第一单元 第一课 第1课时 青春的邀约-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治课时作业课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“青春的邀约”，核心知识点涵盖青春期身心变化、悦纳自我及烦恼应对。课堂导入结合2025年开学季“青春成长”班会、五四青年节特别节目等现实情境，搭建从生活体验到理论认知的学习支架，帮助学生衔接青春成长相关知识。 其亮点在于通过表格分析（如丽丽的成长数据）、现实案例（“绝望的文盲”现象）及情境对话，培养学生健全人格（自我认知与情绪管理）、道德修养（悦纳身心变化）。采用案例教学与问题解决法，学生能提升应对青春期烦恼的能力，教师可借助结构化素材优化教学效率。

 第一单元 金牌导学案 珍惜青春时光 第一课　青春正当时 一、选择题。 1．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中华美的篇章。面对青春的邀约，我们应该（　　） A．放任内在冲动，享受青春激情 B．闭锁自我内心，保守青春秘密 C．悦纳身心变化，克服青春烦恼 D．穿着标新立异，展现青春风采 C　 1．1　青春的邀约 2．2025年开学季，“青春成长”成为中学班会的热门主题。不少同学分享了自己进入青春期后的变化，下列对青春期变化的理解正确的是（　　） A．身高快速增长，心肺功能逐步完善，第二性征逐渐显现 B．脸上长痘痘、声音变粗等正常生理现象，绝不会带来烦恼 C．为避免早恋误会，应刻意和异性同学保持距离、不说话 D．随着身体发育，情绪波动会变得完全无法控制，只能顺其自然 A　 1．1　青春的邀约 3．为帮助同学们正确认识青春期，道德与法治老师带领同学们召开了“青春筑梦，守护成长”的主题班会。班会上，丽丽向大家展示了自己的成长变化，如下表。丽丽的成长变化表明（　　） 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 152.4 156.3 体重（千克） 40.7 44.8 100米跑（秒） 21.5 17.1 ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期的心理变化只会给我们带来烦恼 ③我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑 ④进入青春期，身体外形和体内机能在发生变化 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ D　 1．1　青春的邀约 4．今年的五四青年节特别节目以聚焦“青春”主题、紧扣“青年”群体，以更广视野、更浓情怀、更新形式讲述新时代青年在各领域勇当排头兵和生力军的故事，运用多元方式诠释“何以青春”。这告诉刚刚踏入青春的我们（　　） A．在实践中创造多姿多彩的人生 B．远离异性交往才能顺利度过青春时光 C．对待青春期的变化要顺其自然 D．提高预防和应对性骚扰的意识和能力 A　 1．1　青春的邀约 5．生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春。它充满了力量，充满了期待，充满了求知欲，充满了希望和信心。面对青春，我们应该（　　） ①规划青春路径，激荡青春活力 ②珍惜青春时光，尽情享受放纵 ③展现青春才华，激发生命潜能 ④树立青春梦想，引领自身成长 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B　 1．1　青春的邀约 6．参考国家卫健委发布的《7－18岁儿童青少年身高发育等级评价》相关数据可知，正常情况下，男孩从青春期到骨骺线完全闭合，可长高约28～30 cm，而女孩能增高20～25 cm。如果青春期孩子每年长高低于6 cm，需要去看医生。这说明了（　　） A．男女生身高方面的差异会逐渐消失 B．身高偏高的男女生都不用去看医生 C．青春期我们的内部器官会不断成熟 D．青春期我们的身体外形会发生变化 D　 1．1　青春的邀约 7．“我从小学四年级开始学习击剑，还曾在全县中小学生击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却有些胆怯，不敢‘亮剑’。想得到妈妈的鼓励，但又怕妈妈说我胆小。心里想跟朋友分享取得的成功，但又把内心封闭起来……我不知道该怎么办才好？”这体现的是青春期心理矛盾中的（　　） ①独立与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ④自尊与自卑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A　 1．1　青春的邀约 8．小秦进入中学后，是“长肉、长痘、不长高”。他怀疑自己身体出现问题了，时常焦虑不安。对此，小秦正确的做法是（　　） ①及时就医，全面检查 ②正视差异，悦纳自己 ③坚持素食，美容整容 ④适量饮食，科学运动 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ C　 1．1　青春的邀约 9．“绝望的文盲”是网络流行语，形容某些年轻演员的表现过于“文盲”，不知道如何回答问题时显得有些“绝望”。起因是某春节档电影主演在路演中接受采访，被问到对作品和角色有什么感悟时，一问三不知。“绝望的文盲”给我们的正确启示有（　　） ①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索 ②颜值担当最重要，文化储备不需要 ③追求形体、仪表等外在美就能成名 ④我们更要注重品德和文化修养，提升内在美 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ B　 1．1　青春的邀约 二、非选择题。 10．阅读材料，回答问题。（16分） 下面是七（1）班三位同学的对话。请仔细品味他们的对话，结合所学道德与法治知识，完成问题。 1．1　青春的邀约 （1）通过对话，可以看出，三位同学已进入人生的哪个时期？（2分） 青春期。(2分) （2）阅读对话，说说甲、乙两位同学的这种情况主要表现在哪些方面。（6分） ①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。(每小点2分，共6分) 1．1　青春的邀约 （3）请帮助丙同学设计三种解决这种烦恼的方法。（8分） ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。④运用自我调节方法，如：把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。(答出三点即可得8分) 1．1　青春的邀约 感谢聆听 14 $