精品解析：天津市滨海新区大港第四中学2025-2026学年第二学期八年级道德与法治期中检测试卷

天津市滨海新区大港第四中学2025-2026学年第二学期 八年级道德与法治期中检测试卷 姓名：班级 一、单项选择题：（每小题2分，共48分） 1. 2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A. 广大人民能直接管理国家和社会事务 B. 社会主义制度是我国的根本政治制度 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 A：广大人民通过人民代表大会制度间接管理国家和社会事务，不能直接管理，故A说法错误； B：社会主义制度是我国的根本制度，人民代表大会制度才是根本政治制度，故B说法错误； C：宪法体现党的主张和人民意志的统一，但与题干中“人民是阅卷人”的原因无直接关联，故C不符合题意； D：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家性质决定了人民是国家的主人，必须接受人民监督，故D符合题意； 故本题选D。 2. 依据我国宪法，对下列图示中①和②所缺内容表述正确的是（ ） A. ①国家监察机关②法律监督机关 B. ①国家权力机关②人民政协 C. ①国家司法机关②监察委员会 D. ①国家权力机关②监察机关 【答案】D 【解析】 【详解】我国的一切权利属于人民。人民通过直接或间接的方式选举代表，组成国家权力机关，产生行政机关、监察机关、审判机关和检察机关。由此可知，A、B、C观点错误，D观点正确，所以本题选择D答案。 3. 王老师在上完《宪法的内容和作用》后，让同学们对本课的知识进行总结。下列同学的总结正确的有（ ） 小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会 小英：宪法是国家的根本法，宪法是所有法律的总和 小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力 小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国宪法明确规定国家的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，故①说法错误； ②：宪法规定了国家生活中最根本的问题，是其他法律的立法基础，但不是所有法律的简单相加，故②说法错误； ③：宪法具有最高的法律地位，任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，故③说法正确； ④：宪法规定了我国的国家性质及国家机构的组织与职权，核心价值是规范国家权力运行以保障公民权利，故④说法正确； 4. 各级政府积极推进“开箱晒权”。主要目的是（ ） A. 让人民群众直接参与国家管理 B. 加强对权力运行的监督和制约 C. 可以确保公权力在阳光下运行 D. 权力一旦被滥用，会滋生腐败 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 B：“开箱晒权”旨在让政府的权力运作更加透明，接受群众以及各方的监督与制约，从而防止权力被滥用，避免滋生腐败，选项B“加强对权力运行的监督和制约”准确体现了这一目的，故B说法正确； A：我国人民间接参与国家管理，故A说法错误； C：“确保”说法太绝对，夸大了题干中措施的作用，故C说法错误； D：是滥用权力的危害，不是题干中措施的目的，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 为响应教育部“学宪法讲宪法”活动，学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生（ ） A. 增强宪法意识 B. 丰富宪法内容 C. 保障宪法实施 D. 监督宪法实施 【答案】A 【解析】 【详解】A：学校开展宪法诵读、知识竞赛等活动，有助于中学生学习宪法知识，理解宪法精神，从而增强宪法意识，故A符合题意； B：宪法内容的修改需要严格的法定程序，学校开展活动无法丰富宪法内容，故B说法错误； C：保障宪法实施的主要责任在于国家机关，中学生开展活动主要是为了学习宣传，而非直接保障宪法实施，故C不符合题意； D：监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会，中学生没有监督宪法实施的权力，故D说法错误。 6. 宪法规定中华人民共和国的根本制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 社会主义制度 C. 按劳分配制度 D. 社会主义政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是根本制度，故A不符合题意； B：宪法第一条明确规定社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故B符合题意； C：按劳分配为主体是我国的基本分配制度，属于经济制度范畴，故C不符合题意； D：社会主义政治制度不是宪法规定的根本制度的特定称谓，表述不准确，故D不符合题意； 7. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。下列图片中的措施符合这一宪法原则的是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法原则的理解。 ①②③：尊重和保障人权是我国的宪法原则。扶贫工作解决贫困人口的脱贫问题，有利于实现共同富裕；改善民生有利于提高人民的生活水平；开办农家书屋保障农民的文化权，提高农民的文化水平。所以①②③说法正确； ④：小微企业的融资属于企业行为，不属于国家行为，不符合题意，所以④错误； 故本题选A。 8. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是宪法对我国____的确认。（ ） A. 经济制度 B. 政治制度 C. 公民权利 D. 国家性质 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家性质。 