任务二：撰写演讲稿：言为心声传意 辞因情真动人（情境任务教学课件）语文新教材统编版八年级下册

该初中语文课件聚焦演讲稿撰写，以“青春筑梦·笃行致远”演讲比赛为情境导入，引导学生从研读经典明确演讲特点，到构篇立骨把握技巧，再到落笔成稿实践，构建递进式学习支架。 其亮点在于依托四篇经典演讲案例，通过分析针对性、结构与语言技巧培养学生语言运用和思维能力，结合示例佳作与实践写作提升审美创造。教师可高效开展教学，学生能掌握演讲撰写方法，提升沟通表达能力。

第四单元 思想光芒 八年级语文下册 统编版2024 1 学习目标 2 重点难点 3 新课导入 4 探究新知 6 课堂练习 5 7 布置作业 课堂小结 8 板书设计 1.回顾课文，学习并理解演讲稿的基本特点。 2.掌握具体的演讲技巧，做到观点鲜明、思路清晰、具有感染力。 3.尝试撰写一篇观点明确、思路清晰的演讲稿，培养与人沟通和演讲的能力。 任务一 研读经典·明确演讲特点 任务二 构篇立骨·把握演讲技巧 任务三 落笔成稿·撰写演讲词稿 情境任务 学校将举办 “青春筑梦·笃行致远” 主题演讲比赛，面向全体同学征集参赛稿件，要求以青春、成长、奋斗等为核心，传递新时代青少年的心声。今天我们一同学习撰写演讲稿的技巧，从文体认知到落笔创作，打造一篇有思想、有温度、有力量的演讲稿，为参赛做好充分准备。 作为演讲比赛的参赛筹备者，先明确演讲稿的特点，是写好演讲稿的前提。 明确演讲特点 阅读课本84页，回顾本单元的四篇演讲词，填写相应内容，明确演讲词的主要特点。 标题 《最后一次讲演》 《敬业与乐业》 《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》 作者身份         演讲对象         演讲观点       诗人、学者、民主战士 思想家、学者、维新派代表人物 科学家、诺贝尔奖获得者 计算机文字信息处理专家，“当代毕昇” 市民、青年学生、国民党反动派 上海中华职业学校学生 青年学生、 各界人士 北大学生 敬业与乐业是人类生活的不二法门。 反动派卑劣无耻，本质虚弱，必然灭亡，人民必定胜利；进步青年应继承先烈遗志，为完成历史赋予重任而努力奋斗。 学习自然科学要有格物致知精神。 要大力扶植年轻人 明确演讲特点 阅读课本84页，回顾本单元的四篇演讲词，填写相应内容，明确演讲词的主要特点。 标题 《最后一次讲演》 《敬业与乐业》 《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》 演讲内容         闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神，而且还号召广大人民群众站起来，一起与反动派作坚决的斗争。 本文针对听众的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了“敬业与乐业”的重要性，并殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神，去过人类合理的生活。 本文由古代文化典籍引出观点，以王阳明和作者自己的事例为例，针对传统教育下的中国学生，揭示了格物致知的真正意义，号召中国年青一代应有格物致知精神，注重实验精神。 作者现身说法，讲述了自己人生八个选择中的第六个选择大力扶植年轻人，并且阐明了自己作出这一抉择的原因，目的和做法，建议等，表现了作者爱国奉献，甘为人梯，淡泊名利的高尚精神。 明确演讲特点 阅读课本84页，回顾本单元的四篇演讲词，填写相应内容，明确演讲词的主要特点。 标题 《最后一次讲演》 《敬业与乐业》 《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》 语言技巧         语言风格         用词褒贬分明、修辞丰富， 句式多样、 人称变化 多用短句、口语、多次设问和反问、引用经典 用词严谨、 举事伦理 打破逻辑、形象比喻、自嘲调侃、对比风趣 慷慨激昂 通俗浅易 准确严谨 幽默风趣 明确演讲特点 阅读课本84页，回顾本单元的四篇演讲词，填写相应内容，明确演讲词的主要特点。 总结： ①演讲词要有针对性，针对具体场合、听众及具体问题来确定演讲的主题和风格。 ②观点鲜明，态度明确，结构完整，思路清晰，内容充实。③合理运用语言技巧，具有感染力和说服力。 明确演讲特点 演讲词与一般文章相比，最大的不同是什么？ 演讲词是“讲”给听众听的，不是“读”给读者看的。因此要口语化、通俗易懂，要考虑听众的接受能力和现场效果。 作为演讲稿的创作者，搭建清晰的文章框架，运用恰当的技巧，是让演讲富有感染力，打动听众的核心环节。 把握演讲技巧 阅读104-105页，明确撰写演讲稿的具体技巧有哪些。 ①要有针对性，做到“心中有听众”。 ②写好开头，吸引听众关注。 ③明确表达观点，清晰展现思路。 ④精心设计结语，提升演讲的效果。 ⑤锤炼语言，增强演讲的感染力。 把握演讲技巧 回顾四篇演讲词，结合内容说说是如何做到针对性强的。 技巧一：要有针对性，做到“心中有听众”。 