《欢乐购物街》-【适配笔记·对照学】2025-2026学年小学数学一年级下册同步课课件（人教版）

该小学数学课件围绕人民币的认识、单位（元角分）、换算关系及简单计算展开，通过“说一说”生活情境互动（如识别5元纸币与1元硬币的不同）导入，搭建从生活观察到知识理解的学习支架，衔接后续兑换、计算及购物实践活动。 其亮点在于以“欢乐购物街”实践活动为核心，融合量感、运算能力与应用意识。通过买家卖家角色体验（如计算付款与找零），引导学生用数学眼光观察人民币特征，用数学思维解决购物问题，用数学语言记录交易过程。既提升学生实践与运算能力，又为教师提供生活化、互动性强的教学素材。

欢乐购物街 小学数学1年级下册 汇报人：刘老师 1 这两种人民币有哪些不同？ 这是5元。 这也是5元。 人民币是我国的法定货币，有纸币和硬币。 纸币 100元 50元 20元 10元 5元 1元 1元 5角 1角 5分 2分 1分 硬币 人民币的单位有元、角、分。（元是人民币常用的基本单位） 纸币： 硬币： 总结：1.可以从人民币上的数字、汉字、图案和颜色等方面来识别人民币。 2.人民币分为纸币和硬币。 3.人民币的单位有元、角、分。 单位相同的人民币上的数相加。 6 2 5元 1元 1角 1角 5角 1角 5分 2分 1分 6 8 10元 方法一：数的组成。10里面有10个1。 方法二：加法。10个1连加等于10。 10 10元 可以换2张5元的。 1张20元可以换2张10元或4张5元。 1元=10角 1角=10分 1元=100分 为了方便，要设置一个零钱兑换处。 要画海报介绍购物街，还要摆好摊（tān）位…… 可以做招牌宣传我的摊位。 我想卖玩具汽车，卖多少钱合适？ 卖家需要准备多种面值的人民币。 买家和卖家都需要准备人民币。 买入记录单 物品 价格 付款 找零 图书 5元5角 6元 5角 玩具小熊 14元 20元 6元 卖出记录单 物品 价格 付款 找零 玩具小汽车 6元 10元 4元 铅笔 5角 1元 5角 6元-5元5角= 付出的钱数-物品价格=找零的钱数 5元和10角 5角 20元-14元= 6元 10元-6元= 4元 1元-5角= 5角 10角 人民币的简单计算：单位相同时，直接列式计算，单位不同时，先统一单位，再计算，也可以直接带单位进行计算，计算时，元和元相加、减，角和角相加、减，分和分相加、减。 我卖了一个8元的布娃娃，买家付了我10元，我找他…… 买家付的钱数比布娃娃的价格多，用减法计算。 10元-8元= 2元 我买这本书付了3张1元和2个1角，正好不用找零。 书的价格就是付的钱数。 我用13元正好买了下面四本书中的两本，你知道我可能买了哪两本书吗？ 把钱全部用完，没有剩余。 5+6=11（元） 5+8=13（元） 5+7=12（元） 6+8=14（元） 6+7=13（元） 8+7=15（元） 可能买了数学天地和卡通世界，也可能买了画刊和连环画。 购买物品时，可以根据需要把钱全部用完，也可以有剩余，会出现多种买法，要多角度思考问题。 人民大会堂 布达拉宫 桂林山水 三潭印月 纸币背面有不同的建筑和风景图案，它们都是哪里呢？ 第一套人民币发行于1948年 第二套人民币发行于1955年 第三套人民币发行于1962年 第四套人民币发行于1987年，这也是毛主席的头像第一次出现在人民币上。 第五套人民币发行于1999年，这套人民币的正面均采用毛主席头像，背面主景图案选用富有中国特色的自然风光。 人民币一直是这个样子吗？ 纸币采用了两项高水平的光学防伪技术。 一项是光彩光变面额数字，这种技术使得面额数字在不同的观察角度下呈现出不同的颜色变化。 垂直票面观察：数字以金色为主。 平视观察：数字以绿色为主。 角度变化：随着观察角度的改变，面额数字颜色在金色和绿色之间交替变化，并可见一条亮光带上下滚动。 另一项是动感光变镂空开窗线，垂直看纸币是一种颜色，倾斜看则会产生滚动光变效果。 人民币上有哪些防伪标识？ 1元=10角 1角=10分 1元=100分 单位相同时，直接列式计算，单位不同时，先统一单位，再计算，也可以直接带单位进行计算，计算时，元和元相加、减，角和角相加、减，分和分相加、减。 方法一：数的组成。10里面有10个1。 方法二：加法。10个1连加等于10。 人民币的兑换： 人民币的简单计算： Thanks A 480143.53 $