2026年中考物理一轮复习专题：探究物体不受力时怎样运动

2026年中考物理复习专题：探究物体不受力时怎样运动 一、单选题 1．下列现象中不属于惯性现象的是（） A．用手拍打衣服上的灰尘，灰尘脱落 B．锤头松了，将锤柄在地上撞几下，锤头套紧 C．骑自行车时，为了减速捏刹车闸 D．运动员从用组跑跳远，会跳得更远 2．牛顿第一定律是（  ） A．凭空想象得出的 B．直接从实验中得出的 C．综合生活经验得出的 D．在实验基础上结合科学推理得出的 3．高速行驶的汽车更难停下来，下列说明中正确的是（　　） A．行驶小汽车的惯性比它静止时的惯性大 B．汽车运动得越快，它的惯性就越大 C．静止的重型卡车没有惯性 D．静止的重型卡车比高速行驶的小汽车的惯性大 4．五一假期，小红随爸妈外出旅行，在匀速直线行驶的动车内竖直向上跳起，她落下来的位置在起跳点的（　　） A．原处 B．前面 C．后面 D．旁边 5．火车在水平长直轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（　） A．人跳起后，车厢内的空气给人一个向前的力，这力使他向前运动 B．人跳起时，车厢对人一个向前的摩擦力，这力使人向前运动 C．人跳起后，车继续向前运动，所以人下落后必定向后偏一些，只是由于时间很短，距离太小，不明显而已 D．人跳起后，在水平方向人和车水平速度始终相同 6．下列生活事例中属于防止惯性带来伤害的是（　　） A．甩掉手上的水 B．公交车将要启动时会听到“车辆起步，请站稳扶好” C．跳远运动员快速助跑 D．拍打衣服，使附着在衣服上的灰尘掉落 7．人们在日常生活中积累了许多宝贵经验，下列做法中与摩擦无关的是（　　） A．汽车打滑时，常在轮胎下铺一层碎石或稻草 B．搬运圆油桶时，常将油桶倒在地上然后滚动前进 C．跳远时，常会加速助跑一段距离才起跳 D．单车急刹车时，常会用更大的力握紧刹车柄 8．在研究阻力对物体运动影响的实验中，记录数据如下，则下列说法不正确的是（　　） 接触面 毛巾 棉布 木板 小车移动的距离 18.3cm 26.8cm 98.2cm A．三次实验需让小车从斜面的同一高度自由滑下 B．在木板表面，小车运动的距离最远 C．阻力越大，物体的速度减小得越慢 D．该实验运用了推理法 二、填空题 9．如图是高速行驶的汽车紧急刹车时的情景，由于______，司机会继续向前运动撞碎玻璃，说明力的作用效果是______。 10．索契冬奥会上，滑冰运动员脚下的冰刀在冰面上划出一道道痕迹，这表明力能使物体发生__．若以冰鞋为参照物，运动员是__的，运动员到达终点后由于__还会继续滑行． 11．中国运动员苏炳添曾经跑出了9秒99的成绩，成为首位跑进10秒的中国人，他起跑时用力向后蹬起跑器，身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是___________的，同时也说明力可以改变物体的______．他在冲过终点后，由于惯性不能立马停下来，减速的过程中，他的惯性_________（后两空均填“增大”、“不变”或“减小”）． 12．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，小萌利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表． 从A点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 从A点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 相应的平均速度v/(cm/s) 4 8 12 16 （1）物块5s时间内的平均速度为 cm/s （2）物块做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动 13．1638年，伽利略对图所示的类似实验进行了分析，认识到运动的物体受到的阻力越小，它在水平轨道上前进的距离就越______。他进一步通过______得出，在理想情况下，如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为______，它的速度将不会减小，这时物体将做______运动。 14．交通法规定，司机和前排乘客必须系好安全带，这是为了防止紧急刹车时由于______造成对人员的伤害；假如正在匀速直线行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于______状态（选填“静止”、“匀速直线运动”或“加速运动”）。 三、实验题 15．探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）实验时应让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，这是为了使小车滑到水平面时的__________； （2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越__________（选填“远”或“近”）。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推丙测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做__________运动，说明运动的物体__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律__________（填序号）。 A．能用实验直接验证 B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 16．小明学习“惯性”时，结合生活现象“快速行驶的车辆在紧急刹车时，不能立即停下来”，理解了“运动的物体具有惯性”；但小明不理解“静止的物体也具有惯性”。请利用身边的物品设计实验，验证静止的物体也具有惯性。 实验器材：___________； 实验步骤：___________； 实验结论：___________。 四、综合题 17． (1)物理与生活联系密切，如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与力的___________有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线（如图乙所示），这是由于受到了___________的作用。 (2)在跳远比赛中，小鸣用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是___________的；小鸣跳入沙坑后，双脚在沙子中留下了凹槽，说明力可以改变物体的___________。 (3)现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。如图所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内完成“造房”任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的___________；踢出的“物块”还能继续前进是由于“物块”具有___________。 18．用力踢足球，足球离开脚后仍然能向前飞行是因为足球_____，足球在_____力作用下落回地面，最终在阻力作用下沿地面滚动一段距离后停下来，请在图中画出足球沿水平地面向右滚动过程中受力示意图_____． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D D A D B C C 1．C 【详解】用手拍打衣服上的灰尘，灰尘脱落，是利用了灰尘的惯性，A不合题意；锤头松了，将锤柄在地上撞几下，锤头套紧，是利用了锤头的惯性，B不合题意；骑自行车时，为了减速捏刹车闸，是利用摩擦力来改变物体的运动状态，C符合题意；运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，可以跳得更远，是惯性的应用，D不合题意，故选C． 2．D 【详解】牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的规律，而不是直接通过日常生活经验或实验得出的，更不是凭空想象得出的，选项D符合题意． 3．D 【详解】AB．物体的惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；惯性大小与物体的运动状态、运动速度无关，行驶小汽车的惯性和它静止时惯性相等，汽车运动得越快，它的惯性不变，故AB错误； C．一切物体都有惯性，静止的重型卡车也具有惯性，故C错误； D．物体的惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，且惯性大小与运动速度无关，重型卡车的质量大于小汽车的质量，所以静止的重型卡车比高速行驶的小汽车的惯性大，故D正确。 故选D。 4．A 【详解】动车匀速直线运动时，小红在动车内竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。 故选A。 5．D 【详解】A、人跳起后，人在水平方向不受力．故A错误． B、C、D人跳起时，由于惯性，水平方向保持与火车相同的速度，而起跳后，在水平方向人不受外力做匀速直线运动，速度与火车保持相同．故BC错误，D正确． 故选D 6．B 【详解】A．洗手后用力甩干，是因为附着在手上的水具有惯性，当手突然停下时，水要继续保持原来的运动状态向前运动而与手脱离，是利用了惯性，故A不符合题意； B．车辆起步前处于静止状态，当车辆起步时，人具有惯性，仍要保持原来的静止状态，车辆与人的脚之间存在相对运动趋势，从而使人的脚受到向前的摩擦力，使人的脚与车辆一起向前运动。而人的身体仍要保持静止状态，容易摔倒造成伤害。所以有“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示，属于防止惯性带来伤害，故B符合题意； C．运动员跳远时快速助跑，即原来运动员是运动的，起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故这样跳的更远，即是利用惯性，故C不符合题意； D．拍打衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，再由于重力的作用而脱离衣服，是利用惯性，故D不符合题意。 故选B。 7．C 【详解】A．汽车打滑时，常在轮胎下铺一层碎石或稻草，是为了增大接触面的粗糙程度，从而达到增大摩擦力的效果，故A不符合题意； B．将油桶倒在地上然后滚动前进，是为了变滑动为滚动，从而减小摩擦，故B不符合题意； C．跳远时，常会加速助跑一段距离才起跳，是利用了惯性，与摩擦无关，故C符合题意； D．单车急刹车时，常会用更大的力握紧刹车柄，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 8．C 【详解】A．实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A正确，不符合题意； B．根据表格数据我们可知，小车在木板表面运动的距离最远，故B正确，不符合题意； C．木板表面最光滑，小车在木板上运动时受到阻力最小，在木板表面运动的距离最远，物体的速度减小得最慢，即阻力越小，物体的速度减小得越慢，故C错误，符合题意； D．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢。由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，该实验运用了推理法，故D正确，不符合题意。 故选C。 9． 惯性 改变物体的形状 【详解】[1]汽车行驶时，司机和汽车一起运动，汽车突然刹车，司机由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动撞击玻璃，为了避免事故发生，要系好安全带； [1]司机会继续向前运动撞碎玻璃，说明力的作用效果是改变物体的形状。 10． 形变 静止的 惯性 【详解】力的作用效果是：力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态，滑冰运动员脚下的冰刀在冰面上划出一道道痕迹，这表明力能使物体发生形变；若以冰鞋为参照物，运动员与冰鞋的位置没有发生改变，所以运动员是静止的；物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，运动员到达终点后由于惯性还会继续滑行。 11． 相互的 运动状态 不变 【详解】起跑时用力向后蹬起跑器，身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是相互的，同时也说明力可以改变物体的运动状态，惯性是物质的属性，仅与质量有关，故减速的过程中，他的惯性不变． 12．（1）20 （2） 变速 【详解】试题分析：（1）物块5s内行驶的路程为100cm，所以平均速度为20cm/s；（2）由表中的数据可知，物块在相等的时间间隔内通过的路程是不相等的，所以做的是变速运动． 考点：机械运动 13． 远 推理 0 匀速直线 【详解】[1]由图可知，从毛巾到棉布再到木板，水平面的粗糙程度逐渐减小，运动的物体受到的阻力越来越小，它在水平轨道上前进的距离就越远，速度减小得越来越慢。 [2][3][4][5]由实验现象推理可得：如果水平面绝对光滑，即物体受到的阻力为零，没有力阻碍物体的运动，物体运动的速度不会改变，物体将会一直做匀速直线运动，牛顿在此基础上得出了著名的牛顿第一定律。 14． 惯性 匀速直线运动 【详解】[1]前排司机和乘客原来和车一起向前运动，汽车突然减速或刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害。 [2]汽车原来的运动状态是正在运动着，具有一定的速度，因此，在外力突然全部消失后，汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动。 15． 速度相同 远 匀速直线 不需要 C 【详解】（1）[1]实验时应让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，小车下滑时的重力势能相等，动能为0，下滑过程中，小车将重力势能转化为动能，则小车到达平面的动能相等，小车到达平面的速度相等。 （2）[2]小车在毛巾表面受到的阻力最小，运动距离最近；小车在木板表面受到的阻力最小，运动距离最远，比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远。 [3][4]如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车的速度将不变，将在水平面上做匀速直线运动，此时物体受到的合力为0，说明运动的物体不需要力来维持。 （3）[5]牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。生活中不受力的物体时不存在的，则该定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 16． 玻璃杯，硬纸片 将硬纸片放在水平桌面上，玻璃杯杯口朝上放置在展开的硬纸片上，快速将硬纸片从杯底水平抽出，观察玻璃杯运动情况 玻璃杯仍停留在原处，没有随纸片运动，说明静止的物体也具有惯性 【详解】[1][2][3]据上面的分析可知，可以选择一张硬纸片和一个玻璃杯；将玻璃杯杯口朝上水平放置在展开的硬纸片上，快速将硬纸片从杯底水平抽出，硬纸片受力就会由静止变为运动，但玻璃杯由于惯性要保持原来静止的运动状态，仍停留在原处，没有随纸片运动，即说明静止的物体也具有惯性。 17．(1) 作用点 重力 (2) 相互 形状 (3) 运动状态 惯性 【详解】（1）[1]力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们都会影响力的作用效果。洒水壶有A、B两个把手，提水时用A把手，洒水时用B把手，这是因为提水和酒水时力的作用点不同，力的作用效果不同，所以说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线是因为水在空中受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，使水的运动状态发生改变，从而运动轨迹为曲线。 （2）[1]小鸣用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是相互的，小鸣对地施加一个向后的力，同时地会对小鸣施加一个向前的反作用力。 [2]小鸣跳入沙坑后，脚对沙子施加了力，双脚在沙子中留下了凹槽，说明力可以改变物体的形状。 （3）[1]脚踢物块，物块由静止变为运动，改变了物块的运动状态，所以主要表明力可以改变物体的运动状态。 [2]一切物体都有惯性，踢出的“物块”，由于具有惯性，所以还能继续前进。 18． 具有惯性 重 【详解】试题分析：①一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质； ②力的作用效果有两个：即改变物体的形状或改变物体的运动状态． ③要想正确的做出力的示意图，就要对物体所受的力进行正确的分析． 解：①足球离开脚后仍然能向前飞行是因为足球惯性，仍要保持原来的运动状态； ②足球之所以最终下落回地面，是因为受到重力的作用，是重力改变了它的运动状态； ③因为足球离开脚后沿水平地面向右滚动，所以足球不受脚的力，根据生活经验知：在水平方向上速度越来越慢，是因为受到摩擦力的作用，所以摩擦力的方向水平向左．在竖直方向上，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且这两个力是一对平衡力．如图： 故答案为具有惯性；重；见解答图． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $