学易金卷:七年级生物学下学期期中模拟卷(安徽专用)
2026-05-06
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内容正文:
2025-2026学年七年级生物学下学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版第3单元-第4单元第2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(传统文化)“春种一粒粟,秋收万颗子”,从种子到种子的过程,正是植物生长周期的写照,其中就包含了种子萌发的过程,下列相关说法正确的是( )
A.种子的萌发与土壤的贫瘠肥沃无关
B.储存时间过长的种子一定不能萌发
C.种子的胚未度过休眠期,是种子萌发的自身条件
D.适宜的温度、适量的水分和充足的光照是种子萌发的环境条件
2.(新情境)图一是单丛茶品质最优的采摘部位,图二是叶芽的结构示意图,其中a由图二中的哪一结构发育而来( )
A.① B.② C.③ D.④
3.(传统文化)“桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”以下关于这些花的描述中错误的是( )
A.桃花有雄蕊、雌蕊,属于两性花
B.梨花和苹果一样,传粉完成需要两朵花,属于自花传粉
C.这些花色彩鲜艳、花蜜甘甜,主要依靠昆虫等动物协助传粉
D.种植这些果树需要把握农时,帮助传粉,提高结实率
4.(新考法)如图是蚕豆叶下表皮的电镜扫描照片。下列叙述错误的是( )
A.②是蚕豆植株蒸腾作用的“门户”
B.①吸水膨胀导致②的张开
C.②的开闭不会影响无机盐的运输
D.当太阳升起时,②会慢慢张开
5.(实验探究)为探究光照强度对植物光合作用的影响,某小组设计了如图所示的实验装置。在锥形瓶中注入0.2%的碳酸氢钠溶液(可提供二氧化碳),于10~14时放在室外,分别观察晴天组(光照适宜)和阴天组(光照弱)的实验现象。下列分析错误的是( )
A.两组锥形瓶中都有小气泡产生,表明光是金鱼藻进行光合作用的必要条件
B.打开晴天组止水夹,立即用带火星的小木条放在橡胶管口处,小木条可复燃
C.晴天组注射器的活塞向右移动的距离比阴天组长,表明晴天组光合作用强度较大
D.金鱼藻释放的氧气可使锥形瓶内气压增大,能推动玻璃管内红墨水向右移动
6.(图表分析)为研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,兴趣小组在光照和黑暗条件下分别测定该植物在密闭环境中每小时吸收或释放CO2(二氧化碳)的量,结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.光照下的曲线表示的是该植物的净光合速率
B.5℃~35℃范围内,呼吸作用的强度逐渐增强
C.35℃时光合作用制造的有机物量与30℃相等
D.曲线的交叉点表示植物光合作用与呼吸作用强度相等
7.(环境保护)2025年3月12日,第47个植树节如约而至,江西各地青少年集体“开卷”,用铁锹“写答案”,拿树苗“交作业”,共同努力绘就美丽江西“绿色答卷”。下列关于植树造林的叙述,不正确的是( )
A.有利于维持大气中的碳氧平衡
B.有利于促进水循环
C.只是为了获取大量的木材
D.能够防风固沙、净化空气
8.(新情境)如图为胎儿在母体内发育示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.精子和卵细胞在②输卵管内相遇并结合形成受精卵
B.精子由睾丸产生,卵细胞由①产生
C.胎儿通过④胎盘与母体进行物质交换
D.图中③为女性生殖系统的主要器官,是胚胎发育的场所
9.“少年见青春,万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )
A.人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
B.青春期产生的性激素增多,激发并维持第二性征
C.青春期神经系统及心脏、肺等器官的功能变化不大
D.青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主
10.(联系生活)如下是某品牌火腿肠包装上的配料表,其所用配料中,不能为人体提供能量的是( )
配料:猪肉、鸡肉、水、淀粉、大豆蛋白、食品添加剂(食品用香精、三聚磷酸钠、卡拉胶、山梨酸钾、D﹣异抗坏血酸钠、红曲红、瓜尔胶、海藻酸钠、亚硝酸钠)、白砂糖、食用盐、味精、香辛料
A.猪肉 B.大豆蛋白 C.白砂糖 D.食用盐
11.肠道显微胶囊是诊断胃肠道疾病的可吞咽式设备(如图一),可捕捉消化道的三维图像;图二是人体消化系统示意图。显微胶囊不经过的结构有( )
A.②③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
12.2025年央视“3•15晚会”以“共铸诚信 提振消费”为主题,重点曝光了食品安全领域的多类乱象。下列做法不符合食品安全的是( )
A.购买带有生产许可证编号且在保质期内的食品
B.看到色泽鲜亮、个体饱满的“保水虾仁”,大量采购
C.不吃外卖中用变质发霉鸡肉制作的黄焖鸡米饭
D.选择包装完好、标签信息完整的正规肉制食品
“民以食为天”,大豆与玉米是我国主要的粮食作物。阅读材料完成下列小题。
13.如图分别是大豆种子和玉米种子的结构模式图及玉米种子萌发过程示意图,有关说法正确的是( )
A.两种植物的种子都有胚乳和子叶
B.生活中食用的大豆油主要来自甲图结构⑤
C.图乙中结构④最先突破种皮发育成图丙中结构⑧
D.大豆发的豆芽,食用部位主要由甲图中结构③发育
14.2024年11月28日,我国历时40年的塔克拉玛干“锁边”工程宣告顺利合龙,沙漠边缘种植了胡杨、红柳等阻沙植物。这些植物的根能够不断伸长,主要是依靠( )
①根冠细胞增多
②分生区细胞分裂
③伸长区细胞体积增大
④成熟区细胞长大
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
15.草莓的花绝大多数为两性花,既有雌蕊又有雄蕊。我们吃到的果实由花托膨大发育而成,真正的果实是上面的小子,是受精后的子房膨大形成的瘦果,附着在膨大花托的表面,种子包裹在瘦果内。下列关于草莓的描述错误的是( )
A.草莓的花里有多枚雌蕊
B.大棚草莓的传粉方式主要是自花传粉
C.草莓属于被子植物
D.花托是草莓花的主要部分
16.模型构建能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是用长气球、注射器等制作的气孔模型,叙述错误的是( )
A.①模拟保卫细胞,控制②开闭
B.②模拟气孔,夜晚大多数②呈图示状态
C.③模拟输导组织,能运输水和无机盐
D.沿箭头方向拉活塞,模拟①失水缩小,②会关闭,抑制蒸腾作用
17.七年级某学生特别喜欢熊猫“花花”,在学习光合作用后,利用课后服务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制大熊猫花花”的趣味实验,部分操作如图所示,下列相关叙述错误的是( )
①用黑色不透明卡纸剪出“花花”熊猫卡片
②固定熊猫卡片后光照数小时
③暗处理叶片数小时
④碘液染色、查看熊猫“花花”画绘制情况
A.该实验可以验证绿叶在光下合成了淀粉
B.实验操作①~④的正确顺序应该是③②①④
C.固定熊猫卡片后,光照的时间不能过短,也不能过长
D.碘液染色,熊猫“花花”和被染蓝部分可以形成对照实验
18.如图是绿色植物生理活动示意图,①、④为反应所需原料,②、③为反应的产物,下列说法正确的是( )
A.若①是氧气,②是二氧化碳,则该过程表示光合作用
B.若①是二氧化碳,②是氧气,则该过程表示呼吸作用
C.若③是有机物,则该过程的实质是储存能量
D.若④是水,则该过程的场所是线粒体
19.“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”下列有关绿色植物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A.参与维持生物圈中的碳氧平衡
B.能保持水土、防风固沙
C.能为其他生物提供基本的食物来源
D.能减缓生物圈中的水循环
20.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图,据图分析正确的是( )
A.①的形成标志着新生儿的诞生
B.若②堵塞,受精作用无法完成
C.受精卵在母体内开始发育的部位是子宫
D.胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换
21.下列各项中不属于第二性征的是( )
A.男孩出现遗精,女孩有了月经
B.女性乳房显著增大,声调变细
C.男性喉结增大,长出胡须
D.男孩、女孩的身高和体重都在增加
22.脚气病患者常表现出食欲不振、消化不良、下肢沉重、肌肉酸痛等症状。患脚气病是由于饮食中缺乏( )
A.维生素A B.维生素B1 C.铁 D.维生素D
23.平泉羊汤是河北省平泉市的传统美食,以羊骨熬汤,肉质鲜嫩,汤汁乳白。当我们喝下一碗美味的平泉羊汤时,其中的脂肪开始被消化的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
24.小明的爷爷患有高血脂,医生建议他严格控制饮食中的脂肪摄入。端午节时,面对多种粽子,小明最不应该为爷爷选择的是( )
A.纯糯米白粽 B.红枣蜜枣粽
C.蛋黄五花肉粽 D.红豆沙粽
25.《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是( )
A.“以水洒湿”提示绿豆萌发需要适量的水分
B.“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光
C.“候芽长”的过程中胚根先突破种皮
D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗
第Ⅱ卷
二、非选择题(4小题,共50分)
26.(12分,每空2分)《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实。关于花生有一则有趣的解说:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”请回答下列问题:
(1)花生在地上开花、 、受精后,图中①子房若被推入土中,则继续发育成 。
(2)从图乙可看出,麻屋子内,“红帐子”和包着的“白胖子”组成了花生的③ ,它的数目有多有少,这主要和①子房内 的数目有关。
(3)题干中“麻屋子”是指花生的 ,由 发育来。
27.(14分,每空2分)吉林省西部地区的黑水西瓜远近闻名,其果实甘甜多汁,深受大家的喜爱,图1中的A、B、C表示西瓜叶片的三种生理活动;图2甲表示某晴天密闭大棚内,一昼夜某种气体浓度的变化;图2乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化:
(1)图1中的A、B、C分别表示植物的什么生理活动 、 、 。
(2)根据图2甲曲线变化趋势分析,“某种气体”为 ;a、b点植物光合作用的强度 呼吸作用的强度;经过24小时,植物体的重量变化是 。
(3)图2乙中a曲线表示西瓜在15摄氏度,二氧化碳浓度为0.03%的环境中,随光照强度的变化光合作用强度的变化,在B点时改变了某种环境条件,结果产生如b曲线的变化,试分析在B点时可能改变的条件是 。(答一点即可)
28.(12分,每空2分)生殖发育是生物普遍存在的生命现象,图甲是女性的生殖系统结构示意图,图乙是胎儿在母体内发育的示意图。请据图回答:
(1)图甲中女性的主要生殖器官是 (填序号),其主要功能是产生卵细胞和分泌 。
(2)图乙的胎儿生活在子宫内半透明的液体——[A] 中,通过[B] 和[C]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。因此,我们每一个人都应铭记母亲的恩情。
(3)一般来说,从形成受精卵开始到约第 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和B从母体的阴道产出,这个过程叫作 。
29.(12分,每空2分)近日,随着国家卫生健康委员会持续推进“体重管理年”行动,“体重管理”迅速出圈,成为社会关注的焦点。如图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。
(1)身体发胖,一方面与缺少运动有关,另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含 ,食用油富含 。
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图中的 (填标号)食物,因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。
(3)图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出,三类营养物质消化的主要场所是图中[D] 。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于 (填“肠液”或“唾液”)的作用。
(5)某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析,你认为该食谱还应补充图甲中的 (填标号)类食物。
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2025-2026学年七年级生物学下学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版第3单元-第4单元第2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(传统文化)“春种一粒粟,秋收万颗子”,从种子到种子的过程,正是植物生长周期的写照,其中就包含了种子萌发的过程,下列相关说法正确的是( )
A.种子的萌发与土壤的贫瘠肥沃无关
B.储存时间过长的种子一定不能萌发
C.种子的胚未度过休眠期,是种子萌发的自身条件
D.适宜的温度、适量的水分和充足的光照是种子萌发的环境条件
【答案】A
【分析】种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、适量的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。
【详解】ACD.种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、适量的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。种子的萌发与土壤的贫瘠肥沃无关,A正确,CD错误。
B.储存时间过长的种子可能因胚死亡或休眠期未解除而无法萌发,不是一定不能萌发,B错误。
故选:A。
2.(新情境)图一是单丛茶品质最优的采摘部位,图二是叶芽的结构示意图,其中a由图二中的哪一结构发育而来( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【分析】①是生长点、②是幼叶、③是芽轴、④是芽原基。
【详解】图二中的①是生长点,作用是使芽轴不断伸长;②是幼叶,将来发育成图一中的a(叶);③是芽轴,将来发育成茎;④是芽原基,将来发育成侧芽。B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
3.(传统文化)“桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”以下关于这些花的描述中错误的是( )
A.桃花有雄蕊、雌蕊,属于两性花
B.梨花和苹果一样,传粉完成需要两朵花,属于自花传粉
C.这些花色彩鲜艳、花蜜甘甜,主要依靠昆虫等动物协助传粉
D.种植这些果树需要把握农时,帮助传粉,提高结实率
【答案】B
【分析】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊与繁殖后代有关,是花的主要结构。
2、绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。
【详解】A、同一朵桃花中既有雄蕊又有雌蕊,属于两性花,A正确。
B、梨花和苹果均为两性花,雌蕊和雄蕊需同时成熟且距离较近,但花粉来源不同,属于异花传粉,B错误。
C、花是植物的生殖器官。这些花色彩鲜艳,又有甘甜的花蜜,易招引昆虫来帮助传粉,因此它们主要依靠昆虫等动物协助传粉,C正确。
D、许多果树存在自花不实、花期遇不良天气等问题,会影响传粉,种植这些果树需要把握农时,帮助传粉,提高结实率,D正确。
故选:B。
4.(新考法)如图是蚕豆叶下表皮的电镜扫描照片。下列叙述错误的是( )
A.②是蚕豆植株蒸腾作用的“门户”
B.①吸水膨胀导致②的张开
C.②的开闭不会影响无机盐的运输
D.当太阳升起时,②会慢慢张开
【答案】C
【分析】(1)图中:①是保卫细胞,②是气孔。
(2)气孔是植物蒸腾作用时水分散失的通道,也是气体交换的窗口,它的开闭由保卫细胞控制。保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。
(3)蒸腾作用能促进根对水分的吸收和运输,也能促进无机盐在植物体内的运输。
【详解】A、②气孔是植物进行蒸腾作用时水分散失的通道,就像蚕豆植株蒸腾作用的“门户”,A正确;
B、①保卫细胞吸水膨胀时,会使气孔张开,当保卫细胞失水收缩时,气孔关闭,B正确;
C、蒸腾作用能促进根对水分和无机盐的运输,而气孔是蒸腾作用时水分散失的通道,所以②气孔的开闭会影响蒸腾作用,进而影响无机盐的运输,C错误;
D、太阳升起时,光照增强,植物需要进行光合作用和蒸腾作用,此时气孔会慢慢张开,以便吸收二氧化碳和散失水分,D正确。
故选:C。
5.(实验探究)为探究光照强度对植物光合作用的影响,某小组设计了如图所示的实验装置。在锥形瓶中注入0.2%的碳酸氢钠溶液(可提供二氧化碳),于10~14时放在室外,分别观察晴天组(光照适宜)和阴天组(光照弱)的实验现象。下列分析错误的是( )
