3.3 变压器 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第二册

2026-04-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第二册
年级 高二
章节 3. 变压器
类型 课件
知识点 变压器
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 小竹子981229
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新” 打通应考之“脉” 第1课时 反应热 焓变(基础课) 第三章 交流电 3 变压器 1 学习任务目标 1.了解变压器的构造,理解变压器的工作原理。(物理观念) 2.通过实验探究电压、电流与变压器原、副线圈匝数的关系。(科学探究) 3.掌握变压器原、副线圈中电压、电流及功率的关系及其制约关系。(科学思维) 3 变压器 2 问题式预习 知识点一 变压器的结构与原理 1.结构:由闭合铁芯及绕在铁芯上的两个线圈组成。与电源连接的线圈称为_________,也叫初级线圈;与负载连接的线圈称为_________,也叫次级线圈。 原线圈 副线圈 3 变压器 3 2.原理 (1)____________是变压器的工作基础。 (2)当变压器的原线圈加上交变电压时,原线圈中的交变电流在铁芯中激发交变的磁场,交变的磁感线穿过原线圈,也穿过副线圈,在原、副线圈中都产生_______________,当副线圈与负载连接组成闭合回路时,在副线圈中就会有交流电通过,电能从原线圈通过______传输给副线圈。 互感现象 感应电动势 磁场 4 [科学思维]  如图所示为变压器的结构原理: (1)变压器中闭合铁芯的作用是________________________。 (2)如果将变压器的原线圈接到恒定电源上,变压器在副线圈上______(选填“能”或“不能”)输出电压。 (3)穿过原、副线圈的磁通量______。 形成一个闭合磁路 不能 相同 [判一判] 1.变压器中与交流电源连接的线圈叫原线圈,也叫初级线圈。 (  ) 2.变压器中闭合铁芯是由很薄的硅钢片叠合而成的。 (  ) 3.变压器的两个线圈间是绝缘的,但通过磁场联系在一起,利用互感现象实现了电能向磁场能再到电能的转化。 (  ) 4.变压器既能改变交变电流的电压,也能改变恒定电流的电压。 (  ) √ √ √ × 能量 漏磁 3.两类变压器 (1)当n2<n1时,U2<U1,这种变压器称为______变压器。 (2)当n2>n1时,U2>U1,这种变压器称为______变压器。 [科学思维] 降压 升压 [做一做] 某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1∶10,当输入电压增加20 V时,输出电压(  ) A. 降低2 V B. 增加2 V C. 降低200 V D. 增加200 V √ 知识点三 认识电压互感器和电流互感器 1.电压互感器 (1)性质:______变压器。 (2)作用:利用输入电压与输出电压之比等于______比,测量高压线两端的电压值。 (3)安全:_________必须接地。 2.电流互感器 (1)性质:是______变压器。 (2)作用:把大电流变成小电流。 (3)安全:_________必须接地,且不允许_________开路。 降压 变压 副线圈 升压 副线圈 副线圈 [科学思维]  甲、乙两图中,甲为______互感器,乙为______互感器。 电压 电流 [做一做] 电流互感器是一种测量电路中电流的变压器,工作原理如图所示。其原线圈匝数较少,串联在电路中,副线圈匝数较多,两端接在电流表上。则电流互感器(  ) A. 是一种降压变压器 B. 能测量直流电路的电流 C. 原、副线圈电流的频率不同 D. 副线圈的电流小于原线圈的电流 √ D 解析:原线圈匝数较少,电流互感器是一种升压变压器,A选项错误;电流互感器的工作原理是电磁感应中的互感现象,只可以测量交变电流,B选项错误;电流互感器不会改变电流的频率,只改变电流的大小,故原、副线圈电流的频率相同,C选项错误;原线圈匝数较少,根据I1n1=I2n2,电流互感器是一种降电流的变压器,副线圈的电流小于原线圈的电流,D正确。 任务型课堂 任务一 探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系 1.实验目的 探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系。 2.实验原理 (1)实验电路图,如图所示。 (2)实验方法采用控制变量法 ①n1一定,研究n2和U2的关系; ②n2一定,研究n1和U2的关系。 3 变压器 15 3.数据分析 (1)用表格的形式把原、副线圈的匝数与电压进行比较,寻找它们之间的关系。 (2)得出探究的结果后,力求用准确而精练的语言把它们表述出来。如果可能,最好用数学关系式来表达。 4.实验结论 理想变压器原、副线圈的电压之比等于原、副线圈的匝数之比。 16 [评价活动] 1.有一个教学用的可拆变压器,如图所示,它有两个外观基本相同的线圈A和B,线圈外部还可以绕线。 (1)某同学用多用电表的电阻挡测量了A、B线圈的电阻值,发现B线圈电阻约为A线圈电阻的3倍,则可推断________(选填“A”或“B”)线圈的匝数多。 (2)如果把它看作理想变压器,现要测量A、B线圈的匝数,提供的器材有:一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和一个低压交流电源(输出电压的有效值不变)。 现采用如下方法进行测量。请补充实验步骤,完成A、B线圈匝数的测量(需要测量的物理量请用字母表示,并说明其含义)。 ①将绝缘导线一端与A线圈上方接线柱相连,顺着原来的绕制方向在变压器的铁芯上再绕制n匝线圈; ②将绝缘导线的另一端和A线圈下方接线柱分别与低压交流电源两端连接; ③用多用电表的交流电压挡先后测量低压交流电源两端的电压U0和B线圈的输出电压U; ④____________________________________________________; ⑤拆除电路并整理器材。 A、B线圈的匝数nA和nB的表达式为nA=________,nB=________。 2.在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中: (1)下列器材在实验中不需要用到的有________________(多选)。 A    B      C   D AC (2)若在实验中用匝数N1=400匝和N2=800匝的变压器,对应的电压测量数据如下表所示。根据测量数据,下列说法正确的是________。 实验次数 1 2 3 4 U1/V 0.90 1.40 1.90 2.40 U2/V 2.00 3.01 4.02 5.02 A. N1一定是原线圈 B. N2一定是原线圈 C. N1可能是副线圈 D. N2可能是副线圈 B 任务二 理想变压器的特点及规律 [探究活动] 变压器线圈中的电流越大,所用的导线应当越粗。街头见到的变压器是降压变压器,如图所示。 26 (1)该变压器原线圈与副线圈的电压关系是怎样的? (2)假设它只有一个原线圈和一个副线圈,哪个线圈应该使用较粗的导线?为什么? 提示:副线圈,因为副线圈的电流大于原线圈的电流。 [评价活动] 1.关于理想变压器,下列说法正确的是(  ) A. 理想变压器可以改变交流电的频率 B. 理想变压器可以改变输送电功率的大小 C. 理想变压器副线圈空载相当于电阻为0 D. 输送的电能经理想变压器先转化为磁场能,再转化为电能 √ √ 3.某理想变压器原、副线圈匝数之比为55∶9,原线圈所接电源电压的变化规律如图所示,副线圈接有负载。下列判断正确的是 (  ) A. 输出电压的最大值为36 V B. 原、副线圈中电流之比为55∶9 C. 该理想变压器的输入、输出功率之比为55∶9 D. 原线圈两端电压有效值为220 V,频率为50 Hz √ 4.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为20∶1,两个标有“12 V 6 W”的小灯泡并联在副线圈的两端。当两灯泡都正常工作时,原线圈电路中电压表和电流表(可视为理想的电表)的示数分别是 (  ) A. 120 V,0.10 A B. 240 V,0.025 A C. 120 V,0.05 A D. 240 V,0.05 A √ 1.工作原理 3.关于理想变压器的四点说明 (1)变压器不能改变直流电压。 (2)变压器只能改变交变电流的电压和电流,不能改变交变电流的频率和周期。 (3)理想变压器本身不消耗能量,所以输入功率等于输出功率。 (4)理想变压器基本关系中的U1、U2、I1、I2均为有效值。 任务三 理想变压器的动态变化 [探究活动] 为保证用户电压稳定在220 V,变压器需要适时进行调压,如图所示为调压变压器示意图,保持输入电压u1不变。当滑动接头P上下移动时可改变输出电压。 38 (1)若用户两端电压减小,为使用户电压稳定在220 V,滑动接头P应向哪个方向移动? (2)用户两端电压不变时,变压器的输入功率会变吗? 提示:用户两端电压不变时,若输出电流变化,则输出功率变化,输入功率等于输出功率,则输入功率变化。 [评价活动] 1.如图所示,理想变压器的输入端接正弦交流电,副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2。输电线的等效电阻为R,开始时,开关S断开。当S闭合时,以下说法正确的是(  ) A. 副线圈的两端M、N的输出电压减小 B. 副线圈输电线等效电阻R上的功率减小 C. 通过灯泡L1的电流不变 D. 理想变压器的输入功率增大 √ 2.(2024·全国甲卷)(多选)如图所示,理想变压器的副线圈接入电路的匝数可通过滑动触头T调节,副线圈回路接有滑动变阻器R、定值电阻R0和R1、开关S。S处于闭合状态,在原线圈电压U0不变的情况下,为提高R1的热功率,可以 (  ) A. 保持T不动,滑动变阻器R的滑片向f端滑动 B. 将T向b端移动,滑动变阻器R的滑片位置不变 C. 将T向a端移动,滑动变阻器R的滑片向f端滑动 D. 将T向b端移动,滑动变阻器R的滑片向e端滑动 √ √ 3.(多选)如图所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R。开始时,开关S断开。当开关S闭合时,以下说法正确的是 (  ) A. 副线圈两端MN的输出电压减小 B. 副线圈输电线等效电阻R上的电压增大 C. 通过灯泡L1的电流减小 D. 原线圈中的电流增大 √ √ √ BCD 解析:由于输入电压不变,当S闭合时,理想变压器副线圈MN两端输出电压不变,并联灯泡L2,总电阻变小,由欧姆定律知,流过R的电流增大,等效电阻上的电压UR=IR增大。副线圈输出电流增大,根据输入功率等于输出功率I1U1=I2U2,得原线圈输入电流I1也增大。UMN不变,UR变大,所以UL1变小,流过灯泡L1的电流减小。故A错误,B、C、D正确。 √ 3.功率制约 理想变压器的功率P入=P出,即变压器的输入功率是由输出功率决定的。 4.对理想变压器进行动态分析的两种常见情况 (1)原、副线圈匝数之比不变,分析各物理量随负载电阻R变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是R→I2→P2→P1→I1。 (2)负载电阻不变,分析各物理量随原、副线圈匝数之比的变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是n1、n2→U2→I2→P2→P1→I1。 49 谢 谢! 50 $

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