第二单元 公共生活靠大家(单元测试)-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

2026-04-14
| 5页
| 100人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 301 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 神马都是浮云
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57348404.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版六年级下册道德与法治第二单元质量检测卷 学校_______________ 班级______ 姓名_______________ 考号_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ---------------------------------------密--------------封-------------线------------内------------不--------------准------------答---------------题------------------------------------------ 时间:60分钟 分值:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(16分) 1.为了引导、提示大家自觉__________和__________公共秩序,人们设置了__________。 2.良好的公共秩序是人们__________的保障,是社会__________和__________的基础 3.每个人都有两个生活空间,一个是__________,另一个是__________。 4.我们应当__________地对待弱势群体,__________维护他们的合法权益。 5.每个人既是__________的践行者、也是__________的受益者。 6.坚持“日行一善”,从__________做起,发挥_________的力量。 7.维护公共秩序,离不开__________的支持、__________的保障。 二、选择题(每小题2分,共20分) 8.在公园游玩时,当看到有人想抄近路而踩踏花坛的时候,我们应该(   )。 A.不予理睬 B.劝说并提醒不要踩 C.跟着他们一起踩 9.社区是我们共同生活的地方,建设美好社区,我们应该(    )。 A.随意占用公共空间 B.爱护社区环境 C.不参与社区活动 10.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是(   )。 A.营业性网吧 B.商场 C.图书馆 11.公共生活中排队礼让是因为(    )。 A.怕被别人批评 B.规则保障每个人的权益 C.排队浪费时间 12.公共生活中,下面行为正确的是(    )。 A.在图书馆内大声喧哗 B.在公园长椅上乱涂乱画 C.乘坐公共交通工具时主动让座 13.同学们去沁阳市博物馆参观,以下行为不妥的是哪种? (    ) A.看到展品,充满好奇,去摸一摸。 B.有序排队参观。 C.边看边记录。 14.下列行为不属于公益活动的是(    )。 A.为灾区捐款 B.资助贫困学生 C.孝敬爸爸妈妈 15.小玲班准备开展“我是小小志愿者”实践活动,为了调动同学们参加活动的积极性,要从以下三条宣传标语中选一条,应该选(   )。 A.奉献你我他,服务千万家 B.品味书香,汲取智慧 C.社区是我家,建设靠大家 16.由于突发停课通知,幼儿园饭堂将做好的饭菜分给社区的环卫工人,体现出(    )的品质 A.平等友善 B.文明有礼 C.遵守秩序 17.“没有豪言壮语,却用无言的爱感动着河山;没有薪金报酬,却把无私奉献变成躬身实践。”这首诗是对(    )的赞美。 A.科研人员 B.志愿者 C.医务人员 三、判断题(每小题2分,共20分) 18.每个人的生活空间只有一个,人们的行为都应该是公开的。( ) 19.公共空间与私人空间中的生活都是我们生活的重要组成部分。( ) 20.为了方便,黄勇把“小黄车”(共享电动自行车)骑回自己的家。( ) 21.李叔叔把车停在消防通道上,车窗上留下电话号码就去办事了。( ) 22.有些人随意毁坏公共设施、浪费公共资源,这些行为严重的会触犯法律。( ) 23.假期一家人出游,小华为早点到达目的地,要爸爸走应急车道。( ) 24.人与人之间彼此关爱、相互帮助,可以让社会充满爱。( ) 25.小学生是社区建设的受益者,不是社区建设的参与者。( ) 26.残疾人是弱势群体,他们和我们不可能平等,需要我们更多的关爱和帮助。( ) 27.如今电话、视频替代了书信,所以传承优秀家风的做法与时代落伍了。( ) 四、连线题(10分) 28.为贫困地区儿童捐赠衣物             促进社区卫生环境改善 参加社区植树活动                    帮助贫困地区儿童解决生活需求 去敬老院看望老人                    提高人们的环保意识 组织环保知识讲座                    给老人带来温暖和关怀 参与社区垃圾分类宣传                改善社区生态环境 五、简答题(每小题6分,共12分) 29.文明是一种自觉,其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。以“文明·我们在行动”为题,可以开展哪些主题活动?(至少写出3条) 30.星期天的上午,张华和妈妈在图书馆看书时,他边看书边哼着歌,引来别人不满的眼光。请说说张华的行为有何不当? 六、综合题(每空2分,共22分) 31.读万卷书不如行万里路,美丽而神奇的大自然和丰富多彩的社会是最好的课堂。这学期,小梦和小兴跟随我县五年级同学参加了“读万卷书、行万里路、践万个岗”研学活动。他们走进体育馆、湿地公园,亲身体验公共设施的先进和便捷;参观大型机场,看到了我国科技的飞速发展,为祖国的日益强大而自豪;来到革命基地,追寻先烈的足迹,感受那段波澜壮阔的历史…… (1)小梦和五(1)班同学参观昭馀古城、湿地公园、尧都机场时,看到了很多不认识的标志。请你帮他填到对应的括号里。 A              B            C                 D            E              F ①当心跌倒( )        ②紧急出口( )        ③禁止拨打电话( ) ④当心触电( )        ⑤禁止鸣笛( )        ⑥无障碍通道( ) (2)研学过程中,同学们无论走到哪个地方,都很注意自己言行。那么在这些情况下,应该怎么做呢? 在湿地公园游览时,( )。 乘坐公共交通出行时,( )。 到革命基地参观和听讲解时,( )。 (3)小兴和同学们来到“武克鲁红色基地”参观,看到无数仁人志士为国家兴亡前仆后继,被深深震撼,深感今天的幸福生活来之不易。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”(    )的爱国精神让我们钦佩。 A.周恩来 B.黄兴 C.林则徐 D.毛泽东 (4)面对列强的侵略,除了武克鲁,还有一大批爱国志士用生命和热血顽强抵抗,展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。请简单说一说你了解的一位抗战英雄事迹。 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 答案第2页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 1. 遵守 维护 公共标志 2. 安居乐业 稳定 进步 3. 私人生活空间 公共生活空间 4. 平等 自觉 5. 文明礼貌 和谐美好 6. 小事 公益 7. 国家 法制 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.C 15.A 16.A 17.B 18.× 19.√ 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26.× 27.× 28. 29.(1)收集道德模范的故事,举行班级“故事分享会”。 (2)开展文明风尚宣传活动。 (3)开展“身边文明我发现”活动。 (4)开展“我的微文明”实践活动。 (活动设计合理即可) 30.图书馆是公共场所,在公共生活中每个人的行为都是公开的,要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。张华在图书馆哼歌,影响别人看书,是不文明的行为。 31.(1)B F E D A C (2)爱护花草树木和公共设施 有序排队,不拥挤 不随便触摸,安静听讲解,不随意插嘴 (3)C (4)刘胡兰被叛徒出卖被捕,敌人千方百计诱使她供出共产党员名字,刘胡兰誓死不说,最后英勇就义。 $

资源预览图

第二单元 公共生活靠大家(单元测试)-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版
1
第二单元 公共生活靠大家(单元测试)-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。