A.两组锥形瓶中都有小气泡产生,表明光是金鱼藻进行光合作用的必要条件
B.打开晴天组止水夹,立即用带火星的小木条放在橡胶管口处,小木条可复燃
C.晴天组注射器的活塞向右移动的距离比阴天组长,表明晴天组光合作用强度较大
D.金鱼藻释放的氧气可使锥形瓶内气压增大,能推动玻璃管内红墨水向右移动
【答案】A
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫作对照实验。
【详解】A、两组实验都有光照,实验没有设置无光照组。因此,两组锥形瓶中都有小气泡产生,不能表明光是金鱼藻进行光合作用的必要条件,A错误。
B、植物的光合作用能产生氧气,氧气有助燃的特性。晴天组能产生氧气,打开晴天组止水夹,立即用带火星的小木条放在橡胶管口处,小木条可复燃,B正确。
C、金鱼藻释放的氧气可使锥形瓶内气压增大,能推动玻璃管内红墨水向右移动。晴天组注射器的活塞向右移动的距离比阴天组长,说明晴天组光合作用产生的氧气更多,强度较大,CD正确。
故选:A。
6.(图表分析)为研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,兴趣小组在光照和黑暗条件下分别测定该植物在密闭环境中每小时吸收或释放CO2(二氧化碳)的量,结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.光照下的曲线表示的是该植物的净光合速率
B.5℃~35℃范围内,呼吸作用的强度逐渐增强
C.35℃时光合作用制造的有机物量与30℃相等
D.曲线的交叉点表示植物光合作用与呼吸作用强度相等
【答案】D
【分析】光合作用需要光,呼吸作用有光无光都可进行;光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳;光合作用释放氧气,呼吸作用吸收氧气;光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物;光合作用把光能转化成化学能,储存能量,呼吸作用把化学能转成热能和其它形式的能量,供给生命活动所需。
【详解】A、光照下二氧化碳的吸收量是植物实际光合作用吸收二氧化碳量减去呼吸作用释放二氧化碳量后的差值,即表示净光合速率。从图中虚线趋势可看出,25℃时净光合速率最大,意味着此时植物积累有机物最多,高于25℃,每小时光合作用积累有机物量减少,A正确。
B、黑暗中二氧化碳释放量代表呼吸速率,观察图中实线,在5℃~35℃范围,随着温度升高,二氧化碳释放量增多,说明呼吸作用强度逐渐增强,B正确。
C、计算总光合速率,35℃时,总光合速率为净光合速率(3.0mg/h)加上呼吸速率(3.5mg/h),即3.0+3.5=6.5mg/h;30℃时,总光合速率为净光合速率(3.5mg/h)加上呼吸速率(3.0mg/h),即3.5+3.0=6.5mg/h,所以35℃时光合作用制造有机物量与30℃相等,C正确。
D、两曲线交点表示净光合速率(光合作用积累有机物量)与呼吸速率(呼吸作用消耗有机物量)相等。因为总光合速率=净光合速率+呼吸速率,此时总光合速率是呼吸速率的两倍,并非“光合作用与呼吸作用强度相等”,D错误。
故选:D。
7.(环境保护)2025年3月12日,第47个植树节如约而至,江西各地青少年集体“开卷”,用铁锹“写答案”,拿树苗“交作业”,共同努力绘就美丽江西“绿色答卷”。下列关于植树造林的叙述,不正确的是( )
A.有利于维持大气中的碳氧平衡
B.有利于促进水循环
C.只是为了获取大量的木材
D.能够防风固沙、净化空气
【答案】C
【分析】构成森林的植物的根系可以抓住土壤,使土壤流失减少,使更多的水积蓄在土壤中,就达到了涵养水源,保持水土的作用。森林能为陆生动物提供生存的基本条件,如食物、水分和隐蔽地等,即森林为陆生动物提供了栖息环境。
【详解】A、绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。所以说,生物圈中的碳氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡,光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。因此,植树造林有利于维持大气中的碳氧平衡,A正确;
B、植物的蒸腾作用能提高大气湿度、增加降水,有利于促进水循环,B正确;
C、植树造林的主要目的是改善生态环境,而非单纯获取木材,C错误;
D、植树造林能够防风固沙、净化空气、减少噪音、保持水土,D正确。
故选:C。
8.(新情境)如图为胎儿在母体内发育示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.精子和卵细胞在②输卵管内相遇并结合形成受精卵
B.精子由睾丸产生,卵细胞由①产生
C.胎儿通过④胎盘与母体进行物质交换
D.图中③为女性生殖系统的主要器官,是胚胎发育的场所
【答案】D
【分析】图中:①卵巢,②输卵管,③子宫,④胎盘。
【详解】A、精子和卵细胞在②输卵管内结合形成受精卵,完成受精作用,A正确。
B、睾丸是男性的主要生殖器官,其功能是产生精子和分泌雄性激素;女性的①卵巢是主要生殖器官,能够产生卵细胞并分泌雌激素,B正确。
C、④胎盘是胎儿和母体交换物质的重要器官,C正确。
D、图中①卵巢是女性生殖系统的主要器官,能产生卵细胞和分泌雌激素;③子宫是胚胎发育的场所,D错误。
故选:D。
9.“少年见青春,万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )
A.人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
B.青春期产生的性激素增多,激发并维持第二性征
C.青春期神经系统及心脏、肺等器官的功能变化不大
D.青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主
【答案】B
【分析】(1)生殖器官在胎儿时期就已经开始形成,到青春期会发育成熟。
(2)性激素能激发并维持人体的第二性征,男性的第二性征包括喉结突出、声音变粗等,女性的第二性征包括乳房发育、骨盆变宽等。
(3)青春期是人体生长发育的重要时期,神经系统以及心脏、肺等器官的功能会显著增强。
(4)青春期的心理发育还不够成熟,在很多事情上还需要家长和老师的指导。
【详解】A、人的生殖器官在胎儿时期就已经基本形成了,在青春期是进一步发育成熟,A错误;
B、进入青春期后,性激素的分泌增多,能够激发并维持第二性征,比如男性出现喉结突出、声音变粗等,女性出现乳房发育、骨盆变宽等,B正确;
C、青春期神经系统以及心脏、肺等器官的功能会显著增强,例如脑的调节功能会提升,肺活量也会增大,C错误;
D、青春期心理发育还不成熟,在很多事情上还缺乏足够的经验和判断力,需要在家长和老师的指导下成长,不能任何事情都自己做主,D错误。
故选:B。
10.(联系生活)如下是某品牌火腿肠包装上的配料表,其所用配料中,不能为人体提供能量的是( )
配料:猪肉、鸡肉、水、淀粉、大豆蛋白、食品添加剂(食品用香精、三聚磷酸钠、卡拉胶、山梨酸钾、D﹣异抗坏血酸钠、红曲红、瓜尔胶、海藻酸钠、亚硝酸钠)、白砂糖、食用盐、味精、香辛料
A.猪肉 B.大豆蛋白 C.白砂糖 D.食用盐
【答案】D
【分析】食物中含有糖类、蛋白质、脂质、维生素、水、无机盐等营养物质。
【详解】食物中含有糖类、蛋白质、脂质、维生素、水、无机盐等营养物质。其中糖类、蛋白质、脂质能为人体提供能量,水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。猪肉、大豆蛋白的主要成分是蛋白质、白砂糖的主要成分是糖类、食用盐的主要成分是无机盐,D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
11.肠道显微胶囊是诊断胃肠道疾病的可吞咽式设备(如图一),可捕捉消化道的三维图像;图二是人体消化系统示意图。显微胶囊不经过的结构有( )
A.②③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
【答案】D
【分析】图中①食管,②肝脏,③大肠,④胃,⑤胰腺,⑥小肠。
【详解】消化道是食物进入人体的通道,食管、胃、小肠是消化道的组成器官;因此,肠道显微胶囊能经过这些结构,消化腺的作用是分泌消化液帮助消化食物。图中②肝脏和⑤胰腺是消化道外的消化腺,所以肠道显微胶囊不会经过②肝脏和⑤胰腺,D正确,ABC错误。
故选:D。
12.2025年央视“3•15晚会”以“共铸诚信 提振消费”为主题,重点曝光了食品安全领域的多类乱象。下列做法不符合食品安全的是( )
A.购买带有生产许可证编号且在保质期内的食品
B.看到色泽鲜亮、个体饱满的“保水虾仁”,大量采购
C.不吃外卖中用变质发霉鸡肉制作的黄焖鸡米饭
D.选择包装完好、标签信息完整的正规肉制食品
【答案】B
【分析】(1)食品安全包含食品原料的成分和质量、食品在生产等过程中人为改变性质产生的安全问题这两方面内容。