D：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”是我国的国家性质，所以这是宪法对我国国家性质的确认，故D符合题意； ABC：宪法第一条的这项规定是对国家性质的确认，不是“经济制度”、“政治制度”、“公民权利”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 以下属于宪法规定的内容的有（ ） ①我国的国家性质 ②我国的根本制度 ③国家生活中一般性的问题 ④公民的基本权利和义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法规定了我国的国家性质，属于国家生活中最根本的问题，故①说法符合题意； ②：宪法规定了我国的根本制度，属于国家生活中最根本的问题，故②说法符合题意； ③：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，一般性问题由普通法律规定，故③说法不符合题意； ④：宪法规定了公民的基本权利和义务，属于国家生活中最根本的问题，故④说法符合题意； 10. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是（ ） A. 解决人民在社会生活中的各种矛盾 B. 规定国家生活中的一般性问题 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 设置国家机构并授予特定职权 【答案】C 【解析】 【详解】C：我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党的主张和人民意志的统一，我国宪法的核心价值追求就是规范国家权力运行以保障公民权利，故C说法正确； A：宪法不可能解决社会生活中的所有矛盾，故A说法错误； B：宪法规定国家生活中根本性、全局性的问题，普通法律才规定一般性问题，故B说法错误； D：设置国家机构并授予特定职权是宪法的内容之一，不是宪法的核心价值追求。故D说法不符合题意； 11. 晒客，指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物品与生活经历在网上曝光的网友。某些晒客的口号是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”这一口号（ ） A. 正确，这是我国公民的基本权利 B. 正确，公民享有言论自由的权利 C. 错误，公民的隐私一律不能公开 D. 错误，应在法律允许范围内行使权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利行使的边界知识。 A：晒客行为涉及公民权利，但“没有不能晒”的口号忽视了权利行使的法律限制，故A说法错误； B：公民享有言论自由，但自由不等于无限制，需遵守法律规定，故B说法错误； C：公民隐私在自愿或法律允许时可公开，“一律不能公开”过于绝对，故C说法错误； D：权利行使必须在法律允许范围内，晒客行为可能侵犯他人隐私或公共利益，故D符合题意； 故本题选D。 12. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为属于公民行使基本权利的是（ ） A. 小林的妈妈是一名带货主播，及时足额纳税 B. 通过恰当途径批评环保局对河水污染处置不力 C. 大学生李明积极报名参加中国人民解放军 D. 参加学生学习情况的问卷调查 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 A：足额纳税是履行依法纳税的义务，不符合题意，故排除A； B：批评环保局对河水污染处置不力，这是行使监督权的表现，故B正确； C：积极报名参加中国人民解放军，这是自觉履行服兵役的义务，故排除C； D：参加学生学习情况的问卷调查，这与权利无关，故排除D； 故本题选B。 13. 公民的某些权利，同时也是义务。下列行为能体现这一观点的有（ ） ①小莉认真学习 ②小强毕业后去公司上班 ③小东父亲按时纳税 ④小明参加志愿者活动 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】①：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，小莉认真学习体现了这一点，故①符合题意； ②：劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，小强上班体现了这一点，故②符合题意； ③：依法纳税是公民的基本义务，不属于权利，故③不符合题意； ④：参加志愿者活动是公民奉献社会的行为，属于道德义务范畴，不是宪法规定的既是权利又是义务的内容，故④不符合题意； 14. 我国民法典规定：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。以下说法有误的是（ ） A. 自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 B. 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 C. 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性 D. 权利和义务是完全对等的，享受了多少权利就应履行多少义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ABC：题干中成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利，这启示我们自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任；法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，表明法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，故ABC说法正确； D：权利和义务不是完全对等的，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 15. 习近平主席说：“前人栽树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（ ） A. 先履行义务，然后才能行使权利 B. 公民的权利和义务一致，不可分割 C. 公民的权利与义务没有严格界限 D. 