篇目 《最后一次讲演》 《敬业与乐业》 《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》 场合         听众         心理需求       李公朴追悼会 上海中华职业学校演讲 国际学术会议（面向华人学子） 北京大学演讲 爱国师生为主，混杂特务 职业学校学生（16-20岁） 海内外华人学子、科研工作者 北大师生（青年学子为主） 愤怒压抑、 渴望正义伸张 对职业迷茫、需权威指引 重理论轻实践、需科学方法启蒙 关注人生选择、崇尚科学精神 把握演讲技巧 回顾四篇演讲词，结合内容说说是如何做到针对性强的。 技巧一：要有针对性，做到“心中有听众”。 篇目 《最后一次讲演》 《敬业与乐业》 《应有格物致知精神》 《我一生中的重要抉择》 针对性         闻一多在追悼会的悲愤氛围中，通过“你们”“我们”的尖锐对立，将反动派与爱国群众划清界限；连续呼告“李先生犯了什么罪”，用血淋淋的现实瞬间点燃听众怒火，满足其反抗心理。 梁启超在职业教育场合，以国学大师身份大量引用《礼记》《庄子》等典籍，用传统文化权威回应学生“为何而工作”的困惑，将职业价值提升到人生信仰高度。 丁肇中在国际学术场合，以诺贝尔奖得主身份结合自身物理实验经历，并批判王阳明“格竹”典故，在古今中西对比中直击中国学生实践薄弱的痛点。 王选在北京大学这一学术殿堂，选择“人生抉择”这一青年核心关切，并大量运用科学领域素材（如计算机技术、院士经历），与热爱科学的北大听众形成深度认知共鸣。 把握演讲技巧 要充分考虑听众的年龄，身份，文化程度，心理需求等，以此来确定演讲的主题，内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。 技巧一：要有针对性，做到“心中有听众”。 把握演讲技巧 技巧二：写好开头，吸引听众关注。 阅读下面文段，分析演讲开头的不同方式。 （1）我非常荣幸地接受《瞭望》周刊授予我的‘情系中华’征文特别荣誉奖。我父亲是受中国传统教育长大的，我受的教育一部分是传统教育，一部分是西方教育。……我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学……“四书”之一的《大学》里这样说：…… 问候感谢，设问引用 （2）这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣、最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！ 缘起背景，设问思考 把握演讲技巧 技巧二：写好开头，吸引听众关注。 阅读下面文段，分析演讲开头的不同方式。 （3）我这题目，是把《礼记》里头‘敬业乐群’和《老子》里头‘安其居乐其业’那两句话断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门。 开门见山 （4）我在五年前脱离技术第一线，一年来逐渐脱离管理的第一线。……我从我的一生中觉得重要的抉择中，引发出一些话题跟大家来讨论。 叙事铺垫 把握演讲技巧 技巧二：写好开头，吸引听众关注。 作用： ①拉近与听众的距离，有亲切感； ②交代背景，营造氛围； ③点明演讲主题，让听众明确方向； ④能快速“抓住”听众，引发思考，激发听者的兴趣； ⑤为正文做铺垫，自然过渡。 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 听现场演讲与读文章有什么不同？这对写演讲稿有什么要求？ 听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考。因此，写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度，做到观点表达明确，思路展现清晰。 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 根据四篇课文的内容，梳理演讲思路。 《最后一次讲演》 ①先指出暗杀李先生是“历史上最卑劣最无耻的事情”； ②接着揭露反动派的虚弱本质； ③号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己愿为正义而献身的决心。 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 根据四篇课文的内容，梳理演讲思路。 《敬业与乐业》 ①首先提出中心论点——我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ②接着论证中心论点，分别从“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个方面展开。 ③最后总结全文，强调人类合理的生活就该敬业、乐业。 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 根据四篇课文的内容，梳理演讲思路。 