(2)购买食品时要查看食品质量安全图标、生产日期、保质期、生产厂家等信息,拒绝购买过期、“三无”、感观性状异常的食品。
(3)一些经过特殊“加工”的食品可能存在安全隐患,变质发霉的食物含有毒素和微生物,对身体有害。
(4)正规的肉制食品应有检疫合格标志、包装完好且标签信息完整。
【详解】A、购买食品时查看生产许可证编号以及生产日期和保质期等信息,能确保购买到在可食用时间范围内的合格食品,A不符合题意;
B、“保水虾仁”可能被人为添加了磷酸盐、卡拉胶等保水剂,大量采购这类虾仁不符合食品安全要求,B符合题意;
C、变质发霉的鸡肉含有毒素和微生物,食用用其制作的黄焖鸡米饭会对身体造成危害,所以不吃是符合食品安全的,C不符合题意;
D、选择包装完好、标签信息完整的正规肉制食品,能保证肉的来源和质量,D不符合题意。
故选:B。
“民以食为天”,大豆与玉米是我国主要的粮食作物。阅读材料完成下列小题。
13.如图分别是大豆种子和玉米种子的结构模式图及玉米种子萌发过程示意图,有关说法正确的是( )
A.两种植物的种子都有胚乳和子叶
B.生活中食用的大豆油主要来自甲图结构⑤
C.图乙中结构④最先突破种皮发育成图丙中结构⑧
D.大豆发的豆芽,食用部位主要由甲图中结构③发育
【答案】C
【分析】图甲中②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根,图乙中①果皮和种皮,②胚芽,③胚轴,④胚根,⑤胚乳,⑥子叶,图丙中⑦茎,⑧根。
【详解】A.大豆属于双子叶植物,无胚乳,玉米属于单子叶植物,有胚乳,A错误。
B.大豆是双子叶植物,种子中的营养物质储存在子叶中,因此生活中食用的大豆油主要来自甲图结构②子叶,B错误。
C.种子萌发过程中,图乙中结构④胚根最先突破种皮发育成图丙中结构⑧根,C正确。
D.大豆发的豆芽,食用部位主要由甲图中结构④胚轴发育成的,D错误。
故选:C。
14.2024年11月28日,我国历时40年的塔克拉玛干“锁边”工程宣告顺利合龙,沙漠边缘种植了胡杨、红柳等阻沙植物。这些植物的根能够不断伸长,主要是依靠( )
①根冠细胞增多
②分生区细胞分裂
③伸长区细胞体积增大
④成熟区细胞长大
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
【答案】B
【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段,是幼根生长最快的部位,分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】植物根的生长主要依赖于②分生区细胞的分裂增加细胞的数量和③伸长区细胞的体积的增大使细胞不断伸长,根冠的主要作用是保护分生区,细胞不能增多,成熟区细胞形态已固定,不再增长,ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
15.草莓的花绝大多数为两性花,既有雌蕊又有雄蕊。我们吃到的果实由花托膨大发育而成,真正的果实是上面的小子,是受精后的子房膨大形成的瘦果,附着在膨大花托的表面,种子包裹在瘦果内。下列关于草莓的描述错误的是( )
A.草莓的花里有多枚雌蕊
B.大棚草莓的传粉方式主要是自花传粉
C.草莓属于被子植物
D.花托是草莓花的主要部分
【答案】D
【分析】一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实。
【详解】A.雌蕊的子房发育成果实,草莓真正的果实是上面的小子,是受精后的子房膨大形成的瘦果,附着在膨大花托的表面,种子包裹在瘦果内,草莓的花里有多枚雌蕊。A正确。
B.草莓的花绝大多数为两性花,既有雌蕊又有雄蕊,在大棚环境中,昆虫活动较少,草莓花的花粉很可能会落到同一朵花的柱头上,所以大棚草莓的传粉方式主要是自花传粉,B正确。
C.草莓的种子包裹在瘦果内,瘦果属于果实,即种子有果皮包被,所以草莓属于被子植物,C正确。
D.花的主要结构是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,D错误。
故选:D。
16.模型构建能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是用长气球、注射器等制作的气孔模型,叙述错误的是( )
A.①模拟保卫细胞,控制②开闭
B.②模拟气孔,夜晚大多数②呈图示状态
C.③模拟输导组织,能运输水和无机盐
D.沿箭头方向拉活塞,模拟①失水缩小,②会关闭,抑制蒸腾作用
【答案】B
【分析】(1)图中:①模拟保卫细胞,②模拟气孔,③模拟导管。
(2)气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,它是植物蒸腾作用失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;保卫细胞失水收缩时,气孔关闭。
(3)导管属于输导组织,能够运输水和无机盐。
【详解】A、在植物中,保卫细胞可以控制气孔的开闭,图中①模拟保卫细胞,能控制②模拟的气孔的开闭,A正确;
B、②模拟气孔,夜晚植物的蒸腾作用减弱,大多数气孔处于关闭状态,而图示状态是气孔张开的状态,B错误;
C、③模拟的是导管,导管属于输导组织,其主要功能就是运输水和无机盐,C正确;
D、沿箭头方向拉活塞,这就相当于①保卫细胞失水缩小,此时②气孔会关闭。气孔关闭后,植物的蒸腾作用就会受到抑制,D正确。
故选:B。
17.七年级某学生特别喜欢熊猫“花花”,在学习光合作用后,利用课后服务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制大熊猫花花”的趣味实验,部分操作如图所示,下列相关叙述错误的是( )
①用黑色不透明卡纸剪出“花花”熊猫卡片
②固定熊猫卡片后光照数小时
③暗处理叶片数小时
④碘液染色、查看熊猫“花花”画绘制情况
A.该实验可以验证绿叶在光下合成了淀粉
B.实验操作①~④的正确顺序应该是③②①④
C.固定熊猫卡片后,光照的时间不能过短,也不能过长
D.碘液染色,熊猫“花花”和被染蓝部分可以形成对照实验
【答案】B
【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。天竺葵实验的实验步骤:暗处理、部分遮光、脱色、漂洗、染色、观察。
【详解】A.该实验成功绘制出熊猫“花花”画的原理是:滴加碘液后,被黑色熊猫卡片遮盖的部分因不见光而不产生淀粉,遇碘不变蓝;未被遮盖的部分在光下进行光合作用产生淀粉,遇碘变蓝,这一结果证明了绿叶在光下能够制造淀粉,A正确。
B.“绿叶在光下制造有机物”实验的标准操作步骤为:暗处理→部分遮光→光照→摘叶→脱色→漂洗→染色→观察。结合本题实验操作,正确的顺序应为:③暗处理叶片数小时(耗尽原有淀粉)→①用黑色不透明卡纸剪出熊猫卡片并固定在叶片上(部分遮光)→②光照数小时(进行光合作用)→④碘液染色并观察结果。因此操作①~④的正确顺序是③①②④,B错误。
C.固定熊猫卡片后进行光照时,光照时间需要适宜:时间过短,光合作用产生的淀粉量不足,染色后现象不明显;时间过长,可能导致叶片因光照过度而受损,影响观察效果。因此光照时间既不能过短,也不能过长,C正确。
D.碘液染色后,被黑色熊猫卡片遮盖的“花花”图案部分因未见光而不产生淀粉,呈碘液本身的棕黄色(或浅棕色),未被遮盖的部分因产生淀粉而变蓝,这两部分可以形成以“光照”为唯一变量的对照实验,用于验证光合作用的产物,D正确。
故选:B。
18.如图是绿色植物生理活动示意图,①、④为反应所需原料,②、③为反应的产物,下列说法正确的是( )
A.若①是氧气,②是二氧化碳,则该过程表示光合作用
B.若①是二氧化碳,②是氧气,则该过程表示呼吸作用
C.若③是有机物,则该过程的实质是储存能量
D.若④是水,则该过程的场所是线粒体
【答案】C
【分析】(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
(3)图中①、④为反应所需原料,②、③为反应的产物。
【详解】A、若①是氧气,②是二氧化碳,则该过程表示呼吸作用,A错误;
B、若①是二氧化碳,②是氧气,则该过程表光合作用,B错误;
C、若③是有机物,该过程表示光合作用,实质是储存能量,C正确;
D、若④是水,该过程是光合作用,场所是叶绿体,D错误。
故选:C。
19.“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”下列有关绿色植物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A.参与维持生物圈中的碳氧平衡
B.能保持水土、防风固沙
C.能为其他生物提供基本的食物来源
D.能减缓生物圈中的水循环
【答案】D
【分析】绿色植物是生物圈的生产者,通过光合作用制造有机物并释放氧气,维持碳—氧平衡;其根系与植被结构能保持水土、涵养水源,促进水循环;同时为众多生物提供栖息地和食物来源,支撑生态系统的稳定与能量流动,是生物圈不可或缺的基础。
【详解】A.绿色植物通过光合作用参与维持生物圈中的碳氧平衡,A正确。
B.植被的根系能固定土壤,降低风速,起到保持水土、防风固沙的作用,B正确。
C.绿色植物是生态系统中的生产者,能为其他生物提供基本的食物来源,C正确。
D.绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环,而不是减缓,D错误。
故选:D。
20.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图,据图分析正确的是( )
A.①的形成标志着新生儿的诞生
B.若②堵塞,受精作用无法完成
C.受精卵在母体内开始发育的部位是子宫
D.胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换
【答案】B
【分析】图中的①是受精卵,②是输卵管,③是卵巢,④是胎盘,⑤是脐带。
【详解】A、新生儿的诞生标志是分娩,①是受精卵,受精卵是精子与卵细胞结合形成的,受精卵的形成标志着新生命的开始,A错误。
B、②是输卵管,输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞和精子相遇结合(受精)的场所。若②输卵管堵塞,精子和卵细胞就无法相遇,受精作用便无法完成,B正确。
C、受精卵在母体内开始发育的部位是输卵管,受精卵形成后边向子宫移动边进行细胞分裂,形成多细胞的胚泡。受精卵在母体内开始发育的部位是输卵管,C错误。
D、胎儿与母体通过④胎盘进行物质交换,胎盘是胎儿和母体交换物质的器官,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的;而⑤是脐带,脐带只是运输物质的通道,D错误。
故选:B。
21.下列各项中不属于第二性征的是( )
A.男孩出现遗精,女孩有了月经
B.女性乳房显著增大,声调变细
C.男性喉结增大,长出胡须
D.男孩、女孩的身高和体重都在增加
【答案】D
【分析】进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音洪亮而低沉的变声现象等.女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等。
【详解】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等,可见男孩、女孩的身高和体重都在增加不属于第二性征,因为身高和体重不属于男女各自所特有的征象,ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
22.脚气病患者常表现出食欲不振、消化不良、下肢沉重、肌肉酸痛等症状。患脚气病是由于饮食中缺乏( )
A.维生素A B.维生素B1 C.铁 D.维生素D
【答案】B
【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,维生素的种类很多。
【详解】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉
皮肤干燥、夜盲症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢,促进伤口愈合,增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
所以,脚气病是由于食物中缺乏维生素B1引起的,B正确;ACD错误。
故选:B。
23.平泉羊汤是河北省平泉市的传统美食,以羊骨熬汤,肉质鲜嫩,汤汁乳白。当我们喝下一碗美味的平泉羊汤时,其中的脂肪开始被消化的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【分析】图中结构:①食管、②大肠、③小肠、④口腔。
【详解】A.①是食管,无消化功能,A错误。
B.②是大肠,无消化脂肪的功能,仅吸收少量水、无机盐和维生素,B错误。
C.③是小肠,是脂肪开始被消化的部位,C正确。
D.④是口腔,只能初步消化淀粉,不能消化脂肪,D错误。
故选:C。
24.小明的爷爷患有高血脂,医生建议他严格控制饮食中的脂肪摄入。端午节时,面对多种粽子,小明最不应该为爷爷选择的是( )
A.纯糯米白粽 B.红枣蜜枣粽
C.蛋黄五花肉粽 D.红豆沙粽
【答案】C
【分析】合理膳食原则:食物要多样,谷类为主;多吃蔬菜水果和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;膳食要清淡少盐等。一份合理的午餐食谱应包含多种营养物质,保证营养均衡。
【详解】A、纯糯米白粽的主要食材为糯米,糯米富含糖类,脂肪含量极低,适合高血脂患者食用,A不符合题意。
B、红枣蜜枣粽的主要食材为红枣、蜜枣和糯米,红枣、蜜枣富含糖类和维生素,糯米富含糖类,脂肪含量低,适合高血脂患者食用,B不符合题意。
C、蛋黄五花肉粽的主要食材为蛋黄和五花肉。蛋黄中含有胆固醇,五花肉为肉类,富含脂肪,二者均会增加脂肪摄入,不适合高血脂患者食用,C符合题意。
D、红豆沙粽的主要食材为红豆和糯米,红豆富含糖类和植物蛋白,糯米富含糖类,脂肪含量低,适合高血脂患者食用,D不符合题意。
故选:C。
25.《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是( )
A.“以水洒湿”提示绿豆萌发需要适量的水分
B.“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光
C.“候芽长”的过程中胚根先突破种皮
D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗
【答案】B
【分析】绿豆是双子叶植物,萌发需水分、适宜温度等环境条件,但通常不需要光照;萌发时胚根先突破种皮,子叶提供营养。
【详解】A.种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、适量的水分。“以水洒湿”为种子提供水分,A正确。
B.“以盆盖之”创造黑暗环境,说明绿豆萌发不需要光(光照不是必要条件),B错误。
C.种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根,C正确。
D.双子叶植物的子叶储存营养物质,萌发时逐渐消耗,D正确。
故选:B。
第Ⅱ卷
二、非选择题(4小题,共50分)
26.(12分,每空2分)《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实。关于花生有一则有趣的解说:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”请回答下列问题:
(1)花生在地上开花、 、受精后,图中①子房若被推入土中,则继续发育成 。
(2)从图乙可看出,麻屋子内,“红帐子”和包着的“白胖子”组成了花生的③ ,它的数目有多有少,这主要和①子房内 的数目有关。
(3)题干中“麻屋子”是指花生的 ,由 发育来。
【答案】(1)传粉;果实
(2)种子;胚珠
(3)果皮;子房壁
【分析】(1)图甲中:①是子房,②是果实;图乙中:③是种子。
(2)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过开花、传粉和受精过程。
(3)果实由果皮和种子组成,果实是由子房发育而来,种子由胚珠发育而成,种皮由珠被发育而来,胚由受精卵发育而来,果皮由子房壁发育而来。
【详解】(1)绿色开花植物只有经过传粉和受精两个生理过程后,子房才能发育成果实。结合题图可知,花生在地上完成开花、传粉、受精后,图中①子房若被推入土中,子房会继续发育成果实。
(2)“红帐子”是花生种子的种皮,“白胖子”是花生种子的胚,种皮和胚组成了花生的③种子。因为种子是由胚珠发育而来的,所以种子数目的多少主要取决于①子房内胚珠的数目。
(3)整个花生是果实,“麻屋子”是包裹在种子外面的部分,也就是花生的果皮,它是由子房壁发育而来的。
故答案为:(1)传粉;果实
(2)种子;胚珠
(3)果皮;子房壁
27.(14分,每空2分)吉林省西部地区的黑水西瓜远近闻名,其果实甘甜多汁,深受大家的喜爱,图1中的A、B、C表示西瓜叶片的三种生理活动;图2甲表示某晴天密闭大棚内,一昼夜某种气体浓度的变化;图2乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化:
(1)图1中的A、B、C分别表示植物的什么生理活动 、 、 。
(2)根据图2甲曲线变化趋势分析,“某种气体”为 ;a、b点植物光合作用的强度 呼吸作用的强度;经过24小时,植物体的重量变化是 。
(3)图2乙中a曲线表示西瓜在15摄氏度,二氧化碳浓度为0.03%的环境中,随光照强度的变化光合作用强度的变化,在B点时改变了某种环境条件,结果产生如b曲线的变化,试分析在B点时可能改变的条件是 。(答一点即可)
【答案】(1)呼吸作用;蒸腾作用;光合作用
(2)二氧化碳;等于;增大
(3)适当提高环境中二氧化碳浓度
【分析】(1)图1中:A过程是呼吸作用;B过程是蒸腾作用;C过程是光合作用。
