第3卷 内分泌系统、神经系统和免疫系统《幼儿卫生学》山东省春季高考《学前教育类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：山东省春季高考《学前教育类考纲百套卷》，依据《山东省2026年学前教育类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第3卷为考点训练卷，按《幼儿卫生学》范围和要求编写。具体内容为:了解内分泌、神经和免疫系统的基础知识；理解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类；理解婴幼儿内分泌、神经和免疫系统的生理特点；掌握婴幼儿内分泌、神经和免疫系统的保育要点。 山东省《学前教育类考纲百套卷》 第3卷 《幼儿卫生学》 内分泌系统、神经系统和免疫系统 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1. 内分泌腺释放的调节物质称为（ ） A. 酶 B. 激素 C. 维生素 D. 矿物质 2. 被称为 “内分泌之王” 的是（ ） A. 甲状腺 B. 肾上腺 C. 脑垂体 D. 胸腺 3. 促进婴幼儿身高增长的主要激素是（ ） A. 肾上腺激素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 甲状腺激素 4. 生长激素分泌最旺盛的时期是（ ） A. 清晨清醒时 B. 夜间入睡后 C. 运动时 D. 进食时 5. 合成甲状腺激素的重要原料是（ ） A. 铁 B. 钙 C. 碘 D. 锌 6. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经胶质细胞 B. 神经元 C. 神经纤维 D. 神经末梢 7. 中枢神经系统的最高级部分是（ ） A. 脊髓 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干 8. 神经系统的基本活动方式是（ ） A. 反应 B. 反射 C. 兴奋 D. 抑制 9. 生来就有的、本能的反射称为（ ） A. 条件反射 B. 非条件反射 C. 后天反射 D. 复杂反射 10. 幼儿对感兴趣的事物注意力更集中，符合大脑皮质的（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 抑制规律 11. 变换活动内容使大脑不同区域轮换休息，符合（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 睡眠规律 12. 养成规律生活习惯，形成固定程序，属于大脑皮质的（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动 C. 动力定型 D. 条件反射 13. 婴幼儿大脑皮质的特点是（ ） A. 易兴奋、易抑制 B. 易兴奋、不易抑制 C. 不易兴奋、易抑制 D. 不易兴奋、不易抑制 14. 婴儿脑耗氧量约占全身耗氧量的（ ） A. 20% B. 30% C. 50% D. 80% 15. 免疫系统最基本的功能是（ ） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视 D. 免疫清除 16. 机体清除衰老、损伤细胞，维持内环境稳定的功能是（ ） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视 D. 免疫攻击 17. 机体识别并清除突变细胞、预防肿瘤的功能是（ ） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视 D. 免疫耐受 18. 幼儿出生后逐渐建立的、针对性强的免疫是（ ） A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫 C. 先天免疫 D. 自然免疫 19. 预防接种获得的免疫力属于（ ） A. 先天免疫 B. 特异性免疫 C. 非特异性免疫 D. 自然免疫 20. 幼儿大脑能量主要来源于（ ） A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. 维生素 二、简答题（共3题，共30分） 1. 婴幼儿内分泌系统的特点和保教要点是什么？（10分） 2. 大脑皮质活动的有哪些规律？（8分） 3. 婴幼儿神经系统的保教要点是什么？（12分） 三、论述题（共1题，每题10分，共10分） 1. 论述婴幼儿神经系统的保教要点。 