精品解析：江西省宜春市袁州区2025-2026学年九年级下学期阶段物理学情自测

江西省宜春市袁州区2025—2026学年九年级下学期第1次阶段物理学情自测 同学你好！ 答题前请认真阅读以下内容： 1. 本卷满分80分，考试形式为闭卷，考试时间80分钟。 2. 请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3. 不得使用计算器。 一、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分） 1. 人工智能为日常生活带来美好体验。当人对智能车机播放系统说“请将歌声调大”，车机播放系统将改变声音的______（选填“音调”或“响度”或“音色”），这种人机交互说明了声音能够传递______（选填“信息”或“能量”）。 2. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的______形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的______造成的。 3. “炖汤”因味道好而深受人们的喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图，在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，“白气”的形成是___________（填物态变化名称），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤___________（填“会”或“不会”）沸腾。 4. 用燃气灶给一定质量的水加热，完全燃烧体积为的燃气（燃气的热值为），水吸收的热量为，则此燃烧过程中燃气放出的热量为___________，该燃气灶的热效率为___________×100%。（本小题用题中字母表示） 5. 中国人民解放军海军山东舰是中国完全自主设计建造的第一艘航空母舰，当舰载机从航母上起飞后，航母所受的浮力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。舰载机飞行时机翼上方空气的流速比机翼下方的流速大，于是机翼上方的空气压强_________（选填“大于”或“小于”）下方的空气压强，这个压强差就使飞机获得了升力。 6. 图甲是《天工开物》中记载的一种农业生产汲水装置——辘，图乙是它提水时的示意图，为方便提水，应按照______（省力/费力）杠杆来设计，支点是______（A/B/C）点；图丙中水龙头开关的设计也应用了同样原理，开关选用______（①/②）效果更好。 7. 1831年，英国物理学家法拉第发现了___________现象，该发现进一步解释了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。如图所示，通电螺线管右端为N极，可判定电源右端是___________极（选填“正”或“负”）。 8. 如图所示，小欣同学家电能表4月底的示数是________kW·h；若关闭家中其他用电器，只有电热水壶工作，电能表的指示灯闪烁300次时，刚好将1.2kg水从20℃加热到80℃，则电热水壶的加热效率为________％。[] 二、选择题（本题共6个小题，共14分。第9—12题为单项选择题，每题2分，第13、14题为不定项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分。） 9. 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　　） A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少 10. 将标有“6V 6W”的甲灯泡和“6V 3W”的乙灯泡串联后，接在电压为9V的电源上。不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A. 甲灯能正常发光 B. 乙灯能正常发光 C. 两灯均能正常发光 D. 两灯均不能正常发光 11. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和运动速度v的大小与时间t的关系分别如图乙、丙所示（　　） A. 0～2s内，物体未被推动，推力小于摩擦力 B. 2～4s内，物体做加速运动，摩擦力等于7N C. 6～8s内，物体做减速运动，物体受到的摩擦力小于2～4s时的摩擦力 D. 物体在6～8s内受到的合力与2～4s内受到的合力大小相等 12. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为，功率的大小分别为，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图所示是小吉同学在探究凸透镜成像的规律时通过记录的数据所绘制的物距u和像距v之间的关系图像。下列说法正确的是（ ） A. 该凸透镜焦距为 B. 物距为时，光屏上能够出现烛焰清晰的放大的像 C. 蜡烛从距透镜处远离透镜时，移动光屏，光屏上的像大小不变 D. 蜡烛距透镜时，移动光屏，光屏上能够出现放大、倒立的实像 14. 在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A. 仅闭合，将滑片P向右移动，A的示数变小，V的示数变大 B. 仅闭合，将滑片P向左移动，A的示数变大，V的示数变大 C. 先闭合，保持滑片P位置不动，再闭合时，A的示数变大 D. 闭合和，将滑片P向右适当移动的过程中，V的示数不变 三、计算题（本题共3个小题，15、16题7分，17题8分，共22分） 15. 如图甲所示，底面积为、高为60cm的平底圆柱形容器A和一质量为3kg、底面积为的实心金属圆柱体B置于水平桌面上（容器厚度忽略不计），当给容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系m－V图像如图乙所示；当容器里面盛有20cm深的某液体时，将实心金属圆柱体B竖直放入容器A中沉底，待液体静止后，圆柱体B上表面露出液面高度为10cm（此过程无液体溢出）。求： （1）该液体的密度； （2）A容器盛满此液体的总质量； （3）实心金属圆柱体B的密度。 16. 如图所示电路中，和是定值电阻，阻值为20Ω，电源两端电压保持不变。闭合开关S，电流表A和的示数分别为0.5A和0.3A。求： （1）通过的电流； （2）电源两端电压U； （3）电路的总功率P。 17. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 四、实验题（本题共4个小题，每题7分，共 28分） 18. 某同学发现当玻璃门旋转时，自己的像有了一定变化，他猜想平面镜所成的像可能与物体的大小、位置有关。于是，他设计实验进行探究。 （1）实验中，他采用薄的茶色玻璃板做实验，一是为了防止蜡烛通过玻璃板的___________反射成像，影响实验结果；二是为了方便确定___________的位置。 （2）如图甲所示，玻璃板与桌面垂直放置，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前a处，再将蜡烛___________（选填“B”或“C”）放置于玻璃板后___________（选填“b”“c”或“d”）处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合，改变A的位置，多次实验。 （3）接着，他旋转玻璃板到新的位置重新实验，实验装置俯视图如图乙所示，保持蜡烛A仍在a处，则蜡烛A的像在___________（选填“b”“e”或“f”）点。实验表明：平面镜所成的像与物体关于镜面___________。物体所成的像的大小与其到平面镜的距离___________（选填“有关”或“无关”）。 19. 探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω）、开关一个、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片P向右移动时电压表示数变大，导线不交叉。 （2）连接好电路，将电源电压调至4.5V，滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关S，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表示数始终接近电源电压，导致这一现象的原因可能是_________（填序号）。 A. 滑动变阻器断路 B. 定值电阻R断路 C. 定值电阻R短路 （3）排除故障后利用前四个定值电阻进行实验，图乙是根据实验数据得到的I-R图像： ①其中阴影部分面积表示的物理量是_________，其值为_________； ②由实验图像可得出结论：在电压一定时，_________。 （4）实验时更换为50Ω的定值电阻后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，下列措施可行的是_________（填序号）。 A. 调高电源电压 B. 将电压表改接到滑动变阻器两端 C. 在电源和开关之间串联一个15Ω的电阻 （5）实验结束后，该小组用电压表和一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，测量未知电阻Rx的阻值。他们设计了如图丙所示电路图，实验操作如下： ①将滑动变阻器滑片P移到最右端，闭合开关S，此时电压表的示数为U1； ②将滑动变阻器滑片P移到最左端，此时电压表的示数为U2； ③则Rx=__________（用R0、U1、U2表示）。 20. 电与磁之间存在着相互联系，彰显物理现象的对称、统一之美。 （1）如图甲、乙所示，利用干电池、导线和小磁针进行实验。通电后小磁针发生偏转，断电后小磁针复位，实验表明__________________。 （2）如图丙所示，将直导线绕成螺线管形状，将其安装在有机玻璃板上，连入电路。硬纸板上均匀地撒满铁屑，螺线管周围放置若干枚小磁针。 ①闭合开关，轻敲玻璃板，观察到铁屑的分布规律，铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似。此时，若移走小磁针，该结论______（选填“仍成立”或“不成立”）。 ②小磁针的作用是指示该点的磁场______。观察图丁小磁针的指向，可知螺线管的右端是______（选填“N”或“S”）极。接下来将电源的正负极对调，这是为了进一步判断通电螺线管的极性与______的关系。 （3）在螺线管中插入软铁棒，可以制成电磁铁，下列设备中没有用到电磁铁的是______。 A. 电磁继电器 B. 电磁起重机 C. 电炉 D. 电铃 21. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验； 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图___________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的，实验过程中___________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体； （2）图b和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在___________； （3）图c实验表明分子之间有___________。 22. 如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀。 （1）物理学中把这个现象叫作___________； （2）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议___________（选填“能”或“不能”）采纳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省宜春市袁州区2025—2026学年九年级下学期第1次阶段物理学情自测 同学你好！ 答题前请认真阅读以下内容： 1. 本卷满分80分，考试形式为闭卷，考试时间80分钟。 2. 请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3. 不得使用计算器。 一、填空题（本题共8个小题，每空1分，共16分） 1. 人工智能为日常生活带来美好体验。当人对智能车机播放系统说“请将歌声调大”，车机播放系统将改变声音的______（选填“音调”或“响度”或“音色”），这种人机交互说明了声音能够传递______（选填“信息”或“能量”）。 【答案】 ①. 响度 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]将歌声的音量调大，是指声音的强弱调大，即改变了响度。 [2]声音可以传递信息和能量，因此人机交互说明了声音能够传递信息，通过声音来识别身份，是利用声音携带的相关信息。 2. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的______形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的______造成的。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 折射 【解析】 【详解】[1]由于光沿直线传播，光穿过小孔时，能在光屏上成倒立的实像，小孔成像是由于光的直线传播形成的。 [2]由于水底反射的光从水中斜射入空气中，发生了折射现象，折射角大于入射角，人逆着折射光线看去会感觉水变浅了。 3. “炖汤”因味道好而深受人们的喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图，在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，“白气”的形成是___________（填物态变化名称），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤___________（填“会”或“不会”）沸腾。 【答案】 ①. 液化 ②. 不会 【解析】 【详解】[1]“白气”实质是液态的小水珠，是水蒸气在上升过程中遇冷液化形成的。 [2]沸腾需要的条件是：达到沸点，还要继续吸热。将炖盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅与煲底隔离，大煲内水持续被加热，温度达到沸点而沸腾，经过一段时间的热传递，炖盅中的温度也会达到沸点温度，这样炖盅内外温度相等，没有温度差，不会发生热传递，也就不会继续给炖盅中水加热，里面的水只能是达到沸点而不能沸腾起来。 4. 用燃气灶给一定质量的水加热，完全燃烧体积为的燃气（燃气的热值为），水吸收的热量为，则此燃烧过程中燃气放出的热量为___________，该燃气灶的热效率为___________×100%。（本小题用题中字母表示） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1][2]已知燃气的热值为，完全燃烧燃气的体积为V，燃烧过程中燃气放出的热量为Q放=qV 该燃气灶的热效率为 5. 中国人民解放军海军山东舰是中国完全自主设计建造的第一艘航空母舰，当舰载机从航母上起飞后，航母所受的浮力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。舰载机飞行时机翼上方空气的流速比机翼下方的流速大，于是机翼上方的空气压强_________（选填“大于”或“小于”）下方的空气压强，这个压强差就使飞机获得了升力。 【答案】 ①. 变小 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]航母始终漂浮，浮力等于重力，飞机飞离航母后，航母的总重力减小，所以浮力会变小。 [2]流体流速越快的位置压强越小，飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，所以，上方压强小于下方，从而产生向上的升力。 6. 图甲是《天工开物》中记载的一种农业生产汲水装置——辘，图乙是它提水时的示意图，为方便提水，应按照______（省力/费力）杠杆来设计，支点是______（A/B/C）点；图丙中水龙头开关的设计也应用了同样原理，开关选用______（①/②）效果更好。 【答案】 ①. 