1.1 人口分布 导学案 2025-2026学年高一下学期地理人教版必修第二册

2026-04-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 人口分布
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 爱爱笑笑
品牌系列 -
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

1.1《人口分布》导学案 姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________ 【课标要求】 运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素 【学习目标】 1.运用地图,描述世界和我国人口分布的特点。 2.利用资料或图表,说明人口分布的影响因素。 3.运用图文资料,描述某区域人口分布的特点及原因。 【补充内容】 1. 人口分布:一定时点上人口在地理空间中的分布状况 2.人口密度:单位面积土地上的人口数,用人口密度指标来衡量人口分布状况。 【知识梳理】 知识点一:世界人口分布读P2-P3文字及图1.2和图1.3,完成下列问题。 1. 世界人口分布的特点 (1) 总特点:____ ___,有的地区人口稠密,有的地区则人口稀少。 (2) 纬度分布规律:从全球来看,近90%的人口居住在北半球,尤其在 地带最为集中。 原因:中低纬度地区气温 ,平原 ,人类活动的历史 。 (3) 距海远近分布规律:60%左右的人口居住在离海岸__ ___千米以内的沿海地区。 原因:地形 ,降水 ;大河中下游平原和三角洲集中,土壤 ,农业 ;交通 ,多优良港口,工商业 。 (4) 海拔分布规律:近80%的人口居住在海拔____ _米以下的低平地区。 原因:平原地区土壤 、地势 ,有利于农耕。 2.各大洲和地区人口分布差异 (1)大洲之间分布极不平衡:_____、 和 人口约占世界总人口的85%。 (2)国家之间分布不平衡:截至2021年年底,世界上人口超过1亿的国家有中国、 、_____、印度尼西亚、 、 、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、墨西哥、_____、埃塞俄比亚、菲律宾、埃及等。 3.世界四大人口稠密区 人口稠密区 具体区域 形成原因 _____ 我国东部、朝鲜半岛和日本中南部等地 古老的文明中心,大多发源于大河流域,地形 ,土壤 ,水源 ,农业 ,人类在此聚居的 悠久 南亚 印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡等国 _____ 英国、法国、德国、荷兰等国 _____发达,人口大多聚居在城市 北美东部 美国东部和_____东南部 4.人口分布稀疏区: 、 、 ,原因是: 。 规律总结:人口分布特征的描述方法 1.总体特征‌:首先概括人口分布的宏观特征,通常表述为“人口分布不均”或“人口分布相对均匀”。‌‌ 2.‌空间差异分述‌:从多个维度具体描述人口稠密与稀疏的区域差异。‌‌ ①‌纬度分布‌:例如“中低纬度地区人口密集,高寒、干旱地区人口稀疏”。 ②‌海陆位置‌:例如“沿海、沿河、沿湖地区人口多,内陆干旱地区人口少”。 ③‌方位差异‌:例如“东部多,西部少”、“东南部稠密,西北部稀疏”。‌‌‌‌ ④‌地形条件‌:例如“平原、盆地人口多,山地、高原人口少”。‌‌‌‌‌‌ ⑤‌经济与交通‌:例如“经济发达和交通便利的地区人口多,经济落后、交通闭塞的地区人口少”。‌‌‌‌ 3.‌极值区域‌:指出人口最稠密和最稀疏的具体区域。‌‌ 4.‌特殊分布形态‌:根据需要,描述人口是否呈点状(如城市)、线状(如沿河流、交通线)或面状分布。 知识点二:影响人口分布的因素读P3-5文字及图1.4-1.7,思考影响人口分布的因素完成下题。 1.自然因素 自然环境对人口分布的影响明显,其中气候、地形等自然因素对人口分布的影响尤为重要。 (1) 气候:世界人口主要分布在气候较为适宜的 纬度地区。气候寒冷、炎热、干旱的地方都不利于人类生活。干旱的沙漠、戈壁地区,由于__________,生存环境恶劣,往往成为无人区或__________。过于湿热的雨林地区也不适宜人类居住。 (2)地形:世界人口分布多趋向于 地区。平原地区 ,交通 ,易于_____,是人类的主要聚居地。地势较高的山地、高原地区人口分布较 ,海拔越高人口密度越 。但过于湿热的地区应选地势 的地形区。例如:墨西哥位于 地区,平原地区气候 ,不适宜人类居住,而墨西哥高原气候 ,适宜人类生产生活。 (3)水源:一般来说,河流、湖泊沿岸_____方便,具有交通、水产养殖等方面的优势,利于人类生产和生活,人口较为密集。 探究思考一:阅读课本塔里木盆地的地图,回答下面问题,思考水源对人口分布的影响。 1. 塔里木盆地的绿洲分布有什么特点? 绿洲分布主要位于 边缘,呈 状分布; 2. 城镇的分布与水源有何关系? 城镇主要分布在盆地边缘的 丰富的绿洲地区; (4)土壤:_____是发展农业生产最基本的物质基础,对人口分布的影响大多是通过农业发展间接地起作用。土壤肥力、性状不同,人口分布状况不同。 (5)矿产资源:矿产资源的开发促进了地区经济发展,提供了大量_____,从而影响人口分布 3. 人文因素 人口分布作为一种社会现象,还受社会经济条件、发展历史等人文因素的制约。 (1)社会生产方式:在农业社会,以个体农业生产为主,人口主要分布在 地区。在工业社会,工业占据主导地位,工业企业集中在 ,导致人口向 聚集,在一些工业发达的地区形成了人口密集的 。 (2)经济发展水平:一般来说,经济发展水平较 的地区,人口稠密。 (3)发展历史:__________的地区人口较稠密。例如:美国作为一个地域辽阔、人口众多的国家,其人口分布并不均衡,大约80%的美国人口居住在东部地区。原因是美国的东部是 受到欧洲人开发的,拥有丰富 资源, 便利, 发达。 探究思考二:阅读澳大利亚人口密度分布图,结合相关资料,完成下列学习任务。 1. 阅读地图分析澳大利亚人口分布特征。 澳大利亚人口 ;集中在 地区, 和 地区人口稀少; 2. 结合历史原因,分析澳大利亚人口分布的原因。 东南沿海地区是移民者 到达的地区,是最早开发的地区,开发 ;气候 ,交通 ,经济 ,因此人口集中分布于此。 (4)政策因素: 或 政策能够影响人口流动和增长,进而影响人口分布。例如:1960年4月,巴西为加快内陆开发,将首都由当时的里约热内卢迁至巴西利亚,因而巴西利亚成为了当今世界“最年轻”的首都。 (5)军事:可以在较短时间内改变人口分布状况。 (6)宗教:对人口分布产生一定的影响。为了扩大势力,世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖,导致高出生率。 (7)文化:文化教育水平___ __的地区人口稠密 探究思考三:分析芬兰人口分布特点及其影响因素 阅读课本P6活动内容,思考下面问题: 1.阅读图1.8a,描述芬兰人口分布特点。 答:分布特点:①人口分布 ②主要分布在 地区, 地区人口少③首都赫尔辛基周边地区人口最 。 2. 阅读图1.8b,并与图1.8a对照,从气温和降水两方面说明气候对芬兰人口分布的影响。 答:芬兰纬度较高,南部和沿海地区,降水 ,气温 ,人口密度较 ;相反,芬兰北部气温 ,降水 ,人口密度 。 3.阅读图1.8c,并与1.8a对照,说明地形对芬兰人口分布的影响。 答:芬兰南部和沿海地区,海拔多在200米以下,地势 ,交通 ,人口密度 。芬兰北部地势 ,人口密度较 。 4.探讨芬兰超过1/4的人口集中在赫尔辛基和周边城镇的人文因素。 答:历史 ,经济 ,是全国的 、 、 、 和交通中心 探究思考四:看中国——人口分布 1935年,我国地理学家胡焕庸先生划分了我国人口密度的对比线,即黑河——腾冲线。2020年第七次人口普(图2),西北人口占比6.5%,东南人口占比93.5%,相比胡焕庸最初的统计西北人口占比上升2.5个百分点,从1935到2020历经85年胡焕庸线的稳定性被证实始终如一。 结合相关图文资料,分析我国东、西部人口差异的自然原因和人文原因。填写下面表格。 条件 东南部地区 西北部地区 自然条件 地形 ,土壤 ;气候适宜,降水 , 同期,水源 地形多 、 ,降水 ,水资源 ,寒潮、沙尘暴等自然灾害 ,生态环境 经济条件 交通 ,劳动力数量 素质 ,开发历史 ,经济 地处 ,交通 ,基础设施 ,经济 【总结:请绘制出本节课的思维导图——加油你最棒!】 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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