第二单元 人民当家作主（期中复习课件）高一政治下学期统编版必修三

这是一份高中思想政治高一下学期期中复习课件，共40页，聚焦“人民当家作主”单元。通过构建体系、知识梳理、题型突破、实战演练四大模块，系统梳理人民民主专政、根本政治制度、基本政治制度等核心考点，助力学生夯实基础。 资料特色突出，注重核心素养培养，如结合“两会”“全过程人民民主”等时政热点强化政治认同，通过“领导留言板”案例分析民主特点培养法治观念，设置易混易错辨析和实战题提升责任意识。能帮助学生构建知识网络、提升解题能力，为教师提供系统复习方案，提升教学效率。

第二单元 人民当家作主 高一下学期期中复习 考点大串讲 统编版·新教材 知识梳理 题型突破 实战演练 构建体系 考点透视 考点解读·构建体系 第一部分 考点透视 考点解读 高频考点 常见考法 命题趋势 我国的国体、全过程人民民主的特点、国家职能等 试题常以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动、“全过程人民民主”的实践、国家重视消费者合法权益保护工作、打击网络诈骗、新时代“枫桥经验”等，综合考察我国的国体、全过程人民民主的特点。 1. 情境贴近化：命题素材紧密结合国家重大政治事件（如“两会”）、社会民生热点（如生态环保、基层治理、直播助农）和学生生活场景（如网课学习、校园活动），将抽象的政治知识融入具体、鲜活的现实情境中，避免纯理论化考查，强调知识的生活化应用。 2. 素养导向化：试题注重考查政治认同、公共参与等核心素养，常围绕“人大代表如何履职”“政协如何发挥协商民主作用”“公民如何传播正能量”等设问，引导学生树立“人民当家作主”的理念，强化社会责任意识与媒介素养，突出价值引领与实践导向。 3.能力实践化：命题形式从单一的选择题、简答题，向“活动设计”“行动建议”“方案策划”等实践性题型拓展，要求学生将理论知识转化为具体行动方案（如设计社会实践活动、提出基层治理建议），考查知识的迁移能力与落地能力。 人大的地位职权、人大代表的权利与义务、人民代表大会制度的优势 ·选择题方面，通常以人大及其常委会活动为载体，考查人大的地位职权；以人大环境资源保护监督系统的建立，考查人大代表的职责； ·非选择题方面，试题常以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动等综合考查人大和人大代表如何做某事、人大制度的优越性。， 人民政协的协商民主职能、民族区域自治制度的实践与意义、基层群众自治制度 ·结合两会修改代表法以支持全过程人民民主，可能考查政协在立法协商、民生议题中的作用，或对比中西政党制度差异，突出我国新型政党制度的优越性。 ·命题将紧密结合民族地区经济社会发展成就，考查民族区域自治制度在促进共同富裕、铸牢中华民族共同体意识中的作用。 ·基层治理现代化是近年高考的重点领域，命题将持续关注城乡社区治理创新实践。要求分析基层党组织如何通过“群众事群众议”提升治理效能，或探讨“社区合伙人”“智慧停车场”等新型治理模式对完善基层自治制度的意义。 构建体系 人 民 当 家 作 主 人民民主专政 （国体） 我国的国体 全过程人民民主 坚持民主与专政的统一 履行国家职能 人民民主专政的本质：人民当家作主 坚持人民民主专政 我国的根本政治制度 （政体） 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民代表大会： 我国的国家权力机关 肩负人民重托的人大代表 人民行使国家权力的机关 我国的政权组织形式 人民代表大会制度的优势 我国的基本政治制度 （第六课） 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 第 二 单 元 决定 体现 相适应 构建体系 第二部分 知识梳理·考点通关 考点透视 1.国家性质（国体） 内涵 决定因素 类型 2.我国的国体 内涵 本质 地位 特点 国家性质亦称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。即谁是统治阶级、谁是被统治阶级。 统治阶级的性质决定着国家性质 剥削阶级统治的国家:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家； 人民当家作主的新型国家:社会主义国家 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 人民当家作主 ①人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。 ②明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。 ①领导阶级——工人阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量 ②阶级基础——工农联盟，农民阶级是工人阶级可靠的同盟军，不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。 ③广泛的群众基础：团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素，形成广泛的爱国统一战线。 ④坚持民主与专政的统一，是新型民主与专政，本质是人民当家作主。 知识梳理【第4课人民民主专政的社会主义国家】 构建体系 3.