第4单元 第8章 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册生物课时作业课件(北师大版·新教材)

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 人体细胞获得氧气的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 初中同步
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57344828.html
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来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“呼吸系统的构成与呼吸运动”核心知识点,以雾霾、新冠“白肺”等现实情境导入,通过呼吸道结构示意图、呼吸运动曲线等学习支架,串联起呼吸道组成、功能及呼吸运动过程的知识脉络。 其亮点在于融合生命观念(如肺泡结构与气体交换功能的对应)、科学思维(模型制作分析肺泡与毛细血管关系)和态度责任(海姆立克急救法培养健康意识),通过实例帮助学生构建知识体系,提升探究能力,教师可借助情境化题目高效落实教学目标。

内容正文:

第8章 第2节 人体细胞获得氧气的过程 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 1 【主题】雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤 其是 (大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾 霾天气的“元凶”。研究表明,直径在2.5微米以下的细小颗粒物不易被阻 挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括 哮喘、肺尘病等方面的疾病。据资料完成 小题。 1.雾霾天气超标,对人体造成危害, 通过呼吸道进入人体的 途径不经过( ) B A.咽 B.食管 C.气管 D.肺 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 2 2.右图为人体呼吸系统结构示意图,下列叙述错误的是 ( ) A A.呼吸道由①②③④⑤⑥组成 B.结构②是食物和气体的共同通道 C.结构④可保证空气顺畅通过 D.结构⑥是最主要的呼吸器官 3.呼吸道的功能包括( ) B ①温暖吸入气体 ②清洁吸入空气 ③湿润空气 ④气体进出通道 ⑤进行 气体交换 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④ D.②③④⑤ 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 3 4.吸入 时,膈肌和肺的状态分别是( ) A A.收缩、扩张 B.收缩、回缩 C.舒张、扩张 D.舒张、回缩 5.男性的声音一般低沉而浑厚,女性的声音高亢而尖细,这主要是由人 们在说话或唱歌时,气体经过____引起的振动频率不同而导致的( ) C A.鼻腔 B.咽 C.声带 D.气管 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 4 6.在科技节中,某同学利用吸管、乒乓球、毛线(蓝色和红色的)等物 品制作了肺泡的模型(如图),它们分别模拟的是( ) B A.肺泡、支气管、毛细血管 B.支气管、肺泡、毛细血管 C.肺泡、毛细血管、支气管 D.支气管、毛细血管、肺泡 7.很多刚开始学游泳的同学都知道:刚下水时,水超过胸部时,会感到 吸气有些吃力,这是因为( ) C A.刚学游泳,心情紧张 B.水温较低,不能适应 C.水的压力使胸廓扩大受阻 D.肌肉紧张,过度收缩 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 5 如图是某重型新型冠状病毒感染者胸部光片及 影像结果 (出现"白肺")。新型冠状肺炎重症患者会出现持续发热、干咳、呼吸 困难、胸闷等症状,需用呼吸机维持呼吸,这让人们更加认识到呼吸系 统的重要性。请完成下面 小题。 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 6 8.下列关于呼吸系统的说法错误的是( ) B A.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘 B.痰是在咽部形成的,含有尘粒、细菌和黏液 C.呼吸系统由肺和呼吸道组成 D.肺是气体交换的主要器官 9.出现“白肺”说明病毒已经严重损伤了肺的基本结构单位( ) A A.肺泡 B.肺部毛细血管 C.支气管 D.气管 10.在做胸部 光检查时,医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时 对相关结构变化的叙述,不合理的是( ) C A.胸腔变大 B.肺扩张 C.膈顶上升 D.肋骨向上 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 7 11.下列生理活动不能同时进行的是( ) A A.呼吸和吞咽 B.呼吸和心跳 C.消化和心跳 D.呼吸和消化 12.下图表示吸气和呼气时肺内气压与外界气压差的关系,据图分析,下 列叙述错误的是( ) D A. 段曲线代表吸气过程 B. 段曲线代表呼气过程 C.、 点时,肺内气压与外界气压相等 D.段的肺内气压大于外界气压, 段的肺 内气压小于外界气压 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 8 13.若呼吸道被异物阻塞导致无法呼 吸,危急情况下可采用海姆立克急救 法实施救助(如图1):施救者环抱 被救者,通过突然向被救者的上腹部 施压,迫使其膈肌突然上升,肺内的 气体在压力的作用下迅速涌出气管,从而将异物排出。图2中的①②代 表生理过程, 代表气体。请根据所学知识回答下列问题。#1 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 9 (1)当异物堵住气管时,会影响图2中的[____]___________________ 过程,导致呼吸困难。正常情况下,该过程是通过__________实现的。 ① 肺与外界的气体交换 呼吸运动 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 10 (2)在海姆立克急救法的实施过程中,肺内气压会突然______ (选填“高于”“低于”或“等于”)外界气压,形成的气流推动异物 迅速涌出的路径为气管 ________(用结构名称和箭头表示) 口腔。 高于 喉 咽 (3)进食时频繁说笑容易造成呼吸道阻塞,其原因是________________ ___________________________________________________。 进食时说笑,会 厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,导致呼吸道阻塞 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 11 (4)如果实施海姆立克急救法后,被救者的呼吸已经停止,则应立刻开 展人工呼吸,吹气的次数要保持在每分钟________次。吹气过程中,如 果发现________________________________________________________ 则证明人工呼吸有效。 被救者的胸廓随着吹气而起伏,并且吹气后气体能从口部排出 第2节 第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动 12 13 $

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