(2)图2甲中,0﹣6点和18﹣24点,植物主要进行呼吸作用,二氧化碳浓度上升;a、b点时,二氧化碳浓度变化趋于平缓;a﹣b之间,光合作用强度大于呼吸作用强度。图2乙中,横坐标是光照强度,纵坐标是光合作用强度,曲线a表示在15℃、二氧化碳浓度为0.03%环境中光合作用强度随光照强度的变化,曲线b是在B点改变条件后的变化。
【详解】(1)图1中,A过程吸收氧气,释放二氧化碳,是呼吸作用;B过程释放水蒸气,是蒸腾作用;C过程吸收二氧化碳,释放氧气,是光合作用。
(2)从图2甲可知,在夜间植物主要进行呼吸作用,释放二氧化碳,使二氧化碳浓度上升,所以“某种气体”为二氧化碳。a、b点时,二氧化碳浓度变化平缓,说明此时光合作用吸收二氧化碳的量和呼吸作用释放二氧化碳的量相等,即光合作用强度等于呼吸作用强度。经过24小时,二氧化碳在24时低于0时,说明一昼夜中光合作用强度大于呼吸作用强度,植物光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物,有机物积累,所以植物体的重量增大。
(3)在B点改变条件后光合作用强度增强。二氧化碳是光合作用的原料,适当提高环境中二氧化碳浓度,能为光合作用提供更多的原料,也可以提高光合作用强度。
故答案为:(1)呼吸作用;蒸腾作用;光合作用
(2)二氧化碳;等于;增大
(3)适当提高环境中二氧化碳浓度
28.(12分,每空2分)生殖发育是生物普遍存在的生命现象,图甲是女性的生殖系统结构示意图,图乙是胎儿在母体内发育的示意图。请据图回答:
(1)图甲中女性的主要生殖器官是 (填序号),其主要功能是产生卵细胞和分泌 。
(2)图乙的胎儿生活在子宫内半透明的液体——[A] 中,通过[B] 和[C]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。因此,我们每一个人都应铭记母亲的恩情。
(3)一般来说,从形成受精卵开始到约第 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和B从母体的阴道产出,这个过程叫作 。
【答案】(1)①;雌激素
(2)羊水;胎盘
(3)38;分娩
【分析】图甲中:①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道;图乙中:A羊水、B胎盘、C脐带、D胎儿。
【详解】(1)①卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌激素;输卵管是输送卵细胞和受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是胎儿产出的通道。
(2)受精卵在输卵管形成后,边分裂边向子宫移动,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。胚胎在子宫内发育,生活在半透明的液体A羊水中,通过B胎盘和C脐带从母体获取营养物质和氧气,并排出代谢废物。胎盘是物质交换的器官。
(3)一般来说,从形成受精卵开始到约第38周时,胎儿各器官系统基本发育完善,达到能够独立适应外界环境的程度,此时胎儿发育成熟。成熟的胎儿和B胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫作分娩。
故答案为:(1)①;雌性激素
(2)羊水;胎盘
(3)38;分娩
29.(12分,每空2分)近日,随着国家卫生健康委员会持续推进“体重管理年”行动,“体重管理”迅速出圈,成为社会关注的焦点。如图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。
(1)身体发胖,一方面与缺少运动有关,另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含 ,食用油富含 。
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图中的 (填标号)食物,因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。
(3)图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出,三类营养物质消化的主要场所是图中[D] 。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于 (填“肠液”或“唾液”)的作用。
(5)某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析,你认为该食谱还应补充图甲中的 (填标号)类食物。
【答案】(1)淀粉等糖类物质;脂肪;
(2)③④;
(3)小肠;
(4)肠液;
(5)②。
【分析】图中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。Ⅰ表示淀粉的消化过程、Ⅱ表示蛋白质的消化过程、Ⅲ表示脂肪的消化过程。
【详解】(1)谷类食物主要的营养成分是淀粉等糖类物质,糖类是人体主要的供能物质。食用油的主要成分是脂肪,脂肪也是重要的供能物质,且能储存能量。所以图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含淀粉等糖类物质,食用油富含脂肪。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正是生长发育的黄金时期,要摄取足量的蛋白质。图甲中③④类食物分别是肉蛋类、奶和奶制品,富含蛋白质。所以青少年每天应该多吃图中的③④类食物。
(3)图乙中,淀粉、蛋白质、脂肪在D处都能彻底消化。在人体消化系统中,小肠是消化和吸收的主要场所,内含有多种消化液,能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化。可见,三类营养物质消化的主要场所是图中D小肠。
(4)肠液中含有多种消化酶,包括消化脂肪的脂肪酶和消化蛋白质的蛋白酶。“复合多酶片”含脂肪酶和蛋白酶,与肠液含有的消化酶种类相似,所以该药品相当于肠液的作用。而唾液中主要含唾液淀粉酶,只能初步消化淀粉,与“复合多酶片”成分不同。
(5)“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱中,米饭主要提供糖类,鸡蛋、牛肉、鱼主要提供蛋白质,还缺少维生素等营养物质。图甲中②类食物是蔬菜水果类,能提供丰富的维生素和无机盐等。可见,从合理营养的角度分析,该食谱还应补充图甲中的②类食物。
故答案为:(1)淀粉等糖类物质;脂肪;
(2)③④;
(3)小肠;
(4)肠液;
(5)②。
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2025-2026学年七年级生物学
参考答案
一、
选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
题号
1
2
3
4
6
答案
A
B
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
0
B
0
B
题号
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
B
二、非选择题(本部分共4小题,共计50分)
26.(12分,每空2分)
【答案】(1)传粉;果实
(2)种子;胚珠
(3)果皮;子房壁
27.(14分,每空2分)
【答案】(1)呼吸作用;蒸腾作用;光合作用
(2)二氧化碳;等于;增大
(3)适当提高环境中二氧化碳浓度
28.(12分,每空2分)
【答案】(1)①;雌激素
(2)羊水;胎盘
(3)38;分娩
29.(12分,每空2分)
【答案】(1)淀粉等糖类物质;脂肪:
(2)③④;
1/2
做好卷,就用学易金卷
下学期期中模拟卷
7
P
9
10
D
B
D
17
18
19
20
B
c
D
B
学科网·学易金卷
(3)小肠:
(4)肠液;
(5)②。
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做刻
2/2
卷,就用学易金卷 (
11
)
2025-2026学年七年级生物学下学期期中模拟卷
生 物 (
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
) 学·答题卡
(
一、
本题共
25
个小题,每小题
2
分,共
5
0
分
。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
22
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
23
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
24
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
25
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
二、非选择题
。
(本
题
共
4
小题,共计
50
分
)
26
.