全过程人民民主 为什么 特点 ①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 ②人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 补充： ①由国家性质决定的：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 ②我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主。 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是全链条、全方位、全覆盖的民主。能充分尊重和保障人权，维护人民当家作主的地位，最大限度地调动人民群众的积极性、创造性。有利于集中民智反映民意，实现科学民主决策，提升治理效能，推进国家治理体系和治理能力现代化。 ④发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。 ①最广泛：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。 a.中华人民共和国的一切权力属于人民 b.人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业、管理社会事务。——权利广泛 c.我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与、56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。 ——主体广泛 知识梳理【第4课人民民主专政的社会主义国家】 构建体系 3.全过程人民民主 特点 ③最管用：民主不是装饰品，不是用来做摆设的，要用来解决人民需要解决的问题。全过程人民民主既发扬民主，又正确集中。（侧重民主实现的结果） a.能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致. b.使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 ②最真实：（制度、法律、物质保障）全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主。（侧重民主实现的过程） a.完整的制度程序：我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制完整的参与实践度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主渠道，能够确保人民有序政治参与； b.完整的参与实践：人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家作主。 知识梳理【第4课人民民主专政的社会主义国家】 构建体系 ①对广大人民实行民主 原因 意义 ②对极少数敌人实行专政 原因 意义 4.人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。 ①人民民主专政的本质人民当家作主。保证人民当家作主，必须充分发扬社会主义民主。 ②只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 ③促进国家治理高效能，提升国家治理体系和治理能力。 ①由于国内的因素和国际的影响，我国阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。 ②维护国内正常社会秩序； ③抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 ④有利于维护人民利益，维护国家主权、安全、发展利益、维护社会和谐稳定。 保障 基础 知识梳理【第4课人民民主专政的社会主义国家】 构建体系 5.国体与国家职能 ①国家职能 对内职能 对外职能 ②意义 国家性质决定国家职能，我国的国家职能由我国的国家性质决定，并与人民民主专政的国体相适应。 ①维护国家稳定：依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动，打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖、民族分裂、宗教极端活动，打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动，有效维护国家安全和公共秩序。 （三个打击：侧重专政职能） ②促进社会发展：在中国共产党的领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策，组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，把我国建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。（五个建设：侧重民主职能） 防御外来侵略，保卫国家安全：坚定维护国家的独立和主权，坚定维护国家的领土完整，坚定维护国家的各项安全和发展利益，坚定维护国家的尊严，为我国社会主义现代化建设提供有利的国际环境 。（侧重专政职能） 国家性质 国家职能 决定 保障/体现 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。 知识梳理【第4课人民民主专政的社会主义国家】 构建体系 1.人民行使国家权力的机关——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 国家权力属于谁 我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。 