精品解析:江苏宜兴市官林中学2026届高三下学期二模复习检测数学试题

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2026-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 宜兴市
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

高三数学二模检测 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】易知, , 则. 2. 设复数是关于的方程的一个根,则 ( ) A. 20 B. 15 C. 10 D. 8 【答案】A 【解析】 【详解】由复数是关于的方程的一个根, 得复数是该方程的另一个根,则, 所以. 3. 圆锥 的轴截面是面积为的等边三角形,则该圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用三角形的面积公式求出圆锥的底面半径r,再利用圆锥的侧面积公式即可得出结果. 【详解】根据题意,设圆锥的底面半径为r,因为圆锥的轴截面为等边三角形, 所以圆锥的母线长,,解得, 所以圆锥的侧面积为. 4. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】利用诱导公式 ,得: , 故利用二倍角公式,得: . 5. 已知是定义在R上的偶函数,且,若3,则( ) A. 0 B. 1 C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据已知及奇偶性的定义可知当时有,根据已知及周期性的定义可得的周期是8,结合周期性及奇函数性质求函数值即可. 【详解】因为是定义在R上的偶函数, 所以,所以当时有, 由,得,所以, 所以,可得的周期是8. 所以. 6. 函数的图象关于点对称,且直线与函数图象的相邻两交点间距离为,则正实数的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由直线与函数图象的相邻两交点间距离为,求得最小正周期;根据正切函数的对称性求得,从而求得其最小值. 【详解】因为直线与函数图象的相邻两交点间距离为, 所以函数的最小正周期为,所以,所以. 由函数 的图象关于点对称, 得,所以. 所以正实数的最小值为. 7. 在平面直角坐标系中,,,,则的最小值为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】取 中点,可得,利用余弦定理求出后,由模长与数量积关系计算可得,再利用点坐标,可得当、、三点共线时,取最小,即可得最小值. 【详解】取 中点,则,则, 由,则, 则, 由,则,则, 当且仅当、、三点共线,且在、之间时,等号成立, 故的最小值为. 8. 已知函数,关于的方程有且仅有4个不同的实根,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用导数判断函数的单调性,即可作出其图象,由此可得到的图象,将方程有且仅有4个不同的实根,转化为和对应的方程的根的总数为4个,数形结合,即可求解. 【详解】由可得定义域为,且, 当且时,,函数单调递增; 当时,,函数单调递减, 所以:是极大值点,; 当时, ;当时, ; 由此可作出函数的图象: 令,则原方程可化为:, 得或, 原方程有且仅有4个不同的实根,等价于和对应的方程的根的总数为4个; 结合的图象可得的图象: 由题意知以及,故,且, 结合图象,要使得和有且仅有4个不同的实根, 需满足且,即得,此时有1个解,有3个解, 即. 二、多项选择题:本题共2小题,每小题6分,共12分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 样本相关系数越大,则线性相关性越强 B. 1,2,4,5,6,12,18,20的上四分位数是15 C. 随机变量的方差,期望 ,则 D. 某班30个男生的数学平均分为90,方差为4,20个女生的数学平均分为85,方差为6,则全班50个学生的数学成绩的方差为10.8 【答案】BD 【解析】 【详解】A:样本相关系数的绝对值越大,则线性相关性越强,则A错误; B:该组数据共8个数据,又, 因此上四分位数为第6个数和第7个数的平均数,即,因此B正确; C:因为,由方差,期望 ,可得,即C错误. D:易知全班50个学生的数学成绩的平均值为, 因此方差为,即D正确. 10. 大衍数列是中国古代数学中的数列,该数列在现代通信编码领域中得到应用.已知大衍数列满足 ,,则正确的有( ) A. B. C. D. 数列的前10项和为110 【答案】AC 【解析】 【分析】利用所给数列关系式计算可得A;得到与即可得B;由题意可得,结合累加法与等差数列求和公式计算可得C;并项求和结合等差数列求和公式可得D. 【详解】对于A,由题意可得,, ,,,,故A正确; 对于B,因为为偶数,所以, 因为 为奇数,所以, 所以,故B错误; 对于C,因为为偶数,所以, 又因为 为奇数,, 所以,所以, 所以 ,故C正确; 对于D,设数列的前项的和为, 由,则, 故 ,故D错误. 三、填空题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 11. 设函数,则曲线在点处的切线方程为________. 【答案】 【解析】 【详解】因为,所以. 求导得,有, 曲线在点处的切线方程为, 即. 12. 若a,b∈R+,满足a+b+3=ab,则a+b的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】由,再解一元二次不等式得出a+b的取值范围. 【详解】, ∴(a+b)2-4(a+b)-12≥0,解得a+b≥6,当且仅当a=b=3时取等号 故答案为: 13. 在平面直角坐标系中,为直线上在第一象限内的点,,以 为直径的圆与直线交于另一点.若 ,则点的横坐标为________. 【答案】3 【解析】 【分析】方法一:先根据条件确定圆方程,再利用方程组解出交点坐标,最后根据平面向量的数量积求出结果. 【详解】[方法一]:【通性通法】直译法 设,则由圆心为 中点得易得,与联立解得点的横坐标 所以.所以, 由 得 即,解得: 或,因为,所以 故答案为:3. [方法二]:【最优解】几何法 如图3,因为 为直径,所以, ,. 设,则, 所以,即. 所以,A点的坐标为,则点A的横坐标为3. [方法三]: 数形结合 如图4,由已知,得 ,则,所以的方程为. 由解得. 设,则,从而. 所以,解得 或. 又,所以 .即点A的横坐标为3. [方法四]:数形结合+斜率公式 由 ,得,又C是 的中点,所以. 又,所以.设直线l的倾斜角为,则,从而. 设,则,解得 .即点A的横坐标为3. [方法五]: 数形结合+解三角形 由方法四,知,则. 在中,. 在等腰中,. 设,则,解得 或. 又,所以 .即点A的横坐标为3. [方法六]:数形结合+解三角形 设直线l的倾斜角为,则,则. 由方法四知,于是. 在中,由正弦定理知,解得, 故点A的横坐标为. [方法七]:数形结合+解三角形 因为D为以 为直径的圆C上一点,所以,C为 的中点. 因为 ,所以,为等腰直角三角形,即. 在中,. 又,所以. 因为A在第一象限,所以. 又,所以. 【整体点评】方法一:直接根据题意逐句翻译成数学语言,通过运算解出,是该题的通性通法; 方法二:作出简图,利用平面几何知识求解,运算简单,是该题的最优解; 方法三:通过圆的几何性质,利用直线方程联立求点的坐标,简化计算; 方法四:通过圆的几何性质,求出直线 的倾斜角,从而得出斜率,根据斜率公解出,是不错的解法; 方法五:同法四,通过圆的几何性质,求出直线 的倾斜角,从而得出斜率,再通过解三角形求出; 方法六:基本原理同方法五; 方法七:基本原理同方法五. 四、解答题:本题共4小题,共80分. 14. 在中内角,,的对边分别为,,,且. (1)求; (2)若,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理边化角,结合三角恒等变换可求得 的值,可求; (2)法一:利用两角和的余弦公式,结合已知可求得,进而利用正弦定理可求得,进而可求的面积. 法二:利用两角和的余弦公式,结合已知可求得,利用正弦定理可求得 ,进而利用可求解. 【小问1详解】 由正弦定理知. ∴,∵,∴, ∴, ,∴. 【小问2详解】 法一:由(1)知,,∴. ∴,∴,∴. 法二:由(1)知,,∴. 由正弦定理可得. ∴. 15. 已知椭圆C:的一个焦点与抛物线的焦点重合,且椭圆C的离心率为. (1)求椭圆C的标准方程; (2)过椭圆C的左顶点A且倾斜角为30°的直线交椭圆C于另一点B,O为坐标原点,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先由抛物线焦点求椭圆值,再结合离心率求,最后由、求得椭圆方程. (2)直线方程代入椭圆方程消元,求解,,以为底、纵坐标绝对值为高求三角形面积. 【小问1详解】 抛物线的焦点为,则, 又椭圆C的离心率,则,所以, 故椭圆C的标准方程为 ; 【小问2详解】 由(1)可知,椭圆C的左顶点, 则直线:,即:, 设,,消去得, 解得或(舍去), 所以. 16. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,, 平面 ,点,分别在棱,上,且 . (1)求证:; (2)若 ,与平面 所成的角为60°,点关于平面的对称点为,求点到平面 的距离. 【答案】(1)证明:连,相交于点,连 .∵底面为菱形,∴且. 又 平面 ,平面 ,平面 平面 ,∴ , ∴ ,又 ,而 . ∴ 平面,又 ,∴平面,而平面, ∴ ,, 为等腰三角形,即. (2) 【解析】 【分析】(1)连接底面菱形对角线交点,利用线面平行得 ,结合菱形对角线垂直及 推出 平面,进而平面,从而 ,由中点性质即得. (2)由 及第一问知底面ABCD,建立空间直角坐标系,根据菱形边长与角度得各点坐标,利用 与平面 所成的角为60°,求出P点坐标,再求平面PCD的法向量以确定点A关于该平面的对称点M,最后通过平面PAB的法向量计算点M到该平面 的距离. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 若 ,则,由(1)知 ,∴平面, 以为原点以,,分别为轴,轴, 轴建立直角坐标系, 又,∵,则 , ,, , ∵ ,,∴ 平面 , 与平面 所成的角为60°, ∴ ,∴ ,∴ . ∴ , , . 设平面的法向量为 则取,,,∴ , 设 , ,则, 到平面的距离相等, , ∴. 又,∴,解得 , 设平面 的法向量为 ,∵ , . 则取 ,,,∴ , 则点 到平面 距离为. 17. 已知. (1)若,求不等式的解集; (2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围; 【答案】(1) (2)且. 【解析】 【分析】(1)先求出,从而原不等式即为,构建新函数,由该函数为增函数可求不等式的解; (2)求出函数的导数,就分类讨论后可得参数的取值范围. 【小问1详解】 因为 ,故,故,故, 故即为, 设,则,故在上为增函数, 而即为,故, 故原不等式的解为. 【小问2详解】 在有极大值即为有极大值点. , 若,则时,,时,, 故为的极小值点,无极大值点,故舍; 若即,则时,, 时,, 故为的极大值点,符合题设要求; 若,则时, ,无极值点,舍; 若即,则时,, 时,, 故为的极大值点,符合题设要求; 综上,且. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三数学二模检测 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 若集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 设复数是关于的方程的一个根,则 ( ) A. 20 B. 15 C. 10 D. 8 3. 圆锥 的轴截面是面积为的等边三角形,则该圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 4. 若,则( ) A. B. C. D. 5. 已知是定义在R上的偶函数,且,若3,则( ) A. 0 B. 1 C. 3 D. 6. 函数的图象关于点对称,且直线 与函数图象的相邻两交点间距离为,则正实数的最小值为( ) A. B. C. D. 7. 在平面直角坐标系中,,,,则的最小值为( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 8. 已知函数,关于的方程有且仅有4个不同的实根,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共2小题,每小题6分,共12分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 样本相关系数越大,则线性相关性越强 B. 1,2,4,5,6,12,18,20的上四分位数是15 C. 随机变量的方差,期望 ,则 D. 某班30个男生的数学平均分为90,方差为4,20个女生的数学平均分为85,方差为6,则全班50个学生的数学成绩的方差为10.8 10. 大衍数列是中国古代数学中的数列,该数列在现代通信编码领域中得到应用.已知大衍数列满足 ,,则正确的有( ) A. B. C. D. 数列的前10项和为110 三、填空题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 11. 设函数,则曲线在点处的切线方程为________. 12. 若a,b∈R+,满足a+b+3=ab,则a+b的取值范围是________. 13. 在平面直角坐标系中,为直线上在第一象限内的点,,以为直径的圆与直线交于另一点.若 ,则点的横坐标为________. 四、解答题:本题共4小题,共80分. 14. 在中内角,,的对边分别为,,,且. (1)求; (2)若,,求的面积. 15. 已知椭圆C:的一个焦点与抛物线的焦点重合,且椭圆C的离心率为. (1)求椭圆C的标准方程; (2)过椭圆C的左顶点A且倾斜角为30°的直线交椭圆C于另一点B,O为坐标原点,求的面积. 16. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,, 平面 ,点,分别在棱,上,且 . (1)求证:; (2)若 ,与平面 所成的角为60°,点关于平面的对称点为,求点到平面 的距离. 17. 已知. (1)若,求不等式的解集; (2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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