(
12
分,每空
2
分)
(1)
_______________ _______________
(2)
_______________ _______________
(
3
)
_______________ _______________
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
27
.
(
14
分,每空
2
分)
(
1
)
_______________ _______________ _______________
(
2
)
_______________ _______________ _______________
(
3
)
______________________________________________
28
.
(
12
分,每空
2
分)
(1)
_______________ _______________
(2)
_______________ _______________
(
3
)
_______________ _______________
29
.
(
12
分,每空
2
分)
(1)
_______________ _______________
(
2
)
_______________
(
3
)
_______________
(
4
)
________________
(
5
)
________________
)
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$2025-2026学年七年级生物学下学期期中模拟卷
日
生物学.答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][1【/]
本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2.A][B1[C1[D1
7.IA][B][C1[D1
12.AI[B][C1[D]
3.A][B1[C1[D1
8.A][B1[C][DJ
13.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
9.A][B1[C1[D1
14.A[B][C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
16.AJ[BJ[C1[D】
21[A][B][C][D]
17.A1[B1[C1[DJ
22[A][B][C][D]
18.AJ[B1[C][D]
23.AJ[B1[C][D]
19.[AJ[B1[C1[D]
24.A][B1[C1[D1
20.A1[B1[C][DJ
25.[A][B][C][D]
二
非选择题。
(本题共4小题,共计50分)
26.
(12分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
27.
(14分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
28.(12分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
29.
(12分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2025-2026学年七年级生物学下学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版第3单元-第4单元第2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(传统文化)“春种一粒粟,秋收万颗子”,从种子到种子的过程,正是植物生长周期的写照,其中就包含了种子萌发的过程,下列相关说法正确的是( )
A.种子的萌发与土壤的贫瘠肥沃无关
B.储存时间过长的种子一定不能萌发
C.种子的胚未度过休眠期,是种子萌发的自身条件
D.适宜的温度、适量的水分和充足的光照是种子萌发的环境条件
2.(新情境)图一是单丛茶品质最优的采摘部位,图二是叶芽的结构示意图,其中a由图二中的哪一结构发育而来( )
A.① B.② C.③ D.④
3.(传统文化)“桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”以下关于这些花的描述中错误的是( )
A.桃花有雄蕊、雌蕊,属于两性花
B.梨花和苹果一样,传粉完成需要两朵花,属于自花传粉
C.这些花色彩鲜艳、花蜜甘甜,主要依靠昆虫等动物协助传粉
D.种植这些果树需要把握农时,帮助传粉,提高结实率
4.(新考法)如图是蚕豆叶下表皮的电镜扫描照片。下列叙述错误的是( )
A.②是蚕豆植株蒸腾作用的“门户”
B.①吸水膨胀导致②的张开
C.②的开闭不会影响无机盐的运输
D.当太阳升起时,②会慢慢张开
5.(实验探究)为探究光照强度对植物光合作用的影响,某小组设计了如图所示的实验装置。在锥形瓶中注入0.2%的碳酸氢钠溶液(可提供二氧化碳),于10~14时放在室外,分别观察晴天组(光照适宜)和阴天组(光照弱)的实验现象。下列分析错误的是( )
A.两组锥形瓶中都有小气泡产生,表明光是金鱼藻进行光合作用的必要条件
B.打开晴天组止水夹,立即用带火星的小木条放在橡胶管口处,小木条可复燃
C.晴天组注射器的活塞向右移动的距离比阴天组长,表明晴天组光合作用强度较大
D.金鱼藻释放的氧气可使锥形瓶内气压增大,能推动玻璃管内红墨水向右移动
6.(图表分析)为研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,兴趣小组在光照和黑暗条件下分别测定该植物在密闭环境中每小时吸收或释放CO2(二氧化碳)的量,结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.光照下的曲线表示的是该植物的净光合速率
B.5℃~35℃范围内,呼吸作用的强度逐渐增强
C.35℃时光合作用制造的有机物量与30℃相等
D.曲线的交叉点表示植物光合作用与呼吸作用强度相等
7.(环境保护)2025年3月12日,第47个植树节如约而至,江西各地青少年集体“开卷”,用铁锹“写答案”,拿树苗“交作业”,共同努力绘就美丽江西“绿色答卷”。下列关于植树造林的叙述,不正确的是( )
A.有利于维持大气中的碳氧平衡
B.有利于促进水循环
C.只是为了获取大量的木材
D.能够防风固沙、净化空气
8.(新情境)如图为胎儿在母体内发育示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.精子和卵细胞在②输卵管内相遇并结合形成受精卵
B.精子由睾丸产生,卵细胞由①产生
C.胎儿通过④胎盘与母体进行物质交换
D.图中③为女性生殖系统的主要器官,是胚胎发育的场所
9.“少年见青春,万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )
A.人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
B.青春期产生的性激素增多,激发并维持第二性征
C.青春期神经系统及心脏、肺等器官的功能变化不大
D.青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主
10.(联系生活)如下是某品牌火腿肠包装上的配料表,其所用配料中,不能为人体提供能量的是( )
配料:猪肉、鸡肉、水、淀粉、大豆蛋白、食品添加剂(食品用香精、三聚磷酸钠、卡拉胶、山梨酸钾、D﹣异抗坏血酸钠、红曲红、瓜尔胶、海藻酸钠、亚硝酸钠)、白砂糖、食用盐、味精、香辛料
A.猪肉 B.大豆蛋白 C.白砂糖 D.食用盐
11.肠道显微胶囊是诊断胃肠道疾病的可吞咽式设备(如图一),可捕捉消化道的三维图像;图二是人体消化系统示意图。显微胶囊不经过的结构有( )
A.②③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
12.2025年央视“3•15晚会”以“共铸诚信 提振消费”为主题,重点曝光了食品安全领域的多类乱象。下列做法不符合食品安全的是( )
A.购买带有生产许可证编号且在保质期内的食品
B.看到色泽鲜亮、个体饱满的“保水虾仁”,大量采购
C.不吃外卖中用变质发霉鸡肉制作的黄焖鸡米饭
D.选择包装完好、标签信息完整的正规肉制食品
“民以食为天”,大豆与玉米是我国主要的粮食作物。阅读材料完成下列小题。
13.如图分别是大豆种子和玉米种子的结构模式图及玉米种子萌发过程示意图,有关说法正确的是( )
A.两种植物的种子都有胚乳和子叶
B.生活中食用的大豆油主要来自甲图结构⑤