《应有格物致知精神》 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 归纳演讲稿清晰展现思路的方法 方法一： ①演讲词由开头、主体、结尾三部分构成。按照“提出问题——分析问题——解决问题”逐步展开全文。 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 阅读下面文段，体会词语的作用。 首先，我想问问在座的同学们：你们是否思考过，为什么我们从小就被教导要“树立远大理想”？因为理想不是虚无缥缈的空想，而是照亮人生道路的灯塔。没有理想的人，就像没有舵的船，只能在生活的风浪中随波逐流。 然而，仅有理想就够了吗？显然不够。我们身边有许多人，理想讲得天花乱坠，行动却迟迟不见踪影。所以，理想必须与实践相结合，才能真正开花结果。 那么，我们该如何将理想付诸行动呢？ 其次，我们要学会将大理想分解为小目标。就像登山，没有人能一步跨上顶峰，但每登上一级台阶，就离云端更近一分。 最后，我想说，理想的实现从来不是坦途。当你感到疲惫时，请记住：因为选择了远方，所以更要风雨兼程。愿我们都能以理想为帆，以行动为桨，在人生的航程中乘风破浪！ 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 阅读下面文段，体会词语的作用。 “首先”“其次”“最后” 提示性词语 清晰呈现演讲层次， 便于听众跟随思路 示例 类型 作用 “因为”“然而”“所以” 关联词语 强化逻辑关系， 使论证环环相扣，推进论证 “那么，我们该如何将 过渡性语句 承上启下，自然引出 理想付诸行动呢？” 下一部分内容，转换话题 把握演讲技巧 技巧三：明确表达观点，清晰展现思路。 归纳演讲稿清晰展现思路的方法 方法二： 注意运用提示性词语（“首先”“其次”“最后”；“第一”“第二”），关联词语（“因为”“所以”“总之”）和过渡性语句（“至于”“然而”），将自己的思路更直接，更清晰地呈现出来。 把握演讲技巧 技巧四：精心设计结语，提升演讲效果。 阅读下面结尾文段，分析演讲结语的不同方式。 （1）《最后一次讲演》 正义是杀不完的，因为真理永远存在！历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！我们不怕死，我们有牺牲的精神！ 直接呼唤听众，拉近距离，号召听众行动，鼓舞斗志 号召式 把握演讲技巧 技巧四：精心设计结语，提升演讲效果。 阅读下面结尾文段，分析演讲结语的不同方式。 （2）《敬业与乐业》 我生平最受用的有两句话：一是‘责任心’，二是‘趣味’。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！ 概括核心观点，强化主题，给听众留下清晰印象 总结式 把握演讲技巧 技巧四：精心设计结语，提升演讲效果。 阅读下面结尾文段，分析演讲结语的不同方式。 （3）《应有格物致知精神》 希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。 描绘美好前景，传递信心与希望 展望式 把握演讲技巧 技巧四：精心设计结语，提升演讲效果。 阅读下面结尾文段，分析演讲结语的不同方式。 （4）《我一生中的重要抉择》 最后我送给大家一个公式，来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲，这是心理学家荣格的一个公式，我非常赞赏，就是“I plus We equals to Full I”(l+WE= Full I )，大家很强调要体现自我价值，体现自我价值,需要把自己溶在“We(我们)”这个大集体里面，最终完全体现自我价值。我非常赞赏这个公式，把这个公式奉献给大家——“I plus We equals to Full I ”,谢谢。 引用经典语句，增强说服力与感染力 名言式 把握演讲技巧 技巧四：精心设计结语，提升演讲效果。 阅读下面结尾文段，分析演讲结语的不同方式。 作用：总结全文，强化主旨； 发出号召，激发行动； 升华情感，引起共鸣； 展望未来，传递希望呼应开头，结构完整； 留下余韵，引人深思。 把握演讲技巧 技巧五：着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 分析下面四组语句，分析哪句更适合选作演讲稿语句，归纳如何让演讲语言更加具有感染力。 A：格物致知，乃求真之本，断不可纸上谈兵。 B：我们要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。 B句用“我们要”“靠实践”等口语化表达，将科学精神讲得通俗易懂，避免使用“乃”“之”“断不可”等文言句式。 把握演讲技巧 技巧五：着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 分析下面四组语句，分析哪句更适合选作演讲稿语句，归纳如何让演讲语言更加具有感染力。 A：所谓敬业，就是指应当将全副精力毫无保留地集中并忠诚于做任何一件事之上。 B：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。 