第七章 第二节 人文环境-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册地理同步课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦亚洲人文环境，涵盖人口（世界最多、分布特点）和经济（发展差异、合作影响）核心知识点，通过课前预习（人口数据、国家分布）搭建支架，课堂导学结合情境材料（经济数据表、印度案例）引导分析，形成连贯学习脉络。 其亮点在于强化区域认知（人口分布地图标注）和综合思维（经济差异与合作影响分析），采用案例教学（如“一带一路”中哈合作）与地图探究（人口密度图分析）。助力学生提升地理实践力，教师可借助结构化模块高效开展教学。

 第七章　　　 金牌导学案 我们生活的大洲——亚洲 金牌导学案 金牌导学案 第二节　人文环境 2 学法指导 1 课程标准 4 课堂导学 3 课前预习 5 随堂检测 ◎运用地图和资料，简要归纳亚洲的人口、经济等地理特征。了解亚洲是世界人口最多的大洲。清楚亚洲经济发展快，但地区差异大。 课程标准 第二节　人文环境 通过阅读教材P12～P16，你将了解亚洲是世界人口最多的大洲，亚洲人口稠密区主要分布在东亚、东南亚和南亚；同时你也将清楚亚洲经济发展快，但地区差异大。请认真阅读教材并完成课前预习内容。 第二节　人文环境 学法指导 1．2020年，亚洲人口达 46.4亿。亚洲以占世界 　　　的陆地，养活了占世界3/5的人口。 人口最多的大洲 人口超过1亿的国家（2020年） 1/3 第二节　人文环境 课前预习 2．　　　　、　　　　　和 　　　　　是亚洲人口稠密 的地区，其中有7个国家人口 超过1亿（2020年）。亚洲 人口超过1亿的国家有： 　　　　　、　　　　　、 印度尼西亚、巴基斯坦、 孟加拉国、日本、菲律宾。 人口超过1亿的国家（2020年） 东亚 东南亚 南亚 中国 印度 第二节　人文环境 课前预习 3．亚洲占世界人口的比重逐渐　　　　。但是，由于 　　　　　　　　，2011—2020年，亚洲平均每年新增的人口仍约占世界新增人口的51%。 人口超过1亿的国家（2020年） 降低 人口基数大 第二节　人文环境 课前预习 1．　　　　　　　　　　的高低能够反映人们生活水平的高低。目前， 在有人类定居的六个大洲中，论经济总量，亚洲排名　　　　　（2020年），但按人口平均，亚洲仅高于南美洲和　　　　，远于　　　　　、 　　　　　和大洋洲（2020年）。 经济发展快，地区差异大 人均国内生产总值 第一 非洲 欧洲 北美洲 第二节　人文环境 课前预习 2．近几十年来，亚洲各国间加强经济合作，　　　　　，　　　　　，推动亚洲经济快速发展。 3．亚洲地域辽阔，有40多个国家。不同国家的自然、社会、历史条件 差异很大、经济发展不均衡。　　　　　、　　　　　属于发达国家，经济发展水平　　　　　。东亚、东南亚、南亚的一些新兴工业化国家， 　　　　　的一些石油出口国，经济发展水平较高。一些以　　　　为主的国家，经济发展水平较低。 优势互补 互惠共赢 日本 韩国 很高 西亚 农业 第二节　人文环境 课前预习 情境探究 情境创设：阅读材料，完成下列各题。 材料一：2000年亚洲部分国家经济发展状况表。 国家 日本 中国 韩国 印度 沙特 阿拉伯 新加坡 马来 西亚 尼泊尔 国内生产总值/亿美元 48 816 18 799 4 572 4 570 1 733 9 230 897 250 人均国民生产总值/美元 35 620 840 8 910 450 7 230 24 740 3 380 230 课堂导学 第二节　人文环境 材料二：印度目前的经济增长速度在世界各国中仅次于中国。印度经济的快速增长原因有三：1991年的经济改革促进经济迅速发展；对外开放和引进外资，保持了经济持续发展的势头；信息技术（IT）产业后来居上，迅速发展，为印度经济的腾飞插上了翅膀。 课堂导学 第二节　人文环境 （1）亚洲各国经济发展　　　　　（选填 “均衡”或“不均衡”）。