省力 ②. B ③. ① 【解析】 【详解】[1][2]为方便提水，根据题图可知，它是按照省力杠杆来设计的；由于轮围绕B点进行旋转，可知B点为其支点。 [3]为了更省力，开关应选用动力臂较大的，故开关应选用①。 7. 1831年，英国物理学家法拉第发现了___________现象，该发现进一步解释了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。如图所示，通电螺线管右端为N极，可判定电源右端是___________极（选填“正”或“负”）。 【答案】 ①. 电磁感应现象 ②. 负 【解析】 【详解】[1] 法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明。 [2] 根据螺线管的N极和线圈的绕向，利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的左端流入、右端流出。从而可以确定电源的右端为负极。 8. 如图所示，小欣同学家电能表4月底的示数是________kW·h；若关闭家中其他用电器，只有电热水壶工作，电能表的指示灯闪烁300次时，刚好将1.2kg水从20℃加热到80℃，则电热水壶的加热效率为________％。[] 【答案】 ①. 2024.6 ②. 84 【解析】 【详解】[1]电能表示数中最后一位为小数，由图可知，小欣同学家电能表4月底的示数是2024.6kW·h。 [2]将1.2kg水从20℃加热到80℃，水吸收的热量为 电能表的指示灯闪烁300次时，消耗的电能为 则电热水壶的加热效率为 二、选择题（本题共6个小题，共14分。第9—12题为单项选择题，每题2分，第13、14题为不定项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分。） 9. 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（　　） A. 吸热，内能增加 B. 吸热，内能减少 C. 放热，内能增加 D. 放热，内能减少 【答案】A 【解析】 【详解】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。点灯后，水在升温的过程中，水吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变水的内能。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 将标有“6V 6W”的甲灯泡和“6V 3W”的乙灯泡串联后，接在电压为9V的电源上。不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A. 甲灯能正常发光 B. 乙灯能正常发光 C. 两灯均能正常发光 D. 两灯均不能正常发光 【答案】B 【解析】 【详解】甲灯的电阻为 乙灯的电阻为 两灯串联，串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，则电路中的总电阻为R=R甲+R乙=6Ω+12Ω=18Ω 电路中的电流为 甲灯的额定电流 甲灯不能正常发光，乙灯的额定电流 所以乙灯能正常发光，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和运动速度v的大小与时间t的关系分别如图乙、丙所示（　　） A. 0～2s内，物体未被推动，推力小于摩擦力 B. 2～4s内，物体做加速运动，摩擦力等于7N C. 6～8s内，物体做减速运动，物体受到的摩擦力小于2～4s时的摩擦力 D. 物体在6～8s内受到的合力与2～4s内受到的合力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．0～2s内，物体未被推动，处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A不符合题意； BC．2～4s内，物体做加速运动，6～8s内，物体做减速运动，产生的摩擦力均为滑动摩擦力，由于物体在运动过程中压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，根据二力平衡可知，4～6s内，物体做匀速直线运动，受到的滑动摩擦力等于此时的外力为5N，即2～4s内、6～8s内受到的摩擦力均为5N，故BC不符合题意； D．物体在6～8s内受到的合力为，2～4s内受到的合力为：，则物体在6～8s内受到的合力与2～4s内受到的合力大小相等，故D符合题意。 故选D。 12. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为，功率的大小分别为，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题知，同一个人先后两次用同样的力，分别将不同质量的物体沿力的方向移动相同的距离，根据W=Fs可知，拉力的大小相同，在力的方向上移动的距离相同，则拉力做功相同，即 W1​=W2​ 由题知，做功用的时间相同，根据可知，两次做功的功率相同，即 P1​=P2​ 故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 如图所示是小吉同学在探究凸透镜成像的规律时通过记录的数据所绘制的物距u和像距v之间的关系图像。下列说法正确的是（ ） A. 该凸透镜焦距为 B. 物距为时，光屏上能够出现烛焰清晰的放大的像 C. 蜡烛从距透镜处远离透镜时，移动光屏，光屏上的像大小不变 D. 