精品解析:江苏徐州市沛县第五中学等校2025-2026学年度第二学期一检模拟九年级道德与法治试题
2026-04-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 徐州市 |
| 地区(区县) | 沛县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 599 KB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57354675.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
江苏徐州市沛县第五中学等校2025-2026学年度第二学期一检模拟
九年级道德与法治试题
一、选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 时代召唤工匠精神,社会需要工匠精神。这是因为工匠精神( )
A. 是伟大民族精神的核心
B. 是当代中国人评判是非曲直的价值标准
C. 是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源
D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民族精神的作用。
A:伟大民族精神的核心是爱国主义,而非工匠精神,故A说法错误;
B:当代中国人评判是非曲直的价值标准是社会主义核心价值观,故B说法错误;
C:中华文化的精髓是中华传统美德,故C说法错误;
D:工匠精神作为民族精神的体现,能够激励中华儿女为实现中国梦而奋斗,故D符合题意。
故本题选D。
2. 童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只猫盲目地逞强好胜,吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至幻想能够飞上天去,可他却不愿学习,认为“我要飞,就能飞”。对此理解正确的是( )
A. 自强助力青春成长,努力奋斗成就梦想
B. 培养良好学习习惯,树立终身学习理念
C. 学会正确认识自己,可以促进自我发展
D. 学会接纳和欣赏自己,才能给他人带来福祉
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
C:题干中,一只猫认为“我要飞,就能飞”,这是不能正确认识自己的表现,启示我们学会正确认识自己,可以促进自我发展,故C符合题意;
A:题干未涉及自强,故A不符合题意;
B:观点正确,但与题干无关,故B不符合题意;
D:题干未涉及学会接纳和欣赏自己,故D不符合题意;
故本题选C。
3. 下图漫画《成长的循环》向我们传递的核心道理是( )
A. 挫折是成长的绊脚石,要尽量避免失败
B. 挫折是生命成长的养分,要在反思中转化挫折价值
C. 经历的挫折越多,就越容易获得成功
D. 只要直面挫折,就一定能实现人生目标
【答案】B
【解析】
【详解】A:挫折具有双重影响,既可能是成长的绊脚石也可能是垫脚石,且失败是人生中难以完全避免的,我们要学会正确面对挫折而非一味避免失败,故A说法错误;
B:漫画呈现的成长循环为:实践遭遇失败后,通过反思总结获得经验、增强韧性,最终实现成长,说明挫折是生命成长的养分,要在反思中转化挫折价值,故B符合题意;
C:只有正确对待挫折、从中总结经验才能实现成长,若无法直面挫折,挫折越多反而越容易打击人的积极性,并非经历挫折越多就越容易成功,故C说法错误;
D:直面挫折是实现人生目标的重要条件,但不是唯一条件,“只要直面挫折就一定能实现人生目标”的表述过于绝对,故D说法错误。
4. “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为学生,与老师交往,应该( )
①要求老师风格一致以便适应学生
②理解老师表扬与批评的出发点
③认同老师给自己提出的所有建议
④将礼仪、尊重和责任牢记心间
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:教师风格存在差异,学生应学会接纳不同风格的老师,而非要求老师统一风格,故①说法错误;
②:正确看待老师的表扬与批评,理解其背后蕴含的关爱与期待,故②说法正确;
③:对待老师提出的建议需理性判断,接纳合理内容而非盲目认同所有建议,故③说法错误;
④:尊师重道是中华民族的传统美德,与老师交往应将礼仪、尊重和责任牢记心间,故④说法正确;
5. 国士永在!2025年2月10日,全国人民含泪送别中国核潜艇之父黄旭华。30年隐姓埋名,他弯了脊梁,挺直了国人的腰杆;年过九旬依然心系科研,捐赠1100万元个人所获奖金作为科技创新奖励基金。他用自己的一生诠释了( )
①爱国敬业的价值追求
②诚信守法、见利思义的高尚情操
③艰苦奋斗的时代精神
④生命的伟大在于创造和贡献