人民行使国家权力的方式 在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力 人民 行政 监察 审判 检察 人大代表 人民代表大会 具体行使管理国家和社会的权力 民主选举 负责 组成 产生 负责 其他国家机关 间接行使 国家权力 直接行使 国家权力 代表人民统一行使管理国家的权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。 判断：我国的民主是直接民主（ ） 在我国，人民直接行使国家权力（ ） × × 知识梳理【第5课我国的根本政治制度】 构建体系 2.全国人大——最高国家权力机关 地位 在我国的国家机关组织体系中居于最高地位，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 组成 人员 由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表 常设 机关 全国人大常务委员会，是最高国家权力机关的组成部分。它由全国人民代表大会选举产生，对全国人民代表大会负责并报告工作，行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权，以及全国人民代表大会授予的其他职权 任期 全国人民代表大会每届任期5年。全国人民代表大会会议每年举行一次 主要任务 听取和审议全国人大常委会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告；表决议案；依法选举、决定任免国家机关组成人员 专门委员会 ①目的：为了更好地开展经常性工作，全国人民代表大会设立各专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间，各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。 ②职责：在全国人大及常委会的领导下，研究 、审议和拟定有关议案。 知识梳理【第5课我国的根本政治制度】 构建体系 3.人大代表 产生 地位 权利 义务 我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。基于我国的国情，人大代表的产生采取直接选举与间接选举相结合的办法。 （1）全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员。 （2）地方各级人民代表大会的代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 （每届任期五年） 审议权、表决权、提案权、质询权 （1）要进－步健全代表联络机制，丰富人大代表联系群众的内容和形式，更好发挥人大代表作用。在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与选民保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。 （2）人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。 知识梳理【第5课我国的根本政治制度】 构建体系 知识梳理【第5课我国的根本政治制度】 4.人民代表大会制度 是什么 人民代表大会制度是按照民主集中原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式 为什么 根本原因：人民民主专政的国家性质(国体)决定了我国实行人民代表大会制度(政体) 基本功能：人民代表大会制度把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法律程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。 地位：人民代表大会制度是我国的政权组织形式（政体），我国的根本政治制度。 怎么办 （1）坚持民主集中制。 （2）坚持党的集中统一领导，发挥党在国家治理体系中总览全局协调各方的领导核心作用。 （3）坚持以人民为中心的发展思想，保证和发展人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 （4）全面推进依法治国，使民主制度化、法律化。 （5）发挥人大及其常委会的作用(履行各种职能角度) （6）发挥人大代表的作用(行使权力履行义务角度) （7）绝不照搬西方政治制度的模式，坚持制度自信，完善和发展中国特色社会主义制度，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，推进国家治理体系和治理能力现代化。 构建体系 1.中国特色社会主义政党制度 ★地位 ★内容 ★特点 ★ 优越性 创新性、独特性 代表人民利益、党派关系、科学决策 具有鲜明中国特色的政党制度，是基本政治制度之一。 基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 首要前提和根本保证：中国共产党的领导（这是政治领导，主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导） 政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，他们是通力合作的亲密友党；各民主党派拥有法律赋予的参政权（“参政党”≠参加执政、参与执政，而是享有参政权；） 根本活动准则：遵守宪法 ①新型政党关系：既亲密合作又互相监督，而不是互相反对； ②新型政党制度：共产党依法执政，民主党派依法参政，而不是轮流执政。 ≠监督与被监督 这一制度与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中特社义建设，有利于推进祖国和平统一大业，展现出强大的生命力和显著的优越性。 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 2.人民政协 ★ 性质 组成 主题 ★职能 ★ 要求 ★ 作用 ①人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。 ②加强人民政协民主监督职能，重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实（聚焦中心+协商+职能+监督） ①人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 ②人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有广泛的群众基础、社会联系和人才优势，具有独特的政治优势。 ③人民政协聚焦党和国家中心任务，通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。 人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 中国共产党、各民主党派，无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表、港澳台同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。即爱国统一战线。 团结和民主 政治协商、民主监督、参政议政 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 16 1.民族格局 多元一体。一方面，各民族有自己的历史和文化（多元）；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中（一体）。 平等、团结、互助、和谐 ★民族关系 处理民族关系的★方针 民族平等 民族团结 各民族 共同繁荣 民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 以民族平等、民族团结为前提，由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 各民族无高低优劣之分，依法平等享有权利、履行义务。 民族关系融洽 发展过程中补弱 搭配：发展/巩固民族关系 政治基础 前提条件 物质保障 注意：社会主义新型民族关系是新中国成立以来就形成了。 ①各民族共同繁荣 ≠同步、同时、同等繁荣。 ②共同繁荣≠经济繁荣， 还包括政治、文化繁荣 ①民族平等≠消除民族差别 ②民族平等≠各民族发展程度相同 ③对少数民族地区的特殊照顾≠违背民族平等原则 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 民族区域自治制度是在国家统一领导下（自治的前提和基础），在各少数民族聚居的地方设立自治机关，依法行使自治权的制度。 ★分为自治区、自治州、自治县三级。（不包括民族乡，没有“自治乡”） 自治地方的人大和政府。（不包括司法、监察机关） 自治内容的核心——自治权 ①依法制定自治条例和单行条例； ②依法管理地方财政的自治权；③依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业；④依法自主管理本地方文化发展。 （双重身份） 既是一般的地方国家机关，行使一般地方国家机关的职权。 又是自治地方的自治机关，依法行使自治权。 不是各民族 不是居住地方 民族区域自治制度的核心内容（一定的自治权≠高度自治权） 立法自治权 经济自治权 文化管理自治权 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 2.民族区域自治制度（是什么） 构建体系 (1)根本原因：我国是人民民主专政的社会主义国家。 (2)必要性： ①国情→根据统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，我国实行民族区域自治制度。 ②地位→民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。 (4)重要性： ①既保证国家团结统一，又实现了各民族共同当家作主。 ②符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 2.民族区域自治制度（为什么） 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益， 因地制宜采取措施，积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。 必须坚定不移地维护国家尊严，依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题，依法打击民族分裂势力及其活动，坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。 必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 坚持中国共产党的领导 坚持和维护平等团结互助和谐的新型民族关系 坚持处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 全面贯彻党的宗教工作基本方针 拓展 保证民族自治 打击分裂势力 深化团结教育 2.