内容正文:
进位加法(第六课时)
1
回顾旧知
8+3=
9+5=
7+6=
6+6=
8+7=
9+4=
1
4
10
11
14
13
12
15
13
7-2=5
2
2
搜集信息
5
原来9人
来了5人
男生8人
女生6人
数
原来的男生有6人
后来的男生有2人
原来的女生有3人
后来的女生有3人
3
提出问题
5
现在一共有多少人?
原来的人数比后来的人数多几人?
后来的人数比原来的人数少几人?
男生比女生多几人?
女生比男生少几人?
男生和女生一共多少人?
原来9人
来了5人
男生8人
女生6人
原来有6名男生
又来了2名男生
原来有3名女生
又来了3名女生
男生一共多少人?
女生一共多少人?
男生原来的人数比后来的人数多几人?
男生后来的人数比原来的人数少几人?
4
问题分类
5
现在一共有多少人?
原来的人数比后来的人数多几人?
后来的人数比原来的人数少几人?
男生比女生多几人?
女生比男生少几人?
男生和女生一共多少人?
男生一共多少人?
女生一共多少人?
男生原来的人数比后来的人数多几人?
男生后来的人数比原来的人数少几人?
加法(求整体)
减法(求相差的部分)
5
原来9人
后来5人
?
现在一共有多少人?
9+5=14(人)
解决问题(加法)
5
6
男生8人
女生6人
?
男生和女生一共多少人?
8+6=14(人)
解决问题(加法)
5
7
原来的男生有6人
后来的男生有2人
?
男生一共有多少人?
6+2=8(人)
原来的女生有3人
后来的女生有3人
?
女生一共多少人?
3+3=6(人)
解决问题(加法)
5
8
9-5=4(人)
原来的:
后来的:
原来的人数比后来的人数多几人?
9人
5人
?人
原来的:
后来的:
…
…
…
…
…
?人
9人
5人
解决问题(减法)
5
9
9-5=4(人)
原来的:
后来的:
9人
5人
?人
原来的:
后来的:
…
…
…
…
…
?人
后来的人数比原来的人数少几人?
9人
5人
解决问题(减法)
5
10
男生:8人
女生:6人
8-6=2(人)
男生:
女生:
男生比女生多几人?
8人
6人
?人
女生比男生少几人?
男生:
女生:
8人
6人
?人
解决问题(减法)
5
11
男生原来:6人
男生后来:2人
6-2=4(人)
男生原来的人数比后来的人数多几人?
男生后来的人数比原来的人数少几人?
解决问题(减法)
5
12
过程梳理
搜集信息
提出问题
解决问题
读
数
加法
减法
画图法有助于理解
13
课堂活动
找信息,提问题,说算式。
左边有8只蜜蜂,右边有6只蜜蜂,一共有多少只蜜蜂?
8+6=14(只)
8只
6只
14
课堂活动
找信息,提问题,说算式。
左边比右边多几只蜜蜂?
8-6=2(只)
8只
6只
15
课堂活动
找信息,提问题,说算式。
右边比左边少几只蜜蜂?
8-6=2(只)
8只
6只
16
课堂活动
5+7=12(朵)
左边有5朵花,右边有7朵花,一共有多少朵花?
5朵
7朵
找信息,提问题,说算式。
17
找信息,提问题,说算式。
课堂活动
7-5=2(朵)
右边的花比左边的花多几朵?
5朵
7朵
18
找信息,提问题,说算式。
课堂活动
7-5=2(朵)
左边的花比右边的花少几朵?
5朵
7朵
19
巩固练习
6+9=15(棵)
两组一共种了多少棵树?
第二组比第一组多种多少棵树?
9-6=3(棵)
第一组比第二组少种多少棵树?
(1)种树
20
巩固练习
(2)做航模
她们一共做了多少个航模?
8+8=16(个)
8个
21
巩固练习
(3)贴窗花
7+4=11(张)
原来一共有多少张窗花?
已经贴了的比剩下的多多少张?
7-4=3(张)
剩下的比已经贴了的少多少张?
22
巩固练习
7+7=14(个)
这句诗一共有多少个汉字?
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
23
收获
这节课你有什么收获呢?
搜集信息(读或数)
提出问题(加法或减法)
解决问题(画图法帮助理解)
24
谢谢观看
Thank you
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