四、材料分析题（共1题，每题20分，共20分） 1. 小班幼儿浩浩，入园后经常感冒、发烧，每次感冒都会引发扁桃体发炎，且恢复时间比其他幼儿长。老师观察发现，浩浩平时很少参加户外活动，挑食严重，不喜欢吃蔬菜、水果，只爱吃肉类和甜食。此外，浩浩妈妈担心孩子被传染，从未带浩浩接种过任何疫苗，还经常给浩浩穿厚重的衣服，不让孩子接触户外冷空气。 （1）请结合婴幼儿免疫系统的生理特点，分析浩浩经常生病、恢复慢的原因。（4分） （2）婴幼儿免疫系统的特点是什么？（10分） （3）婴幼儿免疫系统的保教要点是什么？（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省春季高考《学前教育类考纲百套卷》，依据《山东省2026年学前教育类专业知识考试标准》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第3卷为考点训练卷，按《幼儿卫生学》范围和要求编写。具体内容为:了解内分泌、神经和免疫系统的基础知识；理解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类；理解婴幼儿内分泌、神经和免疫系统的生理特点；掌握婴幼儿内分泌、神经和免疫系统的保育要点。 山东省《学前教育类考纲百套卷》 第3卷 《幼儿卫生学》 内分泌系统、神经系统和免疫系统 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1. 内分泌腺释放的调节物质称为（ ） A. 酶 B. 激素 C. 维生素 D. 矿物质 【答案】B 【解析】内分泌腺释放的化学物质叫激素，对生长发育、性成熟及物质代谢起调节作用。 2. 被称为 “内分泌之王” 的是（ ） A. 甲状腺 B. 肾上腺 C. 脑垂体 D. 胸腺 【答案】C 【解析】脑垂体被称为 “内分泌之王”，可分泌生长激素等多种重要激素。 3. 促进婴幼儿身高增长的主要激素是（ ） A. 肾上腺激素 B. 生长激素 C. 性激素 D. 甲状腺激素 【答案】D 【解析】生长激素由脑垂体分泌，主要作用是促进人体生长发育，尤其影响身高。 4. 生长激素分泌最旺盛的时期是（ ） A. 清晨清醒时 B. 夜间入睡后 C. 运动时 D. 进食时 【答案】B 【解析】生长激素夜间入睡后大量分泌，睡眠不足会影响其分泌。 5. 合成甲状腺激素的重要原料是（ ） A. 铁 B. 钙 C. 碘 D. 锌 【答案】C 【解析】碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘会影响甲状腺激素合成。 6. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经胶质细胞 B. 神经元 C. 神经纤维 D. 神经末梢 【答案】B 【解析】神经细胞又称神经元，是神经系统结构和功能的基本单位。 7. 中枢神经系统的最高级部分是（ ） A. 脊髓 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干 【答案】B 【解析】大脑是中枢神经系统最高级部分，被称为人体的 “司令部”。 8. 神经系统的基本活动方式是（ ） A. 反应 B. 反射 C. 兴奋 D. 抑制 【答案】B 【解析】神经系统的基本活动方式是反射，分为非条件反射和条件反射。 9. 生来就有的、本能的反射称为（ ） A. 条件反射 B. 非条件反射 C. 后天反射 D. 复杂反射 【答案】B 【解析】非条件反射是生来就有的本能，属于低级神经活动，如膝跳反射、唾液分泌。 10. 幼儿对感兴趣的事物注意力更集中，符合大脑皮质的（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 抑制规律 【答案】A 【解析】兴趣能使大脑皮质相关区域形成优势兴奋状态，即优势原则。 11. 变换活动内容使大脑不同区域轮换休息，符合（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 睡眠规律 【答案】B 【解析】不同脑区交替兴奋与抑制，劳逸结合，称为镶嵌式活动原则。 12. 养成规律生活习惯，形成固定程序，属于大脑皮质的（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动 C. 动力定型 D. 条件反射 【答案】C 【解析】按固定时间、顺序重复刺激，大脑形成规律反应，称为动力定型。 13. 婴幼儿大脑皮质的特点是（ ） A. 易兴奋、易抑制 B. 易兴奋、不易抑制 C. 不易兴奋、易抑制 D. 不易兴奋、不易抑制 【答案】B 【解析】婴幼儿神经系统易兴奋、不易抑制，自控能力较弱。 14. 婴儿脑耗氧量约占全身耗氧量的（ ） A. 20% B. 30% C. 50% D. 80% 【答案】C 【解析】婴儿神经细胞耗氧量约为全身的 50%，远高于成人。 15. 免疫系统最基本的功能是（ ） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视 D. 免疫清除 【答案】A 【解析】免疫防御是免疫系统最基本功能，可抵抗病原体入侵。 16. 机体清除衰老、损伤细胞，维持内环境稳定的功能是（ ） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视 D. 免疫攻击 【答案】B 【解析】免疫自稳功能可清除衰老或受损细胞，维持机体内部稳定。 17. 机体识别并清除突变细胞、预防肿瘤的功能是（ ） A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视 D. 免疫耐受 【答案】C 【解析】免疫监视可识别并清除突变细胞，降低肿瘤发生风险。 18. 幼儿出生后逐渐建立的、针对性强的免疫是（ ） A. 非特异性免疫 B. 特异性免疫 C. 先天免疫 D. 自然免疫 【答案】B 【解析】特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定病原体起作用。 19. 预防接种获得的免疫力属于（ ） A. 先天免疫 B. 特异性免疫 C. 非特异性免疫 D. 自然免疫 【答案】B 【解析】一般 3 岁左右幼儿可知道自己性别，有初步性别角色意识。 20. 幼儿大脑能量主要来源于（ ） A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. 维生素 【答案】B 【解析】大脑主要利用碳水化合物分解产生的葡萄糖作为能量来源。 二、简答题（共3题，共30分） 1. 婴幼儿内分泌系统的特点和保教要点是什么？（10分） 【答案】特点： 1、良好的睡眠能促进激素的正常分泌 2、甲状腺激素与发育 保教要点： 1、安排好幼儿的睡眠，使幼儿睡眠时间充足，睡得踏实。 2、合理使用加碘食盐。高碘地区不使用加碘食盐。 3、监测婴幼儿生长发育，及时发现可能造成发育迟缓的因素，及时处理。 2. 大脑皮质活动的有哪些规律？（8分） 【答案】（1）优势原则 （2）镶嵌式活动原则 （3）动力定型 （4）睡眠的重要性 3. 婴幼儿神经系统的保教要点是什么？（12分） 【答案】1、科学安排一日生活活动 2、保持室内空气新鲜 3、保证充足的睡眠 4月龄以后，白天可以安排三觉；1岁以后，可以白天睡两觉；3岁以后幼儿，中午安排一次午睡即可。白天每次睡眠约2小时。 4、提供合理的膳食 充足的营养对神经系统的健康发育起到重要作用。大脑利用碳水化合物分解成的葡萄糖作为能量。 三、论述题（共1题，每题10分，共10分） 1. 论述婴幼儿神经系统的保教要点。 【答案】1、神经系统发育迅速 出生前半年至出生后一年是神经细胞数量增长的重要阶段。 2、容易兴奋、容易疲劳 3、需要足够的睡眠 4、神经系统的耗氧量大 神经系统的耗氧量较高，儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50％（成人约为20％）充足的氧气是维持儿童脑细胞正常活动的基本条件。 四、材料分析题（共1题，每题20分，共20分） 1. 小班幼儿浩浩，入园后经常感冒、发烧，每次感冒都会引发扁桃体发炎，且恢复时间比其他幼儿长。老师观察发现，浩浩平时很少参加户外活动，挑食严重，不喜欢吃蔬菜、水果，只爱吃肉类和甜食。此外，浩浩妈妈担心孩子被传染，从未带浩浩接种过任何疫苗，还经常给浩浩穿厚重的衣服，不让孩子接触户外冷空气。 （1）请结合婴幼儿免疫系统的生理特点，分析浩浩经常生病、恢复慢的原因。（4分） 【答案】浩浩经常生病、恢复慢，核心是免疫系统功能薄弱，且日常护理、饮食、预防措施均不符合婴幼儿免疫系统的保教要点，无法有效增强抵抗力。 （2）婴幼儿免疫系统的特点是什么？（10分） 【答案】1、非特异性免疫功能不完善 （1）皮肤和黏膜的屏障作用。 （2）吞噬细胞的防御作用。 （3）血脑屏障作用。 2、特异性免疫功能薄弱 （3）婴幼儿免疫系统的保教要点是什么？（6分） 【答案】1、做好预防接种工作 2、做好日常保健工作 3、了解婴幼儿是否为过敏体质 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $