主题4 第1节 被子植物的一生-【加速度中考】2026年云南中考生物备考加速度课件

该初中生物学中考复习课件聚焦“被子植物的一生”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理种子结构及萌发（6年8考）、植株生长（6年4考）、开花结果（6年6考）等高频考点，按“知识点分点+实验过手+真题归类”归纳选择、实验探究等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题引领+素养落地”，如通过2025年云南中考种子萌发实验题，示范单一变量控制与异常分析（科学思维），结合跨学科实践活动培养探究能力。配套基础巩固与综合提升分层训练，助力学生掌握考点突破技巧，教师可直接用于专题复习，高效提升学生应试能力。

2026云南中考·生物学 主题知识体系构建：聚焦学科大概念，构建知识网络。 主题培优练：真实情境，构建不同主题之间的关联。 跨学科实践活动：整合多学科思维，解决实际问题。 2026云南中考 生物学 第1节 被子植物的一生 教材实验一遍过 教材知识分点过 1 2 主题四 植物的生活 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 基础巩固练 4 综合提升练 5 (6年18考) 中考真题明考向 3 种子的结构及功能 1.种子的结构及萌发 种子类型 菜豆种子 玉米种子 不同点 子叶数目 ①____片 ②____片 营养物质储存部位 ③________ ④________ 相同点 都有种皮和胚 2 1 子叶 胚乳 (6年8考) 2026云南中考 生物学 种子的结构及功能 1.种子的结构及萌发 种皮：起保护作用， 保护里面幼嫩 的胚 胚：新植物的幼体 胚芽 胚芽 胚根 胚根 子叶 子叶 胚 胚 胚乳 (6年8考) 2026云南中考 生物学 种子的萌发 1.种子的结构及萌发 种子萌发的条件 自身条件：种子完整、⑩_____具有生命力、种子不 处于休眠期 环境条件：适宜的⑪______、适量的⑫______和充 足的⑬______ 实验：探究种子萌发的环境条件（详见“教材实验一 遍过”栏目） 种子萌发的过程 胚 温度 水 空气 根 茎和叶 (6年8考) 2026云南中考 生物学 种子的萌发 1.种子的结构及萌发 种子萌发的过程 【小贴士】种子在萌发成幼苗之前，不断吸水，所需的有机物来自子叶或胚乳，因此鲜重增加，有机物含量减少；当幼苗长出叶后，所需的有机物主要来自叶片的光合作用，因此有机物含量不断增加 (6年8考) 2026云南中考 生物学 幼根的生长 2.植株的生长 ⑯_______：表皮细胞一部分向外突出，形成⑰_____，是根吸收⑱____________的主要部位 幼根的生长：一方面靠⑳_______区细胞的分裂增加细胞的数 量，另一方面主要靠㉑_______区细胞的伸长增加细胞的 体积 根尖的结构及功能 伸长区：根生长最快的部位 ⑲_______：细胞分裂最旺盛的部位，能不断分裂 产生新细胞 根冠：具有保护作用 成熟区 根毛 水和无机盐 分生区 分生 伸长 2026云南中考 生物学 枝条的发育 2.植株的生长 叶芽通过㉕_______组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 植株生长需要的营养物质 水、无机盐和有机物 需要量最多的无机盐：含㉖____________的无机盐 幼叶 芽轴 芽原基 分生 氮、磷、钾 (6年4考) 2026云南中考 生物学 2.植株的生长 植株生长需要的营养物质 无机盐缺乏时的表现 缺少含㉗____的无机盐，植株矮小、瘦弱，老叶先 发黄 缺少含㉘____的无机盐，植株矮小，叶片上会出现 紫色 缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实 氮 磷 (6年4考) 2026云南中考 生物学 3.开花和结果 花的 基本 结构 主要结构：㉙______和㉚______，雄蕊的花药里面有花粉， 雌蕊下部的子房里有胚珠 雄蕊 雌蕊 雌蕊 柱头 子房 花药 花丝 (6年6考) 2026云南中考 生物学 传粉 概念：花粉从花药中散放落到雌蕊柱头上的过程 方式：一般有㊱______传粉和㊲______传粉两种类型 人工授粉：为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物 进行人工授粉 受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成㊳__ ______的过程 3.开花和结果 自花 异花 受精卵 2026云南中考 生物学 3.开花和结果 果实和种子的形成 果皮 胚 (6年6考) 2026云南中考 生物学 探究种子萌发的环境条件 某生物学兴趣小组利用某品牌小麦种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示（均在黑暗条件下进行）。请回答下列问题： 组别 种子数/粒 处理方法 种子萌发数/粒 甲 20 不洒水，放在25 ℃的橱柜中 0 乙 20 洒适量水，放在25 ℃的橱柜中 18 丙 20 洒适量水，放在2 ℃的冰箱中 0 丁 20 种子完全浸没在水中，放在25 ℃的橱柜中 1 2026云南中考 生物学 （1）甲～丁中作为实验组的是____________。 （2）每组选用20粒种子而不是1粒种子进行实验，目的是___________ ________________________。 （3）若要探究水对种子萌发的影响，应选择________组进行对照实验。 （4）若选择乙和丙两组进行对照，则实验变量为________。 （5）分析表中实验结果，可得出的结论是______________________ ________________________。 甲、丙、丁 避免偶然因素，使实验结果更可靠 甲和乙 温度 萌发需要适量的水、适宜的温度和充足的空气 2026云南中考 生物学 （6）实验中的甲组和丁组______（填“能”或“不能”）作为对照实验，原因是_______________________。 （7）若要探究光照是否会影响小麦种子的萌发，要增设如下表戊组实验，与乙组形成对照，实验结果说明___________________________。 组别 种子数/粒 处理方法 种子萌发数/粒 戊 20 洒适量水，放在25 ℃的阳光下 19 不能 不符合单一变量原则 光照对小麦种子的萌发影响不大 2026云南中考 生物学 （8）【异常现象分析】乙组中有2粒种子没有萌发，其原因可能是___ ________________________________________（写出一条即可）。 （9）【生产实践】请根据以上实验，提出你对农业生产中粮食储存条件的建议：____________________________________。 种子不完整（或胚是死的或种子在休眠期） 储藏粮食应该在低温、干燥的条件下 （10）【图像分析】如图是某同学绘制的小麦种子萌发过程中，其干重（种子晒干去除水分后的净重）和鲜重（含水时的质量）的变化曲线，曲线_____（填“甲”或“乙”）表示的是鲜重的变化。 例题图 甲 2026云南中考 生物学 种子的结构及萌发 1.[2025 云南 10]云南咖啡产量约占全国 98% 以上,咖啡种子萌发时最先突破种皮和发育成茎的结构分别是 ( ) A.胚根、胚芽 B.子叶、胚轴 C.胚根、胚轴 D.子叶、胚芽 2.[2024 云南 10]“过桥米线”起源于滇南地区,被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自于水稻(单子叶植物)种子的 ( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 A B 2026云南中考 生物学 3.[2023 云南 9]如图为大豆种子的结构示意图,相关叙述不正确的是 ( ) A.胚是新植物的幼体,由①②③④组成 B.④中储藏的营养物质能够供胚发育 C.种子萌发时,③突破种皮发育成根 D.与大豆种子相比,玉米种子中没有④ 4.[2022 云南 8]气温回升有利于播种后的种子萌发,是因为种子萌发需要 ( ) A.适宜的温度 B.适量的水 C.充足的空气 D.足够的无机盐 D A 第3题图 2026云南中考 生物学 5.[2023 云南 7]种庄稼要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是 ( ) A.含氮、磷、铁的无机盐 B.含氮、磷、钾的无机盐 C.含钙、磷、钾的无机盐 D.含氮、硼、铁的无机盐 B 植株的生长 2026云南中考 生物学 6.[2022 云南 9]幼根的生长一方面需要细胞分裂,另一方面需要细胞体积增大(迅速伸长),说明幼根生长主要依靠 ( ) A.伸长区、根冠 B.分生区、成熟区 C.成熟区、根冠 D.分生区、伸长区 D 2026云南中考 生物学 7.[2021 云南 9]2020 年我国脱贫攻坚取得了全面胜利,樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香……云南开启了乡村振兴新篇章。下列关于植株生长的叙述,不正确的是 ( ) A.樱桃叶芽(枝芽)的结构中发育为茎的是芽轴 B.油菜开花季节遇到阴雨天气会导致减产 C.李子树生长的不同时期需要的无机盐完全相同 D.水稻根尖结构中生长最快的部位是伸长区 C 2026云南中考 生物学 8.[2023 云南 9]云南省宾川县被誉为“中国水果之乡”,主产各种橘类水果。受精完成后,橘子花的结构中发育成果实的是 ( ) A.胚珠 B.子房 C.花瓣 D.花药 9.[2025 云南 9]花生花的结构中能发育成果皮和种子的分别是 ( ) A.子房、胚珠 B.子房壁、胚珠 C.胚珠、受精卵 D.子房壁、子房 B 开花和结果 B 第9题图 2026云南中考 生物学 10.[2024 云南 9]山茶是云南八大名花之一,它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述,错误的是 ( ) A.主要结构是雄蕊和雌蕊 B.成熟雄蕊的花药里有花粉 C.受精发生在胚珠里 D.子房发育成种子 D 2026云南中考 生物学 1.[2025龙东地区]播种在水涝或板结地里的种子很难萌发，其主要原因是（ ） A.土壤中的温度过低 B.土壤中的空气不足 C.土壤中的养分流失 D.土壤中的水分不足 B 2026云南中考 生物学 2. [2025广东]如图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断，图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的（ ） A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 D 第2题图 2026云南中考 生物学 3.[2025广安]《齐民要术》中记载：“肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。”如图是绿豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（ ） 第3题图 B A.绿豆种子由胚珠发育而来 B.绿豆种子的胚由①②③组成 C.农户常在雨后播种绿豆，说明绿豆种子萌发需要适量的水 D.“肥田”的原理是绿豆根内部的根瘤菌能将氮气转变为氮肥 2026云南中考 生物学 4.[2025山西]中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是图中的（ ） A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅲ和Ⅳ D.Ⅰ和Ⅳ B 第4题图 2026云南中考 生物学 5.[2025湖北]新型材料水凝胶内部具有丰富的孔隙结构，可用于封装氮、磷、钾等肥料，如下图所示。这些肥料会缓慢释放，被植物根尖逐渐吸收。根尖吸收这些肥料的主要部位是（ ） A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 D 第5题图 2026云南中考 生物学 6.“绿丝绦”是指柳树的枝条,万千枝条都是由芽发育成的。 如图为叶芽和枝条的结构示意图,下列叙述正确的是 ( ) A.按照着生位置,植物的芽可以 分为顶芽、侧芽和花芽 B.叶芽通过分裂和分化发育成茎 和叶,主要是因为叶芽具有分生组织 C.图中①将来发育成 C,②将来发育成 B D.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 B 第6题图 2026云南中考 生物学 7.[2025 苏州]番茄是一种常见食材,它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是 ( ) A.雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构 B.番茄花雌蕊有 1 个子房,子房中有 1 枚胚珠 C.番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实 D.番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的 B 第7题图 2026云南中考 生物学 8.[2025齐齐哈尔]“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。可以说，我们都是靠种子养活的。下面是菜豆种子和玉米种子基本结构模式图，请据图回答下列问题： 第8题图 2026云南中考 生物学 （1）春天天气逐渐转暖，农民在田间松土、播种，并进行灌溉，一周左右的时间种子就会萌发形成幼苗。