第4单元 第9章 第2节 第2课时 尿的形成与排出-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册生物课时作业课件（北师大版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“尿的形成与排出”核心知识，通过尿常规化验单分析、肾单位结构示意图等导入，衔接泌尿系统组成，搭建从肾单位结构到尿形成过程（滤过与重吸收）的学习支架。 其亮点在于融合识图分析、模型制作（如肾单位模拟装置）及数据对比，体现生命观念（结构与功能观）、科学思维（推理判断）和探究实践（模型构建）。例如通过制作漏斗模拟肾小囊和肾小管，帮助学生直观理解滤过作用，既提升学生探究能力，也便于教师高效突破教学重难点。

第9章 第2节 尿的形成与排出 第2课时 尿的形成与排出 1 1.人体形成尿液的两个主要生理过程依次是( ) B A.滤过作用和渗透作用 B.滤过作用和重吸收作用 C.吸收作用和滤过作用 D.重吸收作用和渗透作用 第2节 第2课时 尿的形成与排出 2 2.某人因身体不适到医院检查，医生为他开了一张尿常规化验单，部分 检查结果如图。请你根据化验结果初步推测他肾脏发生病变的部位是 ( ) 项目 中文名称 结果 酸碱度 5.0 尿比重 1.025 尿糖 - 尿蛋白 尿潜血 C A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.肾动脉 第2节 第2课时 尿的形成与排出 3 第3题图 3.下图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过 程的说法正确的是( ) B A.①的作用是重吸收 B.②中的液体是原尿 C.③的作用是滤过 D.④中流的液体是尿液 第2节 第2课时 尿的形成与排出 4 第4题图 4.上图是血液中的物质流经肾单位的3条路径， 正常情况下 路径排出的物质不包含( ) A A.葡萄糖 B.水 C.尿素 D.无机盐 第2节 第2课时 尿的形成与排出 5 【主题】组织细胞产生的水、尿素等废物主要是由泌尿系统排出人 体外的。下图中，图1是人体尿液形成某过程示意图，表1是某健康成年 人血浆和肾单位部分结构中甲、乙两种物质浓度，请完成 小题。 第5~7题图 5.图1中， 表示的结构是( ) D A.肾静脉 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 第2节 第2课时 尿的形成与排出 6 6.根据表中的数据判断，甲、乙两种物质应分别是( ) B A.甲是尿素，乙是无机盐 B.甲是尿素，乙是葡萄糖 C.甲是葡萄糖，乙是尿素 D.甲是蛋白质，乙是葡萄糖 7.与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中减少的是( ) A A.尿素 B.葡萄糖 C.二氧化碳 D.蛋白质 第5~7题图 第2节 第2课时 尿的形成与排出 7 8.原尿中的下列物质，能够被肾小管全部重吸收的是( ) C A.无机盐 B.尿素 C.葡萄糖 D.水 9.某人的胰岛素分泌正常，血糖浓度也正常，但尿液中出现了葡萄糖， 此时可能发生病变的部位是( ) C A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.输尿管 10.正常成年人每天形成的原尿大约180升，而每天的排尿量约1.5升，这 是因为( ) A A.肾小管的重吸收作用 B.肾小囊内壁的滤过作用 C.肾小球的滤过作用 D.膀胱的贮存作用 第2节 第2课时 尿的形成与排出 8 11.在尿液形成过程中，正常情况下，下列哪种物质不是原尿的成分 ( ) B A.水和无机盐 B.大分子蛋白质 C.葡萄糖 D.尿素 第2节 第2课时 尿的形成与排出 9 12.在学习完“尿液的形成与排出”后，某同学构建了如下图所示的模型。 下列分析正确的是( ) C A.血管甲的管壁较薄，弹性小，血流速度慢 B.血管乙中流动的血液颜色鲜红，富含氧气 C.过程①表示肾小球的滤过作用 D.过程②能将液体 中有用的物质全部重吸收 第2节 第2课时 尿的形成与排出 10 13.某生物兴趣小组的同学们在老师的带领下，开展了一项有趣的活动— —制作肾单位模型，来探究肾脏工作的奥秘。 第2节 第2课时 尿的形成与排出 11 【任务一】绘制肾单位的结构模式图。同学们学习了肾单位的结构和尿 液的形成过程，绘制了如图一所示的肾单位结构模式图（甲、乙表示生 理过程）。 （1）图一中组成肾单位的是________（填序号）。 ③④⑤ 第2节 第2课时 尿的形成与排出 12 （2）图二中部位二内的液体是______（填"尿液"或"血液"）。与①内的 血液成分相比，②内______________（写一种即可）等物质明显减少了。 （3）某人体检时显示尿液中出现了葡萄糖，在排除其他因素后，推测病 变的部位可能是肾单位中的____（填序号）。 血液 尿素、葡萄糖 ⑤ 第2节 第2课时 尿的形成与排出 13 【任务二】制作肾单位模型。同学们利用漏斗、透明塑料管、注射器、 大小相同的塑料颗粒等材料制作了肾单位模型（如图二所示）。 （4）大家一致认为此模型设计合理，立体感强，突出了肾单位的主要结 构，其中"漏斗"从上到下依次模拟的是________________。 肾小囊和肾小管 第2节 第2课时 尿的形成与排出 14 （5）要使部位一能模拟肾小球的功能，请提出一条合理的改进建议： ________________________________________________________________ _______________________。 塑料颗粒应有大小之分/漏斗中的透明塑料管用针扎出小孔（小孔大小以塑料颗粒可以通过为宜） （6）尿液形成后逐渐流向肾盂，经输尿管流入______，暂时贮存。 膀胱 第2节 第2课时 尿的形成与排出 15 16 $