民族区域自治制度（怎么办） 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 好，那么刚才大家答的促进民族自治地方实现现代化的措施，也就是我们坚持民族区域自治制度的要求。 升旗仪式，民族团结和谐的活动，春晚都有56个民族共同展示自己的节目。 3.宗教政策 侧重点 实行宗教 信仰自由政策 依法管理 宗教事务 坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策≠支持、鼓励公民信教 中共党员、共青团员不能信教 侧重自由 宗教与国家法律（必须在宪法和法律允许的范围内） 宗教与行政司法(不能干预国家行政和司法) 宗教与教育(不得进行妨碍国家教育制度的活动 我国宗教事务管理坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则 强调规范 宗教活动 【宗教事务属于我国内政→宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配】 【≠我国宗教界不能对外交往。＝政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往】 重要任务：支持我国宗教坚持中国化方向。用社会主义核心价值观引领宗教，用中华优秀文化浸润宗教。 宗教事务不受外来干涉 国家社会认同，引导宗教为经济社会发展做贡献 不能说宗教已经不存在消极作用，宗教的本质并未发生改变，要通过对宗教进行引导，限制其消极作用，发挥其积极作用 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 含义 ★自治组织 （组织形式) 产生 ★职能 ★意义 （主观题） 我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。 居委会成员由居民选举产生，向居民会议负责并报告工作。 村委会成员由本村村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。 村委会和居委会 ·调动村/居民参与农村/社区建设的积极性，提高村/居民参与政治生活的素质和能力。 ·发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。 ·扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工程。 维护居/村民的合法权益，①办理本村（本居住地居民）的公共事务和公益事业，②调解民间纠纷，③协助维护社会治安，④向人民政府反映村（居）民的意见、要求和提出建议等。 1.我国的基层群众自治 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 2.人民群众直接行使民主权利的生动实践 ①民主选举 直接选举。★自己选举当家人是自治的基础。也是村/居民参与民主管理的主要途径。 ②民主协商 A要求：有序参与（原则），合理表达，兼顾多方利益诉求； B作用：促进基层社会合谐；C适用范围：在街道或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不同的层次展开，贯穿基层治理的全过程。 ③民主决策 A原因：公共决策与每户的利益直接相关；B决策内容：凡关系到公共利益、公共事务的事项，都要召开村（居）民会议（直接）/村民代表会议（间接），由集体做出决定 ④民主管理 A具体方法：依法制定自治章程（村规民约）和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化； B.地位：是做好基层民主管理工作关键。 ⑤民主监督 A作用：防止以权谋私，避免管理工作的失误；B监督方式：管理事务公开，对管理工作进行评议【村务公开栏、“明白墙”、民主评议村干部、村干部述职报告工作、村务监督委员会】 注意： ·公民没有决策权，但可以参与决策。 ·村委会和居委会不属于国家机关，不具备决策权，但可以行使民主决策的权利。 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 根本原因 我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是全链条、全方位、全覆盖的民主 对基层民主自身 ①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。P67 ②基层群众自治制度是我国一项基本政治制度（地位）P69，扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工程。P69 对村/居民的意义 对社会 有利于构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会治理体系和治理能力现代化 ①实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利 （P67标题）,更好地保障人民当家作主（知情权、参与权、表达权、监督权）。 ②通过参与基层群众自治，大大调动了广大村民（居民）参与乡村（社区）建设的积极性（增强村、居民的责任意识、参与意识、主人翁意识），也有效提高了村民（居民）参与政治生活的素质和能力。P67 注意：扩大基层民主≠扩大公民基本权利 （权利是法定的不能扩大） 3.实行基层民主的原因 知识梳理【第6课我国的基本政治制度】 构建体系 “领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。