内容正文:
必修一第五章考点0川有丝分裂-知识清单★★★☆☆
1.有丝分裂过程
,染色质螺旋化→两条染色单体
①间期
②前期
③中期
④后期
DNA复制,
染色体、纺锤体出现,
着丝粒排列在
着丝粒分裂,染色
合成蛋白质
核仁、核膜消失
赤道面上
单体→染色体,染
(数目、形态最清晰)
色体数目暂时加倍
【易错辨析】
⑤末期
后期染色体加倍,
但核DNA含量未变
核仁、核膜出现,染色体、纺锤体消失
2.动植物细胞有丝分裂区别
植物细胞
动物细胞
间期
DNA复制,蛋白质合成
DNA复制,蛋白质合成,
中心体也加倍
前期
(纺锤体形成)
细胞两极发出纺锤丝
中心体发出纺锤丝
末期
(胞质分裂)
形成细胞板→细胞壁
细胞膜内陷→缢裂
3.细胞分裂过程中相关细胞器作用归纳
细胞器名称
细胞类型
时期
生理作用
核糖体
动、植物
主要是间期
各种蛋白质合成
【特别提醒】
中心体
动物、低等植物
前期
纺锤体的形成
中心体不仅见
高尔基体
植物
末期
细胞板、细胞壁的形成
于动物,也见
于低等植物
线粒体
动、植物
全过程
提供能量
必修一第五章细胞的生命进程:考点02+03知识卡片(细胞周期与分化)
适合手机背诵与打印·知识清单
【考点02细胞周期】
1.概念:细胞一次分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的过程。
2.细胞周期及功能
M期
(分表期】
G1期:合成RNA和蛋白质
G1期
(如解旋酶、DNA聚合酶)。
G2期
G2期:合成组装纺锤
S期
【易错辨析】
丝的蛋白质。
DNA复制仅发生
S期:DNA进行精
在S期,染色体
准复制(关键!)。
数目暂不加倍。
【考点03细胞分化】
1.核心要点
分裂
定义:同一来源的细胞逐渐发生形态结构和生理
理功能上的差异。
干细胞入
【特别提醒】
分菜卡
☆实质:基因的选择性表达(根本原因)
分化过程中遣
心特点:持久性、稳定性、不可逆性、
传物质不变,
只是表达情况
普遍性。
不同。
2.对比与联系
分化程度低
分化程度高
细胞分裂
细胞分化
细胞数量
变多
不变
分裂能力强
分裂能力弱
细胞形态
不变
变化
3.关联:分化程度越高,细胞分裂能力越
弱;反之越强。
4.
细胞全能性
细胞全能性:单个细胞发育成完整生物体的潜能。
植物离体高度分
动物细胞核
受精卵和早期胚胎
化细胞具全能性
具全能性
具全能性(最高)
【必修一·知识清单】第五章
考点04:细胞衰老与细胞死亡
一、
细胞衰老特征(细胞衰老分)
↓代谢
①分裂、分化能力逐步降低甚至丧失
↓活性
②膜结构流动性减小,内部结构有序
③细胞内酶活性降低,代谢减缓
【特别提醒】细胞衰老是正常的
生理过程,不等于个体衰老。
二、细胞死亡类型对比
细胞凋亡
细胞坏死
基因调控
受遇传信息严密控制
不受遗传信息控制
诱因
程序性主动死亡
物理/化学损伤、致病因子等
对机体影响
受机体控制,对机体有利
不受控制,对机体有害
典型实例
蝌蚪尾消失、小鼠五趾分开
伤口缺血组织细胞死亡
主动·程序性分解
被动·损伤性破裂
【易错辨析】凋亡是基因决定的“主动自杀”;坏死是外界不利因素导致的“被动他杀”。
【生物必修二】知识清单-考点01
DNA是主要的遗传物质(★★★☆)
一、噬菌体侵染细菌实验(核心证据)
3$S标记蛋白质衣壳
噬菌体
(DNA病毒)
32p标记DNA
1.
噬菌体:寄生在细菌内的DNA病毒,无细胞结构,仅由核酸和蛋白质
组成。
2.实验方法:同位素标记法
【特别提醒】
。35S标记蛋白质:离心后沉淀物无放射性,说明蛋白质
S是重自周特有,
P是DNA特有,
未进入细茵。
航进8S和2P。
。32P标记DNA:离心后沉淀物有放射性,说明DNA进入细菌。
3.实验结论:证明DNA是遗传物质。
4.侵染流程:吸附→注入DNA→利用细菌原料复制DNA、
合成蛋白质)
2
→组装→释放
二、
DNA与RNA对比(关键区别)
DNA
RNA
存在部位
主要细胞核(线粒体、叶绿体)
主要细胞质
全称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
基本单位
脱氧核苷酸
o.