人均国民生产总值 最高的是　　　　　（国家）。中国和印度 国内生产总值高，但人均国民生产总值低， 原因是________________。 此题以亚洲的经济发展为情境，涉及我国“一带一路”倡议，考查学生读表及分析能力的运用。解题思路如下： 第一步：读表中信息，了解亚洲各国经济发展差异。 第二步：阅读材料信息，了解印度经济发展快的原因。 第三步：运用所学知识以及情境材料，分析并总结合作对双方产生的影响。 （2）印度经济的腾飞得力于 　　　　　　　　　　　产业的迅速发展。目前，印度已成为世界上仅次于　　　　的第二软件大国。 不均衡 日本 人口众多 高新技术(信息技术) 美国 课堂导学 第二节　人文环境 此题以亚洲的经济发展为情境，涉及我国“一带一路”倡议，考查学生读表及分析能力的运用。解题思路如下： 第一步：读表中信息，了解亚洲各国经济发展差异。 第二步：阅读材料信息，了解印度经济发展快的原因。 第三步：运用所学知识以及情境材料，分析并总结合作对双方产生的影响。 （3）在经济全球化的大背景下，中国提出“一带一路”倡议，进一步促进了亚洲各国共同发展，互利共赢。近年来，中国与哈萨克斯坦在矿产资源领域积极开展合作，请分别阐述中国从哈萨克斯坦进口矿产资源对双方产生的有利影响。 对中国：①有利于获得大量矿产资源，缓解矿产资源紧张压力；②有利于优化能源结构；③有利于发展工业，推动经济发展等。 对哈萨克斯坦：①有利于把资源优势转化为经济优势；②有利于扩大消费市场，增加经济收入；③有利于增加就业机会等。 课堂导学 第二节　人文环境 课堂小结 重点字词： 课堂导学 第二节　人文环境 亚洲是世界人口最多的大洲，养育了全球3/5的人口。读亚洲人口分布略图，完成1～3题。 基础过关 1．亚洲人口最密集的地区位于（　　） A．东部、东南部和南部 B．北部、东部和南部 C．中部、东部和东南部 D．西部、南部和北部 A 随堂检测 第二节　人文环境 2．图中M地人口稀疏的主要原因是（　　） A．气候寒冷，沼泽广布 B．地势高峻，空气稀薄 C．气候干旱，河流稀少 D．气候湿热，森林茂密 解析：M地位于亚洲北部，纬度高，气候寒冷，沼泽广布，属于终年 严寒的高纬度地区，不适合人类居住，A正确。 A 随堂检测 第二节　人文环境 3．亚洲人口密度100人/平方千米以上的地区（　　） A．工业和金融贸易发达 B．以单一商品经济为主 C．人类聚居的历史悠久 D．被誉为“工业文明的摇篮” 解析：读图可知，图中人口密度100人/平方千米以上的地区主要分布在亚洲东部和南部，即东亚、南亚。南亚工业和金融贸易欠发达，A错误；非洲以单一商品经济为主，B错误；亚洲东部和南部都是古文明的发祥地，人类聚居的历史悠久，C正确；欧洲西部是工业革命的发源地，有“工业文明的摇篮”之称，D错误。故选C。 C 随堂检测 第二节　人文环境 2022年11月15日，世界第80亿个人在菲律宾诞生。读各大洲人口增长情况散点图，完成4～5题。 随堂检测 第二节　人文环境 4．亚洲是目前人口总数最多的大洲，总人口数约为46.4亿（2020年），亚洲人口（　　） A．增长速度最快 B．出现老龄化问题 C．约占世界人口总数的3/5 D．增长速度缓慢 解析：非洲人口增长速度最快，A错误；亚洲大部分为发展中国家， 人口自然增长率比发达国家高，出现人口老龄化的国家少，B错误； 亚洲人口约占世界人口的3/5，C正确；亚洲人口总体来看，增长较快，D错误。故选C。 C 随堂检测 第二节　人文环境 5．关于亚洲人口分布的疏密程度及其主要原因，对应正确的是（　　） A．中部人口稀疏——地势较高 B．阿拉伯半岛人口稠密——纬度低 C．北亚人口稀疏——沙漠广布 D．印度尼西亚人口稠密——湿热 解析：亚洲中部是青藏高原与帕米尔高原，地势较高，气温低，高寒缺氧，故人口稀疏，A正确；阿拉伯半岛因降水少，严重缺水，故人口稀疏，B错误；北亚因纬度较高，气温低，农作物生长极其缓慢，生活环境不好，故人烟稀少，C错误；湿热的地方不适宜人类生活与生产，一般来说人口稀疏，D错误。故选A。 A 随堂检测 第二节　人文环境 2023年全球制鞋行业报告显示，部分大洲2022年制鞋业生产量和消费量占全球的百分比如下表所示。读表，完成6～7题。 6.据表判断，下列大洲中制鞋业生产量占比最小的是（　　） A．亚洲 B．北美洲 C．欧洲 D．南美洲 大洲 亚洲 北美洲 欧洲 南美洲 生产量/% 87 1.8 3.2 4.7 消费量/% 54 15.9 14.9 6.1 B 随堂检测 第二节　人文环境 7．亚洲制鞋业消费量占比最大的主要原因是（　　） A．地形复杂 B．气候温和 C．交通便利 D．人口众多 解析：由表格数据可知，亚洲鞋业消费量占比最大，最主要的原因是由于亚洲人口众多，世界上约60%的人口居住在亚洲。故选D。 D 随堂检测 第二节　人文环境 数字经济指以数据资源作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的经济活动。数字经济正在成为全球经济社会发展的重要引擎。读全球各地数字经济情况统计图，完成8～10题。 随堂检测 第二节　人文环境 8．数字经济在（　　） A．亚洲规模最大 B．美洲的GDP占比最高 C．非洲增速最快 D．欧洲增速比亚洲快 B 随堂检测 第二节　人文环境 9．七大洲中（　　） A．北美洲和亚洲隔太平洋相望 B．大洋洲临三大洋 C．欧洲与北美洲连成一体 D．南美洲都在南半球 A 随堂检测 第二节　人文环境 10．数字经济（　　） A．可取代农业和工业 B．可促进农业和工业的发展 C．以自然资源消耗为前提 D．可消除地区间经济发展的差异 解析：数字经济不能取代农业和 工业，A错误；数字经济可促进农业和工业的发展，B正确；数字经济以数据资源作为关键生产要素，不消耗自然资源，C错误；地区间经济发展的差异难以消除，D错误。故选B。 B 随堂检测 第二节　人文环境 11．阅读材料，完成下列各题。 材料一：乌兹别克斯坦是一个位于中亚的内陆国家，该国正在实施一项大规模的可再生能源战略，计划在未来10年内生产高达5吉瓦的经济高效且环保的太阳能， 旨在满足不断增长的电力需求。 在该国第二大城市撒马尔罕市西北约50千米的辽阔荒原上，由于当地风沙大、雪季长，在这里建设光伏电厂起初并不被看好。中国项目组将科技成果及时转化为新质生产力，推出了融合人工智能和物联网技术的大型光伏智慧电厂方案。在占地约450万平方米的项目现场，带有“绿色清扫”功能机器人的光伏板上，太阳辐射的光能源源不断地被转变为电能。作为中国和乌兹别克斯坦在清洁能源领域的又一合作亮点，该项目得到乌兹别克斯坦政府的高度重视。项目建成后，将显著缓解当地用电紧张局面，并对乌兹别克斯坦能源结构调整和经济转型升级产生积极影响。 综合提升 随堂检测 第二节　人文环境 材料二：下图为乌兹别克斯坦地理位置图（图1）和撒马尔罕多年平均各月气温曲线和降水量柱状图（图2）。 图1 图2 随堂检测 第二节　人文环境 （1）描述乌兹别克斯坦的地理位置。 图1 ①半球位置：北半球和东半球； ②纬度位置：位于北温带和中纬度；③海陆位置：位于亚欧大陆内部、 中亚地区； ④相对位置：与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗和土库曼斯坦等国接壤。 随堂检测 第二节　人文环境 （2）分析乌兹别克斯坦发展光伏产业的有利条件。 ①地广人稀，荒原辽阔； ②气候干旱，晴天多，日照充足； ③政策支持等。 随堂检测 第二节　人文环境 （3）请指出项目建设过程中可能遇到的困难，并提出有效措施。 困难：①风沙大；②雪季长；③基础设施落后；④交通不便，人员和物资的运输成本高。 解决措施：①采取风沙防护措施； ②采用耐寒、耐风沙的光伏设备； ③加强基础设施建设； ④制定合理的人员和物资运输计划，完善交通网。 随堂检测 第二节　人文环境 （4）说出光伏项目乌兹别克斯坦的积极影响。 ①缓解用电紧张局面； ②推动能源结构调整； ③促进经济转型升级； ④带动相关产业发展； ⑤降低环境污染和生态破坏，促进环境保护和可持续发展； ⑥提供就业岗位，增加居民收入。 随堂检测 第二节　人文环境 感谢聆听 $