第三单元 第3课时 分数乘法(二)(1)-【学亦练】2025-2026学年五年级下册数学同步课件(北师大版)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 分数乘法(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.92 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 小学同步系列
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57352834.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦五年级下册第三单元“分数乘法(二)”,核心知识点为整数乘分数的意义及应用。通过“叔叔与小兰年龄”例题导入,承接分数乘法基础,搭建从具体情境到抽象意义的学习支架,帮助学生理解求整数几分之几用乘法。 其亮点是以现实情境(如邮票问题、长方形面积)为载体,通过例题仿练、分层计算(如涂一涂算一算)和能力培优,发展学生抽象能力(数学眼光)和运算能力(数学思维)。知识小结明确概念,助力学生构建知识体系,既提升学生解决实际问题的能力,也为教师提供系统教学资源,提高教学效率。

内容正文:

第三单元 分数乘法 五年级数学(下册) 一步一学 亦学亦练 第三单元 第3课时 分数乘法(二)(1) 小兰今年几岁? 例题仿练。 36× =9(岁)  答:小兰今年9岁。 第3课时 分数乘法(二)(1) 整数乘分数的意义,可以看作求这个整数的几分之几是多少,因此,求一个整数的几分之几是多少,可以用乘法列式计算。 知识小结。 第3课时 分数乘法(二)(1) 1.24× 可以表示24个 的和,也可以表示24的 。 (   ) 2.5吨的 和1吨的 相等。 (   ) 3.一根铁丝长30米,截下它的 ,正好截下20米。 (   ) 4. 。 (   ) 判断题。 √  √  ×  ×  第3课时 分数乘法(二)(1) 计算。 第3课时 分数乘法(二)(1) 1.12的 是多少? 涂一涂,算一算。 第3课时 分数乘法(二)(1) 2.20的 是多少? 第3课时 分数乘法(二)(1) 小丽有25张邮票,小刚的邮票数相当于小丽的 ,两人共有邮票多少张? 解决问题。 25× =15(张)  15+25=40(张) 答:两人共有邮票40张。 第3课时 分数乘法(二)(1) 一个长方形长18 m,宽比长的 少2 m。这个长方形的面积是多少? 能力培优。 18× -2=12(m)  18×12=216(m2) 答:这个长方形的面积是216 m2。 第3课时 分数乘法(二)(1) $

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