内容正文:
第七单元
文体补充阅读
yue du er ge wan cheng lian xi
阅读儿歌,完成练习。(10分)
hao xi guan er ge
好习惯儿歌
qing chen qi chuang bu chi yan
清晨起床不迟延,
shu xi zheěng jie yòng zao can
梳洗整洁用早餐;
yT zhuo jie jing you da fang
衣着洁净又大方,
xue xi yong pin xi cha kan
学习用品细查看。
gao bie fu mu shang xue qu
告别父母上学去,
zun shou jiao gut jiang an quan
遵守交规讲安全;
yu dao shT zhang you Ii mao
遇到师长有礼貌,
an shi dao xicàobùtan wan
按时到校不贪玩。
dàoxiào yuan bu huang zhang
到校园,不慌张,
zou jin jiao shi xian kai chuang
走进教室先开窗;
sa shui tuo di ca zhuo yi
洒水拖地擦桌椅,
qiang mian gan jing wu chen wang
墙面千净无尘网;
guo pi zhi xie bu luan diu
果皮纸屑不乱丢,
la jT rùxiang búluan foàng
垃圾入箱不乱放;
谜面:背板过海,满腹文章。从无偷窃行为,为何贼名远扬?(打一动物)
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谜底:(
拔尖特训·语文(人教版)一年级下
bao chi xicào yuan jie jing měi
保持校园洁净美,
xue xi huan jing wo men chuang
学习环境我们创。
1.思维导图结合儿歌内容,将下列动作按照先后顺序填入思维导图中。(填
序号)(4分)
①
②
③
2.下列哪种行为最能体现出对师长的尊敬?(填序号)(2分)
①遵守交通规则。
②主动向老师问好。
③上学前向父母告别。
④每天按时到校。
3.在不属于好习惯的行为后面画“√”。(2分)
(1)小明到了教室先打开窗户。
(2)小文在上学路上遵守交通规则。
(
)
(3)小语吃完香蕉就把果皮随手扔在地上。
)
4.和同学们一起养成好习惯。补全下面的对话,不会写的字可以用拼音代
替。(2分)
我今天又忘记带语文课本了,我发现你就没有忘记过,你
有什么好方法可以教教我吗?
当然,你可以
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君子以文会友,以友辅仁。—一《论语》
(上一页答案:乌贼)
第七单元
第七单元核心知识归纳
铅笔(qian)
检查(cha)
迟到(chi)
决定(jué)
重
已经(y)
狗熊(xiong)
因为(yin)
掰玉米(bāi)
文笔
知道
平安
红灯
车站
坐下
字
老师
听到
交点
森林
兔子
高兴
西瓜
毛巾
洗脸
bi(背包)
必
ya(咿呀)
ii(结实)
呀
结
bi(背诵)
ya(快来呀)
jié(结束)
多音字
巧记:1.他背(bi)上小书包,进了教室开始背(bi)书。
2.小宝宝咿呀(yā)学语的样子真可爱呀(ya)!
3.他给绳子打了个结(jié),确保绳子绑得很结(ji)实。
语搭
(打)哈欠
(开)大会
(伸)舌头
(做)鬼脸
(掰)玉米
(抱)西瓜
(摘)桃子
(追)兔子
1.不知则问,不能则学。
《荀子》
段积
2.
读万卷书,行万里路。
[明]董其昌
3.读书破万卷,下笔如有神。
[唐]杜甫
关于“好习惯”的词语
勤俭节约
坚持不懈
精益求精
知
关于“好习惯”的句子
展
1.好习惯就像明亮的小灯,照亮我们成长的路,让我们一直进步。
2.好习惯恰似清晨的第一缕阳光,温暖而明亮,不仅能驱散我们内心的阴霾,还
能赋予我们活力,开启美好的一天。
单元语文要素:根据文中信息作简单推断。
文要素
解题技法:
梳理故事情节,整合信息,作出推断。
采蜜角
世界上已知现存的最大的动物是(
95上包围的字,比如“房”,先写外面的
“户”,再写里面的“方”;对于右上包围的
字,比如“包”,先写外面的“勹”,再写里
面的“巳”。所以可以看出左上包围和右
上包围的字的笔顺规则是先外后内。
三、1.才鸟虫才鸟昆虫
入D3示例:今天,阳龙灿
小朋友们在草地上唱歌、玩游戏。花朵
听见了他们的笑声,欢乐地舞蹈着。大
家玩得可高兴了。
四、1.②④③①
2.③解析:在《孤狸和乌鸦》的故事中,
狐狸发现乌鸦嘴里衔着一块肉,便通过
赞美乌鸦的嗓子来诱导他张嘴唱歌,目
的是让肉掉下来。鸟鸦被孤狸的赞美迷
惑,为了展示自己的歌喉而张嘴,导致肉
掉落,最终被狐狸抢走。因此,孤狸赞美
乌鸦的嗓子是为了骗乌鸦张嘴,而非因
为鸟鸦唱歌好听或想和乌鸦做朋友。
3.①解析:《孤狸和乌鸦》是一篇寓言
故事,讲的是一只孤狸用奉承话骗取了
乌鸦嘴里叼着的一片肉。这篇寓言告诉
我们:对别人的阿谀奉承、言过其实的赞
美,要保持清醒的头脑,冷静地思考,不
要轻易相信。
文体补充阅读
1.③④①②(每空1分)
2.②(2分)解析:①项是注意交通安
全的行为,②项体现了对师长的尊敬,
③项体现了良好的家庭情感交流氛围,
④项是遵守校规的行为。
3.(3)√(2分)解析:(3)由“把果皮
随手扔在地上”可以定位到儿歌中的“果
皮纸屑不乱丢,垃圾入箱不乱放”,阅读
可知果皮不能到处乱扔,应该扔进垃圾
箱。故(3)不是好习惯。
4.示例一:在睡觉前,就把第二天要用到
的课本装进书包里(2分)示例二:在出
门前,检查一遍有没有带齐课本(2分)
(评分建议:答出具体、可实行的方法得
2分。)
第八单元
18棉花姑娘
一、1.③2.空星久她
二、示例:太阳麦穗
三、1.②③①④(每空1分)
2.④(2分)解析:从文中“这个医生就
是啄木鸟”可知答案。
3.④①②③(每处1分)请求
(2分)》
四X
19咕咚
-、1.gu dong1ùxiàng2.到
吓怕没
二、示例:小猴唱歌荡秋千
三、(一)1.④(2分)解析:从文中“正
好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖
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