B句用短句层层推进，节奏分明，“一点不旁骛”单独成句，强调专注；“便是敬”通俗易懂，简洁有力。 把握演讲技巧 技巧五：着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 分析下面四组语句，分析哪句更适合选作演讲稿语句，归纳如何让演讲语言更加具有感染力。 A：我已经老了，希望年轻人能够超过我，取得更大的成就。 B：我知道自己是一个下午四五点钟的太阳，但我知道，八九点钟的太阳正在升起。我希望年轻人能取代我，超过我，这是我最大的心愿。 B句用“下午四五点钟的太阳”比喻自己已近暮年，用“八九点钟的太阳”比喻青年朝气蓬勃，形象生动地将个人谦逊与对青年的期望融为一体。 把握演讲技巧 技巧五：着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 分析下面四组语句，分析哪句更适合选作演讲稿语句，归纳如何让演讲语言更加具有感染力。 A：敬业和乐业是人类生活中最重要的原则。 B：我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门。 B句用“不二法门”这一源自佛典的词语，将敬业乐业提升到至高无上的地位，表达凝练有力，令人过目不忘。 把握演讲技巧 技巧五：着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 如何演讲语言更加具有感染力 ①口语化、大众化：避免生僻词、文言词； ②多用短句：通俗易懂，贴近听众； ③生动形象：运用比喻、拟人、排比等修辞手法； ④富有“金句”：增加文学性，让人印象深刻。 作为演讲比赛的参赛选手，结合所学技巧，围绕指定主题完成完整演讲稿的撰写，是本次学习的核心实践。 撰写演讲词稿 技巧二：写好开头，吸引听众关注。 请拿起笔来，尝试着撰写一篇演讲稿吧。下列话题供参考。不少于600字。 我的梦想 劳动的快乐 美在平凡中 我的体育故事 让爱永驻心中 书香，伴我成长 示例佳作 让爱永驻心中 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。 （开篇点题：开篇点明题目，自然引出下文。） 好想用第一抹纯净的光线，为世界画一双眼睛；好想用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌；好想用我们初次触碰的心灵，写出那句动情的话：让爱永驻心中。（排比修辞：运用排比的修辞手法，生动阐释“爱”的含义，再次点题。） 爱是人间永不改变的真谛!爱不是虚伪，自大，做作，不是只索取不给予，而是蕴含在日常生活的点点滴滴中。它既伟大又平凡。 （阐释“爱”的内涵，“既伟大又平凡”点明“爱”的实质。） 示例佳作 真正的爱是伟大的。周恩来在少年时代就立下宏伟志向为中华之崛起而读书，表现出为国家和民族而奋斗终身的责任感和使命感，这是一种伟大的爱。鲁迅先生一生都在实践着自己爱国的誓言，“医学救国”“弃医从文”，每一次选择都是从大爱的角度思考。他们身上体现的都是伟大的爱。 （一说“爱”的伟大：列举周恩来，鲁迅的事例加以证明，增强说服力。） 真正的爱又是极其平凡的。人们常说：“出门走好路，出口说好话，出手做好事。”这寥寥数语包含了多么至真至诚的爱。 （一说“爱”的平凡：引用俗语，阐释“爱”是极其平凡的。） 示例佳作 看，那夏日冒着酷暑，冬日顶着寒风的环卫工人们，那几十年如一日扎根山区默默奉献的乡村教师们，那为了祖国的富强辛勤工作在一线的科技工作者们......所有这些，看似平凡，实则蕴含着伟大，我们对这些平凡的爱能不肃然起敬吗？（列举具体事例阐释平凡的“爱”。最后一句运用反问，强调平凡的“爱”的伟大。） 孟子曾说：人有四心恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心。这既是善，更是人间真爱!时代在发展，祖国在腾飞，中国梦，我的梦，不胜枚举的关于“爱”的事例都在启示我们：让爱永驻人间。 （引用名言：引用孟子的观点，意在阐释什么是“真爱”。） 不求大爱无疆，但求小爱有情。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”从你我做起，从现在做起，让爱永驻心中! （发出号召：结尾既点题，又照应开头。同时，引用歌词，发出号召，深化主题。） 课堂小结 本节课我们从认识演讲稿的文体特点入手，掌握了演讲稿的结构搭建、语言锤炼技巧，并且围绕指定主题完成了演讲稿的撰写与打磨。一篇优秀的演讲稿，不仅需要观点明确、结构清晰，更需要情感真挚、语言有温度，贴合听众与场合的需求。演讲是言为心声的表达，更是辞因情真的传递，希望同学们能将本节课所学运用到实践中，让自己的演讲既有思想的深度，又有情感的温度。 针对自己定稿的演讲稿，学习演讲技巧，标注出演讲时的重音、停顿和语气变化，为现场演讲做准备。 板书设计 要有针对性，做到“心中有听众” 写好开头，吸引听众关注 观点明确，思路清晰 精心设计结语，提升效果 锤炼语言，增强演讲的感染力 撰写演讲稿 第四单元 思想光芒 八年级语文下册 统编版2024 $