义务是别人的，权利才是自己的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利义务的关系。 A：权利义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务，故A说法错误； B：依据教材知识，公民的权利义务具有一致性，不可分割，故B说法正确； C：公民的权利和义务相统一，但也有区别，故C说法错误； D：每个人都要依法行使权利，自觉履行义务，故D说法错误； 故本题选B。 16. 长春市民王女士在干洗店洗一件衣服，取回时发现衣服有一处破损。找到干洗店老板要求赔偿遭拒，王女士最终通过消费者协会成功实现维权。王女士成功维权的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 B：调解是通过调解组织解决纠纷的方式，“通过消费者协会成功实现维权”说明王女士是通过消费者协会的调解依法维权，故B符合题意； A：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式，故A不符合题意； C：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，故C不符合题意； D：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 李某每天深夜在阳台上练习口琴。楼下的张某不堪其扰，上门找李某说理。李某却反唇相讥：“别人都没意见，就你话多！”张某一怒之下，将李某扑倒在地，一顿暴打……事后两人都受到了法律的处罚。从本案中，我们可以获得的启示是（ ） ①公民要依法办事，不能滥用权利②学会运用正确的途径和方式维权 ③烦恼皆因强出头，学会逆来顺受④暴力是我们维护权利的有效方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权、依法行使权利。 ①②：李某深夜吹口琴扰民，遭张某暴打，李某和张某都触犯了法律，承担了相应的法律责任。李某的做法和后果启示我们要依法办事，行使权利有界限，张某的做法和后果启示我们维护权利守程序，①②说法正确； ③：逆来顺受属于维权意识淡的表现，③说法错误； ④：暴力维权会进一步激化矛盾可能引发更严重的后果，④说法错误； 故本题选A。 18. 党的总书记指出“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”从法定义务角度看，“劳动最美·实干兴邦”直接要求公民（ ） A. 认清自己的角色以及责任 B. 发扬敬业精神为幸福生活奋斗 C. 明确劳动是公民基本权利 D. 履行劳动义务为国家建设献力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对劳动的义务的认识和理解。 ABCD：劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要，加强劳动教育有利于学生的健康成长，从法定义务角度看，“劳动最美，实干兴邦”直接要求公民履行劳动义务，为国家建设献力量，D符合题意； ABC：与题意主旨不符，都不是法定义务角度；ABC排除； 故本题选D。 19. 违反法定义务必须依法承担相应的法律责任，下列与责任不匹配的（ ） ①王先生以收入微薄为由，拒不履行赡养母亲的义务——行政责任 ②小林为不迟到闯红灯——行政责任 ③金某因纠纷不慎将丁某打死——刑事责任 ④超市保安强迫顾客孙某脱衣接受检查——刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：赡养母亲是民事义务，拒不履行应承担民事责任，而非行政责任，故①说法错误； ②：闯红灯违反交通法规，属于行政违法行为，需承担行政责任，故②说法正确； ③：过失致人死亡构成刑事犯罪，需承担刑事责任，故③说法正确； ④：非法搜查他人身体，侵犯人身自由，属于民事违法行为，应承担民事责任，故④说法错误； 20. 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这警示我们（ ） ①要自觉遵守法律法规，法律禁止做的坚决不做 ②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ③公民必须按照法律要求去做，否则，就会被判处有期徒刑 ④珍惜美好生活，远离违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ①②④：小斌等人身陷牢狱的事实警示我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做，如果实施法律所禁止的行为，应会受到法律制裁，故①②④正确； ③：不履行法定义务的行为，应承担法律责任，但不一定要承担刑事责任。故③错误； 故本题选B。 21. 八年级小庆同学摘录的道德与法治知识点，你认为应该纠正的有（ ） ①社会主义制度是我国的基本制度 ②我国宪法反映各族人民的所有利益 ③我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】①：社会主义制度是我国的根本制度，而非基本制度，故①说法错误； ②：我国宪法反映党和人民的意志，体现广大人民的根本利益，而非“所有利益”，故②说法错误； ③：我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力，故③说法正确； ④：我国宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家，故④说法正确； 22. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。表明我国宪法（ ） ①同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连 ②实现了党的主张和人民意志的高度统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中提到宪法“确认了中国各族人民奋斗的成果”，表明宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，故①符合题意； ②：中国共产党领导人民制定宪法，将党的主张通过法定程序上升为国家意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，故②符合题意； ③：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，宪法是国家的根本法，故③说法错误； ④：我国宪法反映我国全体人民的共同意志和根本利益，而不是全体社会成员，故④说法错误； 23. 