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:黄旭华 30 年隐姓埋名投身核潜艇事业,心系科研,体现了爱国敬业的价值追求,故①符合题意;
②:题干主要体现奉献与爱国,未直接体现诚信守法,捐赠奖金主要体现无私奉献,故②不符合题意;
③:艰苦奋斗是中华民族精神的内容,时代精神的核心是改革创新,概念混淆,故③说法错误;
④:黄旭华挺直国人腰杆,捐赠奖金资助科研,诠释了生命的伟大在于创造和贡献,故④符合题意。
6. 全国民委系统持续加大中央财政少数民族发展资金等各类资金投入力度,支持西藏、新疆和新疆生产建设兵团实施兴边富民行动、扶持产业发展、和美村寨建设、改善人居环境等项目,助力当地生产生活水平不断提高。这表明我国( )
A. 坚持铸牢中华民族共同体意识
B. 各族人民已经实现了共同繁荣
C. 推进平等团结互助和谐的民族方针
D. 巩固民族区域自治这一根本政治制度
【答案】A
【解析】
【详解】A:国家加大资金投入支持少数民族地区发展,有利于促进各民族共同繁荣,增强民族凝聚力,铸牢中华民族共同体意识,故A符合题意;
B:我国各族人民正在朝着共同繁荣的目标努力,“已经实现了”的说法不符合现实,故B说法错误;
C:平等团结互助和谐是社会主义民族关系的内容,我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,故C说法错误;
D:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度才是我国的根本政治制度,故D说法错误。
7. 从“受制于人”到“自主可控”!近百年来,中国科技工作者在科技领域不断实现零的突破。近百年的科技发展( )
①激发了中华儿女强烈的民族自信心和自豪感
②说明科技已经成为民族振兴、社会进步的基石
③闪耀着中国科技工作者攻坚克难、自主创新的身影
④体现了科技成就是中国自信、民族自信的根本所在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国科技领域不断实现零的突破,增强了国家实力,激发了中华儿女强烈的民族自信心和自豪感,故①符合题意;
②:教育是民族振兴、社会进步的基石,科技是第一生产力,故②说法错误;
③:近百年的科技发展历程,闪耀着中国科技工作者攻坚克难、自主创新的身影,体现了奋斗精神,故③符合题意;
④:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,这是中国自信、民族自信的根本所在,故④说法错误。
8. 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,蕴含着丰富的思想和道理。下列对古语解读正确的是( )
序号
古语
解读
①
孝悌也者,其为仁之本与
孝亲敬长是中华民族的传统美德
②
天下兴亡,匹夫有责
要践行社会主义核心价值观的友善
③
羞恶之心,义之端也
止于至善
④
恻隐之心,仁之端也
从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“孝悌也者,其为仁之本与”表明孝悌是仁德的根本,彰显了孝亲敬长是中华民族的传统美德,故①说法正确;
②:“天下兴亡,匹夫有责”强调个人对国家命运的责任担当,体现的是社会主义核心价值观中的“爱国”,而不是“友善”,故②说法错误;
③:“羞恶之心,义之端也”强调人要有羞耻心,知耻而后勇,对应的是“行己有耻”,与“止于至善”不符,故③说法错误;
④:“恻隐之心,仁之端也”强调同情怜悯之心是仁德的起点,启示我们要关爱他人生命,体现了从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,故④说法正确;
9. 梦想是美好的,蕴含着对未来的希冀。近年来,奥运梦、飞天梦、航母梦都一一实现,凝聚着国家、民族、个人梦想的中国梦正成为全体中华儿女共同的奋斗目标。这表明( )
A. 全面建成小康社会的梦想仍需我们共同努力
B. 中国梦已经在广大青年的接力奋斗中变为了现实
C. 实现中国梦必须凝聚全国各族人民大团结的力量
D. 中国梦是中华民族进入新时代才确立的最伟大的梦想
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国已于 2020 年全面建成小康社会,该目标已实现,故A说法错误;
B:中国梦是全体中华儿女共同的奋斗目标,仍在实现过程中,尚未完全变为现实,故B说法错误;
C:题干中“凝聚着国家、民族、个人梦想”“全体中华儿女共同”体现了实现中国梦需要汇聚全体人民的力量,故C符合题意;
D:中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,并非进入新时代才确立,故D说法错误;
10. 课堂上,王老师呈现了议题式教学的框架(如下图),根据这一框架内容,你认为其中的总议题是( )
总议题:?