C.图乙中结构④最先突破种皮发育成图丙中结构⑧
D.大豆发的豆芽,食用部位主要由甲图中结构③发育
14.2024年11月28日,我国历时40年的塔克拉玛干“锁边”工程宣告顺利合龙,沙漠边缘种植了胡杨、红柳等阻沙植物。这些植物的根能够不断伸长,主要是依靠( )
①根冠细胞增多
②分生区细胞分裂
③伸长区细胞体积增大
④成熟区细胞长大
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
15.草莓的花绝大多数为两性花,既有雌蕊又有雄蕊。我们吃到的果实由花托膨大发育而成,真正的果实是上面的小子,是受精后的子房膨大形成的瘦果,附着在膨大花托的表面,种子包裹在瘦果内。下列关于草莓的描述错误的是( )
A.草莓的花里有多枚雌蕊
B.大棚草莓的传粉方式主要是自花传粉
C.草莓属于被子植物
D.花托是草莓花的主要部分
16.模型构建能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是用长气球、注射器等制作的气孔模型,叙述错误的是( )
A.①模拟保卫细胞,控制②开闭
B.②模拟气孔,夜晚大多数②呈图示状态
C.③模拟输导组织,能运输水和无机盐
D.沿箭头方向拉活塞,模拟①失水缩小,②会关闭,抑制蒸腾作用
17.七年级某学生特别喜欢熊猫“花花”,在学习光合作用后,利用课后服务实践活动时间,开展了“利用光合作用绘制大熊猫花花”的趣味实验,部分操作如图所示,下列相关叙述错误的是( )
①用黑色不透明卡纸剪出“花花”熊猫卡片
②固定熊猫卡片后光照数小时
③暗处理叶片数小时
④碘液染色、查看熊猫“花花”画绘制情况
A.该实验可以验证绿叶在光下合成了淀粉
B.实验操作①~④的正确顺序应该是③②①④
C.固定熊猫卡片后,光照的时间不能过短,也不能过长
D.碘液染色,熊猫“花花”和被染蓝部分可以形成对照实验
18.如图是绿色植物生理活动示意图,①、④为反应所需原料,②、③为反应的产物,下列说法正确的是( )
A.若①是氧气,②是二氧化碳,则该过程表示光合作用
B.若①是二氧化碳,②是氧气,则该过程表示呼吸作用
C.若③是有机物,则该过程的实质是储存能量
D.若④是水,则该过程的场所是线粒体
19.“森林是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”下列有关绿色植物在生物圈中的作用,叙述错误的是( )
A.参与维持生物圈中的碳氧平衡
B.能保持水土、防风固沙
C.能为其他生物提供基本的食物来源
D.能减缓生物圈中的水循环
20.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图,据图分析正确的是( )
A.①的形成标志着新生儿的诞生
B.若②堵塞,受精作用无法完成
C.受精卵在母体内开始发育的部位是子宫
D.胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换
21.下列各项中不属于第二性征的是( )
A.男孩出现遗精,女孩有了月经
B.女性乳房显著增大,声调变细
C.男性喉结增大,长出胡须
D.男孩、女孩的身高和体重都在增加
22.脚气病患者常表现出食欲不振、消化不良、下肢沉重、肌肉酸痛等症状。患脚气病是由于饮食中缺乏( )
A.维生素A B.维生素B1 C.铁 D.维生素D
23.平泉羊汤是河北省平泉市的传统美食,以羊骨熬汤,肉质鲜嫩,汤汁乳白。当我们喝下一碗美味的平泉羊汤时,其中的脂肪开始被消化的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
24.小明的爷爷患有高血脂,医生建议他严格控制饮食中的脂肪摄入。端午节时,面对多种粽子,小明最不应该为爷爷选择的是( )
A.纯糯米白粽 B.红枣蜜枣粽
C.蛋黄五花肉粽 D.红豆沙粽
25.《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是( )
A.“以水洒湿”提示绿豆萌发需要适量的水分
B.“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光
C.“候芽长”的过程中胚根先突破种皮
D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗
第Ⅱ卷
二、非选择题(4小题,共50分)
26.(12分,每空2分)《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实。关于花生有一则有趣的解说:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”请回答下列问题:
(1)花生在地上开花、 、受精后,图中①子房若被推入土中,则继续发育成 。
(2)从图乙可看出,麻屋子内,“红帐子”和包着的“白胖子”组成了花生的③ ,它的数目有多有少,这主要和①子房内 的数目有关。
(3)题干中“麻屋子”是指花生的 ,由 发育来。
27.(14分,每空2分)吉林省西部地区的黑水西瓜远近闻名,其果实甘甜多汁,深受大家的喜爱,图1中的A、B、C表示西瓜叶片的三种生理活动;图2甲表示某晴天密闭大棚内,一昼夜某种气体浓度的变化;图2乙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化:
(1)图1中的A、B、C分别表示植物的什么生理活动 、 、 。
(2)根据图2甲曲线变化趋势分析,“某种气体”为 ;a、b点植物光合作用的强度 呼吸作用的强度;经过24小时,植物体的重量变化是 。
(3)图2乙中a曲线表示西瓜在15摄氏度,二氧化碳浓度为0.03%的环境中,随光照强度的变化光合作用强度的变化,在B点时改变了某种环境条件,结果产生如b曲线的变化,试分析在B点时可能改变的条件是 。(答一点即可)
28.(12分,每空2分)生殖发育是生物普遍存在的生命现象,图甲是女性的生殖系统结构示意图,图乙是胎儿在母体内发育的示意图。请据图回答:
(1)图甲中女性的主要生殖器官是 (填序号),其主要功能是产生卵细胞和分泌 。
(2)图乙的胎儿生活在子宫内半透明的液体——[A] 中,通过[B] 和[C]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。因此,我们每一个人都应铭记母亲的恩情。
(3)一般来说,从形成受精卵开始到约第 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和B从母体的阴道产出,这个过程叫作 。
29.(12分,每空2分)近日,随着国家卫生健康委员会持续推进“体重管理年”行动,“体重管理”迅速出圈,成为社会关注的焦点。如图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。
(1)身体发胖,一方面与缺少运动有关,另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含 ,食用油富含 。
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图中的 (填标号)食物,因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。
(3)图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出,三类营养物质消化的主要场所是图中[D] 。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于 (填“肠液”或“唾液”)的作用。
(5)某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析,你认为该食谱还应补充图甲中的 (填标号)类食物。
(1)红果、黄果中显性性状是_____。作出这一判断是依据哪一过程? _____。
(2)P中红果的遗传因子组成(基因型)是________,F1中红果的遗传因子组成(基因型)是_______,F2中红果的遗传因子组成(基因型)是________。亲本的两个个体杂交相当于________。
(3)F1黄果植株自交得F2,F2的表现型是___,原因是___。
(4)F2红果植株自交得F3,F3的遗传因子组成(基因型)及比例是______,F3的表现型及比例是____。
试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页)
试题 第9页(共10页) 试题 第10页(共10页)
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