下列材料分别体现了我国人民民主的哪些特点？ 1.31个省区市全部开展“领导留言板”群众留言办理工作，覆盖了100％的市州和99.2％的县区，超1.2万家各类网上群众工作办理单位入驻。 2.领导留言板不仅构建了多样、畅通、有序的民主渠道，还将人民的意愿和呼声经过民主程序成为党和国家的方针政策。 3.一个个留言反映的问题及时得到解决，诠释着全过程人民民主没有终极版，只有升级版。 最广泛 最真实 最管用 考点通关 考点透视 下列哪些体现民主，哪些体现专政? 《浙江省促进中小微企业发展条例》在民营企业界广泛征求意见，后表决通过，将于3月1日起施行。 两年来，全国打掉涉黑涉恶团伙7009个，破获各类经济犯罪案件15.9万起 中国税务部门继续对涉税犯罪行为保持高压态势 浙江省教育厅征求意见：逐步提高体育测试分值 探索将艺术类科目纳入中考 民主 民主 专政 专政 考点通关 考点透视 以下事件分别体现我国什么样的职能？ 撤侨 供给侧结构性改革 抓捕逃犯 边防战士戍守边关 香港警察止暴 碳排放权交易落地 外交官驳斥错误言论 学习雷锋精神 对外职能 保卫国家安全 对外职能 保卫国家安全 对外职能 保卫国家安全 对内职能 促进社会发展 对内职能 促进社会发展 对内职能 促进社会发展 对内职能 维护国家稳定 对内职能 维护国家稳定 考点通关 考点透视 判断：通过大会议程看全国人大在履行什么职权？ 一、审议政府工作报告 二、审查2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、2023年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案的报告、2023年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议 《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案 最高监督权 最高决定权 最高监督权 最高决定权 最高监督权 最高立法权 考点通关 考点透视 六、 审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 八、审议国务院机构改革方案 九、选举和决定任命国家机构组成人员 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 最高监督权 最高监督权 最高决定权 最高任免权 最高监督权 考点通关 考点透视 判断：人大代表在行使什么权利？ 在十四届全国人大二次会议上，来自全国各地的人大代表审议并表决通过了“一府两院”工作报告、表决通过了新修订的国务院组织法等12项报告决定。截止时间3月8日12时，大会共收到代表提出的议案473件。除此之外还有代表对政府有关工作提出质问并要求答复。 审议权 表决权 提案权 质询权 考点通关 考点透视 1.面对当前社会老龄化程度的加剧，政协委员提交了有关发展和健全社会养老服务体系的提案，引起国务院重视，被纳入十四五规划。 2.长春市政协6个专题调研组经过数月深入调查结果显示，59.5%的人认为长春市执法人员素质低;85.5%的人认为执法部门存在不作为情况,59.3%的人对执法部门工作不满意.这份调查报告引起了政府相关部门的重视. 3.中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就中共中央关于修改宪法部分内容的建议听取各民主党派中央、政协委员、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。 参政议政（通过调研报告、提案、建议案等，向中国共产党和国家机关提出意见和建议） 民主监督（通过建议和批评的方式进行） 政治协商——通过座谈会和协商会 考点通关 判断：下列材料体现了政协的哪方面职能？ 考点透视 材料一：新疆维吾尔自治区从实际出发，执行《中华人民共和国婚姻法》的补充规定，结婚年龄，男不得早于二十周岁，女不得早于十八周岁。将法定婚龄降低两岁。 材料二：新疆自治区成立以来，中央政府为推动新疆经济的快速发展，实施了“收入全留、补助递增、专项扶持”的财政政策，执行比全国低3个百分点的税收优惠政策。新疆紧紧抓住国家对民族自治区赋予的特殊税权，对设在西部地区的鼓励类产业企业减按15%的税率征收企业所得税。 材料三：新疆地区的学校大力推进"双语学习"，除了教授汉语，还要开设民族语言课。 此外，新疆电视台举办晚会的有三个节日：古尔邦节，肉孜节，诺鲁孜节。而诺鲁孜节距今至少已有3千年的历史，内容与汉民族的春节相似。 立法自治权 经济自治权 文化管理自治权 考点通关 判断：下列材料体现了自治机关哪一方面的自治权？ 考点透视 第三部分 题型突破·易混易错 考点透视 ★★★关于基层治理答题要点总结 如何完善基层治理★ 制度保障 坚持和完善基层群众自治制度 自治组织 村委会和居委会 多主体参与，建设社会治理共同体→形成治理合力（多元共治）→形成共建共治共享的社会治理格局。 ★【中国共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 治理机制★ 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 治理体系★ 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 科技赋能（智治） 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 题型突破 简答题 考点透视 1.（2026·安徽铜陵·模拟预测） 题型突破 ①坚持党的全面领导。