期末综合训练-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册历史同步课件(统编版·新教材)

2026-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.66 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 金牌导学案·初中同步
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57351433.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中历史期末综合训练课件,包含40余页内容,涵盖期末综合训练的阶段训练。设有30道选择题和3道非选择题,覆盖隋至清政治、经济、文化等知识点,每题均附答案及解析,为学生提供系统复习支架。 资料特色突出核心素养培养,如时间轴题强化时空观念,“长命锁”图片题注重史料实证,范仲淹诗句题渗透家国情怀。通过制度创新、体育文化等专题设计,帮助学生深化历史解释,提升唯物史观运用能力。适合九年级学生综合复习,助力巩固知识,也为教师教学提供针对性训练素材。

内容正文:

阶段训练 期末综合训练 1 一、选择题。(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.使用时间轴梳理历史事件是把握历史发展脉络的重要方法。下列时间轴中①处对应的事件是 (  ) A.建立隋朝 B.完成统一 C.开通运河 D.定都大兴 B 期末综合训练 2 2.唐朝建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝(  ) A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制 B 期末综合训练 3.中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗,这寄托了家族对子孙后代的期盼。如图是一枚银质的“长命锁”,它反映了(  ) A.书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币 C.古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响 D 期末综合训练 4.武则天时期下令奖励农桑,她在位期间社会经济持续发展;唐玄宗前期,任用有才能的姚崇、宋璟做宰相,这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍。这说明(  ) A.生产力的提高促进了经济的发展 B.两人统治时期出现了“开元盛世” C.统治者合理的措施促进社会发展 D.任用人才能促进人口的不断增长 C 期末综合训练 5.由下图可知,三省六部制(  ) A.加强了中央对地方的控制 B.明确了中央机构的决策程序 C.严格考察了各级官吏的政绩 D.强化了皇帝对百官的控制 B 期末综合训练 6.有研究发现,在唐朝有案可稽的73名状元中,三品及以上或历代名人之家出身的就有56人,占76.71%;四品及以下官僚家庭出身的有11人,占15.07%;寒士出身的只有6人,占8.22%。这反映出当时(  ) A.与察举制相比选官方式相同 B.科举制消融了阶级差别 C.科举制录取名额受到限制 D.上层社会具有入仕优势 D 期末综合训练 7.《古今画鉴》中描述上图说:“太宗坐步辇上……曲眉丰颊,神采如生……后有赞普使者,服小团花衣,及一从者。”与此图相关的历史事件是(  ) A.唐太宗被尊为“天可汗” B.唐朝与吐蕃和亲 C.唐朝设置安西都护府 D.新罗使者拜见唐太宗 B 期末综合训练 8.唐朝的高僧玄奘,在贞观初年西行前往天竺取经。鉴真六次东渡,历经艰辛最终到达日本,传授佛法。玄奘西行和鉴真东渡的共同之处是(  ) A.都促进了中外文化的交流 B.都拓展了唐朝的疆域版图 C.都加强了对少数民族的统治 D.都巩固了统一的多民族国家 A 期末综合训练 9.宋朝晁说之观看下图后写道:“阊阖千门万户开,三郎沉醉打球回。九龄已老韩休死,无复明朝谏疏来。”(大意:皇宫中的千门万户大大敞开,原来是迎接唐玄宗打球归来。韩休已经离世,张九龄也已老迈,早朝再也没有敢直言进谏的贤臣来劝说皇帝了。由此可知(  ) A.唐朝社会开放,充满活力 B.唐朝盛行刚健豪迈的尚武风气 C.