蜡烛距透镜时，移动光屏，光屏上能够出现放大、倒立的实像 【答案】AD 【解析】 【详解】A．如图所示，当物距等于像距等于两倍焦距等于20cm，成等大的像，故该凸透镜的焦距为10cm，故A正确； B．物距为时，小于一倍焦距，成正立的放大的虚像，无法用光屏承接，故B错误； C．根据凸透镜成像规律，成实像时，物远像近像变小，蜡烛从距透镜处远离透镜时，移动光屏，光屏上的像大小变小，故C错误； D．蜡烛距透镜时，此时物距在一倍焦距和两倍焦距之间，成的是倒立的放大的实像，故移动光屏，光屏上能够出现放大、倒立的实像，故D正确。 故选AD。 14. 在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A. 仅闭合，将滑片P向右移动，A的示数变小，V的示数变大 B. 仅闭合，将滑片P向左移动，A的示数变大，V的示数变大 C. 先闭合，保持滑片P位置不动，再闭合时，A的示数变大 D. 闭合和，将滑片P向右适当移动的过程中，V的示数不变 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．由图可知，仅闭合，电阻R1和变阻器R2串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测量电路中的电流，将滑片P向右移动，变阻器R2连入电路的电阻变大，由电阻的串联可知，电路的总电阻变大，由可知电路中的电流变小，即电流表A的示数变小，由U1=IR1可知电阻R1两端的电压变小，V的示数变小，故A错误； B．由图可知，仅闭合，电阻R1和变阻器R2串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测量电路中的电流，将滑片P向左移动，变阻器R2连入电路的电阻变小，由电阻的串联可知，电路的总电阻变小，由可知电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，由U1=IR1可知电阻R1两端的电压变大，V的示数变大，故B正确； C．由图可知，先闭合，保持滑片P位置不动，电阻R1和变阻器R2串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测量电路中的电流，再闭合时，变阻器R2被短路，是电阻R1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电路的总电阻变小，由可知电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，故C正确； D．闭合和，变阻器R2被短路，只有电阻R1的简单电路，电压表V测量电源电压，将滑片P向右适当移动的过程中，V的示数不变，故D正确。 故选BCD。 三、计算题（本题共3个小题，15、16题7分，17题8分，共22分） 15. 如图甲所示，底面积为、高为60cm的平底圆柱形容器A和一质量为3kg、底面积为的实心金属圆柱体B置于水平桌面上（容器厚度忽略不计），当给容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系m－V图像如图乙所示；当容器里面盛有20cm深的某液体时，将实心金属圆柱体B竖直放入容器A中沉底，待液体静止后，圆柱体B上表面露出液面高度为10cm（此过程无液体溢出）。求： （1）该液体的密度； （2）A容器盛满此液体的总质量； （3）实心金属圆柱体B的密度。 【答案】（1） （2）3100g （3） 【解析】 【分析】放入物体B后，液体的有效底面积是容器底面积减去物体底面积。 【小问1详解】 根据图乙可知，当容器中液体的体积为0时，对应的总质量为100g，此时的质量即为容器A的质量，所以容器A的质量，当液体的体积时，容器和液体的总质量，则液体的质量 液体的密度 【小问2详解】 容器的体积 根据公式可得，当容器A盛满液体时，液体的质量 当容器A盛满液体时，容器和液体的总质量 【小问3详解】 液体的初始深度，初始液体体积 放入B后，液体的底面积 液体的体积不变，则此时液体深度 B的高度 B的体积 B的质量 B的密度 16. 如图所示电路中，和是定值电阻，阻值为20Ω，电源两端电压保持不变。闭合开关S，电流表A和的示数分别为0.5A和0.3A。求： （1）通过的电流； （2）电源两端电压U； （3）电路的总功率P。 【答案】（1）0.2A （2）6V （3）3W 【解析】 【小问1详解】 如图和并联，电流表A测干路电流，电流表测通过的电流，则通过的电流 【小问2详解】 根据并联定电路的电压关系得，电源两端电压 【小问3详解】 电路的总功率 17. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 【答案】（1）2kg （2） （3）52.5% 【解析】 【详解】解：（1）壶中水的质量为 （2）水吸收的热量为 （3）丁烷放出的热量 卡式炉的加热效率为 （1）壶中水的质量为2kg； （2）水吸收的热量为6.3×105J； （3）卡式炉的加热效率为52.5%。 四、实验题（本题共4个小题，每题7分，共 28分） 18. 某同学发现当玻璃门旋转时，自己的像有了一定变化，他猜想平面镜所成的像可能与物体的大小、位置有关。于是，他设计实验进行探究。 （1）实验中，他采用薄的茶色玻璃板做实验，一是为了防止蜡烛通过玻璃板的___________反射成像，影响实验结果；二是为了方便确定___________的位置。 （2）如图甲所示，玻璃板与桌面垂直放置，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前a处，再将蜡烛___________（选填“B”或“C”）放置于玻璃板后___________（选填“b”“c”或“d”）处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合，改变A的位置，多次实验。 （3）接着，他旋转玻璃板到新的位置重新实验，实验装置俯视图如图乙所示，保持蜡烛A仍在a处，则蜡烛A的像在___________（选填“b”“e”或“f”）点。实验表明：平面镜所成的像与物体关于镜面___________。物体所成的像的大小与其到平面镜的距离___________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 前后两个表面 ②. 像 （2） ①. B ②. b （3） ①. e ②. 对称 ③. 无关 【解析】 【小问1详解】 [1][2]厚玻璃板前后表面反射会成两个像，影响实验效果，采用薄的茶色玻璃板做实验，防止蜡烛通过玻璃板前后两个表面反射成像，玻璃板既能反射光成像，又能透光看到玻璃板后面的物体，方便确定像的位置。 【小问2详解】 [1][2]要使后面的蜡烛与A的像重合，应选择与蜡烛A完全相同的蜡烛B。根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，蜡烛A在玻璃板前a处，所以应将蜡烛B置于玻璃板后b处，使人在玻璃板前不同角度处观察，都能看到后面的蜡烛与A的像重合。 【小问3详解】 [1][2]保持蜡烛A仍在a处，当玻璃板旋转到新的位置时，蜡烛A的像在e点，此时e点和a点关于平面镜对称，说明平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 [3]平面镜成的像和物体大小相等，物体所成的像的大小与其到平面镜的距离无关。 19. 探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω）、开关一个、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片P向右移动时电压表示数变大，导线不交叉。 （2）连接好电路，将电源电压调至4.5V，滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关S，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表示数始终接近电源电压，导致这一现象的原因可能是_________（填序号）。 A. 滑动变阻器断路 B. 定值电阻R断路 C. 定值电阻R短路 （3）排除故障后利用前四个定值电阻进行实验，图乙是根据实验数据得到的I-R图像： ①其中阴影部分面积表示的物理量是_________，其值为_________； ②由实验图像可得出结论：在电压一定时，_________。 （4）实验时更换为50Ω的定值电阻后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，下列措施可行的是_________（填序号）。 A. 调高电源电压 B. 将电压表改接到滑动变阻器两端 C. 在电源和开关之间串联一个15Ω的电阻 （5）实验结束后，该小组用电压表和一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，测量未知电阻Rx的阻值。他们设计了如图丙所示电路图，实验操作如下： ①将滑动变阻器滑片P移到最右端，闭合开关S，此时电压表的示数为U1； ②将滑动变阻器滑片P移到最左端，此时电压表的示数为U2； ③则Rx=__________（用R0、U1、U2表示）。 【答案】（1） （2）B （3） ①. 电压 ②. ③. 通过导体的电流与导体的电阻成反比 （4）C （5） 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，电压表测定值电阻两端电压，滑片P向右移动时电压表示数变大，根据欧姆定律可知，通过定值电阻的电流变大，则滑动变阻器与定值电阻串联，滑片P向右移动时其连入电路的阻值变小，因此将滑动变阻器的右下接线柱与定值电阻的右接线柱连接，如图所示： 【小问2详解】 电流表无示数，说明电路中某处断路，电压表示数始终接近电源电压，说明电压表两接线柱到电源两极之间是通路，则可能的原因是定值电阻R断路，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1][2]由图乙可知，图中阴影部分的面积为I×R，则表示的物理量是电压，其值为 I×R=0.2A×15Ω=3V [3]由图乙可知，图像上各点电流与电阻的乘积 0.6A×5Ω=3V 0.3A×10Ω=3V 0.2A×15Ω=3V 乘积为一定值，可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 A．根据串联电路电流、电压特点和欧姆定律可得 则。实验时更换为的定值电阻，即变大，则变大，下一步应减小至原来的数值，可减小或增大，调高电源电压，即增大，则增大，故A错误； B．将电压表改接到滑动变阻器两端，不能改变定值电阻两端电压，故B错误； C．在电源和开关之间串联一个的电阻，相当于增大了，则减小，故C正确。 故选C。 【小问5详解】 步骤②，滑动变阻器连入电路的阻值为0，则电源电压等于此时电压表的示数；步骤①，根据串联电路的电压特点可知，两端电压 根据欧母定律可知，电路中的电流 则 20. 电与磁之间存在着相互联系，彰显物理现象的对称、统一之美。 （1）如图甲、乙所示，利用干电池、导线和小磁针进行实验。通电后小磁针发生偏转，断电后小磁针复位，实验表明__________________。 （2）如图丙所示，将直导线绕成螺线管形状，将其安装在有机玻璃板上，连入电路。硬纸板上均匀地撒满铁屑，螺线管周围放置若干枚小磁针。 ①闭合开关，轻敲玻璃板，观察到铁屑的分布规律，铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似。此时，若移走小磁针，该结论______（选填“仍成立”或“不成立”）。 ②小磁针的作用是指示该点的磁场______。观察图丁小磁针的指向，可知螺线管的右端是______（选填“N”或“S”）极。接下来将电源的正负极对调，这是为了进一步判断通电螺线管的极性与______的关系。 （3）在螺线管中插入软铁棒，可以制成电磁铁，下列设备中没有用到电磁铁的是______。 A. 电磁继电器 B. 电磁起重机 C. 电炉 D. 电铃 【答案】（1）通电导线周围存在磁场 （2） ①. 条形 ②. 仍成立 ③. 方向 ④. N ⑤. 电流方向 （3）C 【解析】 【小问1详解】 甲图通电后小磁针偏转，乙图断电后小磁针复位，说明电流周围存在磁场。 【小问2详解】 [1]由图丙可知，螺线管周围的磁场分布与条形磁体周围的磁场分布情况相似。 [2]实验中用铁屑的分布情况来直观显示通电螺线管周围的磁场，运用了转换法。移走小磁针，螺线管周围的磁场不变，故移走小磁针后结论仍成立。 [3]磁场中某点的磁场方向与放入该点的小磁针北极所指的方向一致，则在螺线管周围放置小磁针用于指示磁场的方向。 [4]丁图中，小磁针北极的指向显示螺线管的磁场方向从右端出发回到左端，由于磁体周围的磁场方向是从N极出发回到S极，则螺线管的右端为N极。 [5]对调电源的正负极，电流通过螺线管的方向发生改变，因此是为了探究通电螺线管的极性与电流方向的关系。 【小问3详解】 A．电磁继电器是一种自动控制电路通断的开关，其核心工作部件为电磁铁，故A不符合题意； B．电磁起重机是通过给起重机上的电磁铁通电，使电磁铁产生强磁性，吸附磁性物体。断电后，磁性消失，物体脱离吸附，完成搬运，故B不符合题意； C．电炉是利用电流的热效应工作，未用到电磁铁，故C符合题意； D．电铃通过利用电流通断控制电磁铁磁性有无，从而带动铃锤反复敲击铃碗发声，故D不符合题意。 故选C。 21. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验； 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 （1）图a和图___________两个实验形成实验现象的原因相同。图a为尽快达到实验目的，实验过程中___________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体； （2）图b和图___________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在___________； （3）图c实验表明分子之间有___________。 【答案】（1） ①. d ②. 不可以 （2） ①. e ②. 引力 （3）间隙 【解析】 【小问1详解】 [1]硫酸铜溶液与清水从界面清晰到混合均匀，是铜离子和水分子在永不停息地做无规则运动，最终相互扩散的结果。图d现象：红墨水滴入水中后散开，是红墨水分子在水分子中做无规则运动，发生扩散的结果。二者本质相同，均因分子无规则运动导致，故图a与图d对应。 [2]若搅动量筒内液体，混合均匀是“外力搅拌”的结果，而非分子自然运动，会干扰实验目的，因此不可以搅拌。 【小问2详解】 [1][2]图b现象：玻璃板下表面接触水面时，拉力大于玻璃板重力，是因为水分子与玻璃分子之间存在相互吸引的力（分子引力），阻碍玻璃板脱离水面。图e现象：两个紧压的铅块能结合在一起且下挂重物也不分开，是因为铅原子之间存在分子引力，使铅块紧密贴合。二者本质相同，均因分子间存在引力，故图b与图e对应，实验表明分子之间存在引力。 【小问3详解】 图c中，水和酒精混合后总体积小于混合前体积，是因为水分子和酒精分子之间存在间隙，混合时部分分子进入彼此的间隙中，导致总体积变小。实验表明分子之间有间隙。 22. 如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀。 （1）物理学中把这个现象叫作___________； （2）小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议___________（选填“能”或“不能”）采纳。 【答案】（1）扩散现象 （2）不能 【解析】 【小问1详解】 抽掉玻璃板后，红棕色二氧化氮气体与空气逐渐混合，最终两瓶颜色均匀，是二氧化氮分子和空气分子在永不停息地做无规则运动，相互进入对方的结果。物理学中，不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫作扩散现象，因此该现象叫扩散现象。 【小问2详解】 二氧化氮的密度比空气大，若将其装在上方瓶子中，抽掉玻璃板后，二氧化氮可能因自身重力向下运动，而非分子无规则运动，无法排除重力作用的干扰，不能证明是分子自然扩散导致的混合。原实验将二氧化氮装在下方，空气在上方，二氧化氮仍能向上进入空气瓶，排除了重力影响，才能明确是分子无规则运动的结果，因此小阳的建议不能采纳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $