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中考规范总复习试卷·历史(七)
参考答案
单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)】
题号
1
2
34
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
0
DA
C
C
B
A
A
B
D
A
C
D
B
二、辨析改错(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16.(1)【×】斯大林”改为“列宁”。
(2)【×】“战时共产主义政策”改为“新经济政策”。
(3)【×】1926年”改为“1936年”。
(4)【/】
三、材料分析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.(1)改革:明治维新。特点:时间短(速度快)。原因:采用西方最新技术,重视教育。(4分)
(2)特点:持续、高速增长。原因:抓住科技革命的机遇,引进技术,重视教育,美国扶
植。(4分)
(3)经验:重视科技教育,引进先进技术(善于学习),善于抓住机遇。(2分)
18.(1)政策:两次工业革命的推动。(2分)
(2)措施:政府成立专门的办事机构;颁布法令;设置公共设施;优化城市功能等。(任答两
点,2分)
问题:没有解决居住区域条件差异、贫穷疾病等问题。(2分)
(3)因素:基础设施的改善;产业结构的调整;二战后美国经济的繁荣。(任答两点即
可,4分)
四、活动与探究(12分)
19.(1)特点:欧洲逐渐成为世界的中心。(2分)
原因:政治上,建立了资本主义世界殖民体系,形成人类历史上由少数资本主义国家奴役
和控制世界上绝大多数土地和人口的状态。(言之有理即可,2分)
经济上,西欧的工业革命影响世界,其他地区卷入资本主义世界经济体系,成为资本主义
国家的原料产地、商品市场和投资场所。(言之有理即可,2分)
(2)事件:美苏冷战。(2分)
评述:二战后,美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突
不断加剧。1947年,杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战的开始,美苏之间的冷战不利于
世界和平稳定,导致局部冲突和战争,但是两大国势均力敌,避免了新的世界大战爆发。
(需从积极、消极两方面作答,4分)
第7页最新版
中考规范总复习试卷·历史(七)
九年级下册
注意事项:1.本试卷满分70分。历史和道德与法治考试时间共120分钟。
2考生答题时可参考历史教科书及其他资料,但应独立思考,诚信答题,不相互讨论,不
相互借阅教科书等资料。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
,
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将正确选项填入题后的括号内)
1.“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后,就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防,这也就是
h
想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指
【
A.效法西方政治以废除沙皇专制体制
B采用资本主义的成果强化封建统治
C.用对外军事扩张带动国内经济发展
D.废除农奴制度以巩固沙皇专制统治
2.构建思维导图是学习历史的方法之一,如下图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维
导图。结合所学可知,图中“?”处应填写
【
资本主义
美国内战(1861-1865)
蟈
发展受阻
俄国农奴制改革(1861)
如
资产阶级
队伍扩大
日本明治维新(1868)
A.资本主义世界市场初步形成
B.世界殖民体系的形成
C无产阶级独立登上历史舞台
D.资本主义制度的扩展
3.1889年,明治政府颁布《大日本帝国宪法》,规定不得随意逮捕公民,财产权受到保护,但政
府只要愿意便有权制止这些权利,同时规定“天皇神圣不可侵犯…总揽一切大权”。这说
明明治维新
【】
A.推动了倒幕运动
B.确立资本主义制度
区
C.加剧了民族危机
D.保留大量封建残余
4.《剑桥欧洲经济史》指出,19世纪后半期,逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业
不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心地有计划地试验来追寻这种技术创新…
越来越多的企业加大资助基础研究和应用研究。这表明
【】
A.企业开始利用科学技术服务生产
B.基础研究应用研究成为时代潮流
C,科技创新极大地促进了工业生产
D.工业革命促进了应用技术的革新
5巴尔扎克确信:“无论什么时代,叙事人都是同时代人的秘书:描写路易十一或大胆查理的故事,
班戴洛、纳瓦尔王后、薄伽丘、吉拉尔第、拉斯卡笔下的短篇,古代小说家的韵文故事,无不以其同
时代的某一事实为基础。”这表明
A.巴尔扎克的创作风格属于浪漫主义
B文学作品的素材以虚构为主
C.小说一定程度上反映了当时的社会现实
D.文学作品真实地记录了历史
6.1687年,牛顿发表了《自然哲学的数学原理》,他通过这部著作告诉世人自然界是有规律的,规律
是可以被认识的。有人说他使曾经匍匐在上帝脚下的人类终于大胆地抬起头来,开始用自己理
性的眼光打量世界。这说明牛顿的发现
】
A.使人类进入蒸汽时代
B.使人们彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类思想解放
D.推动了英国文艺复兴运动兴起
档
7.右图是名为《贪吃的男孩》的漫画。漫画右边人物的盘中已经放有一块
名为“纳米比亚”的蛋糕,该人物仍在分割另一块“新几内亚岛”(该岛东
南部属英国殖民地)的蛋糕。据此推断该漫画右边人物代表的国家是
【
A.美国
B.德国
C.日本
D.俄国
《贪吃的男孩》(1885年)
作者:英]约翰·坦尼尔
历史总复习试卷(七)第1页
8.历史学家认为:这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直
接后果。1914年以前,两大军事集团的军备竞赛变本加厉,同时一些军事领导人对速战速决抱
有不切实际的幻想。以上内容说明的是
【】
A第一次世界大战爆发的原因
B.第一次世界大战的主要进程
C欧亚战争策源地形成的过程
D.世界反法西斯战争胜利意义
9.在经济大萧条时期,罗斯福多次发表演讲,鼓励人民恢复自信,同时提出了“我们应该恐惧的唯一
东西,就是恐惧本身”这句名言。他还多次开展“炉边谈话”,曾有将近50万人写信向罗斯福致
意。这表明罗斯福
【】
A.重新激发了人民的希望与勇气
B.经济与政治改革取得了成功
C.使人们不再怀疑资本主义制度
D.确立了健全的社会保障制度
10.下图是某校九年级一学习小组合作绘制的“第二次世界大战重大事件”年代尺(部分)。以下适
合填人空白处的选项是
【】
日本偷袭珍珠港
诺曼底登陆
日本正式签署投降书
1941年
1942-1943年
1944年
1945年
最大规模
转折点
开辟欧洲第二战场
战争结束
A.莫斯科保卫战
B.斯大林格勒战役
C.雅尔塔会议
D.攻克柏林战役
11.1947年6月,马歇尔就欧洲复兴计划宣称,只要欧洲国家走经济合作之路,美国就准备为它们
提供援助,这一计划为欧洲各国的彼此接近与相互合作注人了积极的推动力。1948年4月,西
欧国家成立了欧洲经济合作组织,这个以政府间模式运作的常设经济合作机构负责管理来自美
国的援助。可见,马歇尔计划的实施
【】
A.密切了美、苏战时同盟关系
B.得益于世界贸易组织的成立
C.使社会保障制度进一步发展
D.推动了欧洲国家的经济合作
12.恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会'的卓越
的现实主义历史。”“他”是
【】
A.巴尔扎克
B列夫·托尔斯泰
C.达尔文
D.伏尔泰
13.联邦德国、法国等共同体六国的工业总产值在西方世界的比重从1948年的13%升至1962年
的19.8%,出口贸易总额在西方世界的比重也从1947年的11.4%增至1962年的27.6%。出现
上述变化的主要原因是
【】
A.北约建立
B.苏联解体
C.西欧国家的联合
D.柏林危机的解决
14.“1945年到1960年期间,至少40个国家和8亿人口反抗过殖民主义,并赢得了他们自己的独
立。亚洲和非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变,是一个新时代来临的最有力表现。”材
料所体现的主题应该是
【】
A殖民扩张与殖民地人民的抗争
B.不结盟运动的发展
C.亚非拉民族民主运动的高涨
D.亚非拉国家的新发展
15“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“这个世界上…
这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤
岛。”这两则材料说明经济全球化
【】
A.冲击了发展中国家的国家主权
B.使得各国经济相互依存性进一步加强
C带来了日益增多的全球性问题
D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战
二、辨析改错(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16.苏联的社会主义道路发展历程并不是一帆风顺的。辨别下列史实的正误,在题前的括号内正确
的打“/”;错误的打“×”,并加以改正。
【
】(1)1917年11月,斯大林领导十月革命取得成功,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
错误:
改正:
】(2)战时共产主义政策从苏俄国情出发,调动了生产者的积极性,巩固了工农联盟。
错误:
改正:
历史总复习试卷(七)第2页
【
】(3)1926年,苏联公布新宪法,规定苏联是工农社会主义国家,也标志苏联模式的形成。
错误:
改正:
【】(4)20世纪90年代的东欧剧变和苏联解体是社会主义发展道路上的重大挫折。
错误:
改正:
三、材料分析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.日本从19世纪中期的落后封建小国发展成为今天的资本主义强国,有许多值得我们借鉴的经