议题一:悟战争之痛析贫困之因
议题二:求和平之策谋发展之路
A. 推动和平与发展 B. 走向世界大舞台
C. 开放互动的世界 D. 中国机遇与挑战
【答案】A
【解析】
【详解】A:议题一“悟战争之痛析贫困之因”和议题二“求和平之策谋发展之路”均直接指向和平与发展问题,旨在推动和平与发展,故A符合题意;
B:走向世界大舞台侧重中国或个人参与国际竞争与合作,与题干议题内容侧重不符,故B不符合题意;
C:开放互动的世界强调世界的开放性及各国联系,未直接体现战争与和平的核心议题,故C不符合题意;
D:题干涉及的是全球性的和平与发展问题,并非特指中国面临的机遇与挑战,故D不符合题意。
11. “时代楷模”黄文秀研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,谱写了新时代的青春之歌。她的事迹启示我们( )
①职业选择要把个人梦融入中国梦 ②选择职业应考虑个人的兴趣 能力和特长
③人们的就业方式越来越多样化 ④要发扬劳模精神在奋斗中实现人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查职业的相关知识。
①:分析题意,“时代楷模”黄文秀研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,谱写了新时代的青春之歌。她的事迹启示我们要树立正确的择业观,在奋斗中实现人生价值,职业选择除了根据个人兴趣,还要结合国家、民族的需要,职业选择要把个人梦融入中国梦 ,①正确;
②:选择职业应考虑个人的兴趣 能力和特长与题意无关,题意侧重于职业选择符合国家和民族的需要,②错误;
③:人们的就业方式越来越多样化在材料中没有体现 ,题意侧重于职业选择,③错误;
④:在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,谱写了新时代的青春之歌。她的事迹启示我们要发扬劳模精神在奋斗中实现人生价值,④正确;
故本题选B。
12. 在道德与法治学科学习中,明晰概念间的关系有助于我们更好地理解知识。下列概念之间的关系符合下侧图示的是( )
A. ①时代精神②中国精神 B. ①政府保护②网络保护
C. ①共享发展②协调发展 D. ①传统文化②传统美德
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查弘扬中国精神、特殊保护、新发展理念、传统美德。
A:中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,因此,中国精神包括时代精神,故A错误;
B:政府保护和网络保护属于保护未成年人合法权益的防线,两者是并列关系,故B错误;
C:共享发展和协调发展都属于新发展理念,两者是并列关系,故C错误;
D:根据所学,中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,因此,传统文化包括传统美德,故D正确;
故本题选D。
13. 某校九年级学生对九年级道德与法治基础知识进行了整理。下列完全正确的选项是( )
①党的奋斗目标是实现共产主义
②一个中国原则是两岸关系的政治基础
③中华民族最高利益是实现中华民族伟大复兴的中国梦
④爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】①:党的最高理想和最终目标是实现共产主义,人民对美好生活的向往是党的奋斗目标,故①说法错误;
②:一个中国原则是两岸关系的政治基础,故②说法正确;
③:加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益,故③说法错误;
④:在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,故④说法正确;
二、非选择题(第14~16题,共24分)
14. 近年来,AI人工智能技术在各个领域的运用越来越广泛,江苏徐州作为全省农业大市,在乡村振兴的大背景下,借助AI人工智能技术在发展农业科技方面采取了许多有力举措。广袤田野上,一场农业科技革命正在悄然上演:“科技赋能农业生产”——麦田里,种粮大户可以通过手机查看小麦生长数据。CropGrow作物生长模型,实现了小麦精准化管理。这一显著成效背后,是科技创新的力量,通过采集土壤、气候、品种等多维度数据,对作物生长模型进行精准校正。“数据驱动精准管理”——技术人员通过中耘智慧农事大数据管理平台监控麦田状况。多光谱无人机实时传回作物长势数据,传感器和气象站采集墒情信息,这些数据经过模型分析后生成“管理处方”。
“智慧农业”让传统农业实现了“云管理”,实现了增收也降低了种植成本,传统农业焕发出新的生机与活力。“智慧农业”技术的应用,为徐州乡村振兴注入了强劲动力。
从会种田到“慧”种田,“智慧农业”为徐州乡村振兴注入了强劲动力。说说这股强劲动力带给我们的启示。
【答案】生活处处有创新,创新让生活更美好;