某班道德与法治老师展示了以下资料： •宪法第三条（节选）：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 •宪法第五条（节选）：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 由此可以看出（ ） ①宪法设置国家机构 ②宪法是惩治犯罪的武器 ③宪法规范权力运行 ④宪法规定了公民的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法对国家机构的设置及权力运行的规范。 ①：宪法第三条明确国家行政机关等由人民代表大会产生，体现宪法设置国家机构，故①符合题意； ②：惩治犯罪主要通过刑法等法律实现，宪法是根本法，不直接作为惩治犯罪的武器，故②说法错误； ③：宪法第五条强调一切国家机关必须遵守宪法和法律，违反则被追究，体现宪法规范权力运行，故③符合题意； ④：题干材料未涉及公民义务的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 24. 某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。不能入选的是（ ） ①小轩：拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国” ②小宇：拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权” ③小天：取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威” ④小晨：拍摄“公职人员宪法宣誓”，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：依法治国首先要依宪治国，该项表述颠倒了二者逻辑关系，故①说法错误； ②：县人大代表由选民直接选举产生，公民投票是依法行使选举权的体现，故②说法正确； ③：开展宪法宣传活动有利于增强公民宪法意识，维护宪法权威，故③说法正确； ④：监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会，而非公职人员，故④说法错误； 25. 40年来，我国人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力。保障人民当家作主的政治制度有（ ） ①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③民族区域自治制度和基层群众自治制度 ④公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民当家作主的制度的认识和把握。根据所学知识，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。所以①②③说法正确；④是经济制度，与题不符；故选A。 26. 近日，初二某班准备模拟县人民政治协商会议召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合的是（ ） A. 标语1：平等、团结、互助、和谐 B. 标语2：鼓励、支持、民主、进步 C. 标语3：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D. 标语4：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 D：模拟县人民政治协商会议召开的场景，标语应该是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，故D符合题意； A：选项是新型的民族关系，故A不符合题意； B：选项说法与题干无关，故B不符合题意； C：选项是基层群众自治制度的要求，故C不符合题意； 故本题选D。 27. 我国非公有制经济主要包括（ ） ①个体经济 ②国有经济 ③私营经济 ④外资经济 ⑤集体经济 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①③④：依据所学知识可知，我国非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济，外商投资经济，故①③④符合题意。 ②⑤：国有经济、集体经济属于公有制经济；故②⑤不符合题意。 二、非选择题：（5小题，共46分） 28. 漫画解读 ①公章表示：________。 ②笼子表示：________。 ③阳光表示：________。 ④轨道表示：________。 漫画的整体寓意是：________。 【答案】 ①. 权力 ②. 制度 ③. 监督 ④. 法治 ⑤. 漫画整体寓意：把权力关进制度的笼子里，在法治的轨道上运行，同时要处于公开透明的监督之下，这样才能确保权力规范运行不被滥用。 【解析】 【详解】将公章也就是权力关进代表制度的笼子里，权力行使过程中被监督，让权力在代表法治的轨道上运行，确保权力行使公开透明。 29. 小华在班会课上分享了他做的几件有意义的事情。 一 全国两会期间，收看大会直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。 二 参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 三 把寒假社会实践活动成果发到区政府网站的“区长邮箱”里。 结合小华的上述行为，说说你在生活中是如何遵守和维护宪法的？ 【答案】 ① 增强宪法意识，主动学习宪法，主动关注国家大事、了解国家政治生活，像小华一样养成关心国家发展的习惯，学习宪法相关知识。 ② 自觉认同宪法，践行宪法要求，严格遵守宪法和法律，履行宪法规定的公民义务，在日常生活中落实宪法要求，比如主动参加升国旗仪式，维护国家尊严荣誉，遵守宪法规范。 ③ 依法行使宪法赋予公民的政治权利，有序参与公共生活，比如依法向国家机关建言献策，自觉维护宪法权威。 【解析】 【详解】由设问可知考查的是如何遵守和维护宪法，需要结合小华的行为，提炼关键信息； 收看大会直播，和同学讨论大会热点话题，可知要增强宪法意识，学习宪法相关知识； 主动参加升国旗仪式 ，面向国旗肃立致敬，可知要自觉认同宪法，严格遵守宪法和法律，践行宪法要求； 把寒假社会实践活动成果发到“区长邮箱”里，可知要依法行使宪法赋予公民的政治权利。 30. 阅读材料，完成下面小题。 通过调查发现，校园欺凌者大多数法治观念淡薄，沾染了不良习气，存在不良行为甚至严重不良行为。校园欺凌主要包括殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推搡、拉扯等或者恐吓威胁他人；辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等。 （1）请你说出校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利？ （2）请运用“依法行使权利”的知识，劝告霸凌者。 【答案】30. 校园欺凌行为侵犯了公民的生命健康权、人格尊严权（名誉权、隐私权）、财产权、受教育权等基本权利。 31. ① 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。你们实施校园欺凌，是超越权利界限、滥用权利的行为。 ② 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。你们的欺凌行为严重损害了被欺凌同学的合法权益，是法律所禁止的。 ③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遇到矛盾和问题，应当通过合法的方式解决，而不是通过欺凌他人发泄情绪。 【解析】 【30题详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利相关知识，并且要结合材料中校园欺凌的各类行为，需要对材料内容进行关键词提炼； “殴打、脚踢、掌掴”可知侵犯了公民的生命健康权（人身自由权、身体权）； “辱骂、讥讽、起侮辱性绰号、捏造事实诽谤”可知侵犯了公民的人格尊严权（名誉权、隐私权）； 抢夺、强拿硬要、故意毁坏他人财物”可知侵犯了公民的财产权； “恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动”可知侵犯了公民的受教育权。 【31题详解】 从设问中可知要考查依法行使权利相关知识，并且要结合材料中霸凌者法治观念淡薄、实施欺凌的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “校园欺凌者法治观念淡薄”可知任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越界限； “实施欺凌行为侵犯他人权利”可知公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； “存在不良行为甚至严重不良行为”可知公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，遇到矛盾和问题应通过合法方式解决。 31. 情境一 15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂欣欣，到欣欣家门口围堵她，给她的身心造成极大伤害。 情境二 陈某去景区游玩时，不顾周围游客劝阻，执意在省级文物保护单位摩崖石壁上刻字，造成该文物不可逆的损害。经过鉴定，经济损失超过5万元。 运用所学的权利和义务相关内容分析上述情境，并谈谈你从中获得的启示。 【答案】分析情境:①欣欣对演员演技发表评论，是在依法行使言论自由权；粉丝的“谩骂”侵犯了欣欣的名誉权；搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，侵犯了欣欣的隐私权；家门口围堵，侵犯了欣欣的人身自由权。②陈某在文物上刻字，造成不可逆损害且经济损失超过5万元，其行为违反了遵守宪法和法律的义务，陈某做了法律禁止做的事情，应承担相应的法律责任。③权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。欣欣有行使言论自由的权利，粉丝也有尊重他人权利的义务；陈某享有去景区游玩的权利，但必须履行保护文物的义务。④公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。粉丝因言论分歧侵犯他人权利、陈某为个人私欲损害文物，他们的行为都是越界行使权利的违法行为。 启示:法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务必将承担相应的法律责任。 【解析】 【详解】设问要求运用所学的权利和义务知识题干中的情境，并回答从中得到的启示； 在网上评论某演员演技不佳，可链接依法行使言论自由权； 遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”，可链接侵犯了欣欣的隐私权； 到欣欣家门口围堵她，可链接侵犯了欣欣的人身自由权； 在省级文物保护单位摩崖石壁上刻字，造成该文物不可逆的损害，可链接违反了遵守宪法和法律的义务，需要承担相应的责任； 粉丝侵犯欣欣的合法权利，陈某破坏文物，可链接公民要坚持权利义务相统一，行使权利有界限；告诉我们要依法履行义务，违反义务须担责。 32. 生活观察与分析 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 小琪的几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？我国的基本经济制度包括哪些内容？ 【答案】①爸爸：按劳分配；妈妈：按生产要素分配（劳动、技术要素）；叔叔：按生产要素分配（经营管理要素）；舅舅：社会保障收入。 ②公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。 【解析】 【详解】小问1： 设问要求回答收入是按哪种分配方式取得的，需提取材料关键词作答。 爸爸在国有企业上班：可知按劳分配。 妈妈是私营企业的技术骨干：可知按生产要素分配。 叔叔在老家经营农场：可知按生产要素分配。 舅舅享受最低生活保障金：可知社会保障收入。 小问2：略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市滨海新区大港第四中学2025-2026学年第二学期 八年级道德与法治期中检测试卷 姓名：班级 一、单项选择题：（每小题2分，共48分） 1. 2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A. 广大人民能直接管理国家和社会事务 B. 社会主义制度是我国的根本政治制度 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 2. 依据我国宪法，对下列图示中①和②所缺内容表述正确的是（ ） A. ①国家监察机关②法律监督机关 B. ①国家权力机关②人民政协 C. ①国家司法机关②监察委员会 D. ①国家权力机关②监察机关 3. 王老师在上完《宪法的内容和作用》后，让同学们对本课的知识进行总结。下列同学的总结正确的有（ ） 小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会 小英：宪法是国家的根本法，宪法是所有法律的总和 小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力 小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 各级政府积极推进“开箱晒权”。主要目的是（ ） A. 让人民群众直接参与国家管理 B. 加强对权力运行的监督和制约 C. 可以确保公权力在阳光下运行 D. 权力一旦被滥用，会滋生腐败 5. 为响应教育部“学宪法讲宪法”活动，学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生（ ） A. 增强宪法意识 B. 丰富宪法内容 C. 保障宪法实施 D. 监督宪法实施 6. 宪法规定中华人民共和国的根本制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 社会主义制度 C. 按劳分配制度 D. 社会主义政治制度 7. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。下列图片中的措施符合这一宪法原则的是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是宪法对我国____的确认。（ ） A. 经济制度 B. 政治制度 C. 公民权利 D. 国家性质 9. 以下属于宪法规定的内容的有（ ） ①我国的国家性质 ②我国的根本制度 ③国家生活中一般性的问题 ④公民的基本权利和义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是（ ） A. 解决人民在社会生活中的各种矛盾 B. 规定国家生活中的一般性问题 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 设置国家机构并授予特定职权 11. 晒客，指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物品与生活经历在网上曝光的网友。某些晒客的口号是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”这一口号（ ） A. 正确，这是我国公民的基本权利 B. 正确，公民享有言论自由的权利 C. 错误，公民的隐私一律不能公开 D. 错误，应在法律允许范围内行使权利 12. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为属于公民行使基本权利的是（ ） A. 小林的妈妈是一名带货主播，及时足额纳税 B. 通过恰当途径批评环保局对河水污染处置不力 C. 大学生李明积极报名参加中国人民解放军 D. 参加学生学习情况的问卷调查 13. 公民的某些权利，同时也是义务。下列行为能体现这一观点的有（ ） ①小莉认真学习 ②小强毕业后去公司上班 ③小东父亲按时纳税 ④小明参加志愿者活动 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 14. 我国民法典规定：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。以下说法有误的是（ ） A. 自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 B. 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 C. 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性 D. 权利和义务是完全对等的，享受了多少权利就应履行多少义务 15. 习近平主席说：“前人栽树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（ ） A. 先履行义务，然后才能行使权利 B. 公民的权利和义务一致，不可分割 C. 公民的权利与义务没有严格界限 D. 义务是别人的，权利才是自己的 16. 长春市民王女士在干洗店洗一件衣服，取回时发现衣服有一处破损。找到干洗店老板要求赔偿遭拒，王女士最终通过消费者协会成功实现维权。王女士成功维权的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 17. 李某每天深夜在阳台上练习口琴。楼下的张某不堪其扰，上门找李某说理。李某却反唇相讥：“别人都没意见，就你话多！”张某一怒之下，将李某扑倒在地，一顿暴打……事后两人都受到了法律的处罚。从本案中，我们可以获得的启示是（ ） ①公民要依法办事，不能滥用权利②学会运用正确的途径和方式维权 ③烦恼皆因强出头，学会逆来顺受④暴力是我们维护权利的有效方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 党的总书记指出“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”从法定义务角度看，“劳动最美·实干兴邦”直接要求公民（ ） A. 认清自己的角色以及责任 B. 发扬敬业精神为幸福生活奋斗 C. 明确劳动是公民基本权利 D. 履行劳动义务为国家建设献力 19. 