,直至分娩。此过程
依次经过的图中结构是
②
A.④①②①④
B.④②①③②④
C.④③①③④
D.④③①②③④
7.处于青春期的青少年,正是生理、心理逐渐趋于成熟的时期,此时最适合青少年的做法是
A.以科学的态度,向老师和家长求解
B.将自己对性知识的疑惑藏在心里
C.谈及性知识的问题就回避
D.不懂的问题不问,以后会慢慢明白的
8.如图是某地青春期男孩和女孩身高增长速度和性器官的发育趋势曲线,下列相关分析错误的是
把40f
米
…男孩
吃
睾丸
6
一女孩
20
2
卵巢
四
789101112131415161718年龄/岁
賄
0
4
8121620年龄/岁
甲
乙
A.男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别
B.男孩比女孩进入青春期的年龄早2年左右
C.男孩、女孩的体形变化与性激素的分泌有关
D.男孩、女孩身高的增长与性器官的发育几乎同步
9.某班同学进行了“测定一粒花生种子中的能量”的实验,实验装置如图所示。下列有关操作正
确的是
A.在花生种子燃烧时不用为其挡风
B.温度计的下端要浸入水中并接触锥形瓶的瓶底
C.点燃花生种子后缓慢放到锥形瓶底部,防止火焰熄灭
D.第二次测量水温时,要等种子完全燃烧后再读数
10.下列配餐设计中,在追求色香味美的基础上,最符合合理营养的是
A.香菇油菜、醋溜土豆丝、馒头、可乐
B.香菇菜心、土豆烧牛肉、大米饭、牛奶
C.糖醋排骨、红烧带鱼段、大米饭、咖啡
D.鱼香肉丝、紫菜蛋花汤、麻婆豆腐、雪碧
胃的主体位于人体的腹腔左上部,胃酸可使胃内保持一定的酸性环境,有利于激活胃蛋白酶,
从而发挥消化作用。如果胃酸分泌不足,胃蛋白酶无法产生和激活,就会影响消化;但胃酸分泌过
多,会出现“反酸水”“烧心”“胃部隐隐作痛”等症状,严重的还会降低食欲,消化不良,进而引发胃
溃疡等多种胃病。结合资料完成第11~13题。
11.胃酸分泌的多少会影响某种大分子有机物的消化,这种有机物是
A.蛋白质
B.糖类
C.脂肪
D.纤维素
12.下列有关胃的说法正确的是
A.胃主要位于人体的腹腔右上部
B.胃的蠕动能使食物与胃液混合
C.胃由多种器官构成,属于系统
D.胃的上端连接咽部,下端连接小肠
13.如图表示在适宜温度下,用胃蛋白酶处理甲、乙两种物质时,这两种物质的含量随时间变化的
曲线。结合资料和图示判断,下列相关分析错误的是
甲物质
、乙物质
智想
时间
A.适宜的温度有助于酶发挥作用
B.乙可能是蛋白质类物质
C.胃蛋白酶能分解多种物质
D.胃蛋白酶适宜在酸性环境中发挥作用
14.食品安全问题是重大的基本民生问题,关乎公民的生命安全和身体健康。下列做法不符合食
品安全管理要求的是
A.购买检疫合格的肉
B.不购买超过保质期的食品
C.厨房、餐具要保持洁净,按时消毒
D.选用发芽的马铃薯、野生蘑菇配餐
15.饮食直接影响着人体健康。研究人员抽样调查了人们的饮食偏好,确定了四种饮食类型,进行
了一系列身心指标评估,并分析饮食偏好与健康之间的关系,结果如下表。下列叙述错误的是
12
分类
饮食偏好
健康风险(与类型④对照)
卒中风险升高13%
类型①
喜欢水果、蔬菜和肉类,不喜欢淀粉类食品
焦虑风险升高9%
卒中风险升高25%
类型②
喜欢蔬菜、水果,不喜欢肉类食品
焦虑风险升高26%
类型③
喜欢零食和肉类,不喜欢水果、蔬菜
卒中风险升高21%
焦虑风险升高23%
类型④
不挑食,合理膳食
身心健康状况良好
A.类型②缺乏蛋白质,会影响身体生长发育及细胞修复更新
B.类型③缺乏维生素C,会导致身体抵抗力下降,易患坏血病
C.用蛋白质类和脂肪类替代淀粉类提供能量不影响身心健康
D.良好的饮食结构有助于维持人体正常生理功能和心理健康
第Ⅱ卷非选择题(共35分)
二、非选择题(本题共3个小题,共35分)
16.(14分)
人类辅助生殖技术
《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》指出:人口发展是
关系中华民族发展的大事情;提倡适龄婚育、优生优育,实施三孩生育政策;强化婚前保健,推
进孕前优生健康检查,加强产前筛查和诊断;规范人类辅助生殖技术应用;等等。
产前诊断,如羊水检查的项目有细胞培养、染色体鉴定与分析、羊水甲胎蛋白测定、羊水生
化检查等,以确定胎儿成熟程度和健康状况。
人类辅助生殖技术是指采用医疗辅助手段使不育夫妇妊娠的技术,包括人工授精和胚胎
移植(即试管婴儿技术)及其衍生技术两大类。
试管婴儿技术(如图)是指用人工方法,促使卵细胞和精子结合形成受精卵,并进行早期胚
胎培育,然后移植到母体内发育。如今试管婴儿技术已经得到广泛应用,为许多不孕不育的家
庭带来了期待中的孩子。
分离出活力强的精子
从丈夫体内
取出精液
从妻子体内
取出卵细胞
完成受精
体外培养
挑选最佳
胚胎移植
人类辅助生殖技术是人类健康和优生优育的重要工具,但也存在违法违规滥用、泛用的情
形,如精子与卵细胞买卖、代孕、基因编辑婴儿等现象,对法律制度、道德伦理、社会文化等带来
冲击和挑战,所以我们要通过法治框架来规范人类辅助生殖技术的应用与发展。
阅读资料,回答问题。
(1)羊水为半透明的液体,存在于母亲的
内。通过羊水穿刺可检测胎儿染色体是否
异常,染色体存在于胎儿细胞结构的
中。此外,在卵细胞和
中也有
染色体。
(2)辅助生殖技术主要包括两大类,即
和
技术。
(3)试管婴儿技术是通过人工方法从
内取出成熟的卵细胞,让卵细胞和精子在
(填“体外”或“体内”)受精,并进行早期胚胎培育,然后移植到母体内发育。发
育成熟的胎儿和胎盘从母体的
产出,这个过程叫作
。
该过程意味着新
生儿的诞生。
(4)采用试管婴儿技术,胎儿的发育场所是
(5)试管婴儿技术适用于
(填女性某一生殖器官)堵塞而导致不孕的妇女,及精子数量
少,或精子活力弱的男性。
(6)请你说说人类辅助生殖技术违法违规滥用、泛用的危害有哪些。
17.(9分)
制作小肠壁结构模型
构建模型有助于我们系统、完整地学习及更形象地理解新知识。下面是小熊同学利用已
周末制作的小肠壁结构模型。图甲~丙是小熊同学的制作过程:图丁表示小肠内表面的某
些结构。
丙
②
丁
【材料用具】直径约15cm、长约30cm的塑料管(可用油烟机管,图甲),清洁布(图乙);剪刀、双
面胶、透明胶等。
第四单元第一、二章检测(一)
生物学答题卡
姓
贴条形码区
准考证号
考生禁填
1.答题前,考生先将自已的姓名及准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名
缺考考生,
及准考证号。
由监考员用2B
铅笔填涂下面的
注2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书
正确填涂
缺考标记
写,要求字体工整,笔迹清晰。
样例
项3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在
口
草稿纸、试卷上答题无效。
缺考标记
4.保持清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
选择题(请使用2B铅笔填涂)
一、选择题
1ADBC四D
6
LA]LB CI LD
11 LA]LB]C]LD
20BC网)
7ABIC网DI
12BC网D
39B网D
8IBC☑D
13AB☑D
4四B☑D
9IB网D
14IB]网D
5A四BC四
10A幻B]CD
15 A B]C]D]
非选择题(请使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写)
二、非选择题
16.(14分)
(1)
(2)】
(3)】
(4)
(5)
(6
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
17.(9分)
(1)[
]
(2)
(3)】
18.(12分)
(1)
(2)】
原因可能是
(3)生理作用是
(4)
智
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
【制作过程】
a.将塑料管沿长边竖直剪开,内壁沿圆周方向贴上环形的双面胶,每道双面胶间隔约3cm。
b.将清洁布贴于塑料管内壁的双面胶上,呈现环形突起。
c.将剪开的塑料管用透明胶粘合,如图丙所示。
结合实践过程回答问题(注:“[
]”内填序号,“”上填文字)。
(1)塑料管模拟的是小肠的某一段,图乙所示的清洁布模拟的是图丁中的
];塑料管内壁
上环形的双面胶模拟的是图丁中的[
;该模型中缺少的是图丁中的
[]。
(2)小肠的起始部位叫作
肝分泌的
胰分泌的
都通
过导管流入此处。
(3)小肠是人体吸收营养物质的主要部位,这是因为小肠具有与吸收功能相适应的特点,请你
写出两种:
18.(12分)
探究淀粉的消化
将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,你会感觉有甜味,这是为什么呢?某班同学分
为若千小组对此问题进行了探究。他们设计的实验方案如下表所示,请据此回答问题。
组别
加入的物质
是否搅拌
水浴温度
水浴时间
检测试剂
实验现象
①
馒头碎屑+2毫升清水
充分搅拌
②
馒头块+2毫升唾液
不搅拌
37℃
10分钟
碘液
③
馒头碎屑+2毫升唾液
充分搅拌
(1)实验前,某同学将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,感觉有甜味,这是因为
(2)在实验中,有同学分别向三组实验的试管内滴入碘液,观察实验现象。第③组的实验现象
是
若该班级有的小组的实验现象对比不明显,原因可能
是」
(3)馒头的主要成分是淀粉,属于糖类,糖类对人体的主要生理作用是
在食物所含的六类营养物质中,不需要分解就能直接被细胞吸收、利
用的有
(4)该探究实验给我们健康方面的启示有哪些?试写出一种。
参考答案及详解
2025-2026学年七年级生物人教版下册第四单元第一、二章检测(一)
1.D解析图中①是阴茎,②是输精管,③是附睾,④是睾丸。
正确。胃部隐隐作痛说明有神经组织,胃腺主要是上皮组
睾丸是男性的主要生殖器官,其主要功能是产生精子和分泌
织,胃能蠕动,说明有肌肉组织,故胃是器官,C错误。胃
雄激素。
上接食管,下接小肠的起始段一一十二指肠,D错误。
2.B解析胎儿生活在子宫内的液体一一羊水中,通过胎盘、
13.C解析酶的作用具有专一性,胃蛋白酶只能分解蛋白质
脐带从母体获得所需要的营养物质和氧:胎儿产生的二氧化
这种物质,不能分解多种物质,C错误。
碳及其他代谢废物,通过脐带、胎盘经母体排出
14.D解析发芽的马铃薯有毒,野生蘑菇的安全性不清楚,D
3.D解析坏血病是由于人体缺乏维生素C,A不符合题意
符合题意。
神经炎是由于人体缺乏维生素B,B不符合题意。缺钙和维
15.C解析淀粉属于糖类,糖类是主要的供能物质,人体摄
生素D易导致儿童患佝偻病,C不符合题意。缺铁易导致人
入的淀粉类食物较少,会导致人体的能量不足,影响身心健
体患缺铁性贫血,D符合题意。
康,C错误。
4.A解析进入青春期.形态发育的显著特点是身高突增和
16.(除注明外,其余每空1分,共14分)
体重迅速增长。
(1)子宫细胞核精子
5.C解析男孩过早长出胡须,女孩月经初潮提前,这些性征
(2)人工授精胚胎移植
都与性激素的分泌有关。
(3)母亲卵巢体外阴道分娩
6.C解析图中①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④是阴道。
(4)母体子宫内