验。阅读材料,回答问题。
材料一1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此,日本进行了急速的资本主义改革,
大力学习西方,毫不犹豫地采用当时来说堪称最新的方法,即利用铁路和轮船为中心的产业革
命的成果,聘请外国专家;实行强制性义务教育。用了短短几十年的时间,它走完了西方资本主
义国家差不多用了200年时间才完成的近代化进程。
—摘编自《大国崛起》
材料二二战后,1955年至1900年日本经济年平均增长率为8.5%,1900年至1965年为
9.8%,1965年至1970年为11.8%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后,日本紧
紧抓住科技革命的有利时机,大量引进技术…教育经费在政府的预算中所占比重已超过
20%,名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
一摘编自《世界通史》
(1)1868年日本开始了什么改革?根据材料一,指出日本近代化进程呈现什么特点,导致这一
特点的原因有哪些?(4分)
(2)根据材料二,指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点并分析其形成的原因。
(4分)
(3)综合上述材料,日本经济的发展有哪些经验值得我们借鉴?(2分)
18.城市化进程在一定程度上能折射国家发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
材料一
城市人口比重(%)
90%
80%
80.40%78.90%78.90%
72%
70%
E
60%
50%
0
50%
40%
30%
20%
20%
10%
A
B
0%
(年)1700180018501891193919511959
英国城市化发展进程曲线(1700一1959年)
(1)根据材料一,指出18世纪以来英国城市化进程中发展快速阶段出现的原因。(2分)
历史总复习试卷(七)第3页
材料二法国首都巴黎早在14世纪就开始城市扩建。19世纪40年代,巴黎人口上升至100
万,政府成立规划处、颁布《巴黎扩区法令》等,进行城市大规模改造。经过改造,市区道路从
384公里增加到420公里;人行道路两旁设置了相应公共设施;解决了废水排放、防洪、水源保
护等问题。但也存在居住区域条件差异、贫穷疾病等问题导致社会撕裂,1871年巴黎公社革命
便开始于落后的城东地区。
一摘编自《变革时代的城市现代化转型一一以“巴黎大改造”为例》
(2)根据材料二,指出19世纪40年代以来巴黎城市改造的措施及存在问题。(4分)
材料三“二战”后,随着交通道路、通信等基础设施的改善,家庭汽车拥有量的增加,城区产业
结构的调整,大城市周边的中小城市(镇)发展,实质上是城市功能规模的进一步延伸和扩张,小糕
城镇与大城市实现了同城化。
一摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出促使“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。(4分)
四、活动与探究(12分)
19.世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料,回答问题。
材料一1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上居
于突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域,而且在经济和文化领域也表现得很明显,到1914年
时,欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰,这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿
非洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已成为世界
的中心。
-一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出20世纪初国际格局呈现的特点。结合所学知识,从政治和经济角度分析
其形成的原因。(6分)
材料二《凡尔赛和约》和《九国公约》等确立了战后列强在欧洲、远东和太平洋地区的统
治秩序…战争导致了凡尔赛一华盛顿体系,而凡尔赛一华盛顿体系又导致了新的战争。
一摘编自万楚蛟、高英彤《凡尔赛一华盛顿体系的脆弱性》
材料三从1947年杜鲁门主义的出台到1991年苏联的解体,在这段时间里,美苏双方在政治、
经济、军事、意识形态等诸多领域展开了全方位的对抗。
一摘编自徐蓝《世界近代史1500一2007》
(2)20世纪是国际关系变化的重要时期,请模仿材料二的示例,指出材料三反映的历史事件并
评述。(6分)
示例:材料二
事件:凡尔赛一华盛顿体系。
评述:凡尔赛一华盛顿体系是一战后帝国主义战胜国根据战后新的力量对比建立的战后国
际关系新体系。它确立了战后秩序,带来了短暂的和平,但是未根本化解矛盾,为二战爆发
埋下了祸根。
历史总复习试卷(七)第4页