党组织强化顶层设计，整合养老育幼资源，以党建引领民生服务，为“一老一小”工作提供根本保障。 ②政府依法履职、精准服务。政府依托大数据建立需求动态机制，推动服务精准化；出台服务标准、规范市场、强化监管，以法治思维优化服务，建设服务型政府。 ③构建多元共治格局。形成党组织牵头、政府主导、企业运作、全民参与的多元服务体系，引导群众参与治理，打造共建共治共享的民生保障体系。 ④践行以人民为中心。聚焦“一老一小”民生痛点，以“小切口”办好“大民生”，切实保障群众权益，推进治理体系和治理能力现代化。 本题为措施类主观题，知识限定明确，考生可从党的领导、法治政府、基层治理、以人民为中心角度加以分析说明。有效信息①：某地聚焦“一老一小”民生痛点，构建多元服务体系，以小切口办好大民生，推进治理现代化→可从党的领导角度分析说明坚持党的全面领导，以党建引领“一老一小”民生服务。 有效信息②：政府依托大数据与网格走访，建立“一老一小”需求动态机制，推动服务精准化→可从法治政府角度分析说明政府依法履职，精准服务，以法治思维建设服务型政府。 有效信息③：依托多元平台引导群众参与，构建共建共享的养老育幼格局→可从基层治理角度分析说明构建多元共治格局，打造共建共治共享的民生保障体系。 有效信息④：多元服务体系覆盖并惠及“一老一小”，幸福保障网持续织密→可从以人民为中心角度分析说明践行以人民为中心，聚焦“一老一小”办好民生实事，推进治理现代化。 【答案】 【解析】 简答题 牵住“一老一小”的手，就牵住了“稳稳的幸福”。近年来，某地聚焦“一老一小”民生痛点难点，逐步形成党组织牵头，政府主导、企业运作、全民参与的多元服务体系，推进治理体系和治理能力现代化，以更多“小切口”办好“大民生”。该地党组织强化顶层设计，整合养老育幼配套资源，打造“养老＋托育”复合空间，让“一老一小”在家门口就能享受优质服务。同时该地政府积极作为，将顶层设计转化为民生温度，一是依托大数据和网格党员常态化走访，建立“一老一小”需求清单动态更新机制，推动服务从“大水漫灌”向“精准滴灌”转型；二是适时出台“一老一小”服务设施建设运行标准，明确市场准入规范，精简审批流程，加大对违规行为的查处惩戒力度，确保各类主体在法治框架内平等参与；三是依托居民议事会、志愿服务队等平台，引导群众主动参与治理，形成上下贯通、左右协同、共建共享的养老育幼工作格局。如今，该地1.5万余名老年人、青少年在多元服务体系中受益，覆盖“一老一小”的幸福保障网越织越密。 考点透视 易混易错 1.全过程人民民主是全民民主。（ × ） 纠正：是全体人民的民主。 2.人民民主专政就是对极少数敌人实行专政。（ × ) 纠正：人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。 3.人大常委会作为立法机关，具有最高表决权和审议权。（ × ） 纠正：全国人大代表具有最高表决权和审议权。 4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它决定了我国人民民主专政的国家性质。（ × ) 纠正：国体决定政体，政体反映国体。 5.在我国，中国共产党和各民主党派是共同执政的亲密友党关系。（ × ） 纠正：在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。 考点透视 易混易错 1.人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的国家职能（ × ） 纠正：人民政协是统一战线的组织，不是国家机关，不能履行国家职能 2.我国始终坚持民族平等、民族团结和民族和谐的方针。（ × ) 纠正：我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 3.自治机关是各民族居住的地方的人大和政府。（ × ） 纠正：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权的制度。 4.我国在不断创新基层民主组织形式。（ × ) 纠正：基层民主的创新一般是管理形式的创新，而不是组织形式的创新，不能说创新（完善）基层自治组织。 5.村民（居民）自治的范围在不断扩大，民主管理的权力在拓宽。（ × ） 纠正：村民自治的范围由法律规定，不能随意扩大或缩小.但可以拓宽民主管理的途径，丰富民主管理的形式。 考点透视 第四部分 实战演练·举一反三 考点透视 实战演练 1.（25-26高二下·湖南郴州·月考）2026年3月起，全国行政村全面推进依法设立老年人和妇女儿童工作委员会，将其纳入村级法定常设机构，与人民调解、治安保卫等委员会平级履职，聚焦“一老一小一妇女”民生服务，把民主管理与民生服务落到最小单元。这一举措（   ） ①丰富社区民主协商形式，保障居民充分行使决策权 ②有利于完善基层群众自治组织体系，提升村民自治能力 ③扩大群众民主权利以增强其参与感 ④有利于健全村级民主管理机制，提升基层民生服务效能 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ B 【答案】B 【详解】①：居民可参与民主决策，但不享有决策权，且材料未体现丰富民主协商形式，排除。 ②：将该机构设为村级法定常设机构，完善了基层群众自治组织体系，有利于提升村民自治能力，符合题意。 ③：公民的民主权利由宪法和法律明确规定，不能随意扩大，排除。 ④：该举措聚焦“一老一小一妇女”民生服务，推动民主管理落到基层，健全了村级民主管理机制，提升了基层民生服务效能，符合题意。 考点透视 Thank you 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 考点透视 $