(创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好)创新驱动是国家命运所系,创新是推动发展的第一动力;技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;
国家落实科教兴国战略、创新驱动发展战略;(增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路)
【解析】
【详解】从设问中可知要考查“智慧农业”带给我们的启示,需要对材料内容进行关键词提炼;
AI人工智能技术在各个领域的运用越来越广泛可知生活处处有创新,创新让生活更美好;
“科技赋能农业生产”可知创新的目的;创新的重要性;
实现了增收也降低了种植成本可知技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;
农业科技革命正在悄然上演可知国家落实科教兴国战略、创新驱动发展战略;增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路。
15. 2025年正值“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年,某校九年级(1)班以“生态环境法典”为议题,开展系列探究活动,现邀请你的参与。
【议题一 编撰过程】
在党的二十届三中全会上明确部署编纂生态环境法典后,全国人大常委会将其纳入立法计划;2025年4月草案初审并全文公布征求意见,广泛收集各方建议;2025年9月二审,2026年3月提请全国人大会议审议并表决通过,确定2026年8月15日起施行。在整个编纂过程中,法典草案始终坚持开门立法,多次通过网络、媒体等渠道公开征求社会公众意见,广泛听取企业、专家、基层群众等不同群体的建议,充分吸纳合理意见,不断完善法典内容。
(1)依据材料和所学知识,请你简要阐述编撰生态环境法典的过程说明什么道理?
【议题二 编撰目的】
2025年,《中华人民共和国生态环境法典(草案)》提请审议,这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律。法典系统整合40余部生态环保法律法规,将“山水林田湖草沙生命共同体”理念融入条文,以最严密法治保障生态文明建设。
(2)我们要践行“山水林田湖草沙生命共同体”理念,请你简要阐述这样做的理由。
【议题三 编撰推广】
你所在的学校打算开展“学习生态环境法典,践行绿色低碳生活”主题宣传月活动。
(3)请你为本次活动设计两个活动形式(至少两种)。
【答案】(1)①坚持党的领导;
②法律是由国家制定或认可;科学立法;良法之治;坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
③人民当家作主是社会主义民主的本质特征;全过程人民民主是社会主义民主的本质属性;人民民主的真谛;
(2)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人与自然和谐共生、相互依存,共生共荣;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰;坚持可持续发展的需要(新发展理念、国策、两型社会)
(3)形式一:举办“生态环境法典知识竞赛”,形式二:开展“变废为宝”创意作品展,形式三:邀请环保专家或法律专家进校园开展专题讲座。
【解析】
【小问1详解】
设问要求简要阐述编撰生态环境法典的过程说明的道理,需要结合材料进行关键词提炼;
党的二十届三中全会明确部署编纂生态环境法典,可知坚持党的领导;
全文公布征求意见,广泛收集各方建议,可知科学立法;良法之治;人民当家作主是社会主义民主的本质特征;全过程人民民主是社会主义民主的本质属性;人民民主的真谛;
提请全国人大会议审议并表决通过,可知法律是由国家制定或认可;
生态环境法典的立法过程,可知坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一
【小问2详解】
设问要求简要阐述践行“山水林田湖草沙生命共同体”理念的原因,需要结合材料进行关键词提炼;
将“山水林田湖草沙生命共同体”理念融入条文,可联系坚持人与自然和谐共的原因、坚持走绿色发展道路的原因。
【小问3详解】
略
16. 近来,出现了“微短剧”这一新兴视频品类。某班以“你眼中的微短剧”为主题开设了一节生动的班会课,让我们一起参与。
环节一 为了更好地了解微短剧,课前同学们搜集了相关资料,课代表进行总结并在课堂上介绍了微短剧的火爆出圈:微短剧是一种单集时长通常在几十秒至十几分钟之间的网络视听节目,以快节奏、强情节、多反转为叙事特色,深受广大网友喜爱。微短剧通过贴近生活的剧情设计,满足人们随时随地的娱乐需求;它以创新表达激活传统文化基因,通过AI技术与现代视听语言的融合,将经典文本转化为沉浸式故事场景;它以短小精悍的叙事形式和数字化传播优势,打破文化壁垒,将中国故事润物无声地传递到全球……
(1)依据材料,简要分析微短剧火爆出圈有哪些现实价值?