唐太宗喜好打马球 D.唐玄宗追求享乐,朝政日趋腐败 D 期末综合训练 10.“及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件是(  ) A.玄奘西行 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.唐朝灭亡 B 期末综合训练 11.五代十国是唐末藩镇割据的延续,但实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一的因素在不断增长,包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面,特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚作用。材料从整体上体现出该阶段的特点是(  ) A.各地经济发展的密切联系 B.中华民族传统文化思想的凝聚作用 C.政权分立中孕育着统一 D.五代十国是唐末藩镇割据的延续 C 期末综合训练 12.构建示意图是学习历史的重要方法。下表的空白处应填(  ) 宋太祖 设置通判 设置转运使 派文官任知州 A.强化了中央集权 B.促进了贸易发展 C.推动了文化昌盛 D.增强了军事力量 A 期末综合训练 13.北宋时期,枢密院长官有些是文职出身,有些是武职出身。下表统计了北宋历朝枢密院长官文、武出身的情况。由此可知当时(  )     时期 出身   宋太祖 宋太宗 宋真宗 宋仁宗 宋英宗 宋神宗 宋哲宗 宋徽宗 宋钦宗 武职出身 正职(人) 3 6 6 7 0 0 0 0 0 文职出身 正职(人) 2 1 6 22 5 7 5 10 5 A.边境战乱日趋减少 B.中央集权的不断强化 C.科举制度不断发展 D.崇文抑武方针的实行 D 期末综合训练 14.有学者指出,王安石变法中的经济政策和军事政策都是针对时弊而提出的,且击中要害、措施具体,所以取得了一定的成效,但最终因当时的历史条件限制而失败。该学者意在强调王安石变法(  ) A.未取得统治者支持 B.增加了政府财政收入 C.没有取得任何成效 D.缺乏适宜的社会环境 D 期末综合训练 15.《宋书》记载:“时金人所畏服者惟飞,至以父呼之,诸酋闻其死,酌酒相贺。”岳飞与金军交战大败金军主力的战役是(  ) A.郾城大捷 B.台州大捷 C.雅克萨之战 D.崖山海战 A 期末综合训练 16.北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,南宋文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现出中国古代知识分子(  ) A.凸显家国情怀 B.崇尚和谐相处 C.主张和而不同 D.重视以人为本 A 期末综合训练 17.英国史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。”假如穿越时空,来到两宋,你可能经历到的事情是(  ) A.看毕昇在介绍转轮排字法 B.在四川用“交子”购买蜀锦 C.在 “勾栏”观看《窦娥冤》 D.听说书人在说《三国演义》 B 期末综合训练 18.苏轼有句话“犯其至难而图其至远”,大意是“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。下列关于苏轼的说法正确的是(  ) A.他是南宋的文学家 B.他的词风委婉而细腻 C.代表作有《清明上河图》 D.对词的发展有突出贡献 D 期末综合训练 19.元朝汪大渊《岛夷志略》记载,澎湖“隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举(  ) A.完成了全国统一 B.加强了边疆管理 C.进行了赋税改革 D.推行了行省制度 B 期末综合训练 20.元朝和清朝都是我国历史上由少数民族建立的全国性的统一王朝,它们的共同点是(  ) A.都定都于南京 B.都在统治时期形成了新的民族 C.都推行文字狱 D.都加强了对台湾和西藏的管辖 D 期末综合训练 21.郁达夫曾经写下: “三百年来,我华夏威风久歇。有几个,如公成就,丰功伟烈。拔剑光寒倭寇胆,拨云手指天心月。到于今,遗饼纪征东,民怀切。”这首词主要称颂的史事是(  ) A.玄奘西行 B.戚继光抗倭 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 B 期末综合训练 22.据统计,明朝永乐年间,新建和改建约两千艘海船,其中每只宝船造价约五六千银两,船上装载的各种赏赐物品花费很大。为了保证造船质量的精良,明成祖不惜“支动天下一十三省的钱粮”。这说明郑和下西洋(  ) A.宝船的造船技术世界领先 B.促进了造船技术的提升 C.给明朝政府造成财政负担 D.以宣扬国威为主要目的 C 期末综合训练 23.徐光启与意大利人利玛窦共同翻译古希腊数学著作并定名为《几何原本》,《农政全书》则运用西方近代自然科学的思维和方法来进行农业试验和研究。这表明(  ) A.西方科技推动我国文化发展 B.明朝时农业发展依赖西方技术 C.中国古代科技影响了世界发展 D.东西文化交流影响明末学术视野 D 期末综合训练 24.丁文江称赞明朝某著作“一反明儒陋习,就人民日用饮食器具,而究其本原,此种创作之精神,乃吾国学者之所最缺”。这本著作是(  ) A.《天工开物》 B.《牡丹亭》 C.《本草纲目》 D.《资治通鉴》 A 期末综合训练 25.我国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是(  ) 时期 隋唐 宋 元 明 清 措施 创立科举制度、三省六部制 分化事权,削弱相权 实行行省制度 废丞相,权分六部,设锦衣卫 设军 机处 A.地方监察制度的加强 B.专制集权的不断强化 C.选官制度的创立完善 D.经济文化的繁荣发展 B 期末综合训练 26.从设置宣政院到在台湾建制,从郑成功驱逐荷兰殖民者到康熙皇帝两次雅克萨之战,从设置驻藏大臣到土尔扈特部回归祖国。上述史实反映的主题是(  ) A.繁荣与开放的时代 B.抵抗外来侵略 C.民族的冲突与交融 D.国家的巩固与发展 D 期末综合训练 27.七年级某班历史兴趣小组在研究中国古代某一专题时,收集了如下图片,由此可知其研究的主题是(  ) 秧马 耕织图》(局部) 清朝开荒执照 A.农业生产的发展 B.城市的繁荣与发展 C.人口的显著增长 D.手工业和商业的发展 A 期末综合训练 28.中国式现代化是人口规模巨大的现代化。早在明朝鼎盛时期,全国人口达到1亿多。清朝康熙时,全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年,全国人口达到3亿,占当时世界总人口的三分之一。下列属于明清时期人口增长的因素是(  ) A.推广玉米等高产作物 B.实行了闭关政策 C.从国外大量进口粮食 D.中央集权的不断强化 A 期末综合训练 29.下列人物与其思想观点对应正确的是(  ) A.王夫之——人法地,地法天,天法道,道法自然 B.韩愈——存天理,灭人欲 C.朱熹——为天下之大害者,君而已矣 D.顾炎武——保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣 D 期末综合训练 30.京剧中的水白脸表示阴险奸诈、善用心计。曹操、赵高、严嵩等形象在京剧表演中属于水白脸。京剧的流传逐步固化了曹操、赵高、严嵩等人在民间的形象。这种现象(  ) A.歪曲了历史的本来面目 B.有利于在民间普及历史知识 C.进一步强化了传统价值观 D.使京剧成为最主要的剧种 C 期末综合训练 二、非选择题。(共40分,31题16分,32题14分,33题10分) 31.中共二十大报告指出:创新是第一动力。要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,提升国家创新体系整体效能。阅读材料,回答问题。(16分) 【工具创新】 材料一: 期末综合训练 【科技创新】 材料二:这三种东西,曾改变整个世界的面貌与状况。第一种是在文学上,第二种是在战争上,第三种是在航海上,由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ——培根 期末综合训练 【制度创新】 材料三: 期末综合训练 材料四:该制度包含着公开平等、竞争择优、量才使用等基本精神,为统治阶层源源不断地输送了具有很高人文素养的行政管理人才,它打破了贵族对权力的世袭垄断,限制了皇帝、宰相的权力,极大地提高了平民知识分子投身政治活动的积极性,为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样。 ——摘编自《剑桥中国隋唐史》 期末综合训练 (1)指出材料一中两种生产工具的名称分别是什么。(4分) 名称:曲辕犁、筒车。(4分) 期末综合训练 (2)结合所学知识,分别指出材料二中的“第二种和第三种东西”这两项发明对世界产生了什么重大影响。(4分) 重大影响:火药,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。(2分)指南针,对世界经济、文化的交流和发展起了巨大推动作用,同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。(2分) 期末综合训练 (3)指出材料三、四所提及的制度名称。(4分)根据材料四并结合所学知识,指出该制度的积极作用。(4分) 名称:行省制、科举制。(4分) 积极作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了选官的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,推动了教育的发展,对西方近代文官考试制度产生了较大影响等。(意思相近、任答两点即可,4分) 期末综合训练 32.中国自古就重视体育活动。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一:中国古代体育教育注重保健养生。传统文化对“礼”与“德”的重视,使得中国古代体育活动与伦理道德结下了不解之缘,这也成为中国古代体育发展的重要驱动力。 ——摘编自蔡艺《神话视角下的古代中国与希腊体育文化差异比较》 期末综合训练 材料二: 唐朝打马球俑 唐朝女子打马球时穿上各样服饰,甚至作男子和胡人装扮,作各种打球姿态。 宋朝蹴鞠铜镜 宋朝,随着商品经济的发展和市民阶层的壮大,蹴鞠运动得到了极大发展。宋朝的蹴鞠向杂耍方向发展,观赏性更强。 清朝《冰嬉图》 清朝是中国古代冰嬉发展的黄金时代,这与统治清朝的满族人的风俗习惯有直接的关系。冰嬉在清朝是一项重要的军事训练项目,民间的冰上运动也十分普及。 期末综合训练 材料三:2022年被称为中国的“超级体育年”:北京冬奥会和冬残奥会、成都大运会、杭州亚运会三场国际大型体育赛事,都集中在2022年依次举行。北京冬奥会成功举办之后,全中国和全世界的目光,就聚焦于在成都闪亮登场的第31届大运会。成都也成为继北京和深圳之后,中国大陆第三个“大运之城”。 ——新华社客户端官方微博《北京之后看成都》 期末综合训练 (1)根据材料一,说说中国古代体育文化的特点。(4分) 特点:注重保健养生;与伦理道德相结合。(每点2分,共4分) 期末综合训练 (2)根据材料二并结合所学知识,分析促进中国古代体育竞技活动发展的因素有哪些。(6分) 因素:少数民族风俗的影响;市民阶层的壮大和商品经济的发展;统治者的风俗习惯的影响;等等。(每点2分,共6分) 期末综合训练 (3)谈谈材料三中在我国举办的三场国际大赛对我们实现“体育强国”梦想的意义。(4分) 意义:这三场国际大型体育赛事促进了我国竞技体育、群众体育及青少年体育事业的持续发展;彰显了我国综合国力;提升了我国的国际地位;推动了我国经济的发展;也促进了东西方文化的交流;等等。(言之有理、任答两点即可,4分) 期末综合训练 33.阅读材料,回答问题。(10分) 材料: 隋朝 “开皇之治” 开凿了贯通南北的大运河 唐朝 “贞观之治” “开元盛世”;经济重心开始南移 文成公主入藏 宋朝  崇文抑武方针 广州、泉州是闻名世界的大商港;设立市舶司 经济重心南移完成 元朝 建立了遍布全国的驿站 明朝 设立“厂卫”特务机构 北京和南京是全国性的商贸城市;出现了有名的商帮 清朝 清朝前期中国的经济总量居世界首位;闭关政策 军机处的设立 期末综合训练 (1)根据材料,指出唐朝“贞观之治”“开元盛世”出现在哪两位皇帝统治时期。(2分) 皇帝:唐太宗、唐玄宗。(2分) 期末综合训练 (2)选择材料中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)(8分) 事件:设立“厂卫”特务机构;军机处的设立。 观点:明清时期君主专制不断强化。(2分) 论述:明朝时,为了监视官民,朱元璋设立了锦衣卫,明成祖成立了东厂,成为皇帝的耳目和爪牙;清朝雍正皇帝设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决,使皇帝具有至高无上的权威。(4分) 结论:明清时期“厂卫”特务机构和军机处的设立,进一步强化了君主专制。(2分) 期末综合训练 感谢聆听 期末综合训练 48 $

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