这是因为此时满足了种子萌发所需要的环境条件：______________、适量的水和充足的空气。 （2）种子萌发时，最先突破种皮的结构是_______（填序号），此结构将来发育成植物体的_______。 （3）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和____。在两个种子结构中，具有相同结构名称但功能不同的是______（填结构名称）。 适宜的温度 ②⑨ 根 胚 子叶 2026云南中考 生物学 9.[2025齐齐哈尔]“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。如图为桃花结构示意图，请据图回答问题： 第9题图 2026云南中考 生物学 （1）①④⑦合称为________，是花的主要结构之一。 （2）结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①]________上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，[____]________将发育成种子，桃子的可食用部分是由[____]________发育而来的。 （3）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供_____。 雌蕊 柱头 ⑥ 胚珠 ⑤ 子房壁 无机盐 2026云南中考 生物学 1.花生在地上开花、传粉、受精后,图中①若被推入土中,则继续发育成②;否则不能正常发育。下列说法正确的是 ( ) A.①由胚根发育而来 B.②是种子 C.影响①正常发育的因素一定是水 D.形成②所需的有机物来自于叶 D 第1题图 2026云南中考 生物学 2.极端雨雪冰冻灾害损伤岳麓山近百棵古树,专业人员迅速展开抢救与复壮工作。下列说法不正确的是 ( ) A.给古树树干输液的针头要插入导管 B.救援中砍去部分枝条是为了降低古树的光合作用 C.古树新的枝条由叶芽发育而成 D.茎能不断加粗生长与形成层有关 B 2026云南中考 生物学 3.[2025达州]如图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（ ） 第3题图 A.幼根的生长只与图一中的b有关 B.图三中的①和②由图二中的f发育而来 C.水和无机盐通过图三②中的导管运输 D.图四中的⑥发育成图三中的③ A 2026云南中考 生物学 4.[2025安阳]南瓜可以补充气血，健脾养胃。如图为南瓜生长发育过程，下列说法正确的是（ ） 第4题图 A.①到②的虚线表示自花传粉 B.④萌发成⑤首先突破种皮的是胚芽 C.⑤吸水的主要部位是根尖的伸长区 D.⑤长成⑥需要含氮、磷、钾的无机盐 D 2026云南中考 生物学 5.[2025 洛阳]拟南芥植株小、生命周期短、果实中含有多粒种子,因而被广泛应用于植物遗传学研究。回答下列问题。 (1)播种拟南芥前先松土,目的是为种子的萌发提供充足的 。 种子萌发后,幼苗吸水的主要部位是根尖的 。 空气 第5题图 甲 乙 成熟区 2026云南中考 生物学 (2)今年 4 月,北京大学的科研团队在《细胞》杂志发表最新研究成果:拟南芥的“两步授粉”机制。该团队发现拟南芥在开花前完成第一次授粉,花朵闭合后进行第二次授粉(如图甲所示)。花粉在 (填序号)中成熟后,落在柱头上完成传粉。第二次授粉时,雄蕊的高度已超过雌蕊,更容易完成自花传粉,这体现了结构与 相适应的生物学观点。 ② 功能 2026云南中考 生物学 (3) 图乙为拟南芥受精过程示意图(显示部分子房)。该科研团队研究发现,人工剥夺第二次授粉的机会后,拟南芥果实中种子的数量减少。结合所学知识分析“两步授粉”机制能提高种子形成概率的原因:第二次授粉为第一次授粉时子房中未受精的 完成受精作用提供了机会, 。 卵细胞(或胚珠) 卵细胞完成受精作用的概率增大,提高了胚珠发育成种子的概率 2026云南中考 生物学 6.小麦是我国北方的主要粮食作物，种植史已超过四千年。小秦参与了学校开展的小麦种植综合实践活动。下面是小秦笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。 第6题图 2026云南中考 生物学 【实践前准备】种植小麦前，小秦搜集了相关信息： 信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。 信息二：奶奶提到“要吃白馍馍，麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒情”。 信息三：一株小麦一生可以长出7万多条根，总长超过500米，全部根毛连起来可达2万米。 2026云南中考 生物学 【实践中体验】种植小麦的过程中，小秦进行了观察思考。 （1）拿到小麦种子，观察并结合信息一得出：小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的_____（填序号）相似。 （2）信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是_________。据此，小秦在播种前查看了墒情。 （3）查看麦田时发现，南面围墙阴影下的麦苗长势不良，其余麦苗长势喜人。由此可知，麦苗生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是_________。一段时间后，观察到小麦抽穗、开花。小麦花经历传粉和受精，最终花中的_________发育成小麦种子中的胚。 ③ 适量的水 光照 受精卵 2026云南中考 生物学 （4）收割完小麦后，小秦拔出麦茬，看到有多条根。结合信息三，发达的根系对小麦生活的意义是________________________________ _____________。 【实践后探究】收获小麦后，小秦进行了探究活动。 （5）一般提高小麦产量常施用化肥。望着收割后遗留的小麦秸秆，提出问题：“秸秆还田配合施用化肥，能否减少化肥用量？”为此，小秦查阅了有关论文，相关实验数据如下表： 大大增加小麦吸收水和无机盐的面积（合理即可） 2026云南中考 生物学 “秸秆还田配合施用化肥用量对小麦亩产量的影响”实验数据表 组别 秸秆还田情况 施用化肥用量/% 亩产量/公斤 1组 全部还田 90 348.4 2组 全部还田 80 383.2 3组 全部还田 70 274.3 4组 不还田 100 274.1 注：化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。 2026云南中考 生物学 ①据表中数据，亩产量最高的是_____组。全部还田情况下，只考虑化肥成本，每公斤小麦投入成本最高的是_____组。 ②由表中数据可看出：秸秆还田配合施用化肥，小麦亩产量________（填“增加”“减少”或“不变”）。说明秸秆还田配合施用化肥___（填“能”或“不能”）减少化肥用量。 （6）请列举一条生产生活中利用秸秆的具体做法：_______________ ______________________。 2 1 增加 能 以秸秆作为原料生产甲烷（合理即可） 2026云南中考 生物学 7.在科技飞速发展的当下,农业领域正经历着深刻变革,智能温室无土栽培技术脱颖而出,成为现代农业的重要发展方向。某生物学兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动,流程如图 1。 第7题图1 2026云南中考 生物学 (1)同学们选取了 100 粒生菜种子培育是为了 。经自主探究,同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的温度、充足的 和适量的水。在给予适宜的环境条件下,发现最终还是有 8 颗种子没有萌发,这可能是因为 。 避免偶然因素对实验结果的影响 空气 种子的胚不完整( 或种子在休眠期,合理即可) 2026云南中考 生物学 (2)图 2 为栽培装置,移栽前向培养槽内通入培养液,移栽时尽量使生菜的 (填器官名称)不受损,保证其对水和 的吸收。 移栽后发现幼苗出现萎蔫现象,经分析可能是培养液浓度 (填“偏高”或“偏低”),导致植物细胞失水。调整培养液的浓度后,生菜叶硬挺了起来。 根 无机盐 偏高 第7题图2 2026云南中考 生物学 (3)在太空中,蛭石能作为基质替代土壤,让种子“安家”。为探究生菜在不同基质中的生长状况,兴趣小组的同学选择了陶粒、岩棉和棉花作为基质,进行了实验探究,结果如下表。本实验的变量为 ,同学们以叶片数量和 反映生菜生长状态,发现使用 作为基质,效果最理想。 基质种类 叶片宽度 岩棉 2026云南中考 生物学 (4)请再提出一个与生菜无土栽培相关的探究问题: ? 不同光照强度对生菜生长有影响吗(合理即可) 生菜生长状况表 组别 叶片数量/ 片 叶片宽度/ 厘米 5 天 10 天 15 天 5 天 10 天 15 天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 2026云南中考 生物学 $