精子进入女性体内经过④阴道后,穿过③子宫,在①输卵管
(5)输卵管(2分》
中与卵细胞结合,后形成胚泡植入③子宫的内膜上,发育为
(6)破坏人类正常的性别比例,违反伦理道德:代孕女性并
成熟的胎儿后,通过④阴道产出。
非自然怀孕,出现流产、早产的风险更大;捐卵会过度透支
7.A解析青少年如果产生一些疑惑不解的问题,可以通过
卵细胞,使女性面临卵巢过度刺激导致的诸多疾病:基因编
个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育
辑婴儿或影响人类基因库,导致人类面临无法预估的风险;
水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化。
等等。(合理即可)(2分)
8.B解析从图甲可以看出,女孩身高突增的年龄比男孩早2
解析(1)细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染
年,A正确、B错误。男孩、女孩体形的变化与性激素(雄激素和
色体。(3)试管婴儿形成过程中,精子和卵细胞在体外结合
雌激素)有关,C正确。从图甲、乙可知,身高突增与性器官迅
形成受精卵。(4)胎儿发育的场所是子宫。
速发育的年龄接近,D正确。
17.(每空1分,共9分)
9.D解析种子燃烧时,为减少热量散失,应挡风,A错误。
(1)③①环形皱襞②
温度计的下端接触锥形瓶的瓶底,会使测量值偏大且不安
(2)十二指肠胆汁胰液
全,B错误。点燃花生种子后应尽快放到锥形瓶底部,减少
(3)小肠很长,营养物质在小肠中停留的时间长小肠内表
热量散失,C错误。第二次测量水温时,要等种子完全燃烧
面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠内的表面积(或
后再读数,这样可以减小误差.防止种子中含有的能量未完
小肠绒毛中有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁
全释放,使测量值偏小,D正确。
都由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收)
10.B解析A配餐中缺少肉类、豆类等蛋白质含量丰富的食
解析(1)图甲所示的塑料管模拟的是小肠,管内壁贴的环
物。C配餐中缺少水果,蔬菜,且咖啡不适合学生饮用。D配
形双面胶模拟的是环形皱襞,图乙所示的清洁布模拟的是
餐中缺少主食,即没有含糖类丰富的食物。
小肠绒毛。图丁中①是环形皱襞,②是毛细血管,③是小肠
11.A解析由资料可知,胃酸有利于胃蛋白酶的激活,故胃
绒毛。
酸分泌的多少会影响胃蛋白酶的活性,进而影响蛋白质的
18.(每空2分,共12分)
消化。
(1)部分淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,麦芽糖有甜味
12.B解析由资料可知,胃的主体位于腹腔左上部,A错误。
(2)不变蓝唾液量不足或不纯(或馒头碎屑稍大、水温过
胃的蠕动能使食物与胃液充分混合,有助于食物的消化,B
低、保温时间不够等)(合理即可)
(3)为人体的生命活动提供能量水、无机盐、维生素
能和舌的搅拌作用,且有唾液腺分泌的唾液、适宜的温度」
(4)吃饭时应该细嚼慢咽,不要用牙齿咬过于坚硬的食物;
故第③组的淀粉能被分解为麦芽糖,滴加碘液不变蓝。第
要爱护我们的牙齿,不要吃太冷或太烫的食物:等等(合理
①组没有唾液,故淀粉不会被分解,滴加碘液变蓝。第②组
即可)
不搅拌,是馒头块,淀粉没有被完全分解,滴加碘液变浅蓝。
解析(2)分析表格可知,第③组加人的物质是馒头碎屑、
唾液,且充分搅拌,水浴温度为37℃,模拟了牙齿的咀嚼功
卓育
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