核糖核苷酸
(磷酸+脱氧核糖+碱基)
(磷酸+核糖+碾基)
含氮碱基
A、T、C、G(特有T)
A、UC、G(特有U)
结构
双螺旋
①M①M
单链
三、DNA多样性的决定因素
由脱氧核苷酸的种类、数目、排列顺序
(最重要)决定。
知识清单:必修二第一章考点02DNA复制(★★★☆)
第1节
遗传的分子基础-DNA复制知识卡片
【基本概况】
场所:主要在细胞核
(线粒体、叶绿体也有)
。时间:细胞分裂间期
(有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期)
过程特点:边解旋边复制
复制方式:半保留复制
0r→观r
MM
·合成方向:新生链从5端向3'端延伸5'→3
【核心要素】
尽夕ATP、(消耗高能磷酸键)
模板:亲代DNA的两条母链
【特别提醒:原料是
dNTP,不是脱氧核苷酸
·原料:4种脱氧核苷三磷酸(dNTP)
用于提供能量和物质】
关键:DNA解旋酶:断裂氢键,使双链解
能量:
DNA聚合酶:形成磷酸二酯键,连接脱氧核苷酸
【法则与意义】飞
碱基配对:A=T,G三C(遵循碱基互补配对原则)
●结果:形成2个完全相同的DNA分子
意义:保持生物遗传特性的稳定性(将遗传信息从亲代传给子代)
j
【易错辨析:DNA复制并非只发生在细胞核,线粒体和叶绿体中也
可以进行,但主要在细胞核】个
总结:精确复制,代代相传,生命延续的基础。
第一章遗传的分子基础-知识卡片
考点03转录和翻译★★★★★
1.密码子核心知识点(Codons)
mRNA上3个相邻碱基决定1个氨基酸
mRNA
共64种:1种起始(编码甲硫氨酸);
3种终止(不编码);
密码子
氨基酸
61种对应20种氨基酸
【特别提腿】:一种氨基酸可对应多种密码子(简并性)
2.转录与翻译对比(Transcription vs.Translation)
转录飞
翻译飞
时间
个体发育全程
个体发育全程
场所
细胞核
细胞质核糖体
模板
DNA的一条链
mRNA
→信息流向
DNA-→RNA
mRNA→蛋白质
9原料
4种核糖核苷三磷酸
20种氨基酸
条件
RNA聚合酶,ATP
酶,ATP,tRNA
产物
【易错辨折】:
mRNA,tRNA,rRNA
多肽链
mRNA翻译后即降解
不是永久模板
$模板去向
恢复双螺旋结构
水解为单个核糖核苷酸
88碱基配对
DNA-mRNA:A-U,T-A,G-C
mRNA-tRNA:A-U,G-C
【易错辨晰】:转绿有T-A,翻
译无T-A,只有U-A
12 Exam Review
高中生物学知识卡片
必修二第一章遗传的分子基础:中心法则与表观遗传☆☆☆☆☆
【考点04中心法则】
1.基础过程(绝大多数生物)
DNA复制→
转录→翻译
2.补充过程
(RNA病毒特有):
【易错辨析】
RNA复制、逆转录SC
仅RNA病毒特有,真核
生物正常细胞无此过程
3.所有过程均遵循碱基互补配对原则
A-T
G-C
附:不同生物遗传信息传递路径
。不分裂的DNA生物
转录→
翻译
分裂的DNA生物
DNA复制→转录→翻译
DNA病毒
DNA复制→转录→翻译
非逆转录RNA病毒
RNA复制→翻译
逆转录病毒
(如HIV))
逆转录→DNA复制→转录→翻译
【考点05表观遗传】
1.概念:碱基序列不变的前提下,
基因表达和表型发生可遗传改变
→
AAACCATGAACE
4ceC正→08
【特别提醒】
表型变化不一定都源于DNA
AAACCATGAACE
AACCCACSCACE
→红
序列改变,环境影响不可
2.常见修饰类型:
忽视
C
RNA聚会鹃
●DNA甲基化:阻碍转录,抑制基因表达
组蛋白修饰:结合DNA阻碍RNA聚合酶,抑制转录
RNA干扰:抑制翻译过程,调控基因表达
siRNA II
IMMI
mRNA
3.特点:可遗传√碱基序列不变√修饰可逆
第1节遭传的分子蔓础-知识消单
必修二第二章有性生殖中的遗传信息传递
考点01减数分裂
第1节减数分裂-知识清单
1.概念
。有性生殖生物产生成熟生殖细胞时,染色体数目减半的特殊有丝分裂。
染色体数目减半
①
2.核心名词
。同源染色体:父母双方各一条,形态大小一致,减数分裂可配对。
。联会(Synapsis):减一前期同源染色体两两配对的现象。
交叉互换(Crossing Over):联会时非姐妹染色单体片段
交换,增加配子多样性。
XX墨
°。
【特别提腿)发生在减一前期,非姐妹染色单体之间
3.减数分裂完整流程
时期
具体变化
减一间期
DNA复制、合成相关蛋白质,细胞核增大。
核膜核仁解体、染色体凝缩、同源
减一全程
染色体联会互换、排列在赤道板两
侧、同源染色体分离、形成2个子细胞。
☆【易错辨析】减一后期同源染色体分离,
非同源染色体自由组合
减二间期
仅合成相关蛋白质,不进行DNA复制。
核膜核仁解体、染色体排列在
减二全程
赤道板、着丝粒分裂、细胞质分
裂,最终形成4个子细胞。
必修二考点02配子结合与受精作用-知识卡片
有性生殖中的遗传信息传递
1.精卵形成差异对比
比较项目
精子形成
卵细胞形成
场所
睾丸曲细精管
卵巢
均等分裂
卵母细胞不均等,极体均等
细胞质分裂
变形过程
需要变形
无需变形
1精原→4成熟精子
1卵原→1卵细胞+3极体(退化)
最终结果
@-88
【特别提醒】极休最终退化,无法受精!
相同点
染色体行为变化完全一致
【易错辨析】数分裂中染色体复制、联会、分离、自由组合过程一致。
2.受精作用要点
①概念:精卵识别结合形成受精卵
②染色体组成:核染色体:父方+母方各一半
细胞质DNA:几乎全部来自卵细胞
【特别提腿】总DNA一半以上来自母本(线粒体DNA为主)!
③意义:
维持前后代染色体数目恒定
色8©迎
配子多样性+精卵随机结合→后代多样性,利于适应环境
必修二第二章有性生殖中的遗传信息传递-考点03
减数与有丝分裂对比★★★★☆
1.核心差异与相同点
1-8-
比较项目
减数分裂
有丝分裂
细胞类型
原始生殖细胞
体细胞/原始生殖细胞
发生场所
有性生殖器官
全身各处
分裂次数
2次
1次
同源染色体行为
联会、交叉互换
无联会互换
染色体数目变化
子细胞减半
子细胞数目不变
子细胞类型
4个精子/1个卵细胞+3极体
2个体细胞
①染色体仅复制1次;②出现纺溼丝,核仁核膜消失重现;
相同点
③有着丝粒分裂和姐妹染色单体分离
2.图像辨析技巧
时期
有丝分裂
减数分裂1
减数分裂川
前期
有同源染色体,不
联会
有同源染色体联会
无同源染色体,散乱
中期
同源染色体着丝粒
同源染色体成对排列
无同源染色体,着
排列赤道板
赤道板两侧
丝粒排列赤道板
后期
同源染色体移向两
同源染色体分离移向
无同源染色体,着
极,着丝粒分裂
两极
丝粒分裂
【特别提醒】同源染色体行为是最大区别,减I中期同源染色体成对排列
赤道板两侧,有丝中期和减川中期着丝粒排列在赤道板上!
3.物质变化与柱形图规则
DNA1
①仅染色单体数目可等于0,染色体和核DNA不可能为0;
②未复制时核DNA数=染色体数;复制后核DNA:染色体为2:1
附:阶段对应时期
ABC D E
物质变化阶段
减数分裂
有丝分裂
A→B
S期DNA复制
S期DNA复制
B→C
G2+减一+减二前中期
G2+有丝前中期
C→D
减二后期着丝粒分裂
有丝后期着丝粒分裂
D→E
减二后期末期
有丝后期末期
【易错辨析】有丝分裂后期和减川后期着丝粒都会分裂,此时核DNA:染色体=1:1!