环节二 微短剧虽火,但也要冷静看待。围绕微短剧背后的问题,老师分享了促进微短剧健康发展的相关资料。同学们纷纷表达了自己的感想,认为规范微短剧行业,需要多方共同努力。
经营者通过网络等方式提供商品或服务的……向消费者提供该经营者名称、地址、联系方式等信息。
——《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》
国家广电总局明确微短剧施行分类分层审核,在全国范围持续推进网络微短剧专项治理行动。
近期,抖音、快手、微信等主要微短剧播出平台已累计拦截、整改、下架不良微短剧约400部。
(2)运用所学知识,结合老师分享资料,谈谈如何才能实现微短剧的健康发展。
环节三 班会课的最后,老师要求学生以小组为单位,制作一部微短剧,推广徐州“彭城七里”为徐州文旅增添热度。要求:1.设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频;2.参加校园网优秀作品征集活动。
(3)根据任务要求,写出你小组制作的微短剧被评为优秀作品应该符合的要求。
【答案】(1)微短剧的火爆出圈有利于让人们的生活更美好或满足人们日益增长的美好生活需要;有利于传承优秀传统文化或推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化自信;有利于促进文化交流互鉴或文化多样性发展,提高我国文化软实力。
(2)“消费者权益保护法实施条例规定经营者通过网络等方式提供商品或服务的……向消费者提供该经营者名称、地址、联系方式等信息。”说明国家要完善相关的法律法规,为规范微短剧提供法律依据;
“国家广电总局明确微短剧施行分类分层审核,在全国范围持续推进网络微短剧专项治理行动”说明政府部门要加强监管与依法治理,规范从业主体,保障人们的合法权益;
“近期,抖音、快手、微信等主要微短剧播出平台已累计拦截、整改、下架不良微短剧约400部。”说明各网络平台加大监管力度,加强内容审核与原创力提升,打造健康向上作品。
(3)①原创,没有抄袭;②符合道德与法律要求;③传递社会正能量;④正确反映徐州汉文化等
【解析】
【小问1详解】
设问要求简要分析微短剧火爆出圈的现实价值,需要结合材料进行关键词提炼;
满足人们随时随地的娱乐需求,可知有利于让人们的生活更美好;
将经典文本转化为沉浸式故事场景,可知有利于传承优秀传统文化;
将中国故事润物无声地传递到全球,可知有利于促进文化交流互鉴。
【小问2详解】
设问要求谈谈如何才能实现微短剧的健康发展,需要结合材料进行关键词提炼;
“经营者通过网络等方式提供商品或服务的……向消费者提供该经营者名称、地址、联系方式等信息。”,可知国家要完善相关的法律法规;
“国家广电总局明确微短剧施行分类分层审核,在全国范围持续推进网络微短剧专项治理行动”,可知政府部门要加强监管与依法治理,规范从业主体;
“近期,抖音、快手、微信等主要微短剧播出平台已累计拦截、整改、下架不良微短剧约400部。”可知各网络平台加大监管力度,加强内容审核与原创力提升。
【小问3详解】
本题要求写出你小组制作的微短剧被评为优秀作品应该符合的要求,属于开放性试题,言之有理即可。
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江苏徐州市沛县第五中学等校2025-2026学年度第二学期一检模拟
九年级道德与法治试题
一、选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 时代召唤工匠精神,社会需要工匠精神。这是因为工匠精神( )
A. 是伟大民族精神的核心
B. 是当代中国人评判是非曲直的价值标准
C. 是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源
D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
2. 童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只猫盲目地逞强好胜,吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至幻想能够飞上天去,可他却不愿学习,认为“我要飞,就能飞”。对此理解正确的是( )
A. 自强助力青春成长,努力奋斗成就梦想
B. 培养良好学习习惯,树立终身学习理念
C. 学会正确认识自己,可以促进自我发展
D. 学会接纳和欣赏自己,才能给他人带来福祉
3. 下图漫画《成长的循环》向我们传递的核心道理是( )
A. 挫折是成长的绊脚石,要尽量避免失败
B. 挫折是生命成长的养分,要在反思中转化挫折价值
C. 经历的挫折越多,就越容易获得成功
D. 只要直面挫折,就一定能实现人生目标
4. “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为学生,与老师交往,应该( )
①要求老师风格一致以便适应学生
②理解老师表扬与批评的出发点
③认同老师给自己提出的所有建议
④将礼仪、尊重和责任牢记心间
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 国士永在!2025年2月10日,全国人民含泪送别中国核潜艇之父黄旭华。30年隐姓埋名,他弯了脊梁,挺直了国人的腰杆;年过九旬依然心系科研,捐赠1100万元个人所获奖金作为科技创新奖励基金。他用自己的一生诠释了( )
①爱国敬业的价值追求
②诚信守法、见利思义的高尚情操
③艰苦奋斗的时代精神
④生命的伟大在于创造和贡献
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
6. 全国民委系统持续加大中央财政少数民族发展资金等各类资金投入力度,支持西藏、新疆和新疆生产建设兵团实施兴边富民行动、扶持产业发展、和美村寨建设、改善人居环境等项目,助力当地生产生活水平不断提高。这表明我国( )
A. 坚持铸牢中华民族共同体意识
B. 各族人民已经实现了共同繁荣
C. 推进平等团结互助和谐的民族方针
D. 巩固民族区域自治这一根本政治制度
7. 从“受制于人”到“自主可控”!近百年来,中国科技工作者在科技领域不断实现零的突破。近百年的科技发展( )
①激发了中华儿女强烈的民族自信心和自豪感
②说明科技已经成为民族振兴、社会进步的基石
③闪耀着中国科技工作者攻坚克难、自主创新的身影
④体现了科技成就是中国自信、民族自信的根本所在
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,蕴含着丰富的思想和道理。下列对古语解读正确的是( )
序号
古语
解读
①
孝悌也者,其为仁之本与
孝亲敬长是中华民族的传统美德
②
天下兴亡,匹夫有责
要践行社会主义核心价值观的友善
③
羞恶之心,义之端也
止于至善
④
恻隐之心,仁之端也
从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 梦想是美好的,蕴含着对未来的希冀。近年来,奥运梦、飞天梦、航母梦都一一实现,凝聚着国家、民族、个人梦想的中国梦正成为全体中华儿女共同的奋斗目标。这表明( )
A. 全面建成小康社会的梦想仍需我们共同努力
B. 中国梦已经在广大青年的接力奋斗中变为了现实
C. 实现中国梦必须凝聚全国各族人民大团结的力量
D. 中国梦是中华民族进入新时代才确立的最伟大的梦想
10. 课堂上,王老师呈现了议题式教学的框架(如下图),根据这一框架内容,你认为其中的总议题是( )
总议题:?
议题一:悟战争之痛析贫困之因
议题二:求和平之策谋发展之路
A. 推动和平与发展 B. 走向世界大舞台
C. 开放互动的世界 D. 中国机遇与挑战
11. “时代楷模”黄文秀研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,谱写了新时代的青春之歌。她的事迹启示我们( )
①职业选择要把个人梦融入中国梦 ②选择职业应考虑个人的兴趣 能力和特长
③人们的就业方式越来越多样化 ④要发扬劳模精神在奋斗中实现人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 在道德与法治学科学习中,明晰概念间的关系有助于我们更好地理解知识。下列概念之间的关系符合下侧图示的是( )
A. ①时代精神②中国精神 B. ①政府保护②网络保护
C. ①共享发展②协调发展 D. ①传统文化②传统美德
13. 某校九年级学生对九年级道德与法治基础知识进行了整理。下列完全正确的选项是( )
①党的奋斗目标是实现共产主义
②一个中国原则是两岸关系的政治基础
③中华民族最高利益是实现中华民族伟大复兴的中国梦
④爱国主义的本质是爱国、爱党、爱社会主义的高度统一
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
二、非选择题(第14~16题,共24分)
14. 近年来,AI人工智能技术在各个领域的运用越来越广泛,江苏徐州作为全省农业大市,在乡村振兴的大背景下,借助AI人工智能技术在发展农业科技方面采取了许多有力举措。广袤田野上,一场农业科技革命正在悄然上演:“科技赋能农业生产”——麦田里,种粮大户可以通过手机查看小麦生长数据。CropGrow作物生长模型,实现了小麦精准化管理。这一显著成效背后,是科技创新的力量,通过采集土壤、气候、品种等多维度数据,对作物生长模型进行精准校正。“数据驱动精准管理”——技术人员通过中耘智慧农事大数据管理平台监控麦田状况。多光谱无人机实时传回作物长势数据,传感器和气象站采集墒情信息,这些数据经过模型分析后生成“管理处方”。
“智慧农业”让传统农业实现了“云管理”,实现了增收也降低了种植成本,传统农业焕发出新的生机与活力。“智慧农业”技术的应用,为徐州乡村振兴注入了强劲动力。
从会种田到“慧”种田,“智慧农业”为徐州乡村振兴注入了强劲动力。说说这股强劲动力带给我们的启示。
15. 2025年正值“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年,某校九年级(1)班以“生态环境法典”为议题,开展系列探究活动,现邀请你的参与。
【议题一 编撰过程】
在党的二十届三中全会上明确部署编纂生态环境法典后,全国人大常委会将其纳入立法计划;2025年4月草案初审并全文公布征求意见,广泛收集各方建议;2025年9月二审,2026年3月提请全国人大会议审议并表决通过,确定2026年8月15日起施行。在整个编纂过程中,法典草案始终坚持开门立法,多次通过网络、媒体等渠道公开征求社会公众意见,广泛听取企业、专家、基层群众等不同群体的建议,充分吸纳合理意见,不断完善法典内容。
(1)依据材料和所学知识,请你简要阐述编撰生态环境法典的过程说明什么道理?
【议题二 编撰目的】
2025年,《中华人民共和国生态环境法典(草案)》提请审议,这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律。法典系统整合40余部生态环保法律法规,将“山水林田湖草沙生命共同体”理念融入条文,以最严密法治保障生态文明建设。
(2)我们要践行“山水林田湖草沙生命共同体”理念,请你简要阐述这样做的理由。
【议题三 编撰推广】
你所在的学校打算开展“学习生态环境法典,践行绿色低碳生活”主题宣传月活动。
(3)请你为本次活动设计两个活动形式(至少两种)。
16. 近来,出现了“微短剧”这一新兴视频品类。某班以“你眼中的微短剧”为主题开设了一节生动的班会课,让我们一起参与。
环节一 为了更好地了解微短剧,课前同学们搜集了相关资料,课代表进行总结并在课堂上介绍了微短剧的火爆出圈:微短剧是一种单集时长通常在几十秒至十几分钟之间的网络视听节目,以快节奏、强情节、多反转为叙事特色,深受广大网友喜爱。微短剧通过贴近生活的剧情设计,满足人们随时随地的娱乐需求;它以创新表达激活传统文化基因,通过AI技术与现代视听语言的融合,将经典文本转化为沉浸式故事场景;它以短小精悍的叙事形式和数字化传播优势,打破文化壁垒,将中国故事润物无声地传递到全球……
(1)依据材料,简要分析微短剧火爆出圈有哪些现实价值?
环节二 微短剧虽火,但也要冷静看待。围绕微短剧背后的问题,老师分享了促进微短剧健康发展的相关资料。同学们纷纷表达了自己的感想,认为规范微短剧行业,需要多方共同努力。
经营者通过网络等方式提供商品或服务的……向消费者提供该经营者名称、地址、联系方式等信息。
——《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》
国家广电总局明确微短剧施行分类分层审核,在全国范围持续推进网络微短剧专项治理行动。
近期,抖音、快手、微信等主要微短剧播出平台已累计拦截、整改、下架不良微短剧约400部。
(2)运用所学知识,结合老师分享资料,谈谈如何才能实现微短剧的健康发展。
环节三 班会课的最后,老师要求学生以小组为单位,制作一部微短剧,推广徐州“彭城七里”为徐州文旅增添热度。要求:1.设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频;2.参加校园网优秀作品征集活动。
(3)根据任务要求,写出你小组制作的微短剧被评为优秀作品应该符合的要求。
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