内容正文:
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版权所有翻拍必究
A(北师大版)
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2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
邪
o
000000000
8888988腿
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六年级数学
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县
市
区
同学们,经过一段时间的学习,你一定学会很多知识了吧,让我们共同完成这
些练习吧!看看自己在哪些方面做的还不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,
需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还
是失败对我们都十分重要。
学
校
一、想一想,填一填,你能行!
1.如下图,图形②可以看作是图形①绕点0(
)时针旋转(
)°,先
向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格后得到的。
姓
名
2
2.若一个比例的两个内项互为倒数,已知其中一个外项是0.8,则另一个外项是
班
级
(
)。
3.(1)如果A÷6=B,那么A和B成(
)比例:如果至=子郑么:和y
成(
)比例。(填“正”或“反”)
试
场
(2)已知x、y均不为0,若5x=6y,则xy=(
):(
),若y=10,则
的
x=(
)
4.在一幅中国地图上,用2cm长的线段表示实际距离180km,这幅地图的比例尺
是(
)。在这幅地图上量得甲地到乙地的距离是4.5cm,两地
考
号
之间的实际距离是(
)km。
5.小宋正在学习圆柱的几何特性,他发现一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,
这个圆柱的底面直径是4分米,这个圆柱的高是(
)分米。
00●●0O000
6.某自来水管的内直径是2cm,水管内水的流速是每秒10cm。楚楚和豆豆洗拖把后
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忘记关水龙头,10分钟后才被其他同学发现。这期间一共浪费了(
)L水。
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7.将一根长是1m的圆柱形木材截成3段圆柱,表面积比原来增加了37.68cm2,
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原来这根圆柱形木材的体积是(
)cm3。
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六年级数学第二次阶段性作业A(北师大版)第1页(共6页)
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二、想一想,再判断,你真棒!(对的画“V√”,错的画“×”)
1.将图形
绕虚线旋转一周会形成一个圆柱。
2.在同一幅地图上,图上距离越大,实际距离就越大。
3.一堆煤的总质量不变,平均每天烧去的质量和烧的天数成正比例。
4.从13时到15时,时针绕中心点顺时针方向旋转了90°。
(
5.如果一个圆柱与一个圆锥等底等体积,那么圆柱与圆锥高的比是1:3。()
三、比一比,选一选,要慎重!(将正确答案的序号填在括号里)
1.把一个长是10cm,宽是8cm的长方形按1:2缩小,缩小后长方形的面积
是()cm2。
A.10
B.20
C.40
D.80
2.如图,图形①可以(
)得到图形②。
②
A.先绕点0,顺时针旋转90°,再向右平移10格
B.先绕点02顺时针旋转90°,再向右平移8格
C.先绕点0,逆时针旋转90°,再向右平移10格
D.先绕点O2逆时针旋转90°,再向右平移8格
3.下面各比中,可以与24:18组成比例的是(
)。
A.10:5
B.15:12
C.8.2
93
D.0.60.4
4.下列各题中的两个量成反比例的是(
)。
A.全班人数一定,出勤人数与缺勤人数
B.汽车的行驶速度一定,汽车的行驶路程和时间
C.三角形的底一定,它的面积与高
D.长方体的体积一定,长方体的底面积和高
5.一个圆柱形水桶,从里面量底面直径是40厘米,高是50厘米,装满水后倒入一个
长是80厘米、宽是50厘米的长方体水箱中(水未溢出),水深是()厘米。
A.15.7
B.25
C.31.4
D.62.8
六年级数学第二次阶段性作业A(北师大版)第2页(共6页)
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四、列一列,算一算,不马虎」
1.下表中的m和n两个变量成正比例。填一填。
m
0.5
2
1.3
n
4
20
9.6
2.解比例方程。
0.8_5
x 2
x10=:
48
1:x=5%0.6
3.如图是一个无盖圆柱的展开图,计算这个无盖圆柱的表面积和体积。
25.12cm
五、比智慧,比经验,其实很简单!
1.某小学推备把一批《百科全书》打包寄给山区留守的小朋友。每包的本数和包
数如下表。
每包的本数/本
20
40
50
80
150
包数/包
60
30
24
10
(1)将土表补充完整。
(2)判断每包的本数与包数是否成反比例,并说明理由。
六年级数学第二次阶段性作业A(北师大版)第3页(共6页)
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2.按要求填一填,画一画。
12
10
9
B
②
①
12345678910111213141516171819202122232425
(1)写出三角形ABC的三个顶点A、B、C的数对。
A(
)
B(
)
c(
(2)画出将三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形。
(3)画出将三角形ABC先向右平移5格,再向上平移3格后的图形。
(4)将三角形ABC放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1。
(5)以虚线为对称轴,画出图形①的轴对称图形。
3.以1:500的比例尺,画出长20m,宽15m的长方形会议室的平面图,并标出
面图中长和宽的长度。
六、善运用,解问题,成功属于你!
1.在一家布店,有一种花布的长度和总价如下表。
长度/米
1
2
3
4
5
6
总价/元
8.2
16.4
24.6
32.8
41
49.2
六年级数学第二次阶段性作业A(北师大版)第4页(共6页)
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(1)判断这种花布的长度与总价是否成正比例,并说明理由。
(2)把上表中这种花布的长度与总价所对应的点描在方格纸上,再顺次连接。
总价/元
65.6
57.4
49.2
41
32.8
24.6
16.4
8.2
长度/米
012345678
(3)这家布店昨天销售这种花布24.5米,这些花布的总价是多少元?(用比例解答)
2.如图,妈妈的茶杯高是15厘米,茶杯中部那圈装饰带是“母亲节"淘气花10元
钱为妈妈购买的礼物,这样妈妈再也不担心烫伤手了。已知这条装饰带宽5厘米,这
条装饰带的面积是多少平方厘米?(装饰带厚度忽略不计)
6厘米
5厘米
15厘米
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●
3.李叔叔把一车沙子卸到地面上形成一个圆锥形沙堆,这个沙堆的底面直径是6
米,高是1.5米。如果每立方米沙子120元,李叔叔买这堆沙子需要花多少元?
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4.一个圆柱形玻璃容器(有盖),从里面量底面半径是4分米,高比底面半径长子,
要制作这个玻璃容器,至少需要多少平方分米的玻璃?
岛
蕊
母
5.一个底面直径是20cm的圆柱形杯子中装有水,水里完全浸没着一个底面直径
闼
0
是8cm,高是15cm的圆锥形铁块,当铁块从水中完全取出时,杯子里的水面会下降多
少厘米?
同学们,祝贺你
●
们做完了,再认真检查
遍吧
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