内容正文:
9.3 功 随堂练习
一、单选题
1.在国际单位制中,力的单位是( )
A.千克 B.牛顿 C.焦耳 D.瓦特
2.以下做功最接近于1J的是( )
A.把地上的一块橡皮捡到桌面上
B.把地上的一根大头针捡到桌面上来
C.把地上的墨水瓶捡到桌面上
D.把装满书的书包捡到桌面上
3.下列实例中,有力对物体做功的是( )
A.跳水运动员从跳台跳下 B.背着书包在水平路面上前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中 D.小球在光滑水平面上滚动
4.用如图所示的滑轮组将重100N的物体匀速提升0.2m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为60N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦),下列计算结果正确的是( )
A.所做的有用功为200J B.动滑轮自重2N
C.拉力F做功的功率为12W D.该滑轮组的机械效率为75%
5.两个斜均光滑,用力F1、F2别沿两个面将同一物体匀速拉到斜面的顶部,做的功分别为W1、W2 , 则下列关系中正确的是( )
A.F1=F2 W1=W2 B.F1>F2 W1=W2
C.F1<F2 W1=W2 D.F1>F2 W1>W2
6.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法中正确的是
A.木块运动时,木块所受的重力对木块做了功
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
7.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是
A.物体受到的力越大,力对物体做功就越多 B.在相同的时间内做功越多,功率就越大
C.功率更大的机器做功时间一定短 D.机械做功越快,机械效率就越大
8.如图,学校各教室都配置了饮水机,小芳将放置在地面上标有“16L”的一桶水安装到饮水机上,小芳所做的功最接近的是( )
A.60J B.160J C.260 D.360J
二、填空题
9.如图,一个箱子静止在水平地面,小聪用150N的水平拉力将箱子移动了0.4m,小聪的拉力做功为______J;待箱子静止后,小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动,小明的推力做功______J。
10.如图所示,质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量约为全身质量的3/5,则她上半身的重力约为___N。她在一段时间内做了40个仰卧起坐,每次时起上半身重心上升的距离均为0.3m,则她在这段时间克服重力做的功约为_____J。
11.用相同的滑轮和绳子分别组成如图甲、乙所示的两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,则动力F1________F2 , 拉力对滑轮组做的功W1________W2(选填“>”、“<”或“=”)。若将甲图中的物重减小,则其机械效率________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.如图所示,小丽背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中,小丽的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”);小丽对书包____________(选填“做了功”或“没做功”)。
13.如图所示,已知物体A和动滑轮的总重为200N,当物体A匀速上升高度为1m时,人对绳子的拉力为________ N,拉力所做的功为________ J。(绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计)
三、计算题
14.“天问一号”火星探测器是中国人民的骄傲,因为它是我国首次登陆火星的探测器。着陆火星的“祝融号”,质量为,在牵引力的驱使下,匀速运动了100m,假设祝融号在火星上受到的阻力是其在火星上所受重力的0.06倍,已知,火星表面大气密度是地球表面大气密度的0.01倍,g取。
求:
(1)祝融号所受的阻力;
(2)在这段时间内牵引力做的功;
(3)同一物体在地球大气中受到的浮力与它在火星大气中受到的浮力之比。
试卷第1页,共3页
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《9.3 功 随堂练习》参考答案
1.B
【详解】A.千克是国际单位制中质量的单位,故A不符合题意;
B.牛顿是国际单位制中力学单位,故B符合题意;
C.焦耳是国际单位制中能量单位,故C不符合题意;
D.瓦特是国际单位制中功率单位,故D不符合题意。
故选B。
2.C
【详解】A.一块橡皮的质量在10g左右,受到的重力约为
G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N
课桌的高度约为1m,将地面上的一块橡皮捡回到桌面上,人做功约为
W=Gh=0.1N×1m=0.1J
故A不符合题意;
B.大头针的质量比橡皮的质量更小,故对大头针做的功小于0.1J,故 B不符合题意;
C.一瓶墨水的质量在0.1kg左右,受到的重力约为
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
课桌的高度约为1m,将地上的墨水瓶捡到桌面上,人做功约为
W=Gh=1N×1m=1J
故C符合题意;
D.装满书的书质量在5kg左右,受到的重力约为
G=mg=5kg×10N/kg=50N
课桌的高度约为1m,将装满书的书包捡回到桌面上,人做功约为
W=Gh=50N×1m=50J
故D不符合题意。
故选C。
3.A
【详解】A.跳水运动员从跳台跳下,受重力作用,且在重力方向上通过了距离,故重力对物体做功,A符合题意.
B.背着的书包在水平路面上前进,没有在力的方向上通过距离,所以不做功.故B不符合题意.
C.举重运动员举着杠铃停在空中,对杠铃有力的作用,但没有在力的方向上通过距离,所以不做功,故C不符合题意.
D.小球在光滑水平面上滚动,在水平方向上没有受到力的作用,故不做功,D不符合题意.
4.C
【详解】A.用滑轮组提升物体,对物体做的功是有用功,所做的有用功
W用=Gh=100N×0.2m=20J
故A错误;
B.不计绳重和绳与滑轮间的摩擦时,
则动滑轮的重力
G动=2F﹣G物=2×60N﹣100N=20N
故B错误;
C.用滑轮组提升物体,拉力F做的功是总功,则拉力F做功的功率
故C正确;
D.该滑轮组的机械效率
故D错误。
故选C。
5.B
【详解】由于两斜面光滑,所以用力F1、F2别沿两个面将同一物体匀速拉到斜面的顶部,都只是克服重力做功,所以由W=Gh,G相同,h相同,所以两个力做的功相等,即W1=W2;由于W=FS,S1<S2,所以F1>F2,故选ACD错误,B正确。
故选B。
6.B
【详解】A.木块运动时,木块所受的重力向下,运动方向水平向前,故重力未做功,故A错误;
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动,体现了力改变物体的运动状态,故B正确;
C.木块所受摩擦力,使木块由运动变为静止,体现了力改变物体的运动状态,故C错误;
D.木块最终停止运动是由于受到摩擦力的作用,故D错误。
故选B。
7.B
【详解】A.功的大小由作用在物体上的力与物体在这个力的方向上移动的距离的大小共同决定的,故A说法错误; B. 在相同的时间内做功越多,功率就越大说法正确;C.功率是表示做功快慢的物理量,机器的功率越大、做功就越快,做功一定的情况下,所以时间短;故C错误; D. 机械做功越快,功率越大,机械效率越不一定大,故D错误.故答案为B.
8.B
【详解】由题意可知水的体积为
V=16L=0.016m3
水的质量为
其重力为
饮水机的高度约为1m,做功为
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9. 60 0
【详解】[1]小聪的拉力做功为
[2]箱子静止后,小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动,箱子没有在力的方向上移动距离,则小明的推力不做功。
10. 300 3600
【详解】[1]她上半身的重力
G上=G=mg=×50kg×10N/kg=300N
上半身的重力为300N。
[2]每次上半身重心上升的距离均为0.3m,则她每一次克服重力做的功
W=G上h=300N×0.3 m =90J
她在这段时间克服重力做的功
W总=90J×40=3600J
她在这段时间克服重力做的功3600J。
11. > = 变小
【详解】[1]由图可知,甲滑轮组绳子的股数n甲=2,乙滑轮组绳子的股数n乙=3,若不计绳重及摩擦,由,可得
,
所以F1>F2;
[2]因为两滑轮组把相同的重物匀速提升相同的高度,由W有用=G物h可得,滑轮组做的有用功相同。动滑轮重相同,额外功W额相同,所以总功也相同,即W1=W2;
[3]若将图甲中的物重减小,则做的有用功减小,而额外功不变,根据可知,机械效率变小。
12. 增大 做了功
【详解】[1]上行过程中,小丽的质量不变,速度不变,因此动能不变;高度增加,因此重力势能增加,所以小丽的机械能是增大的。
[2]上行过程中,小丽背着书包,对书包施加了力的作用,并且在力的方向上通过了一定距离,因此小丽对书包做了功。
13. 100 200
【详解】[1]拉力移动距离
s=nh=2×1m=2m
人对绳子的拉力
[2]所以拉力所做的功
14.(1)54.72N;(2);(3)5000:19
【详解】解:(1)“祝融号”,质量为240kg,受到的阻力是其在火星上所受重力的0.06倍,祝融号所受的阻力为
(2)30min匀速运动了100m,根据二力平衡,牵引力与阻力相等,为54.72N,因此在这段时间内牵引力做的功为
(3)火星表面大气密度是地球表面大气密度的0.01倍,同一物体在地球大气中受到的浮力与它在火星大气中受到的浮力之比为
答:(1)祝融号所受的阻力为;
(2)在这段时间内牵引力做的功为;
(3)同一物体在地球大气中受到的浮力与它在火星大气中受到的浮力之比为5000:19。
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