第3单元 第3课段 赏词明典 情自文出 第2课时(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文下册同步备课(统编版 大单元版)

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.11 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57348698.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦“赏词明典 情自文出”主题,核心围绕用典手法及《词四首》情感分析。课堂导入从词的韵律美过渡到内在情感与艺术手法,通过用典明细梳理、情感对比等学习支架,帮助学生构建从形式到内涵的知识脉络。 其亮点在于以用典为核心,融合文化自信与思维能力,通过分类学习单梳理语典事典、明暗翻典,结合《江城子》“孙郎射虎”等实例分析情感。课后任务结合创作背景探讨愁情词句与豪放风格的关系,助力学生提升审美创造与语言运用能力,为教师提供结构化资源,提高教学效率。

内容正文:

第三课段 赏词明典 情自文出 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 1 第二课时 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 2 贰 我们已经完成了对词的初步诵读,感受了其韵律和音韵之美。然而,词的美不仅仅在于它的外在形式,更在于它所蕴含的思想感情和艺术手法。现在,我们将深入探索四首词的内在,尝试理解作者的思想感情,学习作者如何巧妙地运用各种艺术手法来表达他们的感情。 课堂导入 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 3 课时目标 (1)了解用典手法的概念和相关知识内容。 (2)体会用典在诗词创作中表情达意的效果,理解作者在词中抒发的思想感情。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 4 完成任务 用典既是一种修辞手法,也是一种写作手法。指的是在文章中引用典故、成语、名言、史实等,来表达作者的意思,增强文章的表现力和感染力。 作为写作手法,用典是文学创作中的一种重要技巧,它可以使作品更加生动有趣,丰富作品的内容,激发读者的阅读兴趣。同时,通过使用典故,作者可以含蓄地表达自己的观点和感情,增加作品的深度和韵味。 用典的概念 壹 学海拾贝 1. 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 5 贰 用典主要分为语典(用语)和事典(用事)两类。用语则是引用或化用前人诗词,加深诗词意境,促使人联想而寻意于言外;用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,增强作品的表现力和感染力。 分类和形式 形式上有明典、暗典和翻典三种。明典是令人一望即知其用典;暗典是于字面上看不出用典之痕迹,须详加玩味,方能体会;翻典是反用以前之典故,使产生意外之效果。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 6 语文 完成任务 2.明骏同学在阅读词的内容后,发现本课的四首词都有用典,在有限的词文中展现更为丰富的情感内涵,使表达更生动、更典雅、更含蓄。他做了《词四首》用典明细梳理表,但没有完成,请帮助他完成学习任务单。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 7 《词四首》用典明细梳理学习单 词篇 词句 释义 用典 表达情感 《渔家傲·秋思》 燕然未勒归无计 《江城子·密州出猎》 亲射虎,看孙郎 要像孙权一样,亲自骑马射虎。 持节云中,何日遣冯唐 西北望,射天狼 传说天狼星“主侵掠”。《楚辞·九歌·东君》:“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”词中喻指侵扰西北边境的西夏军队。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 八百里分麾下炙 马作的卢飞快 《满江红(小住京华)》 四面歌残终破楚 青衫湿 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 8 完成任务 3.诗词中的各种手法运用,还是为了作者表情达意的需要。本课的四首词,前三首都写到了“白发”,他们的白发只是因为年纪大了吗?他们的白发因何而生?或者说,词人写白发是为了抒发什么感情? 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 9 四首词情感异同对比学习单 词篇 异同对比 异 同 《渔家傲·秋思》 ① 《江城子·密州出猎》 ② 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ③ 《满江红(小住京华)》 ④ 爱国情感:这四首词都表达了诗人的爱国情感,无论是思乡的愁绪还是对国家的忧虑,都展现了诗人对国家的深厚感情。 豪情壮志:词中都表现出诗人的豪情壮志,他们渴望报国,希望为国家作出贡献,同时也对个人的遭遇和命运感到无奈和悲叹。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 10 课后任务 有人认为《词四首》中“征夫泪”“鬓如霜”“可怜白发生”“青衫湿”等充满愁情的词句,削弱了这四首豪放词的英雄气概,请结合诗句和创作背景,谈谈你的看法。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 11 风吹破浪任舟行,百炼成钢志愈坚。 千山万水何足道,奋翼高飞向云天。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 12 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com $

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