违反法定义务必须依法承担相应的法律责任，下列与责任不匹配的（ ） ①王先生以收入微薄为由，拒不履行赡养母亲的义务——行政责任 ②小林为不迟到闯红灯——行政责任 ③金某因纠纷不慎将丁某打死——刑事责任 ④超市保安强迫顾客孙某脱衣接受检查——刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 20. 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这警示我们（ ） ①要自觉遵守法律法规，法律禁止做的坚决不做 ②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ③公民必须按照法律要求去做，否则，就会被判处有期徒刑 ④珍惜美好生活，远离违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 八年级小庆同学摘录的道德与法治知识点，你认为应该纠正的有（ ） ①社会主义制度是我国的基本制度 ②我国宪法反映各族人民的所有利益 ③我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 22. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。表明我国宪法（ ） ①同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连 ②实现了党的主张和人民意志的高度统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 23. 某班道德与法治老师展示了以下资料： •宪法第三条（节选）：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 •宪法第五条（节选）：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 由此可以看出（ ） ①宪法设置国家机构 ②宪法是惩治犯罪的武器 ③宪法规范权力运行 ④宪法规定了公民的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。不能入选的是（ ） ①小轩：拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国” ②小宇：拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权” ③小天：取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威” ④小晨：拍摄“公职人员宪法宣誓”，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25. 40年来，我国人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力。保障人民当家作主的政治制度有（ ） ①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③民族区域自治制度和基层群众自治制度 ④公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 26. 近日，初二某班准备模拟县人民政治协商会议召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合的是（ ） A. 标语1：平等、团结、互助、和谐 B. 标语2：鼓励、支持、民主、进步 C. 标语3：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D. 标语4：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 27. 我国非公有制经济主要包括（ ） ①个体经济 ②国有经济 ③私营经济 ④外资经济 ⑤集体经济 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ②③④⑤ 二、非选择题：（5小题，共46分） 28. 漫画解读 ①公章表示：________。 ②笼子表示：________。 ③阳光表示：________。 ④轨道表示：________。 漫画的整体寓意是：________。 29. 小华在班会课上分享了他做的几件有意义的事情。 一 全国两会期间，收看大会直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。 二 参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 三 把寒假社会实践活动成果发到区政府网站的“区长邮箱”里。 结合小华的上述行为，说说你在生活中是如何遵守和维护宪法的？ 30. 阅读材料，完成下面小题。 通过调查发现，校园欺凌者大多数法治观念淡薄，沾染了不良习气，存在不良行为甚至严重不良行为。校园欺凌主要包括殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推搡、拉扯等或者恐吓威胁他人；辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等。 （1）请你说出校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利？ （2）请运用“依法行使权利”的知识，劝告霸凌者。 31. 情境一 15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂欣欣，到欣欣家门口围堵她，给她的身心造成极大伤害。 情境二 陈某去景区游玩时，不顾周围游客劝阻，执意在省级文物保护单位摩崖石壁上刻字，造成该文物不可逆的损害。经过鉴定，经济损失超过5万元。 运用所学的权利和义务相关内容分析上述情境，并谈谈你从中获得的启示。 32. 生活观察与分析 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 小琪的几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？我国的基本经济制度包括哪些内容？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $